踢足球的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的踢足球的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
踢足球的作文1
昨天，是足球课的最后一节课，张老师让我们踢比赛，我们都很异常的兴奋。
陈家豪和张天翼分别是足球队队长、副队长，他们俩去拿球和标志物，等球和标志物来了，我们便开始分组，到最后我、尚奥利、邓楚涵、苏子涵、马旭杰、王思昂一组，陈家豪、张天翼、朱世 龙、范春雷、郭治平、郝泽正为一组。我们定好守门员、前锋、中锋、后卫，便开始踢了。
等球开出去以后，我方队员你争我抢，个个英勇无比，可他方却用战术，杀到我方禁地，只见王思昂一个“战车铲球”把球铲到了苏子涵的脚下，苏子涵一脚，穿给了邓楚涵，邓楚涵带这足球向 前冲，不料，张天翼以百米冲刺的速度跑了回来，马旭杰见了，前去协助邓楚涵，半路杀出个朱世龙，他独挡一面，一个大脚，被我们的苏子涵给截住了，真是有惊无险，苏子涵带球，我紧跟其后，忽 然，苏子涵来了个“龙腾射门”被对方的张天翼挡住，张天翼一个大脚，传给了陈家豪，只见陈家豪来了个“碧海万箭 魂穿心”一脚开了过去，“咚！球进了。”操场上一阵欢呼！“丁零零”下课了， 我们回到了教室。
踢足球的作文2
上体育课了，当老师宣布自主练习时，同学们瞬间散了。我看容琪棱啥都没带，只好在一旁无趣的坐着，我摸摸口袋，意外地发现了一枚黑色的圆盘，看着光滑的地面，我想到可以和容琪棱玩什么了！于是，一场激烈的传球大赛开始了。
大赛规则为：1、红蓝两方不可越界，呆在原地不动；2、一旦越界，警告一次，三次罚下。
游戏开始了，我是红方，有优先权，先发球。我左突右击，却没办法进球，我的“胜利之门”已经完全被容琪棱的身子给挡了个严严实实。现在想要发球的话，估计只有出局的份儿了。山不转路转，我铁下心来：反正规则中没有投掷犯规，我干脆扔吧！我假装准备发球，他镇定自若，趁他打哈欠的功夫，我把球扔了出去，正巧这时刮了一阵风，圆盘砸到了他的身体，他顾不得疼，拿起地上的圆盘向我飞速传来，我不甘示弱站起身一脚向原盘踢去。谁知我的乌龙脚，压根没压制住球，球换方向了，我下巴都快弹飞了，球居然没向蓝方飞，而是朝厕所飞去。我究竟是何方神圣？一脚下去，球都起飞了！
球最终降落在一片泥巴地上。我猜，容琪棱最不想让我问他：“球怎么这么脏？”
踢足球的作文3
我的课余生活简直像蚂蚁一样不计其数，有足球、爬山、骑自行车、看电视、玩游戏等等。其中我最喜欢的课余生活还得数踢足球了。
自从我报名参加了校足球队训练，每周一、三我都很开心。这周一放学，我们来到操场等待陈教练。不一会儿，我的队友们也陆续来了，他们是我的好朋友徐铭泽、沈华川、李哲瑞……陈教练首先让我们练习了传球和带球，然后决定让我们踢场比赛。队友们兴奋极了，我们三、四年级分成两支队，我和徐铭泽、沈华川、李哲瑞、杨景涵组成一队。比赛开始了，我先把球传给徐铭泽，徐兄接球后被对方边锋夺下，对方边锋传到左侧，然后迅速站到门前“守门待球”。
对方接球队员没有将球传出，而是单枪匹马地把我们的后防线杀得一片混乱，随后一脚将球传给门前队员，门前队员一个穿裆进球把比分改写成了一比零，我方队员有些沮丧，但是仍旧斗志昂扬，打起精神继续比赛。果然过了两分钟，对方失误犯规了，杨景涵一脚任意球，一道完美的弧线将球送入球门，比分锁定为一比一。
足球运动可以提高我们的团队精神，锻炼我们的体力和耐力，让我们在球场上学会勇气和毅力，所以我喜欢足球。它将永远伴随着我的课余生活。
踢足球的作文4
我五岁的时候，爸爸给我买了足球减肥。
我学踢足球的时候把球传给他。当我努力时，我踢得很糟糕。爸爸说：“你技术真差。”爸爸又把球给了我，叫我用力踢。我没接住球，重重地摔倒在地上。爸爸差点笑出来说：“你怎么这么笨？”我有点生气，生气地说：“你试试！”“我来了就来。”爸爸走在球的后面。他使劲踢，踢得又高又远。父亲对我说：“踢之前一定要看一下。不要乱踢。”我又用力踢了一脚，这次比以前好多了。但没有爸爸远。
爸爸又来教我守目标了。爸爸打中线，我还是怕被踢。爸爸狠狠地踢了一脚，突然我感觉有什么温暖的东西从鼻子里冒出来。我用手摸了摸，“啊！”流鼻血了。爸爸跑过去用纸塞住了。我鼻血止住后，爸爸说再试试。我去找孩子们，父亲又狠狠地踢了他们一脚。我试图用手挡住球。我用手把球推开。爸爸又教我用头接球。他把球扔了上来，让我用头去打。我使劲推，推得很高。爸爸说：“没事！”
当我六岁多的时候，我终于学会了踢足球，但我没有减肥。
踢足球的作文5
前不久，爷爷给我买了一个“红双喜”牌的`足球，我非常高兴!
我太喜欢这个足球了!假期里，我每天下午都抱着足球下楼跟小同学踢足球。我们队是霹雳队，另一队是闪电队。我们还举行了积分榜和射手榜的比赛。积分榜上，我们霹雳队以20胜1平积61分的成绩领先于闪电队。射手榜上，我以进30个球的成绩独占鳌头。
现在，我来向大家介绍一场最精彩的比赛吧!这场比赛也就是第三场。比赛开始了，对方开始进攻，他们把球带到中线的时候，我的队友把球抢断，传给我，这球传得恰到好处。我左脚一射，没想到，球竟然进了。上半场结束时，我们队以1:0领先。下半场开始后，我的队友一脚远射，球被对方的守门员的手碰到了底线外。我开出角球，队友头球破门，场上比分2:0。最后1分钟时，我的队友把球传到我头上，我一个倒挂金钩把球射入网内，从而锁定了胜局。终场的哨声响了，我们霹雳队以3:0的比分战胜了闪电队。我们队的队员们个个都笑得合不拢嘴!
踢足球的作文6
就在昨天，我与朋友们踢了一场激烈的足球赛。话不多说，直接进入比赛。
我方出师不利，让对方控制了球权，我方前锋上前抡球，但被对方突进带球过了。后卫我上前将其死死黏住，使他没有射门的机会，但他还是摆出了射门的姿势，我转过身变成了人墙。怎知他醉翁之意不在酒，他却将球传到了中间，前来的对方前锋补射一脚，被我方守门员挡下了。第一轮以对方进攻未遂结束，轮到我方进攻了。
我方守门员一个大脚，球飞过了半个球场，我方王牌前锋拿到了球，迅速向前突进，对方所有球员全部回防。我方前锋终究因为寡不敌众，在对方球员的围攻之下丢失了球权。对方前锋带着球迅速突进，我急忙上前阻截，结果对方一个死角打门，进了！这一轮以我方进攻不利反被对方射门进球结束了。
第三轮进攻，我方掌握了球权，但是我被安排做了守门员。这一轮终以我方险守乌龙球扳平比分结束。最后一轮进攻，我方队员拼尽了全力进攻，以我方进球胜利结束了！
就这样我方在最后千钧一发之际取得了本次足球赛的胜利！好期待下一次比赛的到来！
踢足球的作文7
我的课余生活很丰富，有打篮球，有捉迷藏，还有抓特务等。但我最喜欢的还是踢足球了，我每次无聊的时候都会去找小伙伴们一起和我去踢足球。每次我们都踢到很晚很晚才回家。踢足球给我带来了无限的快乐。
有一次，我和小伙伴正在踢球。踢着踢着，有一个小伙伴一不小心把球踢飞了。我们找啊找啊，把附近的地方都找了个遍还是没找到，突然，一个小伙伴叫了起来：“看，足球在那！”我们抬头一看，果真球在一户人家的二楼的阳台上。我们正商量谁去拿球，突然，一个小伙伴说：“我们来石头剪刀布谁输了就谁去拿球。”我们大家都同意了。石头剪刀布时，大家都很紧张，因为大家都不想输。后来，大家都出了剪刀，就我出了布，我输了。我走到那户人家的门口，轻轻敲了一下门。门开了，从屋子里走出来了一位和蔼可亲的叔叔，他问我什么事。我就把事情的大致情况告诉了叔叔。叔叔听了我的一番话就微笑着把足球从二楼阳台上拿了下来还了给我。看到顺利德捧着足球回来了，小伙伴们都开兴地朝我竖起了大拇指！
像这样的趣事我们在踢足球中遇到了还真不少呢！
踢足球不但锻炼了我们的身体，还增进了我们这帮小伙伴之间的友谊，我真喜欢踢足球！
踢足球的作文8
我在二年级时，和李卓洋成了好朋友，关于这个请看《温暖的朋友》，他教会了我许多好玩儿的体育项目，我最喜欢的就是踢足球，每天下午放学会我们写完作业，不是他来我家里找我，就是我去找他，然后一起在小区的草地上踢足球。
刚开始时，我总是踢到足上面被球滑倒，但是我练着练着，会踢到球的中间了，再练了一些时间，我就可以踢到球的下面了，这样，就可以将足球踢得飞起来，我当时觉得这就是一个打仗的游戏，足球就是我的对手，刚开始玩时，一直被对方打败，但是我一直练习，使用正确的技能、道具和走位，就把敌人打跑了，然后我继续练习，敌人还没逃跑，就把他打飞了。想到这里，我又想：在现实中，如果我把球转着踢，就算别人挡住了，那个人也会被拉住，下次就不一定能挡住了。而且在游戏里，把敌人打的团团转，也很好玩儿。我就想怎样能踢出来，最好我想出办法了，可以去踢球的侧面，我继续练习，练出来了。
现在再回想一下，这个进步真不容易呀，真不可思议，我会继续练习的！
踢足球的作文9
周六的上午家里传来“哈哈哈……”的笑声。那是我和爷爷在玩机器人踢球。
我和爷爷先动手安好了球场和球门。用一个小钢珠做足球，又将小运动员放进球场。一切准备就绪，我和爷爷开玩了。
我和爷爷各拿一个遥控器操控自己的运动员。我把钢球放到球场中央，奶奶吹响了哨子，比赛开始了。只见两个运动员像快马一样飞奔向足球。不好，我慢了一步，爷爷的运动员将球踢走了。它带着球箭一般向我的球门冲来。这样强的攻势我不得不退守，没等我的运动员退到球门边，对方就一脚把球射了过来，球就像一颗小炮弹向球门飞了过来。我的心紧张得提到了嗓子眼儿，连忙按下向前键，让小机器人火速向球门冲去，把球又踢了回去。就这样一次次攻击一次次退守，直到奶奶哨声响起，上半场比赛结束了，我擦了擦汗长吁了一口气。
下半场开始了。我很想获胜，减少了防守的次数，加大了进攻的次数。我每次射门都要离爷爷的大门近一些。哈哈，爷爷，我的机会来啦！在爷爷大门的附近，我重重地按下了射门键，心里满怀希望“哇！”进球了，我高兴地跳了起来。直到结束爷爷一个球也没进。
这个游戏加强了我的手眼配合能力。也让我深深地体会到了爷爷浓浓的爱。
踢足球的作文10
每天一到家，我立马把书包扔到沙发上，抱着足球就去操场上奔跑、踢足球。一到操场上，我就开始练习射门，每次射门的时候或是射偏，或是跌倒。但是我并没有放弃，而是更加重视这方面技术的练习，每天在这方面练习的时间比其它方面的技术练习要多得多。我下定决心要练好这一方面的技术，因为我知道人坚持就一定可以成功。所以我愿意花费很多的时间。即使我跌倒了，也要一次次地站起来，继续踢足球，失败是成功之母！而日复一日年复一年的刻苦练球，我的球技确实有所提升，这更使我坚信了这一点。
有一天，不知怎么了，我觉得很累。我每天要先踢足球，再回家写作业，直到很晚才能睡觉，于是我就想：“我还要继续踢足球吗？”于是，我就对妈妈说：“我觉得每天这样先去练球，再回来写作业，实在是太苦了。所以，我不想再踢足球了。”妈妈说：“人们常说坚持就是胜利，中途放弃就是半途而废。”我思考了很长时间，觉得特别有道理，便听从了妈妈的话。从那以后，我放弃踢球的念头便再也没有出现过。
足球使我明白了人不能半途而废，要学会做一件事便要坚持。所以，我决定只要是对我有好处、正确的事，我就一定不会半途而废，我会坚持刻苦地去做。
踢足球的作文11
一天下午，体育老师让我们练踢足球的基本功，叫传球。体育老师说要横着用脚踢，还给我们分成四个小组，我们围成圈，一组一个足球。
体育老师先给我们做了一个示范。老师把脚向后横着踢到了组长脚下。组长也学着老师踢。可是踢了好半天，就总是踢歪。我以为很难。
我自己也尝试了一下，也不成功。我也练了好半天，可是我不像组长，我练会啦!于是我高高兴兴地回到了队伍。
突然，我们队的足球踢到了体育老师那里，体育老师一脚就把球踢到了天空上，就像360度旋转跳，把我们看的都目瞪口呆，张着大嘴，这也太夸张了吧?
老师把球还给我们后，我们继续踢起来。踢的时间越长，我们的技术就越来越高。此时，我们也气喘吁吁了。队长说：“坚持住就是胜利!”
有一个队员一脚踢球竟然把球踢到了“外太空”，那么高，我们又都惊呆了!足球像陨石坠落一样掉在地上，看样子，差一点就把操场破坏了。球落到地上，我们又愉快地玩了起来。
啊，踢足球真好玩。
踢足球的作文12
我喜欢踢足球。我从一年级就和我弟弟一块踢足球，我们一年级的时候，老师都不管我们，只有小组长管我们。我们组只有三个人，以前我们组有四个人，可是它走了不提足球了。我们的小组长每天都给我们起外号。她给我起了小兔子、小花猫、我们生的二年级的时候比颠球，我每次点的最多，因为我年龄最大，所以我颠球多。
我们队谁先颠的五个球，就可以送一个学校的球。我们队我是第一个颠到五个球的。所以我从二年级到三年级都是队长。到了三年级，我们老师也。没有时间管我了，因为老师又招了一批一年级的。我们到了三年级又该踢市长杯了。所以我们要加快脚步，踢好市长杯。
我们第一回是第三名。因为我们没有大的我们大的只有四个，我们也没有一个出色的守门员。我们到了三年级下学期，我们踢球又好了一点。我们又要踢市长杯了，市长杯开始了我们从新站到了草坪上。可我们又踢了第三名。我觉得我们踢得实在是太差了，我们今年一定要得到第一名。
我觉得七足球也给我们带来了很多快乐。每天下午放学的时候可以跟小朋友一块儿踢足球。踢足球也让我们的身体更棒了。也给学校带来了更多的荣誉。所以踢足球也不是一件很差的事情。
踢足球的作文13
“还有两分钟午休结束。”徐老师说，所有同学对那操场已经蠢蠢欲动。“钉铃铃”下课了。全班都沸腾了起来，像一窝耗子一样往外蹿。一溜烟儿就到了操场上。
开始踢足球了，杨瑞潇“噌”地一声夺过了球，对方也像发了疯的蜂子，一拥而上了。我们也 不甘示弱，上去就抢了起来，那场面可谓是“群英争球”奋勇向前。突然间，周志航“噌”着球就过去了，结果我一通乱踢是就给勾了过来。我传给我向澜，向澜如一头猛虎一般冲向了球门前，结果被挡住了，这一球告落了。
这一次，杨瑞潇和我门队配合地很好，向澜再一次发了威，他的主动气势让对方提心吊胆，但漆星宇并没有因为这样惧场，他把球一勾传给了张国翔，张国翔冲了上来，大家一起把他围了起来，张国翔一不做，二不休冲了上去，但还是被我们的团结打败了。在大家踢得正尽兴时“钉铃铃”上课了，大家只好依依不舍地离开了球场。
这踢足球让我感受到了快乐，和一种解放自己的娱乐行为。我也知道了，我们在球场上要挥汗如雨，但我们也应该在课堂上认真学习，天天向上。
踢足球的作文14
一天，小明做完作业就拿着足球向院子跑去。
小明跑进院子里，踢起了足球。踢着踢着，球就踢到晒衣服的地方了。小明赶快跑过去，“呼”差一点就要踢上去了。小明心想:一定要小心，不然妈妈要骂我了。可就在小明踢得正起劲的时候，足球踢到了衣服上了。小明害怕极了，心想:我就撒个谎吧，说是小猫弄的。他刚想跟妈妈说的时候，心里感到很惭愧，“不，我要知错就改，我去洗衣服吧！”
小明从阳台端来了一盆水，把衣服放进盆里泡了一分钟。小明拿起肥皂在衣服上搓啊，搓啊。“泡泡，泡泡。”小明用手碰了碰，消失了，“呵呵，真好玩。”小明突然想起自己是洗衣服的，不是来玩的。赶紧用水把衣服冲干净，把衣服拿出来拧干。接着，他又洗第二件、第三件……
“终于洗完了。”小明擦了擦汗。衣服的香味把妈妈引了过来，妈妈问小明是怎么回事？小明低下头，羞红了脸，一五一十地跟妈妈讲了这些事。妈妈摸了摸小明的头，说:“知错就改就是好孩子。”
这个故事告诉我们:知错就改，会让大家愿意和你交朋友。
踢足球的作文15
要说起我的拿手戏，那不得不说踢足球了呀！
还记得那是一年一度的校园足球联赛，因为是男女混合赛制，所以上半场是男生，下半场才是我们女生的比赛。男生的比赛在上半场打成了平手。
比赛的下半场一触即发，场上队员个个摩拳擦掌，都憋足了劲。“哔－－”裁判一声哨响，球刚一被开出来，大家就争先恐后地去抢，球被对方抢去了，我立马跑前去拦下那人，她还想做假动作骗过我，没门！她看我没中招，在原地愣了一下，我趁机抢到过球，可前面来了几只“拦路虎”，哈哈！我正想借此展现一下我“高超”的技术，可装过头了被拌了一跤，球就被夺去了。
我赶忙起身，回到状态。忽然一群人冲上去都想抢球，把球围了起来，水泄不通，我站在一旁等待时机，球就在里边，双方队员你一脚，我一脚……在混乱中，球终于被踢了出来，我下意识的接过球，其他人还愣在原地呢！
趁对方防守还没有到位，我带球来到球门前，对方守门员连忙扑上来，想拦下球，我一个假动作，骗过她，找个合适的位置，一脚！球进了！掌声和欢呼声从看台传来。那守门员一点反应也没有，呆在原地，不可思议地看着我。
“哔－－”那熟悉的哨声又响起来了，我们赢了，赢了！此时我们像赢了全世界，同学们的欢呼声更大了，这段时间的训练没有白费，所有的努力和汗水都值了，我也情不自禁地高举起双臂。
这就是我的拿手好戏！
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