童真作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的童真作文 ，希望对大家有所帮助。
童真作文 1
谁还记得谁向我借了半支铅笔、
谁还记得谁上课打瞌睡、
老师的音容笑貌、
你们的无理取闹、
在这一次六一之后都成奢华的回忆
早上，我们在老师的祝福下绽开了腼腆的笑。可谁曾想过，这是最美好的回忆了、午后，刺眼的阳光照在我的`脸上我发现它是多么的闪耀，真希望我能和这阳光一样闪耀，可那只是奢望。
下午了，我和几个友女把教室装扮得很漂亮，可是又有谁想过这是个回忆。派对开始了，同学们尽情的玩，但我却流下了心酸的眼泪，回想刚进这个班级的时候还是懵懵懂懂的，可是现在已经是个亭亭玉立的大姑娘了、时间过得真快啊、快到我来不及回头看看那些逝去的日子。挨在墙角，看着同学们的大花脸、不禁笑了笑、真希望时间能停在这一刻、那该有多好，那样至少谁也不会遗忘了谁的好、谁的闹。
下面的话是给老师的；
叫了六年的张老师、
记得刚进这个班的时候还哭哭啼啼的，老师您为了让我们忘记离家的忧伤，买些小礼物发给我们，拿到小礼物的我们什么都忘了，只记得快乐。当我知道老师带着病来给我们上课时，我们那些顽皮的同学都哭了，我们都很不懂事、真希望时光能够轮回，让我们赎罪，给老师治好病，不落下病根。不会再有痛苦的脸色，脸上尽是欣慰的笑容。
我很希望叫了六年的老师能够笑笑，或许，我们这些不懂事的学生走了，你会笑，不管结局会如何、老师。
老师、学生只能和您说千句。对不起。
童真作文 2
我想小时候应该每个人的爸爸妈妈都会告诉小朋友，东西很烫的时候要放凉以后才可以吃。怎么知道它是热的呢？因为热的东西上方会冒雾气。我一直都是这么分辨的。可是我曾经因为这件事丢脸。
我们家管的比较严。因为冰淇淋吃了会拉肚子，所以我第一次吃它是在五岁。然而之前从没吃过冰淇淋的我听其他的小朋友提起过，冰淇淋是全世界最好吃的东西。这让我倍感渴望。这一天妈妈要出远门，于是买了一个冰淇淋给我吃。当我拿到冰淇淋时，你无法想象我的心情是有多么的激动。
我还记得当时是草莓味的冰淇淋，用小碗装着，上面撒着粉色的糖粉。我见着冰淇淋上冒着烟，而且烟还很大，看来这个冰淇淋很烫呀！可是我又很想吃，怎么办呢？于是我灵机一动，把冰淇淋小心翼翼的放在冰箱里。
我不断的'开合冰箱，看看冰淇淋是否凉了，可是烟却越冒越多。我一下子就慌了，怎么回事呀？是不是冰箱坏了呢？可是我真的好想吃冰淇淋啊。想着想着我就哭了起来。惊动了爸爸。
爸爸了解情况后仰头大笑起来。而我一脸茫然。
爸爸解释到，热的东西会冒气和冰的东西会冒气是一样的，两个的现象是一样的，是空气液化了。
当时的我还不懂，不过我还是尝到了冰淇淋的美妙滋味。那真是我吃过的最好吃的冰淇淋！
童真作文 3
最近，我看了一篇徐慧莉写得《油菜花开》，颇有感想。
文章写的是作者小时候和伙伴在油菜地里捉迷藏，玩到黄昏时分不敢回家，便躲到油菜地里，直到天黑，悄悄回家躲到爷爷奶奶身后。
最开始我看到这个题目，就想到另外我从小生活的地方——农村 那儿的油菜花。看了文章内容后，我惊喜不已!原来作者也是从小在农村长大，小时候玩的游戏、个性也跟曾经的我一样。
作者生动、细腻的描述，把我带回了孩提时代......那时的我，十分活泼、调皮，每天到处玩儿，什么爬树、捕蝴蝶都是常事，有时会不小心把手或脚擦伤，也不会哭，就是一假小子。你们可别说我，我想你们孩提时代不也这样么?
一想起曾经无忧无虑、活泼开朗的我，我既欣喜，又疑惑。欣喜的是我曾拥有那么美好的时光;疑惑的是，为什么现在的我内向、文静、烦恼呢?曾经那个快乐的、爱笑的我去了哪儿?我的'童真又去了哪儿?是因为巨大的学习压力么?我想大家的回答是肯定的。
太感谢作者徐慧莉了!我决定做回曾经的我，乐观、爱笑、开朗，这样才能够交更多的朋友，才能够天天开心!
同学们，你们的童真呢?找到了吗?我已经找回了!
童真作文 4
或许还有着对童真的怀念。或许还有着对青春的憧憬。雨，慢慢下着。却淋不湿我们的童年。“风雨猛，折不断雄鹰的翅膀！”穿过阻碍，我们总能到达心最深处的地方。带着儿童的幼稚与少年的热情，我们站在时光的邮筒前，投下寄往未来的信件——致我们终将逝去的童真……也许，我们是真的怀念。
怀念儿童乐园的滑梯，怀念肯德基的'儿童餐，怀念课下漫天的纸飞机，怀念起外号的时光；楼下老奶奶抱着孙子玩，电线上蹦蹦跳跳的麻雀，墙头两只老猫在睡觉，雨后罕见的红蜻蜓立着尾巴……真的，童年就像罐子里的糖，舍不得吃，又怕被别人拿了去；把它放在记忆的架子上，每天看看，心中便会涌上一种甜而忧伤的感觉。至我们终将逝去的童真……终有一天，我们会学着投机取巧；终有一天，我们会变的成熟，沉稳；终有一天，我们不再会喜欢形形色色的卡片；终有一天，我们会抛弃孩子该有的，而去找寻成年人必备的心肠……所以，谨以此文，献给那些挣扎在童年与成人之间的人们：不要忘记孩子的心，也不能抛掉成长的印迹。至我们终将逝去的童真……
童真作文 5
从当初的懵懂无知，蜕变为如今知书达礼的青少年，一切彷佛都一帆风顺的进兴着，背後付出的代价，乃是那悄然消失的童真。
一转眼间，十几年过去了，我慢慢长大，接受了岁月的历练、生活的洗礼，已从当初的懵懂无知，蜕变为如今知书达礼的青少年，一切彷佛都一帆风顺的进兴着，背後付出的代价，乃是那悄然消失的童真。
现在，我已经是学校的大哥哥大姊姊了，比起低年级的小朋友，相对是满面风霜，有时瞥见他们天真烂漫的在玩耍时，心下总是一阵无奈，又好生羡慕，甚至忌妒，因为那对我来说，似乎已经离得遥远了。回头想想，我已经有多久，没有绽放笑容了呢？课业的因素、环境的压力、同侪影响，致使我失去了原有的笑容；对生活既定的印象，也一次次剥削我的想像力，当低年级的同学来邀请我们去玩时，我们总是给予：“功课还没改完”“没空”“玩那个要做甚麽？”的冷漠回应，马上推开了生活中的一点小插曲。
有一天，同学突然提议要玩“水球大战”，本想一口拒绝，但想想之後，还是决定加入他们的行列。时间到了，大家准备好工具，大战正式展开。那天，大夥玩得尽兴、笑得灿烂，一切的烦恼，似乎也抛到脑後，这时的`我们，是那样的天真，时间，彷佛停留在那纯朴无邪的美好年代。
很多时候，我们的认知都只是自己的经验、自己的刻板印象，即使风平浪静，也会出现改变的契机，就差自己那份寻找的决心！有时，不妨慢下脚步，细心品味那最初的童真，说不定会有意想不到的收获！
童真作文 6
童真，如一潭清澈的湖水，反射出璀璨的光芒；如挂在黑夜中的弯月，散发出柔和的光辉；如耀眼的太阳，折射出夺目的阳光。
阳光柔柔地笼罩在树叶间，交织出一张张充满着金光的丝线，在地上投下一片片阴影。
“哈哈哈”，一阵得意的笑声，从我耳边传来，把我从愣神中拽了出来。她“啪”地一下将“一只爪子”搭在了我的肩膀上，幸灾乐祸地说：“我抓住你了哦，这次你可跑不掉了！”“是吗？”我迅速地从她的.魔掌下挣脱出来，反手一拽，将她拽进了我的怀里，“这才叫真正的抓住了哦！”她垂头丧气地叹了口气。
童真，即使我已告别它，但是，它仍存在。
雨滴，一大滴一大滴地滴在窗户上，顺着窗户向下滑，留下一串串踪迹，淅淅沥沥的声音一直持续着。
灯光打在书页上，在桌面上留下一片阴影，听着窗外的雨声，闻着淡淡的书香，抚摸着制作精巧的书页，渐渐沉浸在那美妙的世界里。一阵欢声笑语将我的思绪打断，我站起身，透过窗户，看到了一群小小的身影，不惧雨的洗涤，令我不禁想起了我的童年，属于我的童真时代。
我想念我的童真时代，让童真永驻在心中，我不曾忘却！
童真作文 7
站在童年的终点上，蓦然回首，往事历历在目，现小议三件，与君共赏。
五岁时，兴起一阵“过家家”热潮。与孩童数人，以地为桌；以天为顶；以草木、枯枝、花瓣为原料；以木棍当铁铲，兴致勃勃“做餐”。又分配亲属，长者为父、母；次着为叔、姨；再次为兄、姐；末者为儿、女。中如有岁数相同者，则一身高为准，高者长，矮者幼。牵家带口数人，浩浩荡荡来“食餐”，忽一阵风起，所做之物皆吹散，众人不禁大哭。
七龄时，略长，好梦。梦中天为地，地为天；鸟下水，鱼长腿；儿管父，父听儿，世间大颠覆，故常因此笑醒于梦。回入生活，天为天，地为地；鸟飞天，鱼无腿；父训儿，儿从父，与往无别，叹之无创意。又入梦……
现年九岁，竟迷弈。死缠烂打，骗来叔父，与之对弈。全神贯注，屏息凝视，而不久便输。不服，再弈。仍“速战速决”，输之。火冒三丈，再弈，今必赢之！弈约六盘，屡战屡败，叔父不再同弈。观弈他人，胜叔父极易。心中不快，自对自弈，屡试不爽，百战百胜，为之怡然称快。作文
童年美好至极：童心不染，童真不愚，童趣不悲。可惜童年短，时光不再来！
童真作文 8
寒假期间，我看了许多书。我最喜欢的还是杨红樱写的《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》了
这本书写的是马小跳的学校要举行戏剧节，在精挑细选后准备演白雪公主。后来，淘气的马小跳和班主任非常看重的丁文涛争王子的.角色，他们互不相让。最后在牛皮导演的帮助下，还是由马小跳扮演救公主的王子。可听说别的班要请真正的导演来排剧时，大家都慌了，要求也要请真正的导演来帮他们排剧。可是牛皮导演不同意，因为这是他们自己的戏剧节，不该有大人来帮忙。最后，没有请导演的白雪公主小剧团获得的奖项最多。
在故事的最后杨红樱也提到了：“现在的孩子已经不再是天真烂漫的孩子了。他们不在活泼，不再调皮，不再有孩子气了。使这些孩子“变异”的原因是各种补习班和作业。他们没有时间玩耍，没有时间调皮了。所以个个都不天真可爱了。”这句话正说出了我内心真实的想法。当我给我的父母看了这本书后，他们理解我了，所以我每天都玩得非常开心。这是我喜欢这本书的一百种原因之一，其他的我就不一一说了。
如果你们也想知道这本书的诱人之处，那就买来看看吧！这的确是一本好书！
教师点评： 一直很好奇为什么那么多孩子喜欢杨红樱老师的马小跳作品，今天在小作者的这篇读后感，我又找到了一个很重要的原因---那就是马小跳的身上其实更多的是承载了孩子们对童真的追求和希望。开心是孩子们的童年唯一应该做的一件事。
童真作文 9
光阴荏苒 ，丰富多彩的小学生活即将结束。为了系统地掌握小学数学知识，一天傍晚，我在楼上的写字台的抽屉里找一本五年级上册的课本复习。这时我偶然发现了一本相册，连忙停下了手中的“工作”，坐在地板上，翻起那厚厚的相册。
咦！这不是我五岁的时候吗？看上去好幼稚啊：坐在一辆摩托车上，俨然成了一名威风凛凛的驾驶员。那时候，我一定觉得很酷。哎，这又是什么？哦，原来是六岁的.我正和一个同龄小男孩比攀爬呀，那时的我真够淘气的。继续翻了一页，又看见幼儿园时的我正和三个女生一起坐在桂花树下的草坪上，可能是“六·一”留念吧！在我们四个里面，我看上去是最腼腆、最羞涩的了。相册中还有我幼儿园时的“毕业照”，上二年级时在“六·一”儿童节上的表演照，外婆过六十大寿时，我把整块蛋糕贴在哥哥脸上的滑稽照……每看到一张，自己小时候那淘气天真的模样就会在脑海中浮现，尘封心底的美好回忆就会随之唤起……
捧着相册，看得入了神，竟忘了自己上楼是来干什么的。直到外婆的一声：“晚饭好了，快下来吃。”我才回过神来，小心翼翼合上相册，放回了原来的位置。急忙拿起了数学书下楼吃晚饭。
啊！童真，我最美好的回忆，他会一直珍藏在心底，永久！永久！
童真作文 10
这是一篇讲究品味的少年长篇小说，里面藏着一份份纯朴。
看完了这本书，一个男孩的形象在我的脑海里逐渐冒了出来——虎头虎脑，顽皮又善良，那种带着阳光气息的笑容……
曹文轩老师写的每一篇文章，每一本书里面，都有一份隐藏的很好的童真，就比如说这本《草房子》，我不敢肯定书中的桑桑就是作者，但是我相信，桑桑身上肯定有作者的影子，桑桑那种纯真那种微笑，作者肯定有过！
一直无法忘怀书中那片名叫“油麻地”的土地，那是一片哺育着一群群纯真的人的地方；我幻想着，自己躺在油麻地的草丛中，望着蔚蓝的.天空，看着一片片白云悠悠的飘过，任微风吹拂，站起来，眼前是一片金黄，一个个稻草垛高高堆起，一片片金黄风中摇摆……
正如该书的扉页上写的那样——也许，每个人都走不出自己的童年……是的，每个人都有过童年，但是，每个人都必须要走出自己的童年，去迎接崭新的未来，我们可以留恋童年，但我们没法留住童年……
曹文轩老师，或许就是因为这个原因，才会在他写的作品中添加了一些纯真的感动吧……
阳光从窗外照进来，我，还在细细品味着……
童真作文 11
童年是一本属于自己的漫画书，里面讲述着许多关于我的幼稚天真的故事。
小时候，我常常喜欢问问题，总是打破砂锅问到底，问到妈妈哑口无言。现在，妈妈每次讲到我的“光荣史”的时候，都会开怀大笑。
记得有一年春节，爸爸妈妈带着我回家乡过年。回到家乡的第二天早晨，我便早早起床跟着妈妈去鸡窝捡鸡蛋煮早餐。看到一窝的鸡蛋，我便开心地嚷了一声“好多的鸡蛋！”可是，当我转眼看到一群很可爱的小鸡时，我心里满是疑惑。我问妈妈：“妈妈，小鸡不是从鸡蛋里出来的吗？我们把鸡蛋吃了，是不是会把还没有出生的小鸡吃了？那我们可不可以不吃啊？这样就会有更多的.小鸡了。”妈妈笑了笑，没有直接回答我，而是说：“长大后你就明白了。”虽然心里还是不理解，但我的注意力已经被那些可爱的小鸡早早就吸引去了，我不停地摸着它们身上柔软的毛。
后来，路过猪圈的时候，我又问妈妈：“妈妈，为什么猪长得这么奇怪？”“妈妈，鸭子会变成天鹅吗？”“妈妈……”一路上，我一直在问为什么，妈妈还没来得及回答就已经到家了。
听着妈妈讲我的童年趣事，才发现自己是那么天真烂漫。也正是那么多趣事才组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。就让这些幼稚天真的童年趣事成为我人生中最美好的回忆吧！
童真作文 12
我们刚来到这世界时，便哇哇大哭着宣告自己的降临，然而，当我们一点一点成长，却总是被教导要笑着面对这个世界，真让人哭笑不得。
爱笑的我们，笑着，却说不清为什么。看见太阳升起，鸟语花香会笑；看见湛蓝天空，朵朵白云形态各异会笑；看见夕阳西下，延绵无际的火烧云会笑；有时候，一个人呆呆发愣会笑，与同伴们嬉戏玩耍时也会笑……那时的笑，是那么动人，那么单纯，那么一尘不染，是无忧无虑的纯净笑容。
如今的我们刚长成少年，却已被日渐增多的科目，繁重的作业，越来越复杂的人际交往弄得筋疲力尽，明明刚刚告别童年，却连那童真的笑容，都觉得久违了。笑了，却有点勉强。
而在不久的将来，我们必将不得不融入这繁华的都市，融入快节奏的'生活，用枯燥而规律的时光将自己的生命一点一点填满，似乎这一切已经成为注定。那是我们笑的归属吗？
每每想到这里总会感觉不甘心，不想长大，却又无可奈何。或许我该明白，有些事物，即使再如何努力也注定不会改变的同时，那单纯的笑容变成过去已成了注定。
因此，珍惜你所拥有的童真笑容吧！珍惜我们的纯真容颜，珍惜我们所拥有的青春年少。
直到有一天，当你翻开回忆的画卷时，一抹童真的笑容，会使你感到发自内心的柔情与温暖，唤起你尘封的往事。
童真作文 13
丢了，就找不回来了，只有将要失去一切了，才想起来珍惜。生命，不会再次给你拥有机会，只有一次，倘若不珍惜，它就离开你了，永远！
一二年级，想着成人长大，却发现不了现在的美好。小时候，想着圣诞老人的大驾光临，想着世界有一座魔法城堡，里面住着美丽的公主，想着善良的天使带我飞，想着花仙子让我有翅膀……但这些想法被大人嘲笑，渐渐地，我们把破碎的童真拿回，一块块补回。但童真越来越小，越来越冷了。
有一次，我想着圣诞老人给我送礼物，但妈妈却说，别等了，他在荷兰呢！来不了。也不会来的`，世界上没有他的容身之处。不仅那次，也是那次，我内心的希冀在这一番话里土崩瓦解，溃不成军。从此以后，我不在相信梦，不相信童真，大人说我变了，变大了，我笑笑。我没变，那都没变，我还是我。
只是，失去了一样东西。罢了。我想有翅膀，妈妈说那不可能。我想有魔法，爸爸说做梦去吧！那残留的天真，渐渐在被冰冻，在破裂，在离开我。我离那个爱魔法的女孩越来越远，她伸手，我也伸手，但她想拉我，我却是招手。
现在，我后悔了，她想拉我，但她却不在了。我多么怀恋那份童真，多么想再拥有它一次，就一次，我要好好珍惜它，它走了，不在了……
童真作文 14
草丛边，一群低年级孩子扶着坑坑洼洼的灰墙，时不时低头寻找些什么，叽叽喳喳的议论着。我怅然地坐在长椅上，默默地望着他们。
“角落又脏又臭，他们能找什么乐子?”我奇怪地想着。目光透过缝隙瞧着他们在捣鼓些什么。忽然几个女孩把裙子一提，急匆匆地飞奔到教室，一会儿她们带了几张白纸出来，手忙脚乱地折了几个小盒子。噢，我仿佛知道了她们要干什么了，我们曾经不也是这样的吗？
那时的我们小小心灵充满了好奇，曾经也如幼稚的他们一样，爱折个纸盒；爱把在草丛安居乐业的小蜗牛抓出来；爱比赛谁抓的有大有多。一些可恶的男孩还喜欢指着不一样类别的蜗牛加吸血虫，手舞足蹈的形容它们怎样钻进人的皮肤。吓得胆小女孩歇斯底里的尖叫，这时男生会发出得意的大笑……。我嘴角一丝苦涩微笑，看着孩子们童真的身影，仿佛变成了我的同学，现在只能回忆了？这又脏又累的活儿现在确实不会做了啊！
那几个孩子正观察着成果在讨论，我们曾经也这样，围成一圈，热闹的猜测哪几只公的'、哪几只母的，甚至有不公不母的，这些天真的怪论是我们以前简单的快乐，可现在好像失去了……
随着童真的悄然消失，许多生活中无处不在的简单快乐渐渐地没了，过去残留的童真也只能心血来潮靠回忆勉强留住。
童真作文 15
童趣，是我童年时的天堂，是我童年时的乐园，是我童年时光中的一个最重要的部分，那就是童真。
每当我看到小伙伴们一个接一个地飞去那个落下来的风筝，我都会想：他们为什么这么喜欢风筝呢？他们为什么不喜欢风筝呢？因为风筝是自由的，他们的心灵需要天空，他们的世界就像是一个鸟王的家园，他们生活在自由自在。
我的.童年就像一个鸟王，而那个时候我就是那只落下来的风筝，因为我喜欢风筝。
我小的时候，我家的院子里就围了许多小孩，而这些孩子们每天都像个鸟王，我们的院子里到处都是鸟，有燕子的、有蜻蜓的、有蝴蝶的、还有小朋友们的。我还经常跟他们在院子里放风筝，我们一边放着风筝一边聊天
到了现在，每年夏天，我都会去池塘边去钓鱼，我还记得，有一次我看见一群小鱼儿在小池边玩，我就拿起一根钓鱼竿和一个大鱼竿，我们每次都很认真地钓着，不过我总是看见一个小小的鱼在我的钓鱼竿上跳动，我还是第一次钓鱼，我把鱼竿轻轻的放在水里面，过了一会儿，一条大鱼咬住了鱼竿往水里一扔，我马上跑过去捡起鱼竿，放进水里，过了两分钟，我的鱼终于有了一条大鱼，我很高兴，心里很高兴。
童年也有不少快乐的事，比如有时候会给我带来很多的快乐，我的童年就像一个“鸟王国”，而那些快乐的事就是让我感到快乐。
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