我要投稿 投诉建议

彩虹小学作文

时间:2022-12-22 15:25:14 推荐作文 我要投稿

彩虹小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的彩虹小学作文,希望对大家有所帮助。

彩虹小学作文

彩虹小学作文1

  又是一个大晴天,我们一家来到了茶花园拍照游玩。

  太阳火辣辣地炙考着大地,热得我们头顶直冒汗。刚下车来到茶花园不久,天公却不作美了,太阳似乎已用尽了它所有的精力,变得疲惫不堪,被身旁的乌云团团包围了……

  看到天气突然转凉,我们不知该喜还是该怒。喜的是天气凉了,游玩起来当然更舒服、快乐一些,怒的是生怕会下雨,也就游玩不成了。可是,不尽人意的事还是发生了,没过多久,老天爷便偷偷地开始掉眼泪了,哭得越来越起劲。 “老天爷是不是看我们都放长假了,它却不能放假,所以要掉几滴眼泪呢?”我边想边跟大家一起跑进了凉亭里避雨。

  原本清静的凉亭顿时变得非常受人们欢迎,它心里一定美滋滋的吧!来到凉亭里,一阵阵风吹过,像是一块细手帕帮人们拭去了额头上的汗珠。表哥拿出照相机开始摆弄他的摄像天分,硬要小妹妹让他拍照,结果一不小心把她给得罪了,小妹妹的大小姐脾气上来了,对着表哥大哭大闹,弄的表哥像是热锅上的蚂蚁团团转。

  凉亭里,游人们各自围成一堆,有说有笑,好不愉快。我还惊奇地发现,到这里来游玩的小孩子还都是女孩呢,男孩子连个影子都没瞧见,想必,茶花茶花,说的就是小女孩吧,只有女孩会静下心来慢慢观赏茶花,男孩子才不会有这份闲情逸致呢。凉亭的对面是一个小湖,密密的小雨斜织着,洒落在湖面之上,荡起了阵阵涟漪,又犹如千万根细花针插入水面。湖面上,还泛着几只小舟,上面乘坐着几个调皮的男孩子,在风雨中,他们不但没有低头,反而在小舟上兴奋地大喊大叫,倒是把岸上的父母急坏了,一个劲地冲他们喊:“别玩了别玩了,都下雨了,快回来……”看着凉亭里这一幅又一幅有趣的画面,我不禁觉的这比赏茶花更加有味道,观雨中的茶花园更有一翻情调,难道不是吗?

  雨渐渐地小了,停了。游人们陆续走出了凉亭。我们也划着船,在水面上荡漾,天际边仿佛出现了一条彩虹,显得十分美丽。是的,不经历风雨,怎能见彩虹!

彩虹小学作文2

  让夜空骄傲的是有一颗颗闪亮的星星陪伴,让大地骄傲的是一年四季有绿油油的小草相伴,让冬天骄傲的是有一朵朵白色的雪花相随。——题记

  一天放学,我如往日一样收拾文具正准备背上书包回家。可一放学就被我们班的滕霁初叫住了,我想:是学霸呀!叫我干嘛?我走了过去,问她:“干嘛呀?学霸!”她一对圆溜溜的大眼睛对我眨了眨,笑着对我说:“别急着回家,要不要一起来跳绳呀?就差你啦!”我犹豫一会,抬头看了看墙上的闹钟,还好今天早放学,可以多玩一会儿,我便随口答应了。

  我们在操场上跳呀跳,欢乐的时间过得好快,玩了半个小时,一看时间,哇!5点多了,我马上背上书包跑回了家。我蹑手蹑脚的轻轻推开门,脚步好像被石头拖住一样,生怕发出一点声音。开始快要走到我的房间时,就被妈妈叫住了,我心“怦怦”直跳,像热锅上的蚂蚁,怕妈妈发现我出去玩的事。妈妈用眼睛盯着我,问我:“是不是去哪玩了?”我咽了咽口水说:“没,没……没有”。

  突然,门外有人敲门,我去开门。一开门,我的同学就对我说:“琪,这是不是你的绳子?刚刚落在操场上。”我连忙说谢谢,便关住了门。心想:唉,露馅了!我紧张得不得了,心都要提到了嗓子眼了,就像马上要跳出来似的,撒谎的滋味真难受呀。我低下头,后悔的眼泪顺着火辣辣的脸庞流了下来,我用沙哑的声音对妈妈说:“对不起妈妈,我下次再也不敢撒谎了”。妈妈嘴角露出了微笑,温和地说:“知错就改,还是好孩子”。我心中那块“冰”终于化了。

  雨后的彩虹总会带给大家不一样的色彩和喜悦,而让我骄傲的是——知错就改的品质已经深深地种在我的心田。

彩虹小学作文3

  雨还在淅淅沥沥的下着,仿佛我的心在流泪。月考的成绩下来了,我的成绩却没有想像中的那样好。

  进入初三以来,我每天都在努力克制自己,收敛自己,告诉自己“努力、努力、再努力”。月考的失败让我的心情和可恶的天气一样阴沉。我不知道我的努力是否都像流水一样东去不回,我学会了沉默,在沉默中倾听自己的心跳,感受时间的呼吸,看着时间一点点的溜走,面我还活在过去。明天,对我而言,似乎是那样的遥不可及,我害怕醒来,因为我不知道醒来该做什么,像往常一样去解那永远也解不完的代数几何,去背那让我越来越觉得陌生的单词。

  “怡,帮我把衣服散开晾晾,上星期都洗好了,天不好,没有搭,都有点味了,都怪我总想着天晴了再晒,捂坏了,天不好先搭出来晾晾也好。”妈妈端来一盆衣服,边搭衣服边絮絮叨叨对我说。我忽然觉得,我的心情不也像这衣服吗,一直沉浸在月考失败的阴霾里,好心情怎么会来,就像这衣服一样,需要经过晾晒才能鲜亮和清香。想到这里,明天对我而言,又似乎有了更深的意义,我的心情也开朗了起来。望望小院的天空,天似乎也不那么阴了,一缕看不见的阳光洒在了我的心中。“顺其自然,笑对人生吧。”我在心里对自己说:“既然学习求知是一个漫长的过程,我又何必太计较这次结果呢!我又想想了语文老师的一句话:风雨之后不一定都有彩虹,但彩虹一定出现在风雨之后。只要我懈的努力,我的彩虹一定会更加的光辉灿烂。

  泪水留在昨天的梦里,奋斗充满今天全部。回到学校,我又忙碌起来,那些代数几何的题似乎也不那么难了,那些英语单词也成了我熟悉的伙伴,让我有一种想亲近的感觉。

  生活原本是美好的,看开了活着就不会觉得累,这是生命的定律。心情好坏全在于自己对待外物的态度。让心灵充满阳光,即使身处暴雨狂风,心中依旧会感到快乐,会看到风雨之后那灿烂无比的彩虹。

彩虹小学作文4

  有句老话说得好:不经历风雨怎能见彩虹。我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时,我也深深地体会到了这句话的含义。

  我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴,我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬,我洋洋得意。可是,好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊每天要坚持练琴,并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候,老师说我力度太轻,让我用力弹,并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让老师失望,就非常用力,一不小心就把手指弹肿了,肿了好几天呢!学钢琴可真不容易啊!

  时间来去匆匆,转眼间我的钢琴技术可以考四级了。在众多考级曲目中,有一首曲子要求刮奏。我老是弹不好,经过老师的点拨,我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛,一着急,,手磕在琴键上了。再看看手指,有些破皮,过了一会手指终于经受不住疼痛,流血了!我惊慌失措,血不顾一切的顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的我显得特别无助,我甚至产生了放弃的念头。老师走过来一边帮我处理伤口,一边温柔的对我说:这一点小伤不算什么,我相信你,你很坚强,不要因为一点小伤而放弃。俗话说得好不经历风雨增能见彩虹!听了老师这番话我又咬着牙坚持了下来。

  考级结束后,看着那红红的两个字优秀看着亲朋好友对我的肯定,我欣慰起来。

  是啊不经历风雨怎能见彩虹。人生不可能一帆风顺,但只要我们对自己有信心,对未来充满希望,克服困难,坚持不懈的走下去,我们就会走向成功!

彩虹小学作文5

  歌中,有一段话是这样说的“不经风雨怎能见彩红”我以前觉得这句话说得不对,可是现在我总算体验出了这句话的意思。

  记得那一天,妈妈又带着我去老师家学写毛笔字,一路上我兴高采烈,兴致勃勃,刚到那,只听老师叫:“张怡嘉,过来把这里一幅对联拿去,好好练习,参加比赛。”我想真是太荣幸了!我一定要写提非常好!给老师争光。可想起来容易,做起来可真不简单,对联的每个字先起码要写50遍,并且字的结构,笔划的粗细等都要达到老师的要求才能通过,我才写了一会儿,就手也酸,脖子也疼,但是我能坚持,写着写着,不知不觉两个小时过去了,我发现这幅字简直太难写了,我写的字体的虚和实都分不出来,不要说写得怎样好了。这样写过了一天、二天、三天~~到不知多少天之后,我开始完整地写对联了,可写完后一看那对联本来应该笔直的,布局均匀,落款美观,而现在变成歪歪扭扭,大大小小,还一会偏右一会偏左。我这下可伤心极了,泪珠不由地在眼框里打转,心里想着要退出比赛,妈妈看到我心不在焉的样子,怒气冲冲地走到我眼前,要我继续写。我一边流泪一边写,这样的坚持又过了许多天,我写得越来越好了,终于有一天拿去比赛了,拿去比赛的后几天我思绪万千,我能评到几等奖呢?妈妈会不会夸我?大约过了一个月,消息终于来了,我怀着激动的心情打开信封一看,只见上面写着“恭喜张怡嘉同学,在本次比赛中获二等奖。”我马上尖叫起来,妈妈在旁边不断地夸我,使我的脸红了起来。

  这时我唱起了歌“不经风雨怎能见彩红。”

彩虹小学作文6

  我最喜欢玩“冒险岛”啦!我真希望可以到“冒险岛”里玩几个星期啊!“你真的那么想到‘冒险岛’里去吗?”突然传来一股奇怪的声音。我兴奋地说:“当然想啦!”刚说完,我就被一股奇怪的风卷进‘冒险岛’这游戏里去了,成为了里面的人物......

  我刚出来的地方在‘彩虹岛’。那里的景色简直就像仙境,有一棵棵高大茂盛的树,还有利用大蘑菇作成的房子和利用大树做成的房子。在那里有一些很可爱的小动物,有绿蜗牛,蓝蜗牛,红蜗牛和蘑菇仔,还有活蹦乱跳的花蘑菇。但是千万别被它们的样子给骗了,它们可是会攻击人的怪物,有好几次我都几乎给它们撞死。

  我在那走了很久,终于被我在到了友善的人类们。他们给我讲了个故事:在彩虹岛上有一个美丽的蘑菇村,村民安居乐业。其中有四种职业战士、魔法师、弓箭手、飞侠特别受到别人的尊敬。每年这四个职业的优秀代表要到一个叫金银岛的地方打猎并展示精湛的技艺。这一年,村里的两个小伙子小强和小乖偷偷溜上了去金银岛的船。他们一路跟随战士、魔法师、弓箭手、飞侠组成的冒险小组。有一天,冒险小组要完成最后一个任务-挑战史前巨兽蝙蝠魔,蝙蝠魔是一种蝙蝠的变异并且学会了魔法。小强和小乖尾随冒险小组进入地下迷宫,蝙蝠魔巨大的身影出现了,冒险小组的成员使用各自的绝技对蝙蝠魔展开围攻,蝙蝠魔渐渐支持不住。就在蝙蝠魔准备逃跑的时候发现了小强和小乖,一把抓住他们俩飞走了。

  我听了这个故事后,决定成为战士去拯救小强和小乖,于是我按村民的指示来到“南港”,然后坐船到金银岛去了......

彩虹小学作文7

  我有一位“彩虹”姐姐,她叫林超群。为什么叫她“彩虹”姐姐呢?因为她并不是我的亲姐姐,而是我和妈妈通过“彩虹计划”结对的助学对象。

  我第一次见到她,是在20xx年的冬天。那时,她是天台县平桥镇新中小学四年级的学生。我记得她长得很美,有一双像铜铃一样的大眼睛,皮肤很白,特别爱笑,一笑起来灿烂得像一朵绽开的鲜花。可是老天似乎对这位美丽而可爱的小姐姐很不公平,她的妈妈患重病只能躺在床上,她的爸爸又在一次车祸中受伤,无法劳动,烧饭、洗衣服都是“彩虹”姐姐自己做的,她家里没有任何经济来源,一家人都只能住在一间四面漏风的小破屋里。我当时看着她那个破得不能再破的家都快哭了,可是“彩虹”姐姐却好像觉得并没有什么,眼神依然那么坚定。她看着我们给她买的那么多学习用品,高兴得不得了!

  那年寒假,“彩虹”姐姐来我家住了几天,我们一起吃饭、一起睡觉、一起参加杭州市人民警察学校举办的“警校开放日活动”,可开心了。“彩虹”姐姐也很喜欢我妈妈,她经常会搂着我妈妈叫“警察妈妈”。

  今年春天,我们又去看了“彩虹”姐姐,这时我才知道她妈妈已经去世了。已经上初中的“彩虹”姐姐依旧坚强,当初的小姐姐变成大姐姐了,个子也更高了,当然,我也长高了,我和她只相差10厘米左右。我们俩一见面就有说不完的话,一点都不觉得陌生。

  其实,我的“彩虹”哥哥姐姐们还 有很多,因为我和妈妈每年坚持和两位贫困生结对,一次性支付他们9年制义务教育期间的学习和生活费用。妈妈说:“让同一片蓝天下的孩子们享受到同样的爱、接受同样的教育,也是伟大的中国梦的'一部分。”所以,我会加倍努力,不仅要做一个对祖国对社会有贡献的人,而且要帮助更多的人成为对祖国对社会有贡献的人,这样我们的祖国才会越来越强大、越来越昌盛!

彩虹小学作文8

  辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐,才能熠熠生辉。同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。

  史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》《田园》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。史铁生是顽强的,贝多芬是顽强的。挫折和坎坷是人生的一种经历,如果能够把绊脚石转化为成功路上的基石,那么最终会迎来胜利的曙光。

  回顾历史,宋濂再清贫也没有停止求学的脚步,他仍旧坚韧不拔,最终成为文学大家;越王勾践不畏失败,卧薪尝胆,在挫折中积蓄力量,终得“三千越甲可吞吴”的辉煌。凡此种种不胜枚举,他们都是在历经苦难的考验、挫折的打击之后化悲愤为动力,最终取得骄人的成就的。

  苦难就像磨刀石,坚持不懈的人会在它的打磨下放射出夺目的金光,而一味叹息的人则只有灰色的阴影。每个人都会遇到困难和失败,其实这不可怕,关键在于如何去面对。将挫折化为成长之路上的历练,把阻碍前行的石头踩在脚下,这才是上策。而这就需要有坚韧不拔的意志,勇闯荆棘的气魄,刻苦钻研的品质和永不放弃的决心,只有如此,风雨过后才会是明丽的彩虹。

  只有历经风雨的洗礼,才能茁壮成长,只有历经霜雪的考验,才能绽放生命的异彩。生活中每个人都会遇到阴天,如果能够以乐观积极的心态去面对,那么等待我们的一定是灿烂的明天。

彩虹小学作文9

  牛顿曾经说过:如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你,“跌倒了,爬起来。”这就是成功。

  在我们的身边,成功的人很多,也有许多人想要成功。那些成功者大多数都是经历无数挫折,付出无限的努力后取得成功的。而那些没成功的人却只是成天把想要成功挂在嘴边。要知道,成功不是挂嘴边的一句话,而是需要付出努力的。生活中,努力了不一定会成功,但不努力却一定不会成功。

  我们一起来听听下面这个故事:欧洲文艺复兴时期,有个叫达芬奇的孩子,他从小就爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城——佛罗伦萨拜名画家弗罗基奥为师。老师要达芬奇从画蛋入手,达芬奇画了一个又一个,足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道一千个蛋中从来没有两个蛋是完全相同的,即使是同一个鸡蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异,所以要在画纸上把它完美地表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达芬奇用心学习画蛋,在不知画了几千几万个鸡蛋后,达芬奇终于练就了扎实的绘画功底,最终创作出许多不朽的画作,成为当时著名的画家。

  成功对于任何一个人来说都不是偶然的。艺术家达芬奇从拜师到画出不朽之作,不知画了多少鸡蛋。我们如果只看到了他的成功,却并没有看到他为了自己的梦想付出的努力和汗水,就不可能明白成功的真正要义。有些人在我们看来好像一夜之间或者是偶然的机遇下就成功了,实际上,我们看到的只是一个表象而已。正如爱迪生所说,天才是1%的灵感,加上99%的汗水,不努力谁也不会取得杰出的成就。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。同学们,让一起我们扬帆起航,共同去迎接风雨后绚丽的彩虹吧!

彩虹小学作文10

  花朵因为它脚下黑暗的泥土而更美丽,电影因为它身边的黑暗而更精彩,彩虹因为他之前的暴雨而更加鲜艳夺目。

  我是一名六年级的学生,无疑六年级的彩虹就是考上一个好的中学,而六年级就在经历一场很大的风雨,作业像乌云笼罩着我们,家长的唠叨,别人施加的压力就像狂风暴雨侵袭着我们。

  老师把家庭作业布置了,我的脸顿时从红彤彤的苹果脸拉成了苦瓜脸,因为我知道,有了这些作业,今天晚上不要再想着玩了,这一大堆作业正在向我招手呢!一想到这里,我不由得叹气:唉呀。

  回家的路上,我两眼发直,欢快的鸟叫声传到我的耳朵里变成了噪音,别人脸上挂着的笑容我看见了就像在成心和我作对,我心里那么失落,他们还笑得那么开心。

  突然,我两眼放光,因为我看见了一个读初中的姐姐,我急忙奔到她面前问她:“姐姐你小升初考了多少分呀!‘‘姐姐从容地回答:“三百零一分。‘‘我心里嫉妒,嘴里赞叹:“那么高的分,怎么考的呀!‘‘姐姐意味深长地对我说:“其实要考那么高的分也不难,但也只有一个办法,就是努力。我当初就是努力学习考上的但我也不知道我当初那里来那么大的力量去努力,但我当时心里只有一个念头就是我要努力考一个好中学。‘‘

  听了姐姐的话,我茅塞顿开,我知道了,知道了六年级是什么,六年级,是艰苦努力奋斗的日子;六年级,是被疲惫压倒后又毫不犹豫爬起来的日子;六年级是匆匆欣赏星星冷傲的星辉在

  天际闪烁的日子;六年级,就是一盒巧克力糖,什么滋味由你说了算,在六年级你还是无名小卒,挺过六年级,你就是万人瞩目的大将军。

  一片落叶悠悠落下,一只雀儿挥舞着满身的晚霞从光影中飞来,衔起落叶,又消失在幸福的彩锦中,落叶就像知识,而身在六年级的我,就像这只雀儿,要时刻吸取知识,才能消失在幸福的彩锦中,看见我们心中的彩虹。

彩虹小学作文11

  心中的那一道彩虹,是一个坚定的信念,激励着我不断进步——题记

  雨过天晴,彩虹总会毫不吝啬地展示它的娇美,它的艳丽,散发出斑斓的色彩。可是,人们都说:“雨过之后的彩虹才会更加绚丽。”是啊,不经历风雨怎能见彩虹?

  那天下午,我独自走在回家的路上,天逐渐暗了下来,只有小鸟在叽叽喳喳地叫着。看到手中的那份试卷,心中有种说不出的感觉,想到学校中老师的批评、同学的讽刺,回家后还要受老妈教训,我的心情更加低落了。一阵微风吹过,我不由得打了一个寒颤,加快了回家的步伐。到家后,我如实地向老妈汇报了我的成绩,本来早就做好了挨打的心理准备,谁知老妈的举动让我大吃一惊:老妈缓缓的走到我身边坐下,心平气和地说道:“考差了不要紧,一次的失败并不代表永久的失败,咱不能因为一次的失败而失了志气呀,对不对?只要你不灰心,不气馁,振作起来,努力奋斗,那么成功一定属于你。”听了老师的教导,我也豁然开朗了。这时,“吃饭了。”一直在厨房里忙活的爸爸说道。

  快速的吃晚饭后,我早早的回到房间,进行复习和预习。在学校中,我更是比以前更用功百倍。功夫不负有心人,在再次的考试中,我以优异的成绩成为全班第一。但我并没因此骄傲,而是继续努力,争取去自己梦寐以求的高中深造,为自己的将来打下坚实的基础。

  初中三年,我还有一个让我坚定不移的目标,那就是跳舞。最初,由于我坐车时,受不了汽油味晕车,我也想过要放弃,可爸爸告诉过我:“如果你学号舞蹈,那你就多一个资本,多一条生存的道路,不是吗?”现在想想,还真是有道理。如果当时我怕吃苦,而不愿去奋斗,那后果我也不知道会是什么样子。

  正是有了这种坚定的信念,才使我坚持了下去,才有了我今天这些小小的成功。哪怕是一些小小的成功,也会让我为之高兴,它们也将幻化成我心中的那道彩虹。

彩虹小学作文12

  那天下午,刚刚雨过天晴,地上大大小小的水坑泛着彩虹的颜色。

  我坐在椅子上看着丝丝缕缕的白云任思绪飘渺发呆,坐在我旁边的有两个女孩,无忧无虑的聊天。她们发现了地上一个小水坑,便都蹲了下去仔细的观察这个小水坑。其中一个女孩头发卷卷的,她对另外一个女孩说道:“你看,这水坑里怎么会有彩虹呢?”另一个女孩也奇怪的皱起了眉头。那个头发卷卷的女孩转过身对她的爸爸问道:“这是怎么回事啊?天上都没有彩虹,这里怎么会有呢?”我和他们一样不解,便目不转睛的盯着那位叔叔,满怀期望的等着叔叔开口。可是那位叔叔,听到他的孩子问了这个问题,一边玩手机一边说:“什么水坑呀?那只不过是泥水罢了。”那两个女孩显然和我一样失望,又悄悄的低下了头。另一个女孩,她见状就转过身去问她的妈妈:“妈妈,水坑里为什么有彩虹呀!”那位阿姨微笑着轻轻的摸了摸那个女孩的头说道:“这是因为不同颜色的光被水折射了”,本来不抱希望的我,抬起了头看向阿姨。那位阿姨歪过头继续说道“阳光射到水里,发生光的反射和折射,射入水时以不同角度入射,在水也是以不同的角度反射太阳光,所以才有彩虹的颜色呀。”两个女孩对视了一下,一个小女孩说道“这彩虹像个小仙子一样穿着用不同颜色的光编织出来的衣裳,真美呀!”阿姨听到也低下头仔细地观察这个小水坑,仿佛在说,这上面的彩虹可真美……

  小水坑上的彩虹,也许只是泥水只罢了,但在那两个女孩和阿姨的眼中却是仙子穿上了用光编织的衣裳……

彩虹小学作文13

  暑假到了,有许多空余时光,爸爸以为,寒假是学习的添油站,应当趁这个大美时代多读经典赖书,增加常识。于是,爸爸即为我购了一原《三字经》。

  这利《三字经》让我懂得了许多情理:当我读到“我之始,性标擅。性相近,习相遥”时,我亮红了要教习恶模范;当我读到“臭九龄,能暖席。孝于疏,所当执”时,我理解了要孝顺父母,多给父母添麻烦,多干力不从心的野务,给他们减轻累赘;当我读到……

  不外,这些经典语句中,“玉不琢,不成器”在我的脑海中留下的印象最深。这句话的大略意念是:璞玉从矿中开采没去,启伏来和个别的石头没什么不共,如果没有经功一番揣摩和雕刻,是没有措施成为人见人爱的美玉的。

  读了这句话,跟它的说明,我掩舒沉思。实是“不经历风雨,怎么见彩虹啊!”一分耕耘一分播种,假如己没有想这块玉一样经由一番磨练也成不了大器。这时,我好像清楚了很多,明确了爱迪生、贝多芬等巨人是怎么成才的。想到这儿,我口中的愧疚不禁油然而生。

  记得一次跆拳讲课上,学练让我们劈叉(就是在膝关节绷直的情形下,二腿一前一后,成“1”。)。开端,我还认为没什么,但真正劈叉讫来,那味道可不佳蒙——刚下去一点,就感到钻心的痛,疼得我汗水直冒,于是,我抉择了废弃。

  然而应我读了这句话后,我才深深地感到到:没有磨难时的苦楚就不胜利时的喜悦!

  于是,在起初的日子面,我天天尽力训练劈叉。每该我钝要被痛苦悲伤战胜时,我就想:经历风雨,才见彩虹,玉不琢,不成器!而后我就会觉得一股新的力气,促使我咬紧牙关,贯彻始终。当初,尔末于能劈下往良多了。

  玉不琢,不成器,经历风雨,才见彩虹!让这些话成替咱们在大海里航言的能源吧!

彩虹小学作文14

  雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧的有一些色彩,雨水顺着枝条慢慢滴下来……

  雨,还在下着。

  雨点顺着雨伞的边缘慢慢滴落在我的衣服上,滴在了地上。地上被出其不意的雨点惊到了,泛出了涟漪,一圈一圈荡漾开来。我也渐渐的绽开了笑容。看着正在下着的雨,我的思绪越升越高,穿越了云层,飞到了宇宙的尽头……

  地上的涟漪渐渐消失了。

  雨,停了。

  天气变得晴朗起来,天空一碧如洗。瞧!那是什么?

  ——彩虹!

  我们都尖叫起来,欢呼雀跃,每个人的脸上都洋溢出许久未有的笑容,大家讨论着,你说一句,我说一句,仿佛是在吹捧这大自然的造化。再瞧彩虹,红橙黄绿蓝靛紫,色色俱全。都说雨过天晴,这何尝不是呢?一条彩虹横跨了整个天空,从地的这一端到那一端,她把这世界上所有的温柔凝固在天空中,她若隐若现,扑朔迷离。此刻,又有谁抵挡不住她的诱惑,去夸赞她几句呢?

  红色与橙色变成了彩虹的起点,温柔、阳光,渐渐地,变成了蓝绿色,成熟、寂静。彩虹似乎也在向人们展示她美丽的身姿,她把自己毫无保留的样子展示给人们——女人的妖艳的姿色,甚至带点男人豪放的气概。

  渐渐地,渐渐地,彩虹淡了。

  众人们都想留着这温柔,他们叽叽喳喳,吵到了彩虹,她再也按奈不住内心的气愤了,头也不回的,就消失了。

  直到彩虹消失的最后一秒,人们都还在吵着,闹着,当彩虹真正消失的时候,我听到了阵阵叹息声……

  大家都想保留住这时间的温柔,但毕竟是要离开的,也一定会失望。

  天晴了,只剩下枝条还在滴着雨后的水珠……

彩虹小学作文15

  人们都渴望晴天,喜爱晴天,可是没有雨天,哪能有彩虹?

  我校春季运动会如期在四月十四日隆重举行。一上午的比赛,周密的安排,辛苦的赛程,紧张的观众,忙碌的裁判,拼搏的运动员,让人心跳的枪声,展现了一道靓丽的风景线。

  上午八点十五分,初一至初三的同学们搬着凳子呈方阵陆续走到操场外围,观看比赛。

  这次运动会我报了800米长跑、跳高和4×100接力。

  运动会依次进行着,到了跳高这个项目,最后筛选的就剩下了三个人。一个是我,一个是我同桌,还有一个是初一三班的。我是第三名,我同桌是第一名。

  紧接着就到了女子800米,此刻我的内心既激动又高兴。我站在跑道上,心想:我都练了半个月了,这次第一肯定是我的了!枪声打响了,我以百米冲刺的速度跑到了第一的位置。这时,我心里又想:我都是第一名了,看有谁还能超过我!可谁知,我前六百米都是冲的,就剩最后二百米的时候,我已经累得不要不要的了,就在我离终点大约二十米的时候,初一三班的那个女生一下子超过了我,我和她就只差一步,就因为那一步,我成了第二名,也因为那一步,让我们班少了一个第一名。

  休息片刻,接着就是4×100接力,我是第一棒,当最后棒的人跑向终点时,我心里既高兴又难过,高兴是因为女子接力赛我们班是全校第一,难过的是因为我的长跑是第二名。

  接力跑完之后我哭了,800米我本可以得第一,但是我没有,如果重新来一次,我前六百米绝对不会再跑这么快了,这时,我前桌和我同桌她们都安慰我说:“第二名已经不错了,跑过800米的都知道是什么滋味,小宁,我们相信你,下次一定可以!”听到这些温暖的话语,我心里很感动,也很幸福。“走!咱们拔河去!”她们笑了,我也笑了。

  这次,雨后的彩虹,出现的不是很完美,但我收获了来自伙伴们的友谊,虽然这次长跑比赛没有得到第一,但我觉得这次运动会对我来说:值!

【彩虹小学作文】相关文章:

彩虹小学作文01-19

心中的彩虹的小学作文01-17

美丽的彩虹的小学作文01-13

心中的彩虹小学作文01-09

彩虹的故事小学作文03-30

彩虹比美小学作文02-12

彩虹的启示小学作文02-15

雨后的彩虹小学作文02-17

彩虹的秘密小学作文01-01