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以倾听为话题的作文

时间:2022-10-20 20:52:38 推荐作文 我要投稿

以倾听为话题的作文大全

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的以倾听为话题的作文大全,希望对大家有所帮助。

以倾听为话题的作文大全

以倾听为话题的作文大全1

  风雨中,请侧耳倾听

  风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

  南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵风,那时江南轻柔安稳的呼吸。

  雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

  风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣

  风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我能够听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的尉贴,执一卷在手,或沉思,或微笑,只须一杯清茶,一盏豆灯,便能够让心灵得到丰富的安静。

  “留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

  “夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

  “少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

  “中年听雨江舟中,断雁叫西风。”

  “而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

  突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!

  又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴蝶,没有雨的雨季。”

  风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音

以倾听为话题的作文大全2

  雨夜总是无眠,便听了一场夏雨自小至大的成长过程。

  初时淅淅沥沥,若有若无,当风夹杂着泥土的清香涌进窗时,才嗅到雨的存在。渐渐地浓了,密了,落在树叶上,沙沙作响,打在窗户上,锵锵有力。它毫无顾忌地下着,有如人之少年,涉世未深,有着初生牛犊不怕虎的精神。

  雨声渐渐又变大了些,有如人初入社会,为了名誉,为了财富,四处奔波,少了当年的青涩,也收敛了当年的年少轻狂,虽无“断雁叫西风”之漂泊感,却还是别有一番滋味在心头。

  雨越下越急,仿佛要洗刷每个角落的龌龊,荡尽一切污泥浊水,那是得意者在人生的舞台上肆意挥洒着自我的得意,在觥筹交错中又变得意气风发。一道闪电趁着风卷帘之际射进来,在黑夜中虽闭着眼也能感到它将房子照得亮如白昼,它叫嚣着,如天崩地裂一般,要震醒那些沉溺物欲的心灵,那是失意者找不到知音而发出悲愤的吼声,那是爱国者为世间的冷漠而感到的悲凉。

  渐渐地,雨声小了,不再那么坚持不懈,勇往直前,却带了一些思索的味道。有如人到老年,所有的功名利禄都已云淡风轻,只看得花开花落,云舒云卷。一任“阶前点滴到天明”。

  夏夜听雨,天人合一,物我两忘,雨声渐止,也许此刻窗外已星光灿烂了吧。

  聆听雨声,在雨声中寻找到了生命的足迹。一草一世界,一沙一天堂。在聆听中,找到感动自我的声音。

以倾听为话题的作文大全3

  花满月,夜阑珊,谁屈指听得西风几时来,绕转六年看得金波淡,望晨光映雪,流年似水,将每缕星光亮成灯火,每丝空气凝成和风,谁就听懂了大自然奇异的'耳语,成了夜色中那朵盛放的野百合。

  有时我在梦里撑一支竹篙,顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去,听渔歌互答,游鱼唱月,寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡,愿芙蕖香气袭人,睡来只道清梦甚惬;亦或是化为十二月的飞雪,在西湖上下一白的天地间起舞,听湖心亭上金陵人煮雪对饮,聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅,满怀未变的忠心与抱负。

  有时我只是朝阳梧桐,静静立在那深夜依然亮着的暖黄的灯光下,看那少年奋笔疾书,用黑色的水笔将空白着的期望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法,聆听到青春的意气风发,那么绚烂地一路向上飞扬,在天际开出耀眼的火花,那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。

  我听见粉笔在黑板上划过,如流星划过夜空,那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私;我听见无微不至的叮咛,那是“慈母手中线”的温暖与牵挂;我听见灾后重建区吹起的连连号角,如大鸿过处,留下一曲感染的歌:那是团结互助的民族魂啊……

  聆听,听见古人对风流人物的赞美,听见青春前进着的脚步,听见爱我的人们的关怀与祝福;听见感动,听见期望,听见灼灼其华的民族之魂,如日中天,燃烧着,温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌,是一枝常青的藤萝,让我们学会聆听,在聆听中找到期望,找到感动,找到生活中那微小却不曾消逝过的,人与人之间的温暖,以及那闪耀着的,人性的光辉。

以倾听为话题的作文大全4

  人生需要聆听。在那潺潺的溪流之间,我聆听到了自然的真谛;在那滚滚奔流的大江旁,我聆听到了历史沉重的呼吸声;在那突如其来的灾难之中,我聆听到了人间的温情。

  聆听是欢乐的。还记得吗?朋友获了奖或是考试取得了好成绩,和你一齐分享,看着他脸上洋溢着的笑容,你也会发自内心地同他一齐欢笑,深深地沉浸在聆听的那份喜悦之中。为他的成功而喝彩,为他的喜悦而欢呼。

  聆听的不只是天籁,还有愉悦的心境。

  聆听是痛苦的。站在滚滚奔流的大江旁,当浪花奋力拍击着岸边时,脑海中忽然浮现出一个沧桑的背影,他披着长长的头发,眼中饱含着泪水,对着奔流不息的江水控诉世间的不公平,控诉那些无用的神灵。他用自我的悲愤向大江讲述着世间的种种。然后,跃身投入大江的怀抱之中。我聆听到了他对世间的种种不满,还有在即将死亡(的)那一刻微微的叹息。我的心如同那汹涌的江水般,深深地将这悲伤全部卷入,化作悲伤的泪珠。

  聆听的不只是歌声,还有历史沉重的回声。

  聆听是幸福的。每一天回家都能够听到家人对你的嘘寒问暖,幸福和温暖从心中缓慢地漫延开来。因为你聆听到了他们对你的爱,对你深深的关怀。在空无人烟的山谷中,你聆听着鸟儿愉悦的鸣声。你也会感到幸福,因为你聆听了自然最美的乐音。

  我们往往会被繁忙的学业和工作扰乱了心绪,从而感觉不到生活的完美,生命的美丽。不妨静下心来去聆听,聆听这场人生带给你的最动听的音乐盛宴,你聆听到的不只是自然的天籁,还有心灵上的颤动与启迪。

  聆听让生活更加多姿,让生命更加深沉。

以倾听为话题的作文大全5

  余华说音乐是一种叙述,而聆听就是欣赏这叙述的方法。——题记

  当春天迎来勃勃生机

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  聆听春的声音。河边柳树抽出新芽,听溪水叮叮咚咚欢快地唱着歌儿,顿时心旷神怡。

  听,什么声音?原先是一群孩子欢乐的笑声,这笑声很有感染力,一扫冬天的阴沉,充满生机勃勃之景。

  当夏天迎来心的温热

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  聆听夏的声音。一缕缕清雅沁脾的暗香飘入鼻孔,提醒着我们夏的来临。

  夏天,捧着一本书在树荫下潜心阅读,听蝉鸣的声音,听一个不屈的生命在叫唤。蝉用十七年的等待,换来七周的生命,它的生命是亮丽的色彩。

  我们也要这亮色,就像这鸣蜩咝咝山花开遍的五月,就像浅夏时节无比通透的碧云天,就像满树串串的灿白馨香的花儿。

  当秋天引来一阵萧瑟

  聆听秋的声音。听树叶在空中翩翩起舞的声音,听果农们应对硕果丰收发出感叹的声音。秋天是丰收、喜悦的声音。风吹金灿灿的麦穗发出呵呵的声音。

  当冬天传来白色恋歌

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  聆听冬的声音。听雪花调皮地落在树杈之上,用巧手给大树送来一份新年礼物。孩子们在雪上打雪仗的声音是多么舒畅。

  聆听四季的声音。似江南烟雨那般朦胧细腻,似“天苍苍,野茫茫”那样辽阔。(这)是生命价值和可贵之处。

  人生需要聆听。——尾记

以倾听为话题的作文大全6

  “采菊东篱下,悠然见南山。”我愿与你一齐聆听桃花源中溪水泠泠,与你一齐聆听花开花落。——题记

  漫步四月的苏堤。看着春风拨弄柳枝上的新绿,闭上眼,细细品味着初春的气息。我仿佛置身于一片世外桃源。

  我跑过小桥,聆听着泉水叮咚,期望追随你的脚步,花开,花落,泉流,雨落。

  只因不愿为五斗米折腰,而放弃了功名利禄,只身隐去桃花源,从此安心于农耕,过起安贫乐道的欢乐生活,这大概是许场中人所无法理解的。

  “此中有真意,欲辨已忘言。”我想并不是“已忘言”,更多的可能是看透了官场中的阴暗污秽,听厌了矫揉虚伪的阿谀奉承,期望远离这样的混乱生活,去聆听大自然的天籁,从此与世隔绝。有时候,看清了也就看轻了,“真意”大概也说的是如此了。

  我又漫步在桃园中,朵朵桃花在枝头微微颤抖,我听到你正在弹奏你的素琴。

  我仔细地聆听着,你是如此的沉醉,沉醉到以至于忘我。手指与琴板的敲击声在山谷中起伏,回旋,久久不止。我听到了你的知足安乐,我听到了你的愿望,那么简单,那么纯粹。

  我听到了你吟诵着的词篇,时而高亢,时而低沉,吟诵落入了泉水中,与桃花瓣和在一齐,在柔波中洗涤,升华,漂流,越来越远,和我的思绪一齐。

  猛然惊醒,我已离开了令我神往的桃花源,我站在苏堤之上,内心难以平静。似乎做了一场真实又虚幻的梦,映入眼帘的,还是那四月的新绿,拂动,拂动……

  我听到——但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前……

以倾听为话题的作文大全7

  喜欢倾听,享受心灵的平静;闭上眼,在黑暗的世界用声音描绘出绚丽的翅膀;打禅坐,在喧嚣的世界用体会隔绝一切凡音……

  听——

  古人云:“仁者乐山,智者乐水。何其云儿?文言:仁者见仁智者见智。”

  溪水潺潺,仿佛在孕育生命,不缓不慢,溪水正应“柔”字,闭眼倾听,那是心中的涟漪。海潮之音,如此壮阔之声,这是海水卷着掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的声音,将我们带入了金戈铁马的世界,兵器拼撞之时,只是。海水冲淡了血腥,多了几分英雄豪壮!

  花开,花落。

  花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅……

  大概受了黛玉那叹花之情,不知怎的,也变得多愁善感起来,犹忧花落之声。记得曾阅读过这样一段文字“花落的声音。起先是试探性的一声“啪”,像一滴雨打在桌面。紧之后纷至沓来的“啪啪”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高处跃落下来。那一刻的夜真静啊,静得听自我的呼吸犹如倾听涨落的潮汐,整个人都被花落的声音吊在半空中,竖着耳朵。听得心里一惊一惊的。早起,满桌的落花静卧在那里,安然而恬静。让人怎样也无法相信,它以往历了那样一个惊心动魄的夜晚。”这是极痛苦的又是多美的消逝啊!

  竹摆,竹吹。

  每每享受竹之声,我都佩服大自然的神力。竹笛之声悠扬,清亮,含绵绵情思,而竹叶摩擦时,犹如林中精灵呓语,使人心旷神怡,仿佛世界握在手却遗失了什么。

  雨下,雨声。

  有时雨使太阳温顺有时雨在屋檐滴下,缓慢而富有节奏感,“滴——答”使摇滚世界安静下来“滴——答”

  喜欢倾听,享受心灵的平静:水流潺潺,花落悲怆,竹声空旷,雨落平静……

以倾听为话题的作文大全8

  谁能思不歌,谁能饥不食?日冥当户倚,惆怅底不忆。——题记

  这个世界上有许多声音,有的来自大自然的生命,有的来自乐器间的碰撞,有的清雅,有的激烈,而我却独爱夜阑人静时,聆听千年轮回间的美妙乐章。

  这世上大概没有比《诗经》更美的声音了,那是数千年前,古代的老百姓用自我的声音写出的乐谱。每当翻开书页,无数美妙的音符便从字里行间蹦出,流淌在我的脑海里。你听,有个女子在低吟“既见君子,云胡不喜”,河边的布衣男子轻唱着“所谓伊人,在水一方”,又是哪个偏僻的村庄中“式微,式微,胡不归”在轻轻回响。无关苍生,无关朝政,褪去了尘世喧嚣的乐音在天地间回响,眼间是袭袭布衣,耳畔是清新民谣。每每聆听着那一篇篇短小的诗,便觉天地都安闲静谧了下来,那样完美。我最爱的是那“桃之夭夭,灼灼其华”,美丽绝人的女子身穿盛装,在盛开的桃树下,轻拈落花,低声吟唱,华美而朴素,婉转而轻柔的声音令人沉醉。不似后世的靡靡之音,更无那些所谓的“清高君子”的自命不凡,只是单纯的美丽与清婉,再无其他。

  有些人沉迷于热辣的摇滚,有些人痴醉在形形色色的通俗歌曲之间,但我想,他们都无缘听到像《诗经》般的音乐,曲调质朴,词藻无华,却能颤动人心。

  我愿用一生去聆听它的声音,那天籁由千年之前传来,诉说着中华民族最美的诗篇。我亦明白,并非有声之物方能聆听,这世上最美的声音往往藏于无声之中,那便如《诗经》,穿越千年,等待人们用心聆听。

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