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鼓励作文300字

时间:2023-04-24 13:42:08 推荐作文 我要投稿
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鼓励作文300字汇总九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的鼓励作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

鼓励作文300字汇总九篇

鼓励作文300字 篇1

  春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。如果大家想去春游,我建议大家去桂林。 桂林,位于广西东北部,是世界著名的旅游胜地和历史文化名城。地处漓江西岸,以盛产桂花、桂树成林而得名。典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水,桂林山水是对桂林旅游资源的总称。桂林山水所指的范围很广,项目繁多。桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有山水甲天下的美誉,桂林山水包括山、水、喀斯特岩洞、古迹、石刻等等。地理位置 桂林是世界著名的风景游览城市,有着举世无[1]双的喀斯特地貌。 地貌介绍 这里的`山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石, 桂林山水(7张)鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了山清、水秀、洞奇、石美的桂林四绝,而自古就有桂林山水甲天下 听了我对桂林

  的介绍,相信你一定很想去桂林走一走,看一看吧,记得,一定要去哦!

鼓励作文300字 篇2

  20xx年5月24日早上,在我们来到香港的第二天,我们在开营仪式结束后准备在大礼堂接受训练……

  “救命啊,鬼子进村啦!”

  当许多教官踏入礼堂时,当他们冰冷的目光笼罩大地时,当魔鬼般的鸟语从他们口中喷涌而出时,我们才知道,这里并不是天堂。这不是天堂是地狱……

  当我们离开可怕的`礼堂时,当跟李教官说拜拜时,当与胡教官一起做游戏时,我们才知道,有地狱就有天堂……

  当天空下起倾盆大雨时,当我们回到大礼堂时,当李教官让我们金鸡独立10分钟时,我才知道,天堂是短暂的,地狱是永恒的……

  当我们摇摇欲坠时,当我默默鼓励自己“新中国都成立了,香港都回归了,你也要加油了”时,当我像新中国一样站起来时,我才知道,梦想有多远,我们就能走多远!

  当教官当众表扬我们时,当教官给我们巧克力是地,当我们尝到它有多苦时,我才知道,吃得苦中苦,方为人上人!

  鼓励自己,天下无敌!

鼓励作文300字 篇3

  我经历了五年寒窗苦读,难忘的事犹如夜空中的星星,多得数不胜数,但是,我永远也忘不了三年级的那次数学测验。

  那一天,我到学校领 试卷,没想到,我只考了76分!这鲜红的76分对自信的我来说无疑是个沉重的打击,回去怎么向爸爸交差,爸爸可是最重视我的数学成绩的.。心想:这下我死定 了!我怀揣着忐忑不安的心走在回家的路上,树上的知了叫得十分凄惨,像是在为我悲鸣;路旁的沙子沙沙作响,像是在嘲笑我的76分,我无限钟情于我赖以回想 的二年级数学测验,那次我考了100分,爸爸妈妈很高兴,送了我好多礼物。

  不知不觉中,我走到了家,在拉开门的那一瞬间,我的心像受到惊 吓的兔子,蹦个不停。门被风吹开了,原来门没关,爸爸看见我,高兴地说:“考得好吗,儿子,98还是99?当然,100更好。”我吞吞吐吐地 说:“7……6……6……76”。爸爸吓了一跳,过了一会儿,爸爸竟语重心长地说:“儿子,一次失败并不可怕,可怕的是失败后就丧失了成功的信心和勇气, 下次,你一定会成功的!不要灰心,爸爸相信你。”我的眼睛湿润了。

  是啊,失败并不可怕,更何况我以前还考过100,有了爸爸的鼓励,我下次一定会成功的!

鼓励作文300字 篇4

  “世上只有妈妈好,有码的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,……”这曲优美的旋律又在我的耳畔响起,我闭上双目,仔细倾听,一个形象——妈妈映入脑海。

  有人说妈妈是一把雨伞,在风雨中为你遮风挡雨,伴你前行;有人说妈妈是一缕清风,在炎热的夏夜为你带来清凉;在我心头,妈妈是一位帮人解除痛苦的心理医生。如今,妈妈的形象在我脑海中根深蒂固,她的叮咛始终在我耳边响起“孩子,失败是成功之母”。

  妈妈拨动我生命的心弦,轻轻的如云烟,渐渐的我长大了。以往的我总觉得妈妈唠叨,现在的我坐在窗前,凝视着窗外的落叶,心中泛起层层微微的.涟漪。那些关心我的人在我的身上播下了一颗种子,不久的将来你们的关心、爱护在我的身上开花结果。

  妈妈,在那万物复苏的春天,我愿变成一束百合为您带来缕缕幽香;在那烈日炎炎的夏季,我愿变成缕缕清风,为你带来凉爽;在那黄叶纷飞的秋日,我愿变成满天星星伴你度过;在那白雪皑皑的冬夜,我愿变成一个火炉来温暖您的全身。

鼓励作文300字 篇5

  人们常说良好的开端是成功的一半,但我觉得爸爸的鼓励也是成功的一半。

  每到期末考前,我最担心的事是期未摸底的成绩。有几次,我考的十分不好,我就会把考试卷给藏起来,不想被爸爸看见。

  有一次我迎接了摸底考的成绩,那个时候我很有自信,就以为会考得很好,但结果只考了“77分”,被老师叫到了办公室。后来就整天闷闷不乐,我坐在床上,看着手里捧着的数学书,偷偷哭泣,爸爸看见了,走了过来,问:“怎么啦?干嘛要哭呢?女孩子家家的哭了多难看呀!”

  “老爸,我要怎么办呀,数学这次没考好,期末我一定会挂科的`。”我急得哭得更大声了。“没关系的,我知道,你考成这样,也许是因为真的很难吧!你有努力,爸爸也看见了你的努力,只不过你的努力还没有被认可,不要灰心,爸爸相信你,加油!”爸爸给了我一个大姆指。

  后来有了爸爸的鼓励,我也开始加油。

  一个星期后,大考来了,但是却比我想像中的还简单,后来我考了“97分”,耶!太好了。

  虽然这件事己经过去了很久,但爸爸的鼓励,我永远也不会忘记。

鼓励作文300字 篇6

  在无能为力的事件面前,我会退缩,会害怕,甚至会愤怒,从小到大,从未改变。以前,总是把这种无力感归罪于外界的强大,从来没有在自己身上寻找过原因。

  随着年龄的增长,对自己的了解也更加深入。慢慢发现,过去的犹豫不决和谨小慎微都是源于内心深处深深的自卑。

  因为自卑,所以畏惧,害怕去挑战比自己强大哪怕一点点的东西,害怕去尝试不一样的事情。不是不想,而是不敢。总是觉得自己不够好,总是觉得会失败,总是害怕努力之后的两手空空。于是,就一点点的退缩,远离一切,恨不得把自己缩进一个小小的壳子里,就像蜗牛一样。

  但是,人总要长大的,没有谁是自己永远的庇护所。总要走出去,去面对各种滋味的生活。这个时候,我们有两种选择,一种是用自己的力量把壳子建造地更加坚固使其风雨不侵,另一种是让自己更加强大能够抵抗外界的`所有风尘。

  不管选择哪一条道路,都要行动起来,不要再做那个令人生厌的躲在角落的可怜虫,因为没有人会为了一条虫子而哭泣。

  那些曾经自卑的人,让我们一起走出自己冰冷而黑暗的壳子吧!虽然我们不够好,但是我们很独特。大胆的往前走吧,如果累了,就自己用力地抱抱自己,鼓励自己。

鼓励作文300字 篇7

  “太好了,太棒了,我考了一百分!”看到满意的分数,我忍不住欢呼,这时,我耳边回响起了那一声声鼓励的声音……

  前阵子一次考试中,我没考好,只考了八十七分,我非常沮丧。回到家中,妈妈见我垂头丧气,问我发生了什么事。我只好将事情一五一十地说了出来。妈妈听完,微笑着说:“没事的,一次失误并不能代表什么,没有失败哪来的成功呢?失败乃成功之母,你看那爱迪生发明灯泡,不也是做了上千次实验,失败了上千次,最后才成功吗?可是他没有放弃,他坚持下来,最终功夫不负有心人,他成功了。你还只失败了一次,只要你坚持、努力,一定可以成功的!”听了妈妈的`鼓励,我重新打起了精神。

  从那以后,我上课更加认真,下课后我挤时间复习老师讲过的知识,回家后,我每天都会做三十道题目,并且坚持一个星期做一套模拟试卷。

  终于迎来了这一次考试,我抛开紧张,认真做题,终于,功夫不负有心人,我得了一百分。回家后,我把这个消息告诉了妈妈,妈妈特别为我开心。

  我将这次成功都归根于妈妈,因为如果没有她那次的鼓励,我不会成功。在她的鼓励中,我学会遇到挫折时学会坚持,不放弃,用努力的汗水收获成功。妈妈对我的爱都体现在了每一次的鼓励中。

鼓励作文300字 篇8

  我是个内向、不太爱举手发言的女生。我从一年级起,不是百分百有把握的问题,我从不举手,老师也知道我胆小,因此很少让我回答问题,直到五年级,换了班主任。有一次在语文课上,李老师点了我的名字,让我回答一个颇有难度的问题时,我愣住了。这个问题这么难,举手的人也寥寥无几,何况我平时都不举手,老师也不叫我,这次我还没怎么思考……

  我慢吞吞地站了起来,支吾吾地说:“这…个…”我原本抱着侥幸的心理,认为李老师见我不回答,会让我坐下的。谁知,我的目光与李老师坚定、温柔又带有强烈鼓励的目光相遇了。我的心一震,这神圣的'目光化成了一股力量,流入到我的体内,好像在不断的鞭策我“你一定可以的!相信你自己!”我对李老师笑了一下,用心思考了片刻,准确无误的说出了答案。顿时,四十七双手“工作”起来,掌声一片。更让我欣慰的是,李老师也在用力地为我鼓掌。我在同学们的掌声中笑着坐了下来。

  从那次起,我开始回答问题了,人也变得活泼开朗、自信了。后来,每次遇到困难,我想退缩时,我的眼前都会浮现李老师那双鼓励的眼神!

鼓励作文300字 篇9

  上午,管老师拿着一叠试卷走进教室,语文课开始了。

  老师对着全班同学们说:“我们先拿一位同学的作文,看看他是怎么写的。”她拿起乔同学的试卷,读到:“为什么……是一场梦,为什么……又是一场梦,又为什么……还是一场梦。”全班哄堂大笑,我同桌笑的最厉害,两手拍着桌子,嘻嘻哈哈笑个不停。前排的谢同学笑的把嘴巴张的老大,都能塞进一个大苹果了。吴同学双手捂着嘴,笑的`眼睛都微微闭起来了。我也一只手捂着嘴巴,笑弯了腰。只有乔同学脸是红的,低着头,手握的紧紧的,冒着汗,眼睛都红了,好像要哭了。

  管老师一拍桌子大声说:“别笑了。”接着安慰他说:“我和同学们没有嘲笑你的意思,只是觉得很有趣,不过,下次不能这么写了,不然得得不到好成绩的,知道了吗?”乔同学点点头,擦掉了眼泪,改起了作文。

  从这天开始,他的作文开始慢慢进步。

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