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满招损谦受益作文

时间:2023-04-21 15:17:51 推荐作文 我要投稿

满招损谦受益作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的满招损谦受益作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

满招损谦受益作文10篇

满招损谦受益作文1

  古人云:“满招损,谦受益。”这句话的意思是:自满会招来损害,谦虚会得到益处。我就是因为自满才明白了这句话其中的道理。

  三年级的时候,一次期中考试结束后,老师要发数学试卷,我的心“扑通扑通”地跳个不停,怕考太少分回家被爸爸骂。当老师把我的试卷发下来时,我非常紧张,我就马上用手把分数遮起来,再轻轻的挪开。啊!居然是一百分,拿了全班第一,那兴奋劲儿大家难以想象。那一天之后,我成为班里的焦点人物。去到哪里都会引起同学的啧啧称赞:“她太厉害了,居然考了一百分!”“太了不起了!”。我听了得意忘形,我恨不得马上回家和爸爸说我这次得了全班第一名。

  回到家后,我“嘻嘻哈哈”地笑个不停,并朝爸爸走去。“什么事把你乐成这样了?”爸爸问。我回答:“你猜啊!”“捡到钱了?”爸爸开玩笑的问,我摇了摇头。爸爸又说:“考出好成绩?”“对!”我对爸爸说。我立刻从书包里把试卷拿出来给他看,可他并没有我想象的那样高兴,反而还语重心长地对我说:“孩子,你考出了好成绩当然是好事,但你不能骄傲,否则,你会退步的`。”

  我把爸爸的话当耳旁风,就像左耳进,右耳出一样。我开始骄傲了,每当发下来模拟试卷时,我就在一些分数考的比我低的同学面前炫耀:你怎么那么笨啊!这么简单的一道题你竟然会做错,真实丢尽了我们班的脸。我每次都这样,之后我开始不认真听讲,作业随便乱做,家庭作业也不认真完成。总觉得自己脑子好,比别人聪明,别人不会超过自己的。

  可就在这个学期期末考试中,我数学只考了七十多分。而曾经被我瞧不起的同学都考了九十五分,九十八分。我顿时傻眼了,不知如何是好,感到特别羞愧。这时,我才领悟到爸爸的话。

  就在这件事发生以后,我虚心请教别人,不懂的就问老师。不久,我的成绩又提升回和原来一样了。

  在生活中,我们只有虚心才能进步,骄傲会使人落后。我们要虚心,不要骄傲自满。

满招损谦受益作文2

  俗话说得好:“满招损,谦受益。”顾名思义,就是:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”那件事让我深深地体会到了这个道理。

  放学之后,同学们正在为运动会如火如荼地练习着。

  我站在跑道边,看着同学们扔垒球。洁白的垒球上有些红色的针线,从他们手中飞出,一个个,在空中划出一道道优美的弧线,落在白线之后。看着看着,手不觉也有些痒痒的,也想试一试。我从桶里拿起一个垒球,掂了掂,轻笑一声:这未免太简单了吧!想着走到了练习的场地边,一抬手,一扭腰,一发力,球脱手飞了出去,可还没飞多远就落了下来,重重地砸在地上,发出清脆的响声。我拾起球,地上那团白色的印迹仿佛在嘲笑我:“就这么点本事,离白线还远着呢!”我心中的怒火一下子蹿了上来,用力把球扔在地上,摇摇头,叹了口气。体育老师见了,走来说:“你呀,就是太骄傲了!人贵勤奋,要谦虚,加油!”

  是呀,做任何事都要谦虚,这样才能真正掌握窍门。于是我虚心地向体育老师请教。老师不厌其烦地一一指导着……,我这才恍然大悟,原来角度是那么重要,发力点是要这样掌握,连握球、转身、姿势、速度都得这样讲究!这次,我又走到起点线,举起垒球,屏住呼吸,咬紧牙关,昂起头,左臂抬起呈45度角,右手握住垒球,举至头后,身体向右转,然后手再向后仰,发力,转体,掷出垒球,三个动作一气呵成。垒球在夕阳的照耀下,显得格外美丽。玫瑰色的夕阳把余晖洒向大地,白色的垒球在夕阳上一跃而过,染上了那火一般的`颜色,在那暗红色的天空中划出了一道完美地弧线。时光就此定格,留下了一幅令人心醉的画面,暗红的天空,暗红的大地,鲜红的落日,淡淡的垒球划过,营造出梦幻般的气氛。

  “啪。”垒球稳稳当当地落在白线之后。我笑了。此刻,我真正理解了“满招损,谦受益”这句话。

  自从那次以后,我即使考了一百分也不会骄傲,因为我知道,满招损,谦受益,面对一切都要胜不骄,败不馁,努力去做好它。

满招损谦受益作文3

  俗话说得好“满招损,谦受益”。顾名思义就是骄傲带来损失,谦虚能带来好处。而那件事让我深刻体会到了这个道理。

  记得那一次在考级前的几天,我看着那些我再熟悉不过的曲谱,厌烦的皱起了眉头。“我不想再弹了,都练过多少遍了,我肯定能过的。”我不耐烦地喊道。于是我便草草练习了几下就收尾了。日复一日,我对曲子也越来越陌生了。

  这天我来到苏音的考级场上,我大步流星地迈进了考场,对考官鞠一个90度的躬。然后胸有成竹地走到琴凳前,先用手拉拉凳子,调整好位置,将背挺直了,深吸一口气,将手重重地搭在琴键上,笔直的落下。曲子开始了,只见我的指尖轻轻的抬起接着落下,可我却突然发现手指没有了以前的灵活,弹得很是吃力。手腕一会儿向左,一会儿向右,手臂控制着手指以及手腕的运动。脚也一会儿踩下踏板,使音乐更加悠扬。可是,才弹了一会儿,便觉得手腕酸痛无力,脚下的节奏错乱,脑子里的节奏也越来越陌生。突然,音乐声戛然而止。因为我突然不记得谱了。我的心如跳进了一个小兔子一样,七上八下。我拼了命地寻找着自己的记忆。手在琴键上胡乱地晃动着,最终还是不得安分。

  我失落地走出了考场,回到了家中。妈妈语重心长的对我说道:“满招损,谦受益,你千万不能骄傲自大呀!”我听得这话立刻明白这次失败的缘由,我决定要低下头来,谦虚才是最好的`态度。我坐到琴凳前,拿起铅笔在曲谱上做上记号。手指反复着同样的动作,指尖稳稳当当地按下琴键。左手适时加上和弦。哪里不熟就专门练哪里,直到练熟为止。

  就这样,我又重新站在上音的考场上。这一次,我依旧挂着自信的微笑。乐曲也变得行云流水了,就连考官也称赞不已。一曲结束了,我也获得了极大的好评。

  自从那次以后,我便懂“满招损,谦受益”这句话的真谛。我也没有像以前那样的骄傲,而是一直保持谦虚的心态。哪怕是考试考了一百分,或者是获得了很大的成功,也不骄不躁谦虚做人。

满招损谦受益作文4

  俗话说得好,“满招损,谦受益”顾名思义就是:骄傲招来损失,谦虚带来好处。那件事让我深深体会到了这个道理。

  依稀记得那时候的我学习不算上等,因此爸爸妈妈就为我报了一个英语辅导班。在刘老师教新课程时,我们迫不及待地想要快速的了解它,掌握新知识。可不过一会儿,掌握了知识点,我自认为自己已经掌握的没有一点漏洞了,便想着开始做题,做题,想着想着,便觉着这课似乎有些枯燥无味,开始撑着头左转转右转转,刘老师讲的任何东西都听不进去。我心想:时间怎么过的这么慢,这课怎么还不结束?真是煎熬啊!

  时间一分一秒过去,刘老师越讲越带劲,当时刘老师讲怎么换同义句时,我在想办法找同伴说话;当刘老师在讲格式时,我在下面乱涂乱画,终于下课了。我长舒了一口气,拿起厚厚的练习册,“唰唰唰”不管三七二十一,埋头写了起来,不一会儿便做完了,丝毫不听刘老师的。正当我洋洋得意时,刘老师让我们做起了拓展题,我莫名的出了一身汗,害怕忘了格式,“怎么办”我在心里默念着:“没事,没事”。谁知道那些难题都让我迎刃而解了,我有些骄傲了,认为我已经统统完全掌握了知识点。

  第二节课,练习册发下来了,我以为卷子上方会是鲜红的五角星,可是现实却让我大跌眼镜,练习册上方虽然也有鲜红的'笔记,但不是“五角星”,不是“你真棒”,而是一句话——“你啊,就是太骄傲了”!我默默合上练习册,我的眼眶充满了眼泪,咬了咬嘴唇,暗自下决心不能这么做了。

  自从那次以后,再上英语课时,我总会认真做笔记,仔细读题,完成功课,回家后,作业即使很少,我也会写字工整,确保正确率。果然我认真对待每一次作业,作业的正确率也神奇的提高了。

  Miss刘的那句话让我也明白了骄傲会招来损失,谦虚带来好处。即便我考了满分,也不会骄傲,遇到不会的题目,会虚心向人请教……

  我从这件事中明白了,满招损,谦受益。我也从其中尝到最甜的那一个果子。

满招损谦受益作文5

  俗话说的好:“满招损,谦受益。”顾名思义,就是骄傲招来损失,谦虚带来好处。那件事让我深深体会到了这个道理。

  那天,我正练习着毛笔字,写的字正是《兰亭序》中的“有”字。由于是第一次写,写出来的“有”歪七倒八,但我心里很骄傲,不服气。再次举起毛笔,蘸了些墨,左手按着纸张,双眼紧盯字帖,随即操控着毛笔在纸上“行走”。不一会儿,一个“有”字出现在了我的眼前,虽然大致形似,但这个“有”字像少了灵魂,只有一具躯体一样,没有灵性。在我身边的老妈走了过来,对我说:“儿子,你看这里……”,还没等她说完,我连忙不耐烦地向她招了招手,示意我懂了,可心中暗想:“哼,老妈,我都学了七年,还没写好,你就可以?”想完,我又一次提笔书写,一次,两次,三次,不知多少次,我的“有”还是一如既往,我心想:“‘有’,我写了七年字,还写不好你?还写不好你?今天我写不好你,我就不姓施!”想着,我手上的笔速越来越快,可俗话说“满招损”,果真,我一个不小心,由于太急了,笔一歪,几滴墨水沾在了我洁白的衣服上,我面红耳赤。这时,一旁的妈妈走了过来,拍了拍我的肩膀,这一次,我并没有驱赶妈妈,而是低下头,小声地问:“妈妈,你觉得我应该怎么做才能把‘有’字写好?”妈妈看了我一眼,语重心长地说:“你呀,就是太骄傲了,你其实是被骄傲蒙闭了双眼。你看,这里转折点要稍顿,接着出笔要快。”听了妈妈的话,我犹如拔开云雾见到了青天。

  我平复了心中的杂念,深吸了口气,按着妈妈先前所说,将纸捋平,笔尖蘸了些墨,然后右手挥动,让毛笔在纸上上下纷飞,转眼间,一个“有”出现在了纸上。这个“有”虽不那么美,但我心中毫不骄傲,不知多少次书写,终于,在妈妈的.指导下,一个活灵活现的“有”如一朵鲜花绽放在纸上,散发着淡淡幽香。见此,我先前的不愉快在这一瞬灰飞烟灭,留下的只有喜悦。我又熟练了几次,每次写出来的“有”都是那么生动。

  自从那件事以后,我不仅学会了“有”字,更明白了“满招损,谦受益”这句名言,我也一定会在做任何事时牢记这句名言。我相信,有了这句名言,我以后在成功之路上一定会异常通畅。

满招损谦受益作文6

  俗话说“满招损,谦受益”,顾名思义,就是:骄傲会让自己招来损失,而谦虚则会给自己带来好处。那件事让我深深地体会到这个道理。

  每当我再一次去轻抚琴弦,当欢快的音符再一次从我指尖流出,当那音符再一次在上空汇成一条音乐的河流……我总会情不自禁地想起那次初学吉他的经历。记得那是我第一次从培训班回来,妈妈问我:“今天老师教的东西都学会了吗?”我一听,嘴角稍微向后一扬,头一抬,不屑一顾的回答道:“那是当然的,老师教的东西可简单了。”“那好,你把老师教的弹给我听一听。”“没问题!”我爽快得回答道。说罢,我便立刻打开包,取出吉他。接着,我坐在沙发上,把吉他的侧板架在右腿上,左手用力按住指板,右手则轻轻地拨动着琴弦。我原本以为这场测试能轻轻松松的过关,可是谁知道人算不如天算,不懂是我太紧张了还是别的什么原因,竟然接二连三的弹错音符,最为尴尬的是中间还忘了一小段。妈妈沉着脸示意我停下来,对我说道:“你呀,就是太骄傲了,总以为任何东西学起来都太简单了。而且你刚懂一些皮毛就觉得自己已经很不错了。”听着妈妈的话我惭愧的低下头,反思了一会儿,心想:是呀!骄傲自满招来了不必要的损失,只有谦虚才能获得好处。我以后不能因为懂了一些新知识、新本领就沾沾自喜了!想完我便立即行动起来。我双眼紧盯着乐谱,将老师教的乐曲先分成四段,一段一段的去练习。有些生疏的甚至要练上十几遍才能弹奏出来。等我将每一段练熟练后,便将这四小段组合成一首完整的曲子来弹奏。时光好似一条小溪,在不经意间悄然流逝。当我再一次弹给妈妈听时,已没有起先的生疏、错误,悠扬的曲子在空中回荡。妈妈满意的.点头说道:“谦受益,满招损。处处谦虚的人总能收获到意想不到的好处,学习成长的道路上要始终铭记这句话。”

  从那以后,我再也不骄傲自满了,遇到问题总会虚心向别人请教;懂得了新的知识也从不拿出来炫耀。即使得到老师、同学、家长的认可也不骄傲,因为我记住了那句话:谦受益,满招损。

满招损谦受益作文7

  俗话说得好:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”如果说谦虚是向前的动力,成功的基石,那么骄傲就是不思进取的懒惰,自以为是的狂妄。正是因为这两种态度的截然不同,产生了不一样的结果。

  面对劝诫,虚心者加以改正,骄傲者弃之不理。秦末时期,项羽把刘邦封为汉王,安置在巴蜀。项羽的军师范增多次进言,要项羽除掉刘邦,否则刘邦必会起兵造反。可是项羽自恃江山已固,一个刘邦算什么!他对范增的建议不屑一顾。而刘邦在巴蜀虚心听从张良、萧何的劝诫,发展农业,招贤纳士,把暴政改为仁政,最后终于战胜项羽。没错,虚心者面对劝诫会加以改正,获得进步;骄傲者则不可一世,对劝诫置之不理,最终,走向落后与失败。

  面对取得的成绩,虚心者从不自满,骄傲者却已知足。战国时期,有一个喜欢唱歌的青年薛谭,为了唱得更优秀,便拜大歌唱家秦青为师。过了一段时间,薛谭的水平有了很大的提高,受到同行的称赞。薛谭自以为把老师的本领都学到手了,于是向老师告辞,老师没有挽留他。第二天,秦青为薛谭饯行,唱了一支非常悲壮的歌曲,声振林木,响遏行云。薛谭这时才深知自己学得不够,意识到自己的骄傲是多么愚蠢,于是之后一直在秦青门下当弟子,没有再提出过离开,终于成为一代大歌唱家。是的,面对成绩,虚心者不会以此为终点,而是不自满地继续向前;而骄傲者已经自我满足,不再奋斗,结果应了那句话:“逆水行舟,不进者退。”

  如果把一个人的'长处和短处比作木桶中长短不一的木板,桶里装的水比作这个人的学识,那么这个桶里能装水的多少取决于那一块最短的木板。虚心者往往以己之短比他人之长,不断学习别人的长处,把自己的短板变长,使得自己的学识增加;骄傲者却常常以己之长笑他人之短,自以为是,不思进取,终究只是原地踏步。

  同学们,我们应当学会谦虚,抛弃骄傲。让我们始终铭记“谦受益,满招损”,向成功大步前进!

满招损谦受益作文8

  俗话说得好,“满招损,谦受益”顾名思义,就是骄傲招来损失,谦虚带来好处。亲身经历的一件事,让我深深体会到了这个道理。

  记得那是在一个下午,我坐在沙发上看书,刚刚学会下棋的表弟来找我下棋,我不屑的笑了笑,跟着表弟来到棋盘前。

  我看了看正在笨拙地摆着棋盘的表弟笑了笑心想:棋都不会摆就想和我这个“高手”下?就算是闭着眼睛,我也能把你“杀”个落花流水!输惨了可别怪我哟!

  开始下棋了。我随意下了几步,自己以为就算随便下下也可以赢的,可是下了几分钟之后,我发现我错了,一步错,步步错,逐步走进了表弟的陷阱!结果被表弟将死了!我输了!我被刚刚学会下棋的表弟“杀”了个落花流水!我无法接受这个结果,我郁闷地跑进了房间关上了门,独自待在房间里面。

  这时候,一直在旁边我们下棋的爸爸推开了我的房门,语重心长的对我说:“你就是太骄傲了,在面对任何对手的'时候我们都不能轻敌,这就是我经常跟你讲的谦虚使人进步,骄傲使人落后这句话的验证,你自己好好想想,这局棋你有没有认真地去面对?”说完爸爸就关上门出去了。

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后。”之前爸爸说这话的时候我从来没认真听过,现在才仔细想了想其中的道理,我如梦初醒,我明白了每个人在任何情况下都不可以骄傲。我走出房间又和表弟重新下了起来。这次我仔细思考每一步该怎么走,棋子落在哪里才不会错,即使表弟快要输了,急的满头大汗,我也不暗自窃喜,因为我明白了“满招损,谦受益”这句话的真正含义。

  从那以后,我每每有什么小的成就,都不会再狂妄自大了,遇到问题自己不能解决的,都会虚心地向其他人请教,直到弄懂为止,一个人只有知道了自己错误的根源,才能取得更大的进步。“满招损,谦受益”这句让我受益一生的名言也被我珍藏在了心底。

满招损谦受益作文9

  俗话说得好,“满招损,谦受益”,顾名思义,就是“谦虚使人进步,骄傲使人退步”,有件事让我深深体会到了这个道理。

  那是风和日丽的一天,奶奶提着菜篮回到家中,一颗颗嫩绿的,根须上还带着泥土的小青菜,被奶奶放到了水盆中,我正好闲来无事,想减轻一下奶奶的负担,来帮她洗一次青菜。

  我兴冲冲的跑到水池旁,把他老人家扶到了沙发上,让她休息休息。奶奶还连忙想吩咐几句,可我就一溜烟的没了影踪,我心想,不就是洗菜吗?soeasy,这有什么难的,像我这样一学就会的天才,更何况只是一个毫不起眼的洗菜的活呢?

  我自信满满地戴上了橡胶手套,挑了挑眉,哼着小曲儿,把青菜宝宝们,都依次放进了清水中,让他们美美的洗个澡,我用手在盆中不停地翻动搅拌,想让泥土赶快被水冲走,随波逐流,双手在水中把菜叶撕成一片一片的,我十分潇洒的甩了甩额前的一丝发缕,一把就把菜叶全都捞了出来,不看不知道,一看吓一跳,这真不是在洗菜呀,叶子有的缺了,胳膊有断腿儿,哦,sorry,我略微尴尬地望着那些“老弱残兵”们,心中有些不甘,这时奶奶走进了厨房,笑眯眯的指着菜又对我,“你的杰作?”我低下了头,一言不发。“你呀,就是太骄傲了,总觉得没有什么事情难得倒你。谦虚一点,你才会有进步!”我若有所思的'点点头,心里好像明白了什么,也许满招损,谦受益,就是对我最有力的回答吧,我耐心地听着奶奶的讲解,一步一步循序渐进,青菜宝宝在水中翻滚着,轻轻地揉搓泥沙,慢慢的被洗去,一片片翠绿倒映在水中,我仔细的换了水,检查着是否有泥沙残留,虚心的听着奶奶的教导,待水涓涓流去,我拿起一盆水光点点的青菜,阳光照耀着,像张张迎风的笑脸,我擦擦脸上的水珠,释然的笑了。

  自从这次以后,不管事情是难或易,我都会谦虚地接受别人给我的意见,不管是一百分或者更好,永远记住“满招损,谦受益。”谦虚,真的很重要。

满招损谦受益作文10

  俗话说得好:“满招损,谦受益。”顾名思义就是骄傲招来损失,而谦虚带来好处。那次学投篮,让我深深体会到了这个道理。

  周日下午,我这个初学者同爸爸到篮球场打球,他指指篮筐道:“打篮球最基础的动作是投篮,我先给你做个示范,你再自己试试。”不就是投篮吗?我顿时想起里电视里那个高个子黑人,半蹲后抬起手瞄准篮筐一扔就进了,那么简单,那么轻松,还要示范?真是太小瞧我了!我连忙摆摆手:“我会投篮,不要你教,保证一投一个准!”爸爸听罢也只是笑笑,没多言语,就到一旁独自练起球来。

  我则拿起球,站在罚球线上,脑中回忆着电视里投篮的情景,也学着投起来。我先半蹲,拍两下球,没想到弹性这么足,一下蹦到了我头顶,我慌忙闪开,待它再次落地才压住,只好跳过运球这一环节直接投篮。我双手先抓住球再向内弯曲后伸直将球抛出,只见那球平平飞出,渐渐下落,一个“三不沾”,我的.双眼似乎有虚拟现实技术,看到球向斜上方60度射出,直至23处下落,进了框,一个空心!怎么可能没进?我急了,偷偷瞄一眼爸爸,还好,他没注意到我。我用自创式投法再次尝试,我托住球放置脑后,使劲儿一扔,它迅速飞出,重重打在篮板上弹落下来,我把球随手一扔,埋怨道:“这鬼天气,风这么大,要换在室内,我早就进了!”

  “你呀,就是太骄傲了!”爸爸不知什么时候站到了我身后,语重心长地说,“投篮不得法,不可能投得进。要不,看看我怎么投?”这次,我静下心来,聚精会神地看着爸爸的每一个动作,把他讲的每个要领都牢记心中,没有轻漫的浮夸,唯有虚心的聆听;没有趾高气扬的傲气,唯有屏息凝神的思索。终于,种种困惑茅塞顿开。我再次站上了罚球线,长舒一口气,双手呈90度夹住球,举过头顶,微蹲、跳起,右手手掌向下扣,左手撤开,时间在这一刻凝固了:球顺着我目光所及处滑过,落到篮筐场上。“完了,又投不进了!”可那球,似乎不甘心就此落下,绕着篮筐兜起圈子来,一圈,两圈……它终于走累了,“刷”地进了框!那一刻,我笑了,爸爸也笑了。

  自那以后,每次遇到不会做的事,我不会自满地麻木完成,而是谦虚求教,等彻底理解后再自行尝试。这都是因为我掌握了一笔巨大的财富:“满招损,谦受益”。

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