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回眸成长的学生作文（通用13篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的回眸成长的学生作文，欢迎阅读与收藏。
回眸成长的学生作文 1
我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。
我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗？沉沦吗？回眸英子的成长，我看到是坚强。
我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的'点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多……
我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥礼貌嫂鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中！
成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈；成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春晖”的感恩之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒！
学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程！
回眸成长的学生作文 2
时光的长河带着我的青春奔流如还海，成长回眸，倾国倾城！
——题记
有一种爱叫呵护，有一种情叫期望。
在成长过程中，我回首身后的一串串脚印，心中不禁泛起圈圈涟漪，我知道，流逝的才是最珍贵的。
成长回眸中，有一种爱在蔚蓝色的雨伞下，支撑着我的天空。“轰隆隆”，一声巨响凝固了我的思维，抬头望着小伞下的奶奶，她的脸上写满了坚毅，天上乌云密布，大雨倾盆，阴暗的天下，狂风肆虐无阻，呼啸在我的身边，风把雨伞吹得东摇西晃，但是无雨打在我的衣衫，奶奶咬紧牙关，紧握着伞把沉着冷静脸上仍然写满坚毅，风好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶搂在怀里，好温暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起缓缓走向远方~~
到了楼梯口，我习惯的扶奶奶上楼，发现奶奶的衣服湿了。我霎时明白了泪水充满眼眶，“谢谢您，奶奶！”
爱在蔚蓝色的`雨伞下升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔！
成长回眸中，有一种情在温暖的话语中，点亮着我的心灵。“早上好！”我惊异的回头，一张美丽的笑脸永远在我心中印刻。老师的眼神里充满期待，我是一个内向，成绩不好，作业应付的女孩。我的内心黑暗，我如一个迷茫的小孩在心灵中找不到自己的位置。那天早晨，让我倍感温暖，仿佛在我心中落下一颗种子，在以后过程中，一句句温暖的话如甜美的露珠浇灌我心中的花，让它发芽生长！
后来我的成绩如蜗牛般往上爬，我并不多激动，而是更加努力的完成任务。我知道有一双眼睛在后面注视着我，我心中的种子开了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般绚丽“谢谢您，老师！”爱在温暖的话语中升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔！
成长我们永远回眸不完，回首过身后的脚印抬起头我知道我该努力了，珍惜现在的时间，成长回眸在心中永存！
回眸成长的学生作文 3
回眸自己成长的岁月，不知不觉已有将近14次秋叶拂过窗前，不知多少次抿嘴轻轻一笑，也不曾记得多少次偷偷抹过眼泪。
相比之下，人生漫漫长路，不足14个年头的日子微不足道，虽不曾见过海中的大风大浪，但生活中的风风雨雨也见过不少。再一次努力回想，我又有多少次直勾勾地面对风雨呢？当问题摆在问题，我的选择成千上万。也不知道做过几次正确的决定。清清楚楚记得那些错误的决定，我落下过后悔的眼泪，无数次责骂自己。但现在回想起来，我还想继续咀嚼与寻觅那淡淡的味道，因为青春就像口香糖，需要用心体会，尽管后来，味道越来越淡，到最后，甚至只剩下唾沫甜津津的味道。但是，因为你经历了，你尝试过“它”在青春路上依然是一道闪亮耀眼的风光。
成长的道路，没有对错之分，既然已经决定了，已经做了，跟重要的是，你学会了尝试，就不要再去后悔。
成长的旅途风景很迷人，很耀眼。暮然回首。我眷恋的依然是夕阳，喜欢在傍晚搬来小板凳，依偎着夕阳，喜欢用手去抓从西边竹林里透过来的淡淡阳光。成长的道路，因为一本书的陪伴，因为阳光的陪伴，显得不再那么孤独。曾为书中的.文字而落泪，一顺微风轻轻掠过书角。不知那是意境还是伤感。我没有抓住过阳光，他总是在不知不觉中从我手中偷偷溜走。
成长中，见到过时间的流逝，就像朱自清写得《匆匆》，下一个瞬间就将成为过去，过去的，不可能再回来，而要面对的，而还有多少个明天呢？
成长的道路，我也曾被那些表面很迷人的花儿所迷惑——青春叛逆期。
那个时候，我会因为小时和父母吵架，我会自己发呆，我会发脾气。但是在那个时候，我的身边会出现许多向导。他们叫我怎样去驾驭好属于自己的一艘船。直到现在，我的成长之舟依然行驶的不稳，但自己的潜意识里明白现在的生活与小时候相比正在渐渐拉开距离。做一些事情也应更加小心翼翼。因此，驾驭成长这舟，难免少不了大风大浪，所以需要我们更加小心翼翼。
回眸成长是一次大蜕变。成长中，因为执著的相信也便执著的坚持！
在以后的日子，我决心用奋斗来为自己代言，我也相信，在成长的某一天，回眸一笑，我已冲到了终点！
回眸成长的学生作文 4
成长就像蝌蚪变成青蛙，成长就像幼苗变成花朵，成长就像…
现在，我们欣欣向荣。小时候天真活泼。我是一个人人都爱的好男孩。我一直喜欢在月嫂家玩，喜欢和表哥玩。
有一次，我来到月嫂家。月经家有一个珍贵的闹钟，并不是特别珍贵。是表姐同学的妈妈去香港才带回来的，所以表姐特别喜欢闹钟。
我在堂哥房间玩的时候，听到金色外观的闹钟在响，铃声是公鸡打鸣的声音，就把闹钟从堂哥桌子上拿了下来，因为第一眼看到就很喜欢，而且是一见钟情！我拿着闹钟，沉思了一会儿。不知不觉，表姐放学回来，看见我拿着闹钟在房间里跑来跑去，就叫我赶紧放下。我很调皮，所以没有放下闹钟。表哥不理我，坐在床上，一动不动，好像生气了。我赶紧摇着表妹说：不倒翁，我妹妹是不倒翁！姐姐看到我这么幼稚也没生气。她笑着说：“欢欢真可爱。请赶紧把闹钟还给我姐！”
看到妹妹笑，我天真的说：“欢欢知道她妹妹最好，把闹钟借给我吧！你的`闹钟真好看！我好喜欢！”“哦！我会借你一点发挥。但记住以下规则：一是不要丢，二是不要打破！”在我知道这些规则的地方，我毫不犹豫地答应了姐姐。妹妹放下书包，又在房间里和我玩。
晚上姐姐和月经想给我洗澡。我只好放下手里的闹钟，跑进浴室洗澡。但是，我一进卫生间，姐姐和月经就用毛巾给我擦。我真的不相信闹钟，所以我想出了一个聪明的计划。我跑出浴室，把闹钟放在浴盆里。姐姐赶紧把闹钟从盆子里拿出来，生气地说：“还好这个闹钟是防水的！”月经还看了看闹钟，没坏。姐姐问我为什么这样做。我一脸不高兴，说：“为什么不让我给公鸡洗澡？”我想和大公鸡一起洗澡！“我一说完姐姐和月经就笑了。
成长是一朵花，也许是一棵草，又是一棵树。让我们细细品味。小时候回顾成长很有意思。
回眸成长的学生作文 5
生日的夜晚，承载着无数的喜悦与欢乐。蜷缩在被窝里，静静的凝望着漆黑之中投进的一缕残光。于是，思绪悄然间徘徊在过去的童年。
是啊，已经15年了……
15年的时光，被渲染成无数奇异的色彩，永远地成为了永恒的记忆，不会再重来。回眸童年时的零稀的片段，有着或多或少的遗憾，也有着或多或少的欣慰---成长。
幼儿园是童年美梦中印象最深刻的。记得那时候，天天和小伙伴们玩弄着芭比娃娃，一玩就是一天，而这些在现在的我看来，是那么无聊的消遣，但是对于那时的我来说，却是最大的快乐。因为不想午睡，就哇哇的大哭一场；因为与其他小朋友为了争一个玩具而吵架，最终争不过只好去老师那里打报告；因为受到表扬回去和家里炫耀一番……所有童年的一切，是那么的单纯而美好。
想到这里，我已经有些忍俊不禁了。但这就是童年，另我会心一笑的过去。
无忧无虑的幼儿园生活，很快在与小伙伴的打闹玩耍中过去，我到了上小学的年龄了。进入小学，我的生活中多了许多过去所不知道的事情，多了一些更深刻的意义。老师不仅传授知识给我，更重要的是在平时更会教授我如何做人道理以及待人接物等方面的礼貌。过去，我不知道什么是一加一，什么是宽容，任性地过着什么都不知道的生活，然后在她的教导下我明白了许多许多。朋友，在过去的概念中只是玩伴而已，待到跨进小学的大门后，我知道了那是帮你分担忧愁的人，能够与你分享快乐的人，能够与你一同走过困难的人。在这里，幼小的树苗已经慢慢长大，不断延伸的藤蔓已经悄然爬进窗里。
童年的日子中，是一个成长的'过去，一个蜕变的过程。
脑中仍是那甘甜的回忆，淡淡地在心中留下一段永恒的天籁。童年的时光被刻在时间的回廊上，成为久久的过去，而成长的步伐却从未停止。
生日的夜晚，承载着无数的喜悦与快乐，蜷缩在被窝里，静静的凝望漆黑之中透进的一缕残光。于是，愈来愈沉重的眼皮慢慢地合上，伴着一个甜美的梦---童年。
回眸成长的学生作文 6
“己之始，性标擅。性相近习相遥。”
——《三字经》
小时候，只晓得思：“人之初，性原善。性相近，习相远……”无邪的我，只会无厘头地反复这单一的多少句话。更不懂其中的内涵取意思。我只记得妈妈说功：“《三字经》是中华儿父的行动准则，是前辈们为我们留下的财产。咱们要当真遵守，尽力作到。这是我一直抬在教育你干人的首位，也是准则。”什么也不理解我，但却始终把妈妈的这些话记在心里。
上小学，缓缓地清楚其中的含意。“我之初，性利善”说的就是人在最开端的时候，性情自身是仁慈的。老师说：“《三字经》是中华文坛的经典，相传是南宋有名教者王应麟编撰的。它构造谨严，文字精炼，内容丰盛,涵盖点广。他它汇聚了现代圣贤智慧，稀释了五千年文化精髓。对儿童思维教导、文明、讲德、智能涵养大有禅益。”这是我对《三字经》最初的懂得，跟着年纪的增加对《三字经》又有了不一样的了结。
上初中，很多的人之常情在《三字经》里体现的酣畅淋漓。有良多的情理，就会渐渐懂。哥哥常说：“兄则朋，兄则恭。长幼序，友与敌。我跟你不仅是弟妹，我们更是冤家。妹，要是有什么跟爸爸妈妈不好心念说的，能够跟哥哥说，哥哥是你最刚强的依附。有什么事必定要告知哥哥，哥哥永远是你最佳的友人。”《三字经》谢谢你，由于有你，我跟哥哥、敌人的.恶情感才更深沉。
《三字经》陪我成长，伴我渡过了十几个春秋。我信任。我与它的缘分很深，我知路未去的十几个年龄，也会有它。
它就像一朵在我口面用启不败的花儿，它学会我太多，给夺尔太多。假如说我的性命途径是光明的，迷茫的这么《三字经》就是那盏替我指路的亮灯，率领我走向美妙的将来！
回眸成长的学生作文 7
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天，操场边……”这首罗大佑的《童年》让我想起了我的成长。
时令正值初春，各式各样的风筝迎风飞行，忽上忽下，忽飞忽落。春天回来后，万物复苏，树木抽出了新的枝叶，小草冒出了绿油油的脑袋。
趁这季节，我和父母去了大明山，在那儿，我们一边欣赏美不胜收的风景，一边爬山，好不爽快。
突然，一座架在溪涧上方高空的木质吊桥，立在我眼前，而且它“悬崖”下的溪涧是湍急的河流，我吸了一口气，颤颤巍巍的伸出了一只脚，轻轻的踩在吊桥上，轻手轻脚的`走在吊桥的正中间，双手紧紧握住右侧的铁锁。过了一会儿，我不经意的往下面撇了一眼，心都快悬到了嗓子眼，紧紧的闭上了眼，便开始了打退堂鼓的念头：这么高，下面还是湍急的河流，还是算了吧。可我又转念一想：这么多人过去，一个人都没有掉下去。
想罢，便用百米冲刺跑的速度飞奔过去，双手不断摆动，终于到了终点。
这次在吊桥中，我明白了，只要不轻易放弃，让我有了新的成长。
回眸成长的学生作文 8
余余落辉，我爱一抹最美；涓涓潺水，我掏一捧最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚持。
小时候，我常听妈妈讲《愚公移山》的故事，纵然山再高再大，但子子孙孙无穷匮也。敢想敢做，持之以恒。愚公，就应该是这样，大智若愚。
后来上了小学，我迷恋上了NBA，众多的篮球巨星让我眼花缭乱，其中我最喜欢的是科比。原先只是羡慕他那精湛的球技，那一刻，努力了无数个日夜后打胜了第一场重要球赛的.一刻，心头一触，原来精湛的球技背后是那每日凌晨四点迎接洛杉矶太阳的科比。这位篮球巨星在收获了巨大成功后没有骄傲，仍然坚持着每天四点起床去练习。不像NBA里的一些明星，取得了一点成功就放纵自己，让自己的星途如流星般稍纵即逝。而科比，纵然已有无数光环，他始终都坚持着迎接“凌晨四点”的太阳，也正是这样，他才成为了NBA最耀眼的光熠熠生辉！
那一刻，我懂了，成就，背后是坚持。
慢慢地，上了初中，进入了青春期。我变得浮躁起来，但孟子的《生于忧患、死于安乐》却逆转了我，“舜发于畎亩之中，傅悦举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。”他们原本都是最卑微的人，但最后却都成就了最强大的事业。他们始终在卑微的环境中坚持做着他们能做到的最好的努力。最终，坚持成就了他们伟大的事业，我心中浮躁的火焰慢慢熄灭，化为一泓平静泉水。
今年，我又大了一岁，回眸成长之间，更懂得了一句话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为“，既然上天已降大任于你我，那么就让我们带着坚持出发吧！去奋斗、去拼搏、去履行生命的诺言！
回眸成长的学生作文 9
这是一个晴朗的下午，“棉花糖”在天上闲逛，太阳也在勤奋工作。偶尔有几只小鸟在天上飞过，还一边飞，一边儿唱，格外让人清爽。
“叮铃铃，下课了，送来十分钟。”下课铃想起来了，那是一个二年级的下课。大家很快地带好队伍，出去带预备操上体育课。
我猛然想起我同桌带了一枚硬币。我已好久没摸到、看到甚至用到硬币了。我是多么渴望呀！每天放学也只能眼巴巴地看某些同学买心爱的玩具和吃的。于是，我靠着墙，一步一步靠近教室，身体半蹲着，怕突然几个同学或老师出来。看了一眼，没人。接下来，人贴牢地板，一跳一跳挪到座位旁，小心翼翼地打开同桌的.铅笔盒，又回头去看门口，偶尔有几个老师走过，又吓得趴在地上一动不动……
可是“天有不测风云”天开始下雨了！跑到门口就傻柱了——母亲来接我上课去了。我坐在车上，一直不安心。因为钱还在铅笔盒里呢！我尽力香拿出，可是书包实在太重了。我没办法，我只能等着批评了。果然，这节课上完，母亲就把我批评了一通。到后来，我一直没忘记我应干啥。成长的回眸，第一眼，就是这件事。
回眸成长的学生作文 10
在我的童年，有许多趣事，有的令人放声大笑，有的又耐人寻味；有的令人哭笑不得，有的又令人伤心不已。下面，就来听听我小时候的故事吧！
一岁
瞧！一岁六个月的我已经会背《咏鹅》了。多么有趣的声音啊！像个婴儿咿咿学语，又似小鸟叽叽喳喳地唱歌。我又骑上了摇摇车，笨重地走着，还哼着歌，跳起了舞，多么像一只快乐的、胖胖的、笨笨的.企鹅！
三岁
我在过三岁生日呢！瞧，我多懂事，还喂外婆吃蛋糕。生日这天，大家为我唱《生日快乐》这首歌，这饱含了他们对我的祝福和殷切希望。这天，爸爸妈妈、外公外婆、舅舅和我都到齐了，伴我度过了一个圆满的生日。它令我终生难忘。
五岁
转眼，我已经五岁了，马上就要“幼升小”了。在幼儿园的最后一年里，我一定要做一些有意义的事。比如，参加学样的模特秀表演。就是为了这个表演，我们被选上参加模特秀的人整整练习了一个月。在这个活动中，我结识了一个新朋友——亮亮。他和我一组，在表演时，我们异常超水平发挥，迎来了一阵又阵热烈的掌声。
十岁
现在，我已经是一名五年级的学生了。十岁的我，也不免闹出什么趣事。有一次，我看见“神友”的“龙”字的繁体，不小心把它读成了“biao”，闹出了不少笑话。不过，在长成的过程中，我也获得了许多荣誉，我以些为荣。
我的成长地过程虽然也有烦恼，但它也是多姿多彩的！
回眸成长的学生作文 11
抚摸着书架，一本本书亲切而熟悉，“啪！”一本书掉落在地上，打开的书页上有着我稚气的文字，可笑而温馨。记忆如同泄洪一般，涌进我的脑海。
7岁，我看《小马过河》，在小马身上看见了自己的影子，那是对母亲的`依赖，对自己的怀疑。面对河水，几次却不敢趟过去，犹豫不决，常常被别人而左右。“你该自己去试试！”一句话，不仅启发了小马，更唤醒了我的内心，独立的种子，在我心中渐渐萌发！
10岁，我热衷于《西游记》，猴哥是我崇拜的对象。但是，纵然大闹过天空，拥有七十二般变化，却依旧被压在五指山下，且一压就是五百年。那冗长而难耐的寂寞，长年累月的风吹雨打。坚强与孙悟空一同被神化，神化的更加悲壮，更加深入人心！大丈夫能屈能伸，坚强面对困难，毫不退缩。猴哥，我亦是如此。
13岁，骄纵在我身上显现。《名人传》当头棒喝，一盆冷水浇醒我。贝多芬耳聋，却要扼制住命运的咽喉，演奏出生命的强音；米开朗基罗即使被迫为教皇服务，也专注于雕刻，留下了传世杰作；列夫·托尔斯泰在生命的最后一刻，下定了放弃贵族的决心。苦难让人直面人生；苦难让人经受残酷。我心中的骄纵之焰逐渐熄灭，化作一泓平静的湖水。
今年我16岁，与孔子、庄子的接触日益频繁，回眸成长，我明白了“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”
书反应作者心中的感慨，脑中的情节；书也折射我的成长经历。看着一批批书籍的更新，书架上书本少了又多的重复。蓦然回首，才发现，原来我无时无刻都在成长……
回眸成长的学生作文 12
成长，一个陌生而有熟悉的词，一个精确而又速度的词，一个快乐而又忧伤的词。一个能让我们拥有记忆的词。
在孤独中坚强
当火红的太阳冉冉升起，一个刚进幼儿园的五岁小男孩独自一人走向那幼稚的地方，独自一人。当昏黄的太阳缓缓落下，一个刚从幼儿园大人小孩堆中挤出来的男孩，背上空书包沿着原路返回。就这样他每天在火红和昏黄中一人徘徊。
这样，决定了一个坚强的我，在孤独中，我没退缩，不撒娇，而让我坚强。但它却不是我一生的性格。
在呵护中懦弱
当大风呼呼吹起，却是日照当头。在广场的天空中飞着无数的风筝，不过只有一个风筝没有飞太高，但是这个风筝的主人却跑着、笑着、叫着。后面跟着保镖似的父母，时刻关注周围的危险。不过男孩还是踩在台阶上摔了一跤。男孩准备坚强的站起来。但他的父母冲过去扶起后问：“孩子，没事吧！”不知为什么男孩边哭边叫“痛”。这样两个“保镖”保出了一个“花花公子”。
溺爱，却不会让我“溺味”。而让我沉入了依赖的爱海。让我退缩、撒娇。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。
在思念中自立
在一个寄宿学校中，一个十四岁的.男孩几乎每个晚上都躲在被窝里哭泣，想家。但后来男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驿站。他开始交朋友。他有困难不会再找父母，而是自己解决。有委屈一个人承担，不会在父母怀中大哭一场。一切都这样过去了。
自立，我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。坚强是我人生的升调。它们奏出了我的未来。
回眸，是一种享受。看着自己的足迹，有时它会让我们——成长。
回眸成长的学生作文 13
日子一天天溜去，四千多日子已经走了，永恒时间之中，有多少值得回眸？
枝枯叶落，有再青之时，我的成长岁月，却无法再重新倒带。回首曾经自己，尤其特爱运动，其融于我生活之中。
想起第一次跳远比赛，虽只是立定跳远，但对我来说依旧有难度。全场十分嘈杂，一阵阵呼喊声充斥我的双耳，其中似乎夹杂这对我的鼓励。
一条条白色的'横线画在我面前，我并不知道我应该跳到哪才好，更不知目标是多少。我只知道，越远越好？
我深吸一口气，双脚合力向前一蹬，人飞了起来，在空中掠过。我十分享受飞的感觉，一条条白线在我脚下穿过，我不曾数过有几条。
只听老师报道：“1米80！”这个数字十分陌生：或远？或近？或好？或坏？否知！但老师们惊讶的表情使我十分茫茫然，但我自信地想：“是好吧！”几日过后，我竟得了第一名！我十分激动，这是我人生中第一个第一名！
从此，我爱上了体育，体育也是我成长路上不可缺少的动力。体育给我自信，给我快乐，给我成就。
现在的我，回眸那次迷茫，但那一跳，的确改变了我的人生，带给了我一种新的、独特的快乐成长！
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