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诗歌作文300字

时间:2022-08-22 08:28:24 推荐作文 我要投稿

诗歌作文300字集合十篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是小编精心整理的诗歌作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诗歌作文300字集合十篇

诗歌作文300字 篇1

  飞舞的雪花带去我对你的思念

  脆耳的钟声带去我对你的祝福

  虽然我们已经很久没有相聚

  但我对你的思念愈发浓厚

  虽然我们让时空相隔千里

  但我对你的祝福依然真诚

  时间如梭

  岁月蹉跎

  白发已悄悄爬满双鬓

  梦已在心中渐渐淡去

  忆却在心中愈发清晰

  分别好像发生在昨天

  回忆伴随着岁月陪伴走过一年又一年

  回忆面对爱情的青涩

  回忆溢出酒杯的豪爽

  回忆撒满阳光的教室

  回忆同桌的你

  回忆下铺的兄弟

  笑看大浪淘沙

  总是后浪推前浪

  笑看历史更叠

  总是新桃换旧符

  没有了指点江山的意气

  没有了少年无畏的轻狂

  我心已归与佛祖

  唯有记忆唤起的思念在心底掀起层层涟漪

  唯有心中永存的祝福在远方默默地陪伴你走过四季

诗歌作文300字 篇2

  期待很长时间的诗歌诵读比赛终于要在今天举行了。

  因为昨天晚上我没有领到衣服,所以我怀着激动的心情早早来到学校。妈妈在学校门口给我化了美美的妆容。到了教室,我迅速的换好衣服。

  过了一会儿,刘老师说:“上六楼表演了!”我怀着忐忑不安的心情来到六楼会议室。推开门,三(4)班已经开始表演了。我的心情更紧张了。很快轮到三(2)班了,刘老师让我们排好队作上台准备。

  当主持人说:“请三(1)班表演我和祖国一起飞。”我们排着队走上了舞台,随着音乐的响起,张晨曦高声地说:“我有一个快乐的梦,是飞翔的梦……”终于轮到我的台词了,我的心蹦到了嗓子眼儿了,我激动地念出了我的台词,才缓缓地松了一口气。表演结束了,我们带着笑容轻松地走下舞台。

  刘老师对我们竖起了大拇指说:“孩子们,你们表现得很棒!”经过这么多天辛苦得排练我们团队获得了第一名。我们高兴得欢呼了起来!

诗歌作文300字 篇3

  我国是一个历史悠久的文明古国,诗歌是我国文化宝库中的瑰宝。最早的诗歌总集《诗经》,至今已有两千年的历史。在众多伟大的诗人笔下,让祖国气势磅礴的山河和诗情画意的田园更加熠熠生辉。

  在活动期间,我学到了许多读诗的方法。比如“入情入境揣摩诗的意境”,在学习《西江月?夜行黄沙道中》时我用到了这个方法,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”我在反复诵读之后仿佛看到了一幅明月清风的夏夜画面。我还学习了“体会诗人的思想感情,了解诗人的境遇,懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的。”这个方法。在学习《天净沙?秋》时我了解到白朴不愿在朝廷做官,画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飞的鸿雁,飞离那种没有生气的地方,寻找到自己感到满意的乐土。因此“影下”的这片“青山绿水,白草红叶黄花”之地,我们可以理解为是作者的归隐之地,是作者的心中之景。

  诗歌让我们感受到大自然的美妙,轻叩诗歌的大门,我们的面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生。

诗歌作文300字 篇4

  这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

  自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。

  举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗,也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下,选哪几首诗歌来朗诵,采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩;还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。

  合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗,也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料;可以给诗配上插图,还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字,装订后在班上展示,评一评哪本诗集材料丰富,编排最有创意。

  进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目,用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。

诗歌作文300字 篇5

  (一)

  献给武警、消防官兵和解放军

  一样的血肉之躯

  一样的知痛知累

  一样的有悲有喜

  使命却令你似钢如铁

  你是祖国的捍卫者

  你是人民的保护神

  在滔滔洪水的大江边

  在漫天皑皑的雪灾里

  在满目苍痍的废墟上

  …………

  哪里没你的身影?

  哪里没有你呼唤?

  你不畏艰险

  你不怕牺牲

  哪里有危险

  你就奔向那里

  用你的血肉之躯

  营救出一个又一个生命

  用你的无畏牺牲

  为人民换来安宁与安全

  亲爱的武警消防官兵解放军

  你们就是最可爱的人

  (二)

  献给白衣天使

  象明月一样皎洁

  象水晶一样晶莹

  你是生命的捍卫者

  你是健康的守护神

  病房是你的阵地

  但是,在地球上

  只要有曙光照耀的地方

  到处都有你的足迹

  你用一颗火热的心

  燃起生命之希望

  你象春风一样

  拂去每一个病人的伤痛

  你用智慧的头脑

  灵巧的双手

  为伤病人驱出病魔

  赶走死神

  哪里有你的身影

  那里就有烂漫的生命之光

  哪里有你的身影

  那里就会奏响希望之乐章

  你就是最可爱的白衣天使

诗歌作文300字 篇6

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

诗歌作文300字 篇7

  诗歌是人们历史的.一种文明之路,是我成长路上的朋友,是那夜空中闪亮的一颗星,是那……

  小时候,在幼儿园老师的指领下,我读起了“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”那是我第一次接触到诗,第一次读诗。到了小学我们才真正领悟到诗的魅力,从“床前明月光,疑是地上霜”,体会作者的思念之情,到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月天”的景色之美,再到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献之情,最后到,“人闲桂花落,夜静春山空”的安静,这是一种传统文化,传统的美。

  后来,我们在老师的指引下,学会领悟诗歌和写诗。虽然说我们写的还有些生疏,但我们却分外努力。从那以后,我们创立写作班,这是多么有趣啊,《天净沙·秋》让我们沉迷,那一首首,一句句,都是那么令人沉醉。在我们的笔尖下,也初展笑脸,《繁星·春水》是多么具有特色啊!诗歌魅力,是我们永远所信赖和崇拜的。

  诗歌,一个文化的传承,一个文化的道路,一个文化当中的最闪耀的那颗永不磨灭的星。

诗歌作文300字 篇8

  心情时时刻刻都在波动,而不会有任何的征兆,他让你绝对极端,一直承受不起他的活跃。

  兴奋是一张精致的VCD,让你满足视觉、听觉的享受,但是在心中留下的,只有一丝淡淡的余味。

  失落是一杯已经冲淡了的茶水,对它,你绝对拿不起,放不下,而它仍然刺激着你。

  幸福是一瓶陈酿的葡萄酒,纯美,透亮,那味道充满诱惑,绝佳的享受,但它会将你麻醉。

  伤感是一副苦口的良药,味道太苦太苦,让你无法接受,可它能治愈你心灵的脆弱。

  激动是一束艳丽的鲜花,娇艳欲滴,激情四射,然而,枯萎的时候太凄凉。

  烦恼是一堆各色的毛线,总是难理出头头绪绪,实际它也是一种美妙的原料。

  快乐是一盒美味的冰激凌,诱人的味道,香浓的感觉,只不过太容易融化,一直让你来不及享受。

  痛苦是一次辛苦的长跑。你越不想经历,越是难以坚持,但是一旦挺过去,你就会更加坚强。

诗歌作文300字 篇9

  曾经,我用我的眼睛默默注视过你。

  在你转头的瞬间,

  我已垂下眼帘,不能,不能让你发现我的视线。

  曾经,我用我的眼睛偷偷观察过你。

  你的每一次笑容,你的每一次发呆。

  我都记在心底,

  在无人的时候独自回味,

  傻傻的笑,傻傻的学着你发呆。

  曾经,我用我的耳朵时刻倾听过你。

  在你回首的刹那,

  我已低下螓首,不敢,不敢让你知道我的心思。

  这是我的选择,选择这种孤独的方式来爱你,

  在我还不知道如何爱的时候。

  曾经,曾经的一切到如今已成为过去,

  你永远都不会知道,

  有一个女孩这样注视过你。

  曾经,曾经的一切都将慢慢淡去,

  你在我的心里,

  留下了你的痕记。

  转成一种温馨的记忆。

诗歌作文300字 篇10

  诗是人类向未来记发的信息师给人类以朝向理想的勇气。

  诗伴随着我们的一生,诗是抒发感情的机器,诗是向未来记发的信息,当然我也不例外,每天和诗在一起。

  在假期里,通过读《繁星春水》和《艾青诗集》,我现在也能创作一些简短的小诗了,应当以爱诗为前提,读诗为路才可以写出好诗,诗培养了人的情趣儿,在赵金昭眼中无物不可入诗,无事不可入诗。

  近期我也创作了一些属于我自己的诗,比如:风筝、老师、大海每一首诗,都是经过长时间的思考和想象写出来的,写诗可不是随便想写什么就写什么,要进行合理的分配,并且在写诗的前提下还要运用一些拟人句,排比句,或反问句儿,这样能使这首诗更加的生动,让更多的人喜欢这首诗。

  还记得在暑假的时候。老师要求我们以《风筝》为主题写一首诗,可是我想我又没去放过风筝儿,怎么能写出了风筝呢?忽然,脑袋一转,我想起了上次爸爸带我去纳仁汗公园,看见一个叔叔放风筝的情景,于是,我便提起笔,脑袋一边思考一边想着看风筝的那一幕,然后总结思路,不一会就写了出来。虽然这是我第一次写诗,写的不是很好,但是我相信我会越来越好的。

  诗,给我带来了无穷乐趣,我爱诗。

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