掌声响起来作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的掌声响起来作文，欢迎大家分享。
掌声响起来作文1
我是一个活泼开朗，爱好广泛的小男孩。我喜欢唱歌，会弹钢琴，爱好绘画……我最拿手的还是讲故事呢!
记得我上一年级的时候，学校组织讲故事比赛，我当仁不让地参加了。报名之后，我每天回家都练习背诵，不到两天，我就把故事背诵得滚瓜烂熟。光会背可没用，关键还要会讲，所以，每天做完作业，我就对着镜子练习，尽量把每个句子配上适当的动作、表情。
时间如流水，一晃就到了比赛的日子。
参赛的小朋友一个个轮流上台讲故事，我的心在“嘭嘭”地跳着。终于轮到我了，虽然我准备得十分充分，可心还是禁不住地像“十五个吊桶打水——七上八下”。“呼……”我长吸了一口气，又缓缓地吐出，然后自信地走上台。就在我拿到话筒的那一刹那，我的心平静了下来。
我讲的`故事名字叫《大肚子蝈蝈》。大肚子蝈蝈是一只瞧不起人，只知道炫耀的虫子……当讲到大肚子蝈蝈得意地对小蚂蚁说话时，我翻了个白眼，一脸的不屑。下面的评委老师顿时“哈哈”大笑起来。故事接近尾声，大肚子蝈蝈为了使自己的肚子变大，就不停地吸气。我就把自己当作蝈蝈，一边讲一边吸气，还挺起了自己的小肚子。随着“砰”的一声，大肚子蝈蝈的肚子爆炸了……掌声响起来了!观众席上的掌声如雷鸣一般，评委老师们赞不绝口，高老师满面笑容，她向我竖起了大拇指!
掌声响起来作文2
“啪啪啪啪”，海啸般的掌声向我涌来。我直愣愣地停了一阵，那一刻，好像全世界都沸腾了。我深深地鞠了一个躬，自信地走下了舞台……
那是上个星期，班主任老师突然宣布，让我和另一个同学去竞选学校的大队委。我当时就纳闷了：老师怎么会让我去竞选呢？我可什么经验都没有呀！可转念一想，既然老师让我去竞选，说明老师信任我，我一定要做得更好，不能让关心我的人失望。
时间在悄悄地流逝，一个星期的准备时间转眼就过去了。虽然我花了时间准备，可是我总觉得自己还没准备好。想到在全校一千多师生面前演讲，我就不由得感到紧张。
竞选的'时间到了，选手们一个个地上台，看着他们神采飞扬地演讲，我的自信心瞬间被打退了，甚至想到了放弃。但是我转念一想，就当是给自己一次锻炼的机会吧，我不能让关心我的老师和同学们太失望呀。这种想法一出现，整个人都似乎轻松了。我大踏步地来到了舞台中央，面对黑压压的一大片人群，目光眺望远方，开始了我的演讲。“大家好，我是……”，我还是有点紧张，我的声音甚至有些颤抖。渐渐地，我的状态越来越好。“我将会更努力地严格要求自己，时时处处注意自己的一言一行，为树立一个有理想、有道理、有纪律、有文化的好学生榜样全力以赴，成为一位称职的大队委。”我完全沉浸在自己的演讲世界里，仿佛整个世界都安静了。
“啪啪啪啪”，雷鸣般的掌声从四面八方响起，瞬间席卷了整个报告厅，以排山倒海之势向我涌来。我感到一种莫大的幸福与自豪。
谢谢你们的掌声，因为掌声的背后是无限的信任。
掌声响起来作文3
有时候老师的一次鼓励，同学们的一次掌声能让人感动。每次站在讲台上的经历我都无法忘记，曾经的我站在讲台上可能会颤抖，可能会紧张，在那个星期三之后一切都改变了。
星期三，快要上第二节课的时候，我们正埋头做练习册，老师从讲台靠边的那个桌子里抱出一摞本子，同学们没怎么注意那本子，大家都知道那是我们写的《德国一群老鼠的童话》读后感。
上课了，老师叫我们停下来，她从一摞本子中抽出了一本。像，很像，实在是太像了，全班就我和赵一卓有这种本子。老师翻开第一页，开始读，读完之后我简直不敢抬起头，心里默默地想：怎么办？怎么办？这就是我的本子，我不敢抬起头。其他同学都在认真的听老师读，“听完之后有什么感想？”老师问。郭东娇先举手说：“写这篇读后感的作者一定读得很透。”其他同学也陆陆续续地举手，不敢想象这竟然是形容我写的读后感。老师公布了这是我写的，同学们都用不可思议的目光看着我。我缓缓地走上讲台，同学们愣了一会儿，就热烈地鼓起掌来，听到那一阵掌声，我的眼睛忍不住红了。这是在过去从没有发生过的.，之前每次上讲台都是一次次的耻辱。老师又让我读了一遍，并鼓励了我。
回到座位上，我哭了起来。从没有过的感受，从没有过的掌声，使我感动；从没有过的表扬，从没有过的欢迎，使我无法忘记那一次。
掌声响起来作文4
“孤独站在舞台，听到掌声响起来，我心中涌无限感慨……”当这首歌曲唱响在我耳旁时，我心潮澎湃，掌声不仅又回响在我的脑海中。
那是我看过的一篇作文，文章的题目已记不清了，但内容却时时在我脑海里翻滚。作者在参加一次演讲赛时，由于紧张，看到台下双双利剑般的眼神，在瞬间把演讲稿忘了。但忽然台下传来了一阵如雷贯耳的掌声，他看了看，是他的同学，用掌声传递着对同伴的鼓励。他镇定下来，清清嗓子，声音宏亮而优美地将演讲进行到底，这时他的同学再一次以热烈的掌声送给他，他哭了，同伴与他的情谊化成了掌声久久回荡在会场内。
掌声响起来，掌声是人与人心灵的沟通，一个不经意间的掌声，会给予别人莫大的鼓励。
在运动场上，看到运动健儿的努力拼搏，你应把掌声献给他，不管他是第一名还是最后一名，他都应该得到我们的掌声，我们的掌声也应送给他。在竞赛场上，看到选手行云流水的答复，你应用掌声献给他，掌声是我们对他的肯定，是我们给予他一种无形的放松，是我们对他的美好祝愿。在晚会上，看到演员精彩的表演，你应用掌声献给他，掌声是对他辛勤劳动的回报，掌声是对他汗水凝成的胜利的鼓舞，掌声是人类光辉而美妙的声音。
在田野里，对着长大的麦苗鼓掌，这是对农民的'赞赏；在路边，对着干净的马路鼓掌，这是对清洁工的赞赏；在十字路口，对着警察鼓掌，这是对他们无比的崇敬。
掌声，不管对着谁鼓掌，他都散发着光辉，闪烁着和谐社会的乐章。
掌声响起来，让赞赏这个美妙的音符在这片蓝天碧水上生根发芽，让掌声传遍每个人的心中。
掌声响起来，让爱传承！
掌声响起来作文5
啪啪的掌声不绝于耳，记忆重溯，回到小学六年级……
“喂喂！一会上课要检查昨天背诵，你背了吗？”“啊！我忘了，怎么办？” 叽叽喳喳的说话声不绝于耳，但大都是关于这次语文背诵的，我的嘴角微微向上翘起，幸好我背了。
上课后，我全神贯注地听老师念名字上去背，那断断续续的背诵连我都听不下去了，果然，老师无奈的叫了停，说一句谁自愿上台去背诵。
我举起手来，老师耷拉的脸瞬间扬了起来，我有些紧张的走上台去，开始背诵。我顺口背诵着，手渐渐松开，突然一个声响打断了我，原来是文具盒掉到了地面上，但我大脑的齿轮却运作不起来，我的手又紧握了起来，教室里连一根针掉下来都听得见，，老师突然鼓掌起来全班也开始鼓掌，我看着那鼓励的笑容，脑中闪过一个灵光，又缓缓背了起来，直至背完，完美得无一丝漏洞，猛然间，班级里响起雷电般的掌声，那掌声似是要把我淹没似的，我紧握的.手再次松开，迈着优雅的脚步，不同于上台的紧张，放松自信的走下台去。
直到我来，掌声才渐渐褪去，整节课我都难以平腹激动的心情，那般有力量的掌声在我的心中久久不能挥散。
“喂喂!你傻笑什么?”同桌摇了摇我的手，记忆归位，回到了现在。“呵呵，”我尴尬地笑着，“没，没有……那个你昨天看《快乐大本营》没有啊？”果然，我成功的将话题转移，听着同桌继续那滔滔不绝，口若悬河，贯古通今的唠叨，我笑了笑。
掌声响起来作文6
记得那是六年级的第一个学期。我还非常清楚的记得那课题叫《中华少年》，这是一篇抒情诗，每个班级在展开诗歌朗诵比赛，我们班也不例外。
我还有其他几位同学组成了一个队，其余同学也都找到了自己队伍因为这是小组竞赛。
我们为了取得胜利，每天早晨都要在教室外的走廊上排练，起初我们读的不怎么好，但听着我们班朗读水平最好的两个同学朗读的《中华少年》我们顿时丧失了信心，我觉得我们不可能胜出比赛，没有希望能拿到奖品。可就在短暂失去了信心后，xxx鼓励我们要团结，不要放弃，哪怕我们拿不到奖品，我们都一定会有所进步的。终于我们恢复了信心，一鼓作气放学排练了两个小时。
比赛即将开始，我们借了老师的`扩音器觉得效果会好一点。
我从白茫茫的雪山走来
我是冰山上的一朵雪莲
我从蔚蓝的大海走来
我是海风中的一只乳燕
我从茫茫的草原走来
我是蓝天下翱翔的雄鹰
经过激励的比赛过后，我们的成绩并不是多么理想。可我们人就觉得这不是我们自己的最高水平，决定到操场上去挑战自己，争取读得更好。
这次没有上台那么紧张了，我们拿出了最好的状态。
让先辈的英灵自豪的禁叹
这就是我们的中华
这就是中华的少年。
突然我们的背后响起了掌声。这时，我们才发现张老师在我们背后默默地鼓掌，我们也自己鼓了掌。
掌声是一种鼓励也是一种尊重。
我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己的鼓掌，为我们的努力鼓掌。
掌声响起来作文7
我不喜欢中国观众时时刻刻的喜悦和掌声。总觉得没有西方人那么庄重礼貌。但看完演出，觉得西方人太陌陌，没有我们中国人热情友好。
一个暑假，我和爸爸一起出去玩。我们走进一家电影院。过了一会儿，随着序幕的拉开，几个漂亮漂亮的姑娘走了出来。有的翻菜，有的叠菜，但最吸引我的是一个带花伞的小姑娘。她很年轻，但她很聪明。小花伞似乎被她的纯洁所吸引。在她的手脚里，她做着各种动作，小花伞根本不动。
我正出神，看到她脚一歪，花伞突然从她脚上掉了下来。她被这个突发事件吓坏了。她的脸变得苍白，泪水在眼眶里打转。这时，全场鸦雀无声。突然，后面断断续续传来几声掌声。然后震耳欲聋的掌声笼罩了电影院。掌声渐渐远去，坐在前排的一个大叔大声说：“没关系，小姑娘。继续。我们真的很喜欢你的表演。太棒了……”小女孩慢慢拿起花伞，重新放回脚上，然后表演完毕。演出结束后，她忍不住感激涕零，不停地向观众鞠躬，说：“谢谢，谢谢……”
又一次响起了热烈的掌声，夹杂着频繁的掌声。这一切也让我感动。不知不觉，我也被周围的人感动了，拍了拍手。我也大喊：“哦，太好了！”
那一刻，我终于明白了掌声和掌声的含义。代表一个人对自己工作的'支持和肯定。这是一种表达爱的方式。想想吧。如果没有掌声和掌声，也许小女孩会因为这次失败而放弃演戏，失去信心。那么她的漫漫长路将被乌云和泥泞所覆盖。是掌声给了她信心，是掌声给了她勇气，让她依然充满信心和活力。
爱是一种无尽的力量。握住我们的手，让爱充满世界。把我们的心连在一起，建立一个温暖的家。
掌声响起来作文8
五线谱的一个低音"L"结束了我参赛的这首欢快的钢琴曲。顿时，台下响起了一片热烈的掌声，那是老师、同学和家长们为我出色的演奏给的'。听到这热烈的掌声，一股暖流像触电似的，立刻通遍了我的全身，我的脸上洋溢着兴奋的光芒。
掌声还在继续，可是我的眼睛已开始急切地在观众中寻找着那个特别为我鼓掌的人，我的爸爸。几年来，就是一个“忙”字让爸爸没有一点时间听我弹钢琴。我学琴四年了，多么想爸爸能听我弹上一曲，今天，他听说我参加比赛，终于挤出了时间来到比赛现场。我快步向台下走去。爸爸也向我走来，一下子把我抱了起来，说：“棒!我女儿真棒!”这时我发现他那一双深藏在浓长眉毛下的眼睛射出炯炯光芒;脸笑得像棉花桃似的---合不拢嘴。平时那疲惫的表情一下子从他脸上消失了。看到爸爸那灿烂的脸、甜甜的笑意，我的心里真像吃了一块蜜糖一样，甭提有多高兴了，如果爸爸能够多抽出一些时间来关心我，鼓励我，我一定会有更大的进步。
当我正在沉思的时候，主持人宣布：“本次首届皇加杯钢琴比赛金奖得主林虹池，大家欢迎她上台领奖!”掌声又一次响起，听到这个振奋人心的结果，我激动地跑上台，捧着奖杯，眼泪多眶而出，不知说啥好了......
我今天出色的演奏获得了金奖，获得了大家的掌声，更重要的是获得了爸爸难得的掌声。
掌声响起来作文9
掌声是一种对别人赞赏、肯定的最好方式。在生活中，我们观看了一场美妙的演出，当谢幕时，我们由衷发出的掌声是对演员最好的鼓励，当我们听了一次激昂的演讲，我们也会不由自主的举起手噼里啪啦的送上最真挚的肯定。
记得一年级我第一次参加朗诵比赛，我和周佳怡同学一起演讲，我们讲的是《大灰狼穿裤子》，我扮演大灰狼，她读故事旁白，尽管我们已做好了充分的准备，在台下已经演练了无数次，但在我充满信心跨在台上的时候，忽然间望着台下那一张张陌生的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。
看着众多老师期待的目光，演练了无数次的动作怎么想不起来了。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，赛场里静得出奇，似乎连呼吸声都能听得清楚。
忽然，“哗”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是顾老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我的同学用清脆有力的语调朗读着故事，那如潺潺流水般的优美的语句从她的口中流出，我自己也陶醉于文章的意境之中，动作随之既出。
不知不觉中，故事已经讲完了，我的`表演也结束了，“哗”再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台。
生活中，人人都需要掌声。有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。从现在开始，为他人鼓掌吧！
掌声响起来作文10
在我成长的过程中，拥有过许许多多的掌声，有爸爸妈妈的，爷爷奶奶的，还有有老师同学的，其中有一次掌声令我刻骨铭心。
曾经，我在下课时总是玩得很起劲，可到了上课时就像一只缩头乌龟，从来不举手，也害怕被老师叫到回到问题。妈妈总会对我说：“你怎么老是不肯举手呢？难道你比别人差吗？”我也经常想：是啊，我为什么总是不举手？姚老师不是说过我们回答错了也没事吗？下次可一定要举手啊！
虽然经常这样告诉自己，可我的手就好像有千斤重，不管心里怎么使劲，我的手却怎么也不听我的使唤。
又是一节语文课。老师提了个很简单的问题。可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着周围的同学都把手举起来了，我也想举手，可是心里又不由自主地担心起来：我要是回答错了这么简单的问题，该怎么办啊？同学们一定会嘲笑我的`，那我的面子往哪儿搁啊？我正东张西望时，正好和老师的目光相遇，老师微笑着看着我，好像在对我说：“马瑾，我相信你!”我顿时有了勇气，把手举到45度，老师好像是一个在黑暗中的人找到了光明一样，马上叫我回答。我的声音很轻，像蚊子叫，可老师说：你回答得很好，要是你的声音再响亮一点儿就更好了。”我坐下去时，教室里响起了热烈的掌声。
这掌声给了我温暖和自信。从此，在课堂上，总能看见我高高举起的右手，和以前相比，完全是两个人啦！这要感谢老师和同学们。借此，我真诚地向老师和同学说一声：谢谢你们！
掌声响起来作文11
掌声，是信心的来源之一，是赞许，是欣赏，是肯定……
有一次，学校举行“艺术节”，其中一个项目就是书法比赛。老师和同学一致推荐我去参加，老师还对我说：“既然大家一致推荐你去参加比赛，说明我们看好你，你一定要为班级争得荣誉呀！”听了老师的话，我感到一种无形的压力，有点儿想退缩。但是“艺术节”我们班获一等奖的只有丁子越、朱澄烨、项迪凯、李居阳、伍晨辰这几个人，如果我再不为班级争光，那三（5）班难保会落到年级倒数第一。而且，这次比赛机会是同学让给我的，表示他们认可我，觉得我能行。于是，我决定去参加。
在去比赛之前，同桌“神笔马良”冯亮说了声：“呃，加油吧！”“死李子”李居阳大声吼道：“不得一等奖小心我杀了你……”话还没说完就被“冰雪女王”王冰睿敲了个暴栗。我无语地说：“我尽力。”
在赛场里，我十分紧张，草稿写了一页又一页，在时间快没了的时候，我好歹写了一幅作品，但还是有几个字写歪了。我心想：这次肯定不能得奖，老师同学一定要怪我了。
过了几天，成绩出来了，我得了奖，而且是一等奖！我的.名次还在我的特大对手齐铭轩之上呢！我顿时开心起来，心情从多云转为晴天。走进教室，老师对我说：“祝贺你，得了一等奖。”好友朱妤萱对我说：“你真棒！”同学们也说：“你真厉害！”然后，教室里响起了雷鸣般的掌声。我激动极了。
掌声响起来，我心中暗暗给自己鼓劲：下次有机会，继续为班级争光，不辜负同学和老师的赞许、肯定。
掌声响起来作文12
人间的真情永远是最动人的旋律，它存在于世界的每一个角落。
有的故事让你热泪盈眶，有的故事让你欣喜若狂，还有的故事让你失声痛哭……记得有一次，一件事让我感受深刻，事情是这样的。
在暑假时，我们一家人去了昆明，在广场游玩时正好看见了“老年人文公园”在举办演出。这些老年人都是文艺爱好者，但他们用精彩的'节目赢得了观众的掌声。不过，我发现旁边的老爷爷一直没有鼓掌，只是目不转睛地看着舞台，表情异常严肃。
不过一会儿，一位头发花白的老奶奶走上台，她要为大家唱一曲《我的中国心》。老奶奶拿着话筒将唱完第一句，台下就一片哗然——这哪里是唱歌，分明是在制造噪音！我从来没有听过这么难听的歌：老奶奶的歌声几乎沙哑，时断时续地发出刺耳的声音。歌终于在大家的忍耐中唱完了，老奶奶向台下谢幕，她一躬到底，可台下的观众并没有为她鼓掌。
就在这时，我发现那位老爷爷已经泪流满面，不停用年擦眼泪。还没等我回过神来，老爷爷就对我身旁的一位年青人说：“年青人，请你帮我为台上的这位演员鼓鼓掌吧！”“为什么鼓掌还要别人啊？”年轻人惊奇地问。“我只有一支手，没法为她鼓掌。台上的这个人是我老伴，她患了咽喉癌，癌细胞已经扩散，上舞台是她最大的梦想，请帮我为她鼓鼓掌吧！”老爷爷已经泣不成声。“好，唱得好！朋友们，请伸出你们的双手，为台上的这位演员鼓鼓掌吧！她是用长满癌细胞的嗓子在歌唱！”顿时，掌声雷动，大家都补这位老奶奶打动了。
掌声中，我看见大家都为老奶奶庆幸，掌声中，我看见老爷爷与老奶奶热情拥抱；掌声中，我看见演出画上了一个圆满的句号。
掌声响起来作文13
老师踏着轻盈的步伐走上讲台，和颜悦色地说：“今天我们玩一个游戏叫‘掌声响起来’。”同学们说：“不就是鼓掌吗？有什么好玩的？”老师说：“当然不是啦，我这有一个玩具，请一个同学先出去，然后我把这个玩具藏起来，再让这个同学进来寻找，如果他挨近目标，你们的掌声就要大，如果远离目标，你们的'掌声就要小点，寻找的时间是三分钟，三分钟内找到，玩具就是他的啦。”
同学们七嘴八舌地谈论着，看谁能上来找，有的同学眼中都是期盼，但嘴里不自信地说：“肯定选不上我。”有的使劲举起手说：“老师，老师，选我！”有的指着荣令业说：“选他。”得到老师允许后，荣令业便蹦蹦跳跳地走出门，背对着大家，老师急忙把玩具放在唐晨睿的手里，唐晨睿赶紧把手机放进了书包的小口袋里。“可以了。”荣令业进来了，他走到第一组的唐晨睿的座位旁时“啪啪啪”掌声雷鸣，像要把地震碎一样，大家的脸胀得通红，手也拍得通红就像一块块红烧牛排。可是荣令业还是没有找到，有人实在忍不住了，就说：“荣令业，玩具在唐晨睿的书包里。”荣令业赶紧跑到唐晨睿面前，如强盗一样把唐晨睿的书包翻了个底朝天，可还是找不到唐晨睿的玩具，荣令业以为唐晨睿藏在身上，就在唐晨睿的身上翻翻衣服口袋，又准备去找裤子上的袋子，唐晨睿笑得东倒西歪，他实在忍不住了说：“别挠我痒痒了，玩具在我的书包里。”荣令业不好意思地说：“我还以为你藏在身上呢？”大家听了都哈哈大笑起来。
今天，我很开心。掌声响起来，快乐也飞扬起来了。
掌声响起来作文14
台下响起来经久不息的掌声，我站在钢琴前，流下了一滴感动的泪水。我在观众中，寻找着那第二个流下泪水的人，她为了我付出许多心血。这是因为我的努力，也是因为她……
记得在比赛的前两个周，我收到了一封来自大剧院的信件，信上写：请张艺丹于两周之后到大剧院表演。听到这个消息，我的第一反应是去告诉张老师。
到了琴房，张老师叫我有话慢慢说。老师了解了情况后，并不惊讶，而是平静地说：“不要紧张，这是你展现自己的机会，你没有问题的！”“可，可我的.《致爱丽丝》才刚刚开始练啊！”“放心，你一定行！”听了老师的话，我才放下心来，开始专心练琴。
一个一个音慢慢地从琴键上弹出来：3，2，3，2，3，7，2，1……
起先，我感觉这很难。张老师叫我先听了听这个音乐的感觉，就同写作文一样，先是抒情，然后是欢快的叙事，最后又回到抒情。
我先尝试单手练习。剩下的一周里，我又学会了双手弹。接着，又扣完了细节，完成了我平时要用两个月才能完成的练习。
就这样，我满怀信心地走入了赛场……
经过我的不懈努力，我成功的完成了比赛。我做到了，我流下了激动的泪水。
努力，用心地做一件让自己喜欢的事情，不管在多短的时间内，只要用心，都一定会成功，获得属于我自己的掌声。
掌声响起来作文15
这个周末，爸爸妈妈带我去观看清泉社区“老年人文工团”在社区广场举办的演出。这些老年演员尽管都是业余的文艺爱好者，但他们还是用精湛的技艺和饱满的热情赢得了台下观众的阵阵掌声。
可是，坐在我旁边的老爷爷却始终没有鼓掌，只是静静地在座位上观看着台上的演出，表情异常严肃。
这时，一位头发花白的老奶奶走上台来，她要为大家演唱一曲耳熟能详的《北国之春》。悠扬的伴奏音乐响起了，那老奶奶拿着话筒唱完第一句，台下就一片哗然……这哪里是唱歌，根本没有一点儿节奏!老奶奶的嗓音近乎沙哑，时断时续地发出“刺耳”的声音。歌曲终于唱完了，老奶奶向台下谢幕，她一躬到底，可台下的.观众并没有为她鼓掌。
就在这时，我发现旁边的那位老爷爷已经泣不成声，不断用手擦拭着眼泪。还没等我回过神来，那老爷爷忽然对我爸爸说道：“麻烦你一下，替我为台上的这位演员鼓鼓掌吧!”“为什么鼓掌还要别人代替?”爸爸惊奇地问道。“我只有一只手，无法为她鼓掌。她是我老伴，患了咽喉癌，癌细胞已经扩散，上舞台是她最大的梦想，请为她鼓掌吧……”老爷爷已经泣不成声。“好!唱得好!”爸爸欢呼着。妈妈和我也伸出双手使劲地鼓起掌来。老爷爷也随着我们的掌声站起来，伸出唯一的一只手向台上的老奶奶挥手致意。台上的老奶奶向我们这边张望着，然后向我们这边又深鞠一躬。
爸爸站起身来高声喊着：“朋友们，请伸出你们热情的双手，为台上的演员鼓掌，谢谢大家!”霎时间掌声雷动。在掌声中，我的眼眶湿润了;在掌声中，我也看到了爸爸妈妈的眼泪在悄悄地滑落……
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