请为我竖起大拇指作文汇编15篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的请为我竖起大拇指作文，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指作文1
我，缪於桐，是个阳光的男孩，活泼就不用说了，帅气的脸庞，挺拔的鼻子外加炯炯有神的眼睛，乌黑的短发，你瞧，我够帅吧！对了，我把我的优点讲给你听，你可别被吓着啊！
“品学兼优”这个词你一定常常在人家口中听到这个词，它可是经常用来说我的。我们先来说“品”，我很诚实，是大家心目中值得信任的人。有一次考试我得了100分，我心里那个激动难以掩盖，评讲时，我依然认真听讲，但是有一道题目，老师并没有批出来错的，下课后，我二话不说就把试卷交给老师，让她批改，老师批了以后，在全班同学面前夸我是个诚实的好孩子，虽然把那个错误批改出来后，我只有94分，但是我并不难过，反而很轻松快乐。
我们再说说“学”，我学习可好啦！就说上一年期末，我就考了第一名，厉害吧！平时大家都叫我“缪九九”因为我语文经常考九十九，能一直保持跟满分差一点可不容易，这可都是靠我的努力得来的.呢！
我不仅“品学兼优”还有很多爱好，弹吉他，下国际象棋，写毛笔字和画画都是我的爱好，你看我是不是“棋琴书画，样样精通”呢
你听了那么多，觉得我是个好孩子的话，就请为我竖起大姆指吧！
请为我竖起大拇指作文2
我是一个活泼、好动的小男孩，我的兴趣很多，例如：踢足球、跳绳、跑步、打乒乓球……最让我骄傲的是我的'足球技术。
记得有一次，我在足球场练球。这个时候，我一个飞球踢出了球门，我正准备追时，爷爷把球给挡住了。他把球踢了过来，我挡住了。爷爷说道：“我好久没有踢足球了，要不然咱们来一局吧！”我自信地说：“好！”比赛开始了，我们玩的是点球，我先来踢。我一个大力金刚脚，直接射门。轮到爷爷了，爷爷一脚踢了个飞球，但是我纵身一跃，接到了球。就这样，我以“10”比“9”获胜了！爷爷说：“你踢的球不错，要再接再厉。”爷爷为我竖起了大拇指。爸爸看见了，说道：“你和爷爷踢，你当然获胜，要不要你和我踢？”我丝毫不在怕的。我和爸爸又开始了比赛。
我刚开始就使出了我的绝招“电梯球”，一下子把球踢了进去。轮到爸爸了，他一个重脚，把球踢了进去……一轮接着一轮，最后，我以“6”比“8”输了这场比赛。这时，爸爸却对我竖起了大拇指，鼓励我说：“你要勤加练习，一定会超过我的！”后来经过勤加练习，我真的打败了我爸爸！
你们愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指作文3
我是一个爱说爱笑、活泼可爱的“体育狂”。其中，最令我骄傲的是我跳绳很厉害。每次提起跳绳，同学们都会为我竖起大拇指。
记得那一年，为了迎接男子跳绳比赛，每当下课，我就来到室外，开始练习跳绳。于是，我课间跳，放学后跳，连睡觉前都要练习一会。每天，我都练得满头大汗，但我一点也不怕吃苦，天天咬牙坚持着。
终于到了比赛那天，老师把我们带到比赛场地。于是，我就和其他选手先开展了“比赛”，就当是热身运动。不一会儿，热身结束，我得了第一名，我非常兴奋。同时我轻轻地告诉自己：这是一个好的开头，不能骄傲，一定要稳住，争取一会正式比赛时夺得桂冠！
比赛正式开始了，我镇定地向赛场走去，深吸了一口气，做好了准备。哨声响起，我像着了魔一样，疯狂地跳着，只听得见绳子一次次甩过耳旁发出的'“呼呼”声。当哨声再次吹响的时候，比赛结束了！不负众望，我终于获得了男子组跳绳第一名！
同学们都向我竖起了大拇指，为我欢呼，那一刻，我激动万分，觉得自己是全世界最幸福的人！
请为我竖起大拇指作文4
双休日，我和妈妈一起去广场散步，看到小朋友溜旱冰、骑自行车。真是羡慕不已。
妈妈也帮我买了一辆自行车。一打开，哇！天哪，这么大的一辆自行车，万一我骑摔下来，怎么办？······妈妈对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我只好骑上去，真是看花容易绣花难，我刚骑上去就摔倒了！
我生气的不想看到它，耳边又传来妈妈和颜悦色声音：“我来教你几个骑车动作，要保持身体平衡，脚放在踏板上，龙头扶正，眼看前方，这样就可以骑了。”我照着样子作，眼看前方，龙头扶正，用力踩踏板，嘿！这招可真灵，果真没有倒。不知不觉中，我加快了速度，突然，一辆车骑过来，我一时手忙脚乱，只听“扑通”一声，我被压在自行车下面，发现脚上磨掉了一层皮，但我还是坚持住，咬咬牙，经过一上午的'学习，我会骑自行车了。
后来，我和我的朋友一起比骑车大赛，由我带队，玩骑独木桥，真开心！
再停下来看看我心爱的自行车，我真不敢相信自己的眼睛，只要专心致志，什么事都能做到！
请为我竖起大拇指作文5
我是一个活泼、可爱、心灵手巧的小姑娘。活泼、可爱就不用提了，最令我骄傲的还是我很心灵手巧呢！
记得那是阳光明媚的一天，我见婆婆用手拿着手机看电视很不方便。还听见婆婆在小声嘀咕着：“天天拿着手机，我的手都拿酸了，也没个支架，可买了又觉得浪费……”听到这儿，我暗暗下定决心要帮婆婆做一个手机支架。
找全了手工材料，我便开始做手机支架。我先拿出尺子，量了量手机的长度、宽度、再用剪刀剪出比手机大一点的纸板，然后折起来一些，接着，把折起来的部分围起来，并黏在上面。最后。我美滋滋地把手机放在上面试了试，心想：肯定能成功，婆婆一定会很开心的。但是，它摇晃了几下，“咚”的一声倒了。我不气馁，按照日历上怎样撑起来的方法又加固了支架。我怀着忐忑不安的心情又试了试，成功了！我开心极了，连忙把支架递给婆婆，婆婆见了，很高兴，连夸我是一个心灵手巧的`小姑娘。我心里顿时像吃了蜜一样甜。
在丰富多彩的人生中，为自己竖起一个大拇指，会让茫然的自己充满信心。同学们，让我们为自己竖起大拇指——加油！
请为我竖起大拇指作文6
每个人都有自己的特长，有的善于唱歌，有的善于跳舞，而我比较善于弹琴。
记得我在上幼儿园时，多么渴望能学到梦寐以求的钢琴，但妈妈一次次地否决了，妈妈总认为我的.毅力不够坚定。
但我没有放弃，经过我的再三恳求，终于在上一年级时，妈妈同意让我学琴了，同时也给我买了一台电子琴，还请了专门的钢琴老师到家里来教我。
开始学琴时，我非常刻苦认真，每天放学回来写完作业，就会坐在电子琴前练习手法，周末也会坚持练习几个小时。久而久之，我的琴技有所提高，老师也夸我进步神速。
妈妈看我的表现非常棒，也有恒心继续学琴，就给我买了一架钢琴，我开心得心都要从喉咙里跳出来了，无比激动、兴奋。
在二年级时，一个星期六的晚上，在南京奥体中心我看了郎朗的钢琴演奏会。当我听到大师弹奏的美妙音乐时，沉醉其中。那气场，真是激情四射，让我回味无穷。
从此我更加喜欢钢琴了，立志要成为像郎朗一样的大师级钢琴家。经过我的不懈努力，三年级下学期时，在首届全国校园钢琴演奏家大赛中，我弹奏的《乘着歌声的翅膀》脱颖而出，一举获得了南京分赛区业余少儿组优秀奖。
从此，亲戚朋友来我家做客时，都会叫我“钢琴小王子”，为我竖起大拇指，这让我既害羞又开心。我希望我能继续努力，更上一层楼。
请为我竖起大拇指作文7
今天早上我约小伙伴一起去珠海长隆玩。小伙伴听后兴奋极了，恨不得马上飞到哪里。
爸爸妈妈送我们到那里面去买饭了，我和同学们买好票，走进珠海长隆主题乐园。
我和同学们都喜欢激流勇进，排队的人一眼望不到头，看来这个游戏很受大家喜爱。过了一个小时终于上车了，我坐在第一排，我旁边的小伙伴，不知是兴奋还是害怕紧紧地握着拳头。车从矮的坡上爬去，突然飞快地向下冲去，人们不由自主地尖叫起来，水也向我们衣服冲过来，全身湿透了。可我安安静静地坐着。好像什么也没发生似的，游戏结束了，我旁边的小伙伴脸色苍白，说自己的心跳达到每分钟几百下，可我的表情依旧，心跳依旧。
我们玩了许多游戏，我觉得一点都不刺激正当我们讨论接下来玩什么的`时候我抬头看见头顶的过山车，于是指了指对她说：“走咱们去玩，这个一定不虚此行。”他犹豫了，在我多次请求下小伙伴，最终还是买了票，玩的人可真多排了两个小时的队伍后，我们才坐上梦寐以求的过山车。上了车后大家紧紧闭上双眼，我旁边的小伙伴更是紧紧握着我的手。车上的高坡，迅速地冲向了，紧接着又在空中翻了360度，只听到有人在尖叫，还有人在喊救命，有人甚至还大哭起来……
下了过山车，表情依旧，甚至还不过瘾。这就是我，一个大胆的女生，请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文8
午后，我坐在宽敞的客厅里，悠闲地弹奏着美妙的古筝曲，那美妙曲子就像高山流水的声音，那样雄浑，那样优扬，就像夕阳下渔夫回家激动的心情，急促而兴奋。我不时竖起大拇指。
我呀，是在给竖起大拇指呢！这是我在弹古筝呢！是的，我是一个痴迷的古筝女孩，古筝让我和音符做朋友。让我在音乐的海洋里尽情遨游。
记得我第一次去上古筝课，听老师讲了一节课，我才知道先要记住哪根弦发哪个音，这些音闹得我头都大了，我决定放弃，可是我看见别的同学都在努力学习，在她们的'眼睛里都充满着坚持和永不放弃的光芒，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙继续弹下去。一日复一日，我对每根音弦的音都记得一清二楚。
我成功了！我终于可以弹出又美妙又动听的古筝曲了，古筝老师说我有进步，爸爸妈妈脸上露出了骄傲的微笑，从此我天天都要弹一曲呢！
第一次去考级，我排在最后一个。我在考的时候忘了考官的存在，完全投入到那美妙和的乐曲中，把《渔舟唱晚》弹得生动而激扬。
有一会儿，我就考完了，走出房间，同学们都说我弹得好，我心里喜滋滋。
请你也为我竖起大拇指吧！它会成为我继续努力的动力的。
请为我竖起大拇指作文9
我有许多本领，唱歌、画画、打篮球……今天我来给大家介绍一下我最了不起的本领——跳舞。
要说我怎么学的跳舞，还要从小时候说起。
小时候，我和妈妈走在大街上，看到路边上有个牌子上面写着：红舞鞋舞蹈，我很心动，想学跳舞，于是我让妈妈打了这个电话，报了名。
第一天，妈妈送我去舞蹈班跳舞，一进门，就有好多的小朋友在舞蹈室练习了。
上课了，老师做完自我介绍以后，就开始教我野天鹅的360°转圈。刚开始我还没有转了几圈就头晕地摔在了地上，但是我不放弃，继续跟老师做着，终于我有了很大的进步，能转上那么几圈儿了。
晚上回到家，我又开始练习，才刚转了几圈就重重地摔在了地上，但我仍然咬牙继续坚持，又做了一次，没想到我竟然成功了，我高兴地跳了起来。
星期天，我来到了舞蹈室。老师教给我们新的动作。我踮起双脚，向八点钟的'方向旋转，脚轻轻地在地板上点着，像一只含苞的花朵。老师和同学向我竖起了大拇指，我开心地笑了。
从那一刻开始，我就下定决心把舞蹈学好。
请为我竖起大拇指作文10
午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。
我呀，是为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹古筝时妈妈录下来的。是的，我是个痴迷于古筝的女孩，古筝给我带来了快乐，带来了荣誉和夸奖！
记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，才知道得先记住着笨重的古筝上哪根弦是哪个音，闹的'我头都大了！可是别的小朋友都这么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹完整的采茶歌啦。老师夸我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心里也升出一股自豪感，从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台演出呢！记得那一次在安定广场，我和小伙伴们表演将军令。我的手指在筝柱两侧反复刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我完全投入了。表演完毕后，台下响起了热烈的掌声。
请你也为我竖起大拇指吧！它会成为我的动力。
请为我竖起大拇指作文11
我有许多的优点，不过最令我自豪的就是擅长跑步，而且耐力好。
记得今年学校的运会即将召开了，我和去年一样报名参加400米的长跑比赛，但想起去年比赛因为没好好练习，所以没得名次。我决定多练习练习，那我要用什么来练习呢？哦！对了，就用新买的踏步机来练习吧。我给自己制定了一个计划：每天练习踏步机30分钟。每天我都快速地做完作业，然后就去练踏步机，双休日在家我更是勤奋，每天都练一个小时。有时我在练习的时候，会想起其他同学在舒舒服服地打电脑或玩游戏，我就有点想打退堂鼓了。可是，想想这是为班级参加比赛，是为班级集体争光，还有获得好成绩后老师和同学们的夸奖，这又让我充满了动力，充满了自信。
终于到比赛的时候了，全班同学都在为我加油鼓劲！裁判员大声喊道：“各就各位！预备！”“砰！”我听到枪声，立刻就像豹子一样跑了出去。一开始我领先，可是过了第二个弯有个同学追了上来，想用外道超过我，到了第三个弯的时候我利用内道的优势轻松地把他甩掉了，结果我得到了小组第一，年级第五的`好成绩。我感到很高兴，因为这是我天天刻苦努力练习出来的，真是功夫不负有心人呀！
如果你觉得我很棒的话，就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文12
说到我的特长，那可就多了：二胡、画画、讲故事、唱歌、打鼓……可我最喜欢的还是游泳。
说起游泳，一开始，我只敢戴着游泳圈下水。“刘卓虹，来跳水！”爸爸把戴着游泳圈的我拉到了跳台上，我吓得像木头人似的`一动也不敢动。爸爸哈哈一笑，把我轻轻一推，我尖叫一声，紧紧地闭上了眼睛，脑海里只有一个念头：“惨了！”突然，“咚”的一声，我掉进了水中，水花飞了我一脸，但并没有沉下去。哈！这就是跳水？！
第二天，我们又来到游泳池，我按爸爸的要求，紧捏鼻子，慢慢地向下沉，当沉到一定深度，我惊喜地发现我浮了起来，接着爸爸双手托着我的肚子，开始，我吓得左摇右晃，一不留神，栽进了水里，不能幸免地呛了一口水。爸爸及时地把我拉了起来。慢慢地，我不慌张了，游了一会儿，爸爸悄悄地松手了，我终于学会了游泳。
现在，我学会了蛙泳、自由泳，当然，也不用再戴着游泳圈跳水了，还想出了许多跳水的新花样。
怎么样？我是不是很棒啊，而且我的小名也叫棒棒呢！请你，为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文13
这是谁呀？一张圆圆的脸，仿佛是一朵含苞待放的芍药，又宛如一个红通通的苹果；一双柳叶眉。一对水汪汪的大眼睛，就好像两颗闪闪发光的黑葡萄。塌塌的鼻子下镶着一张爱吃零食的嘴巴。脑后的`马尾辫一甩一甩的，就像是和路人打招呼呢。他就是我，一个爱读书的女孩。
说我是一个书魔，那可真是名副其实，绝不夸大其词。我爱看书，用朋友的话来说，那就是走火入魔。每天放学回家，我总是会很快地做完作业，然后拿起一本书，津津有味地看起来。那时我就像走了书的世界里，与书中的人物一起玩耍、嬉戏。在书的世界里，没有大人那滔滔不绝的唠叨，也没有任何不愉快的烦恼。我可以听听鸟鸣。在草地上打个滚……我的一切情感与书相连。当读到幽默的地方或坏人被惩罚时，我会乐得哈哈大笑。当读到伤感的地方，我也会流下感动的眼泪。当读到气人的地方时，我又会气得乱蹦乱跳……可很快，奶奶就会把我从书的世界里拉回来，让我吃饭，这个时候，我总会不耐烦地说：'知道了，等会儿。'然后继续看书。直到奶奶举起巴掌说要打我时，我才依依不舍地离开了。可吃到一半的时候，我又跑去看书了，这让奶奶哭笑不得。每天晚上，我都会捧着书看到半夜，第二天就哈欠连连了。就因为这样，奶奶还赐我一个外号，书呆子。
这就是我，一个爱看书爱到废寝忘食的女生，你喜欢吗？
请为我竖起大拇指作文14
我是我们画画班最厉害的学生，我画得特别好，你们不信，那就往下看吧！
星期五，我去学画画。我一走进教室，就发现教室里没有人，哦！我知道了，原来是我来得太早了。我看大家没来，我就铺开一张白纸，在上面画了一朵荷花。我仔细的用铅笔画了起来，没过多久我就画好了荷花的样子，然后，我就在荷花的下面涂上粉白色，在上面涂浅粉色，在它的根部涂上了浅绿色。我画完后就看见有两、三个同学走进了教室，我对他们说：“这是我画的，你看美不美？”胡思雨说：“这不可能是你画的，这是老师画的。”我说：“你们如果不信，我画给你们看，我让你们心服口服。”我说完就画了起来。张涵说：“就看她一会儿怎么下台。”
过了一会儿我画出了和之前那张一样的画。张涵一看惊讶的说：“你画的.真好。”李月先同学说：“你给我也画一幅。”“也给我画一幅。”胡思雨说：“你能不能把这幅送给我。”
其实我很想说，我不是天生就会画画的，我不可能像机器人那样一生下来就能画的。我也是每天练习练出来的。
现在你信了吧，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文15
我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象最深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……，你们说怪不怪，我最喜欢解数学难题。有的'人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。
一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。
你们说一说，要不要为我竖起大拇指？
【请为我竖起大拇指作文】相关文章：
请为我竖起大拇指10-03
请为我竖起大拇指03-15
请为我竖起大拇指05-02
请为我竖起大拇指01-16
请为我竖起大拇指10-06
请为我竖起大拇指06-06
请为我竖起大拇指01-28
请为我竖起大拇指11-19
请为我竖起大拇指01-27
请为我竖起大拇指10-06