一次有趣的活动作文（通用31篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的一次有趣的活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次有趣的活动作文 1
吕老师走进教室，对我们说：“同学们，我们要进行。”看动作，猜成语比赛，各分为红队和黄队，并在每一组推选出四位同学来参赛，抽到哪一张成语，就做动作让同学们猜，同学们从她的动作中猜出成语，猜对一个加五分，哪一组得分多，哪一组就获胜。老师的话音刚落，教室里顿时炸开了锅。瞧！同学们的表情多么丰富，有的跃跃欲试，还唱起了歌；有的说：“这个是最在行！摆出一副自信满满的样子，有的还摩拳擦掌。看来同学们都很高兴呀！”
瞧！陈子豪昂首挺胸地走上讲台，准备在上面大显身手，只见他做起动作来稳操胜券，他将左手放在嘴巴旁，喔喔地“叫”了起来，这时台下的同学就已经有一些小小的议论，后来他又好像手中握着一把剑，左砍一刀，左劈一刀，台下同学哈哈大笑，还一边说：“间鸡起舞，闻鸡起舞”。
红队的.一位同学大步流星地走了上来！他弓着腰，驼着背，厉害地咳了起来，一会儿又伸开双手，“咳咳”地起来。哈，那不是返老还童吗？
红队的第三位勇士上场上，他自告奋勇地走了上来，他抽出一张纸，开始作出思考状。过了一小会儿，他闭上了眼睛，用双手去摸着黑板，他一边摸还一边说：“很粗，像蒲扇，像水管。”下面的同学哄堂大笑：“盲人摸象，盲人摸象，红队又得了分”。我们还表演了……
虽然这次比赛我们失败了，但重在参与。教室里欢声笑语，其乐融融大家都沉浸在无限欢乐之中。
一次有趣的活动作文 2
今天，老师走进教室隆重的宣布：“这节课我们要做一个游戏”话音刚落，全班就欢呼起来。小明非常开心，好像在想：这次，我必须得第一。
老师说：“规则是分为三大组，南边，北边，中间每个组派出一个代表到讲台上吹气球，十秒之后，看谁吹得大，而且不爆，十秒过后到讲台底下吹，谁先吹爆，谁就是最后赢家。”老师刚说完，同学们就在下面窃窃私语：“我们必须找一个力量大的”
想好了，我们中间是小刚，南面是小明，北边是李芳。老师说开始，同学们跟着数数。小刚开始了，只见他深吸一口气，再狠狠地吐在气球里，而他的脸都弄红了，好像要把身体里的肺吹到气球里去，3，2，1倒计时已经结束，小刚吹的最大，他下去吹，只见他径直走向自己的位置，一下两下三下……呯，只听见一声巨响，气球终于光荣牺牲。
小明呢还没有准备好，老师就说：“开始”小明见别人越吹越大，就不禁笑了起来，而看看自己的气球里的气，全都没有了，他无奈地站在那里，好像已经发起了投降。
第二轮开始了，小苏给我的印象最深刻，他虽然不如前面的.同学有力气，但小苏是最卖力的。一下两下三下他吹气球的时候他的脸就更红了，而背也是弯曲的。是为了我们中间的胜利，终于皇天不负有心人，小苏胜利了，他的脸上露出了胜利的喜悦，同学们也立刻给他鼓掌，他的疲倦也被这掌声抛到九霄云外了。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们还都念念不舍，还都欢乐之中，哈哈这次活动真的是太好玩儿了。
一次有趣的活动作文 3
“哈哈哈哈”教室里传来了一阵阵欢笑声。这是在干什么？怎么笑得这么开心？原来，今天老师在班级里举行了一场活动“你演我猜”。老师给出一个词，表演者演出来，另一个人猜出来就得分。
瞧，陈展延那拙劣的演技。“嘿哈嘿哈”。第一个词是“举重”，非常好演，可这个表演者并不给力，他一脸轻松，双手上下不停摆动着，根本不像在举重，倒像是一只大猩猩，把队友给看得一脸茫然。表演了许久，才知道原来是举重。
第二个词是“自拍神器”，瞧，陈展延那拙劣的演技再次上线，不停地用手指着自己。我们看着他表演都无奈不已，猜词者看着他的表演直挠脑袋，不知道他在干嘛。眼看这样不行，他又伸直了手臂，换了个姿势。“咔嚓咔嚓”一会儿又换了个角度，可猜词的队友并不领意，摸不着头脑，只好无奈翻过。
第三个词语一出现，大家顿时眼睛一亮，止不住的哈哈大笑，班级里充满欢乐的气氛，回荡着同学们的欢声笑语。“七仙女”这下有好戏看了。我默默想着，只见陈展延那手足无措的样子，过了许久才比了个数字七，可人家哪里看得懂呀。在老师的再三提醒下，他才开始左摆摆，右摆摆，手形成波浪状，想努力变成仙女仙气飘飘的模样，可身体却十分僵硬，活像群魔乱舞。没有一点仙女样，弄得全班哄堂大笑，大家都在享受着这欢乐
这次的活动课可真有趣呀，让我体验到了不一样的`欢乐。比赛不重在输赢，而重在能给大家带来欢声笑语。在生活中我们也要乐观的去看待每一件事，学会享受过程。
一次有趣的活动作文 4
小学时，我们班开展了很多活动，不过让我印象最深的还是今年元旦我们班开展的“元旦联欢晚会”。
那天下午，同学们早早地就来到了学校。我们班的“小主持人”何同学一声令下，这次活动就开始了，第一个节目就是何同学表演的弹钢琴。琴声如同泉水一般缓缓流出，同学们全都不发出一点声音，认真地听着。一曲弹完，教室里立刻响起了热烈的掌声。
第二个节目就是同学期待已久的小品---《傻子上学》。当傻子头戴“银圈”，背后贴着“掌声”出场时，同学都哈哈大笑。说：“这个人，应该就是这个小品的主角---“傻子”了吧！打扮得这么好笑。”后来“老师”让“傻子”仿写句子说：“如果一滴水是一个奇迹，那我就送你一片海岸。”同学们全安静不说话，看着“傻子”的反应。只见“傻子”眼珠转了转，手抓了抓头，说道：“如果一朵花是一个奇迹，我就送你一个花圈。”同学再次哄堂大笑，有的`捧着肚子笑，有的趴在桌子上笑，还有干脆坐在边上笑，这时同学们的笑声似乎都可以把房顶掀翻。过了一会儿，小品演完了，同学们似乎还有些意犹未尽。之后，还有很多有趣的节目和游戏。玩得同学们不亦乐乎。这次活动，同学们玩得是筋疲力尽，结束时大家也都恋恋不舍。
小学时，我们班开展过很多活动，不过，让我印象最深的就是这次“元旦联欢晚会”了，因为这次活动不仅有美妙的音乐、有趣的游戏，还有好看的舞蹈和笑声不断的小品。我会永远记得这次活动的。
一次有趣的活动作文 5
今天下午的第二节课，我们学校举行了一次科技活动，我们班的同学已盼望已久了。
班长和我们的任课老师叫我们在走廊上排好队，安静有秩序地走到操场，到了操场，眼前的一切把我惊呆了，一排的桌子上摆满了同学们的作品，我也带着好奇的心去看看有没有我的作品。
同学们做的作品真是五花八门、千奇百怪、各种各样，有的.同学用纸牌做的小花瓶、有的同学用纸杯做小花朵、有的同学做刺绣、有的同学用精美的盒子种一些植物、还有的同学去收集了一些化石、动物标本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品，就是用纸牌折的花瓶。
这个花瓶说难也不难，说简单也不简单。首先，要去收集一些旧牌，再用一张牌折成一种三角形，最后折好以后，再斗成一个花瓶形状，中间可以弄一些图案，这个漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜欢的就是一张小贺卡，那是一位四年级的同学做的，但我也去了解了一下做法。
1、两张卡纸对折后，按设计将内层纸剪开。
2、剪好后，折一道印，再展平。
3、按图示将内层纸折成立体形，粘上图案，并写上文字，最后粘上内层纸。这个作品就做好了。
这里的每一件作品都体现出一定的创意，表现了同学们对生活学习的热爱及这方面的创造和智慧。同学们，让我们更加努力，创造更多的奇迹吧！只要有奇迹，世界就更加美好，更加幸福！
一次有趣的活动作文 6
我们学习了“遨游汉中王国”宗合性学习，我们班举办了一次猜字谜，谐音特点的古诗、歇后语、对联等活动，可是最让我感兴趣的是猜字谜。
今天，阳光眀媚、太阳照耀着我们，我们背着书包，唱着小曲，怀着高兴的心情来迎接这次的活动。首先给我们带来的猜字之谜，这次的`猜字谜是由涂云熙来给我们讲的，首先说的是‘‘太阳挂在树顶上’’说完之后我们争先恐后，都把手举了起来，而他竟然点到了我，我站了起来说是果，而涂云熙又说：“我什么？”我慢腾腾地说：“太阳就是个日，树就是木，两个合起来就是果字了。”说完之后，同学们用热烈的掌声夸我真棒！我脸一下子红了，到下一个题目了，涂云熙又说：“十个哥哥力量大，一切困难都不怕。”当她说完之后，我们全班没有一个人举手，当时我就赶紧拿出笔在本子上写来写去，想了好久都没有想出来，有的同学冥思苦想、抓耳挠腮、窃窃私语，还有的摸着脑门，皱着眉头，这时老师说：“请你把答案讲出来吧！”我们眼睛盯着黑板，“克”，她接着解释道：“十个哥哥代表十个兄弟，一切困难都不怕，意思就是说：什么都不怕，不就是克服困难的克吗？”听完她的解释，我们恍然大悟，高兴的欢呼起来。
虽然这次活动，我们组没有胜利，但是，我们还是非常高兴，因为我们体会到了汉字的有趣！
一次有趣的活动作文 7
6月1日，我们学校开展了一次有趣的“图书漂流”活动。
下午，我早早地就来到了学校。刚一走进校门，看见办公楼旁围满了人。我便好奇地挤了进去看。哇！好多书呀！这些书整齐地摆放在书桌上。有故事书、笑话书、漫话书、科技书……我想:主角一定是漫话书吧！因为它摆放在最显眼的地方，而且品种最多。不一会儿，各班的摊位也陆陆续续地摆上了各式各样的图书。不久，活动进入了高潮，所有卖书的同学都费尽了心思，广告也都写得五花八门。有的写着买一送一，有的写着全场跳楼价十元一本，有的还设置了抽奖活动。还有的同学干脆拿着一些书到处向别人推销。买书的同学也一个比一个机灵。一些同学一看到自己喜欢的书，就开始费尽口舌地讨价还价起来。我也不例外。
走了一圈，我终于看到了一本《喜洋洋与灰太狼》的漫画书，我非常喜欢这本书。但看着书后标着昂贵的`价格，我又有些爱不释手。不过，对付这样的事情，我还是非常有办法的喔！首先，我使用了第一招“找漏洞”。虽然，这本书是二手货，不过还很新的嘛！于是，我迅速地把这本书翻了一遍又一遍，可始终没有找到任何漏洞。接着，我又使出了第二招“讨价还价”。我拿着这本书，对卖的同学说：“这本书都是二手货了，便宜卖两元一本吧！”那同学听了后，直摇头。我随即又拿起一本《冒险小虎队》的书对他说：“我两本一起买，总该便宜一点吧！”那个同学见我一次要两本书，高兴极了，立刻以七元的价格成交了。
这次活动不仅使我增长了不少知识，而且还促进了友谊。我希望以后多开展一些这样的活动。
一次有趣的活动作文 8
今天，天气暖洋洋的，我们的心情也格外激动，因为我们要乘公交车去奉化滕头村春游了。一路上，我们有说有笑，十分快活。
到了滕头村，就看见了一条宽阔的大路伸向远方，我们在导游阿姨的带领下去看表演。首先，我们看到了小猪赛跑，只见训练员敲起了锣鼓，顿时鼓声震天响。四头胖墩墩的`小猪同时冲出一扇木门，又同时过了木桥，最后飞快钻出了火圈到了终点。可有一头小猪好像要跟同学们玩似的，慢吞吞地跑，惹得同学们又笑又急。接着，我们又看了小狗跳芭蕾。随着驯养师的鞭子一提，小狗象模象样地站了起来，跟着节奏翩翩起舞，那花花绿绿的衣服真吸引人的眼球。最后，我们看了小狗钻圈，猴子骑车，狗熊跳绳，山羊走钢丝。当然，最有趣的山羊小心翼翼地站在钢丝上一步一个脚印地走向另一端。中途不小心地摔了下来，可它并不灰心，再次爬起来，终于走向了终点站。驯养师加大难度，在钢丝绳的中间放了一个木花瓶，山羊慢慢地转过身，小心翼翼地把四只脚放在木瓶上，惹来调皮的小猴在山羊的背上倒挂金钩，把同学们逗得乐开了怀。
最后，我们还去了磨难营基地，经过了一次小小的磨难。看看时间不早了，我们才恋恋不舍地回到了学校。这次春游活动，不仅使我增长了知识，而且还增进了彼此间的友谊。
一次有趣的活动作文 9
“卖报、卖报，扬子晚报，一看全知道。”此时我正站在大街上，手里拿着报纸开始喊了起来。你可能要问，这是怎么回事儿，这事儿还要从今天早上说起了。
今天早上老师说：“今天下午就举行卖报小活动。”我被突如其来的消息炸晕了，哈哈！一下课就跟同桌议论纷纷，连今天中午饭都高兴的多吃了很多。突然觉得中午的时间好漫长，终于上学了。回到座位上，老师就带着一箱报纸走了过来。还没等老师说，同学们就蜂拥而上，把报纸拿走了，老师无奈地叹了口气，说了规则之后，就任由我们去了。我们班被分到了学校旁边的街上。
正时周末，街上的人十分的.多。我自信地想：“这么多人，就算十个人里只有一个人买，我也可以赚很多钱。”我不由自主地笑了起来。“卖报、卖报，扬子晚报一看全知道。”我大声地喊着，可是没有一个人来买，我心里不由疑惑起来。我继续喊着，此时一个大哥哥走来，问道：“小妹妹，这个报纸多少钱一份？”我赶忙回答：“不贵，只需要五毛钱。”大哥哥拿出一元钱给我，我翻了翻口袋，没有零钱。大哥哥似乎看出了我的心思，说道：“没事儿，不用找钱。”我的心里十分过意不去，追了上来，又拿了一份报纸放入大哥哥的手里……喊着，喊着，太阳都快回家了，我还是除了大哥哥以外，一份报纸也没有卖出去，回家的路上还跌了一跤，钱都找不着了。
回到家后，我看见桌上一桌子饭菜，鼻子一酸。这次活动我明白生活的不易，更让我懂得了妈妈的辛苦。
一次有趣的活动作文 10
今天早上，语文第一节课，大家都静静地等着老师的到来。过了一会儿，老师拿着一个春风走进来，好像他吃过桃子。我们对张耳和尚——更是不解。我不知道老师在玩什么把戏。这时，老师开始说话了：“今天我们来玩一个鼻子的游戏”。突然，班级好像要爆炸了，老师说：“安静！”大家都不说话了，就按照老师宣布的游戏规则开始玩游戏。
首先，前两个同学上台了。他们似乎破釜沉舟，汗流浃背。男同学给男生加油，女同学给女生加油，第一轮就把大家逗乐了。男学生实际上把鼻子贴在嘴上。全班笑得合不拢嘴，有的笑着哭着，有的笑着伤着肚子，有的'甚至捂着嘴或者放声大笑。接下来第二轮，女生一点就打通了，说我们是死骆驼。既生气又好笑。我们像一个破碎的球一样沮丧和愤怒。可以说六月份的时候，我们穿着一件里外的皮袄发脾气。这时男同学爱吹牛，上唇触天，下唇触地的夏斌说话了。他说：“不是我们让你来的，谁怕谁？”他的话能激发男孩们的信心。让我们男生化败为胜！接下来的几轮终于发生了戏剧性的变化，女生打败仗，男生士气大增。轮到我点头了。我想我会尽我所能，为了男生打女生。我平静地观察地形和方向，向我的鼻子中心走去。我很开心。
比赛结束，男生赢了，都很兴奋。夏斌对每个人做了个鬼脸，让全班同学再次大笑。活动在大家的笑声中结束。经过这次活动，我受到了极大的启发：骄者必败，戒骄戒躁，才能取得最后的成功；团结就是力量！怎么办，一定要一起努力，就像刚才的女生，赢了就骄傲，所以坚持不到最后的胜利；而男生们则在不利的开局下紧紧团结在一起，取得了最后的胜利。“团结就是力量”是男生获胜的根本原因。这门语文活动课不仅有趣，而且具有重要的教育意义。
一次有趣的活动作文 11
冬天刚刚过去春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们的身边，大自然的一切好像是约会似的都换上了，春装在春姑娘的呼唤下小草慢慢的睁开眼睛偷偷的从地里探出脑袋。它们手拉著手，为大地铺上了一层鹅黄色的地毯一阵微风吹过，小草莓随风摆动，跳起了，轻盈的舞蹈，在这春意正浓的景色中，我们参加了有趣的植树活动。
首先我们要先分组领工具，我和张慧妍尹一淼还有一位家长一组。张慧妍拿了铁锹，她是挖坑的。尹一淼和我是提水的，阿姨是扶树的'，偶尔还帮着张慧研挖坑。
然后阿姨把铁锨按到土地里，脚踩在铁锹上使劲向下一踩，手一提就挖出一大些土。阿姨有模有样，她细心的说挖坑一定要用很大的力气，不然要等很久才能挖出一个坑。张慧研学着阿姨的模样把铁锹按在地上使劲一撅挖出一点儿土，他顿时就像没有课本的学生那样伤心。阿姨似乎看透了他的心思，有过去温柔地说没关系，再再试一次，第二次成功了一只小燕子也叽叽喳喳的枝头，猪头好像在庆祝我们的成功。
开始放树苗填坑了，阿姨扶住树苗一动不动，生怕把树苗弄歪了。张慧妍一铲一铲的坑终于填满了，石阿姨依然神情严肃的警服折树苗用脚踩实，土壤防止树苗倾斜。
最后我和尹一淼一人打一桶水，打水回来的路上，我打的那桶水，撒没了，尹一淼说“你在打一桶吧”。我只好灰头丧气的又打了一桶。我们到树旁一人浇这边一人浇那边。终于植完了一棵树。
这次的植树活动，不仅让我学会了植树，还锻炼了我的自理能力。
一次有趣的活动作文 12
我们的课余生活丰富多彩。同学们有的到水上乐园玩水，有的去爬天都峰，有的在玩游戏……而我最喜欢到水上乐园玩水。
一天下午，我和我的姐姐，还有弟弟、舅舅、舅妈一起去水上乐园玩。我们首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三条道，颜色分别是：红色的、黄色的和蓝色的。姐姐从红色的道口爬进去，却从黄色的滑梯上滑了下来。后来我才知道，原来红色、黄色、蓝色的道口和滑梯都是连接起来的。从红色道口爬上去，可以从黄色或蓝色的道口滑下来；从黄色道口爬上……就可以从红色、黄色的道口滑下来。姐姐和舅舅爬上爬下，像调皮的小猴子一样快活，舅舅仿佛像回到了童年时代。而我和弟弟“开开”一边看着舅舅和姐姐快活地玩耍，一边自由自在的在水里玩起来。
我们玩的第二个项目是“自我挑战闯关”。自我挑战闯关里面的'水很纯净，但是里面的水很深，深得已经到我的脖子了。但是我拉着姐姐的手，慢慢的，我可以自己在水里玩起来。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上扑，我都快被淹没了。我自言自语地说：“这些水好喜欢我啊！”我捧起一捧水从头往下浇，似乎在洗澡一样……在清澈见底的水里玩够了以后，我抖掉身上的水珠，爬到地面上来……
通过这次游戏，我知道了童年时光是多么美好，我们要珍惜新增的童年时光。
一次有趣的活动作文 13
上个星期六下午的大山语文课上，语文老师开展了一次名为“猜成语”的活动。
它的活动规则是：首先，老师在几张纸条上写几则成语，再选三名同学上台，第一个选一张纸条，根据上面的成语做动作表演，第二个同学接着做，第三个同学不但要表演，而且要猜出成语来。
活动开始了，老师先选出了三位男同学，让第一个男生来拿纸条。只见那个男同学脸笑得像一朵鲜花而似的。几棵大门牙露在外面，样子十分好笑。
当他拿着一张小纸条的时候，旁边的同学都笑嘻嘻的探这头，斜着身子，都望着那张纸条。好像就要看到上面的成语了！
那个男同学看完了那张纸条，若有所思的那么想了几秒钟，便交上了纸条，开始表演：
只见他头低了低，左手挠着后脑勺上的头发。嘴里不时囔囔的说着什么。他的眼睛眯成了缝，鼻子不停的动着，嘴巴斜在一边，依旧露着几颗大大的、白板儿的大牙齿。他的双手一起上，不停地抓着那圆圆的脑袋，好像头上有十几个跳蚤。
那个同学做完后，第二个同学便开始了他的表演。和第一个同学不同的是，第二个同学头低的更低，面无表情，一刻不停的.在挠头！我们看的都笑起来。他的动作表演，真有点儿像传说中的“洗头功”！
接下来便是第三个同学了，他只是象征性的挠了几下头和脸。然而，当老师问他成语是什么的时候，他胸有成竹的说：“是‘抓耳挠腮！”
只见老师笑眯眯的说：“啊！居然猜对了！”
怎么样，这次“猜成语”活动有趣吧！不过，通过这次活动，我知道了我们平时一定要多积累成语词语，这样才能丰富我们的大脑，使我们的学习“更上一层楼”！
一次有趣的活动作文 14
今天，是我们小记者第一次活动———参观农场和果园。吃过中饭，小记者们就迫不及待地来到大巴车那里集合，然后有序地上车，前往我们的第一个目的地：农场。
过了好一会儿，终于到了平望胥老三家庭农场。下车后，记者早就在那儿热情地迎接我们的到来，还给我们介绍这个农场的由来和作用。接着，又请来了一位老爷爷——农场主人胥老三，老爷爷带我们走进了农场的仓库，仓库里有很多机器，空气中却弥漫着阵阵稻谷的香味，这是丰收的味道。
老爷爷给我们介绍了很多我们没见过的机器，无人机、植保机、水稻点播机、小麦点播机……最让我感兴趣的是那台超级大的拖拉机，听说这台拖拉机是全吴江最大的一台，都能赶上我的房间了。接着爷爷还给我们演示了收割机的用法。最后，老师带我们去拾了稻穗。一阵风吹来，稻穗随风摇摆着，诉说着丰收的喜悦。
参观完农场，我们又来到了位于盛泽的火龙果园，只见成排成排的.火龙果树伸长手臂热情地欢迎我们的到来。红红的火龙果微笑着等待我们采摘。我和我的好朋友来到了前面几排，拿着大袋子开始细心地挑选。“那几个大的怎么好像在动啊?是在说‘我很壮，快选我!快选我’吗?”我说，朋友看了看：“一定是它们在这里太闷了，想跟我们回家。”于是我们挑了两个最大的，付了钱高高兴兴回家了。
这一次活动我不但学到了很多知识，而且采到了我最喜欢的火龙果，真是收获满满啊!
一次有趣的活动作文 15
六一儿童节来了，我带着激动、兴奋的心情来到了学校。
学校此时正张灯结彩着，准备着六一儿童节的活动。一进学校，抬头便望见上空挂着许多的彩旗。许多彩旗连成彩带，许多彩带布满了学校的上空。彩旗飘动起来时，让人觉得头上有一片五颜六色大海。老师正和同学们一起挂气球，气球在师生手中排列地整整齐齐的。挂完气球后，只要把气球连起来看，就会发现气球是按照“六一儿童节”的字排列的。
一切准备工作就绪后，开始了六一儿童节的第一项活动——升旗。红旗在太阳光的照耀下徐徐升旗，全体人员肃立敬礼，奏唱国歌。全部人脸上都严肃起来，就连那些平时调皮搞蛋的人脸上都是一片严肃的神情。
唱完国歌后，便是新少先队员入队的仪式，仪式过了，便是今天的重头戏——表演节目。
首先，在安静祥和的音乐中，一队舞蹈家上来了，她们动作一致，时而抬腿，时而转圈，时而跳一下。接着，一队篮球小子上来了，他们仿佛和篮球融为了一体，不断做出一个个高难度的动作。突然，一阵悠然的音乐响了起来，一位位舞蹈家上去了，她们与音乐节奏都一样，使观众陶醉其中，看那个带头的`小女孩，她的动作行云流水，一看就知道她很熟练，看中间蓝发的小女孩，她的动作有点笨拙，应该是很紧张；再看左边的小女孩，她的动作雅观，让人觉得很有礼貌，后面还有街舞……
终于结束了，可我们还沉醉在欢乐的表演中，这次活动真精彩。
一次有趣的活动作文 16
“六一”儿童节，一个同学们都喜欢的节日，可今年是我们的最后一个“六一”儿童节了，好舍不得啊，以后我就要过“青年”节了，我就不再是儿童了！
早上我早早的来到了学校了，学校你早已人声鼎沸了，看这一个个穿着六小校服的学生，我心里不由得欢喜起来，没想到却下起了雨，因此，比赛改到了体育馆里举行。同学们一拥而入，一下子体育馆里就挤满了人。活动开始了，首先是歌咏比赛，我们输了，但我们并没有气馁，加油加油。
下午是接力赛和拔河比赛。我每一定会努力！到了下午。比赛开始了，首先是激烈的接力赛，起先我们班遥遥领先，可后来到李胡仙和姚博纹那一棒时，落棒了，我们都心急如焚，但还是拼命的大喊“加油呀，加油”！就在这火烧眉毛的关键时刻，奇迹发生了，后面几个男生跑时追上一班了，我们高兴的一蹦三尺高，可还是不能高兴得太早，因为，现在胜负还没定下来。时间一分一秒的过去了，我们和一班之间的距离也越来越远，跑完了，我们胜利了，“耶！我们胜利了！”我高兴得大喊。接下来是拔河比赛了，正当我们一切准备就绪了，刚刚要拔时，突然“砰”的'一声，我们都摔得四脚朝天。我们还以为是一班放手了呢，后来才知道，原来是绳子断了，没办法，只好让老师去换新的绳子来了，在这中间，插了一段舞蹈，过后，激烈的拔河比赛又开始了，我们拔得很用力，结果我们以三局三胜赢了一班，我们胜利了。
啊！我永远忘不了这个儿童节！
一次有趣的活动作文 17
一个阳光灿烂的下午，老师带我们到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们个个兴高采烈，跃跃欲试。
老师为我们分好了组，选出了扮“老鹰”和“鸡妈妈”的同学，说了声“解散”，大家就像一些“小鸡”各自找到自己的妈妈，一字形的排好了队。游戏一开始，“老鹰”一会向左飞，一会向右飞，又蹦又跳，气势汹汹地扑向“小鸡。”
“小鸡们”吓的乱叫，“妈妈”大喊，孩子们别怕，妈妈在这，快到妈妈这来，勇敢的“鸡妈妈”伸开两只有力的翅膀，左躲右闪。扑不到“小鸡”的`“老鹰”被激怒了，这回狡猾的“老鹰”不直接攻击“鸡妈妈”了，而是一个俯冲，窜到了队伍后面，像“小鸡”猛扑过去。
虽然“老鹰”凶猛又狡猾，但是“小鸡”听从妈妈的指挥，又一次躲过了“老鹰”的利爪，几个回合以后，“鸡妈妈”累得没劲了，“老鹰”也累得一个劲地喘着粗气。这时，一只顽皮的“小鸡”离开了队伍，“老鹰”发现了，就有去追那只“小鸡。”
小鸡一边跑一边喊：“救命啊！”“鸡妈妈”听到“小鸡”的呼喊声，又勇敢地扑向“老鹰”，“老鹰”扑通一下摔倒了，“小鸡们”围上来，“老鹰”终于被制服了！
游戏结束了，我从中悟出了一个道理，为了安全，要勇于和敌人作斗争，还要讲团结，听指挥。这真是一次有趣的活动。
一次有趣的活动作文 18
今天上课后老师陪我们，玩了一次画鼻子的游戏，游戏规则是蒙上花布后，在原地转五圈，看谁把鼻子位置画得最准确。
一开始，第一个上来的是邹小明。老师帮他戴上花布，他开始转圈，转了五圈以后，他变得晕晕乎乎，小心翼翼地走向黑板，但一会儿撞上桌子，一会儿又撞上老师，看起来就像一个喝醉酒的小老头。突然有一个人上前去扯了扯他的衣服，邹成旭尧更是摸不到北了，大家叫着：“向左！”，“往右！”他们你一言我一语，邹承旭尧不知道该听谁的，他摸了摸门，十分肯定地画了一笔，大家哈哈大笑起来，他居然直接画在了门上，他摘下眼布，自己也跟着笑了。
第二个上场的`就是我了，老师过来帮我戴上花布，系完以后我马上开始转圈，转了五圈之后，我变得晕头转向，不知道该去哪里。我决定直走，突然撞上了墙，真痛啊！下面的同学都在说：“反了！反了！”我立刻调整方向，伸手向前摸索，走着走着，我摸到了黑板，犹豫了半天，怎么也找不到人脸的位置，大家都在催促我赶紧画，我赶快随便画了一下，结果却花到了人脸的头上，请大家再次笑了起来，我也一边笑一边回到了座位上。
后面的同学要么没有画到人脸上，要么就是位置画歪了，大家没有垂头丧气，反而更加开心了，这个游戏真是太有趣了，希望以后还能接着玩。
一次有趣的活动作文 19
“加油！加油！”一声声加油和欢呼声震耳欲聋，乌云也不例外，马上没收了太阳，来瞧一瞧发生了什么事。讲台上三个同学正紧紧的拿着魔方，目不转睛地盯着，即将展开了一场激烈的魔方大战。
只见王楠冷静地站在讲台上，紧紧地盯着魔方，似乎在思考着怎样复原的速度最快。高程满脸笑容的面向观众，好像自己已经取得了胜利…
讲台下，同学们有的边鼓掌边喊“加油！加油！”有的跑在讲台边围成一圈，真是人挨人人挤人，还有的在喊“5、4、3……”
伴随着老师喊着开始的那一瞬间，紧张的气氛，一下子笼罩了教室。王楠同学用闲熟的动作不停地翻转着魔方，口中还念念有词，好像在说着魔方的.公式。高程的速度比王楠慢了一点，但娴熟程度与王楠真是不相上下，而王彤呢，正在不慌不忙地看着魔方思考一下，再把魔方翻转一下，那速度仿佛在向同学们说明着，亚军必定是他。忽然，“成功了！”这一声满怀喜悦的喊声，飘落在每个同学的耳中，只见王楠正展示着他复原后的魔方，表现出一种不屑与骄傲的姿势。高程看了一眼王楠手上的魔方，动作却没停，同时也完成了魔方复原，似乎在说“大意了！”王彤一看这情形，立马加快速度复原魔方，可他突然意识到了什么，挠了挠头走下台去。王楠最终获得了“魔方王子”的荣誉称号……
比赛在欢声笑语中结束了。
一次有趣的活动作文 20
和爸爸去芒洞桥参加热闹非凡的油菜花节回来，我就一直在思考一个问题——该有蜂蜜了吧！“嘿嘿！能吃蜂蜜喽！”
第二天，我邀了两个“死党”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅，因为我早就侦查到了一个蜂箱——野外的一个山洞口。
到了目的地，我知道我们这一次没有白来，因为蜂门周围布满了汽水。爸爸曾经告诉过我，那就是有蜂蜜的象征。哈哈！接下来就看我们的啦！
狗娃点起火把，当主攻；二毛胆儿肥，负责揭开盖儿；我嘛，作为主谋，当然是负责取蜜啦！分工完毕，立刻行动！“轰隆隆！轰隆隆！”那声音像直升机在飞，又像是千军万马朝我们冲来。狗娃心虚，就要准备扔掉火把。二毛火了，吼道：“你要敢扔掉火把，我把你扔蜂箱里去！”狗娃无奈，只好坚持着。随着盖儿被揭开，我再也控制不住了，掏！掏！掏！眼看就要掏完了，哟呵！几只不知死活的蜜蜂竟然蛰了我。二毛眼尖，一看大事不妙，拿起准备好的毛巾左挥右扫，硬是配合我把蜂房掏完。
回到家里，我们当然是迫不及待地、美美地享用“战利品”。谁知才享用不到五分钟，二毛的.爷爷就站在我们面前了。“几个兔崽子！看你们干的好事！”
“怎么回事？”我们三个都傻了，面面相觑地楞在那里。
“怎么回事？那蜂箱是我上个月才放到那里的！幸亏你们三个没出事……”
“我们也只是想体验一下生活而已嘛！”几乎又是异口同声。哈哈！真不愧是“死党”。
一次有趣的活动作文 21
“加油！加油！”咦？这是谁在呐喊助威呢？哦！原来五、五班在举行扳手劲活动，教室里一片沸腾！
第一轮比拼开始了，红方杨鹏蓝方游弋PK开始了，杨鹏一来就是处于劣势，游弋犹如一个大力士，脸色基本不变，场面一直僵持着。同学们都为自己队加油，尤其是我的同桌，她居然站在椅子上大喊着，场面一片沸腾。就在杨鹏快“完蛋”的时候，他灵机一动，赶紧将另一只手搭上来，一起用力，把游弋打败，可老师宣布：犯规，此局不算！
第二回合，二人再次交战，游弋吸取上次教训，这次准备速战速决，一来他就使出吃奶的力气打败了杨鹏，杨鹏也甘拜下风。游弋得意洋洋地走到下面来显摆自己，向红方发出攻击信号。
更精彩的是游弋与朱科旭决战的那轮。他们那组都期盼着朱科旭能力挽狂澜，取得胜利。两人犹如凶猛的野兽，一直不分上下，持续了约有15秒，有动静了，朱科旭现在处于劣势，两方的震耳欲聋助喊声又响了起来：“朱科旭，加油！朱科旭，加油！”“游弋，加油！加油！”竞争越来越激烈，最后朱科旭被游弋PK了下去。
第三回合，要求他们要微笑着进行比赛，比赛中，两人都咬紧牙，脸上露出稍不自然的.苦笑，在一番搏斗下，游弋取得了最终的胜利。
老师大声而有力地宣布：“今天，最终胜利的是——游弋！”这次有趣的活动在同学们响亮的掌声中结束了。
一次有趣的活动作文 22
叮铃铃，下课了，刘老师要在课间举办一场有趣的魔方大战。听到要举办魔方大战，我瞬间来了兴趣，激动地高高举起手来大喊”老师，我要参加！”老师见我这么热情，让我和高盛与王一彤两位同学同时参加比赛。
比赛马上开始了，我看着手中的魔方，哇！我心里又激动又紧张，怀里像有一只小兔子一直在跳。随着刘老师一声令下：“三、二、一、比赛开始！”我与身旁的两位同学纷纷开始还原手中的魔方。我快速拨动魔方，努力观察色块的变化，时不时还瞄向一旁，看看另两位选手的战况，再看下面给我们呐喊助威的同学们，他们把我们围作一团，大声呼喊“加油！加油！”他们有的看不到，就努力伸长了脖子，翘起了脚，有的同学甚至还站在了桌子上面。比赛真的很激烈！同学们的.兴致也非常高。我看到这样的场景心里想：“同学们这么看好我们，我一定要努力赢下比赛！”我更加努力拼着魔方，头上渗出点点汗珠。终于，我凭借着平时的苦练，在另两位选手之前成功还原了魔方，有惊无险地赢下了这局比赛，同学们见我成功地还原了魔方，顿时都沸腾了，班级里传来了震耳欲聋的呼喊声：“哇！太棒了！太厉害了！”随后另外两名同学也分别完成了比赛，班级里又响起了一片激烈的掌声和欢呼声。最后刘老师为我们颁了奖状，我被评为班级“魔方小王子”，这真是个令人骄傲的称号呀！我心里美滋滋的，简直乐开了花。
叮铃铃，上课铃响了！这真是个难忘的课间啊！
一次有趣的活动作文 23
正如爱因斯坦说的：没有想象力的灵魂，就像是没有望远镜的天文台。这次课，岳老师让我们充分发挥自己的想象力与创造力来做一顶太阳帽，我兴奋不已！
活动前，我们各自拿出准备好的材料：剪刀、彩笔、卡纸、装饰品……大家迫不及待，跃跃欲试，都想大展身手一番。
活动开始了，我手里攥着笔，绞尽脑汁地先在卡纸上勾勒着太阳帽的轮廓。费尽了九牛二虎的力气，一顶可爱的`太阳帽草图就诞生啦！其次，我拿起剪刀，把太阳帽图案剪了下来；然后，我把太阳帽的边沿用订书机订在一起，连接起来，就这样，帽檐就显现出来了，太阳帽初见雏形。看着这顶太阳帽，好像少了点什么？接着，我做了一些装饰品七拼八凑装饰在了帽子上，又用彩色笔在帽檐上写上了大大的“love”。我看着自己精心设计的有模有样的帽子，便喜上眉梢，不禁小声笑了起来，估计谁也没看见。
最后，我小心翼翼把做好的太阳帽戴在头上，发现我做的帽子帽檐小了，遮不了太阳。这时，大家制作的帽子也大功告成了，有的同学戴着博士帽像一位位博士；有的同学戴着一项尖角帽子像舞台上的小丑；还有的同学戴上自制的帽子和眼睛，像要外出旅游，真是千奇百怪，别具一格！
今天这个活动太有趣了！不仅发挥了我们充分的想象力，还体现了我们的绘画动手能力，真是一举两得呀！
一次有趣的活动作文 24
一个星期五的下午，天气格外晴朗，老师领着我们到室外操场上做游戏。
经过同学们的议论，我们决定做猫捉老鼠的游戏，我就是其中的一只“猫”。
游戏开始了，十几个人手拉手围成一个圈，这便是一面“墙”，而没两人手拉手在一起的空隙就是老鼠出入的洞口。当“老鼠”的站在洞里，“猫”只能在墙外守住洞口，不让“老鼠”把“米”偷走。这里的“米”是用一片片树叶代替的，凝散地排列在洞外。游戏激烈地进行着。
一只狡猾的“老鼠”趁我们不注意的时候，迅速窜出“老鼠洞”偷走了一袋“米”。这只“老鼠”可把我们气坏了，可是我们并没有军动心摇，更加专注地守在阵地外，同时“老鼠”们也不示弱，更狡猾了，几只一起跑出来，扰乱我们的.视线，让我们不知捉谁是好，这次“老鼠”们又得逞了，哼，气死我们了!真是老虎不发威，当我们是“病猫”呢!于是，我脑子一动，想出了一个法子，把所有的“猫”叫过来，悄悄对他们说：“我们躲在“墙”后面，“老鼠”一出来我们就一网打尽。”说完我们各自行动。“老鼠”看我们不见了，便大摇大摆地出洞偷“米”。当他们悠然自得地享受着胜利的喜悦之中，我们从天而降，迅速将他们捕获，缉拿归案，定了罪。
时间从从溜走，不知不觉中40分钟已经过去了，最终我们获得了胜利，依依不舍地回教室去了。
虽然游戏结束了，但是我们的欢声笑语仍然留在操场上，快乐依然伴随着我们!
一次有趣的活动作文 25
今天下午，数学老师叫我去办公室改错，在回班的走廊上，我听到教室里传来：“加油，加油！”的呐喊声，而且欢呼声、掌声，连连不停。我心想：他们在干什么呢？我得一看究竟。于是，我就加快了步伐。走进班里，哇！原来是在玩智力魔方比赛，这可是我最喜欢的游戏之一呀！比赛激烈地进行着。三位选手手中的`魔方在不停地旋转着，不停地变化着图案。我听到有同学吆喝：“再快一点，再快一点！”还有的同学在喊：“高立程加油，高立程加油！”议论声，助威声，魔方咔咔的转动声，不绝于耳，就像一只交响曲，每一位观众都凝视着，猜想着，谁会得第一呢？此时，三位选手都紧闭眉头，聚精会神地转动着手里的魔方，我的心跳也跟着加快起来。突然，第一位获胜者赛出来了，紧接着是第二位，然后是第三位。此时，教室的掌声像暴风雨一般席卷而来………
随后，老师增加了难度，让第一位获胜者王皓楠上去，独自复原四阶魔方。他带着略有紧张的表情走上了讲台，在同学们的鼓励呐喊声中开始了复原魔方。一分钟，两分钟……模仿的图案越来越清晰，越来越整齐，终于，六面各成一色，他不负众望，成功地复原了四阶魔方，台下掌声不断，欢呼声更是久久不能停歇。他也因此光荣地得到了老师发的奖状。
魔方比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们都还意犹未尽。这次比赛不仅有趣，还能提高同学们的动手能力，以后的课间十分钟，我们真的可以多做一些开发大脑的游戏！
一次有趣的活动作文 26
”加油！加油！马上就拼好了！”我们一个个眼睛都不想眨，死死盯着台上几个人手上的魔方……
今天下午，老师让三位同学为大家展示拼魔方。老师先让他们把魔方打乱，那错杂的颜色，看得我眼花缭乱！老师一声令下，比赛开始。台上的.选手丝毫不慌，手指飞速地转动魔方，让大家看都看不清。
旁边的王曈同学速度明显慢了一点，把手里的魔方翻过来转过去，头上直冒冷汗。我猜他心里肯定十分着急，毕竟谁也不想当最后一名！
最轻松的就要数王楠同学了，平时就见他总是把魔方拿在手里摆弄，现在比赛时他表现的也是游刃有余，遥遥领先其他两位同学。
而高程同学就比较中规中矩了，虽然没有王楠手速快，但比王瞳好一些，让大家看到最清楚！
台下的同学为选手呐喊助威，那兴奋劲儿，恨不得替他们上台表演！还有人更甚，因为讲台被大家围得水泄不通，没抢到位置的人有的跪在桌子上，伸着脖子，努力向前看去，有的干脆站在课桌上……
时间一分一秒地过去了，再一看，这场激烈的战斗已经接近尾声了，终于，比赛结束，三个选手分别取得了一二三名。老师为他们颁发了奖状，王瞳和高程被评为“魔方小能手”，而王楠就是当之无愧的“魔方小王子！”看着他们拿着奖状开心的样子，真是让人羡慕啊！
一次有趣的活动作文 27
星期三下午，我和妈妈到了华亿小马王国参加小记者站的活动。
到了小马王国，我们等人来齐了以后，十多位小记者在报社的大记者的带领下，一起参观里面的游乐设施，小记者站的工作人员津津有味的说着：“这是小熊吃蜂蜜，这是丛林探险，这是…工作人员带我们参观了结束，给我们每人发了一张体验券，我拿了以后就迫不及待的去玩了。
我先玩了穿越雪谷，工作人员让我坐上了一列小火车，喇叭里立刻传来了“列车长”的声音，“各位乘客，冰雪之旅马上开始”然后我们乘坐着小火车在冰雪王国里游览，还看见了企鹅和驯鹿，到终点的时候，列车长又说：“乘客们，冰雪之旅已经结束，请下次再来。”然后我又去玩了其他别的项目，其中我觉得最好玩的，就是小熊吃蜂蜜了，负责这个项目的阿姨告诉我，蜂蜜其实就是一个个的球，我还不明白是什么意思，等我坐上去开始转动的时候，才发现头顶的树上流下来蜂蜜，我赶紧捡起来生怕掉到地上去，正当我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴里塞时，有一颗蜂蜜从树上落下来，掉在我的座位旁边，我一时还没反应过来 球顺着座位滚到地上，掉进了设备中间的窟窿里，突然又有一颗蜂蜜砸在了我的头上，顺着我的.背滑了下去。
我还玩了海底总动员，迷你旋转塔等等，都很好玩，这次的小记者活动，真是一次不错的体验，让我们拥有了快乐美好的时光，下次的小记者活动我还要参加!
一次有趣的活动作文 28
童年像一首歌，赞扬着我们美好的生活；童年像一首诗，吟诵着我们的快乐日子；童年的趣事像天上的星星，数也数不清。
星期三下午，我们刚搞完“祖国在我心中”综合性学习，老师见还有一节课，就提议再举办一个活动。一个同学说：“我们玩游戏吧！”同学们一致决定玩“画小人”。上课后，老师宣布了比赛规则：每个大组的第一个同学拿着粉笔冲上讲台在黑板上画一笔然后马上传给后面一位同学，并马上和同桌换位子。随着老师的一声“开始”，同学们争先恐后的.冲了上去。同学们有的站起来喊：“加油！”有的挥动着拳头大声喊：“快！超过他们！”还有的急切地喊：“加油啊！不要让他们超过！”呐喊声，加油声此起彼伏。有些同学看见自己那组领先了，就欣喜若狂；若是看见自己那组落后了，就垂头丧气；看见别人落后了，就幸灾乐祸的拍手大笑。我上台时，很紧张，怀里像揣了一只小兔子，手直哆嗦。拿着粉笔往小人脸上一画，本来想画笑脸的，结果画成了哭脸，惹得大家哈哈大笑。后来四个大组都画好了，我们仔细一看，全都哄堂大笑：一组画得还算匀称，只是没有耳朵；我们这组画得很乱很脏；而三组画得头大得像一个凳子，身子却小的像一只乌龟；四组的就更搞笑了：头大身子也大，唯独脚只有火柴棍那么细，而且眼睛也是一个大一个小。老师说：“如果之前那位已经承受不住了，那么这位怕是更加承受不住了吧！”哈哈哈哈！
虽然这次我们没有分出胜负，但是我们收获了快乐！
一次有趣的活动作文 29
“同学们，这节课我们来做一个活动。”听到“活动”两个字，全班立刻沸腾了起来。
自从上了6年级以后，自然没有了第二课堂，因为马上就要小升初了，时间紧迫，所以所有的第二课堂全部都要上主科。老师还说了，第1节课上语文；单周第2节上数学，双周第2节上英语。
刚坐到位置上，本以为老师会像往常一样，手里拿着一本语文书或者是同步，站在教室门口，等待同学们安静下来才进教室，可今天却不一样，老师手里拿着的只有一沓红色的纸。
全班人都陷入了疑惑：嗯？老师手里为什么会拿着纸呢？这时，老师开口说话了：“同学们，这节课我们来做一个活动。”听到“活动”两个字，全班立刻沸腾了起来。我同桌净在那瞎猜：“这个活动一定是让我们玩游戏！”“呃……你咋就知道玩游戏呢？！”“嘻嘻。”
过了一会儿，全班同学安静了下来，等待老师说游戏规则。“首先，全班人分为两大组，1、2大组是1组，3、4大组是另一组；再让每一边选出8个人：4男4女；接着你们每组会有一个口号：第1组的口号是：‘亲爱的祖国我爱你！’；第2组的.口号是：‘祖国妈妈生日快乐！’，被派出的那8个人要按口号的顺序依次抽红卡纸，抽对顺序的人站一边，没抽对的人赶快放下卡纸排到后面去。”
又过了一会儿，同学们全部都玩的满头大汗、不亦说乎，谁都不想结束这场游戏，但由于时间的关系，我们又不得不了结，准备上下一节课。
这次的活动让我们特别开心、特别难忘。
一次有趣的活动作文 30
今天，老师走进教室隆重的宣布：“这节课我们要做一个游戏”话音刚落，全班就欢呼起来。小明非常开心，好像在想：这次，我必须得第一。
老师说：“规则是分为三大组，南边，北边，中间每个组派出一个代表到讲台上吹气球，十秒之后，看谁吹得大，而且不爆，十秒过后到讲台底下吹，谁先吹爆，谁就是最后赢家。”老师刚说完，同学们就在下面窃窃私语：“我们必须找一个力量大的”
想好了，我们中间是小刚，南面是小明，北边是李芳。老师说开始，同学们跟着数数。小刚开始了，只见他深吸一口气，再狠狠地吐在气球里，而他的脸都弄红了，好像要把身体里的肺吹到气球里去，3，2，1倒计时已经结束，小刚吹的最大，他下去吹，只见他径直走向自己的位置，一下两下三下……呯，只听见一声巨响，气球终于光荣牺牲。
小明呢还没有准备好，老师就说：“开始”小明见别人越吹越大，就不禁笑了起来，而看看自己的气球里的'气，全都没有了，他无奈地站在那里，好像已经发起了投降。
第二轮开始了，小苏给我的印象最深刻，他虽然不如前面的同学有力气，但小苏是最卖力的。一下两下三下他吹气球的时候他的脸就更红了，而背也是弯曲的。是为了我们中间的胜利，终于皇天不负有心人，小苏胜利了，他的脸上露出了胜利的喜悦，同学们也立刻给他鼓掌，他的疲倦也被这掌声抛到九霄云外了。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们还都念念不舍，还都欢乐之中，哈哈这次活动真的是太好玩儿了。
一次有趣的活动作文 31
星期五的班队活动上，我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。同学们玩得可痛快了。
一上课，同学们就看到黑板上多了两张“脸”。接着主持人就宣布了游戏规则一一把吸铁石贴在鼻子相对应的地方，就是胜利者了。游戏开始了，同学们争先恐后地走上起点，参与游戏。有的凯旋而归，有的扫兴而下。有的`不是把路走歪了，就是把鼻子贴错了位置，惹得同学们哈哈大笑。
终于轮到我了，我胸有成竹得走上起点，拿起那黄黄的“鼻子”，举起手，对准黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斩钉截铁地对主持人：“开始吧，我准备好了。”于是，主持人就用红领巾把我眼睛蒙上。顿时，我眼前一片漆黑，心里开始慌起来：怎么办？能安全走到目的地吗？真是看别人容易，自己难呀！
可箭都上弦了，不得不发！于是，我小心翼翼地向前迈着脚步，哎，真是举步艰难呀！终于手碰到了黑板。可往哪贴呢？我几次伸出手来，又几次缩了回去。贴吧，好像又不对啊。不贴吧，同学都在催促着。到底怎么办好啊！豁出去了，不管了。只听“啪”的一声，吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾，我却听到一阵哄堂大笑，我赶紧解下红领巾，一看，哎呀，明明瞄得很准，怎么就到脸外面去了呢？再看看下面，同学们还在捧着肚皮笑！自己也笑了起来。
游戏伴随着同学们的欢笑持续到下课铃声响起，真是一次有趣的活动！
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