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科学实验作文

时间:2023-05-19 07:51:56 推荐作文 我要投稿

科学实验作文(汇编15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的科学实验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科学实验作文(汇编15篇)

科学实验作文1

  今天朱老师做了个神奇的实验。

  只见朱老师拿出一个玻璃杯,放在桌子上。端出一杯水,把水杯抬起来,对准玻璃杯口,倒在玻璃杯里。接着,朱老师不知从哪里拿出一袋盐,在我们面前晃了晃,对准杯口,倾斜盐袋,把盐倒了进去,等水全白了才停止。朱老师把盐放了回去,又拿了一把勺子放在水里开始搅拌。最后拿了一枚蛋,放进水里,蛋竟然浮起来了。

  朱老师告诉我们这个谜团,原来在水里加了食用盐,这样水的.密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会浮在水上。

科学实验作文2

  今天的科技博览课我要做的实验是——捏不碎的鸡蛋。我先请我们班力气较小的.一个女同学上来捏,只见她涨红了脸,使尽力气捏,鸡蛋竞然没碎。接着我又请第二个女同学来捏,还是捏不碎。老师说,请一个力气大一点的人来捏。我就请我们班力气最大的缪雨乐,他神气十足地走上讲台,握住鸡蛋,使出吃奶的力气用力捏,结果鸡蛋还是完好无损。同学们都很奇怪,为什么鸡蛋捏不碎呢?我宣布了答案,是因为鸡蛋是椭圆形的,可以将四面八方的力相互抵消掉。这次实验成功了。

  我觉得科学知识真有趣,我喜欢做科学实验。

科学实验作文3

  今天我们上了一堂有趣的科学课。

  老师让我们到沙坑做实验:老师让我们先看了看沙坑最上面沙子的颜色,再让我们把沙子弄湿,最后让我们搭沙桥。

  我们先把水倒进沙坑,把湿沙子从坑底往上捏,可是桥底还没通而且底下的沙子还是干的,我就叫小朋友再弄点水,把所有的.水都倒在桥上。我们继续挖沙子,很快沙桥就做好了。老师让我们继续做,还让别组的小朋友看看我们怎么做的。我觉得很自豪!

  还好今天没有下雨,我们上了一堂有趣的科学课!

科学实验作文4

  昨天早上第三节课,我们去实验室做了一个需要耐心的实验。

  首先需要准备的材料有:一根装着10毫升或20毫升的试管,一个结实的桶,一支温度计和一包盐。

  实验开始了,这一次是一小组合作的'。一号先去拿一个桶,里面装着光洁透明的碎冰,我们小组一人摸了一下碎冰,啊,看着这冰真像去到了北极。二号去拿温度计,先插在碎冰中,温度从一开始的20摄氏度缓慢地变到10摄氏度再变成7摄氏度。三号吴拿的是试管,里面装着10毫升的水,除了个别几个组拿的是又粗又高的试管或20毫升的水,其他小组都一样。余老师铲子把碎冰的中间砸了一个洞,把试管插进去,拿了一包盐在每个小组的桶洒了一点盐,慢慢地就有了冰花。后来因为时间关系,没有看到什么大成果,但当我们想要放弃时,它可是又结了两处的冰花呢。

  这次实验,让我知道了不管做什么事都需要有耐心,要学会等待,也不可以半途而废。

科学实验作文5

  预备铃打响,我抱着科学书飞奔到了科学教室,一头冲进实验室,哇——看见摆满一一讲台的实验器材,我不禁热血沸腾了,大步走到了自己的座位上。

  汪老师正在调着,我揉了揉眼睛,饶有兴趣地盯着器材。“同学们,今天我们要做一个试验,那就是区分淀粉,蛋白质和脂肪,下面我告诉大家试验过程······” 汪老师发话了,大家带着激动的心情听着,我的同桌兴奋得直搓手,恨不能马上“大显身手”。“请每组同学上来领材料。” 同桌一个箭步冲了上去,就在我还没回过神时,器材已经“端”上了桌。

  我扫了一眼器材,有酒精灯,火柴,小铁夹,络合碘,一张纸,一小块鸡蛋,一颗花生米和一块生土豆,我们都摩拳擦掌,做好了准备。

  我拿出一根火柴,想将它点燃,而它却落在了地上。王志雄不耐烦地夺过了火柴,一擦,温暖的小火苗缓缓升起,而王志雄却开始手忙脚乱了。李思眼疾手快地拿开酒精灯的盖子,我接过火柴点燃酒精灯。坏了,火柴要烧到手上了,我赶紧把火柴扔到地上,谭珂眼疾手快一脚踩灭了火柴,大家都暗暗松了一口气,这或许就是我们合作小组的默契吧!

  李思拿起花生米,用力在纸上按压起来,平时看她那么文静,实际上蛮力还是很大的,只见不过五秒,一颗花生米都快成一堆烂泥了。这个小迷糊,怎么能用这种方式去检测花生有脂肪呢?我实在看不下去,便把她放在下头的`那张纸抽走,对着光一照,有些透明,“花生米有脂肪。”记录员赶紧把试验结果记下来。

  紧接着,我用小铁夹夹起那一小块鸡蛋,放在酒精灯上烤,只见谭珂表情有些怪异,凑过去一看,络合碘不小心滴在她手上了,只见她淡定的擦擦手,之后把络合碘潇洒地滴在了土豆上,土豆由黄变蓝又渐渐变成紫色,王志雄念道:“当络合碘遇到淀粉时会变成紫色。”谭珂马上抽出笔,在纸上写第二项试验结论:土豆里有淀粉。

  突然,王志雄吸吸鼻子,问:“什么香味?”之后眼睛盯住了我手里的鸡蛋,本来淡黄的鸡蛋变成了金黄色,发出了浓郁的香味,李思一个饿虎扑食般抢走了我手里的鸡蛋,边塞进嘴里,边嘟囔着说:“鸡蛋里有蛋白质,地球人都知道!”我和谭珂笑着摇摇头,低头记下第三项试验结论。

  这时,抬头看其他的小组,试验也基本尘埃落定,正在整理桌子,准备听老师总结。

  汪老师见我们试验完了,便开始总结:“同学们,不光土豆中有淀粉,米饭中也有,肉类食品都有脂肪,有蛋白质的就更多了。”顿了顿,汪老师问:“同学们,通过试验你们明白了什么?”

  “生活中处处有科学,要学会用科学指导我们的生活。”

  “络合碘和淀粉和其他的物质会发生化学反应,可以用来检测物质的成分。”

  “平衡膳食,吃饭要注意合理搭配。”

  “哈哈……”这是谁?回答这么无厘头?大家不禁笑了,汪老师也笑了,说:“学以致用,品味科学之乐,探索奥秘生活,人生一大乐事也!”

  笑声中我们心满意足的结束了这节科学课。

科学实验作文6

  我们以前做过很多种实验,比如“鸡蛋浮起”,“水中电灯”等等。我们今天做的却是“纸张大力士”的实验。

  今天的作文课上,黄老师问我们:“你们知道什么叫大力士吗?”老师话音刚落,同学们就七嘴八舌地讨论起来,有的说大力士是很强壮的;有的说大力士是可以举起常人举不起的东西。可是老师又来卖关子了:“今天我们要来了解的是纸张大力士,你们信吗?”

  实验开始了,第一轮的'名字叫“小试牛刀”。我们拿出两本书,将每本书分成两份,再相互交叉在一起,然后把两本书分开。我用两根手指轻轻捏住书,微微一拉,书就出来了。我心想:这么简单,根本不是我的对手,真是不自量力,这还叫大力士?

  想着,又开始了第二轮。老师叫我们把每本书分成四份,夹在一起,我双手捏住书,稍微一用力,书又被我给拉开了,我轻视地看了它一眼,它安安稳稳地躺在那,好像什么事没发生过一样,我心想:不管你有多厉害,哼,还不是我的手下败将。

  第三轮开始,老师叫我们将两本书一页一页地翻开,再夹在一起。灯光照在书本上,书发出“哗哗”的翻页声,我轻轻用两指一捏,扯着书往后退,什么?它居然没动?难道它还跟我耍小脾气?我伸出双手,用力一拉,书又开了,我想:你就算这样,你还不是输了?

  过了一会儿,还有一些同学没有把书拉开。于是,老师把一些还没分开的书拿到了讲台上,老师叫我们班的两位大力士:林智宇和李翱翔,只见他们大步流星,得意洋洋地走上了讲台,眉毛还高高在上。老师把书递给了他们,只见他们咬紧牙关,左脚在前,右脚在后,好像使出了吃奶的劲。过了一会儿,这眼前的一幕,让我们下巴都快惊掉了。李翱翔被林智宇拖到了门口,李翱翔眉毛紧紧皱在一起,眼睛里充满了忐忑和不安。于是,黄老师到了李翱翔那边伸出了援手。这时,黄老师仿佛是李翱翔的救命稻草,不一会儿,林智宇就被他们慢慢地拖着向前移动。看到这副情景,让我想起了运输带上的货物。黄老师又说:“还有谁想来试试?”“老师,我!”这时,刘宇姣自告奋勇地回答,刘宇姣加入到了林智宇的队伍,他们的力量不相上下,一个个都面红耳赤。终于,经过了几个回合的“较量”后,书被拔了出来。

  我们百思不得其解,有些同学喊出了答案:“是摩擦力。”原来书页与书页之间会产生摩擦力,书页越多,产生的摩擦力就越大,书就越难被拔出。原来,是我小看它了,我以为它只是一点微薄的力量,可是,事实证明它并不是,没想到小小的两本书,一点点累积起来的力量,需要四个人才能把它拉开,我顿时对它佩服得五体投地。

  我们人类也是这样,虽然一个人的力量很微薄,但是只要学会团结,将单个的力量累积起来,就会变得很强大。

科学实验作文7

  今天下午,第一节课是科学课。我们兴高采烈地来到实验室上一节有趣的科学课,听说今天的科学课要做关于植物的根的实验。我迫不及待地走进教室,端端正正地坐在位子上,等着老师来上课。

  老师来了,跟我们上好了课,说“今天的家庭作业是做一个小小的实验。”同学们听了,高声地欢呼起来说“太好了!”老师说:“大家安静、安静。”同学们顿时安静了下来。老师说:“先准备两只烧瓶,在烧瓶中注入同样多的水,选一只烧瓶,加上一滴红墨水,并在烧瓶内插入一支菊花。过一天后,看看两只烧瓶里的'水有什么变化,植物的叶和花有什么变化?”老师刚说完铃声响了。

  我回到家里里,从花瓶里拿出一朵菊花,放在已经灌满水的玻璃瓶里,滴了一滴红墨水,我静静地等了半天,拿出了菊花,菊花的根和叶还有花,都变红了,水也减少了。原来花的根会吸收水分,所以花和叶还有根都变红了。

  啊!大自然真神奇啊!

科学实验作文8

  一天,我和弟弟在房间里玩儿乒乓球,一不小心把乒乓球踩瘪了,刚刚好我的小伙伴来找我玩儿,我问他们有没有什么办法让乒乓球恢复原样,他们一起摇头。

  突然,我的脑海闪过“热胀冷缩”原理,便迅速下楼,从厨房里提来一壶开水,然后把凹进去的乒乓球放在地上,用3块石头顶着,把踩瘪的一边朝上,用开水不停的向凹下去的'地方倒,不一会,“魔术”开始了乒乓球慢慢地鼓了起来,没过多久乒乓球便恢复了原样。

  小伙伴们看着那个鼓起来的乒乓球,一边竖起大拇指,一边充满疑惑的问我:“怎么会这样呢?”我想了想告诉他们:“物体一般都有热胀冷缩的原理,乒乓球也不例外,它们遇热以后,球里的空气就能膨胀起来,把刚才凹下去的部分又重新“顶”了起来”。小伙伴们听了似懂非懂的点了点头。

  那天过后我明白了:其实科学知识在生活中无处不在,只有我们做生活中的有心人,就会学到更多,更奇怪的科学知识。

科学实验作文9

  小朋友们,你们见过彩虹色水吗?今天,我们就上了一堂有趣的科学实验课——做彩虹色水。

  早上,实验老师来到教室在黑板上写了这次实验的名称:“彩虹色水”,同学们都高兴得欢呼起来,大家迫不及待地想赶快做出彩虹色水。老师先给我们每人发了一个滴管和一个试管,然后仔细地将实验的过程示范了一遍,这才开始让我们自己动手。同学们有的用滴管找试剂,有的`给试管里注水……个个手忙脚乱的。看着挺简单的试验,却有许多同学都失败了,只有少数同学成功了:做出了由红、黄、蓝三种颜色组成的漂亮的彩虹色水。看着他们兴致勃勃的样子真让人羡慕不已。这次实验因为我的粗心而失败了,以后做实验我可要细心一些!

  虽然这次实验我失败了,但我还是很喜欢这一堂有趣的科学实验课。

科学实验作文10

  你知道怎么样让水能快速结成冰吗?我来教教你吧!

  昨天早上第四节是科学课。黄老师给我们带来了一个有趣的话题——水结冰。老师烁说:“同学们,你们知道怎样水能快速结成冰吗?”同学们纷纷举起手,一个同学说把水放到冰箱离里,一个同学说把水的'温度降低……老师说:“现在没有冰箱怎么办?我们来做个实验,让水快速结成冰。”

  实验开始了,老师给我们准备的材料有:冰、装着水的试管,食盐。我们小组先把冰的正中间捞空,把试管放入里面,并不断地加盐,2分钟后,本来12摄氏度的水温变成了1摄氏度,8分钟后,水温变得更低了,变产了零下1摄氏度。我把试管拿出来,哇!水真得结冰了!我们小组的人把眼睛都瞪起来,我恨不得马上把这个消息告诉黄老师。

  今天这个实验真好玩,我知道食盐除了烧菜,还可以帮助水结冰呢!

科学实验作文11

  星期日,妈妈带我去第7中学做科学实验活动,我们到了后看见好多同学也在,我好高兴呀!我们集合好后上了教学三楼,准备进行科学实验。给我们上课的是我们同学师伟杰的爸爸,他告诉我们今天主要进行四个实验。分别是检验维生素C、检验淀粉、观看嘴巴里的上皮细胞、用瓶子模仿人的呼吸系统。

  实验开始了,我们分别往比色管里滴加维生素C、淀粉,然后加不同的试剂,它们是高锰酸钾。滴到维生素C管子里变白证明是维生素C,另外的管子变蓝证明是淀粉,好神奇呀!另外我们通过显微镜观察载片上皮细胞,上皮细胞是圆形的还有核,真有意思。我自己动手做了一个人的`呼吸系统,用瓶子和气球、手套作为材料来做,做好的用手一捏,很好玩!

  时间过的很快,科学实验很快就结束了,我感觉科学世界真有趣,我好好学习才能发觉微观的世界和未解的秘密。

科学实验作文12

  今天中午,我和妈妈做了一个有趣的科学实验,科学实验很简单,先用一个玻璃杯子装满凉水,放一个鸡蛋进杯里,鸡蛋沉到了杯底。我们再放盐,放了很多、鸡蛋也没有浮起来。我和妈妈觉得好像有点不对劲,于是拿来筷子搅拌,可搅拌之后,鸡蛋还是没浮起来。我和妈妈想了想,就用茶壶倒白开水到玻璃杯子里,我小心翼翼地把鸡蛋放进里面,加盐,加了很多,搅拌了很久,鸡蛋终于浮起来了。

  我们高兴地跳起来啦! 我们大声地说:“实验终于成功了”!

科学实验作文13

  “哇,鸡蛋浮起来!”教室里传来了一阵阵惊叹声。什么?发生了什么事情吗?带着好奇心,我赶紧走进教室看个究竟。

  我走进教室,看到桌子上有许多工具,它们是盐、勺子、鸡蛋、玻璃杯。老师把鸡蛋放入清水中时,鸡蛋宝宝来了个360度大转弯,接着沉入杯子底部,像是睡着了一样。当老师往杯子里加入一勺盐时,水变的浑浊了,但是鸡蛋却纹丝不动。当老师往杯子里加入第二勺盐时,水更加浑浊了,鸡蛋往上升了一点,可水用手紧紧地抱住鸡蛋,好像还没跟鸡蛋玩够呢!当老师往杯子里加入第三勺盐时,鸡蛋宝宝猛一下弹到了杯子中间,像是累了样,停在了杯子的中间。“老师,再加一勺盐!”同学们喊着,当老师往杯子里加入第四勺盐时,鸡蛋升到了杯子的顶部还露出了小脑袋。原来,清水中加入盐会使水的浮力变大,水的`浮力变大,鸡蛋宝宝就会浮上水面。

  只要我们有一颗善于观察的心,生活中处处有发现。

科学实验作文14

  在北京科技馆,我学到了一个有趣的科学实验,今天我就在家里做了一次这个实验。

  需要准备的材料有:一个装着水的盆子、一个透明的.玻璃杯、一张卫生纸。

  把卫生纸团成一团,放进玻璃杯里面按紧;

  把装着纸的玻璃杯扣在水盆里;

  把玻璃杯从水盆里拿出来,纸是干的。

  你们知道这是为什么吗?因为装着纸的玻璃杯里面有空气,把它扣在水盆里,空气还没来得及跑出去,而水盆里的水想进到玻璃杯里,玻璃杯里的空气又想要出来,它们挤在一起,空气出不去,水也进不来,杯里的纸自然就不会湿了。

科学实验作文15

  我做过很多有趣的科学实验,有橙子扭一扭就会变甜、加了盐的水会变甜、蜡烛可以在水里燃烧等等。但我最喜欢的科学实验是做人造彩虹。

  彩虹是一种光学现象产生的。彩虹产生的原因是风和日丽的天气,下起了和风细雨,雨下完大地会变成鸟语花香、生机勃勃。但就在这时,云朵上会流下一些雨滴,透明的.雨滴会被阳光照射,阳光在照射中会透过雨滴,雨滴会把阳光变成阳光原来的颜色——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七种颜色,也就是彩虹的颜色。

  关于彩虹还有一个小知识,就是彩虹是圆的吗?你们肯定会回答是半圆,不是圆形。这绝对不是真的!水滴折反出来的是圆形的,只不过是被云挡住了另一半,只要坐飞机就能看到是不是圆形了。我做实验就是用一个镜子把水滴反射到水里,我觉得这个原理可以让不下雨的时候也出现彩虹。

  你喜欢这个实验吗?只要认真观察,你也可以做到。

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