我要投稿 投诉建议

难忘的引导作文

时间:2023-05-04 10:45:58 推荐作文 我要投稿
  • 相关推荐

难忘的引导作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的难忘的引导作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的引导作文

难忘的引导作文1

  小学六年,转眼即逝;记忆,美好而难忘。喜、怒、哀、乐充实着小学生活,宛若一朵朵鲜花在美好的校园中绽放。经历了无数的事,遇到了无数的人,有的似乎已被我淡忘,但唯有那么一次失败后的引导,却令我至今难忘——

  那是五年级下学期,马老师刚刚接下我们班,一向学习成绩很好的我在一次考试中意外失手了,一时接受不了打击,感到抬不起头来,泪水不争气的'流了下来。

  这时,一只大手——马老师的手把我领到了办公室。

  “别哭了,有什么话好好说,我不喜欢哭的孩子。”马老师和颜悦色地对我说。

  我擦了擦眼泪,低声说:“我想补考。”

  “哦,你也想补考?”他抬头看看我,“刚才我让孙翔补考了,100分。可你不行。”

  “为什么?!”我忘了哭泣,有些不满。

  “只有成绩不好的才补考,你承认自己是成绩不好的孩子吗?”

  我沉默了。

  他开导我:“在我的心中,你一直是一个优秀的孩子,虽然这次考得不好,但也丝毫没有改变你留在我心中的印象。这次考不好,没关系,只要下次努力,好好考,还是好孩子。好好总结一下,看看问题出在哪儿,下次注意。记住,还有下次,还有机会。不要只因一次失败就灰心丧气。你以前做得很好,以后也可以,别伤心了。”

  我想了想,点了点头。

  “你还有什么要向我承诺的吗?”他微笑着问我。

  “下次我一定努力,争取得满分,以后也尽量。”我郑重地说。

  马老师赞许地点了点头:“好,我相信你,等待着你下次的好成绩!”并示意我可以走了,想了想,又说:“回去别人问你,就说没事了。”

  “嗯。”走出办公室,我豁然开朗:“是啊,不是还有机会吗,为什么这次就灰心丧气了呢?没有了勇气,下次再面对机会,同样也成功不了呀!”于是,我洗了洗脸,昂首向班里走去,彻底与刚才的我告别了。

  后来,全班又重新考了那个单元,做题时,耳边还回响着马老师的话:“这次考不好没关系,只要下次努力,好好考,还是好孩子。”结合上次的教训,我认真审题、做题,终于得了100分!看着马老师欣慰的目光,我的心里真高兴。

  此后,无论在学习上还是在生活上,我又经历了许多次失败,但我学会了坦然地去面对。“记住,还有下次,还有机会,不要只因一次失败就灰心丧气。”是的,没有常胜将军,谁能不经历失败呢?而失败乃成功之母,给自己机会吧,总结经验,下一次,一定会做得更好。

  我想,在许多年之后,我依然会感激马老师当初对我那次失败的引导,他使我知道了如何正确地去面对失败,让我受益终生!

难忘的引导作文2

  六年,转眼即逝;记忆,美好而难忘,难忘的引导。

  喜、怒、哀、乐充实着小学生活,宛若一朵朵鲜花在美好的校园中绽放。

  经历了无数的事,遇到了无数的人,有的似乎已被我淡忘,但唯有那么一次失败后的引导,却令我至今难忘—— 那是五年级下学期,马老师刚刚接下我们班,一向学习成绩很好的.我在一次考试中意外失手了,一时接受不了打击,感到抬不起头来,泪水不争气的流了下来。

  这时,一只大手——马老师的手把我领到了办公室。

  “别哭了,有什么话好好说,我不喜欢哭的孩子。

  马老师和颜悦色地对我说。

  我擦了擦眼泪,低声说:“我想补考。

  “哦,你也想补考?”

  他抬头看看我,“刚才我让孙翔补考了,100分。

  可你不行。

  “为什么?!”

  我忘了哭泣,有些不满。

  “只有成绩不好的才补考,你承认自己是成绩不好的孩子吗?”

  我沉默了。

  他开导我:“在我的心中,你一直是一个优秀的孩子,虽然这次考得不好,但也丝毫没有改变你留在我心中的印象。

  这次考不好,没关系,只要下次努力,好好考,还是好孩子。

  好好总结一下,看看问题出在哪儿,下次注意。

  记住,还有下次,还有机会。

  不要只因一次失败就灰心丧气。

  你以前做得很好,以后也可以,别伤心了。

  我想了想,点了点头。

  “你还有什么要向我承诺的吗?”

  他微笑着问我。

  “下次我一定努力,争取得满分,以后也尽量。

  我郑重地说。

  马老师赞许地点了点头:“好,我相信你,等待着你下次的好成绩!”

  并示意我可以走了,想了想,又说:“回去别人问你,就说没事了。

  嗯。

  走出办公室,我豁然开朗:“是啊,不是还有机会吗,为什么这次就灰心丧气了呢?没有了勇气,下次再面对机会,同样也成功不了呀!”

  于是,我洗了洗脸,昂首向班里走去,彻底与刚才的我告别了。

  后来,全班又重新考了那个单元,做题时,耳边还回响着马老师的话:“这次考不好没关系,只要下次努力,好好考,还是好孩子。

  结合上次的教训,我认真审题、做题,终于得了100分!看着马老师欣慰的目光,我的心里真高兴。

  此后,无论在学习上还是在生活上,我又经历了许多次失败,但我学会了坦然地去面对。

  “记住,还有下次,还有机会,不要只因一次失败就灰心丧气。

  是的,没有常胜将军,谁能不经历失败呢?而失败乃成功之母,给自己机会吧,总结经验,下一次,一定会做得更好。

  我想,在许多年之后,我依然会感激马老师当初对我那次失败的引导,他使我知道了如何正确地去面对失败,让我受益终生!

【难忘的引导作文】相关文章:

引导学生的经典评语03-30

引导怎么造句02-24

引导学生改正的评语03-23

引导的反义词08-12

引导孩子爱上读书08-04

支持和引导共享单车发展作文03-22

怎么引导学生阅读名著05-01

课本名著阅读引导05-01

引导学生改变马虎评语02-20

when引导定语从句造句01-26