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学习英雄少年作文650字（通用11篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的学习英雄少年作文650字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习英雄少年作文 1
“5.12”已过去1年多了，可是那惊心动魄，催人泪下的场面已永远留在了中国人的心中，而一串串英雄少年的名字也随之留在了人们的心中：敬礼娃娃，林浩，童世强……一批批杰出的少年，在这恐怖的地震中，让我们认识了他们。他们是少年！他们是英雄少年！在他们身上，人性的光辉大放异彩；英雄少年，是他们的荣誉奖牌；英雄少年，是我们最好的榜样；英雄少年，让全世界都说：“中国人，好样的！”当地震袭来，那些稚嫩生命的安危，牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些孩子的英雄故事，感动着中国，感动着世界！
在5．12大地震中，给我印象最深的是一个叫宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼儿园的孩子，地震发生时，她本应该是第一个逃出去的，但她在冲出教室后又返回了，并将其他同学一一叫醒。而她为了救出教室里的最后两名还在睡梦中的`同学，在离教室门一步之遥的地方牺牲了。当救援人员发现她时，她还保持着想要冲出教室的那个姿势。一名仅是幼儿园的孩子，在危难面临的时候，在那个生死关头，却义无反顾的将生的希望全部留给了自己的同学。一个普普通通的，又那样“平凡”的孩子，在紧急关头作出的判断是“救人”这种舍己为人的精神是非常难能可贵的。在那么短的时间内，她还来不及就冲进去！可见她的心灵是多么的善良，无私！她牺牲了，她临死保持的那个姿势却感动了无数的人！这个姿势，成了人们心中永远的定格！
这么小的孩子就有如此高尚的品质。而身为即将升6年级的我们却不想吃一点苦，同学之间常常为了一点小事争执不休，与她相比，我们的行为是多么可叹，可笑！
5．12大地震考验了英雄少年，也反衬出我们的残缺，不足之处。我要向所有抗震救灾的少年英雄们致以崇高的敬意！英雄少年也将永远留在我们的心中！
学习英雄少年作文 2
今天下午第六节课，学校利用一堂班会课让我们观看《2008抗震救灾英雄少年颁奖晚会》。让我们体会抗震英雄们的勇敢和舍己为人的精神。在5.12四川的映秀县发生地震时，有一个九岁上三年级的学生，他叫许中正，他为了救邹老师，而被埋在废墟中28个小时后才被解救出来。还有一位叫薛枭的男生，大家都称他为“可乐男孩”。因为在地震中，他被埋在废墟中80个小时。当救助人员赶来救这个男孩时，他却说：“我旁边还有一位女生，你们先去救她吧！
”几个小时后，那个女生被救出来许久，薛枭才被救出。此时，他已经非常疲惫，像是昏昏欲睡，但他却坚定地说：我不想死，我要喝可乐！
……这两个男生多么坚强啊，他们舍己为人，为了先救周围的人，却让自己面对下一分钟的命运。他们坚强、一直在废墟中保持着对生命的渴望。他们多么有勇气，为了救别人而被沉重的建筑物压倒。他们坚强不屈、舍己为人。小小年纪，却已知先人后己。他们是我们学习的榜样。当今在社会上有多少的大人们却贪生怕死，而在读小学的同学却舍己救人，差距是多么大呀。这时让我想起了诗人但丁曾说过的一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”由此可见，道德对于一个人来说有多么重要。而道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。我们只有从身边的每一件小事做起，如：在上学的路上扶正一棵被风吹歪的小树，在广场上弯腰捡起一片废纸，在校园里扶起一个不小心摔倒的'小妹妹……这样我们的道德水平就会得到一次次的升华。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始吧，自觉地做道德建设的宣传者，成为一个具有高尚的道德修养的人。
学习英雄少年作文 3
在这个不平凡的世界里，我们生活的非常幸福，然而，帮助他人的人却很少，就连大人，也不过如此。但是，我们泗洪县的小英雄贺立却做到了。
想必，大家已经知道了吧？是的，就在2月3日两点多钟，庄东头贺庆杰家的四岁小男孩贺超和另外两个五六岁的小伙伴一同在门前40米左右的水塘边玩耍。玩耍中，小贺超一不小心滚入水塘里，压碎冰面，浑身淹没在一米多深的冰水里。岸边的两个孩子吓得惊叫不已。正在屋里做寒假作业的贺立，闻声跑出门外，看到两个孩子在水塘边大哭，不假思索地直冲过去。到了塘边，只见两只小手乱招，贺立如同风驰电掣般地“扑通”一声跳入水中，拉起沉入水下的小贺超。可是他自己也全身浸在冰冷刺骨的'凉水里，衣服湿透了，被冰划破的双手鲜血直流，麻木得失去了知觉。他用尽力气挣扎，怎么也抱不动湿淋淋沉甸甸的小贺超。正在情势非常危急的当口，贺立的爸爸贺庆祝赶到现场，从儿子手中接过小贺超，飞跑到屋里为孩子换上干衣服，小贺立也借助河边的一棵树枝上了岸。
当记者采访他时，他这样说道；“当时我看到孩子掉到水中，情况十分危急，我要是不救他，他就可能会被淹死，帮助他是应该的！”
看，小英雄贺立是多么的勇敢啊！虽然我们不能向他一样去救人，但是，我们现在要做的就是：在学校，好好地学习，认真写好每一个字；回到家里，给爸爸妈妈拿一双拖鞋，帮妈妈做家务，向爷爷奶奶问一声好。一切都是那么的简单，让我们向小英雄贺立学习，争做四好少年吧！
学习英雄少年作文 4
说起地震，我们四川人都有一段刻骨铭心的回忆，那就是让人难忘的5.12大地震，级数达到了里氏8.0级，可以说是中国近年来最大的一次地震灾难。在那次地震中，发生了很多动人的故事，每一个故事都让人忍不住感动落泪。其中最让我感动的是这件事。
5月12日下午的14点28分，仅离主震区汶川一山之隔的绵竹市汉旺镇也发生了大地震，很多房屋在倾刻间倒塌，亲人在一瞬间失去。搜救队员很快到达了灾难现场进行搜救。这时，搜救队员在一个墙壁的夹道里发现了一个还活着的`女孩，这个幸运的女孩就是卿静文。经过搜救队员两小时的努力。终于在废墟的上方发现了一个出口，可以探进半个身子，当医护人员给卿静文打止痛针懂事的卿静文一滴眼泪都没有流，刚打上针的卿静文浑身是血，可她还是小声的说了一句话“阿姨，快出去，这里危险”当我听到这句话时，眼泪情不自禁地掉了下来，在她最危险最需要帮助的时候，还在为别人着想。两小时过去了，生命通道被彻底打开了，卿静文终于搜救队员抱了出来，她得救了，在场的人员都沸腾了，大家都为这位坚强的女孩大声喝彩。
看完这个故事后，我的心里久久不能平静，她真是一个坚强、善良、勇敢的女孩，让我想了很多，如果是我，我会是什么表现？我想：我肯定没有她坚强，没有她勇敢，回想平时的我，遇到一点点困难就灰心丧气，我要向卿静文学习，在以后的学习和生活中一定要坚强、勇敢的面对困难。
学习英雄少年作文 5
“少年强则中国强。”这是先辈大师梁启超给我们留下的至理名言。它，支持着每一代中国人，无论70后、80后还是90后……
中国五千年的历史长河中，每一个成功的帝王少年时都不容小瞧：李世民年少时弛骋战场的英姿飒爽，康熙年少时杀鳌拜胆量过人，少年毛泽东年少时的才高八斗……
是啊，少年强则中国强。中国为何抓教育抓得如此紧？国家领导重视的为什么总是教育问题？国家在教育方面为何下了如此大的'功夫？一连串的问题，一切的一切都是因为我们——正在茁壮成长的少年。关心下一代——关心的不仅仅是下一代的我们，关心的更是中国的未来，中华民族的未来！
是啊，少年强则中国强。地震中，有多少个少年在危难时刻，挺身而出，9岁的小林浩，在地震之后，从倒塌的走廊里背出了两名昏迷的同学，而自己在救同学时也受了伤，小小年纪的他面对地震没有退缩，机智勇敢地诠释了什么是“少年强”；还有11岁的小女孩康洁，在汶川地震时，孤身跳下6楼自救，随后又返回废墟救出好几个老师，尽管她的爸爸因为这次地震永远离开了她，但她却勇敢地说：“我会和妈妈好好地生活下去的！”她的乐观、坚强、智慧、勇敢证明了“少年强”。有志不在年高，地震中的少年英雄们让我们知道：少年强则中国强！
古今英雄出少年。作为少年的我们只有茁壮成长，好好学习，祖国的明天才会更加美好！
学习英雄少年作文 6
昨天，乌云遮住了我们的家园，黑暗笼罩了大地。这是我们的祖国有一次遭受了自然灾害——汶川大地震。这个自然灾害无情地夺取了多少人生命啊！“英雄出少年”，是的，在灾区，有多少学生用自己的身体挡住了巨大石板；有多少学生冒着生命危险去救自己的同学、老师......这样的人不计其数：
15岁的平武县平通中学处二年级女生曾媛醒来后发现同桌刘力压在她身上，刘力替她挡住了楼上塌下来的水泥板。她最终被解救人员发现了。可是同桌刘力却永远离开了我们。曾媛说她伤好后一定要找到同桌的墓，以后年年祭奠他。我想刘力永远活在人们心中。
雷楚年，15岁，彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是逃生，而是冲进教室救同学。跑到自己的教室发现还有7名同学全部蹲在教室的墙角边，雷楚年马上带着他们往楼下冲，跑到一半，他突然发现跟他下楼的`只有6名同学，还有一个！他又赶紧往楼上跑，留在教室的怒女孩叫欧静，由于惊吓过度，她蹲在门口使劲哭，拉她都拉不动。只好抱起她往楼下冲，过了几秒后楼塌了。他的事迹从此传开。雷楚年这种舍己为人的精神值得我们中小学生学习。
中国又一句古话：“少年强则中国强。”这些平凡的人做了许多不平凡的事。我坚信，我们的祖国有了这些小英雄一定会强盛起来的。风雨过后的彩虹更加灿烂，中国人民会携手共渡难关！
学习英雄少年作文 7
2008年5月12日，一场突如其来的特大地震让我们记住了四川、汶川、北川，也让我们记住了一临危不惧、坚忍不拔、昂然挺立与天地间的孩子。
在那一刻，最让我记忆深刻的是那个如雪花般纯洁、坚强的宋雪。5月12日14时28分，大地突然震动起来，正在检查午睡的宋雪马上意识到地震了，她不顾地面晃动、瓦片掉落、灰尘弥漫，毫不犹豫的冲进教室叫醒熟睡的同学，而自己却永远埋在了废墟里，宋雪输掉了与死神的`赛跑，只因为她把生的机会让给了别人，这美丽的雪花虽然过早的消逝了，但她美丽的笑容和高尚的心灵却定格在每个热爱生命、热爱生活的人们心中！
有时我在想，假如我是震中的宋雪，当那可怕的一刻来临之际，我会吓得手足无措，一心只想着逃命。可通过对《抗震救灾英雄少年》的进一步阅读，我又认识了坚强勇敢的林浩，救人不言悔的何翠青，把爱写在蓝天的杨林……他们那种高尚的品质使我感到自己是多么的渺小。
于是我暗暗的下决心，虽然我没有抗震英雄少年那样坚强勇敢，但在以后的生活里，我将长大、成熟，不在顽皮、不在贪玩，尤其是不在困难面前退缩，用一颗顽强、上进的心去面对困难、战胜困难；好好学习，学会理解，学会宽容，学会感恩，让自己的生命之花绽放光彩。
学习英雄少年作文 8
在即将过去的二零零八年里，发生了许多美好的事情比如奥运会….也发生了一个震惊世界的巨大灾难。四川5月12日8.0级大地震，在这一次大地震中有近十万人失去了生命，很多的城市和乡村被移为平地，可是在灾难面前，我们的灾区少年并没有屈服，没有被死神吓倒，他们用行动证明他们是当之无愧的英雄少年。
憨厚可爱的林浩，地震发生时大家都往外跑，但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。”这个9岁半的小男孩在5月12日大地震中，表现出与其年龄不相适应的成熟和勇敢，不仅在废墟下组织同学们唱歌增加勇气，而且还救出两名同学。
小林浩成了灾区年龄最小的英雄。
在地震后的100小时，救援人员不得不加快救人速度，因为这已经快接近人类的生存极限了。但是在100小时以后他们还救出了一位高二的男孩，大家都称他为“可乐男孩”。
这是在一个夜晚，薛枭和一个女孩被埋在废墟。当救援队来救援时准备先就那个爱喝可乐的小男孩薛枭，但是薛枭却要求先救那位女孩。
当救援人员救出那位小男孩时男孩躺在担架上说：“叔叔，我要喝可乐要冰镇的！”
薛枭的乐观让大家都记住了这个爱喝可乐的`男孩，他被称为“逗乐了悲伤的中国人”。
在薛枭和林浩身上的这些少年英雄乐观，舍己的无谓的英勇事迹，永远值得我们学习。
学习英雄少年作文 9
今年5月12日，四川汶川一带顿时狂风大作，风吹得昏天黑地。过了几分钟，大地突然巨烈的颤抖着，房屋开始晃动，人们惊慌失措地跑到外面。这时，一些楼房已经倒塌了，有的人幸运的躲了过去，而有的人却被埋在了废墟下。
同时，一所小学的师生正在逃亡。王博看到同学们不知所措的样子，他打开后门向同学大声喊到：“后面的同学从后门往外跑！”这时，教学楼的学前班传来一阵哭喊声，原来是学前班的孩子还没有离开，在往过看，老师正心急火燎地一个个往外拉，于是王博赶忙跑去帮助老师转移学前班的孩子。
写到这里，我想起来了我做的一件道德的事：一天，我和爸爸去商店买东西，我们买了许多东西，提着沉甸甸的，非常重，因此，我们在座车回家的时候，有人给我们让座位。到了下一站，这时上来了一位老爷爷站在我旁边，我想：该不该给这位老爷爷让座位呢？让？我站在那怪累的`。不让？心里又过意不去……犹豫了一会儿，最后我决定还是让老爷爷坐，人们都说尊老爱幼是中国人民的品德。于是我说：“老爷爷您坐吧！”
老爷爷还谦虚的说：“没事儿，我自己站着不累！”
最后，我用我的三寸不烂之舌把老爷爷说服了。看这老爷爷舒服的样子，我开心多了，因为我做了一件好事。
尊老爱幼是中华人民最基本的优良品德，我真希望别人都能向王博的舍己救人的品德学习，向我一样做了好事而开心。
学习英雄少年作文 10
前不久，我读了《抗震救灾英雄少年》这本书，读完后我深有感悟，那就是：我们一定要学会坚强。
这被书主要讲的是2008年5月12日14点28分，一场突如其来的大地震摧毁了我们的家园。但是在这场大灾难中，也出现了许多感人肺腑的故事，特别是小英雄们的举动，让多少人为之感叹。沉着勇敢的好班长王博；与同学生死与共的王樊；决不放弃希望的`马小凤……
读完这本书后，我的内心像火在燃烧般的疼痛。我深深地为他们的坚强努力而感动。在感动的同时我明白了：只要坚强，就有了战胜一切艰难险阻的力量和希望。看着这本书，我对照自己，觉得自己和小英雄们相比，差得太远了。平时我遇到一点小问题，总想逃避，或是让家长来解决，根本无法勇敢坚强地面对。不过，读完了这本书，我相信自己一定会慢慢地学会坚强。以后不论遇到什么问题，都会坚强地面对。我也相信自己在今后的学习和生活中，一定做到自强不息，奋发图强，坚强努力，向自己交出优异的答卷！
同学们，让我们都学会坚强，用一颗坚强的心去面对人生吧！
学习英雄少年作文 11
每当我读《岳飞传》时，心中都会有一个小小的疑惑：岳飞小的时候，周侗是如何教他的呢？带着这个疑惑，我观看了这部电影，心中终于有了答案。这部电影主要讲了岳飞学习武功的故事。
他从小就热爱学习，在周侗讲课时，他总是认真听讲，以把握住这个来之不易的机会。在一次偶然的机会，他被周侗收为徒弟，于是他便更加奋发刻苦了。他不但学会了周侗所授的全部枪法，还新创了许多招式，“岳家枪”也在其中了。
最后，在一次保卫村庄的时候，岳飞成功的用计谋打败了坏人史文恭及其同伙，将他所有的招式都付诸于实践了。看了这部电影后，我发现岳飞身上有许多优秀的.品质：他十分好学，没有钱就在沙地上练字；他十分上进，自创了许多新招式；他从不骄傲，无论做得多好也认为“仍需改进”。他就是这样一个人。我也从他身上学到了许多：从他刻苦练功中学到了坚持，从他新创枪法中学到了创新，从他教王贵学习中学到了帮助……虽然岳飞后来的丰功伟绩固然很好，但如果没有他小时候扎实的基础，他绝不能如此出色。因为——自古英雄出少年！
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