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我最心爱的作文

时间:2023-01-20 14:07:41 推荐作文 我要投稿

我最心爱的作文合集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我最心爱的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我最心爱的作文合集八篇

我最心爱的作文 篇1

  我有一个文具盒,是三年前我期中考试成绩好,数学老师发给我的奖品。

  它的上面有六个小白点,那六个小白点是密码号,只有知道密码的人才能打开文具盒。

  它上面的花纹有蜗牛线、横线、波浪线等,颜色有红、黄、蓝、绿、紫,每个颜色上面都有一只蝴蝶。它共分为三层,第一层放钢笔,第二层放彩笔,第三层放铅笔,我让我所有的文具都能在文具盒里找到自己的“家”。

  它是一个长方形的`文具盒,看上去就像一个楼梯,每阶楼梯中间都有一个圆洞,你猜对了,那些圆洞就是放笔的。旁边还有一个滑梯,滑梯上面有一个小女孩和一个小男孩在玩耍。我每天睡觉时,都会把文具盒放在枕头边,感觉有它陪伴,我才能睡个好觉。学习上,它一直是我的好帮手,而且它已经陪伴了我三个春秋呢。

  我爱我的文具盒!

我最心爱的作文 篇2

  我心爱的“宝贝”是我的文具盒,因为它每天陪伴我一起学习,让我感到无穷的快乐。

  我的文具盒长得非常漂亮,它是一个粉红色的长方体,盒面上有两只小布熊,其中一只小熊拿出一块蛋糕喂另一只小熊,另一只小熊笑得可甜美了,好像在说:“谢谢你的蛋糕!”我感觉到它们真懂礼貌,我也要学习它们做一个有礼貌的好孩子。

  我的文具盒不但外表光鲜,而且内容也很丰富,一打开它,就会看到两层放笔的地方,一层粉红色的,一层乳白色的,上层放铅笔,下层放钢笔,每一层笔都像是几个小宝宝躺在里面,热情地对我说:“小主人,谢谢你为我们设置的小床,让我们感受到无比的'温馨与浪漫。”

  我不仅爱护文具盒,而且也很爱惜这些笔。我每次用完钢笔时都会小心冀冀地把它们放进文具盒,然后将文具盒当宝贝一样爱不释手装进我的小书包,第二天我把文具盒拿出来时发现两只小熊笑得更甜美了,仿佛其中一只还竖着大拇指说对我说:“谢谢你每天陪伴在我们身边,把我们照顾得无微不至,以后我也要好好地照顾你。”就在这个时候,文具盒突然发出叮当的声音,好像也同时在对我感谢,我想:“原来不仅文具盒有礼貌,小熊也很懂礼貌,”从那以后,我更加珍惜它们了。

  我心爱的宝贝文具盒。我喜欢你,也喜欢小熊!

我最心爱的作文 篇3

  我的心爱之物陪了我很多年,这个心爱之物,她就是我的书包。

  我每天都背她上学,给我减轻了很多的负担,她肚子可大了,里面可以装下好多好多的书,不信你看这书包又大又舒服,而且背着不像手提袋那样重,她可真是我们的好朋友啊!

  在别人眼里,她只是一个普普通通的书包,但她是陪伴了我四年的一个朋友,她虽然没有生命,但是我把她视为一个朋友。

  我的书包玫红色的,上面有大嘴猴的图案,还是立体的,猴头上还带着一个冰淇淋的帽子,夜晚的时候车灯一照,这就会闪闪发光,可以让我更加安全呢!

  我的书包一共有两层,在最小的那一层里面,还分了两三层,分得可真是细啊,旁边还有一些可以装水杯的地方,就像两只耳朵,这也节省了不少空间。

  虽然用的时间长了有点旧,看起来破破的,就像刘备所挑的那批老马一样,外表并不是怎么引人注目,可是,我依然觉得她是我的好朋友,一个老朋友,因为她时时刻刻都陪在我的身边。伤心的时候、开心的时候,她都默默的陪伴着我,走过小学的每个年级。

  她的内在也是很美的,你看它里面所装的书可不少呢,让我数数一二三四五……哇塞!她的肚子里面装的'书可真多!她也是我上学的时候不可缺少的伙伴,我每天都要背着她,虽然感觉她又大又笨,但是里面却装了不少知识!

  有的时候我还会傻傻的跟她说话呢!她就像一个忠实的聆听者一样,静静地坐在旁边,心爱之物不就是这样的吗!仔细地听着我讲话。

  我真的是很喜欢她,我心爱的书包!

我最心爱的作文 篇4

  在我家的地下室里,停着一辆自行车。它是我最心爱的一件物品,也是我的好伙伴。

  我心爱的自行车穿着一件桃红色的衣服,漂亮极了。要是在阳光下,它马上会换上一件紫色的衣服,真奇妙呀!它可以像变形金刚一样折叠起来,所以大家又管它叫“折叠车”。它的“个子”很小,两个轮子的直径只有二十多厘米,可是别看它小,本领却大着呢。不光我能骑,大人也能骑,有时候我妈妈也会骑着它去玩呢。

  我心爱的自行车是我过生日的时候,舅舅送给我的生日礼物,花了四百多元,真是很贵重哦。

  我心爱的自行车成了我生活的'好伙伴,给我带来了许多乐趣。可刚开始的时候,它就像一只猛兽,让我摔了好多次跤,吃了很多苦头,手上、脚上、脸上都被它“咬”过。刚学骑车时,妈妈扶着我,可我总是学不会。后来,我按朋友教的方法,先坐上车去,左脚踩地上,右脚用力踩踏板,然后左脚再踩上车……慢慢地我学会了,现在我的技术真不赖呢。终于把它驯服了,心里真高兴埃现在它成了我的好朋友,每次出去玩,我都会带上它。

  我一定要好好珍惜我心爱的自行车,不让它受到任何伤害;我一定要保护好它,让它更加美丽!

我最心爱的作文 篇5

  一次,我在书上看到了一个印第安传说:捕梦网是爱神的网子,能从梦的海洋中捞起美梦,囚禁厄运和噩梦。看完这个传说以后,我真想拥有一个。

  真幸运呀!我竟然在泰国邂逅了各式各样的捕梦网,我连蹦带跳地跑进店里,精挑细选了一个蓝色的捕梦网。回家后,我把它拿出来欣赏,它有着圆圆的网架,中间架着一个洁白的网,网下坠着四根羽毛,有蓝色、翠绿、粉红、桃红,都代表天使腰间的.装饰。风一吹,便随风飘动,好看极了!羽毛上还坠着四颗排列整齐的珍珠,阳光照射下来,一个个光点闪烁着,跳跃着,就像在跳舞般轻快。

  我用皮筋把它挂在床头。它是美丽纯洁的神话,是美好的象征。每当我灰心丧气时,就会孤独地抚摸它细腻的羽毛,那羽毛也会顽皮地蹭着我的手,好像在说:“不要气馁,加油!坚持努力就能成功!”这时,我会畅快很多。我朝它大口地吹气,一些绒毛被我吹散,看它的羽毛在风中摇晃,又看着捕梦网的中间那个蓝点,那么深邃,神秘,里面不知道藏着什么秘密。难道那些不开心的事真的被捕梦网困住了?

  其实那个帮我们滤去烦恼,留下美好的捕梦网存在于我们的心中。相信美好,终将遇见美好。捕梦网,我想对你说:“谢谢你”。

  妈妈的话:美好存在于我们的心里,美好的东西也是美好的心灵赋予它们的含义。捕梦网的英文是dreamcatcher,但真正能帮你catchdream的是你自己。

我最心爱的作文 篇6

  每当我走进自己的房间,看到那好看的投影仪,像一块白花花的砖头。心中就百感交集。

  这个投影仪,是爸爸从意大利买回来给我的,说是当我10岁的生日礼物,那几天,我高兴得失眠了。

  说起来,这玩意长的还真不错,它是一个规规矩矩的正方体,上面嵌着一条珍珠花边,珍珠一个紧挨着一个,像一群胖娃娃,上面还画着一颗小星星,到了夜晚,还会一闪一闪地发光哩。它的作用也不小,只要按下按键,就可以放出五彩的.图案,照的房间五彩斑斓。 我一玩起来,就不罢休,非要关上灯,让五色图案照着房间,一个人能待上大半天。

  同学们知道了,都争先恐后来到我家,一边大呼小叫:哇!我看到了!南极!!有极光耶!那个姓汤的男生高兴得失了态,兴奋得手舞足蹈,还一边跳着猴子舞,一边唱:啦啦!好嗨哦!今年中秋,天气不好,全家没能看到月亮,我不甘心,搬来投影仪,对爷爷说:爷爷,我会让家人看到月亮的!说完,打开投影仪,哇!好美!爷爷忍不住赞叹道,就这样,全家度过了快乐的中秋!

  这台投影仪不仅给我的童年带来了无数乐趣,也让我觉得我的未来无限美好。

我最心爱的作文 篇7

  我的心爱之物是字典。他是我的学习好帮手。

  他厚厚的,像一个大砖头,但是它的功能可大着嘞,它可以帮助我们查出汉语中的字和词,也可以告诉我们学会字和词的`读音。还可以让我们懂得字和词的涵义,我们既可以在字典里找到近义词和反义词,还可以通过使用字典学会用字词造句,小小字典真像一位无所不能的百事通,是我学习的好帮手。有很多次,我不知道语文书里面的字的意思,我一翻字典就知道了。

  字典后面是附录里面有汉字偏旁名称表,声母表,韵母表身条符号。

  他对说普通话有着极大的帮助,内容可丰富了。

  字典查字的方法有音序查字法,如果你不知道那个字怎么读,你就可以使用部首查字法,如果那个是独体字,你就可以在‘‘难检字笔画’’搜寻中找到她,真是既方便又实用,有了它再大的问题都能迎刃而解。

  这就是我的字典,我心爱的字典,我学习一点一滴的进步,都离不开他。

我最心爱的作文 篇8

  每个人都有愿望,不管是大愿望,还是小愿望,只要朝着自己的愿望前进,努力实现,一定可以达成自己的愿望。我也有一个愿望,如果它能实现,那我一会很开心。我的愿望就是希望我最心爱的两个娃娃——小灰灰和尼尼能说话。

  为什么我希望灰灰和尼尼能说话呢?因为家里只有我一个小孩,爸爸妈妈出去工作,无聊时又不想和爷爷、奶奶玩,我就会拿起我的娃娃玩起角色扮演的'游戏。可是每次都只是自言自语,用不同的声音在说话,总觉得很无趣,好像缺少了什么?我想了很久,我终于知道是缺少了什么。那就是它们的心情、它们的动作、它们的声音和表情。我很希望它们能说些什么,而不只是受人摆布,我希望它们能表达一些自己的意见,和我对话,我想听听它们的想法。

  要是这个希望能实现,我的生活一定能添加不少的乐趣。有烦恼时,能向它们倾诉;有快乐的事情时,也能和它们分享,甚至看完书后,还可以分享心得,对我来说这是一件很快乐的事。

  有时我也会对我的娃娃说:“你们连说个“嗨”都不行吗?”、“不然做个动作也好。”但它们还是无动于衷,我真的好希望它们可以说话,或个动作,拜托啦!你们就动一下吧!

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