诸葛亮作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的诸葛亮作文，希望能够帮助到大家。
诸葛亮作文1
我读了潜心学习这篇故事深受启发，诸葛亮虽然没有了老师，但他仍然坚持自学，尽管生活清贫，可在精神上，他确实非常富足的。
他十分关注天下大事，当地的老百姓们都很敬爱他，称呼时都不叫他姓名，只称他为卧龙先生。他还被人们誉为“未出茅庐已知天下三分”。同时他还结实了一批有志于做一番事业的年轻人。其中就有著名的徐庶。诸葛亮与这批志同道合的好朋友研习经史，切磋学问，谈古论今，读书吟诗，品评人物。诸葛亮用大量时间，博览群书，刻苦攻读，诸子百家，即使是逸闻野史，他都不放过。随着时间的流逝诸葛亮的'学问越来越好。
这篇故事告诉我们，要认真学习、刻苦读书，长大后成为有用的人才，让祖国变得更加繁荣、昌盛。
诸葛亮作文2
他身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅；他很聪明，上知天文，下知知地理。他就是三国演义中大名鼎鼎的——诸葛亮。
关于他，还有许多诗，比如“一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎”。他有治国治军的才能，济世爱民、谦虚谨慎的品格，他一直都是老百姓中的英雄。
周瑜也很聪明，但是他不是最聪明的'，诸葛亮才是。因此周瑜一直想除掉诸葛亮，这样他就是最聪明的了，周瑜想尽了许多办法，可都没成功，像他这样坏的心灵是不会成功的，往往好的心灵都会战胜坏心灵，所以他在白费力气。
我们应该向诸葛亮学习。
诸葛亮作文3
你是一个一千多年前的.人，一千多年前，你成就了自己，你名成八阵图，功盖三分国。你的才智，你的能耐，让一个人赏识，他叫刘备；让一个人嫉妒，他叫曹操；让一个人害怕，他叫孙权；让一个人敬仰，他叫天蝎
在我眼中，你不仅仅是人，还是神。你神机妙算，你巧借东风，你草船借箭，你火烧赤壁，你三气周瑜……一袭白袍，一把鹅毛扇，一个眼神，一股杀气，你神化了，至少在我眼中。
在我心中，你不仅仅是人，还是智慧的化身，空城计，火攻计，八阵图，反间计，一番话语，一曲梁父吟，一个神话，你是智慧，至少在我心里。
诸葛亮作文4
有一天我在睡觉，作做了个梦，梦见了诸葛亮来到我的身边我十分开心。
我直接去起床写作业了，那道题不会我就问问神机妙算的诸葛亮，他说：你不能老是问我，一定要自己研究研究在研究。这样你才可以学业有成更上一层楼。我十分生气。自言自语的说：哼就是不想告诉我答案，我自己也会做。
突然我都做完了。天才诸葛亮说：对啊！这不就写来了吗？我说：对，只要坚持不懈不放弃梦想一定会成功的`。
最后，妈妈叫醒了我，啊！原来是一场梦啊！
诸葛亮作文5
孙刘联合破曹，周瑜气量狭小，多次设计害诸葛亮不得。
一气
周瑜在孙刘破曹战中受伤，被诸葛亮调赵云先夺城池，周瑜怒火攻心；
二气
周瑜孙权用美人计，甘露寺招亲，骗刘备至吴，企图谋害，被孔明识破，周瑜赔了夫人又折兵；
三气
周瑜又生一计，明取西川，暗夺荆州，又被诸葛亮识破，差点被活捉。周瑜气急又加之旧伤复发，不治身亡，被气死前大呼："既生瑜，何生亮！"
诸葛亮作文6
当曹操得知诸葛亮草船借箭以后，十分恼火，亲自率领十万大军攻击蜀国。
当鲁肃为诸葛亮着急的时候诸葛亮口出狂言∶“我只要五百弓箭手就可以了。不过我还需要50斤桐油，而且千万不要让周瑜知道，否则计划真完了”果然鲁肃见到周瑜，不提此事。
还箭那天，天气正是曹操想要的大雾天气。过了一会儿，曹操率领十万大军冲来，诸葛亮也调兵遣将，冲了进去。一时间，喊声震天，曹操暗笑道∶诸葛亮用兵如神，我现在以牙还牙，哈哈……”一眨眼，一只“火箭”从他身旁擦肩而过，他问了官兵，结果差点魂都吓飞了，烧死的'、淹死的、中箭的不知有几万人。
周瑜事后得知情况后仅仅只喊了一声∶“既生瑜，何生亮？”，就一头栽倒在地。
诸葛亮作文7
诸葛亮是历史上赫赫有名的人物，他才智过人，天文地理样样精通。但是金无足赤、人无完人，诸葛亮也曾经做过错事。但他的'功劳远远的超过了他的过错，因此我觉得他是一个让人敬佩的人。
诸葛亮的一生是辉煌的一生，自从刘备三顾茅庐请他出山，他就一心一意地辅佐刘备及后主刘禅，他做了许多惊天动地的大事，他是施巧计实现了孙刘抗曹，巧借东风，使孙刘联军在赤壁之战取得胜利。他七擒孟获，表现出大将风度。他用空城计退敌。在年老体弱的时候还领兵伐魏。由于他日夜操劳，呕心沥血，最后与世长辞。鞠躬尽瘁，死而后已，是他一生最好的写照。
诸葛亮作文8
这一天，我在家里看书，突然，一只手拍了下我的肩膀，我回头一看，有一个人穿着白色的`衣服，手中还拿着一把羽毛扇，这不是诸葛亮吗？我对他说：“你好！”他说：“小朋友，今天天气怎么这么热呀？”说完，他就拿起羽毛扇不停地扇。
我说：“为什么还用扇子呢？太费劲了，不如，咱们去吹电扇吧！”诸葛亮听了，问：“电扇是什么东西？”我想，是啊，诸葛亮是三国时期的人物，那时还没有电扇，我要带她去认识一下。我带她去看了看电扇。
我们刚看到电扇，诸葛亮又要带三国时期玩。
这一天我玩得非常高兴。
诸葛亮作文9
话说当年，蜀和东吴连合攻打魏，呈现了三国鼎立之局面。周瑜因嫉妒诸葛亮，叫他三天之内造十万支箭，并立下军令状。让鲁肃看着他。取完箭后，数了数箭，忽然他酒杯一摔，傻掉了。原来他未借到十万支箭。他数了三声：“既生瑜，何生亮。”拔出佩剑准备自刎。鲁肃见了，用每秒100米的速度把诸葛亮的佩剑夺了去，曰：“你不活了？我还有计救你。”
亮：果真如此？请老兄多多指教！
肃：这好办，可以用孙子兵法的美人计。
肃：或让都督的妻子小乔和他说说。
肃：或用大批大批的`物产诱惑他。
亮：多谢老兄，我这就去办。
肃：贤弟！且慢。
亮：干啥？
肃：我的点子要付钱的！合计五百万锭银子。
亮：晕倒！
诸葛亮作文10
在三国时期，在襄阳古隆的卧龙岗中的茅庐，一位手拿纸扇的男子身在茅庐，却是时时牵挂天下大事。
他，就是诸葛亮。三顾茅庐、草船借箭、火烧博望坡、七擒孟获、空城计、赤壁之战，他利用司马懿的多疑，用空城计吓走了魏军。他还善于发现敌军的'弱点，草船借箭就是个例子。
当时，他夜观天象。觉得3日后必有东南风。于是发动了赤壁之战，火烧了曹营百万兵。
诸葛亮，字孔明。号称卧龙，刘备三顾茅庐，才请出了他。他几乎战无不胜，是三国的伟大的经济学家、教育家、军师。
诸葛亮，这么聪明，难道不是我们应该学习的榜样吗？
诸葛亮作文11
诸葛亮（181年9月17日—234年农历8月28日），字孔明，中国三国时期蜀汉丞相，中国历史上著名的政治家、军事家、散文家、发明家。自古不争的忠臣楷模兼智慧的'化身，世称“智圣”。徐州琅琊阳都（今山东省沂南县）人。诸葛亮青年时耕读于荆州襄阳城郊，地方上称其卧龙，卧龙先生。受刘备三顾茅庐邀请出仕，随刘备转战四方，建立蜀汉政权，官封丞相。223年刘备死后，刘禅继位为蜀汉皇帝，诸葛亮受封爵位武乡侯，成为蜀汉政治、军事上最重要的实际领导者。辞世后追谥为忠武侯。
后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮，是中国传统文化中，忠臣与智者的代表人物。
诸葛亮作文12
刘备在隆中两次拜访诸葛亮，真诚地邀请他出山，帮助他实现统一中国的'伟大事业，但他没有见到诸葛亮。
冬天到了春天，刘备第三次带关羽和张飞去隆中。诸葛亮正在打盹。刘备不忍打扰他，耐心地在茅草屋门口等候。等了很久，诸葛亮醒了，刘备进来探望。诸葛亮深受感动，同意帮助刘备出山。他还分析了国家冲突的形势，并为刘备提出了一个三部曲的战略。
我通过阅读“小屋中的三个看护者”这篇文章获得了很多收获。像刘备一样，我们必须对人真诚。像刘备一样，学会尊重别人。只有当你学会关心和爱别人，别人才能尊重你和帮助你。
我们也应该像诸葛亮一样，乐于助人。俗话说，“助人为乐”诸葛亮就是这样做的。
诸葛亮作文13
一天，老师对同学们说：“谁能在中午离开教室？”于是，大家都开始想办法。可是，诸葛亮却在那里倒头大睡。
同学们问他：“你在这里睡觉，就能想出办法妈？”诸葛亮说：“我已经想出办法了，办法就是睡觉。”大家议论纷纷，不知道诸葛亮会搞出什么名堂来。
一转眼，就到了中午，诸葛亮起来了，他找到老师，表达了自己对老师的不满，搞得老师顿时火冒三丈。于是，老师命令大家把诸葛亮赶出教室。
诸葛亮被大家赶出教室之后，对老师和同学们说：“老师，您之前提过一个问题，是问谁能在中午离开教室？现在我不是离开了吗！”
老师顿时恍然大悟，夸诸葛亮是个聪明的`孩子。
这时，大家也都明白了诸葛亮的意思。
诸葛亮作文14
周瑜使用苦肉计在军营中当众鞭打黄盖，这时周瑜需要东南风来火烧曹营，可是他望着强劲的西北风急的吐了一口血，昏倒在地。
诸葛亮来了，诸葛亮说，万事俱备，只欠东风。诸葛亮预测出冬至后会刮一场东南风，就对周瑜说他能借到东风。诸葛亮就披头散发登坛做法口念咒语，装模做样的借起东风来。冬至那天的'半夜果然刮起了了东南风，周瑜又派人去杀诸葛亮，可是诸葛亮已经被赵云给接走了。
诸葛亮作文15
他，为报刘备识人之恩尽力辅佐；他，为使汉朝再次兴隆屡出奇招；他，为尽微薄之力自请率兵。他，便是一代蜀相——诸葛孔明也。
火烧赤壁时，他用尽天时；草船借箭时，他智谋过人；泪斩马谡时，他大义凛然。谋略双全、重情重义的他怎不为一千秋人物流芳百世？
有人说他在刘备三请四请下出山，是虚伪；说他与周瑜斗智斗勇，是好胜；说他竭力辅佐阿斗，是不明事实。我却要说，他让刘备三顾茅庐是明智的，他不拒绝周瑜的挑衅是自信的，他不放弃栽培刘禅是忠心的'。
这便是明理明义的诸葛！
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