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消防演习作文

时间:2023-04-12 16:47:41 推荐作文 我要投稿

消防演习作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的消防演习作文,希望对大家有所帮助。

消防演习作文

消防演习作文1

  上午,老师通知我们下午要消防演习,中午回家的同学要带一条毛巾。

  下午,两节课上完以后,老师说,带毛巾的同学去厕所把毛巾打湿,没有毛巾的同学拿出一张纸巾.听完老师说完话我就得其他带毛巾的同学去厕所把毛巾打湿,打湿完毛巾我们就回到教室,过了一会儿,老师说23课写字本没有写完的同学去写完,我就开始去写写字本,我发现女同学有的同学在写写字本,有的在看书,而男同学有的在讲话,有的打闹。

  又过了一会儿,老师说,待会儿听到警报声大家就拿着毛巾或纸巾到下面操场的草坪上集合,老师说完话没有多久,就听到听到下面有人拿着话筒说着火了,然后听到警报声,我们班的老师和同学快速跑下去,我发现,有的人捂着鼻子,有的`人没有捂鼻子,有的人还在笑,其它班的人都在陆续到了草坪,我们班也都到了操场草坪上,等全部人都到了草坪上一个体育老师叫我们清点人数,人数清点好了以后,那个体育老师又说了哪些班是几分几秒全部到草坪,说我们的表现很不错,比原来快很多,继续加油,说完以后我们就各自回班上了,消防演习也结束了。

  通过这次消防演习,我懂得了要珍惜生命。

消防演习作文2

  今天上午第二节的时候,我们正在上课,突然听广播上说,今天下午要每人都带一条毛巾。我一下子愣住了,心里想:带毛巾干什么呀?只听广播又说,因为我们下午要进行一次消防演练。哦,原来是要进行演练。

  下午来到学校,同学们几乎每人的桌上都放着一条干净又漂亮的毛巾,只有个别几个人没有带。老师走到中央,微笑着说:“演练时,安全是最重要的,如果哪位同学跌到了,我们一定把他扶起来,千万不要从人家身上走过去。”我们点了点头,开始专心地听起信号来。“嘘”的一声哨响了,大家就像火箭一样冲了出去,每人都是按照上午校长说的那样,用毛巾捂住口鼻,弯下腰不说话的出去了。到了楼梯口,同学们都是这边挤,那边挤,好不容易下去,但是却又被别的`同学给挤了回来。我和妹妹都是费了好大的劲才下来的。一下来,我们就赶紧往自己班里跑。校长来了说:“这次演练我们大家用了两分钟。”我们一听,用了两分钟,用了这么长时间,下次一找到位置就站好,我们一定会在一分半之内站好的。接着我们就回教室了。

  我觉得这次的演练很不成功,因为下楼的时候同学们都是东挤挤、西挤挤,这样很不安全,希望以后我们要多举行这样的演练。下楼梯时要有秩序地下来,这样才能安全地逃离危险。

消防演习作文3

  多年前,天空万里无云,火灾指数极高。它像一个恶魔,吞噬了许多无辜的生命。为了避免事故,全家人进行了一次消防逃生演习。

  “叭,叭——”的警铃一响,我就赶紧和爸爸妈妈来到卫生间拿湿毛巾。就这样,惊心动魄的'消防演习开始了。

  我们用湿毛巾捂住口鼻,打开门冲了出去。爸爸按下电梯,我急忙上前制止:“消防叔叔说了多少次火灾时要停电梯。”爸爸突然意识到:“我急着吃热豆腐,差点忘了逃生要点!”我模仿警察叔叔的样子向楼梯挥手,率先弯腰下了楼。我妈看到了,莫名其妙地问了一句:“你需要弯腰才能逃出火海吗?”弯腰不仅逃生慢,而且重心不稳,很有可能从楼上掉下来!”“这个你不知道!“爸爸一看到展示才华的机会,就说:”烟往往向上飘。一个空间的烟越少,就越不容易窒息!”说完,我父亲的脸上露出自豪的神色。

  到了一楼,我们都放下了闷毛巾,呼出了新鲜空气。但这时,我妈忍不住问:“盈盈,要不我们用灭火器吧!”我像老师一样说:“因为火灾来了,我们必须先保证自己的安全,这样才能更好的营救别人!”看到父亲连连点头,我就知道他又想说什么了。我改了脾气,说:“你怎么看?”爸爸!”“嗯!”爸爸严肃地说,“还有一点,万一发生火灾,你要冷静。不能急着吃热粥。你不能侥幸坐电梯!"

  新年过后,社区举行了一次消防演习。我们带着银质奖杯回家了。虽然消防演习结束了,但消防知识仍在家里传播。

消防演习作文4

  运动会过后,谈老师突然宣布:“待会儿要消防演习,大家准备一下毛巾或餐巾纸。”“没有啊!”教室里一阵叹声。“咦,丁佳峰,你不是有毛巾吗?”金秀伟说完便那出我的脏抹布。我笑着说:“你要吗,我借你!”金秀伟听完就立刻将抹布塞回我的书包。

  “消防演习开始了,请各班注意安全!”广播里响起了喊声。我们全都站了起来,谈老师大声喊:“不用排队,直接下楼到指定地点集合!”听到不用排队,我们一齐拥出了门,跑下楼。一路上,我很纳闷,冥思苦想也想不透这所为的指定地点到底是在哪儿,和消防有关的,那就是防火灾的,莫非是厕所?我兴冲冲地向一楼厕所跑去。来到厕所,门前空空如也,臭气熏天。

  于是我又跟着人流跑,终于来到了操场,我班的.大部分同学都来了,问我怎么来这么晚。我说:“没什么,就是路上有些堵而已!”

  真正的演习终于开始了,原来是教我们使用灭火器。司令台上的老师先示范了一遍,然后先叫了两个初一的学生来做,两个学生信心十足得上了台,灭火器用了一瓶又一瓶,还是没把点起的火灭掉,灰溜溜地下了台。台下一阵轰笑。看来使用灭火器对于我们初一学生还有一定的难度。

  消防演习真是好玩。

消防演习作文5

  阴沉沉的,迎面吹来的风凉飕飕的。突然,远处传来一阵阵烧焦的味道。我四处张望了一下,只见烟雾迅速向四周弥漫,呛得我面呈菜色,一副疲惫不堪的样子。猛烈燃烧的大火把我们整个教学楼都要吞没了。

  “同学们,快排好队伍,用小毛巾捂住鼻子,弯着腰,逃离现场。”我们井然有序地排好队伍,立刻跑下楼梯。一路上,充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们,弯着腰,紧皱着眉头,传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍,从四楼,三楼,二楼像箭一样飞奔了下来。突然,一个同学被一块不知从哪来的`木板绊倒了。后面的人发现了,停止了急匆匆的脚步,快速将他扶起。危急时刻不忘互助啊!终于,我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安静地蹲着,继续用毛巾捂住鼻子。

  我的心依然“怦怦”地跳动着,这次突如其来的“火灾”,让大家感到极为震撼。有的同学一副严肃的神情,似乎还在回忆刚才紧张的一幕;由得紧张不已,意识到了生命的可贵;有的……“终于逃离现场了,我安全了”我快乐地想。但身体不听使唤地微微发抖。

  当广播说清点一下人数的时候,各班都开始数了起来。“1,2,3,4,5,6,7,8……”老师一丝不苟地数着人数,生怕将谁数落了。当知道人数全齐了的时候,露出了满意的笑容,如释重负地笑了。

  今天,我校的这次紧急疏忽的消防演练。进行的成功而又圆满。

消防演习作文6

  俗话说:“水火无情”,在自然灾害里大多都是火灾,火灾夺走了无数的生命,烧毁了许多的财产,带走了无数的资源。为了让校园无灾害,为了让同学们快乐成长,为了让老师们安心工作。学校决定进行一次消防演习,来提高我们防范火灾的能力。

  “喂儿,喂儿……"警报响了,按老师要求:一组二组走前门,三组四组走后门,同学们一个也没串门(走错门),有秩序地走出了教室,然后排好队,用事先准备好的帕子捂住口鼻,猫着腰向前走,到了走廊,那里弥漫着一股黄色的气体,散发着呛人的'气味。终于“逃”到操场了,只见一位相貌堂堂,穿着警服的年青人站上了主席台说:“同学们,我是消防大队的大队长,今天我要在我校介绍一下消防知识:‘当大火来临时,我们下楼时不要惊慌,不要乱跑,要按秩序,猫着腰撤离……’好,讲完了,现在开始灭火示范。”大队长说到做到,他拿起火把就把油桶点燃了,“呼哧”一声,油桶冒起了熊熊大火。然后消防大队长一手提着消防栓,一手拿着喷头,对准红红的火焰一按开关,火一下就灭了,真神了!

  这场消防演习让我知道怎样在火灾中逃生,怎样使用消防栓,并让我终生受益呀!

消防演习作文7

  11月9日星期日上午,阳光明媚,爸爸带妈妈和我去爸爸单位观看“11.9”消防演习。通过参加本次活动,我了解到今年是全国第17个消防活动日,活动主题是“关注消防珍爱生命共享平安”,了解到很多有关消防的知识,同时,给我留下了很多感想!

  活动开始前,一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识,从如何灭火到如何逃生,又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警,都讲得非常仔细。我一一铭记在心。

  点燃演习的火后,消防员叔叔组织了一些人,拿着干粉灭火器对着火红的无情的大火进行扑救。没几分钟便将大火扑灭。干粉散落在演习现场满地都是白白的,象是落了一层洁白的霜,与火红的大火无情肆虐过的地方形成了鲜明的对比。接着,再一次点燃熊熊大火,组织人员拿着二氧化碳灭火器再次进行扑救。在“呲呲”的喷射声中,大火做着垂死挣扎,但最终还是被勇敢的消防叔叔们灭亡。最后,使用消防水带,对大火进行了扑救演习。那画过弧线射向大火的银色水柱,象是数条飞舞的`龙,扑向火魔,与火魔做殊死搏斗,守护着人们的生命安全,让人们享受平安的快乐和幸福!

  红色是我们国家乃至世界消防的代表颜色,时刻警示着我们注意用火用电安全,不要忘记红色的无情的火魔!我希望小朋友们关注消防安全,珍爱生命,珍爱我们的校园我们的家园我们的社会的各类财产,共同守护平安,享受平安带给我们的幸福生活!

消防演习作文8

  一阵突如其来的警报声划破宁静的校园。一听到急促的警报声,教室就混乱起来,大家的心跳随之加快。老师一边指挥我们赶紧撤离,一边叫我们把红领巾折好捂住鼻子,并排好队有秩序地下楼。全校沸腾起来,我用红领巾轻轻捂住口鼻,弯着腰紧跟同学跑向操场。

  浓烟滚滚,烟雾缭绕着整个校园,那袅袅灰烟裹着恶臭,十分刺鼻,楼道被灰色的昏暗的烟气淹没。闭上眼深吸一口,如同陷入了危在旦夕的生死线。没人说笑,没人拥挤,只有纷乱的脚步声。同学都以严肃认真的态度对待,争分夺秒,井然有序地逃离,不敢逗留一刻。那轻轻的、淡淡的烟在我面前飘着,总是遮住我的部分视线。忽然,我猛地呛了一口,那种不明气体霎时间布满了我的全身。眼前一切朦朦胧胧,只有缓缓漂移的烟,迟迟不会散去。

  我猛地憋了一口气,没多久,我们到达了“安全地带”——空旷的.操场,心中燃起一丝喜悦。我贪婪地吮吸着清新空气,让我在“缺氧”的情况下很满足……那“死里逃生”的感受难以忘却,那学会生存并自我保护的种子在不经意中扎根在我们的心田。

  这次演习很成功,用时二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性,学会了如何安全逃离火灾现场,也深深明白遇到任何事都要镇静,真是受益匪浅。

消防演习作文9

  运动会闭幕式之前,我们学校举行了一次“盛大”的消防演习。本人激动不已,虽然曾经也有过消防演习,不过那几次可没有放烟雾弹,这次是放的烟雾弹,必须要拿毛巾,打湿了以后在捂住鼻子和嘴,弯腰跑到操场。如果你没有拿毛巾,那可是要被呛得上气不接下气的。一开始,我也没拿,不过中午的时候我回家找了两块,带上。放烟雾弹之前,老师叫我们去洗洗毛巾,让它湿着。

  一吹哨,我急忙捂住口鼻。弯腰跑出了门,那时,我吸了一口气,跑到二楼阶梯,那个时候,一口气已经不够了,下面的烟雾很浓,能把人呛个半死。我又吸了一口气,这个时候孙子涵在后面推了我一把,我差一点摔倒,但是我知道,她想让我快一点,我不怪她。不过,那个时候,我快没有气了,便加了把劲冲到前面,虽然出了教学楼,不过还有浓浓的烟味。我更快速度跑到了操场上,蹲在我的位子上。

  很成功,我们用了二分五十五秒,如果超过三分钟那可就有生命危险了,我们正好在关头上卡住了,嘿嘿。

  我的感悟就是,编了一首小儿歌:消防火灾可真牛,保住生命有保障。演习倡导时间少,危急关头乱一团。意思就是说,消防可以为我们的'生命提供保障,可真是厉害。演习得时候用的时间虽然少,可是到了真的火灾来临的时候,还是这样的吗?到那个时候呀,整个世界就乱成一团了。有点道理吧!所以大家要多多注意,不要发生火灾。

  不管怎么样,这次消防演习很成功。

消防演习作文10

  “119”消防演习再一次来临,一场令人期待的演习就此展开了。

  这天清晨,同学们拿着各式各样的毛巾,一起等待着中午消防演习的到来。漫长的上午过后,迎接的是一场隆重的消防演习。当同学们还在认真的写作业时,广播里突然传来一阵响声,我们班的同学们迅速地收拾课桌。只见外面一片烟雾,大家弯下腰,捂住鼻子开始小跑。全校学生来到操场,灭火器演习在一场热热闹闹中展开了。

  消防员叔叔们开始和我们讲解灭火步骤:1、手拿灭火器2、用一只手拖住灭火器3、用另一只手拿住按钮4、对准火苗喷射。由此看来灭火器的使用方法很简单。演示后,在我们身后的一群天真活泼的一年级小朋友们欢呼着。接着,开始找人上台亲自试试了。我很幸运的成为了其中一员。刚上去,就有一片白茫茫的烟雾向我飘来,呛死我了。终于,到我试试了,心想:这个灭火器应该很轻吧。但是,当我拿着的`时候才知道,原来这个灭火器这么重。不一会儿,这堆熊熊燃烧的火被我“扑”灭了。

  接着,我们排着整齐的队伍走向了消防车,虽然已经和它是“老朋友”了,但对它还是不太了解。向前走,可以看到消防车里有:水罐、泡沫、干粉车,举高设施等等。

  在此次消防演习中,我收获到了如何使用灭火器,认识了消防车,和灭火器有了再一次的“亲密”接触,真是受益匪浅。

消防演习作文11

  3月20日下午,我们桃园小学进行了一次消防演习。演练前,消防官兵们先给我们讲解了一些消防知识,如何使用灭火器,以及逃生的几点注意事项。原来灭火器使用前要将前面的保险栓拔下,把喷嘴对准起火点,用力按下。逃生时,要用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,因为烟都是往上冒的,所以我们逃生时要弯着腰,尽可能少吸到有毒的烟气。如果火灾发生时你还在楼上,千万不要乘电梯逃生,万一烧断了电线,你就会被困在电梯里,如果楼上有厕所,最好躲到厕所里,用水把衣服淋湿,堵住门缝,等待救援。

  演习开始了,火灾警报一响,全校师生都拿着毛巾或湿纸巾捂着口鼻,在老师的带领下,有秩序的.向楼下疏散。不到几分钟,全校师生全部安全地转移到了操场上。

  通过这次消防演习,使我认识到只有彻底地了解火灾,勇敢地面对火灾,正确地使用消防器材和逃生方法,才能争取到最大的生存机会,同时我也认识到,在平常生活中,千万不能玩火,要管理好火,让火更好地为我们的生活服务。

消防演习作文12

  今天,我们学校为了迎接11月9日的国际消防日,为我们举行了消防演练。

  下课铃打响以后,在同学们都在嘻嘻哈哈玩耍的时候,火警铃突然拉响了,同学们立马拿好小毛巾捂住口鼻,跑下楼梯。刚下了一层楼,就感觉有很多红色的烟雾围绕在我们的周围。许多同学都在拥挤。觉得楼梯上十分不畅通。我当时觉得我们慢的就像乌龟爬一样,还有别的同学不断的在往我们这边挤。越是第一层,烟海最浓。我们好不容易逃出了教学楼,迎来了光亮。把毛巾摘下来一看,呼吸的那一点儿已被染成了粉红色,嘴巴、鼻子上都沾着粉红的粉末。原来老师使用了烟雾弹代替火灾中的烟雾。因为烟雾太浓了,几乎所有的`同学的毛巾上都染上了粉色,同学们到了指定的位置后,一直叽叽喳喳的讨论着。胡校长让我们安静下来。接着,教官给我们讲述了一些火灾的必备知识。教我们怎样使用防毒面具和灭火器及怎样辨认灭火器是否处于合格状态。

  同学们都非常认真的听,有的同学还跟着教官的声音一下一下地点着头,特别的专注!在逃生的过程中,由于五年级有两个同学没有拿毛巾。胡校长就告诉我们毛巾在火灾逃生时的重要性。希望我们为自己负责,为自己的安全负责。

  今天的消防演习,让我收获了很多消防知识。使我学会了很多火灾逃生的方法。让我学会敬畏生命,敬畏安全。希望以后学校可以经常进行一些防火,防震的活动,让我们都可以在危难真正来临的时候安全的逃生。

消防演习作文13

  “呜——”一阵刺耳的警笛声从远处传来。同学们先是一愣,随即会心一笑,哈哈,消防演习开始了。

  在老师的指挥下,我们不慌不忙,迅速排好队。刚走出教室,只见一股浓烟从一楼飘上来,还夹杂着一股刺鼻的气味。大家惊慌失措,队伍顿时乱了起来。同学们尖叫着,拼命地往上挤。“同学们,不要惊慌!用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子!”老师沉着地命令道。我们一个个猫着腰,贴着墙根,井然有序地快速逃离。到了楼梯口,浓烟更是让人看不清路。“抓紧扶手,蹲着前进!快!……”黑暗中不时传来老师的声音。终于,我们冲出了浓烟的包围圈,大家奋力地跑向安全地带——运动场。

  紧接着,灭火演习开始了。“哇——”随着一片惊呼声,一条“水龙”直冲云霄,只见两位消防队叔叔站在消防车上,手持水枪,正朝“火灾地区”喷洒,那巨大的水柱打得往日高大挺拔的`杉树东倒西歪。接着,一名消防队叔叔向我们讲解了各种灭火方式。最有意思的要数煤气罐灭火了。叔叔讲解完毕,徐校长亲自为我们演示。瞧,煤气罐着火了,熊熊大火直往上蹿。徐校长拿起一块湿毛巾往煤气罐上一盖,然后用力一拧,啊,成功了,火灭了。同学们一个个佩服得五体投地。这时,一位大哥哥自告奋勇上来演示。就在他把毛巾盖在煤气罐上的一刹那,一簇火苗蹿了上来,吓得他连连后退。一旁的叔叔立刻把开关关上。真是有惊无险哪!

  这次消防演习,让我懂得了许多消防知识,这真是一次有意义的演习。

消防演习作文14

  今天,学校通知我们即将举行一次防火演练。我的心情非常紧张,因为这一天中随时都会有消防演练的可能。

  在上午上完数学课时,消防员叔叔在广播里讲了该注意的事项,不一会儿,全校响起了长长的警报声。大家心里怦然一震,好像是真的发生了火灾一样。但是大家已经很有经验了,所以没有你争我抢,而是秩序井然地跑出教室。这次疏散速度最快,只用了8分09秒。

  消防员叔叔向我们介绍该怎么用。消防员叔叔找了四位老师,让四位老师先来操作灭火器。消防员叔叔先用汽油把火烧大,老师们“发射”了。过了不到1分钟,一大堆火被消灭了,好威武的`“消防队员”啊!

  消防员叔叔又把火重新点燃,又让四位老师来试试。只见天上弥漫着浓浓的黄烟,看来他们两个喷射的一定更猛烈了。果然不出我所料,不一会儿,他们就把那一大堆的火也给灭了。

  最后,老师总结说:“你们这次表现非常出色,我相信,如果真的发生火灾,你们一定能行!”

  这次消防演练,让我知道了假如发生火灾时,我们要这样有秩序,不拥挤,就会成功脱离生命危险。

消防演习作文15

  星期三下午举行消防演习,事情的经过可精彩了。我迫不及待地想说一说呢!

  随着一声紧急铃声,窗外渐渐冒起“火”。也许是因为迫切吧,我咳了几声并迅速和同学拿起“防患于未然”的“武器”——毛巾和湿餐巾纸,捂住口鼻,排好队伍向操场奔去。我们像一只只惊慌失措的小兔子。没过一会儿,王老师开始发言,我们的心终于平静下来,像清泉奶奶在休息,丝毫不肯让我们发现脸上的皱纹。教室两边的“火”放肆地窜上来。王老师话讲完了,“火”渐渐胆怯了,缓缓退去。张老师派两位勇士——陈子卓和黄朝伟去熄灭残留的火源(其实是试试“喷雾”消防器)。

  低年级的同学最倒霉。有几位勇士喷火时,一不小心喷偏了,风这个坏家伙,将白雾当皮球踢到低年级那边。“火”虽然是熄灭了,但是低年级可遭殃,刚刚喜不自胜的场面变成丧堂。有的同学慌慌张张地逃到队伍后面;有的同学“看”不下去,干脆一不做二不休,“跪”下捂住口鼻;有的同学心情激动,挥舞着毛巾拍打着油嘴滑舌的`白雾。我们班的同学见了觉得低年级是哑巴吃黄连——-有苦说不出,便看起热闹来。轮到黄朝伟,门卫爷爷小心翼翼地将火点着,这火顿时窜上来。黄朝伟拿起消防器一直喷,调皮的风耍小脾气,白雾上升。这冒上大开眼界的白雾把黄朝伟吞没了。同学们忘了队伍,兴高采烈地看着。

  回教室了,中年级毫不犹豫地在“雪地”上留下自己“独一无二”的脚印。

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