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铁棒变色了作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的铁棒变色了作文，希望对大家有所帮助。
铁棒变色了作文1
科学课上课了，只见鲍老师抱着一个收集箱，摇摇摆摆的走进教室，“今天我给大家带来了一件好东西，让大家用来做实验。”鲍老师故作神秘地说，听到这句话，同学们的双眼立刻放光，立刻停止手中的事，等待鲍老师开始上课。
“今天我们来做一个能让铁棒变色的小实验。“”什么东西能让铁棒变色呢？“同学们觉得很奇怪，七嘴八舌地议论着，一会儿，同学们安静后，鲍老师开始讲课：“今天我们做的实验是化学变化伴随的现象，要用到的材料是硫酸、铁棒和砂纸，实验步骤是：先用砂纸把铁棒磨得很亮，再把磨完的铁棒放进硫酸里。注意观察铁棒和硫酸的反应。”鲍老师说
说完，鲍老师从他最心爱的箱子中取出了12瓶装有蓝色液体的硫酸和12根铁棒发放到各组，“现在开始做实验。”鲍老师宣布，我们组由小戴做实验，只见他用了九牛二虎之力，费劲地磨着铁棒，瞬间，他出了一身汗，“行了行了，就这样了。”他不耐烦地说，接着，又拿起磨好的铁棒，一点一点地靠近装有硫酸的玻璃瓶，我睁大眼睛，仔细地观察着，小戴把铁棒放入硫酸中，只见它像闪电一样迅速变成了铜红色，硫酸也由原来的蓝色变成了绿色，这让我们组的.成员感到十分惊讶，为什么被磨过的铁棒放入硫酸中会变色？这让我们十分不解，后来，鲍老师讲解了原理：
其实是铁棒上的一部分和硫酸交换了“身体“，硫酸中的一部分给了铁棒，铁棒也给了硫酸一部分，所以变色了。
同学们感到十分惊讶，我感到今天的科学实验真是有趣，希望以后还能有这么有趣的实验！
铁棒变色了作文2
这节课是科学课，科学老师推着装满实验材料的小推车满面春风地走进教室，同学们对今天的科学实验已经迫不及待了，个个坐得笔直笔直的。
见同学们的精神面貌都很好，便开始上课。老师转身在黑板上写下一行字——“化学变化伴随的现象”。接着从小推车上拿出一个小罐子，里面装着蓝色颗粒状的固体，“这是啥？”“没见过。”“可以吃吗？”同学们窃窃私语。听了老师的解释后才得知这个不明固体叫“硫酸”。
见到硫酸，班级立刻沸腾了，你一言我一句的讨论了起来。等同学们讨论完后，老师笑眯眯地从一个塑料袋里拿出一根细细的铁棒放在讲台上，然后又向同学借了一点水倒在量杯里，接着用小勺挖了一勺硫酸放进水里。顿时，水一下子被染成蓝色了。“哇！”同学们惊奇地叫了起来。“精彩的还在后面呢！”老师笑着说。说完，拿出一根筷子把硫酸彻底搅拌均匀，把讲台上的铁棒放进这蓝的不能再蓝的水中。在这个过程中，同学们都睁大着眼睛，仔细观察老师的实验过程。我则连眼睛都不眨一下，生怕眨眼的一瞬间错过了最精彩的`一部分。
“老师，等会儿会发生什么？”“看就知道了。”老师故作神秘地笑了笑。等了1分钟左右，老师慢慢地拿出铁棒。哇！真是难以置信！太神奇了！那铁棒没在水里的那一端已经完全变成了粉红色。底下炸开了锅，个个惊得目瞪口呆。“太神奇了！”“不可能！”
“太厉害了！”回家后，百思不得其解的我在网上一查，才恍然大悟。原来呀，使铁棒变色的原因是因为：铁丝放入硫酸铜溶液中，铁能与硫酸铜溶液发生置换反应，生成铜和硫酸亚铁，所以导致铁棒变色。哦！原来是这样呀！我终于弄懂了铁棒变色的奥秘！
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