师恩永驻心间作文700字（通用57篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的师恩永驻心间作文700字，欢迎阅读与收藏。
师恩永驻心间作文700字 篇1
天有多高，地有多广，师恩厚重永记心房！——题记茫茫人海，我犹如一叶扁舟，随风摇曳，是老师让我们找到了方向，拥有了理想。当我们在旅途中彷徨时，老师为我们引来曙光，告诉我们：“红色的翎羽，不如坚强的翅膀；漂亮的衣服，不如纯洁的理想。”当我们颓唐时，老师为我们注入活力，激励我们：“路是从荒原中走出来的，只有善于披荆斩棘、历尽艰辛的人，才能走到幸福的天堂。”
当我们骄傲时，老师为我们敲响警钟，警示我们：“智慧是宝石，如果有谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”当我们虚度光阴时，老师又会告诉我们：“花无重开日，人无再少年。”老师啊，您是园丁，我们是花朵。
老师在晨曦中为我们浇灌知识的灵泉，在晚霞满天时为我们修枝剪叶。一分一秒滴答，外面的鸟儿早已飞回家，无论是寒冬还是酷夏，老师都在校在我“家”，不是摆弄美丽造型，也不是上网qq聊吧，而是拿起笔在作业本上点点画画。啊，老师你呀，太辛苦了，什么时候能给自己放个假？！态度决定一切，是您对我的忠告；古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志，是您对我的教导；学习永远不晚，是您对我的鼓励。真善美是您全部的主题。
您在我们初入初中大门时说：“无论你什么背景，什么来历，在我眼中人人平等。”刚开始我们都不相信，但经过长时间的相处，我们都信服了。“岁寒知松柏，日久见人心”形容您再合适不过了。“真”乃您为人之根本。在七年级时，我们个个都像雏鹰，犯下了许多错误，是您用呵护用爱心引领我们成长，您的教鞭总是高高举起轻轻落下，“善”乃是您动人之魅力。为了我们的学习，您恪尽职守，树立我们的自信心，说我们做得很好，总是鼓励我们，虽是谎言，但却是美丽的。“美德好比宝石，她在朴素背景的衬托下反而更加华丽。”
这是您最令我敬佩的地方。天有多高，地有多广，是您带领我们领略，您的恩情将永驻我心间！
师恩永驻心间作文700字 篇2
余晖把树的影子拉长，我踢着小石子望着学校的标语“师道尊严”不禁感叹了一声，却又微笑了起来。“老师”距离我们究竟有多远，“老师”对我们又意味着什么？看着夕阳，望着云影，脑子里的身影渐渐清晰，心里的声音更加笃定。这个问题，邓老师给了我一个丈量它的单位。邓老师是我们的物理老师，一个普通的不能再普通的老师。
最常见的是一身蓝色西装和一种洋洒的步伐。看见我们时总是带着笑容。他总是很随和的和我们聊天，说笑，但更多的是像我们的亲人一样让我们注意我们的健康。
幽默是他的代名词，但不知何时，不会讲课却成了他的标签。各种关于照书抄，照书念的叨念传的沸沸扬扬。当然，老师那里也不例外。我们不知道老师的感受，直到那天。
老师似乎有话要说，但在我们自习时，他依旧与我们开着玩笑，聊天，聊窗帘怎么是这样，聊我们做题怎么变成了这样，聊天气怎么变成了这样。沉默，说，对不起。对不起，对不起什么？对不起我们没有好好学却仍抱怨老师不会教？对不起我们对老师的恶语相加？我试图猜测老师的心理，就像雄心昂昂交的答卷却被判了不及格一样吧。
荷花和荷叶，荷叶保护着荷花不受雨水打击，荷花受着荷叶上露珠的滋养。荷叶却对荷花低头了；大山和树苗，树苗被大山滋养着，树苗向大山声讨，大山却赔罪了。我不知道怎样向老师道歉，老师却教会了我什么叫负责，什么叫付出。
老师距离我们这么近，是我们的朋友。老师又距离我们这么远，有着我们难以达到的高度。我们是这么的顽皮，无理。但是多幸运，老师一直在。教导我们，管教我们，老师是我们的人生导师。照顾我们，关心我们，老师是我们的亲人。多幸运，荷花有了荷叶的保护。多幸运，树苗有了大山的滋养。多幸运，我们有了老师的教导。荷花还没有长大，树苗还没有参天，总有一天，我们会明白，会感恩，会回报。多幸运，有你们。
师恩永驻心间作文700字 篇3
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩天空，因为天空让它飞翔，鱼儿感恩海洋，因为海洋给它生机，我感恩我的老师，因为老师伴我成长。
——题记
如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现他；如果我是一位作家，我要用一本书展现他；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美他。他是人类灵魂的工程师——老师。
从我们咿呀学语的时候，我们就在老师的指导下成长，虽然在不同的时期有不同的老师教导我们，但老师们都有一个特点——无私奉献。
老师，您只是一个普普通通的人，自您自己的岗位上平平常常的工作，但这份工作是别人不会的，然而，对我来说，老师是我在成长路上的一个重要的引路人。
早晨你早早的来到学校督促我们学习，上课您想尽办法让我们尽量明白每一个知识点，晚上当我们都进入梦乡的时候，你还拖着疲惫的身躯坚持把堆积如山的作业批改完。老师，你就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您虽然这样的勤劳，但没有一句怨言，也没有厌烦这样的生活，当我们犯错误时，你会耐心的教育我们知错就改的道理，当我们有不会的问题请教您时，你会放下身上的疲劳，细心的给我们分析题目，对我们讲解这一类的例题，直到我们会做为止。
老师，在我成长的路上，有您真好。是您教会了我知识；是您教会了我不要放弃；是您教会了我，遇到挫折时，不要回头，要勇敢地面对，直到打败他；是您教会了我谦虚使人进步，骄傲使人落后。老师，滴水之恩当涌泉相报，何况您对我的付出不只是一滴水，而是由无数滴水组成的汪洋大海。
老师，您把您的心血全都用在了我们的身上，您的淳淳教导将会伴我一生，您的细心呵护我将难以忘怀，老师，我感谢您这么多年来对我的教导。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您像一个辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，老师谢谢您!
师恩永驻心间作文700字 篇4
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。
从上幼儿园的第一天起，我便认识了您——老师。您像妈妈一样呵护着我，使我健康快乐地成长;像爸爸一样鼓励我，使我不断进步。您使我更加坚强，更加勇敢。
记得二年级时，有一次期末考试，考试前，老师再三叮嘱我们：答题时一定要细心、认真，先易后难，沉着、冷静，不要紧张，并预祝同学们都能取得好成绩。最后郑重的向全体同学承诺：凡取得九十分以上的同学，都会得到老师送出的一份礼物。我暗暗下定决心，一定要拿到老师的这份礼物!
考试开始了，我既紧张又兴奋，还有一点点害怕。答卷时，我不停的告诫自己，要认真审题，冷静思考，仔细分析，沉着应对。答完后，我检查了一遍，觉得不太放心，然后又检查了一遍……心想：这下，老师的礼物我拿定了。
考试终于结束了，我按捺不住心中的喜悦，蹦蹦跳跳的回了家。
终于盼到了公布成绩的时刻，我非常紧张。“陈涛，95分”，“张昕越，90分”，……“张家腾，96分”，我虽然有些不太满意，但我仍然很高兴。临下课时老师开始发笔记本，不知什么原因，老师没有发给我。我愤愤不平：连张昕越都有，唯独没有我的。我想找老师要，可又不敢。因为我太胆小了，从未进过那令人生畏的办公室。我在心里不停地咒骂我自己，“胆小鬼，胆小鬼，……”。
在妈妈的鼓励下，第二天课前，我走进了老师的办公室，“老师，我，我……”。老师见我语无伦次，就把事先准备好的笔记本拿了出来，只见上面写着：张家腾同学，做一个勇敢的男子汉!我恍然大悟，原来老师故意不给我!
从那以后，我经常提醒我自己：做一个勇敢的男子汉!
今天是教师节，我用真诚的祝福感谢您，老师!祝您桃李满天下!
师恩永驻心间作文700字 篇5
老师是一片绿叶，乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳，愿把阳光洒向大地;老师是春雨，愿把世界染绿。(开头简洁、清新)
记得我刚到这个大家庭的时候，经过一段时间的适应，老师认为我在生活和学习中缺乏自信，不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千，采用过许多措施，但均无效果。
又是一节活力充沛的语文课，老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般，老是老师要让我们自己讲题，待会儿上讲台给同学们讲。听到这，我的心砰砰跳个不停，生怕老师叫我，我不敢去正视她，只是瞥她一眼。一连几次，她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了，干脆把头低了下来。没想到，老师果然还是叫了我，我慢腾腾的地站了起来，我的心情更加急躁了，真想找个老鼠洞钻进去，我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下，我这才长叹了一口气。
课后，老师叫我到办公室，笑着对我说：“我知道你是个尊敬老师的孩子，但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛，害怕吗?”我抬起头看了看，老师目光炯炯，她的眼神在鼓励我，从她的眼睛中，我看到了自信，看到了勇气。我仰起头说：“不害怕。”老师笑道：“那好，下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了，爽快的地答应了。
上课铃一响，我走上讲台，老师站在下面，我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文，赢得了同学们的一片掌声，老师也笑着点了点头。
从那以后，我不再像以前那样害怕了，我开始寻找属于自己的快乐：开玩笑，勇敢的回答问题，校园里到处洋溢着我的笑声，我漫步在人生的第14个花季中。
敬爱的老师，是您教会我做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
师恩永驻心间作文700字 篇6
光阴似箭，岁月如梭。虽然很多事情都遗失在记忆的长河里，但您，我永远不会忘记。
早晨的第一缕阳光照在了老师的办公桌旁，透过窗户，我可以清楚的看到老师那忙碌的身影。您常常告诫我们“黑发不知勤学早、白首方悔读书迟”，您的教诲常常在我耳边回荡。
您虽然很平凡，但是却很伟大。对于这个世界来说，您做的贡献少之又少，但对于学生而言，您做的贡献高于泰山。
我遇到过很多老师，但您是非同寻常的，您是我见过的最敬业，最有耐心的老师。我们不懂的问题，您都给我们细心的讲解。您是雨水，浇灌了我们的心田；您是火炬，照亮了沉沉的黑夜，带着我们走向光明；您有时仿佛是一个“镇定剂”，让这喧嚣的世界多了几分安静……上课的时候，您也时常用幽默的语言，给这个枯燥的课堂增添了许多欢乐。不过有时您也十分严厉，正所谓“翻脸比翻书都快”，我们前一秒在欢乐，下一秒可能就是悲伤了。
记得那年盛夏，我趴在桌子上，拿书挡着头，似睡非睡，不久，一阵凉风从我身边掠过。我缓缓睁开眼，一张熟悉的面孔出现在我身旁，啊！我惊叫一声，不过您是一个通情达理的人，从不会张口就来骂我们，而是温柔地问我一声：“你上课为什么睡觉？”我内心原本想说的是这课堂很煎熬，因为老师很给我面子，所以我说出来的却和心里所想完全不一样，“昨晚没休息好”。你摸了摸我的头，嘱咐我注意休息，少熬夜，聪明的你没有责备我，反而维护了一个少女的自尊。当我脑海里此刻浮现这些情景时，心里总有一种说不出来的感激。
“随风潜入夜润物细无声”，您的举手投足、一言一行都是我们模仿的楷模；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您以微弱但温暖的光照亮我们，感谢您无私的奉献！
快到教师节了，我想在这金秋的时节对您说一声“节日快乐”！
师恩永驻心间作文700字 篇7
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。很多人用这句诗来形容教师的无私奉献，培育他人。但在我看来，老师更像是可亲可敬的园丁，在他们的培育下，才有我们这些茁壮美丽的花朵
岁月无痕，由远至近，人生有寄，点滴相连。从童年到青春，从青春到暮年，人的一生之所以绚丽温暖，是因为许多人，许多事给了我们底蕴，给了我们光泽，给了我们色彩，给了我们力量，给了我们勇敢……是父母给了我们生命，是家人给了我们亲情，是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟，是挫折给了我们坚定，是苦难给了我们刚毅，是逆境给了我们成功。但在这一切当中，有一种色彩是底色，有一种力量是支持，这就是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛，是老师的呵护、引航!
让我印象最深刻的还要属我的语文老师，她有着乌黑的头发，大大的亮亮的眼睛。
上课时，白老师是一本“百科全书”。一天，她抱着我们的听写本进了教室，开口就是：“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你们一个方法区分下，有土地很幸福，所以幸上面是土，立着站着很辛苦，所以辛上面是立。”白老师的方法真让我心服口服，一下子就记住了这几个容易写错的字。
生活中老师是一本“战国策”，同学们之间的矛盾在她的短短几句话间立刻就和解了，真不知道她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人，也都乖乖地听她话。
白老师更像一本“思想品德”书。有一次运动会，白老师看其他的班水喝光了，马上叫几个同学送过去，教会了我们一个道理：予人玫瑰，手有余香。
大爱无言，真爱无怨。是老师的白发，告诉了我们，爱是雪中送炭，爱是沙漠绿洲，爱是生命之源;是老师蹒跚憔悴的背影，告诉了我们爱是一种给予，爱是一种奉献。老师默默无言，不求回报，任凭粉尘染白发，任凭讲台留青春，育人如故，一年又一年，一代又一代。
在马上来临的金秋时节，让我们一起怀念，一起感谢，一起祝福。道一声：老师，您辛苦了，教师节快乐!
师恩永驻心间作文700字 篇8
老师，您真像一支蜡烛，用自己强大的光亮，照向我们，您却默默地燃烧，一点点地缩小！同时，您又多么像园丁，精心呵护我们，您用知识浇灌我们！老师谢谢你！让我们快乐成长，是您带着我们度过了幼稚的童年，谢谢您老师！
老师，您是否还记着那一件事：在我刚刚上一年级的时候，我又哭又闹，不肯进校门，不想上学，是您走到我的身边，说：“小朋友，别哭了，跟老师一起进教室吧！我们一起去见其他小朋友吧，教室里还有许多小朋友坐在教室里等着我们呢！”我点点头，松开妈妈的手，眼睛还是依依不舍地看着妈妈，您又说：“我们走吧！和妈妈再见吧！”我这才向妈妈摇摇手，您又对妈妈说：“放心！”妈妈笑着点了点头。我和您回到教室，您给我安排了座位。下面您做了个自我介绍，我才知道，您姓马，我叫您马老师。我开始仔细地打量您：你长着一双乌黑的眼睛，一头乌黑发亮的头发像一条瀑布，可好看了，你有一张慈祥的面孔，和我想像的老师一点也不一样，我那颗悬着的心落了下来，这时，您说：“请大家做自我介绍。”我的心又开始通通地跳着，眼看就要到我了，我看见了您的眼睛，好像在说：“别怕孩子，慢慢来，相信自己！我顿时感觉充满力量，到我时，我走向讲台，大声的说出了我编好的发言稿，您带头鼓起掌，用眼睛说：“我就相信你能，只要不放弃就行，”我点点头。这一天，我过得开心极了。中午，我吃的好好的，我才知道，原来和我想的校园生活很不一样，下午，我交到好朋友，可开心了！脸上露出了笑容，您看了也开心的笑了。放学回到家我向妈妈说说这、说说那，妈妈很开心。我又想快点到第二天，快点去学校，快点见到您，我亲爱的老师。
这件事，您还记得吗？虽然五年了，但我还是记忆犹新，今天是教师节，我真想大声对您说：“老师谢谢您！教师节快乐！”
师恩永驻心间作文700字 篇9
是谁教给了我们无穷无尽的知识？是谁给了我们无尽的关爱？是谁让我们明白了做人与做事的道理？那位伟大而又无私的人便是老师。在这一个特殊的日子里，我要对您说一声：“老师，您辛苦了！”
如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是一位辛勤的园丁，为我们修剪枝叶；如果说我们是祖国的栋梁，那么老师就是为我们精雕细刻的工匠；如果说我们是文章，那么老师就是那个为我们谱写动人诗篇的作家。“春垂到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是对老师们最真实的写题。
王老师上课时总是高标准要求我们，下课时和蔼可亲，喜欢与我们聊一聊身边发生的趣
事。可我们三天一小错，五天一大错，不是卫生不合格，就是纪律又扣分了。而王老师没有责罚我们，更没有因此而气馁，反而把卫生和纪律重新调整了一下，变得比以前更完善更合理了，让我们这两项变得更完美了。
记得有一次期中考试后第二天中午的自习课上，王老师让我去她的办公室，我不知有什么事，就迷迷糊糊地去了。到了王老师的办公室，翻开那张期中试卷，一个鲜红的89分映入眼帘，我从来没有考得这么差，我明白了老师让我来的用意。我在心里默默地告诉自己：你不能哭，不可以因为成绩不理想就哭鼻子。我闭上眼睛，等待王老师的批评。可没等到老师的批评，取而代之的是老师和蔼的微笑，对上那柔和的目光，我再也忍不住了，眼泪像断线的珠子似的争先恐后地流了下来，王老师安慰我说：“没事，就这一次没有考好，你在老师眼里仍然是好孩子，老师找你过来，是来为你分析错误原因的，不是批评你的。”老师为我讲完错题，让我抱了一些本子回去，我用老师给的纸擦于了眼泪，老师说：“如果他们问你干什么去了，你就说你去抱书了，好了，快回去吧，别哭了。”王老师多好呀，她知道我自心强，就让我在其它老师吃饭时，办公室人最少时让我来的。
老师是一个多么善良的职业啊；感谢老师为我做的一切，祝老师节日快乐！
师恩永驻心间作文700字 篇10
老师，也许是一个很了解的词。踏入萋萋黎黎的校园内，迎头来的第一个便是您，第一个想到的便是您，第一个对于我笑容的便是您——老师，也许我只是您千万桃李满天微不足道的一个，但在这里最后的日子里，总禁不住忧伤压抑感。轻轻地追忆着，和老师在一起的日子，好想感概老师的恩情！
一路六年来，您倍伴我发展，我也禁不住想象在漆黑的夜里，您是那盏道路路灯，灰暗却溫暖；墨兰的暮色上，您是那弯弯曲曲玄月，撒播轻幽的月光；恬静的晚上，窗里那盏灯观众席您为大家尽心竭力……六年的岁月，我已想不起来换任了是多少的老师，可是每一任老师全是好老师。也许很多人谢谢的，是带了她们最长的老师；亦也许是在大家如今这一段分离出来的最终倒数计时中结上的难以忘怀的师恩。每一个人对师恩都有着一种情感，一种万语千言道不绝，却在临别赠言里只写出寥寥无几几何图形感情。
从一年级的老师到六年级的老师对于我给于的恩情，我将它列了一次方程，得到的結果足够做一个N次方：师恩情。一年级的情况下，大家或是小孩，有着最天真的情感，那时哪些也不明白，老师如同爸爸妈妈养育一只小猫咪一样，细腻温婉。那时哪些也弄不懂怎样握笔，什么叫顿笔，语文课老师见我搞笑的样子，赞叹不已，轻轻地握着我的小手，一笔一划的写着，老师如同母亲一样，的身上有股淡香的香气……老师说的哪些，我还没留意听，我享有着这类仿佛置身当然，扑面而来的轻风中掺杂着百合花与幽芳的浅浅的清香……
六年前，我的老师们种植于我，我则心怀感恩她们所需的不一样的感情。这就是师恩吧。老师的恩情乘积，产生一个N次方。而每一个学年，不一样的老师，带来大家的发展启发不一样，却给于了大家往上生长发育的驱动力，而我带上一个小小内心袋子，里边放满了老师之情的N次方，而我则接纳老师的晨露滋养，逐渐在学习培训的阳光底下很快的发展，而我心里的师恩N次方，也会越来越越来越大，越来越大……
师恩永驻心间作文700字 篇11
天空给鸟儿自由飞翔的空间，鸟儿回馈给天空一片靓丽的风景线；大地给动物一片宽广的住处，动物回馈给大地一份生机与活力；海洋给鱼群遨游的胜地，鱼群回馈给海洋一派生机与众多。感恩老师，感恩他们为我们所做的一切。
老师，听起来既平凡又习以为常，但是老师又在传递一种神圣而不可磨灭的精神。也许曾经你每天都会听到老师在你耳边说许多的大道理，或一些重要的知识点，而你可能会觉得老师在那唠唠叨叨。尽管如此，我们心里还是知道老师每天苦口婆心地跟我们讲这些，都是希望我们每个人在未来的道路上有所成就。天下的老师心，就是一颗真挚的父母心！
感恩老师，是您在我犯了一些不该犯的错误而迷茫时，伸出您的援手，将我带出了困境；感恩老师，是您在我求学之路迷失了目标时，跟我谈话，让我重新找回了目标；感恩老师，是您在我一次次成绩考砸时，并没有责骂我而是鼓励我，让我拾起信心，对下一次的考试并没有退缩；感恩老师，在我们班有同学目无王法、调皮捣蛋时，没有像其他老师那样严厉对待，而是坐下来和我们谈心，跟我们聊天，就这样我们班在您的带领下，逐渐变得好起来。
有一次的记忆让我印象深刻，您走向讲台，每一步是多么的沉重，神情也有些沮丧，但您为了给我们更好的教学环境，假装得什么事都没有，继续给我们认真上课，可我们却辜负了您的用心，在下面聊得热火朝天，下课铃打响了，我们跟平常一样，往外跑去玩，老师便放下书往外走去。当我们都回到教室，一位陌生的老师走了进来，跟我们讲：“你们的老师生病了，由我代节课。”我们顿时感到十分惊讶与自责，之后的课上我们都十分认真。老师为我们，都累出病来了，我们还好意思不努力吗？事后，您知道我们在您不在的几天里，表现得非常好，也感到十分欣慰。
“谁言寸草心，报得三春晖。”老师，这句诗是送给母亲的，我把这句诗同时送给您。我觉得，天下恩师情，无异父母心！
师恩永驻心间作文700字 篇12
老师是绿叶，愿意默默付出；老师是一个热情的太阳，愿意把太阳洒向大地；老师是一场春雨，愿把世界染成绿色。（开头简单清新）
记得刚来这个大家庭的时候，经过一段时间的适应，老师认为我在生活和学习上缺乏自信，不能大胆展示自己的才华。这件事我想了很多，也采取了很多措施，但是都没有效果。
又是一节精力充沛的语文课，老师还要讲试卷。没想到，这个课特别特别，因为老师总想让我们讲题目，然后我们就去讲台上讲给学生听。听到这里，我的心一直怦怦直跳，生怕老师叫我。我不敢直视她，只是瞥了她一眼。她连续几次盯着我看。我吓得干脆低下头。没想到老师不出所料的给我打了电话，我慢慢的站了起来，心情也变得烦躁起来。我真的很想找个老鼠洞钻进去，真的很想逃离这个包围圈。老师做了个手势让我坐下，我长叹了一声。
下课后，老师把我叫到办公室，笑着对我说：“我知道你是一个尊重老师的孩子，但是你今天在课堂上的表现真的让我很失望。你看着我的眼睛害怕吗？”我抬头看了看。老师的眼睛很亮，她的眼睛鼓励了我。从她的眼神里，我看到了自信和勇气。我抬头说：“我不怕。”老师笑着说：“好吧，你下节课讲作文。”我已经不那么害怕了，就爽快的答应了。
铃响了，我走上讲台，老师站在下面。我深情的写完了《感恩》作文，赢得了同学们的掌声，老师笑着点点头。
从此不再像以前那样害怕，开始寻找自己的幸福：开玩笑，勇敢地回答问题，校园里到处都是我的笑声，在人生的第十四个花季里漫步。
亲爱的老师，你教会了我做人的道理，为我们打开了智慧的门窗。春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛会流干它们的烛芯。你对养育之恩将永远铭刻在我们心中。当我们像花朵一样盛开时，我们永远不会忘记绿叶的善良。
师恩永驻心间作文700字 篇13
九月是秋天，是收获的季节，也是回归的季节……老师，是这个季节的主题。
9月10日，一个特殊的日子，终于到来了。清晨，我迈着轻快的步伐，双手捧着一束美丽的野菊花，悄悄走到老师办公室的窗前。老师桌上的笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历，哪一个不为我们解释你日日夜夜的辛苦？我把花放进窗户旁边老师桌子上的笔筒里。我把花献给老师？辛勤园丁最好的礼物！因为园丁是养花的！那晶莹的露珠不就是你种花时流下的汗水吗？
看着书桌上没有盖子的钢笔，我不禁想：我仿佛看到了你在昏黄的灯光下，晚上给我们读作业的场景；你用那支笔写了多少优秀的教案和好论文…
我记得那次，我们要参加期末考试。为了让我们取得更好的成绩，你努力镌刻读书论文，每一个字都是你努力的结晶；每天下午，你利用休息时间给差生补课，直到很晚才休息。有些同学不理解你的苦心，还在背后说你坏话，你却不在乎。其实你心里有多苦？你不仅要批改堆积如山的作业，还要听那些让你苦不堪言的话。最后我们取得了优异的成绩，你却病倒了。我们在医院探望你的时候，你说：“我身体很好，你的学习是最重要的！”这些简短的话，充满了你对下一代的爱！
看你年轻时的照片，你那么英气，现在却戴着老花镜；本来头发是黑白的。耶！是你，老师，用一支粉笔，两只袖子，一个三尺讲台，赢得了世界；是你不懈的努力，让贫瘠的土地生机勃勃；是你温暖的教养，让空虚的生物闪闪发光。是你给了我们成长的机会，让我们从幼稚走向成熟。你给了我们生命的活力，让我们从挫折走向成功……但你老了……你像蜡烛，一边燃烧着自己，一边给别人送去光和热；你就像一个园丁，在养花的岁月里，慢慢萎缩，慢慢凋零。
老师，我知道我笨拙的笔无法形容你的伟大，无法表达我的感激！我只想用最简单却最真诚的话，表达我们学生在黄金季节，在你还年轻美丽的今天对你的敬意：“老师，你辛苦了！”
师恩永驻心间作文700字 篇14
九月是秋天，是收获的季节，也是回归的季节……老师，是这个季节的主题。
9月10日，一个特殊的日子，终于到来了。清晨，我迈着轻快的步伐，双手捧着一束美丽的野菊花，悄悄走到老师办公室的窗前。老师桌上的笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历，哪一个不为我们解释你日日夜夜的辛苦？我把花放进窗户旁边老师桌子上的笔筒里。我把花献给老师？辛勤园丁最好的礼物！因为园丁是养花的！那晶莹的露珠不就是你种花时流下的汗水吗？
看着书桌上没有盖子的钢笔，我不禁想：我仿佛看到了你在昏黄的灯光下，晚上给我们读作业的场景；你用那支笔写了多少优秀的教案和好论文…
我记得那次，我们要参加期末考试。为了让我们取得更好的成绩，你努力镌刻读书论文，每一个字都是你努力的结晶；每天下午，你利用休息时间给差生补课，直到很晚才休息。有些同学不理解你的苦心，还在背后说你坏话，你却不在乎。其实你心里有多苦？你不仅要批改堆积如山的作业，还要听那些让你苦不堪言的话。最后我们取得了优异的成绩，你却病倒了。我们在医院探望你的时候，你说：“我身体很好，你的学习是最重要的！”这些简短的话，充满了你对下一代的爱！
看你年轻时的照片，你那么英气，现在却戴着老花镜；本来头发是黑白的。耶！是你，老师，用一支粉笔，两只袖子，一个三尺讲台，赢得了世界；是你不懈的努力，让贫瘠的土地生机勃勃；是你温暖的教养，让空虚的生物闪闪发光。是你给了我们成长的机会，让我们从幼稚走向成熟。你给了我们生命的活力，让我们从挫折走向成功……但你老了……你像蜡烛，一边燃烧着自己，一边给别人送去光和热；你就像一个园丁，在养花的岁月里，慢慢萎缩，慢慢凋零。
老师，我知道我笨拙的笔无法形容你的伟大，无法表达我的感激！我只想用最简单却最真诚的话，表达我们学生在黄金季节，在你还年轻美丽的今天对你的敬意：“老师，你辛苦了！”
师恩永驻心间作文700字 篇15
走了……
小学的最后一次考试，考完了……这意味着，我要跨入初中了。在默默里算着，又激动又悲伤……
昨晚，我又哭了……
耳边回响着教我们的《让世界充满爱》，哭了……
毕业典礼，被抱的那一刻，我回想了多少回？每次，我都默默流泪——不想让父母发觉。掰着手指，我们相处的日子只有两三天了……想到这里，我又哭了……
“许剑萌！不准哭了……”我咬着牙对自己说。但过了一会儿，又不禁流下泪……不是说不哭的吗？
您从四年级就开始教我们。那时，您只是一个普普通通的老师，我只是一个不懂得珍惜的学生。当时，我对您毫无感觉——没有爱，没有恨；只是当您是老师，我是学生。但您没有一刻不关心我们——虚寒问暖，教育我们要勤勉，要努力！想到这里，我又哭了……
毕业典礼，我看到您的眼圈好红，好红……我不敢哭——有男生我不敢哭……我试想13号，与您分别的日子，我不能想，也不会想。难忘师恩，您对我们的关怀，我又怎能忘记？
我想，“以后是哪个班这么幸运，能让教他们……”我多么想在的膝下，眼前。您无时无刻不看着我们，像看守“牢犯”一样。但我却喜欢您看着我们——一种安全感油然而生……
为什么……
人，一旦失去了，才懂得珍惜？如果我还是一个不懂事的娃娃，那么我一定不会哭……我懂事了！仔细想想，不就是换个老师吗？有什么可哭的……
想到这里，我又哭了不是我们的老师，她是我们的朋友！她的眼神不会是老师看同学；她的行为不会严谨；她的目光总是关注着我们！她不辞辛劳，换来了我们优异的成绩；她宁可荒废自己的时间，帮助我们，教导我们……这样的老师，初中会有吗？
我想让您跟我们一起进初中……虽然不可能实现，但是我会永远记住您——我的好老师！
师恩永驻心间作文700字 篇16
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地使它高耸。而我，永远会感恩老师，因为……
合上眼眸，那一袭白色的身影又在脑海中闪现。她，微胖的身子，短短的头发，大大的眼睛；她，教学态度严谨，授课认真负责；她，就是我们的母亲，就是初中时我们敬爱的班主任！
忘不了，也不敢忘。每天早晨，她比任何一位同学到校都早，虽然家离学校很远。每天早读，喜欢干净的她进班后便会先仔细“审查”教室卫生。如果她觉得不过关，眼睛就变成好看的月牙，露着一口洁白的牙齿笑眯眯的对我们说：“哎呀，一定要把卫生打扫干净，这样才有好的学习环境。看看，一个个都成猪宝宝了。快打扫一下！”上课时，她是那么专注，而且会时常对我们说：“来，宝贝们，抬头看黑板啦！”每听到这句话，我们的心里甜甜的，然后齐刷刷的抬头。当她问我们一些句型我们回答不出时，她便又会露出那洁白的牙齿说：“怎么一个个都变愣丫头愣小子啦？快点好好想想，我讲过的！”班主任有胃病，可她却从没有因胃痛耽误我们一节课。坐在前排的我注意到有很多次胃痛时她还在坚持着，左手轻捂胃，趴在讲桌上给我们讲课。
毕业考试之前，她对同学们说的话让我记忆犹新。她说：“上了考场别紧张，把自己的水平发挥出来，老师在外面等着你们……”耳畔似乎又飘过她那一声声“宝贝们”。对！我们，是她永远的宝贝们！
与我们的老师分别的那天，我们紧紧相拥在了一起。宝贝们的成绩没有让她失望，她又露出那一口洁白的牙齿，但我看到了她眼中的晶莹。她对每个心爱的宝贝都说了话，嘱咐着宝贝们上了高中要更加努力学习……
我们敬爱的老师，您的形象已经深深的刻在宝贝们的脑海之中。宝贝们会记得您的嘱咐，努力学习。泡一杯散发着幽幽清香的茶放在您的桌前，为了您的宝贝们，您憔悴了不少……
铭记师恩！铭记那一声声“宝贝们”……
师恩永驻心间作文700字 篇17
现在我已经六年级了，在学校的六年光阴中，我认识了许许多多的老师：他们有的十分严厉，有的幽默风趣，有的和蔼可亲......但是我对于每个老师，都怀抱着难以忘怀的感激之情，感激他们一直以来的照顾，感谢那份浓浓师恩。
可亲，莫过于我们的英语老师黄老师。
英语课上，读书声琅琅。同学们念单词的声音如同在歌唱，声音飘出窗外，引起鸟儿驻足倾听。偶尔有几个跟不上老师节奏的同学，黄老师也并不生气，而是用鼓励的眼神注视他们，手把手地一一指导，直到每个同学都跟上大部队。在她一次次温柔的抚摸中，在她一个个和蔼的眼神中，在她一句句鼓励的话语中，我们的英语成绩也如同春雨过后的嫩芽们一样生机勃勃地“成长”起来了。
感激您春风化雨的亲切，让我在学习路上无比温暖。
可爱，莫过于我们的数学老师邬老师。
邬老师的数学课堂从来都不是沉闷与枯燥的代名词。对于难懂的数学定理，她总是有新奇的方法为我们演绎和讲解；面对复杂的试卷问题，她永远有简单的方法让我们一点就通；面对我们的迷惑之处，她一定有让我们举一反三的奇思妙解......不仅如此，在她与我们相处的时光里，她是良师，也是益友，总是与我们有聊不完的新话题，新思考。
感谢您如朋友般的友好，让我在学习路上无比快乐。
可敬，莫过于我们的语文老师刘老师。
一头弯弯曲曲的秀发，一双炯炯有神的眼睛，一张滔滔不绝的嘴巴，她就像是我们走向知识殿堂的引路人。记得那一次，我们要写一篇很难的作文，我们写了很多很多次仍达不到她的标准，刘老师十分着急，让我们一个一个找她单独指导，为了我们作文写成，刘老师那几天几乎天天都要很晚很晚才能睡觉，我们的作文好起来了，可刘老师的疲惫却与日俱增。
感谢您爱岗敬业的奉献，让我在学习路上不再迷茫。
桃李不言，下自成蹊；恩师恩情，永生难忘！
师恩永驻心间作文700字 篇18
又到了一年金风吹，秋叶落的时节。风儿能吹去那枯叶，却吹不走小学六年中老师们对我那浓浓的师恩，特别是陪伴我度过毕业班学习生活郑老师对我的恩情。
郑老师虽然已经年过半百，我们作为她的学生，却无时无刻不感受到她对我们那慈母般的爱。郑老师的头发早已不再乌黑发亮，而是夹杂着许多被粉笔灰染成的银丝。为了让我们取得好成绩，老师辛苦操劳，时间与劳累在她的脸上划出一道道皱纹，皱纹的凹陷处，满是饱经沧桑后的快乐、辛酸。
在我的记忆中，郑老师是一位不折不扣的好老师。六年级时，我是四班班长，由于我很顽皮，常与一群死党在一起哄，整个班乌烟瘴气，老师得知后，我很慌，同学们也都认为我保不住“乌纱帽”了。但老师并没有当众批评我，也没有撤我的职，而是把我叫到办公室单独谈话。一开始我还以为要接受一场暴风雨的“洗礼”呢，但是老师打开电风扇，让我坐下来。老师的话犹如流水泻地，无孔不入，很快滋润了我的心田。猛然间，我感到有种殊不可诲的信念在我的心头升华：一定要给大家带好头，不辜负老师的期望！老师的话深深拨动了我的心弦。果然，我们很快就取得了语文全镇第一的成绩，我们与老师都很高兴。
最令我难忘的，还是老师那天拖着病躯上课的情景。
那天，天阴沉沉的，早读都结束了，习惯早到的郑老师还没来。上课铃响了，这时我们方才看见郑老师蹬着她那破旧的自行车来到了学校。老师的头上渗满了豆大的汗珠，不断往下滴落，好像每踩一下，就要用上极大力气，老师今天怎么了？老师下了车，这时我才明白了一切，这一刻空气仿佛凝固了，郑老师右手托着腰，一拐一拐地走起路来，十分吃力。老师走路都如此吃力，但仍来为我们上课，我有一种想哭的感觉。老师那举步维艰的样子深深烙印在了我的脑子海中。
漫步在中学校园中，一阵秋风将落叶卷起。十年树木，百年树人，郑老师，您对我的教诲之恩，我永生难忘。
师恩永驻心间作文700字 篇19
每一个人都有自己最喜欢的老师，有与老师最难忘的事，还有老师对我们的关心与呵护。
记得刚刚上初一的时候，有一次，我没有及时地把作业交给班主任，到后来在下午上完体育课时，我把作业和没有交作业的人名单交给老师。老师就说你这个英语课代表怎么当得呀？我当时就向老师承认了错误，老师就微笑的说下不为例[注: 下次不可以再这样做。表示只通融这一次。]。我点着头同意了，低着头走出了办公室。
我还记得在军训期间，班里有同学要过生日，班主任老师自掏腰包为几个同学过了生日。吃蛋糕的时候，同学们都那么的高兴、那么的开心，毕竟这是大家第一次在部队里过生日，毕竟这是敬爱的老师亲自主持，而且是所有同学一起。感人的场景，快乐的情绪，让我终生难忘。
转眼间，升入初三了，马上面临中考了，这是我人生中一次重大的考验，它或许会决定我今后的人生之路，该如何面对这个挑战，怎样成功通过这次考验呢？我庆幸我拥有非常敬业的老师，学业上他们严于管理、勤于辅导、兢兢业业[注: 形容做事谨慎、勤恳。]，生活中爱护我们就像对待自己的孩子，即使我们犯了错误，老师也会耐心细致的开导我们，让我们认识错误，主动去改正错误。老师总是说每一个人都不是十全十美[注: 十分完美，毫无欠缺。]的，只要知错能改，就是好学生。
初三跟初一和初二是截然相反的，初三作业多、知识点也多，而且背的课文也多，运动量也大了，所以说我要做好大量的准备去为初三奋斗了。
每当我遭遇挫折而丧失信心的时候，是老师在我的身旁，谆谆的开导我、鼓励我、支持我，让我重新树立起学习的信心。
我深深记得每一位老师陪我们走过的那些日子，在明年6月份的中考中，我要以最优异的成绩回报给为我们付出的老师们。老师，您就放心吧，我会用成绩证明自己的努力是没有白费的。
师恩永驻心间作文700字 篇20
校园的午后，是一个自由的美好时光。有人在看书，有人在下棋，还有人在踢毽子，而一些同学从抽屉里拿出了各自的速叠杯，在班级里“演奏”着独一无二的“乐曲”。正玩的高兴，陈老师走了进来，看到了正在玩速叠杯的我们，“怒气值”迅速上升。她“狮吼”道：“你们一个个心里到底有没有学习，都快毕业了，还在玩这些有的没的，以后不允许把这些东西带过来，我见一次没收一次，我是为你们好。”
我心里越听越生气，“老师，这个是科技节比赛项目，每个班都要选十名同学参加比赛，我们若不加强练习，到时我们班连十个人都凑不齐。”“台上一分钟，台下十年功啊！”陈老师重重地拍了一下桌子，皱着眉头咧着嘴道：“小孩子家家还有本事顶嘴了，我是老师，我说了算。”从那以后，独一无二的旋律在教室里消失了……
在那之后的一次数学考试，我们班的平均分高达93分，这时，我才领悟到陈老师的用心良苦。
有一天下午，我和我的好朋友周大胖在厕所回来的路上无意间听见，“哇哦，14秒，真牛。”大胖转头问我，“我们班最快是多少秒？”“19秒吧！”我们俩低着头走进教室。
午休的铃声响起，陈老师端着一叠本子，经过三班门口，三班正举行激烈的速叠杯比赛，小钱同学用了超强的大脑和手速，打破二班的记录。13秒也算是速叠杯的顶峰成绩了，陈老师在走廊上发呆，慢吞吞地走进教室。问道：“我们班速叠杯最快是多少？”“19秒……”同学们回答道。陈老师点了点头，回到了她的办公室。
下课了，陈老师把我叫出了教室，握着我的手，温和地说道：“菲扬，老师错怪你们了，老师只想着让你们多学一些知识，速叠杯属于娱乐项目，不用太放在心上。”我抱着老师，“老师，对不起，我不该顶嘴，同时也要谢谢您，我的数学这次考了99分。”陈老师欣慰地笑了。
从此，班级里美妙的旋律又重现了……
师恩永驻心间作文700字 篇21
老师是光，照亮了我们人生的道路；老师是热，温暖了我们的心窝；老师是水，滋润了我们这些幼苗。师恩，永远不忘。
——题记
树木难忘大地的滋养，才会奏出落叶飞扬的乐章；白云难忘蓝天的哺育，才会浮现丝缕飘荡的晴空；学生难忘老师的教诲，才能成就莘莘学子的成功。师恩，怎能忘怀？
我认为，老师是上帝派来的天使，他们善良，指引我们走向正确的人生之路；他们纯洁，让我们明白世间的是是非非；他们高尚，用自己的年华浇灌出我们的未来。
也许有些同学说：“哪有那么多好的老师呢？”其实不然，每一位老师都有自己的教学长处和特色。就如我的语文老师韩老师就是一位好老师。
韩老师上课时气氛活跃。每当看到老师声情并茂地给我们讲解课文时，大家也会随着老师进入角色，融入她所描绘的意境中。
韩老师对待我们就像大姐姐一样，十分地关心我们。有一次，一位平常考试成绩不错的女同学考试失手了。她因焦虑睡不着觉。老师知道了以后就找她谈心，分析她一贯的优秀表现及此次失利的原因。让她不要对自己失去信心。老师的头上渗出了汗水，也顾不得去擦拭。在老师耐心细致的开导下，她终于重拾了信心。韩老师也松了一口气。班中其他同学在思想上出现的其它问题也得到韩老师的帮助和教育。
韩老师的教育方法是鼓励教育法。以前，我的作文写得并不好，就在我快对作文丧失了信心时，有一次老师却在课堂上表扬了我的文章，并对我文章中的好词好句大加赞赏。老师说：“她的作文当中表达了自己战胜困难的决心，有了决心，还有什么困难是克服不了的呢？”看着老师温柔的眼神，听着老师鼓励的话语，顿时我拥有了莫大的信心，就像心灵的沙漠受到了一场大雨的洗礼，不再害怕写作了。还有许多同学也和我一样，对韩老师心存感激，这都是老师独特的教育方法的成效。
师恩难忘，因为老师，我们信心倍增；因为老师，我们学到了无私的精神；因为老师，我们得以像蚕一样破茧成蝶，飞向更高
师恩永驻心间作文700字 篇22
在我们一生中会遇到很多老师，我们要感谢老师们辛勤的教育。
记得有一天下午放学做完清洁，天空中下起了雨，雨大极了。我急得像热锅上的蚂蚁，我和徐雪睿、胡芮溪和刘晋宁望着远处“潺潺的溪流”缓缓的朝我们流过来。我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我们走近，原来是李老师。当李老师发现我们四个人都没有带伞时，立马借了我们一把伞。可那雨水好像故意跟我们作对似的，越下越大。倾盆大雨打在那小小的雨伞上，雨水像一个个贪玩的孩子似的，钻进了我的衣服里，我全身都湿透了。等我们四个人缓慢的“蠕动”到校门口时，我妈妈来了。我立马跑到老师办公室，正好碰上了准备和办公室老师一起“拼伞”回家的李老师，我把伞还给了李老师。李老师虽然只有一把伞，但她依然把那把伞借给我们。李老师那舍己为人、助人为乐的精神值得我去学习！
李老师也是一位严格的老师。还记得有一次，我没有背会（（雨霖铃）），于是李老师就要我放学以后留下来背完（（雨霖铃））后才能走。我背了一遍又一遍，每一遍都磕磕巴巴的。本来记熟了的词，被到一半就因紧张忘掉了。最后，我终于背会了（（雨霖铃））。这得感谢李老师严厉的把关，如果我蒙混过关的话，这是我对自己的不负责。而李老师却希望我们每个人都真真正正的把背过的每一首诗，每一首词记在脑袋里，不会“书到用时方恨少”。
我们班被老师们称为“阎王班”，因为我们很吵、很闹。每次我们上课讲话，吵到任课老师忍无可忍时，老师都会要同学去把李老师叫来。而李老师每次都会不厌其烦的苦口婆心的教导我们一番
李老师，您是一位认真负责的好老师。这些透露出您爱我们的小事，许许多多，有的甚至已经在记忆中模糊了，在这里，我只想真诚地对您说一声“谢谢您，老师!”
师恩永驻心间作文700字 篇23
鱼离不开水，是水给它宝贵的生命，绿叶离不开根，是根给了它充足养分，我离不开教师的培育，是教师给了我知识，开启了我的心灵。
我的数学教师徐教师已经到了中年，讲课的时候，她脸上的皱纹不断地跳动着，仿佛一道道欢乐的五线普。徐教师是一位严厉但不失和蔼的教师，她用知识灌溉幼小的树苗，她的教育方式使我忘不了。
我记得我是个好面子的男孩，每次做错了事或有什么尴尬的事，脸总是不知不觉就热了起来，脑子如热锅上的蚂蚁——一团乱，使我不知所措，所以我不太喜欢在课堂上回答问题，生怕说错了尴尬不堪。之后，徐教师一次次找我谈心，告诉我煅炼表达本事的方法，并且不断地给我勇气。我渐渐地煅炼自我，尽管常常语无伦次，可是经过一次又一次的挑战，我就觉得又一次战胜了自我，那种欢乐的心境是无法用言语来形容的。
我还记得有一次，徐教师让我和同个同学到办公室改作业，在办公室里，有位同学问：“徐教师好不好呀？”，不等教师回答，我立刻用模仿教师的语气回答：“好呀！”，同学又问“这题加什么标点符号？”，我又抢了教师的话题大声地说“当然是加引号了，这都不懂。”办公室里的教师都斜了我一眼，其中一个教师说我好没礼貌，不尊重徐教师。当我听到这些话的时候像天打了个霹雳，感到鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，最终像断了线的珠子扑簌簌地落下来。我最在乎的就是徐教师的感受，我对徐教师说话有时没大没小，是因为我把徐教师当成了我亲密无间的朋友，徐教师会怎样想呢？在我胡思乱想的时候，一个熟悉的身影映入了眼帘，啊！徐教师，看着徐教师脸上的慈祥的微笑，我羞愧地低下了头，而徐教师则用亲切的话语安慰我。这种亲切的话语就像妈妈的声音一样温柔，我刚才的委屈和担心都飞到九霄云外。
教师对我的爱深沉博大，虽不感天动地，却让我铭记在心，师恩难忘，值得我用一生去思念和感恩。
师恩永驻心间作文700字 篇24
金灿灿的九月十日即将到来。这是“辛勤的园丁”——敬爱的老师的节日。我想祝贺他们节日快乐。
点明时间，为教师节这个独特的节日祝福。
如果我是一个诗人，我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重；如果我是一个画家，我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们，画出他们的青丝、白鬓，那一双总是沾满白色粉笔末的手；如果我是一个音乐家，我将送上最深情的曲调，那是我一生都无法言明心声……可惜，我什么也不是。
如果……表达心里的愿望？
我只是一个普普通通的学生，既没有高卓的文笔，也没有不同于他人的天赋，我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱！
符合让自己身份特点？
人们常说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我不太认同，蜡烛的奉献是彻底的，奉献的是生命，而老师给我们的只有知识和智慧。“蜡烛”这个光荣的称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。我认为老师是“上帝的儿女”。因为上帝塑造了人类，老师却进化了人类。上帝给我们的只是一个躯壳，没有老师的辛勤培育，我们是兽。正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干，我们才成为一个真正的人。
比喻比较俗，但是结尾含义深刻。
岁月流逝，人员更迭，老师是不变的。他们将永远屹立于地球村，每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人，是老师为他们填平了崎岖的山路。在你迷茫时，老师像一阵风，吹散你眼前的浓雾；在你失败时，老师像一架云梯，为你托起梦想，充足你的希望；在你成功时，老师像一个魔术师，神奇地消失了，他在暗处看着你的微笑，然后默默地去寻找另一个迷茫的人。
全新的比喻，彰显语言特点？
敬爱的老师，谢谢您多年来对我的栽培，天知道，我的荣誉源于您的汗水，天知道，我的成绩源于您的双手。
谢谢您，老师！
结尾言简意赅，语言精练，直接表达对老师的感恩。
师恩永驻心间作文700字 篇25
您如同枝繁叶茂的大树，庇护着我们成长；您如同碧波万顷的大海，观则波涛汹涌，实则温柔到极致；您如同广袤无垠的天空，包容着世间所有的不公；您如同漆黑暗夜中的一座灯塔，指引我们奔向光明。
金秋九月，看着一排排鸿雁展翅南飞，看着秋雨一点点从檐前落下，看着秋风吹拂过人们的发梢，听着窗外的欢声笑语，想着我们欢聚时的点点滴滴。
夏日的蝉鸣，我踏进青春的校园，望着您那如花的笑容，内心升起一丝的怀旧，仅是那一丝一缕，一举一动，却在我的脑海中闪现起片刻的冲动。夏日的风听起来很美好，吹起来却满是燥热，一缕微风吹过您那白皙的脸颊，您回头冲我灿烂一笑，夏日的阳光照在您的身上，仿佛镀上了一层金银色的边，当时您是一束打在我人生中的光，仅是一丝，便使我豁然开朗。
春日的召唤，使群鸟不远万里，使大地苏醒，使世间万物以睡梦中醒来，我依旧回望在当时的景，当时的人。想着还有一年就要与您分别了，心中便有那千万的不舍，我回头看看那树梢上冒出的新芽，心中便有了答案。
老师，这一个词虽简单，说起来却重于泰山，老师如同蜡烛，燃烧自己，只为照亮他人片刻；老师如同粉笔，即使粉身辟骨，也要将知传授给他人。
老师的教诲将使我们终身受益，老师的话语我们当铭记于心，老师的数导使我如沐春风老师的叮咛使我倍感温暖。
窗外的秋风瑟瑟，我的心里想着与您的过往，想着您温柔的话语，悉心的教导，双眼不觉染上了一层薄雾。
老师，作为学生的我，还有一年将离开校园，走上人生的另一条路，我已成为过往，人生的旅途中将不再有我，但我会一直铭记您的恩情，是您让我以懵懂的少女变成如今学识丰富的一位学生。我定不会忘记年少时的梦想，成为国之栋梁，人生路漫漫，过往皆是序章。老师，我是翱翔在天空中的小鸟，是您的胸怀让我懂得了宽容；是您的举动让我感受到了善良。
您是七月天之间的暖阳，将光明散入大地之间，芳草将用自己的芳香告诉大地：您使我成长。
师恩永驻心间作文700字 篇26
“教师是人类灵魂的工程师。”没错，老师日日夜夜不辞辛苦的浇灌知识的甘霖，使我们这些祖国的花朵茁壮成长，可以这么说，老师在我们心中建造了一幢“学习碉堡”，“灵魂工程师”当之无愧！
在我多年的学习生涯中，我认识了很多和蔼可亲的老师，他们的孜孜教诲我终生难忘。今日我要介绍一位伟大的老师，这位老师开启了我的“英语之门”：
那是一年级的一堂英语课，刚刚接触这门新课的我对于一个个单词十分懵懂，因此，我只好漫不经心的翻看着课本，以此打发时间。此时，老师的目光定在我身上，我忽然发现老师很久没有离开，心中闪过一阵惊恐的雷电。我呆坐在位置上，突然，老师笑眯眯的说：“这位同学，请你翻译一下“MynameisAmy。Myfavouritetoyisacomputergame。”这句话的意思。”我慌忙的翻看着课本，目光胡乱扫视着课本…可对英语一窍不通的我哪里懂呀？只得呆呆的看着老师…过了好一会，老师依旧面带微笑，和蔼的面庞有如一缕春风从我心里吹过，抚平我心中的阵阵浪涛。老师笑着说：“意思是：我的名字叫艾米，我很喜欢玩电子游戏。”话音刚落，我的脸上洋溢出微笑，目不转睛的看着老师……
之后的课堂，我都十分认真的倾听着，积极参与互动游戏和回答问题。渐渐地，我得到了老师的认可和赞许…有了兴趣与赞许的源动力，我更加勤奋的学习英语。功夫不负有心人，在期末考试中，我得了100分。喜出望外至于，我还要谢谢这位老师，她引导我走上了“英语兴趣之路”在我心中播下了英语的种子，并辛勤浇灌，使它茁壮成长。我想对这位老师说：“老师，谢谢您！”
这位令我感激不尽的老师，就是伴我走过多年英语学习生涯的吴老师！我祝愿吴老师，身体健康，开心每一天！
师恩永驻心间作文700字 篇27
生活中我得到过许多人的爱，同学的友爱，爷爷奶奶的宠爱，爸爸妈妈的关爱……但在我记忆中最深刻的还是那暖暖的师爱。
暮然回首，回望已走过的六年之旅，她虽没有美丽的脸庞、迷人的风姿，但她有一颗水晶般的心。她使我爱上数学，爱上文学，教会了我许多的知识，并且告诉我做人的道理。我知道我可能不是她最好的学生，但是她是我最好的老师。
她就是我敬爱的顾老师。当时我在班上的学习成绩并不是名列前茅，可顾老师却经常鼓励我认真学习，努力进取，积极参加集体活动，使我本来内向的性格变得渐渐地开朗起来。那年学校举行艺体节，顾老师帮我报了朗诵比赛。羞涩的我还是第一次向大家展示自己，显得极为紧张。虽然在家里练习了很多遍，可快轮到自己时还是显得焦虑恐慌，不知所措。这时，顾老师注意到了我的异常，温和地对我说：“别紧张，只要把平常的水平发挥出来就行，不求你最好，只求你能够大胆展现自己，老师相信你，你是最棒的！加油！”顿时，我信心百倍，慌张的心情平静了许多，站在台上，一如既往出色地完成了演讲，虽说最后没能为班级夺回冠军，但顾老师还是表扬了我，我的心里象喝了蜜一样甜。
记得有一次我生病了，不得不在家休息，此时才感到离开了熟悉的同学，老师，离开了校园的日子是多么寂寞。没有想到，这个时候顾老师来了，她抚摸着我滚烫的额头，急切地问我身体好些了没有，望着李老师关切的目光，我的热泪溢满眼眶，那一刻，我感受到了第二份亲情。
红烛啊，你摇曳的烛焰就象疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，您的脚下铸成了世界最完美的雕象！ 顾老师是个平凡的老师，她用无微不至的关爱滋润着我的心田。亲切温暖的话语激励我前进，带给我希望的曙光，告诉我希望就在前方，师恩难忘，难忘恩师！
师恩永驻心间作文700字 篇28
五年的时光过去了，有一些事、一些人一定还在大家的脑海里记忆犹新，印象都一定很深刻吧！五年的时光多么难忘，但这五年里最难忘的要属老师了，老师起早贪黑地工作，为培养我们下一代付出了多少心血！对我至今的教诲我还铭记在心……
四年级时候，我的成绩“滑坡”了！老师到我家来反映情况，老师语重心长地对我说：“杜钊啊！你这个学期真是退步了啊，老师希望你以后写字认真点、认真听讲，好吗？……”我听着老师的教诲，铭记在心里！我特别感谢老师，是老师为我指向了一条光明道路，没有老师的那次教诲，我都不知道我现在成了什么样的学生了！
在五年级的某个阶段，我们班很流行传纸条，好学生坏学生都传，我很惭愧，也在这学生当中。这股“势力”蔓延了近一个月左右，当时是传纸条的鼎盛时期，有一大部分人都在传纸条。我传纸条的行为比较恶劣，在纸上还骂同学，到至今我都感到十分惭愧！老师发现后曾说过我一两次，可我居然置之不理，老师忍无可忍了，决定“打”掉这“黑势力团伙”。于是都把我们叫到了办公室，准备进行思想辅导，结果你猜怎么着，我们每个人从办公室出来都是痛哭流涕，心情久久不能平息……因为老师说的话句句在理，而且说的话直点“死穴”，所以我们经不起老师的循循善诱，一个个人的心理防线全部崩溃了。于是，这股“势力”就被彻底消灭了！我呢，也因为这件事而痛改前非。
从我年级开始，我虽然不能一步登天，但是我能步步攀升，一天天进步，从而取得优异的成绩。上半学期，我终于挤进了前五名，我之所以能有这么好的成绩，与老师们的教诲是密切相关的 ，我怎能忘记教育我的老师们呢？
我爱您，知识渊博的老师；我爱您，教我们怎样做人的老师；我爱您，像妈妈一样关爱我的老师！师恩难忘，难忘师恩，伴随我永远的航程！
我最后再说一声：“老师！您，辛苦了！”
师恩永驻心间作文700字 篇29
那年，身边的小朋友们纷纷择校，我则顺其自然、上了这所家门口的学校——翠一文华。几年下来，我常常感叹，自己真的是太幸运了！我有幸分到了二班，遇见了一帮爱我们、陪伴我们长大并传授我们知识的老师们。
感谢高老师！她不仅教会我们书本上的知识，而且还教给我们不少做人的道理；我喜欢她笑中略含羞涩的模样，喜欢她的冷幽默，喜欢看到她很自然地从口袋中掏出梳子给头发凌乱的女孩子扎好头发的那一瞬间。虽然她有时很严厉，但我看到更多的是高老师对我们的爱。我们班同学的皮，在学校算是小有名气，但高老师很有招儿。我们二班能够年年被评为校（区）先进班级离不开高老师与所有任课老师的辛勤付出。
感谢毛老师！她思维清晰、逻辑性强，在她的教导与鼓励下，我爱上了数学。像大多数老师一样，毛老师看起来也很严肃，但我知道，其实她时时刻刻都在关心着我们每一个人，我们的每一点进步，她都看在眼里，喜在心头。其实，课余时候的毛老师一点儿都不严肃，她会跟我们不时地开着玩笑；走进她的办公室，她会像变戏法似的，掏出一些小点心给我们吃。我开心极了，常常是捂着小点心，回到家还不舍得吃一口。
感谢MissYu！她的声音宏亮、比常人能够高出八度。上课时，她的声音时而激昂、时而婉转，把我们带进了一个神奇、互动的英语世界。虽然MissYu兼任数班的英语老师，教学任务很重，但她从来都没有忽略过我们每个学生。对于学习有困难的同学，在课余时间，她一定会耐心地辅导并常常与家长进行沟通。
感谢励老师！因为她的信任，我们可以大胆地动手、通过实验去探索科学的奥秘。实验课就是我们全班人的节日！
我还要感谢丁老师、赵老师、金老师、许老师、陈老师……因为您们，我爱上了学校、爱上了学习。谢谢您们！
师恩永驻心间作文700字 篇30
新学期开始的第一天，我怀着无比激动的心情走进校园，我箭步走进教室，第一眼想见到的不是分别已久的同学，而是我想念一个假期的您----------敬爱的董淑静老师!很高兴您能继续成为我们的班主任，因为您既是我们的良师也是我们的益友，您就像黑夜里的灯塔照亮我们求知的道路，不辞辛苦的为我们解疑答难，您就像慈母一样教会我们在知识的海洋里遨游，是您的谆谆教诲让我们学到知识，也懂得了什么叫感恩!
记得上学期由于我不小心摔伤了脚骨，在家养了好多天的伤，还没有痊愈，我就急着上学，您不但安排同学为我补课，还安排同学为我打饭、扶我上卫生间等等，您像母亲般的照顾令我十分感动，一丝丝暖流涌上心头，真想偷偷地喊您一声妈妈!
您就像一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是您用辛勤的汗水浇灌我们稚嫩的心灵。当我们回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……
敬爱的董老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意;您那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间倍感温暖，又有多少辛勤的汗水，洒落我们贫瘠的精神土地!
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。您就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润我们的心田，用丰富知识去开启我们智慧的大门，用优秀的`人格去潜移默化培育我们的品德，用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵。
感谢老师的话语太多太多，师恩难忘，不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的医生，是您最早发现我内心的疾患，为我抚平创伤。我发自内心地感谢您，“感谢您，感谢您为我所做的一切!”
师恩永驻心间作文700字 篇31
三尽讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
——题记
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；而我，感谢教我育我一年之长的王老师，因为王老师把我从年幼无知的小学生，变成踏实负责的中学生。王老师的恩情我永生难忘！
品·语重心长
记得初一下学期时，我由于运动会的参赛人员没有安排好，后果可能会影响到班级荣誉。王老师得知此事后，把我叫到办公室，我羞红了脸，心里像怀了一只兔子似的，怦怦直跳，眼睛不敢直视老师，低下头准备接受暴风雨的洗礼。但出于意料的是，王老师并没有严厉地批评我，而是用那双会说话的眼睛看着我，说：“这次工作你有些疏忽，没有做到位。你不用每项工作都一个人硬撑着，你如果遇到什么困难可以告诉我，我会帮助你完成的！”此时，王老师眼中好像有一股暖流，直流入我忐忑、冰冷的心田。这一番话，也许在别人看来不算什么，但却在我幼小的心灵里带来了肯定与自信。
赏·谆谆诱导
王老师不止是班主任，还是我们的数学老师。刚入学时，我的数学成绩还算稳定，但是越往后，我的数学成绩越下降，甚至考过不及格。王老师也非常重视这个问题，每次考试后都找我单独谈话，分析学情；上课时总会多提问我几次，巩固我的基础知识；如果我遇到什么问题，王老师总会尽心尽力地帮助我解答，经常会问我最近的学习状况。终于，在王老师耐心地帮助下，我的数学成绩逐渐有所好转，最后的几次考试，成绩也是数一数二。
王老师如一道光，突如其来地照进我的生活，从此，我的生活充满了光明与温暖。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友情更纯洁。我会承载着您对我的希望与寄托，踏上未来的远大征程。您如泓水般的恩情，我永生难忘！
师恩永驻心间作文700字 篇32
“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”听，熟悉的声音又在我们的耳边响起了，在我们的身边，老师一直陪伴着我们成长，老师是我们的第二个母亲，无论我们遇到了什么挫折烦恼，还是痛苦，是老师一直在鼓励我们走向成功之路，我在这里深情地对老师说一声：“老师，您辛苦了！”
记得去年夏天的一个傍晚，突然下起暴雨，同学们都陆续被家长接走了，只留下我一个人。妈妈又出差了，爸爸工作忙，常常废寝忘食。我望着渐渐黑下来的天，心急火燎，不由趴在座位上委屈地哭了，心里不断地呼喊着：爸爸，你怎么还不来接我啊！这时，一只手轻轻地放在我肩上，我以为是爸爸来了，高兴地跳起来。一看是老师，有点不好意思，老师擦干我挂在腮上的泪，风趣地说：“啊，这么大了，还落金豆豆啊！”我不由得破涕为笑，态起头望着老师那缕缕白发，感激得不知说什么好，老师教我们已经很辛苦了，每天起早贪黑，有家而不顾，还这样关心我们的生活。回家路上，我感到老师一阵阵发抖，抬头一看，啊！老师为了不让我淋着，把一大半雨衣披在我身上了，而她自己却淋湿了半个身子。我感动得落下眼泪，雨水打在我脸上，分不出哪是雨水，哪是泪水。到家了，我不由得又抬头望着老师那湿漉漉的头发。“老师，我到家了，您来坐一下吧，您的头发湿了，我去拿毛巾给您吧。”“不用了，小花，我要回家了，你一个人在家要小心呀。”说完，老师便走了，她连自己的身体都不顾，还关心我，我望着窗口，看着她离去的身影。这时一阵温暖流遍我身，我不由得哭了起来。
老师啊，您孜孜不倦地用那谆谆教导，为我们传播了知识的种子和革命的思想，每当我遇到困难和挫折时，就会想起您那亲切鼓舞的话语……
老师，您是一盏灯，照亮我前进的道路；您是一把钥匙，打开我的心扉；您是一艘轮船，带我们遨游知识的海洋。老师，我想对您说一声：“老师，您辛苦了。”
师恩永驻心间作文700字 篇33
幼儿园的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我永远忘不了那美丽校园，忘不了那与我嘻戏打闹的同学，更忘不了那双慈祥的眼睛，那动听的声音那就是我的郑老师。
郑老师是个口才、文笔都很好的大学生。她原本是可以去读硕士的，但由于自身对小孩的喜爱，她不顾家人的反对来我们这里当了一位幼师。于是，郑老师就和我开始了美丽的相遇。那时的郑老师是个身材高挑、眉目清秀的小姑娘，她教我们语文。一想到她，我的心里就温暖起来，她是那样的温柔和体贴。
因为喜欢郑老师，所以她的课我听得最认真，听写分数经常得100分，自然受到了老师与同学的称赞。不知不觉中，我竟然骄傲自满起来。于是，我上课开始飘飘然了，不专心听讲，作业也开始变得马马虎虎了。
有一次休息时，我和小伙伴正玩着“接火车”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到一旁坐下。她拿出我的作业本，并用那双明亮而又严肃的眼睛盯着我看，仿佛在说：“怎么了，最近是不是又自满了？”
我的脸上突然露出了愧疚的神色，“老师，我……”
看到我难为情，她温柔的对我说：“智慧的宝石要用谦虚来装扮，才能变得更加的光鲜亮丽。你还小，偶尔骄傲是很正常的，但不能过于自满，不然你就会像《龟兔赛跑》里的兔子那样失败。兔子是因为过分的自满与骄傲才输给乌龟的。’谦虚使人进步，骄傲使人落后。’记住这句话，只有这样，你的那颗智慧的宝石才能变得更加光鲜亮丽！”
我低下头说：“我知道了，老师。我记住了。”
今年，我已经五年级了，是个大姑娘了，可是，我依旧忘不了我的郑老师，是她的谆谆教导在我心里埋下了谦虚好学的种子。至今，我都忘不了那既温暖人心又充满智慧的话语和那双认真明亮的眼睛。郑老师对我的教诲之恩让我终生难忘！
师恩永驻心间作文700字 篇34
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记
当记忆的沙漏停在那一瞬时，我的世界便留下她的痕迹，难以忘记。初次见她，在春暖花开，姹紫嫣红的季节。
还记得那一双迷人的眼睛，清澈明亮，散发出阳光般的温暖。站在讲台上的她，是那样楚楚动人，宛如从天而降的天使。她总是喜欢将两手支撑在课桌上，轻弹粉笔，带领我们前往神奇的数学海洋，与我们共同探索其中的奥妙。下课后，她又变成了我们的好朋友，与我们一同玩耍，细心地替我们捡起掉落在地上的碎纸片。
不得不说，我是个数学底子薄弱的孩子。刚开学时，我的数学成绩没少让老师操心。可是她，不厌其烦的给我一遍又一遍地讲解，直到她讲了三五遍后我才听懂。我的计算准确性不高，她知道后便每天中午给我出五道题，让我做完交给她批阅。望着她额头上的汗，我哭了，不为别的，只为那个撇下“老师”的架子从不高高在上的她。
深深地记得，那一天，我在上晚自习时感到头晕晕的。伸手一摸，居然特别烫。我当时完全慌了，急忙招呼老师过来。她伸手摸了摸我的头，立即让我去了医务室。我刚到医务室打上点滴，她便过来了，关切地向校医询问我的情况，又给我披上了一个薄薄的小被子，还给我端来满满一大杯热水，让我喝了下去。她就安静地坐在旁边一直守着我，时不时地给我拉拉被角，直到我的药水吊完，她才松了一口气，陪我一同回到了班级。刚到班级。她又急忙用自己的水杯给我接了满满一杯的热水，细心的盖好盖子，让我拿回宿舍去。摸着温热的水，我的眼圈不禁红了，直到现在，我还记得，那杯水，很甜，很甜……
正如《勤求》里葛洪所说：“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。”老师的爱，就似一滴露水滑落水池，涟漪在我的心头荡漾；就似一支蜡烛，燃烧着火焰，温暖着我的心；就似夏日里的一杯冰沙，能瞬间熔化我那颗燥热的心，迎来的是从心底发出的清凉和惬意。
老师的爱，我会好好珍惜的，我不会让那些爱的花瓣再一次悄悄凋零。
师恩永驻心间作文700字 篇35
莫问收获，但问耕耘。
在这世界，有一种美妙的生物叫做——春蚕；有一种弱小的光亮叫做——红烛；有一种亮丽的职业叫做——教师。
课堂上，有您侃侃而谈的话语；办公室里，有您为我们批改作业的灯光；寝室里，有您巡视我们的身影。
记忆携带着时间，旋转回到了从前。
那段时间，我们班级学习状态低落，连续几次考试，我们“努力”的成果都让您大失所望，加上同学们接二连三的犯错，我们看到了您那本已憔悴的脸上又增添了几分担忧。我们知道是我们不争气，让您遭受了那么多的苦。然而，您在我们面前总是故作坚强。老师，我们能懂，您是为我们做榜样，让我们重获信心。您总是一次又一次地激励着我们。然而，我们又总是将您美好的希望打破。正因为我们是您的学生，无论我们再怎么叛逆，您始终未曾放弃过我们，硬是把我们拉回了正道。即使您已为我们变得憔悴，但始终不忘对我们微笑，。那甜美的微笑在诉说着你对我们无限的信赖。
每天放学，回寝室，您总是心有不安地往楼上望了又望。向舍务老师打听我们的情况，生怕我们有什么事。我们有时会不理解您的行为，甚至是抱怨。本应该您可以早些回家，可就是因为我们，虽身体虚弱，却仍然半刻不离地守护着我们，关爱着我们。
您给了我们一把生活的尺，让我们自己天天去丈量进步的幅度；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样；您给了我们一轮初升的太阳，让我们天天拥有新的活力。
真空、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我们唱的歌，这是您指引我们走的人生之路。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
为了三千桃李栋梁材，老师，您辛苦了！
敬爱的老师，您谆谆的教导，我们永记心间。
师恩永驻心间作文700字 篇36
一个懂得感恩的人，心灵将永远不会枯竭，生活将永远充满阳光。而懂得感恩，同样是来自老师的教诲，是他们的一言一行影响着我们，让我们在爱的氛围中，快乐成长为祖国的希望、明天的栋梁。
我的启蒙老师王晖老师，她高挑的身材，充满了自信的脸上，一副满是智慧的红边眼镜，给人以神圣之感！她是我最敬佩的人！她在我人生的起点，引领我健康成长！
她教会我如何做人：做一个善良的，懂规矩，热心肠，懂感恩，积极向上，充满正能量的人。记得刚入一年级，王老师就要求我们坚持学习老祖宗的智慧书籍。当时还有很多的家长不理解，认为这么小的孩子，根本学不懂。但这并不影响王老师的决心，因为她知道这个对我们有用，这才是最重要的德育教育！经过几年的坚持学习，我们的收获满满！这就是王老师，很有主见的老师！
王老师是个书法天才。她的字写的横平竖直，铿锵有力。不论是谁看到她的书法作品，都会竖起大拇指的。我们很幸运，在刚开始学习写字就遇到这么专业的书法老师。王老师在教我们写字的同时，也教会了我们做人的道理：练字要坚持，只有坚持才会有收获。“提笔即是练字时”，同学们收获了干净整洁的作业，正确的坐姿，明亮的眼睛等等。这些让我们受益一生财富，都源于我们的好老师！
王老师用心良苦，为同学们争取各种锻炼自己，提升能力的机会。为了能让我们全方面的发展，她会根据全班同学的不同特点，因材施教。如：朗诵、表演、唱歌、体育、书法、舞蹈等等给同学们提供各种展示自己的机会。这些都是王老师在工作之余，用心筛选的课余活动内容。我们班的优秀人才在全校都是顶呱呱，响当当的！
感谢您王老师！您用您阳光般的爱，温暖我们；您用您海洋般的知识，提升我们；您用您清风般的执着，教诲我们。在这个您的节日即将到来的时候，请让我用最淳朴又最深厚的一句话，表达我对您的感情：老师，您辛苦了，感谢您！
师恩永驻心间作文700字 篇37
有人说老师像春雨，滋润着我们；有人说，老师像阳光，温暖着我们，而我觉得老师更像一位领路人，指点着我们。
一头乌黑的头发像瀑布，弯弯的眉毛下长着一双大大的眼睛，这双眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石。这双眼睛还有神奇的魔力，表现好了，它会开心；表现不好，它会生气。她，就是我的班主任杜老师！
杜老师在生活上和学习上都给了我无微不至的关爱！
记得有一次，我和我的同学因为一块橡皮擦大打出手，杜老师知道情况后，先听我们说说各自的原因，听了我们俩的诉说，老师点点头，让我们回去好好想一想，明天再解决这件事。下午放学后我到家了，老师给爸爸发了一条短信：子豪爸爸，您好！孩子橡皮掉在课桌洞，打扫卫生的时候值日生发现的，明天来拿。我看了，特别感动，我今天在学校可不是这样的，而是因为一块橡皮跟同学大大出手，看到这，我跟爸爸主动承认错误，爸爸觉得我这样也不对，让我跟同学打电话道歉，爸爸也连忙给老师打电话了解情况，老师只是连连说，没有关系的，因为他是孩子，允许犯错，知错就改还是好孩子。第二天，我到了学校，向同学道了歉，杜老师借此机会给我们上了一节班会课，我明白了同窗情谊是多么可贵。这件事让我更加尊敬我的杜老师。
杜老师常说“一分耕耘一分收获”，并用实际行动来教导我们。她对我们严格对自己更严格，她不论多累，总是认真地备课上课，及时地给我们批改课内外作业。哪怕是微不足道的背诵，也是亲历亲为。今年学校中考用场地，我们连放五天假，我们是开心坏了，可我们的爸爸妈妈愁死了，就剩两天就期末考试了，老师知道后，帮我们每天把假期作业计划好，白天通过QQ把作业私发她检查，晚上给我们开直播上课，我们一听说直播，可带劲了，每天晚上早早守在手机旁，生怕错过了精彩的一课，老师的幽默风趣，重难点讲解，让我茅塞顿开，期末考试，我们都取得了可喜的成绩。
杜老师，您是我最尊敬的老师！我该怎么感谢您呢？
师恩永驻心间作文700字 篇38
人们说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春雨，落入泥土，滋养万物。而我却说，老师是太阳，照亮大地，自强不息。在我身边，就有这么一位“太阳之师”“智慧之师”，她就是我的语文老师——周老师。
周老师是五年级开始教我们的。她的脸小小的，个子不高也不矮，中等。她的眼睛虽然不大，但却炯炯有神。鼻子小小的，嘴巴大大的，她能说会道。周老师的头发是卷的，头顶有点儿秃，因为聪明“绝顶”嘛。周老师不仅有大智慧，也很有爱心。
周老师是一位智慧之师。五年级下学期一个星期二的早晨，我在家里闹了别扭，不肯去学校。爸爸打了我，妈妈骂了我，而我把自己关在房间里嚎啕大哭。突然，妈妈的电话响了，原来是周老师。周老师发现我没有去上学，就打电话来询问情况。在电话里，周老师一会儿跟妈妈说，一会跟爸爸说。过了一会，妈妈和爸爸和颜悦色地把我送到了学校。到了学校，周老师拉着我的手，温柔地对我说：“殷玉啊，不管发生了什么，你作为学生，主要就是以学习为主，不可以不来上学哦。当然，你的爸爸妈妈也有错，不应该打你、骂你，我会跟他们谈谈的。”为此周老师还让我写了一篇反思日记。晚上，爸爸、妈妈还分别向我道了歉，我非常惊讶。原来是周老师也教育了他们，要求他们做的。爸妈也在我的日记本上写了反思。这件事就在周老师的帮助下解决了，我们一家从此学会了沟通。
周老师也是一名“太阳之师”。周老师接手我们班的时候，发现我们的语文成绩不太好。于是就组建了一个“阳光普照班”，由学习好的同学教学习不好的同学，手拉手互帮互助，用周老师的话来说就是：我们是太阳下的花朵，要一齐绽放。2个月后，我们班的成绩突飞猛进，跟之前真有天壤之别，所有人都尝到了“一齐绽放”的成功和喜悦。
无论何时，无论何地，周老师都是我头顶上的太阳，她给我温暖，也给我智慧。
师恩永驻心间作文700字 篇39
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可我们六年的小学生活却一去不复返了。我永远也忘不了我的恩师，忘不了她的教诲。
我的老师姓李，个子并不高，胖胖的。经常扎一个短马尾。虽说长得其貌不扬，但是我们都非常喜欢她，因为她上课风格独特，语言风趣幽默。
记得有一次，我们班有个同学上课时总是情不自禁地看窗外。李老师发现了，并没有批评他，而是不紧不慢地说道：“窗外是不是有鸟呀？用不用老师打开窗子，你出去看看。”那个溜号的同学一回头发现老师就在身旁，见我们哄堂大笑，不好意思地低下了头。
我之所以对李老师印象深刻，还是因为我生病休学，落下了许多课程。我每天晚上都会去老师家里补课。记得一天，补完课，可是却迟迟不见妈妈的身影。我站在那儿，看见一辆辆汽车从眼前呼啸而过，太阳也快落山了，黄昏的光散了下来，风也淘气地跑了出来。我心急如焚，怎么还不来呀，是不是把我给忘了呀。这时，陪在我身边的李老师说道：“要不你给你妈妈打电话，告诉她我用电动车送你回家。”我受宠若惊地说：“这怎么行，您也累了一天了。我可以自己走回家的。”李老师笑着说：“你自己回家，我可不放心。”最终，我说不过李老师，只见她把车子推了过来。而此时电话也打通了，没想到我妈妈真是把我给忘了。我将这件事告诉了李老师，老师不禁哈哈地笑了起来：“你妈妈可真够粗心的，告诉你妈妈，我把你送回去了。”
坐在在动车上，我和李老师一路上有说有笑，我们如同一对好朋友。到了半路遇到了前来接我的妈妈。妈妈连声道谢，李老师笑着说没关系，便骑着电动车消失在夜幕中了。望着老师的背影，我心里流淌着一股暖流，这是我遇到的最好的老师。
“时光似箭，日月如梭。”六年的小学生活就这样悄然而逝。但我却永远忘不了这位幽默、和蔼的好老师。
师恩永驻心间作文700字 篇40
山高，水远，一股清泉从山涧中流下为人民奉献的精神，在这崇山峻岭中，百折不挠，潺潺流去……
泉水边，每当晨雾缭绕在山顶时，鸟儿在树林中婉转歌唱时，夕阳给群山投下阴影时，都会有一股清泉从这里涌过。
每天清晨，“清泉”都会送小女孩去上学。从县城到这个人烟稀少的大山区，当“清泉”第一次来到山村小学时，山连着山，岭连着岭，这就是一个与世隔绝的地方了。
之后，她爱上了这里，爱得这般倾心，这般深沉，一看到这漫山遍野的松涛，一听到泉水的潺潺流水声，她心中就涌起一股甜蜜的感情。
记得有一次，她去家访。来到水秀的家，看到了山青，一个下肢残疾的小女孩。山青很希望能够到学校去上学，看到山青这样子，“清泉”对山青的怜爱油然而生。
时光飞快地流逝着，年复一年，日复一日，“清泉”用自己的心血为大家奉献；风风雨雨一朝一夕，她从不停止接送小女孩。她将深沉的爱，灌注在这个不幸的小女孩身上。
“清泉”对我们的爱是无私伟大的。当淡淡的晨曦洒上大地时；当微微的星辰点点闪亮时，当茁壮成长的优雅站在旁边时，总能看到“清泉”们辛勤劳动的背影。从洗手、穿衣到吃饭、礼貌、从锻炼到学习时，“清泉”总在我们的身旁无微不至地照顾我们。
记得有一次，我作文写得不好，得到了个“良”。心情极度低落。之后，“清泉”看到了就耐心地给我讲解写作要点。之后我的作文都是得“优”，还有“观察仔细，描写具体”的评语，我的心里美滋滋的。因此，我开始爱上了写作、对作文有了信心，是“清泉”为我开启了创作的大门。此后，我对文学创作越来越有激情了。
清泉，一股清澈的泉水，教导着人们，让我们成为祖国的栋梁。一年四季都常常流着的泉水，一次又一次地在人们的眼里留下了身影。
清泉，就是我们的老师——谢谢天下所有的老师。
师恩永驻心间作文700字 篇41
每当夜暮降临，我就会坐在阳台上，久久的思索着。
那时，我刚满4岁。我被妈妈送进“温馨”幼儿园。在那里，有很多小朋友，很热闹。妈妈问我愿不愿在这里，我说愿意。等妈妈走了，我才发现这里是那么的陌生。我“哇”的一声哭了，去追妈妈。一位老师从后面抱住了我，说：“孩子，不哭，不哭。”直到我嗓子哑了，不哭了。老师就把我放在她腿上，和我玩耍。后来，这位老师把我送到我的班级。啊，原来这位老师不是教我的。我又哭了，一秒钟也不肯离开她。园长没办法，只好把我调到那个老师的班级。
老师姓刘，长得很漂亮。一双会说话的大眼睛，有着亲切的笑容。她的声音就像风铃儿一样悦耳动听。
我隐隐约约记着：我去的第一天，都要睡午觉。当时我还不能和小伙伴们混在一起，看着他们安静的睡了。我睡不着，我害怕。刘老师就带我去滑梯那里玩，又带我在草地上玩，最后我躺在她怀里，刘老师用手轻轻的拍着我。小声地唱着：“睡吧睡吧，我亲爱的宝贝。”不知不觉，我甜甜的睡着了，从此，我就开始在幼儿园睡午觉了。
原来我有两个妈妈，一个在家里，一个在幼儿园里。
就这样，我在幼儿园里度过了两个春夏秋冬。
直到第三年的一天，突然听爸爸说让我转学。我害怕极了，跑回幼儿园，藏在刘老师的怀里，想：爸爸和我闹着玩。
该来的总是来了，有一天，爸爸到幼儿园接我，说去另一所学校，我拉着刘老师的手，大哭起来。最后，我还是在小朋友一声声的“再见”里，伴着刘老师眼里的红圈，我被爸爸强行抱走。我不时地回头望着刘老师，只见她不时地用手擦着眼睛，直到我坐上车，刘老师还久久地站在那里。
尽管泽一幕幕已经过去很久了，但是每当我看到天上的星星时。就觉得那是刘老师会说话的眼睛；每当我看到那天边的月亮时，总觉得那是刘老师甜甜的笑~
师恩永驻心间作文700字 篇42
俗话说；“荷花是美的，但荷叶更值得赞美。”每当荷花高高在上，被人赞美时，荷叶总在下面默默无闻地为荷花支撑着，衬托着，没有了荷叶，荷花能有这么美吗？老师们不正是那些无私奉献，默默无闻的荷叶吗？
他们是雕刻家，用日渐粗糙的，用满是粉笔灰的双手轻轻雕刻我们的灵魂；他们是音乐家，用嘹亮的嗓音唱出我们最闪亮的色彩。他们便是我们的老师。老师教会我们成长，教会我们直面生活的挫折，给我们在阴雨天撑起一把伞，帮我们在二中的舞台上展现最完美的自己。这份无私的爱，已经打开了我们情感的阀门，那埋藏在内心深处的师生情，如洪水一般涌出……
尽管相处的时间不久，但师恩的种子已经破土而出。老师们与我们共同经历军训，一起站在烈日下接受阳光的洗礼，一同变黑的皮肤，筑起我们感情的桥梁。看！同学们的背后，正是为我们灌满清泉的老班；看，为同学们拭去汗水的，正是我们的老班……每当我们享受美食时，也许老师们正因为班级事务而忙碌地吃不上饭，每当我们进入梦乡呼呼大睡时，老班正踏着星光刚刚离校。这无限的恩情，在我们的心灵石碑上刻下伟大的诗篇，永生难忘。
老师们是温柔的，也是严格的，他们对我们有生活上的无微不至，也有学习上的严格要求，面对老师的要求，同学们都尽力完成。也许我们会有犯错的时候，这时老师便会细心地教导我们做好每一件事，我们也知道老师的良苦用心，努力改正自己的错误，争取下一次做的更好。师生间默契的花朵就在这样的浇灌下茁壮成长。
在学习方面，老班督促练字、监督背题、检查知识点，做到每科都细致无暇，保证同学们学好学精。这无尽的恩情，一定会让同学们以最高的学习热情和出色的成绩得到最好的报答！
荷花终将会盛开在最美的时刻，不同的是，荷花不忘那背后的荷叶，永远感谢荷叶的衬托！
让我们铭记这伟大的师恩，以最美，最坚强的姿态展现给老师，展现给学校，展现给国家！
师恩永驻心间作文700字 篇43
在我短短的初一的学习生涯中，我结识了不少可敬可爱的老师。像和蔼可亲的蒋老师、要求严格的岳老师、大公无私的俞老师等，他们高尚的人格已经深深的印在我的脑海里。
现在，我已经初二年级了，我们的语文老师不再教我们了，他去其他地方教书了。现在的语文老师是薛老师，他对我们很好，有孩子气、幽默感，挺令人喜欢的。一开始，他走进教室时脸上没有微笑，很沉默，当时我就想，这位老师会不会很严格啊！心里有种很怕的感觉，而且是个男老师。后来当他介绍自己的姓名时，却很搞笑，这才让我知道薛老师没有我心里想象的那样可怕，是我误会了，接着的几天里，我发现薛老师其实是很搞笑的，那我在这里郑重地对您道歉：“薛老师，对不起，是我不对，我不应该这样看你，对不起，请您谅解”。还有我看见您在这几天里精心教导我们，我很感谢，在此我想对您说：“老师，您辛苦了。”
随着相处的时间增加，我对数学老师和英语老师有了更深的了解。数学老师是我们的班主任，也就是俞老师，他很慈祥、温柔、和蔼可亲。他在我们面前又是当妈又是当爸的。而且他教书的方法很独特，个个都能懂，不是很深奥，可是我脑子转得很慢，要慢慢地才能弄懂，正是因为这样才会使我的数学成绩不好吧。在俞老师的眼里，没有一个学生是差生，都是很聪明的孩子。所以，同学们的数学成绩很好，每次我们班的数学成绩都是名列前茅。不要以为俞老师一直都是和蔼可亲，他也有幽默的一面。有一次，有一位同学上课不认真听讲了，俞老师就用搞笑的语言来批评他，让他记住，同时我们也这样。俞老师总是耐心指导，认真批阅。总是起早贪黑，很辛苦，在此俞老师，我很感谢您对我们的付出，我真诚地祝福您：节日快乐！当您收到我的问候的时候，一道美丽的彩虹架在你我之间心里。
老师我感谢您对我们的关心，感谢您对我们的教育，感谢您的心血与付出，我一辈子都不会忘记的，我爱您，我的老师。
师恩永驻心间作文700字 篇44
教师节正迈着轻快的步伐缓缓而来。但我从脑海中，时不时想起了以前的班主任——杨老师。
记忆中的老师是严厉而亲切的。在课堂上，老师如严父一般教导我们，而在下课时，老师又如慈母一般露出他那慈祥的笑容。杨老师是我的第一任老师，在这五年的学习生活中，老师就如明灯一般，照亮了我前方的路途。老师给了我们飞翔的翅膀，让我们飞向知识的海洋，他用有限的时间，给予了我们无限的知识。老师的爱是无私的，他如园丁，对待每一朵花朵都付出了同样的心血。老师的关怀是体贴的、温暖的，是您带我们遨游知识的王国，也是您教会了我做人的道理，更是您启迪我们宝贵的思想。当我遇到困难，失魂落魄时，是老师您一直鼓励着我。
记得有一次，下课时，我和同学们在班里嬉耍打闹，我不小心打碎了老师您放在讲台上的杯子。当时，我害怕极了。叮铃铃，上课的铃声响了，我胆怯地坐到了自己的座位上，身体瑟瑟发抖，等待着老师的批评。可是，您进来时，好像并没有发现杯子碎了，而是开始认真上课。可是明明碎片就在老师的脚下，我有些不解，但决定下课去找您道歉。下课时，我胆战心惊地走进了办公室，把事情的经过告诉了您，并向您道了歉。那时，您面露微笑，语重心长地对我说：“没关系，知错就改，还是好孩子。”虽然只是一句简单的话，却让我热泪盈眶。
这几年来，是老师的操劳与辛苦，才让我们有了现在的成就；是老师用您一生的血汗，默默地教导着我们；也是您用耐心，一步又一步地教会了我们知识。您多年来，每日每夜，坐在窗前为我们批改作业。老师，你如蜡烛，默默地燃烧自己，照亮了我的人生；老师，您如辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；老师，您如火种，点燃了我们心灵之火。我忘不了您的谆谆教诲，更忘不了您那无私的奉献。
老师，我感谢您！
师恩永驻心间作文700字 篇45
在生活中肯定有个启迪你的人，这个人或许是你的老师，或许是你的朋友，或许是你的同学，我们都应该学会聆听，多听听别人对自己的意见，要好好的改正坏毛病，不要不听别人对你的意见。
在我上四年级的时候，我的数学在班里是数一数二的，在班里的名字次也是前几名的，不过就是有一个坏毛病，骄傲。
毛主席说过，虚心使人进步，骄傲使人落后，我一直觉得这都是不正确的，一直认为着虚心使人落后，骄傲使人进步。
刚上四年级时，谁没个正经，我是第三的，哈哈，我觉得我是天才，觉得有资格玩儿，在班里上课的时候，总喜欢表现表现自己，让全班的同学都认识认识我，教我的每个老师都说我太骄傲了。
由于这个毛病，班主任不下五次，让我上他办公室里给我讲这个毛病，我呢，总是一个耳朵听一个耳朵扔，觉得无所谓，但是哪一次的考试让我顿时傻眼了。
那是岳阳举行的第一次越高，我觉得那次的题都非常的简单，觉得考前一名轻轻松松的，可是呀，我错了，我只考了15名，看到这个成绩，我心里特别伤心，觉得特别耻辱，我从来没有考过这么垃圾的成绩，心里非常的烦。
啊，这次考了之后，班主任对我说，你心里可美了吧，傻眼了吧，不听老人言，吃亏在眼前，骄傲是不对的，交兵是必败的，你难道不能理解吗？我低下了头，接着老师又说这次考试失利没关系，以后你就会记得这个教训了。从那次以后，我努力的改掉这个坏毛病。
经过了一段时间，我再也没有炫耀自己了，我变得更努力起来希望到下次考试，名次更高一些。
皇天不负有心人，经过了一个月的努力等到期中考试的时候，成绩又慢慢的上去了。老师说你这人那就是骄傲，如果把这个毛病改了，你就能将轻松名列前茅。
聆听别人给自己提出的意见，对自己是非常有好处的，学会聆听，可以使生活更加的美好，聆听，其实也是一面镜子，可以体现出你在对面眼中是一个怎样的人。
师恩永驻心间作文700字 篇46
就我个人而言，我似乎对数学有点“过敏”。
从小学开始，我的数学就不好。如果我不是认真的，我是认真的。如果我不勤奋，我会买材料去做。但换来的却是5、60分，可悲啊！但我知道父母和老师更伤心。
我还记得进入初中前的暑假，我下定决心要求补课。在此之前，妈妈还让我补课，让我努力学习。但是，为了补课的同学，我说补课没用。相反，情况会越来越糟，我不同意。但这次，我想试试。果然，补课对我有一定的影响。从初中一年级开始，我的数学成绩进步很快。我的成绩与那五六十分相差甚远，很快就被列为尖子生了。
我的数学老师是朱松坚。他是一位男教师。事实上，我害怕男老师。我觉得他很凶，脸上很凶，这让我想逃跑。尤其是当老师让我回答问题时，我不能回答或回答错误，而且我总是被老师责骂，所以我立即坐下。即使你能回答问题，你也会被老师“吓坏”的。如果是女老师，她会让我来考虑的。
但是渐渐地，我发现我的数学老师不是这样的。在我的印象中，他似乎有两个角色。他在课堂上和课后都是两个人。在教室里，当铃声响起时，老师走进教室，打开电脑，脸上流露出一种非常“冷漠”的严肃。他给我们唱了一首“看问题”。他会仔细地解释每一个问题，并给我们很多方法来选择适合我们的问题。当我们回答问题时，他会给我们时间去思考，仔细思考，你也会用一些容易记住的方法让我们记住。
铃声一响，他就开始和我们混在一起了。数学老师不高。他就像我们中间的朋友，和我们一起跳舞，和我们一起笑，和我们一起“玩耍”。在体育课上，他经常和我们一起打羽毛球，我们玩得很开心。但我似乎不敢面对老师，似乎心里还有阴影，但我从心里佩服老师。他的用心和关怀一直在感动着我，就像一种磨砺，一直在拉着我刻苦认真地学习。
我不能说我学到了很多知识，但我知道这些看似微不足道的知识是老师传授的。我不想说太多大的理由，但我知道老师所做的一切都是为了我好。我真想表扬老师！
师恩永驻心间作文700字 篇47
老师，像春雨一样，把世界染成绿色，却悄悄地消失在泥土里；老师，像蜡烛一样驱走了黑暗，却走到了尽头；老师，你是照亮我们心灵的蜡烛；栽培了许多花朵的园丁，不知不觉地死去了；老师，你就像栽培祖国花朵的园丁。谢谢你，老师。
从我第一天，迈进学校的大门开始，我对这里总感到很陌生，还有一点害怕，是张老师的一个微笑让我不再陌生，张老师总能让我们认清那一个个陌生的拼音字母，把它们变成熟悉的音节；总能让方块汉字排成队，编着有趣的儿歌，讲有趣的故事，唱优美动听的歌曲；总能让一个个淘气调皮的孩子，变成一个乖巧懂事的乖乖女。张老师教会了我许多许多……
杨先生，正是你教会了我们听鸟鸣，闻草香，感受大自然的善良，给我们带来了写作的灵感。如果你指指点点，我朴素的构图就会变得生动、有趣、栩栩如生。更让我的构图出小花，种草，大树，鱼在里面游，鸟在里面飞，老虎在里面跑，有我的笑脸为好人脱险；我为兔子的死流下了伤心的眼泪。
杨老师会成为一个亲戚，在我们有困难的时候帮助我们。当我们遇到困难，认真思考时，你会出现在我们面前，对我们说：“不要灰心。如果回忆起上课的内容，就一定能克服困难，解决问题。”老师的声情并茂，耐心指导，大家会突然敞开心扉，浮躁的情绪也平息下来，很快就找到了解决办法。
杨先生不仅在我们有困难的时候帮助我们，而且在我们犯错误的时候要求我们改正。
有一次，我也犯了一个严重的错误。老师把我叫到办公室，认真地说：“如果你知道什么不对，你可以改正它。通过老师的教学，我深刻理解了自己的错误，并立即纠正了自己的不良习惯，培养了良好的学习质量，取得了各方面的优异成绩。
讲台是老师的深浅讲解，课堂是老师在课后精心指导的身影。晚上，星星伴随着老师睡得很晚，月亮在试验，老师起得很早。
老师，如一艘稳健的大轮，载我们前进，像一曲绝妙动听的音乐，让我们百听不厌。
老师，谢谢您。
师恩永驻心间作文700字 篇48
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们的知识之路。所以，我们应该对老师怀有感恩之心。
她满头银发，眼睛虽然不大却炯炯有神，看上去是那么和蔼可亲，这就是我们以前的语文老师——刘老师。
刘老师从一年级看着我长大。直到我读三年级那年，她准备退休了。学期末的一节语文课，只见刘老师迈着沉重的步伐走进教室，她走上讲台，眉毛微微皱起，眼神暗淡无光，嘴巴紧紧抿住，好像在酝酿着什么。过了好一会儿，刘老师轻声对我说：“下个学期老师不能再教你们了，因为我要退休了。”我们听到这个消息时，所有人竟没反应过来。我瞬间拉长了脸，眼里的泪水似乎就要夺眶而出，不禁想到刘老师教我朗诵的那一幕幕——上学期的一天，刘老师把我叫到办公室，她笑着问我：“诗恩，你想不想去参加朗诵比赛，为班级争光？”我觉得这件事情很新鲜，便毫不犹豫地答应了。放学后，我去到刘老师的办公室，迫不及待地问：“刘老师，我们从哪开始练习啊？”刘老师挠了挠头：“嗯——你先读一遍吧！”说完，刘老师就把朗诵稿递给我。我接过稿子，清了清嗓门，毫无感情、拖泥带水地读了起来。刘老师的眉心慢慢拧成了一个疙瘩，赶紧打断了我，长叹了一口气：“你在朗读的时候要有感情，要有适当的停顿，也不能拖拖拉拉，声音要铿锵有力……”刘老师说完便开始指导我如何朗诵。那天我们练到了6点半，天色已晚，老师就让我先回去吃饭，可她自己还在办公室帮我整理朗诵比赛的资料，并帮我在稿子上做了标记，很晚才回家。
那天过后，刘老师每天放学后都会把我留下来，指导我如何去朗诵。就这样训练了一个星期，我的朗诵越来越有感情了，在这个过程中我的信心也逐渐增强了。到了比赛那天，我的发挥很稳定，取得了不错的成绩。这一切的一切，都是因为刘老师的悉心帮助与指导，我才能取得这样的好成绩。
至今，刘老师训练我朗诵的场景一直浮现在我的眼前。你们说，这样尽责的老师，难道不值得我们去感恩吗？
师恩永驻心间作文700字 篇49
如果老师是一个个杰出的建筑工程师，那我们就是一块块普普通通的砖头，是您用那辛辛苦苦的汗水滴在我们的身上，才造就了今天出色的我们；如果老师是一棵棵大树，那我们就是大树身上的一片片树叶，是您们默默无闻的给我们运输营养，让我们这一棵棵幼苗茁壮成长；如果老师是一把把螺丝刀，那我们就是一颗颗随时都可能掉落的螺丝，而您却可以把我们拧的更紧、更好，让我们永不掉落。
我清清楚楚的记着有这样一个真实的故事。有一个老师才28岁就失去了宝贵的双脚，这个老师用自己的双脚救下了两个学生的宝贵生命。故事发生在2015年的5月8日，这天下午放学时，张丽丽老师正在路旁疏导学生，此时此刻，一辆停在马路旁边的大客车，因为不小心碰到了操纵杆，大客车马上开始失控，冲向路中间的两个完全不知道的学生，在这千钧一发的时刻张丽丽老师看到了此情此景，她先给汽车做了个停车的手势，但汽车并没有停下的意思。此时张丽丽老师立刻扑向两个学生，马上将两个学生从路中间推到马路旁边，这时她自己的双脚被这大客车压过去了，而她睁开双眼时说的第一句话是：“你们没有受伤吧”？就这样两个学生的生命安然无恙。而她却被送去医院，抢救后，双腿被高度截肢。啊，这位老师的确很伟大，她为了学生的宝贵生命而永远失去双腿，但她却接受了这个事实。此时此刻，我从心底里默默地说一声——谢谢老师。像这样的老师有成千上万，因此，我还要对天下所有的老师说一声——谢谢老师。
哦，小草感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；小花感恩小草，是因为小花陪它度过了春天；小鱼感恩大海，是因为大海给了一个美丽的家；学生感恩老师，是因为老师让我们看到了书的海洋。
哦，岁岁月月，朝朝暮暮；年复一年，日复一日。在此，第三十二个教师节快到之时，我祝老师们：“节日快乐”
师恩永驻心间作文700字 篇50
您是我们的启明星，在迷茫的黑夜里给我们指引前进的方向，您是严寒之中的柴火，在我们遇到困难时毫不犹豫地伸出救援之手谁我们消灭困难。您就是打开我知识之门的钥匙，您就是我困倦时的桂花香。我的班主任——潘老师。
我性格内向，上课不爱举手，您从来不会强求，只会向我投来期盼的目光。我想参加校园活动，但又不敢报名，您总会看穿我的心思，推荐我去参加，有时我会觉得您亲切的像我的妈妈；有时我会感到您凶得像只豹子。您在我成长的路上耐心做我的导师，谢谢您潘老师。
在一次班会，我们举行了一次小型演讲大会，每一组都要去演讲，我带着我悉心准备的演讲稿胆战心惊地走向讲台，把目光投向您，您用您那慈母般的笑容和目光告诉我不要紧张，我深吸了一口气，开始了我的演讲，这期间，我的脑海中一直出现您的笑容所以也忘记了刚才的紧张和胆怯。结束后，同学们便给了我一阵又一阵的鼓掌，让我不禁有了一些激动和迫切的想得到您赞许的目光：潘老师，我做到了。我暗暗喜悦着。
演讲结束后，您走上讲台，宣布这次的获奖名单，放我知道一等奖只有三个，而那其中一个就有我时，我的心是多么的紧张迫切，激动。回忆起过去你培养我有良好阅读习惯的点点滴滴。
您上课时，经常叫我起来朗读课文，不管我有多么的表现出无可奈何，烦躁、厌恶，你总会用微笑化解我复杂的心情。我读的好时，您会带领全班同学给我热烈地掌声，我读的不好时，您也没有责备我，只是让我再接再厉，不要灰心。
您从单年吉就一直带着我们班，不断前行、风雨无阻，而您从来没有露出丝毫不满和抱怨，您一直帮助我们每个人改掉小毛病，您就是我们的冬阳，照耀着我们，再过半年，我们就将离开您，但我会永远记住您对我的恩情，永远感恩这份浓浓的师恩。
师恩永驻心间作文700字 篇51
这是第36个教师节，也是小学生涯里最后一个教师节，回想前面五年，还真有许多点点滴滴值得怀念。
教师节当天，我如往常那般走进校门。发现，学校的装扮果然有点不一样，在公告栏上各式各样的鲜花，红的、紫的、蓝的……被包装在漂亮的包装纸里，格外好看，校长站在桌子后面，嘴里念着祝福的话语。老师满脸笑容的接过花，脸上那表情透出来的高兴用欣喜万分形容也不为过我忽然想起几件事。
那是五年前生活中平常的不能在平常的一天。我们有使出了什么“能把人气上西天的技术”把“陈姥姥”又整火了。“陈姥姥”顾名思义，啰嗦，暴躁，发起火来一发不可收拾。看吧“陈姥姥”又如往常发火那样把语文书狠狠的丢了出去，只有某位人士默默捡起来，鼓起勇气放了回去，我们都在心里默默为那本可怜的语文书点了根蜡烛。“陈姥姥”又很突然的打了一下桌子，发出震天动地的声音，但紧跟着传来的声音比一比，就是大巫见小巫：“你们是要干嘛呢？干啥啥不行，最差的一届”莫得话筒，莫得无线电广播，莫得扩音器，却已经得到了这般冲天吼，一吼吓死人的效果，也是非常牛的。他一边揉着肚子，一边破口大骂：“我真是倒了八辈子霉了……”哦~我看到了唾沫星子在空中旋转，跳跃，赞同那般似的。“最差的一届~”尾音刚落，铃声响起，他骂骂咧咧的走出教室。
晚上的晚自习是“陈姥姥”的课。大家都端正的坐好，生怕“陈姥姥”不满似的。还是那么熟悉的车钥匙声，那牛仔裤，那发白的头发，意外的温和。他打开电脑，迎着38双眼睛点开了一个文件。那个晚上我忘也忘不了，那天“陈姥姥”给我们讲了很多，我们也听了很多，一碗碗温和的鸡汤灌入心田，还是一个男声，真正的让我感受到，来自来老师的期待，老师的良苦用心。
又一个教师节过了，我又想起来那个晚上。
师恩永驻心间作文700字 篇52
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;我要感谢的人很多，尤其是我的语文老师——杜老师。
杜老师是我们的班主任也是我们的语文老师。她中等个子，一双明亮的眼睛闪烁着自信和坚定的目光，看到我们总是笑眯眯的，显得很亲切。她除了亲切外，也是一位很严厉的老师哦!
记得有一次上课的时候我躲在下面玩橡皮屑，她看了我一眼，啊!杜老师的眼睛好像会说悄悄话：“曹季涵，上课要专心听讲，不许做小动作!”我顿时脸红了，立马丢掉了手中的橡皮屑，以后上课只要想开小差我就想到老师的眼睛。
杜老师不仅关心我们的学习，对我们的身体和心理健康也是很关心的。烈日炎炎的夏天，上完体育课，她会提醒我们回家洗澡，换洗;二八月，娃娃脸，她会及时提醒我们添减衣服;有同学身体不舒服时，她会及时联系家长……
千教万教教人求真，千学万学学做真人。杜老师是这么说也是这么做的。她懂我们，理解我们，我们都很喜欢她。每一年都会给我们送新年礼物，二年级时候给我们每人写了一封信和一张明信片，明信片上是全球著名的大学，我知道老师良苦用心，想用这样的方式让我们确定人生目标，至今这封信和明信片还被珍藏在我的百宝匣中，等我长大了，我要把这封信和这张明信片送给我的孩子，把老师对我的爱传递下去;在三年级时，老师还为我们定制了一个很特别的新年礼物――《记录美好》。这本书是老师心血的结晶，这也是一本属于我们的美好回忆，记载了这两年我们的校园内外点滴生活。
诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师用美的阳光普照，用善的雨露滋润，我们的心田才会绿草如茵，老师对我们的教育之恩，我们终生难忘!杜老师，我想对您说：“谢谢您!”
师恩永驻心间作文700字 篇53
人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永远永远……
————题记
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在茫然中，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
我曾经迷茫、困惑，失去方向，我彷徨着，思索着……
老师为我伸出了援助的手，那是一双指引我人生旅程的舵手，“青春是美好的，然而在这美好的岁月里总是少不了风风雨雨。也正是这些风风雨雨，我们才更加懂得青春的珍贵与生命的意义。”“彩虹之所以美丽，是因为经过风雨的洗礼。”他们的谆谆教诲犹如春风般抚慰着我那稚嫩的心，使我感受着那春意浓浓的花季，体会着稍有泥泞的雨季，怀抱着满腔热情，走向成熟，面向更具挑战性的世界。
常常想起老师的教导，它犹如心灵的泉水，源源不断地滋润着我的心田，使它免于干涸；它让我的生命充满生机，洋溢着朝气。当挫折、失败来临时，我不再一味地埋怨生活，而是对生活满怀信心，跌倒了再爬起来，勇敢地面对、豁达地处理。
也许正如您的名字，留下一片真情，把握明天，引我人生旅程的舵手。
师恩永驻心间作文700字 篇54
父爱如日光，是强烈的，炙热的，虽说有时会刺疼眼，但永远不会刺疼心;母爱如月光，是温柔的，皎洁的，虽说有时多得泛滥，但绝不会少一丝一毫;师恩如星光，一颗颗连缀在一起，照亮人生的路······
六年级的一天晚上，我做完了大部分作业，正准备完成最后一个《补充习题》时，我却找不到了，书桌、书包翻了又翻，却连个影子都没有。可能落在学校里了吧，我想反正家离学校也不远，就走去学校拿。
此时已是傍晚，天灰蒙蒙的，残阳如血，映红了半边天，也映红了大地。晚风一下又一下朝我刮来，凉凉的。我把拉链往上拉了一点，疾步向前走去。
教学楼静悄悄的，不像往常那样喧闹，觉得缺少了许多。我慢慢地走着，每一个脚步声都是那么响亮。路过办公室，本以为里面已经没人了，但眼前的一幕令我震惊：
我的语文老师坐在办公桌前，桌上摊着一堆又一堆小山般的作业。老师的眉头时而紧皱时而舒展，红笔慢慢地划过每一面纸，每一划都要认真思索许久。其他的几个老师也是如此。
一股暖流涌过我的心田，我呆站在窗前。
随着面前的作业本逐渐变少，许多老师都陆续离开了。教室里只剩下两个老师，雷老师改完了作业，另外一个老师也改完了，那位老师收拾着东西，我的老师却拿出一张表格认真地填写起来。那位老师也很惊讶，问道：“作业改完还不回家?”
“我要统计错误情况，针对性地讲解!”
“这事不做也行，你女儿还在家等着呢!”
“这怎么行?学生是最重要的!”
“那我先走了!”
办公室里只剩下雷老师一人，她仍然在努力着，为我们努力着······
我突然想起了我的作业本。我迅速找到了它，翻开望着上面的红叉，我突然感到前所未有的难过羞愧。我的心，从未这样翻江倒海过······
那一次，我真切感受到了殷殷师恩。我的心，被触动了······
师恩永驻心间作文700字 篇55
遇见你是我的荣幸，也是我学习生涯中的一个转折点。
开学初见，您身着一件黑衬衫，风风火火进了我们六（1）班。刚进门，您就把教案“啪”的一声扔在讲台上，严肃地说：“从今天开始，哪个人敢不完成我的作业，我就让‘漏网之鱼’‘自投罗网’！一个也逃不掉！”刚说完，您就头也不回地走了。金老师，您严肃的形象给我留下了深刻的印象。
开学后，我们都发现您的严厉是“名副其实”的。您总是板着一张脸给我们上课，因而我们在您的课上不敢“轻举妄动”。课堂上，除了您的讲话声，就是死一般的寂静。还记得一次自习课，有两个同学躁动起来，刚要动手动脚，您一声怒吼：“哎！干什么？！！”顿时让他俩“熄火”了。
您不放过班级里面任何一位同学，每天都孜孜不倦地为我们批改作业。再后来，只要有任何一位老师请假，您就会“抢”下这节课。为了班里的“尾巴生”，您每天都加班加点地为他们辅导语文，往往拖到晚上7点才回家。
毕业考前一段时间，您在课间常找人出去谈话。您帮助同学们分析考试，寻找合适的学习方法，对成绩好的同学加以表扬，对后进的同学进行鼓励。正是因为您与同学们的谈话，我们班原来一塌糊涂的成绩开始突飞猛进……
您“爱”我更是“爱”得深沉。我也接受过您的教诲：“老师很欣赏你现在的学习劲头，希望你继续努力，超过你的竞争对手！老师相信你！”我望着您信任的目光，心里暖洋洋的。更忘不了，毕业考前一天傍晚，您悄悄把我叫进办公室，语重心长地对我说：“你是我们班很有希望考进95分的同学，明天考试，一定要好好考哦！”您的话仿佛一杯甘霖，滋润了我的心，我甚至觉得，您是我永远的知音！
金老师，您像一座灯塔，为我指引正确的路；您像一根鞭子，抽打着我们的意志。金老师，有您真好！
师恩永驻心间作文700字 篇56
虽你已离开，但留给我的，却是永远的改变。
——题记
“临行密密缝，意恐迟迟归”那是父母对孩子的牵挂；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”那是朋友之间的不舍；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那是老师对孩子的无私……
在干净整齐的书桌上，摞起了那如人一般高的作业；当老师顶着黑眼圈，却仍不放下手中的红笔，我明白这是无私的爱。她，是我的初中生物老师。她是一位亲切、细心、有责任心的老师，她对待学生尽心尽力，她虽还未婚未孕，但却把每一个学生都当做自己的孩子对待。她不是特别高，但是她小小的身躯却蕴含着大智慧。她虽然只带了我一年，但她对我的影响却是巨大的。
还记得七年级期中考试我的生物成绩惨不忍睹，那不及格的分数像一把刀子一样刻在我的心上，让我羞于面对。我难过极了，我找生物老师认真地谈了谈，老师耐心地帮我分析了原因，并制定了计划。
期中考试过后，老师每天都让我去她的办公室给她背诵重要知识点，想想她带六个班，每天那么辛苦，可还亲自检查我，从那以后，我就下定决心一定要把生物学好，亲其师，信其道，生物成了我最喜欢的科目。
每当我进到老师的办公室时，她的办公桌上摆不下的作业已经摆到了地上，她小小的身躯埋在作业堆里，不管多忙，只要我去，老师会立即放下手中的工作为我指点答疑，她从来没有抱怨过自己有多累，每次都用笑容感染我们。
到了期末考试成绩出来时，一个“87”分映入眼帘，只有我知道：这个“87”中蕴含着我多少个夜晚的努力，蕴含着老师对我多少的付出和良苦用心。
偶尔吹来一阵阵微风，临窗而坐，握着手中的笔，我又想起了你，现在的生物课学起来很轻松，我知道是您打开了我学生物的大门，是您为我奠定了基础，更是您的耐心、爱心，成了我不断前进的动力。
师恩永驻心间作文700字 篇57
你是否还记得初次离开父母怀抱独自生活时的惶恐不安和她的温柔劝慰；你是否还记得当你生病难受时她关切问候和急切的奔波；你是否还记得当你屡次犯错时她无奈一笑却帮你应付过去；那你是否还记得某时你们深刻的一次谈心，她笑着说——加油。
你有没有注意到她也曾是刚离开家，你有没有注意到她也会生病难受只能独自硬撑，你有没有注意到她帮你一次次掩盖过错被责骂后的委屈，你有没有注意到深夜她无助失落时只能自己对自己微笑加油。
一切你们都不知道，你们只知道她今天备课有没有备好，你们只知道她今天又在你们面前发脾气了，你们只知道她今天又要查作业，在你们看来，她只会责怪我们，但你们也不曾想过她也是为你好。
老师，不仅是教你知识，同时也是帮助你认知世界的人。不仅是老师，也是朋友。
老师，在我们调皮捣蛋的时候为我们操碎了心，却每天能恢复精神对我们笑，说真的，能看见您的笑容，一天似乎也明媚了几分。
老师，不被理解的时候，您会怎么办？
两年后我们也会离开，老师你想起我们会不会嘴角带笑，拿着毕业照向别人炫耀你每一个学生为他骄傲，会不会微笑对着你的新学生不小心喊出某人名字然后独自回忆难过？这三年我们的人生必将和你息息相关，不能忘也忘不掉这些日子，你对我们无奈愤怒说着不愿意管我们，可我们何曾看到你放弃过？你从来不服输，我们便也想为您挣得荣耀。
我们常常认为你啰嗦，一件事情反复强调很多次，有时候甚至认为你就是在故意的找我们的碴。但我们没有为你想过，没有想过您在深夜也会担心我们有没有好好休息是不是还在玩手机。没有想过你也比我们大不了多少，你也只是个孩子——起码在我们看来一直是个和我们一样的孩子。
幸我年恰，歌我恩师；留你年恰，不逝韶华。
老师，您辛苦了！
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