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解决难题作文

时间:2023-03-20 18:32:26 推荐作文 我要投稿
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解决难题作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的解决难题作文,希望能够帮助到大家。

解决难题作文

解决难题作文1

  遇到难题,你会怎样做?是奋勇向前,还是一点点的后腿?

  我曾听说过这样一个故事,美国有一家生产牙膏的公司,产品深受消费者喜爱,每年营业额蒸蒸日上。但业绩进入第十一年、第十二年、及第十三年时,则停滞下来,每个月维持着同一个数字。董事部对这三年的业绩表示十分不满,便召开全公司经理级高层会议,商讨对策。会议中,有名经理拿出一张纸,纸上只写了一句话:将现有的牙膏口扩大一毫米。总裁立刻下令更换新的包装。这个决定,使该公司第十四年的营业额增加了百分之三十二。

  这个难题得花多大的代价阿!但是一个小小的改变,却有了意想不到的效果。当我们应对新知识、新事物或新创意时,千万别将脑袋密封,置之脑后,应将脑袋打开一毫米,理解新知识、新事物。也许一个新的创见,能让我们从中获得不少启示,从而改善业绩,改善生活。这样,难题也就迎刃而解了。

  我觉得,其实难题并没什么可怕,只要多动点脑筋,多一点自信,多一点奋勇向前的胆量,你的难题就会解决。

  我和妈妈出去晨练的时候,捉了一只蝴蝶,它渴望野外,每一天趴在窗前。我每一天都喂它点糖水,使它精力充沛。它似乎接近人类,吸收了一点人的智慧,最后有一天,它不见了。我们以为它在哪个角落悄无声息的'死了。没想到,在我妈妈开窗浇花的时候,它猛然飞了出去,它生存的难题就这样解决了。

  一只蝴蝶在遇到困难的时候,它都会开动脑筋,想出解决的办法。这件事情给了我启示:在我们遇到难题时,不要灰心,不要退缩,知难而上,相信你必须会成功的!

解决难题作文2

  如果说人生是一首歌,那么生活中的酸甜便是这首歌必不可少的部分;如果说人生是一片海,那么波浪就是人生的挫折。

  “光阴似箭,日月如梭”。转眼之间,我度过了十二个春秋,虽然许多事我都忘记了,但是有件事仍然让我铭记于心,因为那一刻,我长大了。

  我上三年级的时候,我家刚搬了新家,因为我们家只有我爸爸一个人去挣钱,让他压力很大,所以妈妈只好也去打工。有一次,妈妈打工,加班到十一点,不能回来给我做饭,让我去亲戚家吃饭。我是一个没有独立性的`人,平时从没独自一人去过亲戚家,因为我是一个胆小的孩子,怕黑,怎么可能会一个人去呢?可是不去,吃什么呢?这时,我想到了妈妈经常对我说的,要学会独立。于是,我鼓起勇气,拿着手电筒出发了。

  起初周围的人比较多,我不是很害怕,后来路上只剩我自己,我越来越害怕,寂静的夜晚,偶尔一声鸟儿的鸣叫使我的心情忐忑不安,总是怕旁边跳出一个小鬼,或从后面突然跳出一个小鬼把我抓走了。我怕黑的天性使我总想回头,使我总想放弃,可是我心想:一点黑怕什么,我可是男子汉,如果怕黑我就不是男子汉了,我皱紧眉头冲了过去。这时,我感觉周围不那么可怕了。我心里也变得不是那么害怕了。回到家,我骄傲地对妈妈讲述了这件事,妈妈对我说:“儿子,你真的长大了。”

  通过这件事,我明白了——如果面对自己害怕的事,一定不要放弃,要去鼓起勇气面对,并努力把它解决。

解决难题作文3

  冼星海说过:一朵成功的花都是由有许多苦雨,血泥和强烈的暴风雨的环境培养出来的。不是一朝成功的人,他的事业也不是一朝能够破坏或失败的。在人生漫长的路程中,我们不可避免的会遭遇困难,但我们必须要勇于向困难挑战,决不服输。

  我们青年人应对困难就应拥有昂扬的斗志和不服输的精神,绝对不能够遇到一点困难就低下自己的.头,向其臣服,我们应用微笑应对困难,用自己的满腔热血去战胜困难,很多人都读过《钢铁是怎样炼成的》这本书吧!可大家明白吗这本书的作者奥斯特洛夫斯基是一位双目失明的残疾人,他14岁时参加了推翻沙俄反统治的革命活动,在战场上出生入死,立过不少战功。不幸的是,24岁的时候,他双目基本失明了,而且全身瘫痪,命运对他是多么的不公平。但他并没有向命运低头他用笔做武器把自己战斗的一生记录下来,以激励后人,他凭借巨大的毅力,顽强的斗志,他克服了重重困难,最后在1927年写成了《暴风雨所诞生的》一书,但原稿却在邮寄中丢失了,但他没有灰心丧气又重新提笔写作,而此时,他的双眼已完全失明,两只手也只有肘关节能活动,经过三年的努力,他最后写成了影响极为广泛的自传体小说《钢铁是怎样炼成的》我们就应向他学习,我们没遇到过他所遇到过的困难。但我们所遇到的困难要比他遇到的困难要容易的多,那我们就更不能逃避困难,想困难低头了。

  生命的日子有晴天,也会有阴天,雨天,雪天人生的路途上有平川坦途也会有无舟之路,无桥之岸。有人说,磨难是生命的常态,我们也许以前遭遇过师长,父母的误解和呵责,学业的挫折与失败,人生的大小苦难,但我们不能认输,我们要勇敢的向困难挑战,用满腔的热血让困难向我们臣服!

解决难题作文4

  1.开心:(畅想美好未来式)

  听到老师的表扬,我心里美滋滋的。我禁不住想:要是妈妈知道我被老师表扬了,她肯定会很高兴,她会做我最喜欢吃的糖醋鱼,给我买我朝思梦想的芭比娃娃,我简直要飞上天了!

  2.生气:(数落对方式)

  一看到王小明,我就气不打一处来,忍不住咆哮起来:“王小明,看看你干的好事。你眼睛长哪儿去了?你没看到我的桌子上摆放的水杯没盖茶杯盖吗?你跑那么快干嘛?你看你把我的书本都弄湿了,你说咋办吧?”

  3.焦急:(祈祷式)

  我强忍着肚子里的'翻江倒海,心里暗暗祈祷起来:“各位神仙行行好,快快施展法术让下课铃快点响起来吧,我要憋不住了!”

  4.伤心:(列举式)

  我坐在座位上,眼泪悄无声息地流下来。哎,我今天真是太倒霉了!早读课被语文老师检查出作业态度不认真,上午数学课因为做错题又被一顿数落,下午英语课说话被老师逮到,又是一顿暴风雨。好不容易熬到放学,一个人在校门口踢球,皮球又好巧不巧砸到了回家的校长,这运气也是没谁了!

  5.后悔:(假设式)

  听了老师的分析,我的肠子都悔青了:要是我考试时再认真一点,能够检查出自己把应用题的数字抄错了,我不就能多得3分了?我的总分不就能超过谢晓晨,闯进前三名了?妈妈也能和我一起登上领奖台,享受巨大的荣光了。可惜这一切都是不可能实现的,我只能坐在下面,眼巴巴地看着别人登上领奖台。

解决难题作文5

  今天晚上,我正坐在书房,写着数学复习资料——《53天天练》。前面都做的很好,很顺利。

  突然,一道标有“智慧加油站”的难题把我难住了,它就像是一只凶猛的拦路虎,拦住了我的去路。题目是这样的:请将16个棋子分别放在边长30厘米,20厘米,10厘米的'3个正方形盒子里,使大盒子里的棋子数是中盒子棋子数的两倍,中盒子棋子数是小盒子里棋子数的两倍,问应该如何放置?

  我绞尽脑汁,在草稿纸上写了又写,画了又画,想了很久也没有做出来,我决定先写其他的,写完之后再回过头来做这道题。

  等到所有的题目都做完了,我又反过来做这一道难题。咦,好奇怪,如果在小盒子里装一个棋子,那么中盒子就是2个,大盒子就是4个,1+2+4=7(个),棋子多了;如果在小盒子里装2个,那么中盒子就是4个,大盒子就是8个,2+4+8=14(个),还是不对啊!

  我忽然想到:这是智巧问题,妈妈说过,要开动脑筋,试试换个角度来思考。如果我三个盒子叠放在一起,小盒子放中盒子里,中盒子放大盒子里,小盒子放4个,中盒子放4个,大盒子放8个,棋子总数是4+4+8=16(个),且倍数关系也是正确的。嘿!我算出来了,我激动极了!

  这次解题,我懂得了一个道理:我们遇到难题,尽量要自己来,开动脑筋,你会收获很多的!

解决难题作文6

  虽然古人说“世上无难事,只怕有心人”,但是有一个问题从我三四岁开始到此刻,仍然令我百思不解。唉,怎样这么难?

  三四岁:哥哥抓住我说:“如果你答对以下问题,就请你吃糖果!树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?”“4只。”我不假思索地回答。哥哥生气地说:“不是阿!‘啪’的'一声,鸟还不吓跑吗?“

  五岁:幼儿园里,阿姨用甜得发腻的声音问那个“树上打鸟”,我抢着回答:“没有了!”阿姨十分高兴地夸夸我,但以后似乎冷淡了。

  入学测试:天哪!这是什么世道!又让我抽中了“树上打鸟”。这次我不紧不慢地回答:“可能没有,因为枪响;可能有4只,因为那是假鸟,或者是‘消音枪”;可能有一只,因那只鸟太笨,耳朵又有一点毛病......阿姨立刻宣布我过关。

  十岁:新年联欢晚会,妈妈带我去玩,又望见“树上打鸟”,我毫不犹豫地回答:“没有了,因为鸟被枪声吓跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己,准备拿礼物,但是那位阿姨却说:“正确答案是不准打鸟。”我反驳道:“没有也能够,可能性很多!”阿姨没耐性地说:“别胡思乱想了!正确答案只有‘不准打鸟’!”

  十二岁:妈妈突然走进我的房间来,问起我“不准打鸟”的问题。我回答:“不准打鸟!”不料妈妈却说:“是没有了!或者......”之后说出许多可能。

  唉!这个问题太难了!树上有5只鸟,猎人打下了一只,还剩几只?我不明白。你们明白吗?真是莫名其妙的!

解决难题作文7

  做一件事情的方法有很多种,如果一个办法行不通,可以试试其他的办法,昨天晚上,我就是这样帮助妈妈解决了不让汽车上有积雪的难题。

  昨天,北京下了很大的雪,洋洋洒洒地下了一天,妈妈停在楼下的汽车已经完全被雪盖上了,听到妈妈在家里不停地感叹:嗨,明天早上我开车去上班有麻烦了。我问妈妈:“有什么麻烦?”妈妈说:“你想啊,今天一边下雪一边化雪,明天早上,汽车上肯定是下面结了冰,上面是厚厚的雪,扫都扫不下来,看不清楚,怎么开车呢?”我一想:妈妈说的对。于是,我趁妈妈不注意,悄悄地下楼,在传达室找来一个扫帚,把妈妈汽车上的雪扫得干干净净,我得意地回到家,从楼上向下一看:不好,因为外面还在下雪,汽车又被雪覆盖上了,我郁闷极了。

  晚上睡觉前,听见楼下有人在扫汽车上的雪,大概也是像妈妈一样,担心早上开车有困难,爸爸说:“佳佳,我也下去,把妈妈的车扫一扫吧。”我很高兴地和爸爸下了楼,我们用扫帚很快就把妈妈的`车扫干净了,可是,雪还在下,我们还没离开,又看见汽车上落下一层薄薄的雪,我对爸爸说:“爸爸,这样不行的,今天下午,我就是这样扫完了雪,可是因为一直在下,汽车上很快又都是雪了”。爸爸说:“可是怎么办呢?如果不扫,明天早上,车上的雪会更厚。”我想了一下,说:“我有主意了,我回家找几个旧床单或者棉衣,把车盖上,明天早直接把它们扯下来就行了。”爸爸一听,说:“好主意。”

  就这样,我和爸爸用旧床单和棉衣盖上了车,今天早上,看见妈妈顺利地开车去上班了。

  晚上,妈妈表扬我善于动脑子,想办法解决了问题。通过这件事情,我也明白:做一件事可以有很多办法,我们可以靠智慧战胜困难。

解决难题作文8

  星期天上午,弟弟来到我家做客。他还把作业本也带来了。他说:“姐姐,今天我除了玩,还要做一些作业。”我觉得弟弟这样看重学习,也就点头同意了。

  我们先玩了一个小时,弟弟就提出来要做作业了。我就和他一起坐在一张桌子前做起作业来了。做着做着,弟弟忽然把笔放在了桌子上面,凝神思考着。我看到他这么专注,知道他一定是碰到了难题。于是,我就问他:“弟弟,什么题目把你给难住了?”“喏,就是这一道题目。只是你让我再想一想,做一做。如果我实在做不出来再请你帮助解决。”我马上说:“那你就好好想想,再认真算算。如果实在做不出来,就一定要问我!我可要自己做作业了。”说完,我就低下了头做起了作业来了。

  过了一会儿,弟弟对我说:“姐姐,教教我吧!这道题怎么也做不出来了!”他还把本子递给了我。我看了一看题目,思考了一会儿,很快有了解答这一道题目的方法。于是,我把怎么样才能够解开这道题目的`方法对弟弟说了一遍,并且把一些难于理解的地方详细讲述。弟弟听了以后马上拿起笔来计算了一次。没过几分钟,他就把这一道题目做了出来。这时,他开心得又是蹦又是跳,简直无法形容他的高兴劲。他还连连对我说:“姐姐,谢谢,谢谢!”

  中午到了,我和弟弟把作业全部做好了。收拾好书包,我就和弟弟一起去吃饭了。在吃饭的时候,他还在夸我说:“姐姐对我真好!”

解决难题作文9

  当我那双布满血丝的眼睛从数道难题上离开时,我的心中在挣扎,到底怎样办?是选A还是选B?我的目光逐渐合到一点,开始变得呆滞,思绪也回到了下午。

  那时,我和同学们一起去学奥数,题目很难,但我们还是披荆斩棘闯了过来,当我们欢呼雀跃从座位上跳起看着时间准备离开时,老师挡住了我们,并出了一道与当天所学资料毫不相关的数学难题,他还告诉我们:“如果是自己算出来的,请在下次来时选A,并告诉我你的答案,如果借助别人算了出来,那么不用告诉我,因为你要选B,选A?选B?你们自己决定。”当思维从遥远的从前飘回此刻,我的.心挣扎得更厉害了,究竞怎样办?在我的桌前就有电脑,我完全能够打开电脑再搜索这题的答案,因为这题不是一的地难,我已经思考了一个下午,我原本已坚定了要选A的决心也在开始动摇了,这个想法严重地阻挡了我的思考,最后,我心中的A败给了B,当我的手伸到一本《数学难题解法》前时,我恍然间看到了我滑滑板时的照片,这让我想起我学滑板时,都是自己独立学会的,没有旁人指导,那时,我还以为我学不会了,但到底,我还不是战胜了困难吗?想到这儿,我的手怔住了,慢慢地收回来,又继续了我的思考……

  在冬天寒冷的夜晚里,我解决了一个人人都会遇见,且容易让人陷入迷茫的难题。

解决难题作文10

  在一个非常晴朗的星期天,妈妈准备带我去一个非常美丽的公园,我决定叫它翠湖公园。

  一进入大门,我就看见好多人在卖玩具、文具等东西,我吵着让妈妈买,妈妈拗不过我,只好答应了。妈妈走到一个卖玩具的人面前,问道:“这个芭比娃娃多少元一个。”叔叔说:“三十元一个。”妈妈说:“我买两个。”那个叔叔马上就把两个芭比娃娃装在一个塑料袋中,给妈妈。妈妈问我:“乖乖,你知道两个芭比娃娃多少元吗?答对了,我就给你买,还可以买一个礼物给你作为奖励,答不出来或答错了,我就不给你买了。”

  我听了,非常害怕答不出来,我想:老师不是教过乘法吗?我用二乘三十,先用二乘三等于六,在把三十后面的.零加上,就是六十元。“六十元。”我脱口而出,妈妈笑着点点头,算是肯定我的回答,妈妈微笑着接过塑料袋,带我去超市买礼物。

  妈妈的礼物是一瓶口香糖,二十五元一瓶,一瓶五十八粒,妈妈又问我:“我买两瓶,要多少元?”我想:用二乘二十五,先用五乘二,二五一十,写零进一,二乘二等于四,四再加进上来的一,就是五十元。“五十元。”我又一次顺利的过了关。妈妈把两瓶口香糖都买了下来,在路上,妈妈问我:“你真聪明,你怎么这么快就答上来了?”我说:“我用了‘魔术师’呀!”“什么‘魔术师’?”妈妈被搞糊涂了。我大声说:“魔术师就是乘法呀!”妈妈又笑了,夸奖了我,我心里像吃了蜜一样甜,想着世界上到处都存在着数学问题呀!可见得,学好数学是多么重要啊!

解决难题作文11

  同学们,我们在日常的学习和生活中一定遇到过难题吧,听听我怎样解决难题的!

  我一天在写数学作业时候,遇到的题目是这样的:有一个农夫,他带着一条狗、一只兔子和一筐野白菜过河,河边只有一条船,而且每次只能带一个过河,如果先带狗过河,兔子就会吃了白菜,如果先带白菜过河,狗会吃了兔子。你能想出办法让他们都能过河吗?我想来想去,总是记不住先后顺序,感觉脑子里面很乱。

  忽然看到书桌上的卡片,我灵机一动,连忙做了三张卡片,上面分别写上狗、兔子和白菜。我在桌子上铺了一张纸当做河,把它们三摆放到河的一边。我先把狗拿起来运过河,在一旁的爸爸说:“谁家的兔子在偷吃白菜?”我只好又把狗放了回来,我这次又拿起了白菜过河,只听到“救命呀,我怕狗狗!”原来是爸爸在学兔子叫。我连忙又把白菜放到原来的地方。我想了想忽然明白,狗不吃白菜呀!我怎么把这给忽略了。于是,我连忙抓起兔子过了河,回来后又把白菜运到了对岸,为了不让兔子吃到白菜,我第二次返回的时候又把兔子给带了回来,第三出发的时候带上了狗,把狗运到对岸后,又返回来,最后把兔子给运了过去。我终于完成了过河任务,找到了解决问题的`正确方法,心里别提多高兴了。

  通过这个问题,我总结出了解决难题的方法:一是多读读题,分析题里面的每一样东西之间的相互关系。二是多动手动脑,通过形象的比画或模型,慢慢地就能找到解决问题的方法。

解决难题作文12

  在我记忆的长河中,不知有多少作业上的难题被我攻克,但有个让所有人都难以面对的问题,却一直没解决,老人摔倒了该不该扶。

  这个问题从小学五年级下半学期开始萌发生长,最后的大树上只有两个字;“不扶”。

  可是进入初中的第一个寒假,这棵大树连同那两个字,一起被砍倒了。

  那天,我正在南京路上游玩,傍晚时分南京路上的霓虹灯显得格外美丽,为这个本身就热闹的'地方多添了一份繁华。正当我打算走到地铁那边回家时。我忽然发现,有一个地方围着许多人,出于自己的好奇心,我打算去那边看看。

  挤入一堆人群中。才发现,中间是一个倒在地上的老人,拐杖在他两米远的地方。看样子,是爬不起来了。

  正当我想要去扶他的时候,突然,我想起来新闻上老人讹人的场面。怎么办,如果他来讹我,回家被打一顿先不说。赔钱送礼就要花掉不少钱。

  我反复思考着,犹豫着。正当我还在犹豫的时候。突然,有一个小男孩,看样子才三年级,挣脱了他妈妈紧抓他的手。走到中间,费了很大劲,小脸涨得通红,扶起了老人。还把拐杖塞到了老人手里。

  老人当众对他表示感谢,而小男孩和他妈妈却消失在茫茫人海中。

  我想这个难题的答案已经变得坚不可摧了。人与人之间就应该保持这份纯洁的感情。

  这个道德上的难题终于解决了。

解决难题作文13

  生活就像航海,有时一帆风顺,有时却遇到挫折。不过,我总能解决这些小难题。这不,前一阵,我又解决了一个小难题。

  这天,我来到好朋友霏霏家玩。我们一起坐在沙发上看电视。我想看电视剧《潜伏》,可她想看动画片《喜羊羊和灰太郎》。我们互不相让,最后,我生气地说:“真是的,没想到你这么小气,早知道你这么小气,我就不来了!”霏霏撅着嘴,一扭身,走了。

  我们各玩各的。我心想:这次是她不对,她会向我道歉的。可时间一分一秒地过去了,方法还没来,我有点着急了。

  我去问妈妈怎么办,妈妈抚摸着我的`头说:“你应该跟霏霏和好。”我苦思冥想,决定去给霏霏道歉。

  我来到她跟前,对她说:“对不起,刚才是我不对,我们一起玩吧!”可她好像没听见,一动也不动。我又说了一遍,可她还是不理我。我没办法,只好再去想别的好办法。

  我眉头一皱,计上心来,准备送她一样礼物。我把霏霏一直想要的“赛跑飞速毛毛虫”送给她。可当我把玩具给她,她却扔了回来。看来霏霏真的生气了,连我给她的礼物也不要了。

  我左思右想,绞尽脑汁也想不出别的办法了。我只好让霏霏的妈妈来平息这场激烈的“战争”了。我迈开沉重的步子,脸上有种“壮士一去不复还”的表情。我对阿姨说:“阿姨,您能帮忙劝劝霏霏吗?我们刚才吵架了。”阿姨爽快地答应说:“没问题。”

  经过一番劝解,霏霏终于和我和好了。我还记得,那天晚上我们玩到深夜,谁也不愿意离开,我非常开心。因为我在成人的帮助下,解决了我的小难题。

  通过这件小事,我知道了以后如果遇到自己解决不了的难题,可以求助大人们。小朋友也可以试一试!这样,就能快速地解决难题了!

解决难题作文14

  你一定觉得奇怪:老师会有什么难道解不开,需要你来帮?

  事情是这样的:有一天刚下课,班主任林老师神秘地说:“赵轶博,到办公室来一下。”我跟在老师后面向办公室走去,心想:“是谁多嘴,又打我的小报告?进了办公室,我低下头,装作特老实的样子,等着挨训。谁知林老师却说:“轶博,老师知道你是一个聪明的孩子。现在,老师有一个难题,怎么也想不出解决的办法,你帮老师出个主意好吗?”

  听到这儿,我松了口气,抬起头来。老师接着说:“咱班有一个调皮的学生,上课时总爱说话,影响别人。谁也不愿意和他同桌。让他单独坐后边吧,他个子太矮,眼睛又不好;一个人坐在前边吧,旁边的'位置空着,又太浪费了。这真难坏了我,你说怎么办呢?”

  我听着听着,刚刚抬起的头又垂了下来,只觉得脸上火辣辣的,恨不得地上有条缝钻进去。看到这儿你一定会问:“怎么了?”唉,老师说的这个学生就是我呀!没容我多想,老师又说:“好了,回去想一想,明天告诉我你的办法,行吗?”

  我不知道自己是怎么走出去办公室的。坐下来仔细想,没有一节课我是老老实实的,不是说话,就是跟周围的同学捣乱;有时冲着邻座的耳朵大叫一声;有时把别人的文具藏起来,看他们着急的样子偷笑……老师没少批评我,我却不以为然,谁知现在……

  第二天,第一节就是林老师的课。上课时,我努力管住自己不做小动作,认真听讲。别说,这课越听越有趣,渐渐地,我也就忘了跟别人捣乱了。

  不知不觉,下课铃响了。林老师笑着向我走来,“轶博,你的办法真好。”我不好意思地笑了,心里觉得美美的。

解决难题作文15

  当我那双布满血丝的眼睛从数道难题上离开时,我的心中在挣扎,到底怎样办?是选A还是选B?我的目光逐渐合到一点,开始变得呆滞,思绪也回到了下午。

  那时,我和同学们一齐去学奥数,题目很难,但我们还是披荆斩棘闯了过来,当我们欢呼雀跃从座位上跳起看着时间准备离开时,老师挡住了我们,并出了一道与当天所学资料毫不相关的数学难题,他还告诉我们:“如果是自己算出来的,请在下次来时选A,并告诉我你的答案,如果借助别人算了出来,那么不用告诉我,因为你要选B,选A?选B?你们自己决定。”当思维从遥远的从前飘回此刻,我的心挣扎得更厉害了,究竞怎样办?在我的桌前就有电脑,我完全能够打开电脑再搜索这题的.答案,因为这题不是一的地难,我已经思考了一个下午,我原本已坚定了要选A的决心也在开始动摇了,这个想法严重地阻挡了我的思考,最后,我心中的A败给了B,当我的手伸到一本《数学难题解法》前时,我恍然间看到了我滑滑板时的照片,这让我想起我学滑板时,都是自己独立学会的,没有旁人指导,那时,我还以为我学不会了,但到底,我还不是战胜了困难吗?想到这儿,我的手怔住了,慢慢地收回来,又继续了我的思考……

  在冬天寒冷的夜晚里,我解决了一个人人都会遇见,且容易让人陷入迷茫的难题。

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