遨游书海作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的遨游书海作文，希望对大家有所帮助。
遨游书海作文1
有位伟人曾这样说过：“读书就好似与一个拥有高尚情操的人交谈。”是啊，书就像一盏指明灯为你照亮迷失的路；书就像一个方向盘为你指引航海方向；书就像一把金钥匙为你打开智慧的大门……“书海”是有无限趣味的，是奥妙无穷的，等着你我来探索。
生活中有些人认为“受困于书海”很苦，其实并不然，因为它是快乐的。
上周六，我与朋友们一起打算去图书馆看书，图书馆就如浩瀚的海洋，任由我们乘着油轮探索。捧起一本书，津津有味的享受这顿美味的'精神食粮。我在书架上取出一本书来看，本书章节的一篇《窃读记》引起我的兴趣。故事讲述了小主人公爱好看书，却因家里的经济条件不允许无法买书。她想了个主意，通过空闲的时间偷藏在书店中看书。她渴望读书的精神打动了我！小主人公常常看书至书店的灯照亮了，仍舍不得离去。她对知识的渴求是何等可贵，她在收获知识的同时也收获了快乐，《窃读记》使我获益匪浅，回味无穷。书给我带来了快乐，阅读中的快乐使我身如其境，使我感受着小主人公的内心，感受着他们的悲欢离合，感受着他们的快乐与精神！这一天，我在知识的海洋收获了许多。
书给我带来了快乐，书的海洋中充满了秘密，书也带给了我丰富的知识，使我的视野更为开阔。书不仅是快乐的源泉，也成为了我成长中不可分割的一部分。
遨游书海作文2
穿过斑马线，看见KFC的招牌，闻到鸡肉卷的香味，听到换气扇的“呼呼”声，我放慢了脚步。吃过晚饭后急匆匆从家赶到这里，目的地可不是KFC，而是在它对面的新华书店。
我一边穿过马路，一边想：昨天的书读到什么的放了？那本书还在吗？放在哪呢？右边第七排，不错……想到这里，不由得加快了脚步……
走到书店门口，一阵凉风扑面而来，夏日的炎热顿时烟消云散，心中感到无比惬意，身体仿佛麻痹了，呆呆站在门口好一会儿，才推开门帘进去。
进去了，身体感到前所未有的轻松，心“扑通扑通”直跳，我等不及了，三步并做两步，迅速来到了二楼。
我先是漫无目地转了一圈，没什么收获，再转一圈，还是没什么收获，我颓丧地坐下，眼睛在书架上乱瞟，那本我找了半天的书居然在这里，我使劲搓了搓眼镜，怀疑自己看错了。可，这本书真的'在这里，我欣喜若狂，简直要跳起来了。
急忙打开书，狼吞虎咽地看了起来。我立刻被吸引住了，仿佛与它融为一体了。
时间在飞逝，一页又一页，一篇又一篇，一本又一本，我不去理睬疲惫，只顾手上的这本精彩的书。
时间如流水，一秒又一秒，一分又一分，一小时又一小时……关门音乐在耳边响起，我站起身，依依不舍地走了……
遨游书海作文3
读一本书，就像对生活打开了一扇窗户。读一本书，其实是用心去倾听，去感悟月的朦胧、星的灿烂、花的绽放、泪的晶莹，倾听生命的`沧桑与哲理的美丽。
开启书的扉页，搂搂墨香沁人心，在心中萦绕如蒙蒙细雨，让花悄然绽放。有的时候，只是看看书，就觉得似乎有了填补内心的力量。内心寂寞时，路灯睡惺惺的站着，我偶尔会捧起一本书读一读，读到与此刻的心情相似的片段时，总觉得：“啊！原来也有人这样，有时也会有句话“路过””，突然唤起我。
读书是跨越是空的倾听，让我可以和李清照一起去赏红肥绿瘦，一起去藕花池中争渡；可以和海明威同去帮助老渔夫抗拒鲨鱼的肆虐，懂得人可以被消灭，但不可以被打败的崇高境界；可以和白雪公主生活在美丽的童话世界当中。
读书时采摘生命的朝花。倾听作者的心声，陶醉美丽的梦幻。朋友们，让我们走进书的世界遨游，倾听书中的欢声笑语，唱响自己生命的乐章！让我们与声为伴，以启迪为航，智慧为帆，乘坐理想的船只驶远方吧！
遨游书海作文4
万岁！放假喽！终于可以在书海之中尽情的遨游喽！不用像以前被老妈“捞”出来干活喽！老妈不放暑假，老爸因晚上跑出租车睡觉，没人管我实在太爽了。
刚放假，除了老师发的书，我还采购了足有一米高的书。那些书不到二十天就被我的“囫囵吞枣”大法给啃完啦。就比如《小英雄雨来》第二天下午就被我给ko了。读完后我不禁懊悔起来，为什么没有把好词好句画下来，以后写《书林漫步》是，也图个方便，要是我边写边找的话要写半天，因为我找时很容易会再度进入书的海洋，通常得用半天才能写完一篇，于是我决定再看一遍。我这次“讨伐”书的部落是在各个“大陆”完成的，舒适的沙发上；睡懒觉的床上；上网用的电脑上……都有我“讨伐”后的'“痕迹”，这次“讨伐”我每看到好词好句都会画下来，遇到含义深刻的句子我总会推敲半天，从中加入我的思想，他为什么会写在这个地方会合适。这一度足足读了有一个多月，一上午能写三篇《书林漫步》不知不觉暑假快过去了。我还沉浸在书中。
书是一座取之不尽的宝矿；书是一位良师益友；书是一个能彼此交流的知己……
遨游书海作文5
书是有价的，可书中的知识是无价的。书中的故事闪着智慧的光芒，吸引着我，让我与书有着不解之缘。
记得小时候，自从看了第一本书，我就喜欢上看书了。当我看注音书已经看够了的时候，就觉得注音书有点太小儿科一点了，就开始踏上了书海遨游之旅。刚看上没有注音的书时，感觉不错，只是需要三番五次的请字典伯伯来帮我查一查字。我的脑子里也就源源不断多了一点又一点的知识。我为狮子王的勇敢而骄傲；我为灰姑娘悲惨的命运而忧伤；为勇士打败了坏人而高兴；为邪恶打败了正义而气急败坏。有时，连妈妈也忍受不住我的`喜怒哀乐，被我弄得哭笑不得。随着我的年龄的增长，我的书也看了不少了，但我仍在书海中遨游，去寻找更多的智慧。
书是我的好朋友，在我无聊的时候，让我快乐；在我孤独的时候，让我开心；在我忧愁的时候，为我排忧解难；在我生气势时，为我消除怒火。读书带给我快乐，给与我智慧，让我体会到读书的带给我的无限乐趣。
现在我更喜欢读书了，有书的地方就有我，书是我的精神支柱。我要从书中汲取智慧，永远在书海中遨游！
遨游书海作文6
我读书，我快乐！如今小学即将毕业的我们，又读过多少本有意义的书呢？的`确，书籍是人类进步的阶梯，正因为如此，我们才应该多读书，读好书，好读书。
书籍是我们的良师益友。语文书可以增长语言表达能力以及学习知识，思品书，可以使你得到良好的品德教育；科学书，可以使你饱览世界之奇妙；自然书，可以让你亲近大自然，喜爱大自然，了解大自然；数学书，可以开拓你的思维，增长你的理论知识……可见书籍真是我们的良师益友。
作为小学生，我们应该多读“好书”，不可以经常读那些漫画，更不能看漫画时堂而皇之地辩解自己在看“书”我们中国这个泱泱大国历史悠久，文化底蕴丰富，所以中国博大精深的书籍便多得令人望而兴叹。因此，在我们风华绝代的人所撰写的那些书中，选择一本又一本的书来读吧！
书，是一盏灯，照亮我们的心生；书，是一位老师，教育我们如何做人；书是一句话，是一朵花，是一个鼓励，是一个帮助，我们又何尝不应该读书呢？
从现在起，遨游书海吧！
遨游书海作文7
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。的确，书籍对我们有着莫大的帮助！他更是人生中一笔不菲的财富！
今天，我来为大家讲讲我的读书故事。
记得那个周末，妈妈对我说：矗你乖乖在家里做作业，我带妹妹下去玩一下！我听了，心里高兴万分。因为妈妈是不允许我在作业每做完的情况下看课外书的`，而我却又是一条书虫，简直爱书如命，一天不看书就不自在。这可是个大好机会，可以让我把书看个够！
听到哐当一声门响，我心中的大石头可算落了地。我马上找出一本《山中岁月》，如饥似渴、津津有味地看了起来。当我读到山姆独自一人离家去野外生存时不禁为他而感叹，感叹他的勇气；为他担心，担心他的安危！不知不觉中时间过得飞快，我听见钥匙锁芯里转动的声音，连忙把书塞进了抽屉，迅速找抓边上的笔，装作一本正经的模样，可心中却不断的祈祷：千万别让妈妈发现啊，不然我可就要遭殃了
这时，妈妈走了进来，她看见我认真的模样，满意的走了出去，我长长地舒了一口气，高兴地写起了作业。
这就是我的读书故事，你们千万要保密哦！
遨游书海作文8
夜阑人静，我独自坐在窗下。一杯香茶孤立的伴随在被风翻卷的名著旁，面对这四溢的茶气与书香，我的身心，灵魂与空旷的身躯开始飘飞，慢慢升腾……
我飘飞的身心熔入了千年的唐风宋雨中，看花开落，云卷云舒；我飘飞的身心静坐于烟波浩淼的湖畔旁，看水天相接处渔舟唱晚；我飘飞的身心在夕阳斜晖里，品情爱绵绵；我飘飞的身心在古道长亭边，听古筝轻叹……
我的心开始与鲁滨逊在 一起流浪，在孤魂野岛上经历凄风苦雨；我的心开始寻找一个似吉卜赛姑娘般美的广场，体味她对加西莫多的震撼；我的心开始接触苔丝的温柔，柯察金的坚韧，罗密欧与朱丽叶的情韵……
我的灵魂顺风飘到太阳边，那只是众多星辰中的一颗，可它却在发热，为天空添一份美丽；我的灵魂顺风飘到大树边，那只是森林的一棵 ，可它却那样顽强地生长着，为春天增添一份绿一意；我的灵魂顺风到汹涌澎湃的大海边，那只是山间的一条小溪，可它却那样欢快地流淌，为优美的'山谷增添一份生机……
我的身躯又似而站在黄浦江畔，凭江临风，体验那长江东去的感觉；我的身躯又站在黄浦江畔许久，仰望天际，寻找那白云逝去的旅；我的身躯又站在黄浦江畔许久，凝视江面，欣赏那平矮驳船与伟岸巨轮交织成的独特风景……
面对这片心旷神怡的天空，犹如面对空灵渺远的宇宙……
遨游书海作文9
上午10点，终于写完了作业，我长叹了一口气，拿着妈妈给我的零花钱，高高兴兴的走出家门，我要去新国书店去买书啦。
我来到了新国书店，这里的人可多了。这里有大人也有小孩。有买书的，还有借书的。但却鸦雀无声。这里的书真丰富呀。有儿童类的，有文学类的，有历史类的，还有科学类的，真是应有尽有，真让人目不暇接。
我先找到了儿童漫画类，我找到了一本《豌豆笑传》的书。可这一类的书文字太少了，是小孩看的。我又来到了我喜欢的历史类，但这一类的书我家里很多，我想应当多丰富一点别的`知识。
我离开了历史类，来到了我最喜欢看的科学类，并且我这几天不是正想看关于宇宙奥秘之类的书吗？终于，我找到了我最想看的《神奇宇宙》这本书。我立刻翻开书，这本书图文并茂，我看得津津有味，就像一头饥饿的羊闯进一片肥美的草地，贪婪地吃着，好看极了。这时我才想起来，我是来买书的，赶紧走到收银台交了钱，高高兴兴地跑回家，把这本书看了个够。
晚上，我梦见我正遨游在宇宙，过上了与大家不一样的神奇生活。
遨游书海作文10
“哇，这么多人！”我不禁叫了起来，你知道这是为什么吗？原来，寒假刚到，我和妈妈去了常武书店买书。
一走进书店，我就目不暇接了，不仅是众多新书令我眼花缭乱，还有人，你瞧，有小学生、成人、还有刚刚放假的初中生，也马不停蹄地赶来了，这景象可真是“千里来会书友”。
接着，我先买了各类教辅书，再踏着轻快的脚步，来到了专卖“名家著作”的地方。我一走进去，就被这本书吸引了——《心灵的力量》，它是著名作家毕淑敏写的。这本书以一颗大树作为主要封面，清晨的朝阳从后面透出来。我想：这些朝阳就是那些作家写的文字，而那棵大树，就是我们纯洁美好的心灵呀。我在把它翻到封底，一段话又把我的眼球吸引了：是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的`地位可能卑微，我们的身份可能渺小，但这丝毫不意味我们不重要。重要不是伟大的同义词，它是对生命的允诺。
看到这儿，我想：对呀，我们每一个人都是真正的自我，都有资格说我很重要。最后，我就如获至宝地把它买回家了。
同学们，茫茫的书海里有太多需要我们探索，所以，就让我们先各自选一本喜爱的书，开始新的阅读旅程吧。
遨游书海作文11
书是有价的，可书中的知识是无价的。书中的故事闪着智慧的光芒，吸引着我，让我与书有着不解之缘。
记得小时候，自从看了第一本书，我就喜欢上看书了。当我看注音书已经看够了的时候，我就觉得注音书有点太小儿科一点了，开始踏上了书海遨游之旅。刚开始看上没有注音的书时，感觉不错，只是需要三番五次地请字典伯伯来帮我查一查字。我的脑子里也就源源不断多了一点又一点的知识。我为狮子王的勇敢而骄傲；为灰姑娘悲惨的身世而忧伤；为勇士打败了坏人而高兴；为邪恶打败了正义而气急败坏。有时，连妈妈也忍受不住我的喜怒哀乐，被我弄得哭笑不得。随着我年龄的增长，我的书也看了不少了，但我仍在书海中继续遨游，去寻找更多的智慧。
书是我的`朋友，在我无聊的时候，让我快乐；在我孤独的时候，让我开心；在我忧愁的时候，为我排忧解难；在我生气时，为我消除怒火。给我快乐，给我智慧，让我体会到读书带给我的无限乐趣。
现在我更喜欢读书了，有书的地方就有我，书是我的精神支柱。我要从书中汲取智慧，永远在书海中遨游。
遨游书海作文12
我对读书情有独钟，这是一种发自内心的享受。我享受书中的知识，享受阅读的乐趣。书籍就是我终身的良师益友。
我喜欢读书，因为可以尽情地在知识海洋中汲取营养，我特别喜欢看历史演义类图书，比如《三国演义》《封神演义》《春秋争霸》等。别看我年龄小，我可是春秋战国时期的百事通，对春秋战国的.历史十分了解。举个例子，大家知道管鲍之交吗？话说管仲和鲍叔牙是齐桓公的两位大臣，更是终身好友。有一次，鲍叔牙和管仲一起做生意，做完一算，管仲赚的钱少，鲍叔牙赚的钱多。但是结果呢，他俩交换了各自的所得。肯定有很多人不解，会问：“为什么鲍叔牙要把大部分所得给管仲呢？”听听鲍叔牙的回答吧：“我知道管仲家里有老母亲需要赡养，比我更需要钱财，所以我才这么做的。”这就是历史上大臣之间的友情，也是书中的友情。书籍就像一位优秀的老师，教我明白了什么叫真正的友谊：就是凡事为对方着想，关照对方、帮助对方，雪中送炭，让好朋友心中得到温暖。
大家可能会问：“你都在什么时间阅读呢？”只要是一切可以利用的时间，我都会拿起自己喜爱的图书。还有每天晚上睡觉前短暂的15分钟，也是我宝贵的读书时间。
我喜欢读书，这是一种非常愉快而又满足的享受。大家都一起来读书吧！
遨游书海作文13
光阴似箭，我走过了XX年的岁月，它像跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画页，除了亲人、朋友、老师。陪伴着我还有那便是大名鼎鼎的书先生。
随着年龄的增长，读的书也多了，而让我无比难忘的便是《绿绿的小蚂蚱》了，我们是全世界第一批的读者，当手里捧着它时，看见那诱人的封面，我真想变成一只小蚂蚁钻进那还有淡淡书香的书中。开始在文章美妙的字里行间游走，感受获得知识的喜悦，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中。记得有一次，我写完作业，便如痴如醉、如饥似渴地看了起来，爸爸在一旁嘟了嘟嘴说：“这书对学习有帮助吗？”我风趣地回答道：“高尔基说过，书是人类进步的阶梯，他又没说教科书是人类进步的阶梯，课外书就不是人类进步的阶梯了。”我们都开心地笑了。还有一次，我把书弄脏了，我又气又悔像5岁孩子丢了棒棒糖似的。我立即下定了决心，要爱护书本，我还给它包上了皮，不让它受任何伤害，保持清洁。捧着书我的嘴边就会泛起淡淡的'微笑，心情如同蜂蝶飞过花丛，像清泉流入山谷。
书，不仅可以继承祖先的文化，还能在继承的基础上推陈出新，让文化得到新的生命力。骑着书在书海中遨游的人们时常都能感受到无比放松与快乐的感觉。
遨游书海作文14
书，如同那无边无际的大海，养育着知识的鱼儿。而我们，就像海绵一样，吸收知识的海水。
我在看书时，总觉得自己来到了大海之中。左瞧瞧，右看看，发现了许许多多的知识和故事。瞧，那个鱼群里，有《假如给我三天光明》，有《堂吉诃德》，也有《巴黎圣母院》。它们如今变成了一条条鱼儿，在书的海洋中吐出一个个故事的水泡。我被这情景迷住了，不由自主地向它们游去。我和它们一起嬉戏、玩耍、遨游，仿佛来到了天堂。过了好久，等书读完时，我才迟迟地回过神来。
每一次在书海之中，我的烦恼都会不见踪影，只有那无限的自由、欢乐。书海里，一片鱼鳞就是一个字，一条鱼儿就是一页纸，一群鱼就是一本书。
书本，是我们最最常见的一样东西，这书，相处久了，便会自然而然的认为，它像我们的'一位老朋友。
遨游书海，得像学游泳一样，钻、练、勤。第一步：钻。钻就是深深的迈进里面，把知识的精华的探取到脑海中。第二步：练。练即是一直读书，这样才能全面的发展，因为你每次读都会有不同的收获。第三步：勤。勤是这三步中最重要的一步，因为勤是基础，勤是读书心得、读书笔记，它可以让你写作文时有素材。
如果有一天我遇到了上帝，我会对他说：“请你让我一辈子都在那美妙的书海里吧。”
遨游书海作文15
书是人类进步的阶梯，书是启迪学生智慧的源泉，书是学生的良师益友，书是学生扬起人生风帆的引航灯。
每天中午，带领学生在书海中漫步，全校师生沉浸在书海中，闻着书的墨香，聆听着方块字娓娓道来的'故事，心随着故事中的主人公同悲同喜，茫茫天地间只剩下书、故事、我、我们。那是一种宁静、致远的超凡境界。
偶而抬头，鸦雀无声的教室里，明媚的阳光斜射进来，暖融融的。黑压压的几十个人头，全都神情专注，摊放在他们面前的书，此时此刻仿佛成了一只神鸟，让每个孩子骑在它的背上，早已张开了色彩斑斓的翅膀，带着孩子们飞向了一个广阔、新鲜而又神奇的天地。这神鸟当然是会说话的，它一边飞翔，一边指指点点，用非常生动、有趣的语言，告诉孩子们：什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。
孩子们从书中学会了明辨是非，懂得了诚信为本。他们探索着奥妙无穷的自然，领略着人类日新月异的创新。书让他们增长了智慧、鼓起了克服困难的勇气，树起了远大的理想。
此时的为师者，心中涌起一点窃喜，喜悦一点点扩展。因为每一个莘莘学子，在书海漫步时，会随时采撷朵朵知识的浪花，编成最美的花环；会拾起书海中的串串贝壳，装满知识的小背篓。这样的孩子，会幸福一生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”与每一位爱书的朋友共勉。愿在书海漫步的人群中有我、有你、有他。
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