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有趣的课堂作文

时间:2023-04-30 18:01:19 推荐作文 我要投稿

有趣的课堂作文(合集15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的有趣的课堂作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的课堂作文(合集15篇)

有趣的课堂作文1

  今天下午刚来到金笔作文,老师便对我们说道:我们今天去户外上课,随着老师一声呼喊,教室里立刻沸腾起来,我们迅速的收拾好东西,然后兴高采烈地冲下楼去,整齐的排好了队伍。

  排好队之后,我们来到了南鑫小区,一进小区,首先映入眼帘的是一栋栋高楼,它们高大挺拔,有的像高大的巨人,有的像男生喜欢的`变形金刚,还有的像一块块巧克力。

  楼房中间有一个大花坛,花坛里的花真美啊!红的像火,粉的如霞,黄的赛金,白的如雪,还有的是全开了的,他们像仙女一样在风的指挥下跳舞,还有的是含苞待放的,瞧!它们像一个个害羞的小姑娘在和我们玩捉迷藏呢!

  经过花园就到了健身器材在那里我看到了双位晃板,一脚踩在上面,觉得世界都晃晃悠悠地。接着,我又玩了平衡滚筒,又名水车,我写玩了双位漫步机等类的健身器材。

  过了健身器材我便看到了一池水,虽然湖的周围很美,但是湖中却有很多的垃圾,如香蕉皮会直线,雪糕知道垃圾,人们就爱往湖里面扔,湖水中间直立的一块巨石才使湖有一丝美丽。

  接着我们合影照相,正当我们玩得正带劲时,老师说:同学们集合了,队长整队。顿时,我们的快乐气氛被消除了,我们恋恋不舍地离开了小区。

  我心想:这是一次多么有趣的课外活动呀!

有趣的课堂作文2

  今天,老师在作文课堂上给我们做了一个有趣的游戏——做鬼脸。

  这个游戏是老师来念一篇文章,这文章中有许许多多的“坐”与“站”。老师要是念道“坐”时,我们就都必须坐下,念到“站”时,我们就要站着。否则,就要罚做一个鬼脸,我们听了这个游戏后,个个提心吊胆,心里激动不已。

  游戏开始了,老师念的时候,开始挺好,可是后来念到“坐站坐站”时,竟然虞波最后是站着的!所以虞波只好上台来表演鬼脸了。虞波首先上台,将头朝后转去,先准备一下,然后将头扭过来,用食指将眼角往上一推,看!一个活灵活现的'狐狸就出来了!这时,我们全班都捧腹大笑,人仰马翻。

  游戏继续进行。突然,耿傲错了,上台又来表演鬼脸,耿傲先用两个大拇指把嘴唇往下勾,右手的中指把右眼往上提,再用左手的食指和中指把左眼拉得老大,我们都露出了诧异的神色。接着又是段英奇、卢熙奥。他们上去做鬼脸,有趣极了!

  这次课堂游戏爱有趣了!不仅让我明白了脸的用处,而且让我知道了脸的奇妙,我喜欢这次有趣的课堂!

有趣的课堂作文3

  今天,老师和我们做了个有趣的课堂游戏。游戏规则:两人站成竖列,站在后面的人蒙上眼睛,把零食喂到站在前面的人的嘴里。

  只听见老师喊到了我的名字,我尴尬地走了上去,看着我的搭档蒙上眼睛。接着,他开始剥糖纸没剥好就把塑料加锡纸带着糖送到我的嘴巴前,我皱着眉头,只好吃了下去,含在嘴里。然后,他又用同样的方式,把没剥唐纸的糖,一个一个的塞到我的嘴里,我很无奈的一个一个地吃下。这轮游戏结束后,我飞奔的垃圾桶前把刚才吃下的'东西,全部吐到垃圾桶里。

  不一会,下一组的选手登场了,从良哥的眼神中,我看到了一丝害怕。因为给他喂食的正是我们的老师。只见老师打开”星球杯“像用拖把一样,用”星球杯“在他的脸上抹啊抹,寻找做着他的嘴巴,良哥终于成功吃下”星球杯“。老师打开眼罩一看,哎呀,她也被吓了一跳,原来良哥满脸都是巧克力,成了一个大花脸。游戏结束良哥飞奔洗手间洗脸。大家乐的哈哈笑。

  这生动有趣的课堂游戏,给我们带来许多欢乐,也给课堂增添了许多色彩。

有趣的课堂作文4

  今天上午第二节课是音乐课,音乐老师上的那节课给我留下了特别深的印象,因为它是一堂十分有趣的课。

  一上课,老师对大家说:“这节课我们来认识一下乐器,欣赏一些乐曲。”老师一边说着,一边就把这节课所涉及到的乐器展示在我们的眼前。我们认识了很多乐器,有笛子、箫、鼓、二胡等等,数目繁多,应有尽有。老师又问:“笛子和箫有什么区别?”同学们议论开来,“材料不同,”“演奏方法不同,”……答案真是五花八门。老师又问:“笛子和箫到底有什么不同呀?”然而,同学们还是没说出个所以然来。老师说:“既然你们的答案层出不穷,下面让我们来欣赏两段音乐,大家从音乐声中去总结吧!”

  从音响里流淌出一段缓慢而又低沉的'乐曲,声音非常悠扬。老师告诉我们:“这就是箫的声音。”接着,老师又给我们播放了第二段乐曲,这段与前面一段截然不同,时而清脆欢快,时而婉转动听。”“笛子,笛子……”同学们都猜出来了。

  老师又叫笛子表演最好的同学给我们演奏,他们表演的是《小星星》。我们津津有味地听着,一会儿,我们便不由自主地跳起舞来。每个同学都沉静在这音乐之中,深深地陶醉了。

  这节音乐课真有趣,既能欣赏音乐,又能让大家在紧张的学习之余放松心情。

有趣的课堂作文5

  “哈哈哈……”这些笑声是从哪里来的呢?原来是我们在玩游戏呢!

  老师一走进教室,就说:“我们今天来玩一个游戏,叫‘对着干’。”同学们们一听,开心得一蹦三尺高。游戏规则是老师说什么我们就反着做。比如老师说把左手举起来,我们就把右手举起来。同学们听到要玩游戏,个个兴奋不已,恨不得快点开始。

  第一轮开始了,老师说了一声:“请举左手!”我们立刻把右手给高高地举了起来,另外一个同学却举着左手,他左顾右盼,看到我们都举右手,赶紧把左手放了下去,把右手举起来。同学们和老师都被逗得哈哈大笑。

  第二轮的时候,我们六个同学被叫了上去。“向左转,向右转,向前走两步……”一会儿过去,场上只剩下了我和两个女同学。老师又下令:“左转,右转……”我一时转晕了,都找不到东南西北了,所以被淘汰了。现在只剩下两个同学,老师不停地发号命令,她们不停地‘对着干’。有一个同学接二连三出错,被淘汰了。现在只剩下丹丹同学,不管老师说什么,她都能做对,同学们都佩服极了。

  最后,老师给胜利者发了彩笔。游戏结束了,我们玩得不尽兴,还想再玩呢!

有趣的'课堂作文6

  搬到新校园后,我发现校园变美了:运动场换成了塑胶跑道,教室安装了电子白板,各种各样的多功能教室,让我们上课变得有趣了。

  最近,我们班的课堂也变了,每星期老师都带我们玩一次游戏。如最近玩的.“连词成句”,既有趣又搞笑。老师先把同学们分成四个组,在小纸片上分别写上:时间、人物、地点、干什么,然后请四名同学上台随意抽取一张纸片并连着读出来,组成一句话。那场景真让人笑得喷饭。如:“午夜唐心阳在太空喝牛奶”、“夜晚何成在垃圾桶旁上课”……

  那一刻,教室里像炸了锅似的,有的笑的前仰后合,有的忍不住拍打桌子,欢笑声吸引了其他班的同学,投来羡慕的眼神。最后,老师让我们把游戏过程写下来,这下,一点也不感到作文难写了。

  再如“拔书”的游戏。老师把两本书交叉在一起,从一个同学单枪匹马地拔,到一对一地拔,再到三对三的拔……可是无论增加多少人,始终拔不开。通过游戏,我们懂得了两本交叉的书在空气的压力下,摩擦力大大增加了,越是使劲地拔,越是难以拔开。

有趣的课堂作文7

  今天课上老师带我们玩了一个叫“趣味表情包”的小游戏。一听要玩游戏,我们都跃跃欲试,大家迫不及待地想要马上开始。

  游戏分为两轮,第一轮是根据图片做出相应的表情,第二轮就比较难了,不仅要做表情,还要做出相应的动作。不过这些可难不倒我们。第一轮开始了,只见屏幕上出现了“大笑”两个字,我们就立刻张大嘴巴,眼睛眯成一条缝,嘴里还不时发出“哈哈”的`声音。老师又换了两个字,这次是“生气”,我们有的同学怒目圆瞪,有的同学嘴巴嘟了起来,嘴里还发出“哼”的一声,一看就是气得不轻。

  第二轮开始了,这次要根据不同的情境来变换表情和动作,老师一边说我们就一边做,我听见老师说我数学考试考了100分,我就骄傲地抬起了头,用轻蔑的眼神看向我的同桌,这时又听到老师说:“这时你突然想起来你考试时有一题没有写,怎么可能有100分呢?”听到这儿,我又做出思考的表情,我的眼睛向上看,手撑着脑袋,仿佛真的在思考着什么……老师接着还说了几个不同的场景,我们都跟着做出了不同的动作和表情,一直到结束了我们还意犹未尽。

  这节课不仅给我们带来了欢笑,而且我们还知道了人的表情有多么丰富,真是收获满满呀!

有趣的课堂作文8

  上课铃响了,同学们迅速回到教室,老师把白板滑到第十三课,便说:“这节课,大家用自己的话来讲一下《精卫填海》的故事,给大家十分钟的时间准备!”

  同学们七嘴八舌地讨论起来,我心想,那边讲故事边表演也行喽。老师看了看表说:“时间到了,谁愿意第一个讲?”我看了看四周,没有一个同学举手,但没想到老师说:“黄宇轩,就你啦,给大家说一下。”

  于是我站在座位旁开始讲了起来,“炎帝的小女儿名叫女娃,女娃在东海游玩。不幸溺水身亡,再也没有回来……”

  讲的时候啊,我感觉心里有一只小兔子在乱蹦乱跳,似乎马上就要蹦出来了。老师觉得我讲得不错,就让我上台讲。我上了台手脚并用,讲到激动处,又蹦又跳,表情夸张。说到女娃在水面挣扎扑腾时,我就用手掐着脖子,直翻白眼……

  接着说她的灵魂变成了精卫鸟,经常到西山衔树枝和石子想填平东海,台下的同学把大板牙都笑掉了,我也不那么紧张了,反而非常开心,讲着讲着我自己都佩服自己,最后我在同学们的欢声笑语中讲完故事。

  这真是一堂有趣的`课啊!对我而言,这也是一次难以忘却的有趣的经历呀!

有趣的课堂作文9

  今天,我们正在上作文课。老师突然拿出了一个小袋子,里面有一些灰色的东西我问老师:“老师这是什么东西呀?”老师发愁地说:“我今天早上做饭的时候,不小心把盐和胡椒粉混在一起了,扔掉吧!太可惜了,留下吧!也用不了。想让你们帮我分离一下。”

  顿时,教室里安静了下来,大家有的挠头,有的用笔敲着头,都在想该怎么分离盐和胡椒粉。

  突然,刘帅旗说:“把它们倒进水里,盐会化掉,胡椒粉会飘在上面,这样就分开了。”王雨彤挠了一下头说:“不行啊!那不就用不成了吗。”刘帅旗说:“也是哦,还是不行。”

  这时,我正用手抓着丝带挠头呢,老师突然叫道:“我有办法了,咱们可以用静电分离呀!”同学们纷纷议论起来:“是,胡椒粉比盐轻,应该可以!”我们都拿起了自己的文具在头上摩擦起来。这不,白星辰正用头蹭文具盒,雒溢通用墨囊盒蹭头发,而我用我的丝带蹭头发。我把丝带放在盐和胡椒粉上,“啪啪啪”地吸上了好多胡椒粉,把胡椒粉抖在别的纸上。然后继续在我头上蹭,这时一些同学放下了自己手中的文具拿着我的`丝带在我的头上蹭了起来,我无奈地翻着白眼。慢慢的胡椒粉从盐里消失,大功告成。

  这次实验让我懂得了:干什么事都要动脑筋,想办法。

有趣的课堂作文10

  今天,去作文班上课时,老师叫我们折纸飞机。我心里是又高兴又惊喜,不知为什麽明明是作文课,怎么就玩起飞机来了。唉!管他的,反正又可以和同学一起玩了。

  我先拿一张纸,把它对折,然后把它压平,再把它打开,中间就有了一条清晰的中线,将左右两下角沿中线对折两次,最后反面朝上,往外翻折,这样我的纸飞机就做成了。我还给它画上了五颜六色的图案。

  于是,我就拿着我的那架纸飞机准备去试飞。我轻轻地把飞机向前一飞,它居然在空中飞了一个半圆形,然后它就落地了。所以,我给这架飞机取名为“飞圆号。” 忽然,只听老师再喊:“同学们,拿着自己的纸飞机来参加纸飞机大赛了。”老师话音刚落,我们马上就站在起跑线上了。我心想:我的`这架飞机飞到空中一定会飞一个半圆形的图案吧!老师喊预备的时候,我就哈了一口气,心里暗暗地给纸飞机加油。老师喊飞的时候,我就轻轻地把纸飞机往前一飞。结果,我的纸飞机被另一架纸飞机撞到了。我的纸飞机因为它后重前轻,另一架飞机正好撞上了机尾,我的纸飞机被撞下来了,第一次我是第四。我拿着它去改装后,我们又站在起跑线上,老师喊预备时,我还是哈了一口气,喊飞的时候,我把飞机轻轻地往前一飞,这一次我的“飞圆号”好像爆发了一样,它居然没有飞一个半圆,而是直线飞向前方,第二次我是第三名。

  这次的“纸飞机大赛”我可真高兴啊!

有趣的课堂作文11

  “叮铃铃……”上课铃响了,老师说:“同学们,这节课我们来玩脑筋急转弯的游戏,答对了有糖吃哦。”同学们个个都开心得像获得了自由的小鸟。

  “黑鸡和白鸡哪个厉害?”老师抛出问题。这时,我们班的“智多星”梁奕举起手来说:“当然是黑鸡厉害。”“为什么呢?”老师假装疑惑地问道。“这还要说吗?因为黑鸡能生出白蛋,而白鸡却生不出黑蛋呀!”老师笑着说:“恭喜你,答对了!奖励你一颗牛奶糖!”原来这么简单啊,同学们看着梁奕手中的牛奶糖,都馋得直流口水。

  “好,请听第二题:有一只羊,一年吃了草地上的一半的草,请问:它把草全部吃光要多少年?”这时,一向从不发言的`徐晖举手说:“两年。”“不好意思,你答错了。”这时,一个学生举手说:“你真笨,当然是无数年。草吃完后会长出来的。”全班同学恍然大悟。老师给了他一块糖。

  “请同学们注意了,最后一个问题,谁答对了可以得到剩下的两块糖。”教室里一阵骚动,大家都认真地听起来。“请听题:什么时候四减一等于五?”我立马举起手,回答:“算错的时候。”于是,我得到了两块糖。

  下课了,教室里还回荡着我们的笑声。

有趣的课堂作文12

  老师讲完了《未来的房屋》这一课,向大家提了个有趣的问题,她说:“这篇课文的作者,对未来的房屋是什么样子,作了充分的想象,你们能不能对未来的其它东西作一番想象呢?”

  听了老师的提问,同学们先是愣了一下,不一会儿就热闹起来,大家纷纷议论。陈洪涛同学第一个举起手来,他说:“未来的衣服,应该装上空调器,到了冬天,空调器放出暖气,给人们保暖;到了夏天,空调器放出凉风,为人解暑。冬暖夏凉,穿着舒服极了”他的'话音刚落,教室里响起一阵热烈的掌声。接着张东伟同学站起来,他说:“我要创建一种未来的马路,两边装上运送带,人们一出门就跳到运送带上,它会把你送到要去的地方。”大家听了惊叹不已。同学们的手都举得很高,大家争先恐后地发言,有的要发明未来的床,有的要研究未来的食品,有的要建设未来的太空城,有的要创造未来的海底乐园……

  同学们的想象丰富多彩,课堂讨论气氛活跃;每个同学展开想象的翅膀,飞呀,飞呀,飞向未来。

有趣的课堂作文13

  “叮铃……叮铃……”上课了!

  一上课,老师说:“这节课,我们搞一个活动,名字叫“如此包装”!”“如此包装是什么?”我们带着种种疑问听老师讲解,老师又说:“包装的不是物品,而是人!”“呵,呵!这对我来说可是小菜一碟。”这时我已经在心中暗暗盘算。

  老师给了我们12分钟的时间,让我们包装一位模特儿。我们组可是”万众一心”,异口同声地喊出了宋振的名字,他可是我们班上最有表演天赋的人啊!

  我们把宋振的全身以花围绕,脖子上挂着一个大锣鼓,手里的荧光棒当鼓锤,额头上带着一副小眼镜,用红色的粉笔当胭脂抹在他的脸上。哇!一个崭新的“胜利女神”诞生了!有了这一王牌,第一一定会是我们的!面对胜利,我们可是胸有成竹。

  要上场了,第一个就是我们组,宋振一出场,全班同学个个前仰后合,捧腹大笑。朱行羽乐得大叫着:“你的脸为什么那么红呀?”宋振一抹脸,不好意思地说:“呀!今天胭脂抹多了。”接着又说了一句酸掉牙的'话:“讨厌,人家不喜欢你了!”这一下,全班更是乐翻了天。

  第二组的白雪晨翩翩起舞,第三组的张瀚卿可算得上街头小子了。最后,三位选手在激情四射的舞曲声中展示风采,摆PoSE!

  此刻,教室里气氛异常火爆。欢呼声、笑声、舞曲声响成一片。啊,这真是一个有趣的课堂!

有趣的课堂作文14

  今天第二节课,夏老师带着我们做了一个有趣的游戏——水果蹲

  水果蹲的游戏开始前,大家都在专心致志地听老师讲游戏规则,我也不例外。老师说:“水果蹲的游戏规则是六个人一组,每个人都要取好自己的水果名。然后,老师说从哪儿种水果开始,哪儿种水果就边喊边蹲。比如,老师让芒果蹲,芒果就喊:芒果蹲,芒果蹲。芒果蹲完,草莓蹲。然后草莓又边喊边蹲。如果谁不能及时的反应过来,或是叫错水果名,就淘汰了。被淘汰的同学还要在讲台上给大家表演一个节目。

  还没等老师说完,同学们就都把手举得高高的,都想在第一组就参加游戏。我很幸运地在第一组就被老师选中,还给自己取名为香蕉。我们这一组还有苹果、火龙果、菠萝、草莓、西瓜。

  游戏开始了,我们这组第一个蹲的是草莓,第一个被淘汰的是西瓜,他给大家表演了一个鬼脸,大家都笑得前俯后仰。最忙的.要属菠萝了,别的水果,总喜欢叫菠萝蹲,累得他都快上去不接下气了......

  这个游戏真有趣,今天真是开心的一天。

有趣的课堂作文15

  今天,第三节是科学课。我在学校门口看到了一个同学。他手里拎着一个塑料袋。我恍然大悟,明白了今天第三节是科学课,看来今天又要打酱油了!这可怎么办呀?我提心吊胆的想着。老师一定会训我的。

  “叮铃铃”,上课了,我去三班借结果被老师训了一顿,我今天又要浑水摸鱼了。

  老师大声说道:“今天没带实验品没关系!下次带就好了”我拍了拍胸,哎!真的是虚惊一场啊!实验开始了!大家热火朝天的.进行着,我也迫不及待地打开了老师发的实验品。我看了一下原来是指南针和导线还有电池。有发下了一些钉子。原来是关于电磁吸铁的实验。

  同桌班长帮我弄好了这些“设备”,我高兴极了连说“谢谢”他谦虚地说“不用谢”我又开始了实验。我把电池放到了导线的两端,呈现短路状态,只是第一步。

  第二步是把一个长七寸钉子插入到导线中间就这样就可以吸东西了,我尝试了一下,耶!成功了!我高兴极了!我大声说道:“老师,我成功了!”老师面带微笑地向我走来说:“恭喜你!成功了!”

  接着我又做了另一个实验,又学了一些化学成分。我很高兴。

  “叮铃铃”下课了!我恋恋不舍的向老师再见!

  这节科学课可真有趣啊!

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