变魔术作文（通用40篇）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的变魔术作文（通用40篇），欢迎阅读与收藏。
变魔术作文 1
星期四上午，老师叫方佳伟带来四个纸杯和一个?子，到了下午的第一节课颜老师神秘兮兮地对我们说：“我要来变魔术，你们相不相信”。我们异口同声的回答：“不信?”老师胸有成竹地说：“我要请一个助手”。老师叫玉甫来当助手，老师贴着玉甫的耳朵说了好一段时间的悄悄话我想：老师到底跟玉甫说了什么不可告人的`秘密?终于停了，老师说了游戏规则，开始了玉甫把?子放进三号杯子里，玉甫说好了，颜老师转过头来，用手摸着杯子的正上方，老师的眼珠子转了一下，便拿起三号杯子，果然我们不禁赞叹起来：“真神了”!还有一些同学不相信说：“肯定是颜老师和李玉甫说好了。”要在来一遍，老师按照刚才的样子做了一遍。果然，可还有几个同学还不相信，要再来一遍，老师答应了，同学们说不要李玉甫放，让李玉甫叫一个同学来放。”玉甫叫诗云放，诗云放在一号杯子里。然后，颜老师转过头来猜，老师想了一会儿。便翻起一号杯子，那些同学不敢在说颜老师作弊了。
丁零零……,下课了，这一段欢声笑语结束了，今天这节课我们上的非常开心!
变魔术作文 2
今天中午，我好不容易写完了作业，真开心呀，终于可以看书了！我兴高采烈地收拾着铅笔盒，突然，王洛易跑了过来，“快，我带你去看魔术！”“魔术？学校里也有魔术师呀？”“不对，不对，是王跃扬要表演魔术！”
我半信半疑地跟着王洛易走了过去，只见一群小朋友围着王跃扬，他一脸得意地说：“请我的助手出场！”说着手一挥，他的同桌郑雨欣拿出一支尖尖的铅笔，王跃扬夺过笔，把笔芯塞进嘴里。我好紧张呀，天哪，他會不会中毒呀？只见他一脸轻松，张大嘴对大家说：“看，看，看……”嘴里真是什么也没有了！哇，我们情不自禁地鼓起掌来。
等我回到位置上，我问王洛易：“到底是怎么回事呀？”王洛易说：“那还不简单，肯定是藏在舌头底下了呗！”我更好奇了，决定再去一探究竟。果然，王跃扬又在表演了！我凑上去一看，他还是面无表情地把笔芯吞了下去，张大嘴巴给大家看。我赶紧喊：“舌头底下呢？”他冲我得意一笑，翘起舌头给我看，啊，也没有！难道真的.咽下去了？天哪，他真是魔术大师，一下子就把笔芯变没了！
“丁零零……”上课铃响了，我赶紧回到座位上，但脑子里还充满疑惑，这究竟是怎么一回事呀？
变魔术作文 3
在一个夜晚，我来到一间神奇的房子里。这是我梦想的家，也是我未来的家。
现在人们很喜欢去旅游，可是旅游坐的各种交通工具既耗油又不环保。而且去旅游要离开家，所以当你回家的时候会看到家里很脏。我发明的这所房子却不会这样，这所房子建在一个奇迹花园里。如果你来到这，你一定会很惊奇。这所房子的墙装饰得很漂亮，从外面看起来很美观。而里面却是空空的，什么也没有，只有一个摇控器。这个摇控器是这所房子最重要的零件，摇控器上有三个按扭，分别是：红色的按扭、黄色的按扭和绿色的按扭。只要你按下红色的按扭，房子里就会出现精致的家具，如果你不需要家具了，就再按一下红色的按扭。如果你想吃什么，只要按一下黄色的按扭，对着摇控器说就行了。如果你想旅游只要按一下绿色的按扭，就会有一个大屏幕，大屏幕上有许多风景优美的地方，你看中了哪里，只要对着大屏幕输入就行了。这时最有趣的事情来了，这时房子会长出像天使般雪白的翅膀，带你飞过深深的'大海，宽广的田野，你可以看到美丽的星空，最终到达目的地。
这所房子不仅会变出家具，还能变出食物和翅膀，真是不可思议啊！这所房子像一个魔术师，所以我叫它“会变魔术的房子“。只要我们努力学习，我相信很快我们就可以打造各种各样的”会变魔术的房子“。
变魔术作文 4
寒假的一天，阳光明媚，我和妈妈一起去天都城游玩。
刚走到天都城门口，就看到一大群人在围观，好奇心驱使我走过去看看。我挤进人群，突然眼前一亮，原来是魔术师在变魔术啊！只见魔术师左手拿着一根细长的铁链，右手拿着一根小铁环，他先把左手举高，把铁链放入小铁环里，忽然，他把右手松开，神奇的事发生了，小铁环不但没有落地，还在铁链末尾处打了一个小结。围观的人议论纷纷起来，有的说：“魔术师真厉害啊！”有的说：“这个魔术我也会。”于是，魔术师请会变魔术和想尝试的观众到中间去表演，他们像模像样地学起魔术师来，但都以失败而告终。于是，魔术师开始推销起他的'产品来，他说：“谁买了我的魔术道具，我就教他怎么变魔术。”我心动了，恳求妈妈给我买一个变魔术的道具，妈妈爽快地答应了，掏钱给我买了一个。魔术师告诉我，拿铁链的左手没有什么讲究，而拿铁环的右手却有很多讲究之处，拿铁环有讲究，放铁环也有讲究，魔术师一一指点了我。我大胆地尝试了一下，还是屡次失败。我不灰心，又去请教魔术师，魔术师看了我的动作后，说：“右手的小指和无名指不能紧贴着中指，你再试试。”我按照他的要求又试了一次，啊，终于成功了，我的心里比吃了蜜还甜。
经过这次变魔术的经历，我不仅尝到了失败的酸和苦，更体会到了最后成功的甜蜜。
变魔术作文 5
今天上午，我在网上查资料的时候，无意中看到了一个小魔术，就决定要变给我的外公、外婆、妈妈和爸爸看。
我首先拿了一张白色的纸，把它撕成四片，又让外婆还有以及其他人看好以后，假装撒上一些魔粉，接着把黑纸摊开来，黑纸居然完好无损。外婆惊讶及了问： 这是怎么回事，刚刚我不是看到纸已经破了吗，怎么现在完完整整的呢？我不紧不慢的说：我来讲解一遍吧！其实在变之前应该准备好两张一摸一样的纸，其中一张叠成正方形贴在另外一张纸一个直角的后面，一定要贴正不能贴到别处去，然后就可以变了。
假装撒魔粉是为了迷惑观众，然后把小方块从后面拉开，这样就看到了一张完完整整的纸。外婆还有其他人都恍然大悟：噢，原来是这样。又问碎纸呢？在另一张的'后面。我会答。爸爸说：发明这个魔术的人可真会动脑筋啊！妈妈和爷爷都告诉我：英华，你也应该多动动脑筋才行。我说：噢，知道了。
我体会到了，只要动脑筋没有什么不会的难题，变魔术可真有意思啊！
变魔术作文 6
狂天下课时，我突发奇想：我要变个小魔术。
我对着周围的同学说：“看到我手里拿的橡皮了吗？我要把它变没。”不一会，很多同学都围了过来。孙浩哲看了一下，一把将我手里的橡皮抢走，向空中抛去。我趁着橡皮没落到他的手里的功夫，将橡皮接住了，孙浩哲对着我大笑道：“橡皮被他变没了，哈哈！”我瞪了他们一眼冷冷地说：“橡皮在我手里呢！”我又生气地拍着孙浩哲的桌子说：“不要捣乱！”他只好作罢。
开始变魔术了，我先从盒子里抽了一张纸，将纸展开拿在手里晃了晃说：“看这张纸，什么问题都没有。”孙浩哲看了一眼嘟囔道：“真没问题，开始吧。”我先将橡皮放到桌子上，用纸盖住橡皮，再将纸和橡皮抓在手里，趁机把橡皮放到他们的视觉死角，然后张开双手，得意地说：“橡皮没了”就在我洋洋得意的`时候，王雨桐居然看到了橡皮的“藏身之地”将橡皮拿了出来高兴地说：“橡皮在这儿，哈哈哈哈！”“完了！”我拍了拍脑袋。教室里洋溢着欢乐的笑声。
这次魔术虽然失败了，但是能给同学们带来欢乐就是值得的。
变魔术作文 7
今天开始上课的时候，作文班的张老师对我们说：“今天老师给你们表演个魔术。”同学们听了以后都高兴地鼓起双掌。
魔术开始了，老师先把一张纸撕烂，然后放在手中大力地揉着。我在想：纸都让老师撕烂了，还在大力地揉，不是会更烂吗？难道这张纸还能复原？想着想着，老师已经将撕烂的纸从手中拿出来。同学们都睁大眼睛望着老师手中的那张纸，没有多久，有同学大声地说：“真的很神奇哦，纸已经复原了，老师真的'会表演魔术！”
后来，张老师揭出了这魔术的谜底。对我们说：“这个魔术是假的，世界上是没有真正的魔术，所有的魔术都是让人高兴的。刚才的魔术是：我事先已经将另外一张完整的揉成一团放在手心。再拿了一张一摸一样的纸撕烂，把两张纸团都放在手上，悄悄的交换了位置再拿出来就可以了。”听完老师的讲解，我迫不及待地开始拿出老师给我们准备好的材料开始学魔术。
第一次做的时候，我一边在手心里用力地捏纸团，心里一直在怦怦直跳，有些紧张，又有些担心，怕做不成功，但心里更多地是充满了兴奋和期待。“糟糕”，我大声地叫起来，本来想把撕烂的纸往地上扔，但是我却把完整的纸给扔了。“哎，失败了”。
第二次，我吸取教训，把那张撕烂的纸团和那张完整的纸团交换位置。“耶”，我大声叫起来“我终于成功了。”
今天，我又学会了一样本领。以后我还要多练习，希望学习更过的魔术，表演给别人看，给他们带来欢乐。
变魔术作文 8
今天，我一进语尘教室，一种神秘的气氛，让我感觉即将有什么事要发生一样，果真今天我们余老师不上课，还给我们变魔术。
余老师给我们每人发一张纸，我还以为是这魔术过于感动发纸给我们擦眼泪，或用来擦鼻涕。但结果却让我大吃一惊，一张破纸可以变出什么魔术？首先余老师用大拇指和食指夹住纸巾的一角。然后，用另外一只手轻轻地抚摸着纸巾，好像在抚摸着一只可爱的小狗，又好像抚摸着一个小宝宝一样。可下面的步骤却和上面的步骤截然不同，余老师把纸角下面的部分揉成一团使劲按、压、揉……这和刚才的做法相比，判若两人，一个是善良的一个是邪恶的。
最后，她连那一个小角也不放过，也和它那一个大纸团合在一起使劲的按压，现在我觉得余老师的内心好歹毒。过了一会儿，余老师撒上魔术粉，吹了几口仙气，大声地说：“见证奇迹的时刻到了。”我们所有的同学都目不转睛地盯着余老师的拳头，生怕看漏了什么。我的'心怦怦直跳。余老师手一摊开，全班大吃一惊，老师的纸团只有我们的四分之一大。
这到底是怎么回事，真是一个神奇的魔术啊！
变魔术作文 9
星期天，我和妈妈一起去八佰伴购物。在8楼,我隐隐约约看到一群人挤在一起，不时发出惊讶和迷惑不解的声音。我走上前一看，顿时，再有力的人也拉不走我了。告诉你，这里是表演魔术的地方，我当然十分喜欢，央求妈妈给我买一盒，她爽快地答应了。
回到家里，我迫不及待的打开了塑料薄膜，拆开盒子。一些简单的、有趣的和奇形怪状的`魔术道具，出现在我眼前:连连圈、神奇扑克牌、电光闪闪、吃钱怪兽等东西。我最爱玩连连圈，它的道具非常少，只有四个圈。首先,拿出两个圈，搓了一搓，哈！这两个圈穿起来了。然后,我把那两个圈放在一边,再拿出两个圈。拿一个圈对准另一个圈敲,“当”地一声,它们变成了连体双胞胎了。再将它们一敲,“当”地一声,四个圈合体了。
魔术其实都是假的,它的好玩之处在于神秘,如果你破解了它,就觉得一点意思也没有了。但你会变成一位小小魔术师,每当你表演时,看到别人惊讶和迷惑不解的样子,你心里会有另一种快乐。
变魔术作文 10
刘谦变魔术20xx年的春节联欢晚会上，魔术大师刘谦表演了一个个有趣又神秘的魔术，因此举世闻名。
正月十五元宵节那天，刘谦又表演了一个魔术“变啤酒”。表演开始了，刘谦拿出一个手提袋，把它倒了过来，抖了几下，里面什么也没有。刘谦拿这个手提袋干什么？从里面可以倒出东西吗？无数个问什么从我的脑海里浮现出来。
只见刘谦把手提袋又倒回来，脸上带着神秘的微笑。他又抬起右手，放进手提袋中，我更好奇了。观众眼睛瞪的如铜铃一般，全神贯注地看着。他把手伸回来，奇迹出现了。刘谦的手里竞拿着一瓶啤酒！而且上面直冒小泡。
我不敢相信我的眼睛。一个空空的手提袋里怎么可能变出一瓶啤酒？刘谦最后终于把谜底揭晓了。他把手提袋转了一个圈，我们发现了其中的`秘密：原来，在手提袋的后面有一个方方的洞！他的左手就放在这个洞里，拿着啤酒。那时，只要伸进右手把左手的啤酒拿出来就行了。
顿时雷鸣般的掌声响起了。那掌声热烈，持久，惊动了全场。我瞪大了眼睛，嘴巴张开了，发出一阵“啊”的叫声。这魔术不是很简单吗？我为什么发现不了呢？这大概就是魔术的魅力吧！魔术真好玩！它给我们带来了很多快乐。
变魔术作文 11
唱歌，跳舞，变魔术，剪纸……十八般武艺，样样是好戏!但是我的拿手好戏就是变魔术了。
自从上次爸爸带我去看了变魔术后，魔术师最后的魔术表演，深深的印在了我的脑海中，于是回家后我迫不及待的打开电脑，在网上学习搜索。
每天晚上我写完作业就赶快坐在电脑前，在网上跟大师学习变魔术了。终于，功夫不负有心人，在几个月后，我学会了变魔术。
学校马上就要开运动会了，我决定大展身手，给我们班的运动员们加油打气!
正好，那天早上所有人都在，我先请老师帮我搬来一张桌子，然后，我从桌兜里取出我的表演道具。当一切准备就绪后，我便开始了我的表演。
我的魔术表演是——把乒乓球装进矿泉水瓶口。
当然了，谁都知道这是不可能的?但是在我的眼中没有不可能。
虽然不能真正的装进去，但是我会想一些办法，比如说在道具上做一些手脚，你说是不是呢?
其实魔术很简单，在桌子上放着矿泉水瓶，当然是被我做过一点点手脚的`。
魔术开始了，所有人都屏息凝神地看向我的手。首先我拿起乒乓球在瓶口那绕了一圈，想放进去，但是一下两下放不进去，于是，我急忙用另一只手遮住前面瓶口，突然，“当啷”一声，打破了教室的安静，随之掌声连连，同学们都很吃惊!有几个同学围上来问我“你是怎样做到的?”我总是笑说一声“天机不可泄露也”
变魔术真有趣，我的拿手好戏就是他——变魔术。
变魔术作文 12
春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我们的学校。接了冬婆婆的班，给学校增添了无限生机，到处生机勃勃。
刚进校门，我就闻到了春姑娘的气味，淡淡的芳香迎面扑来。春姑娘走过大花坛，里头的种叫不出名字的花散发出和她一样的香气。走近些，它们都露出脸笑了。旁边小花坛上的花，也是亭亭玉立。它们争先恐后地开放，好像都在比美。花坛边上，是几棵小树，像护卫似的守护着花朵们。一阵风吹过，小花们跳着欢快的舞，大点的就点点头。好像在感谢“护卫”和春姑娘。小树也摇摇头，好像说不用谢。操场边，土里，被春姑娘挥手一变，小草迫不及待得破土而出，呼吸着新鲜的空气。放眼望去，有的女生坐在上面聊天，有的还躺着。有的男生在上面追逐嬉戏。到处欢声笑语。
我向前走去，到了操场。升旗台旁，春姑娘正在那望着国旗敬礼呢！之后，柏树也跟着一起敬礼，端正的站在那，真有气势！仔细观察，它的.叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。一阵风刮过，它们就抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下看，有棵参天老树榕树。你千万不要和它比岁数，它可几百岁了！春姑娘拂袖而过，给榕树换上了绿油油的衣裳。小鸟们都在榕树旁嬉戏，在榕树上建窝。还给年迈的榕树爷爷唱歌。真不愧是鸟语花香的景色啊！连春姑娘自己都笑了。我陶醉在美好中…
自从春姑娘来了之后，校园里焕然一新，春姑娘，你可真是个称职的魔术师呀！
变魔术作文 13
“上课了！上课了！”张老师大声喊道。同学们听到了张老师的喊声，陆陆续续地走进了教室。
等人到齐了，张老师神秘地说道：“今天，我给大家变一个魔术，名字叫‘消失的水’。”张老师一边说着，一边去拿一瓶矿泉水、两个塑料杯。准备好了那些道具，张老师又说道：“我还需要一个小助手。”大家听了，都纷纷举起手来，有谁不想当张老师的小助手呢？最后，张老师选了一个小美女当他的小助手。
魔术开始了，张老师拿起矿泉水瓶，将里面十分之一的矿泉水倒入了那位小美女的杯子里，然后偷偷地说：“快把这杯水喝完！”小美女听了，立刻把水喝下了肚。张老师看见那位小美女的水喝完了，一把夺过小美女的.一次性水杯，然后不要脸皮地说：“你们看，这杯有水的杯子里面没有水了。”大家听了张老师的话，都哈哈大笑。
到了第二个环节，张老师又把水倒进了那位小美女的一次性水杯里，然后让她把水杯放在头上，再转一个圈。当小美女在转圈的时候，张老师把小美女的水偷偷地喝掉了。当小美女回过头来的时候，张老师又说：“你们看，这杯有水的杯子里面又没水了！”这时，大家又哄堂大笑。
这真是一个坑人的“魔术”呀！
变魔术作文 14
小朋友们，你们一定都知道魔术师刘谦吧！因为他在春晚上的精彩表演，大家都像“着了魔”似地喜欢上了它。
于是电视里多了许多变魔术的节目，书店里也添了不少学魔术的'书籍和小道具，我自然按耐不住好奇的心情，也想来凑个热闹呀！
我找来一盒魔术小道具，里面有一张魔术指导书和一黄一红两根吸管。我按照指导书的步骤，首先将红吸管十字交叉叠在黄吸管的上面，然后把红吸管向下绕一圈，回到原来的位置，再把黄吸管也向下绕一圈半，使黄吸管的两端叠在一起；最后把红吸管上都合下来，有左右手各拉红黄吸管的两端，很简单吧魔术就结束了，可是你先别得意，因为那两根吸管并没有按照原计划分开，反而被我左绕右绕缠得更紧了。
奇怪我明明每一步都看图文做的呀！怎么会失败呢？
我有点不服气，决定再从头来一次。这一次我比上一次更仔细了，可是结果两根吸管还是“依依不舍”地纠缠在一起。我百思不得其解，正想放弃时，爸爸过来指出了我的错误，原来有一根吸管我绕反了，怪不得越绕越紧了呢！
第三次，我终于成功了，但是想要表演给被人看，动作还不够熟练，于是我有来回又练习了十几遍，自己觉得还不错了，就跑去“秀”给妈妈和外婆看，哈哈！居然把她们唬住了！
我真高兴因为经过这次小魔术学习，我体会到“熟能生巧”这个成语的意思，要想做成一件事，必须要用心学，耐心学才！
变魔术作文 15
好棒！今天，我可是“小小魔法师“哦！我马上就要给大家呈现精彩的“扑克变别墅”魔术。
“演出开始了！”我不知该造啥房子好？我左思右想，想了大半天也没想个所以然来。于是我就想了个馊主意“抄袭”别人的房子，我瞄瞄旁边的，不是嫌这个不好，就是那个丑了……终于我找到了我的心爱。我开始做了，我小心翼翼地拿起“扑克牌”我想不能把牌用多了，少用一点才能体现我的智慧！我将牌左右折一下，可这张小淘气东躲西藏，好像要故意和我作对似的`。但终究没逃出我的魔爪，不一会儿就被我乖乖制服了。就这样我完成了房子的四面“墙”下面就是必不可少的“贴”墙了！我用了一张牌当“地面“可我一看，呀！小了，两张又大了真是进退两难呀！我又想出了用两张叠起来应该可以吧？不一会儿我就做好了地面，贴好了房子。再在上面加了一个人字形屋顶！一个房子就做好了！
最激动人心的时刻当然就是展示自己的小房子啦！很多小选手都神气十足地拿着自己心爱的杰作上去展示，也包括我。嘿嘿！这其中我最喜欢的当然还是我的。老师说：“我的房子小巧玲珑，十分可爱！”
一堂课眨眼功夫就结束了，虽然只有短短的40分钟，但是让我明白了道理：做一个工程师，造一栋房子是多么的不容易啊！
变魔术作文 16
在寒假中，我花了三天，终于学会了一个小魔术。
大家应该看过《哆啦A梦》吧。里面的“复制相机”一定令人梦寐以求。这个魔术就叫“复制相机”。准备材料有：一部智能手机（能拍照就行）、两张一模一样的纸币。
很少吧？但魔术会十分地精彩。
我首先给大家仔仔细细地仔细观察这一部智能手机，看起来很寻常，对不对？
不寻常的来了——我先给桌面上的'一张纸币拍了一张照，然后，我一抽，“嗖”的一下变出了另一张纸币，yes！再看手机照片，哈！只剩下空空的桌面了，表演大获成功！
我写的是真的。你一定会十分惊奇的以为这真的是复制相机。不不不，这只不过是寻常的一部智能手机罢了。再给你看一遍—
依然看不出破绽。好吧，不知你有没有注意到这两点：准备材料与拍照。
也许你会问：准备材料与拍照有什么好看？你还别说，这两个东西还真有玄机。来看一看我拍的照片：有两张照片，一张是空空如也的桌面，另一张是一张纸币放在同样的背景下。再想一想我准备的材料，我准备了两张纸币，可另一张去哪了？这么想你是否明白了呢？来看一下：
讲故事、看手机等等一切没问题，关键在于拍照：手机后面要夹着另一张纸币，然后猛地一抽，大拇指滑动照片，带到那张只有空空如也的桌面照片，看起来就像我从手机中拿出来一样。
哈哈，这个魔术，你学会了吗？
变魔术作文 17
俗话说的好：“十八般武艺，样样是好戏”我的拿手好戏就是变魔术。
我与“魔术”的邂逅是在朋友家。那一天，他给我表演了一段魔术变钞票。只见他拿出一张一元钞票。双手合拢，用力一搓，并对着钞票念几句咒语，再吹一口气，一元钞票立马变成了百元大钞，真神奇！我看着他那娴熟的动作，我真羡幕！
从此以后，我便开始迷上了魔术，但“万事开头难”一开始学习魔术时经常出错，不是露馅便是失误。不过，随着时间的`推移，我的动作开始熟练起来，水平一点点的变高。一天，爸妈都在家，我便向父母表演魔术。
我拿出一枚硬币，把它放入右手中，并放入嘴巴边，似乎要把它“吃”了。与此同时，我趁机把左手放在右手下面。我仰面朝天，假装把硬币吃了，右手张开，左手接住硬币，动作毫不拖泥带水。
正当我沾沾有喜的时候，由于手上出的汗太多，我又没有紧紧握住硬币，硬币就从我左手手缝中调皮地探出了脑袋。“不好，这下要露馅了”。我心想。谁知，硬币歪打正着，落入了我的拖鞋内。我感到十分意外，许久才缓过神来，便说“表演结束，谢谢！”爸爸妈妈丝毫没有看出破绽，也拍手叫好。
这次表演结束后，我更加喜欢魔术了。这次表演虽然圆满结束，但也反映出我的不足，还要勤加练习。
变魔术作文 18
我的拿手好戏有很多，比如画画、硬笔书法、手工剪纸……不计其数。不过，我最拿手的要数变魔术了。
很多人都认为，魔术只是一些小把戏罢了。可是我不这么认为，变魔术是最受我们孩子喜爱的娱乐活动。记得有一次我去了深圳的少年宫，有好多表演魔术的人，魔术变得好精彩：有绳子魔术、变扑克牌的、还有变钱的魔术……好多好多有趣的魔术，让我过目不忘，而且这些让大人以为不起眼的小把戏，竟引来了我们孩子源源不断的掌声，我们还当场学会了一个小魔术————绳子魔术。我真想立即就试一试，可是不能，一是我没有绳子，二是我没有剪刀，所以不可以试。
不过我回家以后，就忍不住跃跃欲试了，我让爸爸妈妈还有我姐坐在沙发上，我搬来一把小椅子放在桌子前，我把准备好的彩绳对折，拿起剪刀把绳子剪断，为了让他们看得清楚一点，我又剪了几刀，我突然把绳子松开，一些被剪断的绳子碎飞了出去，而那根被我间断的绳子竟然“完好无损”，他们的`嘴巴都张成了O型，仿佛能吞下一个大包子。我在心里想：哈哈，怎么样？我厉害吧！过了一会儿他们才反应过来，都问我怎么回事儿，我偏不告诉他们这个魔术的秘密，要不然我就不能这么被崇拜了。
后来我到哪里去都带着魔术用的道具，就是为了给亲朋好友变魔术，而他们由于不会而崇拜我。
瞧，这就是我的拿手好戏。
变魔术作文 19
大年初二那天，我从老家回到厦门，去集美后溪镇的外婆家拜年。晚上，吃完晚饭后，我们一家人到表哥家看电视。喝茶聊天，表哥等几个小朋友一起放鞭炮，由于我害怕鞭炮的声音，于是就躲在大厅内看电视，因为没有我喜爱的动画片，我觉得很无聊。爸爸提议让我表演个节目给大家看，我苦苦地想了想，突然听到大人在聊春节晚会节目里金鱼魔术的事情，我想起了刚跟爸爸排练的一个魔术：《用后脑勺看钱》。于是就决定给大家表演这个节目。
我将所有小朋友招呼进来，在大厅坐好，我和爸爸准备了三张钱，分别是十元，五十元，一百元。表演开始了，我开始介绍说：“我能将放在我后脑勺后面的钱分辨出来。你们信吗？”小朋友们都摇头说：“不相信。”表哥拿了一张钱很小心放在我后脑勺后，说：“你如果能猜中的话我给你一元钱。”其实在爸爸提示下，我已经知道了他放在我背后的是十元钱，我假装很困难，想了又想，终于大声说：“十元。”他们看是我猜对了，以为是瞎蒙。喊：“再来一张。”接着又放了一张钱，在爸爸的'提示下，我马上又知道了那是一张十元的，所以又猜对了。紧接着又猜对了一张一百元的钱。所有人都鼓掌表扬我太厉害，太神奇了！
同学们，你们相信吗？如果不信有机会我表演给你们看哦！
变魔术作文 20
今天，我们做了一个“好看”的魔术。
张老师先挑了一个助手，男生都举手了。张老师说：“不会挑男生的，太丑了，要挑就要挑美女。”于是，张老师先选了一位女同学来做助手，可是我觉得她不怎么漂亮。
魔术开始了，张老师先拿了两个杯子，然后又拿了一瓶矿泉水，又在一个杯子里倒入一小半水，给那位同学喝。喝完之后，张老师说：“好了，魔术完了。”我想：张老师，你是来搞笑的吧！这么简单的.魔术，谁都会做。
张老师说：“真正的奇迹，从现在开始。”张老师倒了一杯水给她，然后说：“再喝一杯吧！”
她说：“不要喝了！”张老师说：“那么，你把水放在头上，我也倒一杯，也放在头上。最后，我数数1、2、3，我们一起转一个圈，好不好？”她说：“好。”
等张老师跟她背对背的时候，张老师咕噜咕噜把水喝了下去。顿时，课堂里的人都哈哈大笑，她却一脸茫然，好像在说：“怎么啦？难不成张老师把水洒了？”
张老师的水没了，她现在也知道为什么了！张老师又把助手的水杯往她身上倒。
奇迹发生了，水居然也没了！
我又想：应该把水杯换过来了吧！后来，我又想了想，觉得又不可能。究竟是为什么呢？恐怕只有张老师和她知道。
这个魔术很有趣，这可真是一个“好看”的魔术。
变魔术作文 21
星期六，我和往常一样睡到八点多，起来写作业，当我正在为作文写什么而发愁时，妈妈从上海回来了，给我买回了一套魔术大礼包。“我要学魔术，我要像刘谦一样成为魔术大师啦！”我迫不及待地让妈妈教我。
妈妈从盒子里拿出一条铁链和一个铁圈，左手用大拇指撑开铁链，右手拿起铁圈，让铁链从铁圈里穿过，这时妈妈一本正经地问：“我把手松开，会怎么样呢？”“肯定会掉在地上，这有什么神奇的，怎么能叫魔术呢？”我不屑一顾地说。妈妈右手一松，铁圈果然掉到了地上。这有什么神奇的，怎么能叫魔术呢？
这时妈妈又拿起铁圈，同样让铁圈从铁链中穿过，说道：“看好了，奇迹就要发生！”然后表情严肃地对着它们吹了一口“仙气”。右手一松，哇！不可思异的事情发生了，铁圈竟然没有掉下来，被铁链牢牢地挂住了，怎么回事？我瞪大了眼睛，让妈妈反复表演了几次，还是没有看出什么原因，真是太神奇了！等到妈妈说出其中的奥妙时，我恍然大悟，真是太简单了，我怎么就没想到呢？我连忙让妈妈教我，开始时，我的'手一点也不听使唤，笨手笨脚的，练习了好几十次，终于掌握了其中的奥秘。
深奥的道理往往是简单的。今天学习摩术的事情让我懂得了在学习中要仔细观察，善于思考，做个有心人，才能克服困难，不断进步。
变魔术作文 22
人人都有个拿手好戏，俺的拿手好戏就是——变魔术！
那天，我在书店，闲来无事，就找来一本教练魔术的书。我心血来潮，打算学个魔术玩玩，于是就翻开书，像一匹饿狼，在书里寻找易学的魔术。终于，我找到了一个好玩的魔术——十指变九指。
十指变九指？想来还不错，我仔细一看，步骤还挺多：中指运动要灵活，手指变化要快。我不以为奇，可是试了几次，却没有成功，咦，咋会这么难呢？我一直练，练了几十次了，不但练不好，手也十分的酸爽！我本来已经打算放弃了，可转念一想，练了这么久了，总不能半途而废吧！就这样，我一直练啊练，终于成功了。
学成之后，我得意的吆喝着喊了几个朋友：“你们快看，我会变魔术！”“真的假的`？”“千真万确！”
“开始了，请看我十指变九指！”
说完，我双手拿出，给他们看了看：“看好咯，十根手指对吧。”然后，我以迅雷不及掩耳之势将右手中指向下弯曲，再两手合拢。几下我就弄好了。然后，我把手抬到他们面前：“看到没有，九根手指！”他们仔细的数了一下，突然惊呼起来。“咋弄的，咋只有九根手指了！”他们惊讶的叫道，“那根手指，竟然消失了！”“呵呵，再看我把他请回来！”说着，我双手一散，又给他们看了一下。他们仔细地瞧了一下，说：“真的耶！又回来了！”“其实，我学了传送术和召唤术。”我轻描淡写的说。
任何东西，努力就能成功！
变魔术作文 23
今天一来到作文班，老师就说：“今天我们不上作文课。”我心里都乐开了花。老师笑了笑说：“今天我们来变魔术。”我想：不是魔术师才会变魔术吗？老师的葫芦里卖的是什么药？再看看同学们，他们把头摇得像拨浪鼓似的。
老师拿出一副扑克牌开始变魔术。老师先拿出第一张扑克牌给我们看，那是一张红桃9。我把扑克牌盯得死死的，恨不得刻在脑海里生怕老师把我弄糊涂了。第一张扑克牌被老师放在了中间，开始洗牌，老师越洗我越糊涂。老师说：“信不信我吹一口气就能让它变成第一张牌。”同学们头摇的更厉害了，边摇边说：“不可能。”老师笑了笑，掀起牌的一角，一只眼眯着，一只眼睁着看，看完后迅速的.把牌合上了。看这样子是找不到了，可没想到，老师拿起来给我们看，结果真的是红桃9。有的同学目瞪口呆，嘴里都可以塞下一个鸡蛋，有些同学说：“不可能。”老师又重新示范了一次，结果还是红桃9，这下我们可没话说了，有的想答案想的抓耳挠腮，有的望着天花板，好像可以从天花板里找出答案一样。
老师把答案告诉了我们。原来老师给我们看的是第二张牌，第一张在第二张的背后，老师把第一张放在了中间，第二张就变成了第一张，只要保证洗牌的时候那张牌是最后一个落下，它的位置就永远不会变，不管是谁吹气都能找到它。
通过这次实验我明白了，不要被眼前的假象骗了，要积极寻找事情背后的真相。
变魔术作文 24
生活中有许许多多的有趣的小实验。比如，酒瓶吞鸡蛋、烧不坏的纸杯、盐水浮蛋……都非常有趣。最令我感到神奇的是牙签魔术——“牙签变五角星”
这不，今天我和妈妈一起来完成。首先拿出五根牙签，把牙签从中间折断（不是真的'折断）是让五根牙签全部折成“V”字形状；接着，再将牙签弯折处向里，尖尖的头朝外；然后，把它们整整齐齐地摆在桌子上，让中间留个小圆圈；最后，用盛满水的水杯往中间的圆圈倒水……然而，第一次试验不成功，由于我毛手毛脚用力过猛，结果牙签都被我倒的水冲散了。
好吧，那就只能重新开始。我重新把牙签摆好。这时，机智的妈妈想出解决办法，拿来弟弟生病时喝药的针管，用吸满水的针管向圆圈中间滴了几滴水，这样，水量可以控制的适度，还可以调节。这方法真好，我不由得对妈妈的智慧赞不绝口。
接下去就是在旁边静静地等待……
过了一两分钟后，我低头定睛一看，哎呀！它们真的变成了一个五角星，就跟五星红旗上的星星一模一样。真是太神奇了，这到底是什么原理？让我百思不得其解。
后来，我和妈妈一起上网百度了一下，找到了答案：原来牙签沾水后，断裂处会吸水，折断的牙签会重新伸直，再配合由于水表面张力的原理，导致靠近中心的那小部分牙签相互远离，牙签就会变成五角星。
这真是会变魔术的牙签！小小实验，我却受益匪浅，不仅让我收获了科学的知识，也让我体验了科学的神奇。真可谓一举两得啊！
变魔术作文 25
每当我看魔术表演时，总是被魔术深深地吸引住了。看着魔术师神奇莫测的表演，我总在想，假如我会变魔术，我就要用魔术打击犯罪分子，让人民过上幸福的生活。
想着想着，我仿佛自己已经变成了一个高明的魔术师了。
一天，深夜十二点，一群小偷溜进了一座楼房，他们正要去偷东西，其中，留下了一个放哨，其他的人就开始用铁丝撬门。
这时，我刚好来到现场的附近，发现了这个情况之后，我立即向那个放哨的小偷扔去一块石块，说一声：“变！”，石头立即变成了一道墙，“啪！”的一声，小偷被压倒在地上了。
我又用魔法打倒了八个小偷，只剩下五个了。原来那五个小偷都到一家豪华的住所去了，那房里有金灿灿的手饰，有琳琅满目的高级的物品。
小偷们进到这屋里，看到这些东西，就像饿狼扑食似的朝这些东西奔去，他们翻箱倒柜，你争我抢……我及时到了，我怀着对小偷的满腔怒火，又开始变起了我的.魔术！我抛出一只只神奇的拳击手套上下飞舞，把小偷们打得落花流水，然后我又变出一条条绳子把他们五花大绑，捉去公安局。
我胜利了。
我想，如果我会变魔术，我要用魔术去挽救濒危动物的小生命，我要用魔术让沙漠变成绿洲，我还要用魔术创造出各种神奇的物品，让大家都过上美好的生活。
为了这一切，我必须努力学习，我想，将来我一定能够成为一个真正的魔术师。
变魔术作文 26
世界上有四个神奇的魔术师，她们就是春、夏、秋、冬。
瞧！魔术师春来了。她用树枝一点大地，哗！地上立刻铺上了绿地毯。睡了一个冬天的花朵，伸了一个大懒腰，绽开了笑脸。光秃秃的树枝上也长出了嫩绿的“小短发”，鸟儿们也成群结队的飞来了，在树上，蓝天上欢快地唱歌做游戏。河上的冰融化了，小河一边唱歌一边给远方的朋友带去消息——春天来了！
还没欣赏完春天的魔术，一阵热浪扑来——夏天到了。只见她大手一挥，“哗啦啦”，四周绿油油的一片。“小短发”变成了长发。面对炎热的夏季，孩子们拿着冰棒，在“绿亭子”下乘凉，家家户户开起了电风扇、空调。池塘里的荷花不怕炎热，穿着粉红的纱裙，在绿色的舞台上，随着风舞动，有的还躲在房间里练习呢。池塘里的鱼儿也不见了踪影，躲到其他地方乘凉去了。只有池塘边的知了，还在唱个不停。
突然一道金光闪过，啊！是秋！秋拿着一支毛笔轻轻一挥，给树叶换了件新衣裳。红的、橙的、棕的、金黄的……秋天又轻轻一挥笔，“砰”的一声，原来是菊花发放了烟花，彩色的，细长的花瓣，构成了一朵不会消失的'烟花。果实熟了，鸟儿在枝头开会，好像在讨论旅游路线。
人们品尝着劳动的果实，吃着吃着。冬天来了，她吹了一口气，寒冷的北风刮来，天上的云朵城堡下来了许多小精灵，一落到地上，就粘成了一团。小河盖上了透明的玻璃。树上的叶子飘到树妈妈脚下，盖上了白棉被，大树也穿上了白披风。多么宁静又洁白的世界。
四季的魔术师，用她们神奇的法术，给人们演出了一场又一场多姿多彩的画面！
变魔术作文 27
十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏是变魔术。
第一次与魔术接触是在一年级。生日那天，吃过饭后，表哥拿出一副扑克牌，得意地把我叫过来：“嘿，给你看个好玩的！”只见他快速把一张牌放在最底下，再搓一个响指，嘿！那张牌居然跑到最顶上来了！我大呼“不可思议”。随后，他把这个绝招教给了我，并鼓励我多多练习。
从那时起，我迷上了魔术。魔术丰富了我的业余生活，增添了几分乐趣。
今年大年初一，吃完午饭，为了烘托过年的气氛，我想在众人面前展示我的拿手好戏。
大声道：“我来表演几个小魔术，为大家助助兴吧！”随即，把姑妈叫来：“这里有两副纸牌，选一副你喜欢的。”姑妈选中了其中一副，我自然拿了另外一副。我们俩一起洗牌。洗完牌后，我说：“刚才我们已经产生了心理共振，所以要交换一下。”接着我们俩各选了一张牌，切了一下牌后，再把牌还给对方，找出各自选的牌，最后我俩选的牌竟然一模一样。大家不敢相信自己的眼睛，纷纷鼓起掌来。他们的表情透露着疑问，难道两个人真的.能产生心理共振？姑妈也是一副不可置信的表情。连忙向大家解释“我也不知道为什么会这样。”
大家提出再来一个，我笑眯眯地答应了。又拿出一副牌，让表哥抽一张。然后我假装失手。不过没关系，一切尽在我的掌控之中！我掏出一个卡片来。把那张错牌放入夹子，再轻轻一晃，错牌一下子变成了表哥选的牌。观众纷纷鼓起掌来，赞不绝口。
接着我又趁热打铁地表演了摸牌变点，未卜先知，穿透术等几个小魔术，观众应接不暇，尽兴而散。
这就是我的拿手好戏。
变魔术作文 28
我平时非常喜欢魔术，也非常羡慕魔术师。无论是我在电视里看到的，还是在外面变的魔术，都十分吸引我。因为他们都好厉害能变出各种各样的魔术。
在阳光明媚的星期六，我早上在看电视，突然按到了“宝葫芦俱乐部“这个电视台。里面的一个节目十分吸引我，那个节目是教我们变魔术。我兴奋不已，津津有味的看了起来。
那个电视是一个十三。四岁的男孩教我们的。他变的魔术一般都是关于扑克牌的，但是有些不是，他的步骤分为两部。先给我们变一次，然后揭晓，并告诉方法。我想：以后可以自己变魔术了，用不着看着别人变了。我把每个步骤都牢在心，还自己试着做了几遍。
晚饭过后，我看见大家都闲着，请妹妹当我的助理。开始了，我心里十分紧张。我先拿了一份扑克牌，让评委-爸爸妈妈检查一下。等没问题后我便开始变了。我把两张牌重叠在一起。他们以为是一张牌，我翻过去，是“7”，是红心7”。我又放回原来的地方，拿出正数第一张，又拿了最后的'一张，最后从中间抽出来一张，依次排在桌子上。我把3张牌转来又转去，过了一会停止了。请爸爸妈妈猜红心“7”在哪里，爸爸选了最中间的一个，我翻开来，不是，是黑心“5”，妈妈又选了正数第一个，也不是，是红的方块“10”，妹妹忍不住拿起了最后一张，心想：一定是这张了吧。结果呢？也不是，是一个“8”。“全都不是”，那会在哪里呢？”爸爸问道。我揭露了答案，指出了一叠扑克牌的第一个，并把怎么变的告诉了爸爸
妈妈。他们这才恍然大悟，不禁哈哈大笑……
变魔术可真有趣，可以使人开心。
变魔术作文 29
每一个人都有自己拿手的绝活，而我也不例外，我的绝活就是变魔术。不管是简单的小把戏，还是令人赞叹不绝的大魔术，我都会变，而且还会有些不一样。我会变很多的魔术，如果你天天来看我变魔术，那你永远也看不完。
我小的时候，常常在家里的电视机上看到过有些魔术师，他们变得魔术经常让我赞叹不已。因为当时我还太小，不知道什么是魔术，就认为那是变魔法的'，我就闹着让妈妈给我买了几套魔术用具。当我拿起用具里的红布，嘴里说着一些稀奇古怪的预言时，本以为会变出鸽子的，可我拿开红布一看，却什么都没有。等我再长大一点时，就懂得了世上没有魔法。于是，我又拿起了那些用具，照着说明书里的动作做了起来。在练习中，我不断失败，可失败后，又继续，就这样来来回回，我终于练成变魔术了，也会自己创新魔术了。我特别高兴，那一晚，我几乎没有睡着。
现在，我有了补习班，但我还是没有忘记魔术，终于，补习班里开了派对，老师说：“谁有绝活快点报”。我很激动，大声说：“老师，我有，我会变魔术”！刹时间教室里一片寂静，静的可怕，老师过来，打破了这片寂静，说：“那就你了 ，今天晚上一定要来”。我等啊等，等到了晚上，派对开始了！我走上了舞台，选了一名观众，作为我的助手，我让他选两张牌，告诉大家，但不要告诉我。看完后，我自信满满的说：“第一张是红桃4，第二张是黑桃9”。同学们不信，都问我是怎么在这么短的时间内怎么猜出这两张牌的呢？我说：“我只用了三招”！同学们非要打开牌看一看，第一张很好，是红桃4，得到了同学们的夸奖，可第二张却是红桃5，我没有猜对，很尴尬。没面子了！就这样，我随着笑声走下舞台。
变魔术作文 30
上课了，沈老师带来了一组会“变魔术”的画，“画怎么会变魔术呢！”我带着疑问观察了这一组画。第一组的一个，美丽的白玉花瓶，花瓶上还刻着美丽的图案。“你们看到么！”沈老师好奇地问。“一个花瓶，还有一个长胡子的人”！同学们异口同声地说。原来花瓶两侧的阴影组成了两个相对的人，仔细一看这两个人的下巴上还长着胡子呢!第二组的就更有趣了！
第二组是一只长着黑毛的猫，看他那凶狠的表情仿佛看到了美食。等等，这只黑猫的睛、鼻子和嘴组成了一只白老鼠。“这简直就是老鼠和猫合体呀！”一个同学惊叹道。第三副图也很有趣。小溪边，一棵高大挺拔的树拔地而起，三只小巧玲珑的鸟儿在大树旁飞来飞去，其中还有一只正咬着虫子呢！“不就是一棵树吗？”“不对！不对！还有个女人！”同学们议论纷纷。乍一看，真没错，一只小鸟是她那美丽的睛，另一只是她高耸的鼻子，最后一只则是她的樱桃小嘴。最让人难忘的.要数第四幅画面了。
正看着，是一位白发苍苍的老奶奶，这位老奶奶那布满皱纹的脸上有一双明亮的大眼睛，眼睛的下面有着一个大大的鼻子，看着她那和蔼的面孔，时髦的打扮，让人深深的记在了心里。但如果反过来看就有很大的不同了，反过来看，是一位年轻美丽的公主，这位公主有一头乌黑发亮的卷发，卷发上还戴着一顶精致的皇冠，粉嫩的脸上一双水汪汪的大眼睛，一张美丽的嘴巴。真讨人喜爱。上了这堂课，我明白了一个道理：我们要从不同角度观察事物，这样才能发现最多的东西。这真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！”
变魔术作文 31
我家的农场真神奇，它就像一位神奇的魔术师，挥一挥魔术棒，就能在一年四季中变出绚丽多彩的画面，呈现出无比瑰丽的景色。
春回大地。小草顽皮地探出了尖尖的脑袋，穿上了嫩绿的衣服；花儿长出了花蕾，害羞地不愿张开；青蛙睁着朦胧的睡眼，坐在荷叶上享受着和煦的阳光，所有的东西都是那么和谐，那么安详，组成了一幅美丽的图画。
炎炎夏日。夏季里，小草一天天长大，换上了一身深绿的衣服；禾苗也长成绿油油的一片。在白天，植物们都渴望雨水给它降降温，到了晚上，凉爽的天气让稻田的青蛙欢声一片。农民伯伯每天都给庄稼浇水，让他们喝个半饱，殷切地希望它们快快长大。烈日，蛙声，禾苗让农场成了一幅热浪扑面的图画，农民伯伯洒下了汗水，收获了希望。
秋高气爽。秋天是魔术师最得意的作品了。手一挥，她把银杏树变黄了，黄黄的叶子像一把把小扇子；手一挥，她把枫树变红了，红红的叶子像一枚枚邮票；手一挥，她把绿油油的稻苗变成沉甸甸的'金黄稻穗。农民伯伯终于可以把稻谷抱回家了，脱去金色的衣服，露出白白的皮肤，这是粒粒皆辛苦的大米。凉爽的秋风，飘落的树叶，人们满足的笑容，让我家的农场成为一幅有丰收味道的图画。
寒冬腊月，田野一片寂寥。寒风把小草们冻得无法动弹，深埋地里避寒；青蛙又冬眠了；树叶也掉光叶子等待春天。或许，此刻魔术师也在休息，积蓄力量等待来年再次大展身手。此刻，我家农场变成了一幅安静的图画。
这就是我家会变魔术的农场，每挥一次魔法棒，就有不同的景色出现。你喜欢吗？
变魔术作文 32
说来也许你不信，我们班有一位会变魔术的班长。她特别神秘，有时很可爱，有时很淘气，有时……就连我们的语文老师也琢磨不透其中的原因。
记得那是刚开学的'班干部竞选演讲比赛。老师刚宣布竞选开始，她竟然第一个走上讲台。老师看在眼里，乐在心上。没想到她却和老师开了个大大的玩笑：她笑呵呵地摇动着身子，演讲的声音非常低，语速非常快，我们根本听不清她在说什么。老师显然有点生气了，就让她站在讲台旁听其他同学演讲。她一会儿低着头，一会儿偷偷地给老师做着鬼脸。等到所有同学都演讲完毕，老师说：“杨祎祎，再给你一次机会。”这时，她郑重其事地讲起了自己的竞选稿，那洪亮的声音、有节奏的动作、饱含深情的语调……获得了同学们热烈的掌声，老师也偷偷地笑了。噢！
原来我们的大班长会变魔术呀！
还有一次，那是星期三下午的第一节下课。她从走廊经过，发现了我们班的乖乖女李佩杰正站在窗户旁边欣赏风景。她就踮着脚走了过去，怪腔怪调地说：“佩杰，走，跟我一起去玩儿！”“啊，不！”佩杰不愿意，她就硬拉着人家往前走，佩杰费了九牛二虎之力，才挣脱了班长的“魔爪”。可班长不甘心自己的失败，就返回来拉佩杰，佩杰被她搞得实在是没有办法，竟趴在桌子上不理她了。她一看情况不对，马上拿出了自己的看家本领：奶声奶气地说：“佩杰，别生气了呀！
对不起，对不起……看她那调皮的样子，佩杰竟然破涕为笑。一场风波就这样平息了。
这就是我们会变魔术的班长，怎么样！
你喜欢吗？
变魔术作文 33
看到这个题目，你一定感到很奇怪吧，究竟是谁在变魔术呢？要是你想知道，就请你接着往下读。
元旦那天下午，表哥来我家做客。我们玩了一会儿，表哥说要给我变个魔术瞧瞧。我听了哈哈大笑，忙说：“魔术都是骗人的！一定有什么窍门，我要用我的‘火眼金睛’把它识破。”表哥听了我的话，气得满脸通红，说不出话来。过了好半天，表哥才气呼呼地说：“等着瞧，答案还没揭晓呢，现在我去准备道具，一会儿就来！”
我看了一会儿电视，只见表哥出来了，他右手拿着一把大扇子。开始表演了，表哥摊了摊左手，说：“看清楚了，这里面可是没有任何东西的。”表哥又把扇子转移到左手，也摊了摊右手，证实这里没有什么东西。表哥再一次把扇子转移到右手，然后说：“看清楚了，现在可是最关键的一个动作。”只见表哥紧握左拳，慢慢地松开来，同时也扇了扇扇子，像雪一样的纸片从表哥的左手中飞了出来。我大吃一惊，想不到表哥真的会变魔术，让我这“火眼金睛”也没识破。表哥的.脸上带着胜利的微笑，仿佛胜利已属于他了！
不过我是不会轻易服输的。我觉得这个魔术在哪儿见过，可老是想不起来。我想了片刻，终于想起来了。原来是《淘气包马小跳》这本书里的。于是我把窍门告诉了哥哥，哥哥听了，感到很奇怪，说：“你怎么知道的呀？是不是有人告诉了你？”“没有，你变的那个魔术在一本书上有。”我十分坦白地说道。“那本书叫什么题目呀？”“叫《淘气包马小跳》呗！”“原来你也看过这本书呀！”“哥哥，你又被我的‘火眼金睛’识破了！”我得意地说。哥哥气得说不出话来。
这一个下午真是太有趣了！不过幸亏我看的书多，否则又要被哥哥“耍弄”了。
变魔术作文 34
星期六上午我有课，所以早上，我吃过早饭，就提起包，上课去了。
到了学校，我们还是和往常一样，先上完了两节奥数课，接着就应该上作文了。我摆好了作文课要用的东西就和汪泓珏一起出去玩了。
“铛——铛——铛——铛——”，作文班的上课铃打响了，我和汪泓珏便赶忙回到各自的座位上，准备听王老师讲课。没想到王老师这回却和以往不同了，只见王老师径直走进教室，用右手食指在水刷黑板的中心点了个像手指肚大小的圆点，叫同学们盯着它看，眼睛一眨也不能眨。我听到这么高的'要求后，都不敢相信自己的耳朵，也差一点就叫出声来！但是由于我无法“抗议”，所以也只好“遵命”了。没想到过了一会儿，一班的同学来了，做到了其余的没有人坐的空座位上。
我们都禁不住回过头去看，紧跟在后面的还有一班的班主任黄老师。等一班的同学都入座后，黄老师便和王老师一块儿站在了讲台上。“咦？怪了！王老师怎么和黄老师一起站在讲台上了？莫非是他们要在一起表演节目？……”但是我马上就揭开了谜底——以为他们要在一起表演一个小魔术。
只见王老师先拿吃了一根红深和一个没有缺口的铁环，把铁环套在了红绳子上，然后又问谁能把这个铁环在不从红绳子的两头拿下来的情况下，把铁环拿下来。没想到这时许子傲却信心十足地把手举了起来，王老师叫他上来，他果然成功了——他把铁环成功地从线里拿了出来，因此引来了大家的一片掌声。接着，王老师又叫了好几个同学上去试了试，结果有成功的，也有失败的。
通过这件事，我明白了一个道理：做什么事都要勇于尝试，只有勇于尝试，才可能成功。
变魔术作文 35
老师要来教我变魔术了！老师要来教我变魔术了！一阵阵叫声冲出了同学们的喉咙，同学们也个个都兴奋得不得了。
老师开始表演魔术了，我们一个个都聚精会神地看着老师的魔术表演，首先老师把一个牛皮筋套在食指和中指的上面，还说要瞬间转移到另外两只手指上，也就是转移到小指和无名指上，这肯定是不可能的事情，可是就在那一眨眼的时间，牛皮筋便瞬间转移到了小指和无名指的上面了，我们都不禁发出惊叹的叫声，老师又表演了一次，哎呀！老师露馅了，这下，一部分同学都知道了。原来，是把一根牛皮筋套在两只手指上，然后用力一拉，再把四只手指同时放在牛皮筋的`空隔里，接下来只要轻轻地一弹，牛皮筋就转移到了另外两只手指上了。
老师又要来表演另外一个魔术了，老师拿出一张餐巾纸，然后再用手遮住餐巾纸的中间，再把餐巾纸下面卷起来的一部分给卷起来，说要把卷起来的那一部分给变没，我们都不相信，老师从口袋里拿了一些魔术粉，洒完了以后，卷起来的那一部分就没了，老师的三脚猫功夫都逃不出我们的火眼金睛，老师是借去拿魔术粉的机会，把它给撕掉了，藏在了口袋里。我学会了以后，就用这两个魔术去忽悠忽悠我的一个很容易被骗的朋友，我表演的很熟练，朋友见了百思不得一解，我便挺着胸，昂着头，得意洋洋地为朋友解释了一番，朋友这才明白，一边点着头，一边说：“哦！原来是这样呀！”于是，她也想表演一下，便接过牛皮筋，可刚刚拿到牛皮筋，她便什么也忘了，最后，还是我手把手地教她，她这才真正的明白了！
魔术可真神奇呀！
变魔术作文 36
我爸爸特别爱变魔术，他会变很多稀奇古怪的魔术。虽然他很爱变魔术，却与魔术师没有半点关系，只能说是他的业余爱好。即使这样，也给我的生活带来了许多的乐趣。
有一次，我正在家写着作业，爸爸在我旁边看着手机。突然，爸爸一面大笑，一面自言自语道：“我懂了，我懂了！”我诧异地看着爸爸，还没来得及吱声，他便快速地跑向厨房。爸爸拿来了两只碗和三颗不知从哪弄来的.玻璃球。只见我爸爸自信满满地说：“我给你变个魔术，看好啦！”爸爸这么自信，我立刻来了兴致，便目不转睛地盯着爸爸。魔术开始了。只见爸爸将三个玻璃球放在一个碗里，另一个碗什么也不放。然后把碗倒扣在桌上，晃了晃。爸爸看了看我，然后打开两个碗。我惊奇地发现，每只碗里都只有一颗玻璃球，而剩下的一颗玻璃球却不翼而飞了。我难以置信地瞪大了双眼，不敢相信眼前的一幕。而爸爸却一副洋洋得意的样子，似乎早就料到我会做出这样的表情。接着，他又把两只碗合上，使劲摇了摇，只听见里面“哗啦、哗啦”地响。他把碗一掀开，里面凭空出现了几颗玻璃球，而这些玻璃球不止是三个，而是四个。我看得目瞪口呆。
还有一次，爸爸变魔术更是神奇。爸爸拿来了一副扑克牌，洗好牌后，将牌反面朝上，让我抽一张牌，并要我记住它，然后再把它放回去。最后一步则是，将牌打乱后交给他。我照做着，抽出了一张方块十，再放回去，将牌不断地打乱，再交给他。爸爸还是让牌反面朝上，铺平。然后，爸爸犹豫了一会儿，抽出一牌，笑着说道：“这就是你抽的那张牌，对吧？”我顿时难以置信。
这就是我那爱变魔术的爸爸，他给我的生活带来了许多乐趣。
变魔术作文 37
刚坐上台阶，施老师神神秘秘地走来，故弄玄虚地对同学们说道：“我们今天要使用白开水来变一个十分神奇的小魔术！”
听到施老师这么说，大家都十分质疑，同学们议论纷纷：“不会吧”“怎么可能”……有的同学说“会”、有的同学说“不可能”、有的同学则不做评论，我也用疑惑不解的`眼神望着施老师。但大家都非常期待这个魔术。
首先，老师让我们认认真真地观察一下白开水。我在瓶口外往里看，看到白开水是透明的，没有什么颜色。往瓶口细细闻，也并没有什么味道。“白开水是没有颜色、没有气味的！”我拍了拍头，自言自语地说。
上课不久了，老师露出了微笑，先不紧不慢地拿出自己的杯子，微微地喝了一小口，便轻声细语地说道：“大家像我一样仔仔细细地品尝白开水。”我慢慢地拿起杯子，小心翼翼地将水倒入口中，细细的品味，可水与平时喝的相差无几，感觉平淡无味，并没有太出奇的特殊之处。
可接着，施老师要大家到操场上慢跑两圈。我们十分艰难地跑完了全程，瘫坐在地上。同学们“叫苦连天”、“饥渴难耐”、“疲惫不堪”。冲向位置之后，我像一只饥饿的小兽，打开水杯就开始畅饮。这一次，我一口气喝了大半杯水，感到白开水的味道与刚刚的截然不同，这一次有些甜滋滋的，十分可口，令人神清气爽。
就在这时，老师让我们吃橘子了。我细心地剥开了橘子，认认真真地品尝了橘子后，我又马不停蹄地再一次品尝白开水，可水却不再清甜，依然是平平淡淡的水。又没有了刚才的甜美。
呀！白开水真的会变魔术？其实是因为我们所做的事情不同，感受也不同。因此，水就会变魔术了。
放学后，我若有所思：只要我们认真学习，懂得知识，再难的魔术也将不再神秘。
变魔术作文 38
不知为何，近日，校园里刮起了一阵魔术风暴，小魔术师们如同雨后春笋，随处可见。
如果给你一枚小小的铁环，一条细细的铁链，你很难想象自己能玩出什么花样来！但在这些小魔术师的手里却变志了很神奇的东西，只见他左手支起铁链，右手拿起铁环，迅速地将铁链穿过铁环，紧接着上下移动，全场窒息了，因为大家都在目不转睛地盯着他手中的铁环。
突然，他的手快捷地一松。
“哇”全场观众无不为之惊呼，无不向他抛去惊奇疑惑的.目光，因为那枚铁环已经牢牢地挂在了铁链上，正随着铁链一起摇摆呢！
随之，大伙一拥而上，有的琢磨起铁环来，有的琢磨起铁链来，有的甚至紧握住他的双手，研究起他的手来。经过一翻勘察，大伙的疑惑仍未消失。但我却发现了其中的奥秘，若想铁环挂在铁链上，铁环必须反转两周才行。
虽说如此，但看花容易，绣花难。我模仿着他的样子尝试了几遍，但结果却与之截然不同。不同之处在于，他的铁环是和铁链相拥抱，而我的铁环是与地面相拥抱。
“我到底错在哪里呢？”我百思不得其解，“是手法不对，还是原理不对？”
无奈，大伙又请他再为我们现场表演一回，一样的手法，一样无情的结果，我们仍旧是二丈摸不着头脑。
但我不死心，我请他再为我表演了一回，结果这回真的让我发现了其中的奥秘：因为在这次表演中，他露出了一个明显的破绽，他用铁环轻微地碰了一下中指，当所有观众的目光长时间地集中在上下移动地铁环上感到疲乏时，他趁机用铁环微碰中指，使铁环在铁链两端同时翻转，这样便转动了两圈，刚好把铁环套上。
魔术有时就像一层窗户纸，隔着这层纸，觉得它意味无穷，当捅破这层纸后便可体验解密后的快乐。
变魔术作文 39
今天，我请了几位小伙伴到我家看我变魔术。
我先拿出一个空玻璃瓶和一瓶胡椒粉，接着在空玻璃瓶中装满清水，然后在清水上面均匀地撒下胡椒粉。我让小伙伴用手把水面的这些胡椒粉分成两部分。小伙伴们试了试十分好奇，都伸出手试了又试，就是没办法将胡椒粉分开。我神秘地笑了笑，伸出我的手指对他们说：“仔细瞧瞧，我这手指有什么异常吗？”。伙伴们又是闻又是摸，一脸疑惑地说：“和我们的手指没有什么两样啊。”嘿嘿，该是我大显身手的时候了，我夸张地模仿着魔术师刘谦的口吻说：“下面就是见证奇迹的时刻了。”
同伴们都瞪大眼睛，凑上前来看。我用手轻轻地往浮在水面的胡椒粉中间一划，胡椒粉立刻乖乖地让出一条“公路”。小伙伴们的`眼睛瞪得更大了。我得意地笑了笑，问：“你们还要我变什么图形吗？”
“三角形！”
“圆形！”
……。
我按她们的要求不紧不慢地在胡椒粉上展示了我的“绝技”。看了我的表演，她们赞不绝口，连声说：“真神呀！”
听了同伴们的夸奖，我更得意了，决定表演第二个魔术。我拿出一枚硬币，作了个手势，意思是说我要把这枚硬币吃到嘴里，再从腋下变出来。“啊……。”，我把嘴张得大大的，假装把硬币吃了下去，接着马上从腋下拿了出来。
伙伴们惊奇地看着我，希望我为她们解密。我清了清嗓子说：“第一个魔术是我在手指上先涂了一种无色无味的肥皂，肥皂能吸胡椒粉，那一划其实是把中间的胡椒粉吸上来，剩下两边的胡椒粉当然会乖乖地让路了。第二个魔术是我在做手势的时候把硬币先塞在腋下夹紧，刚才吃硬币是个虚假动作。”听了我的解密，她们恍然大悟，争着要教他们变魔术呢！
魔术魔术真有趣，我喜欢这种游戏。
变魔术作文 40
“上课啦！”不知是谁叫了一声，同学们立刻兴奋起来，又能见到和蔼可亲的薛老师了，又能体验作文课的妙趣横生了！真棒！
过了一会儿，薛老师迈着轻盈的步伐，笑眯眯地走进了教室。她挥挥手中的几幅画说：“同学们，咱们来玩一个有趣的游戏。”只见薛老师抽出了一幅漂亮的画，问我们这是什么。起先，我疑惑极了，这不就是一只雄鹰么？有什么好猜的呀。可定睛一看，我发现了许多奥秘：“雄”……“鹰”……还有“翱翔”二字呢！啊！我发现了，发现了！画中有字呀！哈哈，可被我揪出来了。接下来的几幅画，我竟脱口而出。
“咳咳，”薛老师清了清嗓门，“同学们，想发挥你们的`奇思妙想吗？想画一画吗？用△△○＿来组成一幅有创意的画吧！”
画画开始了，我一会儿工笔细描，一会儿轻毛速写，可就是画不出来。看着被擦皱的本子，我眉头紧锁，冥思苦想，这到底可以组成什么呢？抬头一望，同学们陆续地来到讲台上展示自己的创意画了！我急得抓耳挠腮，灵感，灵感在哪儿？老师似乎看透了我的心思，悄悄地走到我的身边，用她那双纤纤细手在我的本子上指指点点：“你看，这个……那个……”“哦！”我的脑子里忽然闪过一道灵光，“明白了！”老师让我把图画在黑板上，我三步并两步地来到黑板前，找到一处“风水宝地”，工笔细描了起来……
要公布结果了，我的嘴唇不停地颤抖着。薛老师笑眯眯地走上讲台：“我宣布，金奖作品旭日东升；银奖作品平衡人；铜奖作品圣诞树。”老师的话音刚落，教室里就立刻响起了雷鸣般的掌声，久久不息。
图形“变魔术”，变出一幅幅创意无穷的画；图形“变魔术”，变出一堂快乐精彩的作文课。
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