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小学生植物的作文

时间:2023-04-04 12:48:55 推荐作文 我要投稿

小学生关于植物的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学生关于植物的作文,希望能够帮助到大家。

小学生关于植物的作文

小学生关于植物的作文1

  每天放学后,路的两边都有许多桂花树,我非常喜欢。他们是郁郁葱葱,坚固,就像一个交通警察指挥交通,以保护学童的安全。每年秋天,当桂花盛开时,它会盛开树木,芬芳。街道和小巷里弥漫着桂花的芳香,让人陶醉,我们上学的心情也特别愉快。

  桂花按颜色分类,可分为桂花,金桂花三人。桂花是橙色的,最香的香气,最浓郁,爽口;金是金黄色,香气深沉;银桂是淡黄色,稍轻的香味,但气味就像吃蜂蜜一样甜。如果三种桂花香气混合在一起轻轻地吸,那是一种享受。

  桂花也可以做成佳肴,我奶奶会的。桂花糖,收集一些干净的'桂花晾干,然后将桂花和糖密封在一个罐子里,再放一层桂花糖,反复,最后保存好。冬天到了,用桂花糖包蒸年糕很好吃。另外,桂花还可以做成桂花露、桂花糕、桂花糕……它们都散发着桂花的香味。仅仅通过观察和闻闻就会让人流口水。每个人都有机会的时候一定要尝一尝。

  桂花实际上是一种多功能植物,不仅供人观赏,而且还可以做很多美味的食物,这就是我喜欢它的原因。我真的很喜欢这个植物朋友!

小学生关于植物的作文2

  今天,我与爸爸、妈妈去商店买了一盆仙人掌。那个盆子虽然不大,可是还可以多放一棵仙人掌,于是我便叫妈妈再多买一棵。我把这两棵仙人掌放在房间的窗台上,天天盼着它们长大,想看看动物中的“刺王”——刺猬与花中的“刺王”——仙人掌,它们到底有什么分别?可它偏偏跟我过不去,一连过了好几个月,只会懒洋洋地睡大觉,这可把我给气坏了,这样下去,我什么时候才能看见你的真面目啊,我气得真想把它扔掉。

  转眼间到了七月,它终于开始长出尖尖的牙齿。我高兴的跳了起来,不禁暗自庆幸,幸好我没有把它扔掉。它的毛是绿色的,这可不是一般的绿,是绿得鲜红,绿的发亮。每天放学回来写完作业,我的眼睛就会有点疲劳,但是,当我一欣赏那盆绿色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那绿色的光,当我闭上眼睛时那绿色的仙人掌又呈现在我心中。从此每天我做完作业不用再去看那仙人掌了,只要闭上眼睛想我心中的仙人掌,就像仙人掌在我面前笑着,在那时我也笑了。那两盆仙人掌给我带来了多少帮助啊?直到现在我数也数不清楚。

  我爱那盆绿色的'仙人掌,它的一生给我带来了无限的欢乐。

小学生关于植物的作文3

  文竹是“文雅之竹”的意思,其实它不是竹,只是因为它的叶片轻柔,常年翠绿,枝干有节像竹,而且姿态文雅潇洒,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。

  我家的文竹是在我二年级的时候爸爸买给我的,每个星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。给它浇点水,有时修剪一下它枯黄的枝叶,文竹的叶子纤细又茂盛,呈三角形。它喜欢通风,但又不能在太阳下暴晒,我发现它朝窗口的方向生长的快,这个方向的枝叶比其它方向的.枝叶都要大得多,因为这盆文竹是放在我家厨房里的,可能是因为有油烟的原因,有些叶子边上有点发黄了,书上说文竹是忌烟的。

  我不在家的时候,妈妈会帮我照料的,在妈妈的培育下,小文竹便会长得加枝繁叶茂。我喜欢文竹的文雅,文竹的翠绿,文竹的四季常青。

小学生关于植物的作文4

  我家门前有一棵银杏树,它足足有三层楼那么高呢。 春天,银杏树叶子嫩绿嫩绿的,像一个活泼可爱的小宝宝。(比喻句形象生动)风一吹,像在和你招手呢。 夏天时的银杏树更加引人注目,叶子从嫩绿变成了翠绿,像一把小扇子,坐在树下面,还能感觉到阵阵的凉意,非常舒服。

  秋天,叶子慢慢变黄了。一阵秋风吹过,片片叶子都依依不舍地离开了大树妈妈,回到了大地爸爸的身边。(照应上文,树叶就像宝宝一样)大家见都忙着拾银杏叶,因为银杏叶泡出的茶很好喝,还可以提神。

  冬天,银杏树不像其它树木需要人们的'保护,它的生命力很强,像一个坚强、勇敢的将士。

  我家门前的银杏树已经活了几百年了,现在还受了林业局的保护呢。我爱我家门前的银杏树!

小学生关于植物的作文5

  我们家有一盆吊兰,它在我们家阳台安家了。

  吊兰的叶子向四周下垂,叶子的边缘有一点泛白,中间的叶脉也是白色的。

  吊兰刚到我家的时候,长得不是很茂盛。我每天放学后都给我的吊兰浇水、除虫,过了几天,几片小叶子长了出来,而且很娇嫩,又过了几天,又有几片叶子长了出来,有些还是小芽。吊兰在阳台上慢慢的长着,秋天,吊兰的叶子变黄了,但还是没有死,吊兰真坚强啊!

  有一段时间,我们快考试了,我忙的忘记了给吊兰浇水,等考完了试,我才想起了我的吊兰,放学回到家,第一件事就是赶紧跑到阳台去看我的吊兰,等我跑到阳台,只见吊兰依然翠绿,并没有枯死,令我高兴的是:吊兰的花盆下有个托盆,让平时多的水流了进去,在没水的时候,吊兰就吸取托盆里的水,我赶紧给我的'吊兰“洗澡”,不让它真的枯死。还有一次,我看见吊兰有几片叶子枯萎了,便拿出剪刀,把那些枯萎的叶子剪掉,然后又给吊兰洗了个“冷水澡”,让我的吊兰长得更壮更茂盛。

  我的吊兰已陪我度过了两年,虽然时间不长,但我与吊兰结下了深厚的友情。

小学生关于植物的作文6

  秋天到了,校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

  六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知,在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

  我原以为,六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝,往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

  时光茬苒,我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

  我们的相遇是巧合,还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳,沙沙.-----沙沙地作响,掉了许多叶子。几个月后,我们是否也像这梧桐树叶似的`,由母校去往各个不同的中学呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中,令我思索良久……答案,是什么呢?无从知晓,就让时间这位老人给出答案吧!

  六年,在人生中只是一个不起的过往,但因有老师、同学的陪伴,它将变成绚烂的篇章。

  如果可以,我真希望时光倒流,还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

  仅此,致最初的我们。

小学生关于植物的作文7

  一阵微风拂过,它们便乘上“风之舟”,开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟随风的脚步,轻轻飞走,环游世界,找喜欢的地方,落地生根……

  没错,这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它,朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它,也许是喜欢它的自在,喜欢它的`随意,喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似,同样不喜欢被约束,喜欢自由自在、随意的感觉…… 风的音符在跳动着,于是满山的蒲公英漫天飞舞,仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵,扇动着它那纯洁透明的翅膀,跟随风的音符,踏着自信的脚步,在空中旋转、飞舞,朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样,可以在微风的吹拂中,自由自在地追逐我的梦……

小学生关于植物的作文8

  我家养了许多花,可我最喜欢的却是石榴花。

  初夏,石榴花开放,远远望去,象是燃烧着的火焰,又象绚丽的晚霞。如果你走近细看,就会看到没开放的花骨朵,象一只只小葫芦似的玲珑剔透。花开时,花骨朵逐渐泛红,从顶端裂出四瓣。绽开的.花朵有单层的,也有双层的,无论哪一种,都象是用红玛瑙琢成的小花瓶儿,里面还精巧地插着花呢!一阵微风吹来,花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊就微微抖动,显得无比的娇艳。

  榴有象梅树一样的枝,叶子与柳叶极其相似,只是更小巧些。

  中秋八月,石榴树上挂满了圆溜溜的果实,有的略现棱角。石榴与苹果大小差不多。它的外表是光滑的,淡黄的,渐渐地出不那么平滑了。

  石榴熟透了,有的象清脆的甜瓜裂开一条条缝,有的象小孩格格大笑似地张着小嘴。石榴与苹果、桃子比,外表没它们好看,里面可美了。只要你轻轻剥开它的皮就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的籽粒。取下几颗丢进嘴里,轻一抿,顿觉果汁四溢。那甜滋滋的味儿,会一直甜到心里呢!

  更妙的是,它的根与树皮还可以做驱除蛔虫与绦虫的药物,有利人的健康。

小学生关于植物的作文9

  婀娜多姿的柳树,屹立挺拔的松树,馨香四溢的桂花树,比起这些,我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。

  春天到来时,树上爬满了一个个嫩宝宝,春雨哗哗的下起,他们拼命的允吸着。一个多月后,芽苞开始抽芽,渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时,芽宝宝都长大了。满树的绿叶,那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛,似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴,白杨树更加青翠欲滴了,一滴滴水珠挂在枝叶上,被风一吹落在树下避阴的人身上,那感觉好惬意!那时的白杨树枝繁叶茂,我们还可以当做它是一把天然的大伞,坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽,而且还有高尚的品质,对待小鸟像对待自己的`孩子,让她们在自己的身上筑窝搭巢,为它们遮风挡雨。

  秋天,零落的白杨树成为植物的肥料,为了明年的希望,它们与大地融为一体。冬天,白杨树没了繁茂的树叶,但它却丝毫没有弯腰,它还是那样的挺拔,仿佛更加高大似的,尽情地展示自己的风格和倔强。

  一年四季,白杨树任凭风雨吹打,狂沙肆虐,任凭干旱煎熬,烈日曝晒,依然不屈不挠地生长着,在五千形成了一道独特亮丽的风景线。

小学生关于植物的作文10

  春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边,老师带领着我们寻找春姑娘的足迹。

  我们来到了一个美丽的花坛边。花坛里盛开着一朵朵美丽的迎春花,它是春天的信号,它一开花就唤醒了春姑娘。迎春花嫩绿的枝条,像小姑娘的辫子,风儿一吹,就摇来晃去,好像在向人们招手问好。远望开放的迎春花,穿着金黄色的外衣,挂在又细又长的枝条上随风飘荡,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近仔细一瞧,迎春花有的开出了四片花瓣,还有的开出了六片花瓣,里面还藏着淡绿色的花蕊。盛开的迎春花像一个个小喇叭,凑上耳朵听一听,仿佛还能听见它的.动听的音乐呢!在阳光的照耀下,盛开的迎春花挺拨着身子,像个亭亭玉立的少女。还有一些含苞欲放的花骨朵儿,看起来胞胀得马上要破裂似的。

  我特喜欢迎春花散发出来的淡淡清香,它的香味别人陶醉,让我久久不忍移开。迎春花是那么的勇敢,在寒冷的二月,它不怕寒冷,傲然开放,把校园打扮的更加美丽。

  啊!迎春花,我爱你的美丽,爱你的淡淡清香。

小学生关于植物的作文11

  柳树,像小精灵。看过的人无疑会增加信心;无疑会使人心旷神怡;无疑会抚平记忆中的创伤……而在我的家乡:壶关,有许多小精灵。

  春天,百花齐放,百鸟争鸣,冰雪汇成小溪,哗啦啦的流淌,“小精灵“:柳树,也开始苏醒了。他伸拉个长长的`懒腰,甩啦甩他那绿油油的辫子,每根辫子上都扎着十几根发卡,这样,小精灵就显的更美了!

  夏天,烈日当空,太阳像个大火球,火辣辣的炙烤着大地。每当这时可爱的小精灵又要闪亮登场了。他挺开魁梧的身体,让人们在她的怀抱下乘凉,是人们不再疲劳。

  秋天,大雁南飞,瓜果飘香,小精灵要去参加晚宴了。他从夜柜里取出那套金黄色的晚礼服穿在身上。哇噻,真漂亮动人!迷人的小精灵去参加晚宴啦。瞧!他扭动着诱人的身材,伴随着欢乐的音符,翩翩起舞,引起了全场精灵的注意。

  冬天,雪花飞舞,寒风刺骨,寒风凛咧,小精灵不要风度要温度,披上了他那厚厚的雪绒大衣。伴随着孩子们欢乐的笑声,新年即将来临,小精灵闭上了他的双眼,但到了明年春天,小精灵会和我们再见面的。

  我爱家乡漂亮的小精灵,爱无私奉献的小精灵,更爱我们家乡人民像柳树一样纯洁的心!

小学生关于植物的作文12

  百合花是我喜欢的植物之一。

  它代表高雅纯洁,在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳,漂亮,但它多出了一份朴素和优雅。 它的花瓣像一片小船一样,颜色是白色的,仔细一看,哦,原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想:“可能是种子吧。”

  它的花芯是红色的,中间有一枝花蕊,是淡绿色的,五枝红色的花芯围着绿色的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高无上的女王一样,而花芯就是它的手下,时刻保护着它,不让它受任何伤害。而花芯很脆弱,轻轻一碰就会掉下来。 百合花还有许多没开,妈妈说就要开了。果然,几天之后,百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的'香气更浓了,闻一闻,好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹,把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香,使我难忘。 百合花还有许多药用价值,可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。

  每当想起那些可爱的百合花时,都会带给我无限的遐想,犹如生命绽放。

小学生关于植物的作文13

  我家的花圃里种着几株玫瑰花,花儿每到春夏季节便盛开了,娇艳的花朵散发着浓浓的`芬芳。我很喜欢它们,经常给它们松土、浇水、施肥。

  有一天,我去修剪花圃里的花,看见一朵玫瑰开得正旺,我便放下剪刀,过来观察。“花儿真美呀!”我正想把它摘下来,一不小心,手被刺破了。这时,我才发现原来在玫瑰花茎上竟长着密密麻麻的小刺。咦,为什么玫瑰花那么美丽,身上却长着许多难看的小刺呢?难道是为了保护自己吗?为了证明我的猜测,我询问了爸爸妈妈,又上网查询资料,才解开了这个谜。原来,我的猜测没有错,玫瑰花为了保护自己不受一些动物的伤害和破坏,便在花茎周围长了许多刺,让那些动物不敢再来侵犯了。

  他们走了。我望着他们,好像我就是那儿的一棵花儿……

  植物也是有生命的,所以大家不要随意破坏植物,更不要砍伐树木,如果有一天,植物便成了人呢?人变成了植物呢......

小学生关于植物的作文14

  我家有一盆仙人掌,一直是由我来照顾的。以前,我经常给它浇水,它长得很好。可是,有一段时间我把它给遗忘了,直到现在才想起来。“坏了,可别渴死了。”我一边想着,一边赶紧提水去阳台,奇怪的是,仙人掌依然绿意盎然,跟我精心照顾它时没有太大的变化。这是怎么回事呢?

  我想不明白,就去查看百科全书。原来,仙人掌属于仙人掌科,是一种沙漠植物,非常耐干旱,由于对沙漠缺水气候的适应,叶子逐渐演化成了短短的小刺,既能减少水分蒸发,又是阻止动物吞食的武器,茎演化成了肥厚含水的手掌形状。同时,它长出覆盖范围非常大的根,用来在下大雨时吸收更多的雨水,储存在肥厚的茎中。所以,即使很长时间不浇水,它仍然长得很好。

  在沙漠这种严重缺水的环境中,仙人掌居然能以它顽强的'意志生存下来,它有着很多常人无法想象的顽强生命力和坚强毅力。在生活中,我们也会遇到很多困难,但我们不能退缩,我们应该学习仙人掌顽强的生命力和不向困难低头的精神,勇往直前。

小学生关于植物的作文15

  小时候我的妈妈总是指指点点的告诉我,这是海棠花,那是牡丹花……但是,我都不感兴趣,却对桂花情有独钟。

  小时候的院子里便有许多的桂花树,我喜欢和小伙伴到下面去捡桂花。桂花总是散发着淡淡的清香,她不像玫瑰那样艳丽,不像梅花那样坚贞不屈,她只是默默无闻的把自己奉献给人间。

  桂花的花很小,只有你在树丛中仔细地找,才能发现那小小的黄花,她像个亭亭玉立的仙女一样,却很害羞。

  我的妈妈从来不让我去摘桂花,只让我在地上捡,虽然香味是差了些,但是我的妈妈说过公物不能破坏。于是,我经常在地上捡桂花,装在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出来的茶很香,也很甜,沁人心脾。

  之后,我们便搬家到了上高。我们学校里也有几棵桂花树,八到九月时,便是桂花给我们带来清香的时候。每当上课时,都会有缕缕清香从窗户飞过,飞到教室里听我们朗朗的`读书声。我猜,她也喜欢学习。

  一天上学,我忍不住靠近桂花树去瞧了瞧。呀!上面有许多淡黄色的小花,可爱极了。她又为这个校园添满了生机!

  在我的童年记忆中,家乡的那颗桂花树占据了大部分。现在,我依旧喜欢桂花。喜欢她的十里飘香,喜欢她的默默无闻。

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