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我的老师作文600字（精选78篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的老师作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师作文600字 1
俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”而对于我来说，一生之计在于启蒙老师。我的启蒙语文老师姓阎，我们都叫她阎老师。
从我们一年级来到这个校园的时候，我们就喜欢上了这的一草一木，喜欢上了阎老师，阎老师经常给我们举行活动，每次作文都是她带着我们写，给我们讲怎样写作文能生动、感人、活泼，所以每次作文不管是好学生还是坏学生，都能写出一篇好作文。
这个校园是美好的，到处都是欢声笑语。可不幸的是，我们只在这里生活了两年，就要拆迁了，因为要重新盖学校。所以，从三年级开始我们就到了别的学校。
在那里，阎老师不能随便给我们举行活动，在那里我们的回忆不是那么美好。
终于到了五年级，我们又回到了自己的校园，阎老师终于有了笑容。五年级下册时，阎老师告诉我们要举办一个诗词晚会，因为有了这个任务，阎老师一天比一天忙碌。因为她是教务处的主任，又是我们班的语文老师。她既要处理教务处的事情，又要给我们上课，又要给我们排练，还要改作业。一刻都停不下，我们天天看在眼里，担忧在心里。
终于功夫不负有心人，阎老师给我们终于准备好啦，我们也都排练得很熟练。阎老师的'眉头终于舒展开来。阎老师也给我们订好了演出时间。就在5月28号，还有一星期零3天。在这一星期零3天里，我一定把动作在练几遍，在演出上为阎老师争光。因为我有一个这样的老师，我感到自豪。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们，老师如果是大海，那我们就是小鱼，老师如果是太阳，那我们就是小草小花，太阳会永远哺育着我们！
我的老师作文600字 2
自从她踏进教室的那一刻，我便感觉到她是个和蔼可亲的老师。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我感受到亲切。她就是隆老师。
隆老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。在她的带领下，我们或随陶渊明走进世外桃源，感受桃花源“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”的美丽景象。或随茨威格走进托尔斯泰的内心，体会他“如枪弹穿透了伪装的甲胄，像金刚刀切开了玻璃”的锐利眼神和这种眼神下悲天悯人的高尚情怀……总之，上她的课就想喝了琼浆玉液般满足。下课的时候更加和蔼可亲了。甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍……隆老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，就像对待自己的孩子一样。
隆老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，隆老师便立刻翻脸，语重心长的开始对他进行批评和鼓励。让他意识到自己的错误，并及时改正。隆老师给我们批改作业的时候更是一丝不苟，每一篇文章都写了些标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在老师眼里都是一大步，她会把有进步的.同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。
隆老师也是个“冷酷无情”的人。她在你的作业看到错别字时，会不留情面的把错别字圈出来。在默写古诗时，一个小小的漏字添字现象都有可能导致你重默。
这就是我们的隆老师，一位亲切，细心，有责任心的老师。
我的老师作文600字 3
“亲其师，方能信其道。”师老师一开学就对我们说了这句话。现在想想，果真是没错的。
他一头卷发，看起来有一丝“鸟窝”的风格，一副牙套，笑起来嘴角并不会上扬太多，似乎有些腼腆。他总是笑着布置出许多作业，尽管大家连连抱怨，但都还是将晚自习的时间大多数交代给了语文作业。上课时他是一名兢兢业业的良师，他教学严谨，讲课思路清晰，有条不紊。单单是一篇课文，只要里面有重点，他都会花上数节课的时间为我们讲解，从多个层面切入分析：人，景，物，言，心理……等等他都会一一剖析。正是因为这样严谨的教学，在第一次月考中我们便斩获下一个好名次。课间便完全放下老师的架子，与同学开开玩笑，就像是跨越了年龄的鸿沟的挚友。即使在周末，他仍抽出空挡与我们闲聊。
如果没有那节语文公开课，我也许整个学期下来，只认为他是一位博学，亲切的老师。一声有力的“上课”，接下来，我便沉醉在他一丝不苟的.讲解中，无论例文的文笔有多么优美，他的注意力似乎只在这节课的主旨——“让真实结出作文之果”上，总是能挑出毛病，让我们从中摄取知识。找出可取和不可取的地方，让我们受益匪浅。他为我们剖析了数篇例文，让我们深刻地体会到作文真实性的重要。这些感觉是我之前的老师没有带给我过的，随着这节课的结束，我意识到，我才刚刚开始学习作文。
“亲其师，方能信其道。”我们与老师亲近了起来，他所讲的一切都不像是一位教师讲的，反倒像是一位良友和我们在一起学习、进步的过程。
我的老师作文600字 4
从小学一年级开始我就保持着我的数学优势，可是升入初中以后,我的数学优势一直没有体现出来，这使我很烦恼。优势没有体现出来,成绩自然上不去，原因就是与老师有些观念不合。
第一次遇见数学王老师，这位老师的年龄与之前小学的老师比较起来，明显大得多，我想着，这一定是一个博学、有思想且经验丰富的老师。听声音，这位老师一定十分豪爽、大气:“我姓王，从今日起将与大家相处3年时光，希望大家与我好好合作，这样才能让大家学得更好。”
简单直白，没有半句废言。从这句话我能看出老师的性格是开朗的，这也使我对新学期的数学学习充满了向往。
第一节课上，我就被王老师在课堂上气势给镇住了。老师用她上课独家句型“先。再。是不是。好。那么现在我们。，好，现在这个题就做完了。”使我们突破重重关卡，所向披靡。哪怕再复杂变态的题目都可以迎刃而解。
王老师，我欣赏您的鼓励教育，它能激励我们成长，每一次我上台讲解解题新方法，您都会接受，好的方法还会表扬我，这对我的能力提升有很大帮助，之前我都不敢上台讲解，更不敢在课堂上表达自己的心声，是您的方法使我胆子大起来。谢谢!
好景不长，接下来的学习，王老师有很多想法与我不同:老师提倡先学先做，可我认为如果在外上补习班的'话，已经超前学习课本上的内容，晚上做完作业有多的时间应巩固当日所学知识，复习今天做错的题而不应该提前做题;在拖堂方面，我知道提前上课和拖堂是您为了让我们多学一点知识，谢谢您的辛苦用心
王老师，听说您要退休了，对此我十分想挽留您，我一定会在这短短的时间上超越自我，有些东西可以让别人适应你，但环境是你自己才能适应的，我相信我能适应它，适应初中生活。
我的老师作文600字 5
我8岁时转入新的小学上三年级。刚进新的班级，我显得非常孤立，大部分同学都冷落我。但在我最需要帮助的时刻，我的老师——周老师却把我从自卑的深渊里拉了出来。
我才进入新班级没多久，老师就注意到了我。在上她的课时，我便会莫名的感到她对待我与对待其他同学的不同。每提出一个问题老师那平静的`眼睛都会扫过我的座位。那时我还是一个胆小，不敢举手回答问题的孩子。在老师长期的“特殊关注”下，我渐渐地开始举手发言。
那天中午，同学们都在午休，老师把我叫了出去，我当时又紧张又害怕，生怕老师要批评我。但令我惊讶的是，老师非但没有批评我，反还表扬了我。走进老师的办公室，那安静的吓人的气氛把我吓得连气都不敢出。老师一开口，打破了那安静的气氛：“赵诗雨同学。”“唉……唉。”我小声地说。“不要害怕，把我当作你朋友就好。”老师安慰道。“话是这么说，可老师还是老师呀！”我在心里暗暗说道。尽管是这么想，我还是尽力想表现得没那么拘束：“老师，您找我有什么事呢？”老师露出了让人平静的笑容：“其实没有什么大事，就是想跟你说一下你近期的表现。”听到这句话，我是崩溃的。老师开口了：“从你这几个月的表现，我看出你是一个稍微内向的女孩，上课时你是非常认真的，但你的积极性比较低，相信你也感觉得到。我认为这件事并不是很严重，从你的眼睛我可以看出你在认真思考问题。既然这样，我想了一个方法，要不就照我们学过的课文上写的那样，你会的时候就举右手，不会你就举左手，你觉得呢？”我迷迷糊糊地答道：“好……好呀。”
在以后老师的课堂上，我经常举手，但……右手举的不多，也不知怎的，在这样长期的做法下，我不知不觉得右手举起来的频率增多了。也随着这样的习惯，我的性格也外向了许多，也被同学们称为我一直很羡慕的“学霸”，我和同学们打成了一片，相处很融洽。
我感谢周老师，她让我不再被孤立，让我课堂上更积极。有你，真的很幸福！
我的老师作文600字 6
记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你。
初次见她时，她正抱着一叠的书，缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥，我们大家激动的心都平和了。梳着一头乌黑的头发，后面打上了一个马尾辫。一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。鼻子不算太高，但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容———和蔼。
记得一次考试，我把“祈祷”写错了，这个我以前也是错过的`，都是我不认真导致的。她很严肃认真地对我说，“以后不许再错了，再错我就要让你向上帝祈祷了，”而后她又帮我分析错误——不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害，还向我提出几条改正的方法。对于这些，我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她——认真。
后来我发现我的写作水平不是很好。向她请教，对于这个问题，她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我，临走时，她还送给了我一本关于写作方面的书。
每当我翻开这本书时，她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些都是两年前的事了，虽然现在她已不在我们这学校任教了，但她的教诲一直刻在我心中。
如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。
我的老师作文600字 7
我坐在板凳上，老师正在念着听写没有正确的人的名字。我心存侥幸地想着我一定能过，但是心中想的却总和实际不一样，很快，心中的担忧成了实际，老师念了我的名字，那是一篇古诗，我的错别字非常的多。老师对着我说：“下课来我办公室。”我心情十分不爽，我是一个好学生，哪能受这样的委屈？
那一次，让我真正的认识到了语文老师的伟大。那是一个阳光明媚的早晨，老师的谆谆教导我至今难忘。
我注意了字的字形、字音，在她的门口，我一次性默写过了。老师拍了拍我的肩膀，并没有多说什么，但是我看得出她那双眸子里透彻着对我进步的赞赏。我的老师并不是只对我一个人这样，她对我们班所有人都是那么严谨，总是那么认真。她总是对着我们开玩笑。她曾带病上课，也曾因为我们调皮而难过，又因为我们认真而开心。她就是这样，因为她是我们的语文老师。一个真真正正让我们敬佩的语文老师。
世界上有许多的`老师都默默奉献，像小草一样，像泥土一样。像兰花一样，但是赞美老师的能有多少？让我们树立正确的价值观，赞美老师。
而我要赞颂的就是我的老师。
我的语文老师长着一双鹰一般的小眼睛，小鼻子上总是表情无数。老师总是慢条斯理，她很温柔，她也很宽容我们。当我们犯了错误，她只会跟我们讲道理。
我上课时总是会心不在焉，想起她的话，我就努力让自己的思维聚合，认真，仔细。对，要认真，要仔细，到了放学的时候，才会有所收获。
老师，仅次于我们的父母。
让我们尊敬老师，敬佩老师，更要赞美老师。
成长的点滴总伴随着许多挫折。如何正确认识挫折？它是我们成长路上必不可少的一项技能。但是，有时我们无法认识挫折，这时候。就要老师来帮助我们，让我们正确成长。
我默写了一遍又一遍，直到上课我都没有默写过，这时候老师对我说要认真，我才及时悬崖勒马。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是赞美我们老师这种无私奉献，默默无闻的精神吗？
我的老师作文600字 8
她五官清秀，耳旁的秀发随风飘动着。上课时，她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空里一闪一闪的星星，声调轻柔，就像汩汩不断、晶莹清亮的泉水；课间时，她殷红的嘴唇不时露出一丝淡淡的笑，双目如潭，眉如月牙，脸上常常笑成一朵菊花。她，就是我的班主任——蔡教师。
有一次，学校举行校运会。同学们都到操场上给运动员加油。我回到了自我的座位，准备喝点水，目光不由地落到了蔡教师身上。蔡教师正坐在椅子上，手里捧着同学们的作业本，右手握着红笔，低着头，认真地在作业本上圈圈画画。她时而停下笔沉思，继而又在作业上写下几行字；时而拿起放在帝边的语文书，翻开书本，认真地看着语文，思索了一会儿，在本子上写下正确答案；时而紧锁眉头，仔细地决定着作业本上写下的答案，然后用红笔修改着不足的地方。看到写得好的地方，教师便喜上眉梢，高兴地打了一个勾，写下评语；看到答错的地方，教师也不生气，耐心地写下正确的答案；看到字迹马虎多错的作业，教师便将这个同学叫过来，和颜悦色地跟他讲解，分析错误的原因，并让他下次将字写工整……
时间一分一秒地过去了，椅子上改完的作业本越来越多。最终改完了所有的作业，蔡教师拧开水瓶瓶盖喝了一口气，擦了擦额头的汗，又从文件袋里取出课本，开始备课。她一边用荧光笔标好重要的片段，一边在空白的.地方记下知识点。
太阳已经偏西了，校运会也即将结束了。蔡教师搬起几叠作业，拎着作业本，朝楼梯走去。
夕阳照耀着教师的背影。蔡教师，您不仅仅在课堂上教授我们知识，将我们领进知识的海洋，还在课后认真地批改同学们的作业，认真备课。我最终体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义…
我的老师作文600字 9
她个子不算高，却有着很强的震慑力；她嘴巴不大，却能道出丰富的地理知识；她有着大大的眼睛，眼神中透出坚强和严厉。她，就是我的班主任，牛老师。
七年级开学初，牛老师在我的印象里是个极其严厉的人。因为小小的迟到，就会被她大批一顿；课上趴在桌子上小歇片刻，被她看到也会当着全班同学数落；只是因为忘记把水杯放到书箱里，我的水杯就“离我而去”。
可渐渐地，我发现，在她严厉的背后也有温柔可爱的一面。发现有同学没吃早饭，她就会把自己的零食分给她吃；有老师送给她一个冰糖葫芦，她会给回判数学的同学一人一口；发现有同学没带饭卡，她毫不犹豫地把自己的饭卡借给他。
一个周五下午，牛老师把我和小诺叫到门口，板着脸问我们：“你们最近有没有犯什么错误？你们仔细想想。”我和小诺面面相觑，想了好半天，都没想起自己到底犯了什么错误。我豆大的汗珠滚落，心里想：我真的'没有犯什么错误呀？可老师都这么说了，肯定是有的，要不她怎么会这么严厉呀？正想着呢，小诺转过头来紧张地看我，好像在说：你能想到你犯了什么错误吗？我真的想不到呀！这时，她扑哧一下笑了出来，“没犯错误最好，看把你俩吓的，我就想逗逗你们。”她拿出藏在身后的饮料，我和小诺又惊又喜，我们三个人哈哈大笑起来。原来她在用这种方式给我们俩运动会的奖励呀！
渐渐地，我似乎明白了：牛老师的严厉都是伪装的，其实内心是个柔软可爱的少女。她每天要努力使自己严厉起来，这样才能使同学们敬畏自己，听自己的话。通过这样的方式，她保护着我们，让我们不要误入歧途。原来，她的严厉是保护我们的厚盾，她的严厉，是引导我们走向成功大路的路灯，是帮助我们打开智慧大门的钥匙。
牛老师，谢谢您，谢谢您因为我们而假装本不属于您的严厉！
我的老师作文600字 10
我有一个很好的老师，她长着一双柳叶眉，眉毛下是一双忽闪忽闪的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴。
她非常严格，眼睛里容不下一点沙子。只要有人讲话，老师就大吼一声。只要有同学在玩东西，老师就会走过去使劲地敲一下他的桌子。
有一次老师让大家自习，她来改作业，突然老师看到有一个同学没有做，便敲了一下桌子，大喊一声。我被吓了一跳，心想：这位同学要倒霉了。我看到他慢慢地走过去，看着他的表情，就知道他一定很害怕。老师问他：”你为什么不做作业？”这位同学结结巴巴地说：“我……我……我忘记了。”老师生气地把本子递给他说：“回去抄五遍。”一听到这句话，那位同学立刻傻了眼，耷拉着头回到座位上。
第二节依旧是语文课，还是这位老师，这节课不再是自习课，要讲课了。讲着讲着，有一个同学在玩笔，很快就被老师发现了。老师眉头一皱，拿起尺子走了过去，敲了一下他的桌子，那位同学顿时被吓呆了，周围也一片寂静，老师说：“讲什么话，过来站着！”那位同学老老实实地过去站着，但是他又和后排的同学讲起话来，老师看到了，她用严肃的目光盯着他，那位同学却浑然不知，突然老师拿起尺子，狠地敲了一下他旁边的'桌子，说：“你有完没完哪，是不是要我拿胶带把你嘴巴贴住？”
老师开始讲课，但没讲一会儿就下课了，老师拎着那位同学的衣服把他带进了办公室。我悄悄地跟在他们的后面，趴在窗户上看，我看见老师坐在椅子上，不停地说那位同学，还用尺子打他了一下。过了一会儿，我看到那位同学哭着走出来，我想老师会有多凶啊！
我想老师之所以那么凶，也是因为我们上课老是讲话，并且考试也一次比一次差。我们理解老师着急的感觉，我们都明白老师是为我们好，希望我们走向成功。
我的老师作文600字 11
我的老师姓韩，矮个子，可是天生一副牛脾气，训起人来可头头是道。甲子形的脸，上面长着一双目光严厉的眼睛，还戴着百度高的眼镜，下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧！
韩老师和其他老师的教学方法不一样：首先，她是对差生特别关心，如果有一道题不会，韩老师就急得像热锅上的蚂蚁，有空就把差生叫到办公室，差生和其他老师们都快成亲戚了；其次，韩老师每次上课都要把她准备的内容教完，才会让我们下课，即使都上第二节课了，她也不会皱一下眉头，眨一下眼睛的；最后，韩老师不像其他老师对学生那样放松，有谁没交作业，就必须主动去办公室说原因，不能让组长或课代表捎话，并且还要对那个学生做一下思想工作，才肯放过他。
韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃，韩老师就对我们没辙；我们稍微听话点，韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在，我们就会在一炷香的时间里，把教室修理的天花地坠，第二天呢？我们就得挨板子。真是“师命难为”啊！谁让我们是一帮皮猴子呢！
韩老师不许我们填“同学录”；也不许我们送贺卡；到教师节，不许我们送花。不许这，不许那，只把我们看作温室里的鲜花。脑子好有什么用，考满分有什么用，只是暗无天日的混过了一天又一天，直到小学毕业。也许你们不懂，我们也不懂，为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”，送贺卡，在教师节送鲜花，我们就不可以！我一直在寻找这个问题的.答案，可没有人能回答我。
在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，张老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧！这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？
我的老师作文600字 12
尤老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她瘦瘦的，身高中等，黑黑的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副银边眼镜，红润的嘴唇和乌黑发亮的头发，看上去很是亲切。
记得那时刚上学，因为年纪太小，所以根本不懂得什么是作业，以至于在休息两天的时间内，我一个字都没写。星期一到了学校，尤老师一个一个的检查作业，检查到我这儿时，只见我的桌子上没有作业，便问到：“你的作业呢?”我吭吭巴巴地说道：“老师，我······没写。”只见尤老师皱了皱眉头，说道：“你下午放学后留一下。”“哦”我答应到。
很快，下午放学的时间到了。大家都陆陆续续地走出教室，只有我坐在座位上不动。这时尤老师坐到我的旁边，问到：“你知道周五的'作业是什么吗?”我摇了摇头，“是把语文书第3页的拼音抄一遍。”我点了点头，“那你赶紧写，写好后告我。”我立刻拿出笔，写起来，很快我就写完了作业，但是由于胆怯，我不敢让尤老师看，于是就自己检查起来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了······大约30分钟过去了，我终于忍不住了，便鼓起勇气，走上前去说：“尤老师，我写完了。”说着便把作业本递到老师眼前，老师看了看说道：“嗯，字写得不错，继续努力!”我的脸立刻变得和西红柿一样红，只说了声老师再见，便跑了。
尤老师不仅对工作一丝不苟，对同学们也十分关心。一个炎热的下午，我们班的崔煜琛和另一个同学在操场上的花池旁玩儿“背人”的游戏。但是意外发生了。由于崔煜琛太胖了，另一个同学没抱住他，所以崔煜琛的头直接碰上了花池，血立刻流了出来，把那个同学吓坏了，幸亏有一个同学告诉了尤老师，尤老师立刻把催煜琛扶上自己的电动车，把他送往医院。由于治疗及时，没有造成更大的伤害。
正是由于尤老师对工作的负责，对同学的关心才让我们班在各个方面取得优异的成绩，赢得了大家对尤老师的爱戴和尊敬。我长大后也要做一个和尤老师一样对工作负责的人。
我的老师作文600字 13
刘老师的个子不高，经常扎着一条乌黑发亮的马尾辫，一副红色边框的眼镜下面藏着一双炯炯有神的眼睛，如同阳光下闪耀的黑宝石。她教我们语文课，也是我们的班主任。最让我佩服的还是她认真负责的工作精神。
那天下午的写字课，刘老师神采奕奕地大步走进教室，来到讲桌前，握着戒尺有节奏地敲了敲黑板，望着我们：“同学们注意了!大家好好看看田字格中的生字，这是咱们上午学过的。大家认认真真地写在练习本上，用心记，五分钟后我要听写。”我自信满满，心想：这些字我肯定都能写对的!我在练习本上只写了一遍就去看课外书了。过了一会，老师让我们拿出写字本，完成听写测验。听写完，老师让我们一个个拿着本子去讲台给她判。我站在讲台上，看着她低着头，弯着腰，握着笔，眼睛紧紧地盯着写字本，正在一丝不苟地批改。轮到我了，她看着我的本子，脸气得通红，眼睛睁得大大的，牙齿咬着下嘴唇，横眉竖眼，用红笔用力地画了一个大差号。刘老师失望地看着我：“王子丹，真不敢相信这是你的`作业本，威字怎么变样子了?”我一看发现“威”字少写了一横，脸一下子变得通红通红。我低着头，小声地对老师说：“对不起，刘老师。是我错了，我没有认真复习。”刘老师语重心长地说：“对呀，认真是一种态度，坚持下去就会通向成功。”
这就是我最佩服的刘老师，当她的学生我感到很幸福。
我的老师作文600字 14
我们的“老班”——？老师，先不说听她的课，单是看她的相貌，就足以让你喜欢上她：大大的眼睛，小巧的嘴巴，虽然架上了一副黑边眼镜，但倒多了几分恬静。
她讲的课不像小学老师那样枯燥无味，相反，她能把课上的趣味横生。一节45分钟的课竟能被她利用的恰到好处，足以看出她在备课上是多么用心。在课堂上，她一会走到教室这边，一会走到教室那边，她吸引着我们的.目光，把握住我们充满求知欲的心。她上课有一个特点，其他老师在讲到重点时，声音都会放的很大，而她恰恰相反，讲到重点时，她会压低声音，让声音变小，我们也不得不屏息凝神的认真听。记得有一次，她刚讲到重点时，窗外传来一声清脆的鸟鸣声，把我的目光和专注都吸引了过去，这时她走到我身边，让我把刚才她“声音小下去”的那部分重述一遍，我顿时羞得满面通红，无地自容，但也很快记住了这节课的重点。
她在课间的时候，会像我们的知心大姐姐一样，与我们一起开心的笑，密切的交谈，在不知不觉中，我们的心在慢慢的贴近，我们更加喜欢她了。
良师会像一盏明亮的灯照亮你前行的道路，会像一杯甘甜的泉水滋润你干枯的心田，会像一棵茂密的大树洒下你久待的阴凉。
老师，您是我们求学道路上的阳光，是我们成长过程中的雨露。是您的精心无私培育，才使得我们能够拥有一双色彩斑斓的翅膀，让我们飞的更高，更远……
我的老师作文600字 15
在学校的四年中，有许许多多的老师，教给了我们数不清的知识，他们都是那么慈祥，那么严厉，那么孜孜不倦。其中最让我难忘的还是吴老师。
吴老师留着一头乌黑发亮的短发，时常带着淡淡的清香；一双炯炯有神的眼睛，课上随时“扫描”着我们的一举一动；还有一张能说会道的嘴巴，嘴边时刻绽放着笑容；老师的身子非常的瘦弱，好像一阵风就能吹倒似的。
吴老师是一个十分关心我们的人。在课上写作业时，吴老师不会像别的老师一样闲着，而是轻轻地在我们身旁走动，生怕吵到我们。看到哪位同学字写得不好了，就亲切地说：“这个字写歪了，……这个字没顿笔，顿了才漂亮……”
就在这时，老师不知不觉地走到了我的身边，只见我的.眼睛快贴到作业本上了，就用温柔的话语对我说：“背挺直点，不要让眼睛和本子‘亲密接触’哦，这样会近视的。”听了老师的这般话，顿时一股暖流流遍了我的全身。
吴老师更是一个关心我们的人，有一次老师生病了，可老师还是坚持为我们上课。上完课，老师课后还要批改作业，还有些不听话的同学还要惹老师生气，老师的身体本来就弱，这样不是更是雪上加霜吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师无私奉献了许许多多的爱，你 不为名，不为利，只希望将我们从平凡的沙粒变成一颗光彩夺目的珍珠。老师，9月10日教师节即将来临，我们祝你教师节快乐！
我的老师作文600字 16
在我小学生涯中，有许多深切教导我的老师。比如：诙谐的陈老师。和蔼的林老师。严肃的魏老师……曾经培育过我的老师是数之不尽的，不过最另我难忘的一个还是可爱的徐老师了。
徐老师不仅人长的秀丽，而且心地善良从来不对学生凶，所以我们极爱听她讲课了。更重要的还是徐老师拥有丰富的教学经验。她上的`课总是有声有色。让人百听不厌。
记得我刚上一年级的时候，妈妈把我送到学校。幼小的我还是哭着打闹不愿离开妈妈，这时候徐老师微笑着对我说："怎么啦？不喜欢徐老师啊？在这里可以交到很多好朋友呢。来，学习可有意思啦！"老师对我说完后，又用纸巾帮我檫干了满脸的泪水，挥手和妈妈再见后便拉着我的小手走向教室。从那一刻开始我便在心底里深深喜欢上了这个可爱的老师。
让我记忆犹新的是老师讲她小时候的故事：她小时候很喜欢画画，有一天，她和小伙伴一起在自己的家的墙上画画，弄得墙上一塌糊涂、乱七八糟的，这时，妈妈下班回来了，她不想受到妈妈的惩罚，就不想承认是自己做的，没想到，妈妈说：“呦，这画有大海又有贝壳真是漂亮呀！谁画的呀”！她想也没想就举起手，她只有承认错误，听到这里，同学们都不做声了，感到了那个时候的环境是多么的艰苦。
这就是我的老师——可爱的徐老师。通过我的文章相信你一定很喜欢我这个老师吧？
我的老师作文600字 17
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
开学已经半个学期了，我也渐渐的认识了我的几位老师，但我这里要说说的就是我的数学老师。
我的数学老师姓孙，他身材中等，头上长着乌黑浓密的黑发，两个大眼睛镶在圆圆的脸上，一副眼镜显示出他的智慧与稳重。
孙老师上课很有特色，他不像其他老师那样一味枯燥的上课，而是边上课边带几个幽默的'词，偶尔也会脱离课堂给我们讲讲与课堂有联系的故事，这点是非常值得老师去学习的。
孙老师态度和蔼，他从不骂或训斥学生，而是用一种坚定又富含哲理的话，“做错了不要紧，关键是要改正，不改正就真的是大错特错。”有一次，我们班中有一个人上课睡觉，孙老师看见了，没有下去一把揪住那个同学，而是非常幽默的说了一句：“咦？课堂上有人睡觉哦，睡觉就不好了，快起来提提神。”那个同学只好缓缓站了起来。全班哄堂大笑，但他又说：“不要笑，你们难道没睡过觉吗？”。这句话立马收住了活跃的气氛，接着继续上课了。我觉得这种做法正确至极，既解决了问题又没有伤害到那个同学的自尊心，还来了个开心一刻呢。
啊！我的老师！是您赐予我丰富的知识，是您教会我做人的道理，是您，让我明白学习的意义。老师，非常感激你！
我的老师作文600字 18
四年级时，我很幸运、很有缘地被我的数学老师——郭老师，不然，我的数学成绩也没有现在这么好。
她微卷的长发，那圆圆的脸蛋，细长的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛。
郭老师脸上总是挂着笑容，她很喜欢和我们开玩笑。记得有一次，我们正聚精会神地听课，郭老师突然把食指放在嘴巴前，“嘘”，然后向一个方向走去。我们都顺着老师走的方向看去，原来，有一位同学正趴在桌子上呼呼睡觉呢。只见郭老师悄悄地走到那位同学的`旁边，在他耳边叫了一句：“下课啦！”那位同学突然间惊醒，迷糊间看见老师在站在他旁边，便赶紧站了起来，连忙一边擦着嘴角的口水，一边跟老师认错。郭老师板着脸，装作很生气的对那位同学说着，“大胆，敢在课堂上睡懒觉，看我怎么惩罚你！”那位同学听了，吓得直哆嗦。同学们想：“这下他可惨了，不知得被老师罚去干什么呢？”谁知，郭老师温和的说：“我要罚你去洗把脸。以后如果眼困了，就先去洗把脸再来听课。”那位同学听了，松了一口气，伸手把额头的一把冷汗擦掉。我们在下面哄堂大笑。
郭老师的资料“宝库”可丰富了，每一次周末或假期都会笑眯眯地给我们送“大礼包”——近八年试卷都给你挖出来。因为我们习题练得多了，所以成绩也就逐渐的提上来了。每次考试，我们班的数学成绩都是年级第一的。
郭老师，她就像一盏明灯，照亮了我们学习的道路，为我们指明了前进的方向。
我的老师作文600字 19
孙老师是我们的班主任，三十多岁，高挑纤细的身材，一头乌黑的长发，长发下面是一张圆圆的脸蛋，一对水灵灵的大眼睛，鼻梁上面架着一副眼镜。当孙老师心情好的时候，带着一副墨镜，如果我们表现好的话，就会给我们买冰淇淋或者糖吃，当孙老师心情不好的时候，就背着一台扩音器，发起飙来可吓人了。
记得有一次，孙老师说想请大家看电影，大家都高兴的手舞足蹈，孙老师欢天喜地的打开电脑，正要放电影，定睛一看，忽然转过头来，看见一位叫杨宇航的'同学还在那里蹦蹦跳跳，就说：“今天咱们就不看电影了，复习语文课，大家请把书翻到第119页。”这时，大家的目光全部聚焦在杨宇航身上，杨宇航羞愧的钻到了桌子底下。下课的时候，我调皮地对孙老师说：“孙老师您是不是忘了把电影下载到U盘里去了？”孙老师诙谐地笑了：“没想到被你给发现了。”
还记得有一天，孙老师听写生字，孙老师听写生字的方式是发卷子，我们看到卷子上有一个音节词：“GIE”，我们大家全都傻眼了，有人说是“借”，有人说是“鸡”，这时孙老师说：“音节词当然是两个字了，怎么可能是一个字呢？”这时陈天赐忽然来了灵感：“我知道了是饥饿！”孙老师说：“你自己知道答案就行了，怎么还告诉别人呢？”这时，陈天赐忽然捂住嘴说：“孙老师你坑人！”
这就是孙老师，一个善变、爱“坑人”的老师。
我的老师作文600字 20
我们班的语文老师，也是我们的班主任。她姓何，我们都叫她何老师，她有着一头乌黑的头发，水汪汪的眼睛，戴着一副眼镜，显得很有学问的样子，常常扎着马尾辫，平时对我们很温柔。
何老师从一年级到五年级教我，她平时上课很温柔，但一看见有同学在讲话，会立马停下来，盯着那个讲话的同学，于是那个同学立马不敢了，只好乖乖听讲，有时上课，何老师会让同学们表演课文内容，同学们纷纷举手上台表演，上台表演的同学，都落落大方，台下响起一片片掌声……有些不到位的'地方，何老师会模仿出来，让同学们提出意见，看到老师的模仿，台下的笑声更欢了，大家笑得前俯后仰，真是充满趣味的课堂。
何老师除了上课有趣，还很关心我们。有一次，我和同学正在公共区搞卫生，突然，上课铃声响起了，我想急急忙忙的搞完，结果，一不小心，脚底踩空，摔到了水沟里，后脑勺碰到了石头上，一阵阵疼痛袭来，我摸了摸我的头：天啊，血，有血，我吓呆了……顿时哇哇大哭起来，和我一起搞卫生的冯博宇赶紧去报告老师，正当我很绝望的时候，何老师急匆匆赶来了，她赶紧带着我来到医院，在路上联系好我的爸妈，来到医院后，护士给我止血，包扎伤口，何老师一直安慰我：不要怕，勇敢点。直到我妈妈赶到了医院，何老师才离开去学校。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，谢谢何老师，教我们知识，学做人，还像父母一样关心我们，在这里，我想说一句：“何老师，你辛苦了！”
我的老师作文600字 21
在我13年的生活中，我遇到了许多老师，但是有一位老师教我很多知识和真理，他是最好的。
她是一名女教师，身材高大，黑色卷发，眉毛下有一双明亮的黑色宝石般的眼睛。大鼻子周围是张宏如的大脸。一张口若悬河、口若悬河的嘴，只要一阵大笑，就会永远露出两排洁白的牙齿。她还有一双漂亮的手写手和略胖的体格。是的'，她是我的语文老师。—宋先生。
三年前，我认识了宋小姐。宋老师是一位无私而又慷慨的老师。有一段时间，我的书法不好。它真的令人震惊，极其丑陋。宋老师放弃了他的休息时间来帮助我，并教我如何写好。宋小姐把我的小手握在她的大手里，一个个工整地写着。她要求我把每个字都写好。一天又一天，没过多久，我的话就像是孙悟空的脸。—当你说改变，你就改变了。你变得无比美丽！
宋老师对我们很严格。一些学生喜欢说话。只要宋卫平拍掌两次，大家就不得不承认徐庶是曹操阵营中的大员；—一句话也没说。回答问题时，每个人的声音都很大，震耳欲聋，震得屋顶都要塌了。在课堂上，我们应该坐直，双脚平放，眼睛盯着演讲者。还得兴高采烈，满面春风。只要你死了，宋老师就会笑话你。电脑死机了，也将“很难。快速拍你一下，你会立刻精神焕发！
宋老师不仅是我们的老师，也是我们的亲戚。每当我们生病时，宋老师都会像母亲一样照顾我们。
这是我的好老师——宋老师！
我的老师作文600字 22
我的老师是刘老师，她教我们语文课。
她个子不高，总是笑容满面，笑一笑，脸上一条条像鸿沟似的皱纹露了出来。她有一双闪闪发光的眼睛，是一双黑宝石吗？她的眼睛里充满了智慧，充满了活力。刘老师的手冷冰冰的，但是，因为她是那么慈祥，没有一个同学讨厌她。刘老师总是喜欢谈论汉字的有趣。记得有一次，她讲课讲到猜字谜的`快乐，笑着对我们说：“我自个猜字谜：在方方正正的水里，一个人带着子女去玩水了。这是哪个字啊？“我们个个冥思苦想，最后，刘老师兴致勃勃地宣布：“这个字是‘游’！“我们这下才仿佛被挨了一巴掌，变得十分清醒。刘老师让我们知道了汉字的秘密，这更增加了我们对刘老师的尊敬。
最近，她十分劳累，可是，当她一上语文课，就开始滔滔不绝，还会问许许多多有趣的问题，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，她抬起头，拿起一支粉笔，认认真真地在黑板上写着，哪怕是一个不起眼的板书，她都会认认真真地写。她经常头痛，为同学们的表现而头痛。然而，每当她头痛一下，没有难受地捂住脸，而是轻轻地闭上眼睛，让自己放松一点，而她每一次闭眼睛，让自己放松一点，都引起我们一次激动的心跳。
刘老师教我们语文，她给我们带来温暖。
我的老师作文600字 23
我的老师姓熊，她非常优秀，曾经还在宁乡多次获奖，我真为熊老师是我的老师而感到自豪呢！
熊老师有一头乌黑的头发，一双耳朵，两只发现美的`大眼睛，一个小鼻子和一个小嘴巴。
熊老师非常慈爱。有一次下课，天刚下完雨，我和几个同学就跑到小操场上，开始和同学们追赶，奔跑。这时我才一年级，脚都有点站不稳呢！我们就这样追赶着，我们左一跳，右一跳，跑过大树，跳过球栏杆。忽然，我见几个同学在玩海龙卷游戏，就是在大树下一直转。这时我冲进了海龙卷，我飞快地转着，转得很快，渐渐地，渐渐地，我有点头晕了，我刚一停下，后面的人就往前一挤，我一下子跳了起来，重重的摔在地上。我的额头上肿起了一块大约鸽子蛋那么大的包，手上也有血，我哇哇大哭起来，哭了很久。我慢慢地回到教室，坐在位子上又哭起来。同学们见了，一个劲地跑到办公室，向熊老师报告了情况，就把我叫进了办公室，熊老师马上拿起药，涂在我的头上和我的手上，还一直念着：“哎呀！这可怎么办呀！都叫你们别追，以后不准这样了哦！”我听了，我总觉得熊老师眼泪快掉下来了，当时看着熊老师，我也快哭了。
这就是我的好老师——熊老师，她负责，慈爱，伟大。如果我现在还不听熊老师的话的话，我们真的很对不住她妮！
我的老师作文600字 24
“为什么不能认真呢？你们知道英语有多大用处吗？”听，我们三年级的英语老师林老师又来了她的“心理英语”，已经很多次了，老师很关心我们的学习。每当这时，同学们都体会到了老师的心情，个个坐得直直的。看，这就是能用一两句话就能让我们安静的老师——林老师。
林老师很漂亮。经常把红彤彤的口红涂在嘴上，那张小嘴马上就变得生动起来，很引人注目。林老师的眼睛虽然小，但从这小小的眼睛里透出了温柔的目光，让我们一看就忘不了。
林老师很关心我们的学习。记得有一次，她在讲台上，微笑着对我们说：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”“圣诞节！”同学们用响亮的声音回答道。“没错！你们知道用英语怎么说吗？”说完，林老师拿着粉笔在黑板上写出了这个单词，说读出来的同学可以拿糖果。你看，就这用糖来鼓励朗读的方法，是很多老师一直都做不到的一点。
林老师很温柔，总是对我们微笑着上课。就算她对我们有很大的`不满，她也不会大发雷霆。有一次，她发现我们不听课，不戴麦克风根本听不到老师的声音！老师坐在椅子上，聪明的同学知道老师不开心了，便马上坐好。林老师开始了她的“心理课”：“为什么要老师一直讲？可不可以坐好？你们很聪明，但不认真听课，就被别的班赶上了……”
瞧，这就是我们的林老师，一个很难得的老师。快乐的时光一点一点地流走，马上就到学期末了，希望下学期林老师还在我们的教室里上课！我爱你，林老师！
我的老师作文600字 25
我的数学老师，脸上布满了皱纹，就像一张弄皱的纸，但笑起来，就会返回青年，皱纹随之飞走，生气时，皱纹会变本加厉。
大侠开会
有一次老师讲课时，小高和小江在一边聊天，老师眼睛直视着他俩，并向着他们径直走去，小高和小江发现不对劲，立马坐好，可还是晚了，老师又好气又好笑地说：“我是记者，我来采访一下，刚刚高大侠和江大侠开会讨论什么，是不是很重要？”这一逗，让大家哄堂大笑，接着老师一本正经地说：“有什么好笑，这可是讨论会，要严肃点。”顿时，我们班的笑声传遍了整栋教学楼。
外敷内服
有一次上课，小云在看课外书，而数学老师正好看到小云这么“努力”地看书，笑眯眯地对他说：“小云，我想送件礼物给你。”小云激动得嘴都合不上，露出那大白牙。”兴奋地说：“真的`吗？”老师点了点头，还说：“现在我可以告诉你。”小云听到这句话，一蹦三尺高，可老师摸了摸头发说：“是两根甘蔗。”小云一下傻了眼，连忙问道：“为啥？”老师摆弄着眼镜，不紧不慢地解释道：“因为甘蔗可以外敷，也可以内服。对于不听话的孩子甘蔗是外用的，反之，听话时就可以用内服，就看你怎么选。”听到这，大家“哈哈”地笑起来，只有小云沉默地低垂着头。
这就是我风趣幽默的数学老师，每当看到她，我就会开心快乐。
我的老师作文600字 26
星期天晚上返校，走进教室的却不是高老师，而是一个身材魁梧、戴着眼镜的中年男老师。他告诉我们说高老师病了，由他来代理班主任。
我们都很纳闷，也觉得心里空荡荡的。没有高老师的日子，总觉得生活中少了点什么。于是有的同学便四处打听，高老师究竟怎么啦？
从副班主任董老师那里，我们终于知道了实情，却似一个晴天霹雳——高老师流产了！在带我们春游的途中，高老师太累了，导致刚刚怀了两个月的孩子夭折了！
我们都惊呆了！全班同学都失声痛哭起来，包括平时最调皮的男生。我们拨通高老师的电话，听到高老师虚弱的声音在叮嘱我们要听话，全班同学一起对着电话哭喊：“高老师……”
高老师，你怎么这么傻呢？那天，你还提着那么大一袋鸡蛋，你为啥不告诉我们？你始终以饱满的热情鼓励着我们，你为啥就不顾惜自己的身体呢？我在心里暗暗自责，泪水止不住地流了下来。同学们都嚷着要去看高老师，我也想去。
最后经学校批准，我们四个同学带着全班39个同学的嘱托，带着39封祝福的'信去探望高老师。看着躺在病床上虚弱的高老师，我真想抱着她痛痛快快地哭一场。可是高老师却始终含笑地望着我们。我真想对高老师说：“亲爱的高老师啊，你虽然失去了1个孩子，但你还有我们这39个孩子！我们会永远记住你为我们付出的代价。”但我什么也没说，只在心里默默地祝福，祝福……
我的老师作文600字 27
看了这个标题，你们一定会问“胖叔”是谁？他就是我们班的杨老师，因为人长得胖胖的，所以大家背后都叫他“胖叔”。
上课时的“胖叔”总是非常严肃，不太爱笑，圆圆脸庞上摆出一副严肃的表情，看起来很好笑。不过他不管别人怎么想，仿佛自己是个狮子一样，拥有不可侵犯的'威严。
下课时的他立刻收起他那严肃的表情，变成了一个和蔼的笑脸，无论对谁都笑眯眯的，有时甚至还会和其他同学一起玩游戏，打成一片。
发星的他非常吝啬，一有人跟他要星，他就会说：“只有这一板星了，难道连你也要离我而去了吗？”一些心软的同学就会“放过”老师，其他铁了心要星的人就则会无动于衷。老师只好使出他的第二个绝招，装疯卖傻，“我欠你星了吗？没有吧，一定是你搞错了吧！”这种招式在新同学面前一定百试百灵，但在我们这些老同学面前，那就混不过去了——因为我们早就识破他那点小伎俩了。
布置作业的时候，他却非常的大方，“今天的作业是……”他顺溜地说出来几大条作业。这个时候同学们如果说∶“太多了！”“多？那就多布置点……这下多不多了？”“不多，不多，不多！”“不多？那就是少，再布置点……”反正总要布置一大堆作业。
“胖叔”就是这样一个既严肃又和蔼，既吝啬又大方的老师，真让人又爱又怕！
我的老师作文600字 28
我最尊敬的人是担任我五年班主任的绳老师，我钦佩他对学生正确的教育方法。
记得有一次，快要上课了，正是绳老师的课，有一个同学急着回到自己的座位上，不小心踩了我的脚，我大声地骂了他一句，正好被老师听到。当时我想：老师一定会严厉批评我的。心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。这时老师问：“谁骂的？”庆幸老师没听出是我骂的，心里暗暗自喜。老师见没人吱声，就上课了。下课后，老师把我叫到没人的图书室，说：“你知道错在哪里了吗？”看得出来，老师生气了。我小声地说：“我不应该骂人。”老师笑着说：“老师生气的`不是你骂人，而是你犯了错误没有勇敢地承认，谁都有犯错的时候，可怕的不是错误，而是错误地对待错误。犯了错误要大胆承认，勇于改正。知道了吗？”
虽然短短的几分钟谈话，但我感觉却像过了好长时间，因为我明白了一个人生中重要的道理——犯了错误要勇于面对，并及时改正。而教给我这个道理的正是我尊敬的绳老师。
因为有很多绳老师这样的老师们，才有我们孩子们幼稚可爱的笑脸。天空的广阔无垠、生活的丰富多彩让我们逐渐明白了许多道理，这一切都源于老师的教导。老师，您就放心，我们带着您的教导，顺着您指引的方向，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，一定会开创一片属于自己的新天地！
我的老师作文600字 29
人们都说，一日为师，终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的教师，但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
9岁那年，我读三年级，妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的'是您孙教师。再从那之后，您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露，让我萌芽，生长。
记得刚来的时候，我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写，我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了，您走过来问我：“你没带钢笔吗。”我解释道：以前我都是用水性笔写字的，从来没用过钢笔。您听了之后，就叫同桌借给我一支钢笔。
还有一次上您的课。您问了一个问题，让我们来回答。这时，我在心里笑着：反正也不会问我，就不用费脑筋去想。没想到，事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来，不明白该怎样办。我左望望，右望望，不敢望您。过来一分钟之后，您见我还不回答。您便对我说：不用紧，慢慢来，下次必须会答好，先坐下吧。听到您的话语，我的心中仿佛有一股暖流。
教师，这一切也许您已经忘了，因为您为我们做得太多，而我却忘不了您。您的每一份心境是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心境是因为我而起，一丝悲伤是因我而伤。
小草以它的鲜丽，来证明自我的翠绿。我就以我的学习，让我闪闪发光吧。
我的老师作文600字 30
“春蚕到死丝方尽，竹柜成灰泪始干，”每当想起唐朝诗人李商隐的诗句，我就会想到作文班的老师——阿高老师。
自从来到作文班上了几节课程，我就开始喜欢上了阿高老师的作文课程，因为他上的课特别幽默、有趣，所以我给它取名为搞笑大王。
阿高老师有个优点就是教的特别好，为什么说阿高老师教的好呢？因为他总会叫我们抄一些好词、好句，或者会叫一些同学起来朗读作文，可有一天我却没有被叫到，我心想：“下次应该会叫到我，很多同学都说我写的字不好看，可阿高老师不这么认为，周一的时候，阿老师把我的课堂练习拍在电脑上，当时我不知道是我的，老师站在讲台上说，我还以为不是自己的，和我的同桌说是我，我心里甜甜的'。还有一次是今天，老师教我们几个内容，细节描写、静态描写、动态描写、开头和结尾、最后是环境描写，刚开始还不怎么懂，经过老师详细的解释，我们终于会了。
对了，忘了说：“阿高老师的身材高高的、有着一张英俊的脸蛋、还有点清瘦，他的发型很特别，像八字一样，特别帅。”
是啊，他就像超人一样，把我们不懂的知识一点点的教给我们，老师就像父母一样关爱着我们，所以我们也要好好的学习，不能让老师失望。
这就是我的老师，一名伟大的作文老师！
我的老师作文600字 31
她长长的睫毛下有一双宝石般烔烔有神的眼睛，白白净净的脸颊上镶着俩个圆圆的酒窝，给人一种精明能干的印象。尽管我们能从她的眼角看到几丝皱纹，但这是智慧的年轮，辛勤的标志。她就是我们的语文老师。
从五年级开始到现在，老师一直关心，呵护着我们。每当我们在学习上遇到难题时，她总是面带微笑，耐心细致地给我们解析疑难，说明道理。和她在一起我们一点也不觉得拘谨和惧怕，反倒觉得她和蔼可亲，十分热情。在课堂上她每次深情的朗读，总会化作精神魅力，把我们的思绪很快带入美妙的境界。如果我们生病或是受了伤，她那明亮的眼睛里总会投射出温柔，同情和体贴的目光，让我们感到无比的亲切和温暖。有一次，我们班的一位同学发烧了，老师又是帮他量体温又是叫他的父母来，同学心里很感激老师。
老师很注重教书育人。每当我们因学习上有所进步，而骄傲时她总是循循善诱地开导我们。每当我们遇到挫折时，她总是不停的`给我们加油打气。有一次，老师让我们参加学校的作文大赛，我们有的兴致勃勃，有的垂头丧气，老师便开始教育我们，让我们不要泄气，不要骄傲。
老师啊，你既是我们的良师，也是我们的挚友；你是我们做人的表率，也是我们学习的楷模。我们敬佩你，我们拥戴你，你是我们心中的好老师啊！
我的老师作文600字 32
肖老师踏入教室，她那宝石蓝的连衣长裙和淡绿色的披肩就把同学们的目光吸引住了：中等个头，偏瘦的身材，一双黑亮亮的大眼睛，笑起来像一朵盛开的向日葵，她就是我的毛笔老师——肖老师。
肖老师很严厉，只要有同学上课说话，老师就会罚他多练40个字，或者作业翻倍。因此教室总是很安静。对我们的作业要求，老师也很严格。记得我第一次上毛笔班，刚把我写好的字交给老师，老师就拿出红笔毫不留情的在我作业上""大笔挥洒""——这边一个圈，那边一个点，转眼间，我的'作业纸上就画满了红色的圈圈。我有点害怕，以为老师会很生气，结果老师对我微微一笑，说：""不错，就有些点要注意。""接着老师就耐心地给我讲解。
她诲人不倦，只要上课时有同学提出问题，她总会把问题讲解得一清二楚，有时候，她还会握着同学的手，边写边讲。
她待我们如亲生孩子一般，只要我们写得好，她经常送我们一些小礼物：小本子、橡皮……
老师又是一个刻苦的人，她的字虽然已经写得很好了，但她每天都还是会认真书写1000多个字。
老师告诉我，只要功夫深，铁杵也能磨成针。
没错，我要向肖老师学习，只要认真写，一定会写好！
我的老师作文600字 33
操场上，随着歌声的响起，开始沸腾起来。
有个娇小的，活泼的身影，在操场上活动着，这个身影，是我的老师。
我老师很温柔。她就好像一张柔顺的被子，给人温暖，让人舒心。
她严厉，可却不凶。你若犯错，她不会训斥，只会细细的跟你讲道理。若道理讲不好，她也只会假装拿起棒子，装作很凶的样子，“恐吓”你。可是，她却不知道，她装的一点也不像，反而，有些可爱。
她虽然是个大人，可是有时，却像个小孩子。那天，我在校外碰到她，我怕老师，因此，我躲的远远的，见到她，我也只低着头。可是我没有想到，她却主动走向我，看我低着头，不仅没有生气，反而将我的头抬起微笑说：“锦锦，好巧啊！”之后，她带我玩了所有好玩的东西，吃了所有美味的.食物。那时，她露出了不属于成年人的笑容，那笑容纯真，可爱。是小孩子才有的笑容。
看看现在，正在做操的她跳动着，舞动着，活跃着！她从不害羞，公平公正，对世界充满憧憬，对生命存在敬佩，这就是她！哪怕受再大的挫折也不曾哭，这才是她啊……可是为什么，她转过头来的脸，是充满泪痕的呢？为什么，会在这最后一次出操的时候哭呢？
我的老师，是温柔的，坚强的，可是现在，我却要对这个坚强的老师说再见了……
“再见！同学们，恭喜你们，毕业了！”
过了许久，我们才回老师的话：“再见，我们最最最喜欢的老师。”
我的老师作文600字 34
是谁像蜡烛一般，烧了自己照亮了他人？是老师，是谁像园丁一样培养祖国的花朵，却不求一点回报？是老师，是谁像船夫一般，送走了批又一批的渡者，自己却永远地留在了河边？是老师。老师您像慈母一般地教育我们教我们知识，培养我的魄力。老师在这个夏日炎炎的季节里，我们感恩于你。
每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习，您上课时的样子是那么的认真、仔细。课后组长把作业全部送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检察同学们的'学习情况。
您的辛苦却换不来同学们的珍惜。想想还是真的有愧于您了！别人都说：”遇到好父母遇到好老师，遇到好同事”是人生三大幸运的事。我想我真幸运，因为我遇到了一个好老师。您每次表扬我我都会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我建议，我总会认真的去思考去琢磨。
老师你是幽默的。
一次上课，您来到了我们的教室。您说：”上课。”班长说：起立。同学们齐声说：”老师好。”然后老师您讲了一大堆大堆的卫生情况。您又说了句："上课”。同学们顿时哄堂大笑，老师当时就蒙圈了，还是座位靠讲台的同学提醒了老师，老师才想起来，和同学们一起笑了起来。
刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永远的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：老师谢谢您！你们说这位老师是谁？
这就是我的小学语文老师——张老师。
我的老师作文600字 35
是谁，在你最伤心的时候给你鼓励？是谁，在你最失落的时候给你鼓励？是谁，在你最幸福的时候给你快乐？这是谁？他就是你的老师。
在这世上，只有老师，教你如何做人，这世上，只有老师，教你如何取得成功，这世上，唯有老师教你道理。有人说，老师是蜡烛，照亮我们的心。我要说，老师，是春蚕，一缕一缕的支出对我们的关心；老师，是石头，支撑着我们盼到山的顶峰，给我们铺路；老师，是一朵花，他的笑，永远最美；老师，是一棵树，他永远最高，最崇高……
把老师比做什么，都不过分，因为，老师绝对配得上这个称号，老师不辞劳苦，为我们付出了那么多，他为我们尽了他们最大的.努力，他们不求什么，他们只为了我们好好学习，他们不为什么，他们只为我们能考上一所好的学校，为我们的未来打下基础，他们也不求什么，他们只求能对得起他们的良心。
老师，我想对您说，天底下，除了爸爸妈妈就是您，您在我的心里地位永远是呢么高，不论何时何地，您永远是我一路上的指明灯，因为是您，帮我找回了我的信心；是您，帮我掌握学习方法；帮我努力的稳定学习成绩。我永远忘不了，您那慈爱的面孔，您那温柔的话语，您那严厉的表情……
老师啊！您将永远是我一路上的指明灯！
我的老师作文600字 36
我最喜欢的老师是我们的孙老师，她教我们的语文，孙老师讲课生动幽默。
我印象最深的是孙老师给我们讲《孙悟空打妖怪》这一课。孙老师给我们讲的惟妙惟肖，有的学生模仿孙悟空跳到了桌子上，有的学生模仿猪八戒站到凳子上，有的模仿唐僧站起来，热闹极了，孙老师也和我们一起模仿课文里的人物。
那是我最难忘的一节课，感觉时间过的很快的一堂课，谢谢孙老师的辛苦教导。
[小学5-6年级]讴歌新时代好老师——我的班主任
我上小学五年级的时候，有一位年轻漂亮美丽的班主任，有着乌黑的长发，有着一双水灵灵的大眼睛，有一张樱桃般的小嘴 ，还有着善良的`心灵，既大方又礼貌
我觉得这是人生中最好的老师。
老师就像一艘船带我们去环游大海，老师就像一座桥，让我们安全地通过，老师就像一架飞机，带我们认识知识，老师就像蓝蓝的天空，我们就是天上的一朵小云，老师在呵护着我们。
上课的时候，老师传递给我们知识，下雨的时候，老师就像一把雨伞，为我们遮挡雨，下课时，老师教给我们做眼保健操，让我们的身体壮起来。
有一次，老师在上课的时候，出了一点小故障，因为老师要开会，老师让我们自习，我们安静的看书，老师说，一会儿过来检查背诵情况，我们安静的背书，过了一会儿，老师回来了，老师检查我们的背诵情况，全班人都会背了。
遇见这样的老师，真的很幸福，这位老师就是我们的班主任陈老师。
我的老师作文600字 37
我们温大附小有一位特立独行的大帅哥，那就是鼎鼎大名的吕“科学”老师。他的双眼透着灵气，一笑露出俩酒窝！嘴角的弧度透着自信与神秘。
吕“科学”走路的姿势很特别，先是腰部扭转，接着是肩部拐弯，最后是头部摇摆，形成了365度无死角的手臂大翻转。他还有个经典动作，就是左脚撑地，双手自然形成折叠状。这姿势，真魔性！
吕“科学”知识渊博，教学经验丰富，说话也很幽默。课上，他经常给我们做实验，还会补充许多课外知识，使我们对科学的兴趣越来越浓。每次课后，他还会布置一些作业。有一次，好几个同学没完成他布置的业。吕“科学”就让他们站着补做。过了一会，他看着这几个同学，悠悠地说：“哇，这么多人，都可以去打麻将了，正好两桌！”全班同学一听忍不住笑出声来。那几个补作业的同学咧咧嘴，也不好意思地笑了。
吕“科学”也有严厉的`一面。有一次，我们班的淘气包东东在上科学课时一直不认真听，还随便打断老师乱插话。吕“科学”忍无可忍就大吼了一声：“东东，你给我站起来！以后，你的科学课都这样上！”顿时，全班鸦雀无声，再也没人敢破坏课堂纪律了。
我喜欢吕“科学”，这位集幽默与严厉于一身的好老师，遇见他是我们全班同学的幸运！
我的老师作文600字 38
在我们成长的道路上，总少不了一个角色的陪伴——老师，他们教会我们知识，陪伴我们成长，令我印象深刻的是我的.数学老师贺老师。
贺老师中等身材，浓浓的眉毛，炯炯有神的双眼让人觉得他精力充沛，他特别爱笑，说起话来令人倍感亲切。
贺老师最大的特点是幽默，他上课非常有趣，经常在课堂上给我们讲故事。记得有一次他为了让我们了解什么是数字就给我们讲了一个故事。贺老师说最初人们为了计算食物的数量想出了结绳、摆石子的方法，最后他们又发明了世界通用数字——阿拉伯数字并沿用至今。这个故事令我至今印象深刻，也让我更加喜欢数学这门学科。
如果你认为贺老师只有幽默这个特点，那你就大错特错了！
有一次贺老师正在课堂上讲课，可小晨就像打了兴奋剂似的，一会儿用纸团“攻击”其他同学，一会儿将蜗牛放在课桌上玩，一会儿像只蚂蚱似的蹦来蹦去。此时贺老师正好看见小晨的举动，他像一阵旋风来到小晨面前将他“拖”上讲台，虽然小晨像一只活鱼般拼命地挣扎，但还是上了讲台。全班顿时鸦雀无声，似乎一根针掉在地上都听得见。小晨用惊恐的眼神看着贺老师，此时贺老师却说：“看什么看，没见过帅哥嘛？”话音刚落，全班就哈哈大笑起来，接着贺老师拿起课本像什么事都没发生似的继续讲课。
因为工作调动，贺老师只教了我们短短两个月，可他有趣的授课和亲切的笑容却永远留在我的记忆中。
我的老师作文600字 39
我的老师很漂亮，大眼睛上有一双水汪汪的眼睛。高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，很可爱。老师把她乌黑柔顺的头发披在肩上，配上细腰，很可爱。这是我的王老师。她平时和她妈妈一样和蔼可亲，所以我很喜欢她。
王老师带我们去上语文课。她从不打同学，也不骂同学。即使有些调皮的学生犯了错，她也从不责怪，而是耐心的教。奇怪的是，所有的学生都在老师的.指导下“害怕”，每个人都非常认真积极地工作。
有一次作业忘了写听写，笔记本里有个白板，第二天没跟老师解释。我知道我错了，但我没有勇气承认。铃响时，王老师走进了教室。我的心像兔子一样跳动。我低着头，不敢看老师。教室里非常安静，你可以听到一根针落地的声音。老师开始检查听写，我默默祈祷永远不要叫我。但是轮到我了。我打了个冷战，慢慢离开座位，向老师走去。心里很后悔，找不到可以钻的洞。我脸红到脖子根，看着老师信任的眼神，低声说：“我没写。”我以为老师会严厉批评我，但老师非但没有这样做，反而对我说：“以后做事要慎重。弥补一下。”我听着，使劲点了点头。从那以后，我认真做了功课，改掉了这个毛病。
春天的蚕丝被会织到死去，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。王老师总是在我脑海中闪现的神圣之光，在我心中播下了爱的种子。
我的老师作文600字 40
她不是漆匠，却能为我们的人生路上抹上温暖的底色，他不是雕塑家，却能塑造我们的灵魂，她不是桥梁，却能实现从幼稚天真到满腹墨水的伟大工程……她，就是我们班的杨老师。
在杨老师来之前，我们班的情况着实有点糟糕，那些成绩好的人想努力提高成绩，对那些成绩较差的人置之不理，有些爱捣乱的同学则想尽了办法为班级添乱，杨老师来了之后，将她全部的管理方法“是骡子是马，拉出来遛一遛”的在我们身上试了一番。终于这些方法有了成效：“一帮一”计划时我们班的平均分提高不少，“负责班干部”使那些爱捣乱的人不敢兴风作浪，还有……
当然，老师的妙计绝对不止这一点点，有时候她也会拿出一些“前无古人，后无来者。”的妙计使我们心服口服。
有一天我们正在写练字本，没想到的是不一会儿，许多人便低下了头，弯下了腰，活像一个个熟透的虾。老师看到我们垂头丧气的，非常不满意，便对大家说：“请同学们头上顶着书本写字。”顿时，班里一片唏嘘，但是“师命难违”，我们只好小心翼翼地顶上书本开始写字。过了一会儿，头上的书本就摇摇晃晃的，就像风暴中航行的小船。很快，身边就传来了“乒乒乓乓”的声音，我转头一看，没想到的是这不看不要紧，一看就完蛋—头上的`书本“轰然倒塌”，真是狼狈极了！后来才发现老师的这个方法非常好，能纠正我们的写字姿势。
老师的谆谆教诲就像一个个爱的小船，载着我们通向成长的彼岸，老师，您辛苦了！
我的老师作文600字 41
我有许多的老师，但最疼我的就是班主任叶老师。
叶老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。
叶老师非常漂亮，浓浓的眉毛，翘翘的鼻子，镰刀似的大耳朵，大大的眼睛。
叶老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。特非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，叶老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。叶老师的行为，至今仍让我们感动。
叶老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼他便放下玩具和我们一起专心致志的.听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说道：‘’古瑞，今天下午你留下。‘’说完老师有津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。
叶老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业没有做便立刻给他家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：‘’老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。‘’我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。
我的老师作文600字 42
她，在我眼里特别年轻特别漂亮。长着高高的个子，瘦瘦的一张白皙的脸庞上，挂着弯弯的两道柳叶眉，高挺的鼻子上挂着一副眼镜，感觉酷酷的。这位美女就是我最最喜欢的班主任——任广璐老师。
她是我们的良师益友，她和我们一起玩，一起聊天，同学们都喜欢她。有时，她像我们的大朋友一样和我们说说笑笑。有时，她像一位妈妈一样呵护我们，对我们时刻关心着。记得有一次我上学来晚了，她急忙给我妈妈打电话询问我没来上学是怎么回事，恐怕我在来学校的路上有任何安全问题。而每当上午和下午放学的`时候，害怕我们买一些垃圾食品吃，不利于身体健康，她又像警察抓小偷一样去逮我们，生怕我们的健康受到一丁点的威胁。
任老师讲的语文课，十分有趣。她可以带我们走进语文的天地，让我们感觉身临其境，忘记了这是在课堂。但是，有时候她也很严厉，在我们不听话淘气的时候，任老师就会“奖励”我们。有一次上课，老师让我们用“既……又……”造句。同学们都争先恐后的想要回答，“老师既温柔又漂亮！”我抢先回答道。老师听了我的回答，冲我微微一笑。她又叫了另一名同学站起来回答，只见那位同学语气搞笑的说道：“老师既漂亮，又像一只母老虎。”同学们一听哄堂大笑起来，任老师听了不但没有生气，反而也乐的眼睛眯成了一条线，哈哈，这就是我们最可爱的老师！
老师，您就像温暖的阳光，在我成长的道路上照亮我前进的方向，老师，我永远爱您！
我的老师作文600字 43
教给我知识的老师有很多，有数学老师、英语老师、舞蹈老师，还有很多老师都是受人尊重、爱戴的好老师。我想要介绍的老师啊，是位认真、负责、严格、有担当的徐老师，当然，也是我最喜欢的老师。
徐老师个子不高，每当换季时都最喜欢穿那套肩部带有橘色的运动服，很有活力；夏季的最爱似乎是黑色的T恤；冬季则是一件看起来很暖和的蓝色羽绒服。她有一头卷卷的头发，迎着阳光看，就会泛着红色的光，她面色有些苍白，一看就是过度操劳的样子，所以总是会用淡淡的唇膏来掩饰一些疲惫。
据我对徐老师的了解，她是位好胜心很强的老师呢！就比如，开运动会之前，老师就提前对我们开始训练，也会花上一节课的时间来认真为我们调整“战术”！在课堂上，老师讲课的方式总是能让我们在轻松的氛围里掌握知识，由此可见，老师在备课的.时候是花了很多心思的。徐老师和教我们数学的张老师一样，都是刀子嘴，豆腐心……跟徐老师在一起时，我总是有种很温暖的感觉。妈妈说，我的运气真的很好，能遇到这样一位认真负责，人品至上的老师，是我不可缺少的人生导师，更是我的福气！
我喜欢徐老师与人相处时的方式，喜欢徐老师严格自律的品质，喜欢徐老师认真负责的态度，喜欢徐老师和蔼可亲的笑容。徐老师，我爱您！
我的老师作文600字 44
老师是园丁，每天辛勤地培育着祖国的花朵，希望我们快快成长老师们的一言一行都令我们崇拜，是她教我们做人的道理。老师们就像蜡烛，燃烧了自己，照亮我们，让我们不再害怕。
我庆幸，我遇了这样一位好老师。
她，姓郝。郝老师有一头乌秀丽的长发，常扎成一个麻花，看上去干争利落，简单又透出独特的魅力。而她，让我感触最多的是那双有灵韵的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的文流。高兴时她眼中闪烁的喜说，我看在里，想让她永远保住这张笑险。
当她生气失望时，我仿佛在她的眼中看到了了希望的火苗一下被扑灭了，我多么希望老师眼中那希望的火苗重新被点燃。
那次，我考试考得不好，被郝老师叫到办公室“做客”。一到办公室，我的身上就像压上了一座山，压得我面颊通红。老师还没说什么，我那不争气的眼泪便滑了下来。我以为老师会狠狠批评我一通，不禁双腿打颤。郝老师走了过来，轻轻地拍了拍我说：“别哭了，失败是成功之母。下次努力就好！”我睁大眼，擦干泪，想：郝老师没有骂我，她是在安慰我吗？我又看了看老师的'眼睛，我在她的眼睛里看到了安慰，也看到了失望。郝老师皱了皱眉，盯着我说：“别哭了。记住，要做最好的自己！”“嗯！”我点了点头，攥紧了拳头，在心里喊了一声“加油”！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。郝老师，谢谢您让我自信起来。你的安慰和鼓励，在我幼小的心田里，播下了美好的种子！
我的老师作文600字 45
老师是以为园丁，他不雨落一颗又一颗稚嫩的幼苗，天了，一批又一批的人才，在你们的教育下快乐的生活成长。在这么多，老师说最深刻印象的就是我的初一班主任汪老师。
王老师，他是教我们地理的，汪老师，他在我们班是一名优秀的班主任。刚上初一的时候有很多不熟悉在我们和汪老师相处的这两年时间，我们也了解了很多，也慢慢熟悉了。
课堂上他会把我们不理解的问题给我们解答了。，很会照顾我们这些学习不好的学生。
上初一的时候刚开学，不久时间。汪老师在初一的时候管我们很严上初一的时候，有一次我的语文听见没有让家长签字，被记上了名字。然后汪老师就很生气的说：“让我们这些没有签字的同学都给家长打电话，让家长来学校”。
我们就被叫到了教室外面，一个一个的.排着队打电话。我就这样给妈妈打了电话，过了不久，妈妈就来到了学校。我被叫到了办公室还有我妈妈。办公室我就和妈妈解释忘了。但是老师还是生气的跟我说，不应该这样。老师和妈妈在一边谈话，在旁边听着，最后也接受了教训。
老师因为一个听写没签字给家长打电话。能看出老师对我们的重视。要是初一不重视，那初二初三初四我们就啥也不会了。
初一和初二王老师相处的很好，感谢汪老师教了我们很多的知识。
我的老师作文600字 46
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师们的身上是再也合适不过的了。我有一位好老师，她就如诗中所描述的那样。她就是我在七年级时候的语文老师老师——王老师。
我记忆最深刻的就是她双慈祥而亲切的眼睛，它们就像夏夜晴空中的星星那样闪闪发亮，带给每一位同学无限的关怀。
王老师上的`课就像磁铁一样牢牢地吸引住了我们，她讲的语文课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，都献给了我们。记得那是临近期中考试的一天，王老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着："王老师!王老师!"王老师走到教室门口，那位女老师在王老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。王老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，只有王老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，王老师家里发生了什么事情？到了下午，我们打听到王老师的孩子生病了，一直大哭，不想吃东西，王老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩得的是阑尾炎，必须住院治疗。
第二天，我想王老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了王老师，但是这时的王老师明显的憔悴了下来。
这就是我们的王老师，一个始终把学生的利益放在第一位的好老师，她就像春蚕，就像蜡烛一样照亮别人，牺牲自己。
我的老师作文600字 47
我在三年级时，有幸认识了一位老师，我们的班主任，我校的体育老师贾老师，他浓眉大眼，皮肤黝黑，身子十分强壮，但个子不高，说实话第一次看到老师时一种想法一一跑，甚至有些怕他，不知为啥，就是因为长得太凶。
果然是像我们的猜想一样，凶巴巴的，一自我介绍，就给我们来了个下马威，论嗓门，那真的是比张飞的嗓门还大，这个下马威可不简单，一上来就把我的班长职位撤销了，连个小小的组长都没当上，班长给了王淼轩，我们俩平常就勾心斗角，一听到他当了班长，我就惊呼：“要变天了。”教我这几年里我就没看见老师怎么笑过，最多吃饱了兴奋就笑过十来次，不过，贾老师笑笑也挺帅的，那种豪迈淳朴的笑，可能我一辈子都学不来呢。
让贾老师当我们的班主任真的'是尝遍酸甜苦辣，他给我们上的体育课，严格认真训佳，不得片刻偷懒，我们想给他起的一个外号(因上课严格)叫叫“盐克钾”，要急眼了，上厕所都不给，给你系跑开鞋带的机会，你还挺美了，渐渐熟了，大家就不叫他的贾老师，私下叫他“老贾”“老贾”也跟我们很熟了，天天一群小小姑娘围着贾，好像不待见我们似的，脸跟孙大圣似的，对女的笑容咪咪，男的直接踢走，大家只恨自己不是个女的。
时代变了，班任也换了，尽管如此，我们仍忘不了老贾，忘不了那爽朗的笑声。
我的老师作文600字 48
有人说老师是不流泪的红烛，有人说老师是吐丝不尽、生命不止的春蚕，而我却想说老师是一本内容丰富、值得我们细细品味的书。我的班主任徐老师，不但人长得漂亮、气质非凡，而且知识渊博、幽默风趣。她就是我们班每个人都喜欢读的一本“书”。
在课堂上，徐老师是一本《百科全书》。同学们的问题从来没有难倒过她。她不仅教会了我们书本中的知识，还教给了我们许多课外知识。她把知识源源不断地输送到我们的大脑中，满足了我们求知若渴的心。
在课外活动时，徐老师是一本《幽默大全》。她经常和同学们一起讲笑话，玩脑筋急转弯的游戏。不但丰富了我们的`课余生活，而且增长了我们的知识。
在生活中，徐老师好似一本《战国策》。每当我在管理班级遇到困难时，她不是直接告诉我该怎么做，而是找我们几个班干部一起商量，她总是先听听我们的想法和意见，然后再提出几个建议让我们自己去选择并实施。无论班里的哪个同学遇到困难，她总是能有办法为那个同学排忧解难。
其实，徐老师更像是一本《品德与社会》。她经常教育我们不仅要好好学习，更要老老实实做人。她告诉我们：帮助别人时不要想着得到什么，而应该想着“赠人玫瑰，手有余香”。
徐老师就像一位神奇的魔术师，我们需要读什么书，她就变成什么书，给我们的学习和生活指明了方向。我们从她的身上汲取了成长的养分，健康快乐地成长！
我的老师作文600字 49
在我上小学时，我有一位老师，那位老师令我终生难忘，没错，她就是我的语文老师—张老师。
张老师有着高高的个子，一双炯炯有神的火眼金睛，一张始终保持着微笑的嘴巴，一头乌黑亮丽的头发。
张老师可以说是全世界最幽默的老师，他几乎每一节课都能让我们捧腹大笑，不过张老师在讲重点知识的时候是很严肃的。
张老师从不会打骂我们，温柔又漂亮，就像是我的妈妈，十分关爱我们。还记得一年级时，我发了两周的高烧，当我回学校时，同学们已经学习完了拼音知识，我心里“咯噔”一下，这可怎么办呢？拼音知识可是学习的重点啊！我怎么能对此一无所获呢？张老师很明白我内心的想法，她让我去办公室。我的.心里倍感疑惑，咦？这段时间我不在学校难道张老师找我有什么事情不成？我带着疑惑来到了办公室，张老师先看看我，又摸了摸我的头，和蔼可亲的告诉我：“镇麒”你这段时间没有在学校，所以没有学习拼音知识，我决定放学后的时间给你讲解拼音知识。我感动了，张老师的责任心令我感动，虽说男儿有泪不轻弹，但我还是抑制不住，偷偷的落下眼泪。
放学后，办公室的老师都走光了，只剩下我和张老师，她放下手中的工作，专注的给我讲解，很快，我就学会了。
十年树木，百年树人。培育之恩，我终生难忘！谢谢您，张老师！
我的老师作文600字 50
我最喜欢的是现在教我语文的魏老师，她虽然三十刚出头，而整洁的头发中也能发现了白发，唉，这还不都是为我们操劳的。
魏老师非常关心我们。记得有一天，魏老师正在绘声绘色给我们讲课，我也和同学一样正聚精会神地听着。可是，突然脑袋“嗡”的一下疼了起来，越疼越厉害。我拿着拳头敲着脑袋，想缓解一下疼痛。也就在这时，老师的目光正巧扫落到我的身上。看见我这般痛苦的样子，老师连忙走过来，温暖的手轻轻地抚摸着我的头。可我的头并不烫，并没有发烧。老师又俯下身子，亲切地对我说：“怎么了？脑袋疼，感冒了吧？”我痛苦地点了点头，豆大的'汗珠从我的额头滚落下来。老师见我这么疼，便让我去她的办公室休息一会。我坚决地说：“不，魏老师，我再坚持坚持，听完这节课。”老师笑了笑，点了点头，拍了拍我的肩膀说：“真是个坚强的孩子，等一会看看，不好再想办法。”说完，老师急转身，大步走上讲台，继续讲课。我看到老师在讲课时，眼睛还不时地看着我，我知道老师在关注着我的病情变化。
“叮铃铃……”下课了，魏老师把我领到她的办公室，打来一壶开水，把毛巾浸湿，放在我的额头上，还关切地说：“你好好歇一会吧，下一节是数学课，我帮你请假。”说完，老师到数学老师的办公室给我请假去了。在老师的关心下，一节课后我的头居然不疼了，我从心眼里感谢老师。
魏老师，你就像妈妈，时时刻刻关心着我们，您真是一位好老师啊！
我的老师作文600字 51
我的课外英语余老师最令我印象深刻，她对我很好，我十分喜欢她。
余老师留着长发，每次上课都扎着一个大马尾，甩来甩去的。她有着一张瓜子脸，上面镶嵌着一双明亮的眼睛，但是总是被眼镜给遮挡住。白白嫩嫩的肌肤，穿着长长的印花连衣裙，带着甜美的'笑容就来到了我家上课。
余老师教授我和小庄的英语，余老师对我们十分好，每次上课都带着巧克力来给我们吃。我好奇地问余老师：“老师，您为什么要带巧克力来给我们吃呢？”余老师笑眯眯地回答：“以后每节课都要考试，这样才有精神考试嘛！你们可要做好准备哦！”我们一听，马上做晕倒状。原来余老师如此足智多谋，令我们哭笑不得。不过有吃的，做再多试卷也无所谓了。
上课时，余老师主要教我们《新概念》这本书，以及语法、口语等。老师会拿出许多自制卡片，上面有练习、语法、表格……我们每学完一课，就要把这课的语文和单词背下来，并听写单词和重点短语。然后就做试卷、习题，学习语法。
课堂上，老师偶尔也会讲些十分幽默的话，逗得我们都哈哈大笑，放松了我们的心情。我们还会玩些英语小游戏，加强对单词、短语、句型的认识。有时，我们也会把刚学的课文表演出来，并录下视频。休息时间，老师会让我们在卡片上的空余位置画画，我们迫不及待地画了起来。
就这样，一节课就过去了，每次下课还意犹未尽。余老师的教学方式特别好，让我和小庄的英语成绩大大提高！
我喜欢我的课外英语老师——余老师。
我的老师作文600字 52
成长之路上亲朋好友的陪伴，父母的关爱，都点点滴滴的深刻在我的心头。而在这些堆积成山的关爱中，有一个却一直在我的脑海里徘徊，那就是我的老师，一个无微不至的关心着我的老师。
小学一年级，我还是一个胆小、腼腆的孩子。在第一天学校报到时，从小怕生的我不敢踏进教室，只能躲在角落里低声哭泣。而在这时，一个身材苗条，长发及腰的人走到我的面前，没错这个人就是您我的老师。
您蹲下来，用柔美的声音问：“你怎么了孩子，为什么不进去？”然而怕生的'我没有说话。您似乎看出了什么，于是你与我讲起了您第一次给学生们授课的时候。您说，当时您也非常害怕，紧张，紧张到双腿发软，站都站不住。在走进教室时，还不小心摔倒了，听到这儿我笑了，好像也是这一笑，化解了我紧张的情绪。但是我仍不敢进教室，于是您用您的大手拉着我的小手，带我走进了教室，而那一刻，一股暖流如江水一般滔滔地涌进我的心田；也是这时起，我内心的幼小种子，从这一刻萌发；也是从这时起，我的内心不再胆怯，不再害怕。
老师您如春风化雨一样的浇灌我们，滋润我们。您就像那园丁一样为我们修整枝叶。老师我们不是亲人却胜似亲人，虽然这在别人看来是一个微乎其微的事情，也是一个微乎其微的动作。但是在我的心中您的这一举动，就犹如伟大的母爱，就犹如雨后绚烂的彩虹，照进我的心中，让我内心的小树苗茁壮成长。
老师您对我的关心我将永远铭刻在心头！谢谢你我的老师！
我的老师作文600字 53
还记得韩愈在《师说》中说道：“师者传道授业解惑也。”老师给我们传授知识、教授学业、解答疑惑。老师就像灯塔照亮我们前方的道路，让我们能在知识的海洋自由自在地航行。因为有“灯塔”在，我们不怕遇到艰难险阻，勇敢向前，天天向上！
我最喜欢的老师当属我们的班主任许燕秋老师啦！虽然我们和许老师相处的`时间不长，但是在这短短的时间内，我就喜欢了这位老师，为什么呢？这就需要听我细细道来。
许老师读课文的时候富有感情，声音洪亮，字正腔圆，让我眼前仿佛已经浮现出课文中的美景身临其境，沉浸在这美景中无法自拔。
还有许老师做事严谨、认真。让我印象最深的是一次许老师让我们写生字并注上拼音，虽然这些在小学的时候都有学过，但是许老师看到还有很多同学听写不过关，就像我，一连着错了好几个，许老师不但没有跳过这件事，反而一点一点地教我们正确的拼音并让我们重新抄了一遍。通过这一次重写我牢牢掌握了许多生字词，第二次写的时候正确率提高了不知多少倍呢！
许老师还特别亲切温柔。因为我们刚步入初中，对于学校还有许多的不熟悉，所以开学的时候许老师就带领我们熟悉了学校，给我们介绍了学校的各个地方。对于同学们的提问，许老师都会认真地回答。
这就是我们的班主任许老师，一个温柔且富有感情，但又不失严谨认真的老师，她让我信赖。
我的老师作文600字 54
俗话说：“——老师是人类灵魂的园丁。”他们一棵接一棵地培育着娇嫩的“小树苗”；他们培养了一批又一批的人才。在他们的帮助下，我们快乐地成长。我的老师有时“可怕”，有时和蔼可亲。它就像一只想“吃人”的“羊”。
我的老师，她有一头乌黑亮丽的长发；白皙的脸上总是洋溢着温暖的笑容；她的嘴角下有一颗痣，是她的标志；她的眼神比千里眼还厉害，仿佛是孙悟空的转世。他看着四条路，听着四面八方一直监视着我们。在课堂上，她能准确地“击落”任何一架正在“飞行”的飞机。
有一天中午吃饭的时候，教室比菜市场还要热闹，还要吵，但是看起来那么安全，却已经被雷达扫了，最后田老师发射导弹：“全班抄自己写的午餐规则！一百遍！抄完就吃！”田老师的话就像是“身体一击”。刚才菜市场一片死寂。我们都面面相觑。抄了五分钟左右，田老师的“火”渐渐退去，和蔼地说：“嗯，抄了三遍就可以吃了。”心里的灯瞬间亮了，我们赶紧吃饭。我的老师就是这样一个说话尖酸刻薄，豆腐心的人，这样一个只想“吃人”的'“羊”！
是老师对我们的严格要求，所以期末考试来了，我们班肯定能拿第一。
我的老师，他是个想“吃人”的“羊”，时而和蔼可亲，时而“可怕”。俗话说“一日为师，终身为师！”我爱你！吃人的“羊”！
我的老师作文600字 55
我们班今年来了一位新老师——杨老师。
她的个子不高不矮,头发直直的披在肩上。高高的鼻梁上架着一副眼镜，一双眼睛炯炯有神,嘴巴红润润的,笑起来有一对迷人的酒窝,漂亮极了。
杨老师对我们严厉又慈祥,当我们上课不认真,她就会严厉的批评我们。如果我们改正了缺点,她就会表扬我们。有时候我们打闹，受伤她会温柔的说：“这位同学，没事吧？用不用打电话叫家长？”
有一天我们上体育课，我干了一件令人头疼的事。老师带我们参观体育器材室，我正好特喜欢体育。一打开门，里面的器材琳琅满目，排列得整整齐齐。一个个像放哨的哨兵，在坚守自己的岗位。我不由自主的`走过去，刚要想拿篮球，衣服挂住了柜子一角，他们一个个“砰砰砰”的都倒了。我吓得连连后退，心脏都快要跳出来了。颤抖的双手不听指挥，它也好像知道自己犯了不可饶恕的错误。我心里想：这回肯定又得挨批了，完了！这时老师匆忙走过来，急切地问：“小明，你没事吧？没碰到那吧？以后可要小心一点，不能再犯同样的错误，做什么事我们要用心，要认真。”老师随手按了一下按钮，那柜子完完整整的变回来了。“哦，原来他是遥控器控制的。”我揪着的心终于放松了。
我爱我的杨老师，你们的老师是怎么样的呢？一起来说一说吧！
我的老师作文600字 56
在我的印象中，王老师最深刻。她不但长得美丽，教书方法也很独特，在四年级这美好的时光中，她给了我很多的关心和帮助，让我懂得了许多许多。
记得有一次，学校举行作文竞赛，王老师让我参加，可我完全没有信心，王老师语重心长地对我说：“这可是个千载难逢的好机会啊！再说，你的写作能力很好，老师相信你。”听了王老师的话后，我的勇气和自信心培增。竞赛过后，我竟然得了第一名，好消息传来，我兴冲冲地把这个好消息告诉了王老师，老师微笑着抚摸着我的头，温和地说：“现在你该相信自己的实力了吧！”我幸福的笑了，心想：“这一切都是老师的功劳，老师才是大大的功臣呢？如果没有老师的关心和帮助，我怎么会有这样的成绩呢？可老师却把功劳推给我，还鼓励我以后应该写出更好的文章。
还有那次学校组织的“5.12”大地震的募捐活动中，王老师成为我们的.榜样，那天下午，数学老师拿着募捐箱走进来，王老师也来了，她拿出50元钱，放入募捐箱说：“汶川人民也是中国的一份子，给他们献上一片爱心，给他们心得安慰”其实王老师家并不宽裕，两个双胞胎孩子正在上学，并且这不是一次捐了。我们大家很感动，一会功夫，募捐箱已经满满了。
老师人人会当，可当一个好老师就很不容易了，王老师就是一个好老师，教给我们很多知识和做人的根本，虽然我们已经升入了五年级，王老师也不再教我们了，但她早已在我心中筑起一座高塔，我永远不会忘记老师对我的教诲之恩。
我的老师作文600字 57
“同学们，堂测来了。”一个洪亮的声音响起。紧接着传来了一片叹气声，一个面带笑容，戴着方框眼镜的、甩着马尾辫的'女老师大步流星地走来。她是谁？她就是陶老师。
“小米”带着叹气声唱：“堂测，堂测，我厌你，就像老鼠厌肥猫。假期，假期，我爱你，就像老鼠爱大米，唉！”陶老师吓了一跳，立刻委屈巴巴地说：“你对堂测有那么讨厌吗？”紧接着，又豪爽一说“没有什么大不了，不就是堂测吗！”小赫做了鬼脸说：“那就别测了呗，即省纸，又省力。”大家立刻哄堂大笑，老师马上严肃地说：“快点，今天谁也不留题！”“啊！”大家都叫了一声。于是，手中的笔不禁加快速度，这场堂测风波就算结束了。
接着又是讲题，老师讲的眉飞色舞，差点就跳起来了，陶老师说：“这种题叫‘哥哥想弟弟’，你们看，他哥一直朝前走啊走，全程走完了，扭着一看，哎？他弟不见了，赶紧往回走，在路上就找到了。所以，全程就是他弟弟的加上他哥走的。”陶老师刚面带笑容地说完，下面就笑个不停，小米就插嘴：“老师，五点半了，休息了。”老师立刻装出一副生气的样子：“我讲的这么激动，你却打断我，那好，明天‘赏’五十道题。”不要啊！笑声又再一次爆发了。
这就是有趣的数学老师———陶老师。
我的老师作文600字 58
每个人的老师都大不相同，高的，矮的，胖的，瘦的……可是我每次阅读时，却发现，每个人都写自己的老师都是大眼睛，长眉毛，黑头发很长，穿衣服很好看……总之，从他们的言语当中反应，我似乎觉得这个世界上的老师都是一样的，从一个模子里刻出来的。
我的老师不高不矮，黑色的头发中藏着一点白头发。眼睛并不大，但是依然可以看出它的炯炯有神。嘴巴不小，反而很大，头发蓬松，并不直。穿衣服总是一个样，喜欢白色和黑色。
我的老师外表不是很好，可是却也是一个音痴，唱不来歌，就算唱，也总是跑调。别说画画了，那个真不能用言语表达，根本画不好，就像2年级同学画的一样，歪歪斜斜。
虽然这样那样都不好，可是她毕竟是我们的老师，毕竟比其他班的老师辛苦万分。
经过询问别的班同学，她们的老师有很多作业不改，比如：生字书写，笔记本，周记……可是我们的`老师却大不相同，这些作业她都批改，而且一丝不苟。
当有一次偶然，我路过办公室，发现别的老师都在聊天，唯独我们班的老师在埋头工作。我想：肯能是偶尔吧。又一次，我故意去看，看到的情景和上次一模一样。我放学还去看，办事室里空空如也，只有我们班的老师一人，老师都走光了啊……我们班的老师还在批改作业。我突然知道了，老师把自己休息的时间都用来给我们批改作业了。
我的老师辛苦万分，虽然有一些不足，但是没有关系，这些并不影响，因为她是语文老师。
我的老师作文600字 59
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对柏老师最真实的写照。
柏老师，我的班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
柏老师虽不是我们的母亲，但胜似于我们的母亲，他对我的.关爱，我终生难忘。有一次下午放学，天下起了大雨，看着同学们都渐渐被家长接走，我十分的着急，因为我的感冒还没有好。天越来越黑，狂风肆虐的吹着，雨像断了线的珠子越下越大，我着急得一跺脚，心想：怎么办，这可回不了家了！
正当我要从狂风暴雨中冲出去的时候，柏老师突然出现在我的眼帘，柏老师惊讶的问：“怎么还不回家？快上车！”不容我回答，老师已将我抱上了自行车，老师看见我穿着单薄，便将她的皮夹克脱下来给我披上，将我裹得严严实实的……柏老师弓着腰，吃力地蹬着车子，风越刮越大，老师越来越吃力不得不下车来推上走，我看了一下地，天哪，水几乎要淹没我的小腿了，我刚要下来，老师却阻止了，霎时间，一股暖流涌遍全身。
老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，您是一名人类灵魂的工程师，我永远忘不了您！
我的老师作文600字 60
刘老师是我的班主任，也是我们的语文老师。她三十多岁，修长的身材，鸭蛋形的脸上没有任何修饰，朴素大方。浓黑的眉毛下，闪烁着一对明亮的大眼睛，但眼神里又含着一点威严，别看刘老师平时挺严肃的，可对同学们非常关心。
一天中午，我在教室里画画，突然发现一支新买的蓝色彩笔划不出颜色。心想：“是不是笔头堵了，这小问题难不到我”。于是按着自己的想法，开始修笔行动。首先将笔头拔了下来，接着用嘴去吹笔管。可不知怎么搞的，笔管里的蓝色墨水没被吹下去，反而吸到嘴巴里。这时周围的同学们看见了，整个教室顿时炸开了锅。有的同学叫着：“张鹤仁变成蓝嘴巴了”！有的同学关心地告诉我：“这水可是有毒的，千万别咽口水。”有的同学连忙去喊老师。此时，我心里害怕极了！
不一会儿，刘老师来到我的身边，急忙拉着我的.手，带我到水池旁，打开水龙头，让我用自来水赶紧漱口。不时的轻轻用手帮我擦洗嘴巴，一边在身旁安慰我：“不用紧张，只要把墨水洗干净就好了。我们遇上事情，要冷静面对，不要慌乱和害怕……”
此时，我看见老师的手已被墨水染脏了，看见老师的衣服被溅出的脏水弄湿了，看见老师和蔼关切地神情，我的心情慢慢地平静下来，也不害怕了，心里暖暖的。
像这样的教师，我怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？刘老师我爱你！
我的老师作文600字 61
我的老师我的语文老师，在三年级的时候换了一个，叫贾老师。
她刚进入大门，我就看到了那头上一个老花镜，精神得很，而且很漂亮。她来到三（1）班，向我们自我介绍过后，我们知道她叫贾老师，而且她问我们贾字怎么写？有一个自高奋勇的同学说：“我来！”他在黑板上写了一的假冒的假了。又有一个自高奋勇的同学说：“我来！”他在黑板上写了一的`桂林山水甲天下的甲了。贾老师在黑板上写了一个西贝贾，我说：“这个贾好眼熟啊？哦！是隐者不遇里面的贾岛！”贾老师指着第一个“假”说：“这是假冒的假，我可不是假冒的老师哦” ”贾老师指着第二个“甲”说：“这是桂林山水甲天下的甲，我可不是第一的老师哦！不过我会争取做到第一！”贾老师的不仅，而且贾老师的上课方法很特别，是让我们劳逸结合，从小故事中学到令常人难懂的知识。
像我们学春联这课时，老师告诉我们一个谢晋的故事：“一天，谢晋的爸爸带着谢晋来到一个大湖里，把衣服脱了，放到了一个千年古树的一支枝丫上随口说了一句话：“千年古树为衣架” 谢晋接着说：“万里长江为澡盆”我们哈哈大笑（当然也包括我）！老师是你用故事告诉了我们知识，在这我用一句话来说您：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
老师，谢谢您！
我的老师作文600字 62
有人说老师是一支蜡烛，燃烧自己照亮了别人；有人说老师是园丁，培育了祖国的花朵；我认为老师是时而像慈母，时而像严父，是为我们开辟出一片天地的人。
他是我们辅导班的英语老师，戴着一副全框眼镜，看上去文质彬彬的，一头整齐的'短发，经常穿着橙色的衣服，时不时用手扶扶眼镜，是他的标志动作。
他总是让欢声笑语陪伴着课堂，有一次老师讲课时不小心口误了，逗得我们哈哈大笑，在最近上课时，有一个单词的图画，很有趣，是一个人拿着裤子在奔跑，我说：“疯”全班开怀大笑，接着老师说：“他很二，似乎是从精神病医院跑出来的”，我们又哈哈大笑，声音比核弹爆炸还大。最搞笑的是老师找了一条扫把给我们指读，我们看着老师，老师似乎懂了，用手拨着扫把，在模仿弹吉他，看起来很陶醉，我们又一次开怀大笑。
老师虽然很搞笑，但是也很严厉，同时也很善良，有一次班上学习一向很好的一个女生在背课文时不认真，老师严厉批评了她，让她留下来。还有一次，我忘记了带公交卡，无奈之下我只好硬着头皮向老师借一元钱，老师二话没说，马上掏出两元钱，问：“够吗？”“多了一块”我说，但是老师还是让我把钱拿上，我过意不去，放在老师的办公桌上。
这就是我的“嘻哈”老师，你们喜欢吗？
我的老师作文600字 63
我的班主任是一位又年轻又漂亮的老师。
她大约有20多岁，身高1米6多，她有着一头漂亮的头发每天给我们上课的时候都面带微笑，让我们在课堂上可以轻轻松松的学习
我们的老师是一位对大自然十分热爱的人有一次，她在给我们上《琥珀》那课时我们都不知道树脂是什么东西她就耐心的给我们讲:树脂有很多种颜色，是老松树树枝里面的油，很香，可以用来烧火你们看老师说得这么仔细，足以证明她对大自然的.那份热爱
还有一次，她在给我们上课时，她讲着讲着，就对我们介绍的景物讲得是那么的生动形象，即使是那么微的细节我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊！
老师在学习上对我们要求很严格，有一次，我们很多同学在音乐课上讲话，我们班主任知道这件事时，在课堂上对我们进行了严厉的批评，说的我们都一个个的不好意思的低下了头
我们的老师不仅在工上尽职尽责，生活中对我们无微不至的老师
有一次我和老师一起去食堂，当我正在吃饭的时候，旁边有一位同学肚子痛得很厉害，老师顿时很着急，问他到底怎么了，当她得知他肚子痛时，连忙叫同学把他送到医务室去
这就是我的老师，一位热爱大自然，在工上尽职尽责，生活中无微不至的好老师我爱我的老师！
我的老师作文600字 64
我的老师有一头乌黑的短发，一双小而尖锐的眼睛，她的脸圆嘟嘟的，加上她那有些微胖的身子让人觉得十分的和蔼可亲，没错，她就是我的英语老师MissWu（吴老师）。
为什么说吴老师眼睛小而尖锐呢？那就得从上次同学开小差说起了。
叮铃铃，上课了，同学们蜂拥而至地跑进教室，吵着闹着等待老师的`到来。“老师来啦！”不知是谁通风报信，全班立刻安静了，就连针落地的声音都听不见了
“踏，踏，踏”吴老师走上了讲台喊道：“早上好，同学们！”“早上好，吴老师！”同学们回应。
上课时，同学们坐的端正，听得仔细，看的认真渐渐地5分钟过去了，10分钟过去了有些同学不耐烦坐不住了，有些同学开始做起了小动作，可这些哪里逃得过吴老师的眼睛呢！A同学正在课桌上做小动作，吴老师出动了，她走到A同学身旁，可A同学竟然一点都没有发觉，1分钟后，吴老师有些生气了便叫到：“A同学，你来讲一下这道题怎么解答。”A同学吓了一跳，连忙站起来叫道：“吴老师，对不起！”吴老师用生气的语气说：“下课把这课内容抄十遍。”
全班被吴老师吓住了，各个坐得那个叫端正啊！嘻嘻你是不是也被吓到呀？
这就是我的老师，她是一位和蔼可亲的老师，更是一位严肃认真地严师，我爱我的英语老师（MissWu吴老师）！
我的老师作文600字 65
在我六年的小学经历中，我已经换了几十个老师，但只有一个老师深深打动了我。她是我现在的班主任。
当她第一次接管我们班的时候，每个人都认为他很“恃强凌弱。每当有人上课不认真，她就会脸一沉，眼睛一瞪，粉笔和书往桌子上一摔，皱起眉头，把同学拉出来，生气就生气，当她生气的时候，同学们都低着头，似乎在听。在这个时候，我认为她像一只骄傲的`狮子，用她响亮的声音来训练我们失望的学生。也许因为我们年轻，我们都认为老师有点坏。
转眼间，一年过去了。有一次，我正要回家，这时我向办公室望去，那个熟悉的身影出现在我眼前。她正在办公室里安静地批改作业。孤独的办公室里只有她一个人。汗水顺着他的脸流下来，好像她没有感觉到。我静静地看着她。她的头发掉了很多。这时，我觉得老师就像一头牛，在自己的领域努力工作。刹那间，我认为我们不应该。
这学期，老师们变了很多。他们对我们很有耐心，很少生气。学生们犯了一个错误。她没有像其他老师一样责骂我们，而是给了我们有意义的理由。哦，天啊！在这个时候，老师更像一匹努力工作、抱怨的马，默默地帮助我们。
谁是真正的老师，骄傲的狮子，尽责的奶牛还是勤劳的马？我不知道，我只知道老师像母亲一样爱我们。这时，我想对老师深深地说:“老师，你已经努力了！。”
我的老师作文600字 66
老师，是美的耕耘者，美的播种者，是她用美的阳光普照，用美的雨露滋润，才使得花朵婀娜多姿。
在我的印象里，老师的.打扮从来都是我们喜欢的那种：干净的白衬衫，紧身的牛仔裤，一副眼镜，笑容可掬地站在眼前。
她有一颗童真的心。有一次下课，我们班的“笑星”给我们讲笑话，兴奋之余他站到了桌子上，给我们讲起笑话，逗得我们哄堂大笑。由于我们听的太过于认真，谁都没有注意到“吃瓜群众”里还有一位老师。她先是搬了一把椅子坐在最后面，然后便听起了“单口相声”。一开始她用尽洪荒之力板着脸，但后来，她不释重负，笑声如猛然爆发的山洪一样，从她嘴里泻出来。我们的笑声戛然而止，仿佛时间静止了一般，大家一脸朦胧地望着老师，只听老师那爽朗的笑声。
下课时，她却是我们的玩伴，活泼可爱；上课时，她是我们的老师，严格认真。
有一次，我作业没有完成，我心慌得狠，老师竟然落了我！我如死里逃生一样高兴。可是老师一般都会再数一遍。下课啦，我本想去操场痛痛快快玩一会，可“双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”，她发现后并没有骂我，而是一脸的严肃，板着脸，可怕至极，无半点讨价还价的可能，这张严肃的脸我记忆尤为深刻，从那后，不敢犯错，不敢偷奸耍滑。
加减乘除算不尽您做出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。
我的老师作文600字 67
张婧老师：长着一双水汪汪的大眼睛，带着一副眼镜，温柔和蔼，从1年级一直带我们到4年级，一直给我们当班主任、语文任课老师，认真负责，喜欢让我们多发展网上日记，提高我们的写作水平。经常带我们出去锻炼，特别是每一次到男生们最激情的比赛时（足球赛），张老师总是带着同学们匆匆赶到，加油呐喊，最后结束还要给我们找张合影，虽然我们每次都是惨败而归，张老师从不说我们，非常关注我们的体育运动和学习。因为张老师要生小宝宝，所以没法给我们毕业班当班主任了，希望张老师生个健康的小宝宝。
王群老师：5.4班的新任班主任，语文任课老师，暑假时，我总是担心王老师会不会是一个整天凶巴巴的老师，那样的话我们将作业如山，除了学习就是吃饭，除了吃饭就是睡觉，一点玩的`时间也没有，后来，我去学校听了一两节课后，我心中的石头终于落了下来，王老师的严肃负责，让我不得不钦佩。王老师虽然严肃，但是有时也也有理解大家的一面。有一次，上课时，我突然想上厕所，便小声告诉王泽宇，王泽宇问我为什么不告诉王群老师，我说是因为说了也没有用，最后在王泽宇的劝说下，我终于报告老师，王老师竟然让我去了。在这里，谢谢王老师的理解。
张玉娟老师：5.4、5.3班数学任课老师，带着一副眼镜，讲起课来条理很清晰，又生动有趣，一直从一年级带到五年级，讲课旁征博引。我很喜欢她。
还有许许多多的老师我都喜欢，但今天我就不一一介绍了。
我的老师作文600字 68
每个人的老师，教学方法各异，有的老师严肃，有的老师打人，有的老师安详。可我的老师，却是一位老顽童——我的邓老师。
邓老师自称邓家老五，是一个可爱的男老师，角色也与众不同。邓老师的眼睛小极了，配着一副眼睛，脸上又长满了痘痘，显得十分可爱。邓老师看着就像老顽童。
让我真正知道邓老师是老顽童的，是在这样一件事之后。一次，我就要上学去了，妈妈突然变出一个即刻成像相机，让我上学给同学们照相。
那一天，我便给大家照相。但是，却被几个“告状大王”发现了，去告诉了邓老师，我知道大事不好了。老师会不会批评我，没收照相机，给我罚写？想到这里，我不敢再想了，后悔极了：我为什么要答应妈妈呢！明明还有别的办法，为什么非要今天呀！突然，传来了邓老师的声音：“陈靖皓，来。”我更加害怕了，老师到底会如何罚我呢！我心里又有几分好奇。邓老师缓缓地抬起了手，我闭上了双眼：老师会不会打我呢。但是，老师却迟迟没有下手，只感觉到一只手轻轻搭在我的`身上，我睁开了眼，看见邓老师正在安详地对着我笑，他轻轻说：“既然你带了相机，那你就中午给我照相吧。”我十分惊讶：这位老师真的是与众不同呀！最后，我给邓老师照了相，也知道了一个秘密——这位“老顽童”是真的老顽童啊！
这就是老顽童，也是我最最亲爱的邓老师。
我的老师作文600字 69
我是城南小学三年级四班的许一。我们有一位好老师，她的头发长长的，眼睛亮亮的，个子高高的，声音细细的.。那就是我们的班主任——綦老师！
綦老师对我们很好，她经常用温柔的眼神来看我们，用细细的声音来给我们讲课，但是，同学们一点也不体会老师，只会顾着自己。就因为这一点，我们班成了全基部最差的班。綦老师为了让我们的纪律变好，她把她那温柔而亲切的嗓子给累坏了！老师虽然累坏了嗓子，但她还坚持着自己的愿望，校长知道这件事，想让老师休息几天，但她不听，因为她说过，一定要管好我们！校长同意了！看见老师那灿烂的笑容，我也忍不住笑了！
现在我们不在以前那样了！因为，我们知道了老师的苦心！虽然有进步，但是还是全基部最差的一个班，不过，没关系，我相信，我们一定能争取基部第一，因为大家比以前更用心了！而且，老师也对我们更关心了！这真是一个好事的开头呀！
昨天，我犯了一次错，因为是最后一节课，老师没骂我。但是今天，綦老师用严肃的眼神骂了我一顿！那时我很悲伤，真希望我没犯错。今天中午，我上托管，认真的写了一份《保证书》。下午，我带着悲伤把这份《保证书》交给綦老师，綦老师对我说：“许一，你是个好孩子，你犯错了老师很失望，希望你以后不要再犯同样的错！老师相信你，一定能改正！”那时的我，深深的体会到了老师的亲切感，我想：我再也不敢了！
我的老师作文600字 70
你们知道果冻老师是谁吗？一颗果冻？哈哈，告诉你们吧，果冻老师是我在青少年宫的朗诵老师，我可喜欢她了！下面就让我来为大家介绍一下果冻老师吧！
果冻老师长得十分可爱，她有一双大大的眼睛和一张樱桃般的小嘴，她那肉嘟嘟的脸上总是挂着一张孩子似的笑脸，长长的`卷发就像美丽的波浪似的，让人过目不忘。
果冻老师长得不算高，所以她每次上课都会穿一双高跟鞋，好让自己看起来高一点。偷偷告诉你们哦，其实果冻老师和一些爱美的女孩子一样，都很喜欢打扮自己，因为我每次看到，都会发现几条精美的项链与手链，再加上一条清新亮丽的小短裙，哇，好一个俏皮的小姑娘呀！
果冻老师的上课上课方式也很有趣。记得有一次，果冻老师让我们每人带一个喜欢的小玩偶，并向大家介绍一下它。由于大家都有一点害羞，于是果冻老师就爽快地说：“既然大家都不愿意第一个来讲，那就由我来开个头吧！”说着，果冻老师就从包里拿出一只又呆又萌的泰迪熊，自信地说：“这是我最喜欢的泰迪熊，它的名字叫‘乐乐’， ‘乐乐’每天都会和我一起睡觉，没有它的陪伴，我就会感到十分孤单。”大家听了果冻老师的介绍，都觉得介绍玩具没有想象中那么困难，不一会儿，几个孩子就勇敢地举起了手，果冻老师一一请他们上台发言。就这样，每个同学都上来介绍了自己的玩偶。
我觉得果冻老师像一个永远也长不大的可爱的小女孩，又像一个神奇的魔法师，你说呢？
我的老师作文600字 71
她姓王，教我们的时候，已经四十多岁了。她有着像瀑布一样的长发，乌黑光亮。那炯炯有神的大眼睛里，闪耀着智慧和慈祥的.光芒。——她就是王老师。
王老师时刻关心着我们，我们那里错了，她会批评；我们那里对了，她会表扬。王老师一直以身作则。有一次，王老师下班了。看到我们教师的讲台上有一丝灯光。王老师定睛一看，原来是教室里的电脑没关。王老师看到周围没人，一手拉着窗台，一手抓住铝合金，纵身一跳，跳进教室，把电脑关机。为此，我们十分惭愧，王老师为班级付出了这么多真是令人敬佩。以后，我们吸取教训，认真做好准备。不过有时还是百疏一漏，班牌没拿，窗没关等等等等。最近有没拿班牌，在这里，我想说：“王老师，对不起。”
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”现在，我们用这句话比喻我们尊敬的老师。为了你的学生， 为了你的使命，你默默的奉献你的一身。老师也像辛勤的园丁，把我们从幼苗培养成参天大树。我们的健康成长离不开老师的呵护。
从一，二，三，四到汉语拼音；从正确的学习方法和习惯到如何做有理想、有道德、有知识、有纪律的人；从如何尊重他人到会学习、会休息、会健体。老师教了我们许多，有知识，也有道理，像天上的繁星，怎么数也数不清。
我的老师作文600字 72
刘老师，一头乌黑的齐肩短发，清秀的脸庞上有一个高挺的鼻梁，堪称绝配，但最吸引我的是她那双棕色的大眼睛。虽然隔着屏幕，但她那种文雅的气息也会透过屏幕扑面而来。
记得给我们上第一节课时，刘老师和蔼可亲带着穿透力的声音进入我的耳畔那刻起，就让我喜欢上了她。
刘老师吸引我的不仅是这些，最吸引我的是她生动有趣的精彩课堂。她的课就像讲故事一样，我就会跟着她的故事，走进故事情节中，融入到课堂里。
记得在一次作文课上，她给我们讲会飞的房子。我听得就像真的`进入了她故事中那个会飞的小房子里，经历了一场探险之旅。还有一次，她给我们讲清明节的来历，为了让我们融入到故事中，还给我们播放了一个动画片。清明节便从远古、从故事中、从神话里向我走来，让我对传统节日清明节有了更深的了解，留下了深刻的印象。
刘老师的作文课，不仅有鲜活生动的故事，还有写作文的方法。她形象地把作文比作成一条项链，作文内容就像一颗颗珠子，要想把这一颗颗珠子穿在一起，成为一条项链，必须有一根精致的绳，这根绳就是文章的主线，也就是文章的结构线索。要想把项链戴在脖子上，还需要一个小钩子，这个小钩子就是开头和结尾，就是作文中的首尾呼应有了刘老师传授给我们的写作文的方法，我觉得写作文就不再那么难了。
经过了短短的几节作文课的学习，我不仅找到了写作文的方法，还和刘老师成为了朋友。
我的老师作文600字 73
我一年级的老师是王老师。她教我时很年轻，一条又黑又粗的辫子一直垂到后背。女同学们总是羡慕她的辫子。
王老师很爱笑。一笑起来，红红的脸颊上就有两个深深的酒窝，露出一口雪白的牙齿。她那红红的脸蛋犹如一朵盛开的花。我还记得她给我们上第一堂课时的情景：她笑着对我们说：“同学们，新学期来读书，新不新鲜?”同学们都笑着点点头。然后，她指着黑板教我们拼音：“b,p,m,f……”我们跟着念起来。接下去教我们念：“我是祖国的苗苗，我爱祖国……”这句话深深地印在我们幼小的心灵里。以后她一直教我们语文，她讲得很生动、风趣，有童真，有时还会做些动作让我们更能深入理解课文中心。大家都特喜欢她上课。
每次我翻开幼年时的课本，眼前就呈现出这样的情景：王老师帮我把我因背不出书而撕坏的一页纸贴好。然后她一句一句地教我念，一词一词地教我背，还讲给我听课文中的道理：小猴子就是因为喜新厌旧的.缘故，结果它什么也没有。学习不能这样，要一心一意，背书要有毅力把整篇课文背好……结果，我是全班中背得最好的，还得到了一朵小红花。我感激老师，是她教我背书，教我理解……
我的启蒙老师王老师，把真诚的笑容给我们，把丰富的知识教给我们，她在我们心中永远是美丽的、温柔的。这时，我的眼前仿佛又浮现出王老师的身影……
我的老师作文600字 74
从幼儿园到现在教过我的老师有很多，而让我印象最深刻的却是现在的班主任李老师。
李老师既是我们的数学老师又是语文老师。她中等身材，头发扎在脖子后面，一双慈祥又明亮的眼睛下面有一个高高挺拔的鼻梁。她还有一张能说会道的嘴巴。上课时，她常常把一些难题用自己巧妙的语言给我们讲述出来，使我们百听不厌。
生活中的李老师是那样和蔼可亲，学习中，她对我们又是那样严格。
下课了，同学们像往常一样到操场上玩耍，我一不小心滑了一跤，把腿弄掉了一小块儿皮。疼的我坐在地上哭了起来。正好这时老师经过，连忙扶我起来，一步一步走进办公室。细心给我清洗伤口、上药。还亲切的问我：疼不疼，要不要上医院？要不要给家长打电话。”等等。听了老师亲切的问候，我身上的伤仿佛一点儿也不疼啦。就在那一瞬间，我流出了感动的泪水。
还有一次，李老师正在给我们上数学课，其他同学都在专心致志的`听课，这时肖一(化名)偷偷摸摸地从书包里拿出了一个玩具，刚好被老师的火眼金睛”发现了。但李老师并没有出生，她只是用严厉的目光看着肖一。肖一的脸刷一下红了，立马把玩具收了起来，专心的听课了。
这就是我们的李老师，我们同学都用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这个诗句儿来形容李老师。我觉得恰如其分。
我的老师作文600字 75
我的英语辅导课老师叫肖恩，美国人。一头金黄色的头发，一双炯炯有神的.大绿眼睛，高高的鼻梁，别看他英语说得好，可说起中国话来他还没有我流利呢。
他可是有名的“怪侠”。他的脾气变幻莫测，别看他一脸慈祥，发起飙来那可真是山崩地裂，天昏地暗。有一次全体男生大骚动，为了整顿纪律，他先花言巧语地说：“如果你们表现好的话，我下节课会穿一条大裙子来。”我们说：“我才不信你会穿裙子的。一个大男人，穿成那样干什么？莫非是要表演节目？”我们继续疯。结果，一个大球落在了他头上。这下他可要发威了。只见他汗毛倒竖，双眉紧锁，张开大嘴咆哮道：“你们还听不听课？你们知道不知道一节课有多贵吗？你们对得起爸爸妈妈吗？”我们一个个被骂得狗血喷头，屁滚尿流地“爬”到了座位上。唉，老师到底是如来佛祖，还是河东猛狮？
他折磨起人来可是比三十六天煞七十二地煞还凶。那次我们到公园上课，我只顾疯跑，肖恩生气了，把我摁到旋转座椅上。我心想，这是要干甚？只见他猛一推，座椅疯狂旋转起来。我顿时感到头晕眼花天旋地转。下来以后，我连走直路都不行了。看到这里，你们一定认为我的老师很恐怖吧？其实你错了，他大部分时间是很和蔼的。还跟我们玩成一团呢！看看，我的英语辅导老师不愧为怪侠吧！
我的老师作文600字 76
周老师是我五六年级的科学老师，他上课时很幽默生动，每次都讲得娓娓动听，引人入胜。记得他刚来的时候，他的名字被我们得知与明星周杰伦差一个字的时候，我们都在下面叫他：“周杰伦老师“。每每惹得同学们哄堂大笑，不过周老师并没有生气，而是一笑而过。在以后的日子里，他也从来没有制止过这种事。
他有个宽大的额头，一头乌黑，浓密的.头发，戴着一副无框眼镜，说话的时候，鼻子总是一耸一耸的。他上课风趣极了，经常给我们拓展课外的知识。他讲课的语调轻声细语，但有时候会突然很重，特别在讲重点时，眼睛里有一道光，一道热爱科学的光。若有人说了什么与课堂有关，又很滑稽的话时，他也会跟着笑起来。
不过老师也是很严格的，如果有人一直在说话，而且是与课堂无关的废话时，老师就会十分恼火。有一次，我们班的调皮鬼因为一直在和同学说话，搞得教室里不安静，这时周老师一声不响地走过去，一把抓住他的衣领，把他拉到后面去。整个过程很快，没有一句话，却让我们目瞪口呆，全都“魂飞魄散”了，班里立刻什么声响也没有了，变得异常安静，然后周老师很平静地走上讲台，继续上课，仿佛什么也没发生过。周老师的严厉，在我们的心中筑起了一座威信大厦。
在周老师一次次的讲课中，我们逐渐懂得了许多知识，也逐渐对周老师的教学方法感到敬佩和感激，他幽默的话语，鼓励人的“鸡汤”和讲解作业时的认真，负责，好像一颗颗种子，在他的学生心上开花，结果了。
我的老师作文600字 77
我的老师郑雨老师，她知识渊博、心地善良、和蔼可亲、平易近人，我十分喜欢她。
从小学一年级，郑老师就是我的班主任。她长得很漂亮，苗条的身体，不胖不瘦，一头乌黑的头发，有时披在肩上，有时扎个马尾辫，显得十分有活力。弯弯的眉毛下，嵌着一双亮闪闪的大眼睛，红红的嘴唇，随时都能说出有意思的话语来。我们都很尊敬她。
郑老师也是一位温柔细心的人，上课的时候，谁听讲认真、发言积极，郑老师都会记在心里，等到下课时，就奖给他们博雅币。下课了，郑老师不顾辛苦，跟我们一块玩，就在期中考试的前几天，郑老师看到我们复习非常辛苦，就对我们说：“同学们，今天的课不上了，咱们去操场上玩游戏——老鹰捉小鸡。”同学们听了，高兴地往操场上跑去。来到操场上，郑老师当鸡妈妈，我们躲在鸡妈妈的身后，左躲右闪，玩得不亦乐乎，在不知不觉中下课铃声响了，我们结束了游戏。也缓解了学习的压力。让我们在紧张的学习中得到放松和快乐。
别看郑老师平时和蔼可亲，但她对我们的'学习却认真负责，一丝不苟。每次的作业她都认真批改检查，同学们有什么问题，她也都会耐心地讲解，有一次，单元检测卷上的错题我不会改，就去问郑老师，当然郑老师正在忙着批改作业，见到我，就放下手里的活，问清楚来由，就认真地给我讲了起来，还举了好多例子，直到我把那道题彻底弄明白了，郑老师才舒展笑容，继续批改作业。
这就是我的老师——漂亮的郑老师！我们都爱她。
我的老师作文600字 78
我有许许多多的老师，其中我最喜欢的老师是我现在的班主任——黄老师。黄老师中等身材，她很喜欢穿裙子。戴着一副黑框眼镜，她是一个既和蔼可亲又幽默还很严厉的老师。
我非常喜欢上黄老师的课，她讲的课总是那么生动有趣。记得上“母鸡”这篇课文时，在她的话语中，我眼前仿佛出现了既令人讨厌又让人尊敬的那只母鸡，同时，又让我感知了母爱的伟大。特别是讲到“就是聋子也会被它吵得受不了”这句话时，还特意加重语气，惹得全班同学哄堂大笑。
黄老师平时也是很严厉的，有一次，我们正津津有味地听着熊老师的.讲课，突然，黄老师快步走到后面去，我们被老师这一突然举动弄蒙了并怀着好奇心随着老师向后看去。只见黄老师一把拽住一位同学，原来后排同学上课开小差被老师抓了一个正着，老师狠狠批评了这位同学。黄老师就是这样对每一位同学都要求严格。
因为我家离学校很远，下午放学坐公交回家会很晚，作业有时都难以完成。于是妈妈带着我找到黄老师，希望下午放学时免排一次路队争取一些时间早些回家。黄老师听完爽快地答应了并和蔼地对我说：“琪琪，你在各方面都表现的很好，如果上课发言再积极一些就更好了。”我听了老师的话觉得是那么的和蔼可亲。心想：我一定不能辜负老师，一定要克服我这个缺点。
我喜欢上黄老师的课，更喜欢和她交朋友，我更喜欢我的黄老师。
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