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餐桌上的一课-四年级-记叙文

时间:2022-01-07 17:11:53 推荐作文 我要投稿

餐桌上的一课-四年级-记叙文

  相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是应用极其广泛的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编整理的餐桌上的一课-四年级-记叙文,希望对大家有所帮助。

餐桌上的一课-四年级-记叙文

  今天中午,我回到家中,一进门就看见餐桌上的盘子里放着我从来没吃过的一道菜。

  吃饭时,我迫不及待的先夹了一团放进嘴里狠劲一咬,那团菜便从我的嘴里喷到了桌子上,太苦了|!比中药还苦。我用痛恨的目光射向妈妈。这时爸爸妈妈好像有意夹了一团菜嚼的是那样香甜。妈妈此时的行为却和以前大相径庭,她不但没有责怪我,还心平气和的对我说:“这种菜叫苦苦菜,它生长在田野里。由于田野里杂草多,每年春天农民伯伯都要在田地里打除草药,打了药的地方就找不到了。能有这盘菜是很稀罕的。”

  结下了妈妈给我讲了一段她童年的往事。妈妈说:我们的童年时代与你们现在是无法相比。野菜对我们有特殊的感情,每年春天蒲公英、苦苦菜是我们餐桌上的主要佳肴。我们一群放学归来的'小伙伴们是每个家庭的野菜生力军。回家的第一件事便是不约而同提着篮子、拿着小铲子到田间挖野菜,期间也发生过一些至今让我难忘的小插曲。要是挖的野菜多了,会得到你姥姥的表扬,反之,会得到痛责。这样为了在你姥姥那儿交差,我的竭尽全力。其实我们那群伙伴都是一样的境遇。时间长了野菜被我们挖的稀少,为了争夺野菜,一颗野菜几把小铲子下去,野菜便粉身碎骨谁也打不到,结下了一场恶战就上演了。有时甚至要让双方父母出面调解,调解未果,有变成大人之间的矛盾哦,不为别的就为野菜。

  听完了妈妈的讲述,我感到自己曾今做错了许多,特别是妈妈做好了饭菜,我总是挑三拣四、挑肥拣瘦,不给妈妈好脸,让妈妈伤心,心里很惭愧。于是我再次夹了一团野菜放进嘴里,但此时味道变了……

  今天,妈妈的一盘野菜让我终生难忘。从此我懂得我们今天的幸福生活来之不易,我一定倍加珍惜。懂得父辈们为了我们的幸福生活所经历的不易。《指导老师程建荣》

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