我是组长作文范文（通用5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我是组长作文范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是组长作文1
我是一个小组长，既是语文，又是数学组长。语文组长已经当了两年了，没断过。而数学组长总是断断续续当过几回。
那一天，数学老师公布哪一组谁当数学组长，说我是组长时，我犹豫了，在想，那我岂不是当了两个组长了吗？老师似乎看出了我的犹豫不决，便问：“你能忙得过来吗？”面对这个问题，我想了又想，为了不辜负数学老师对我的信任，我便郑重地点了点头说：“可以，没问题！”
当上了两个组长，那就天天忙得不可开交了，必须二十分钟前到校，如果迟到了四五分钟，上课之前压根忙不过来。要收作业还要检查组员的作业有没有少写多写和明显的错误。如果有人没来还要等，要是踩着上课铃进教室的话，那作业就要下课时才能收他的作业了。
要是负起两个组长的责任，那就要以身作则喽！首先自己担任两个课堂的组长，必定要先把自己给做好，每天作业不拖拖拉拉，也不会少写或者多写，这样才能使那些作业拖拉的人心服口服，改掉坏毛病。数学老师每天都会发六道题络我们做，老师会给八个组长改，改完后，再给组员改。如果有一些错误的，就给他们讲解。
这次考试就差一分我就丢了数学组长，好险啊！还是因为粗心，导致计算竟然错了6分，太亏啦！
我是个组长，就要做好不能粗心大意了。我要继续加油，要保持着语文组长，也同时要保持着数学组长。
我是组长作文2
我不是个好学生，不是个好朋友，不是好儿子，但我却敢骄傲地说：“我是个好组长！”
在上周班会上，老师给我们重新调了座位，但不是以前的调法，而是一种听都没听说的插花式座位，我很“荣幸”的和一帮差生分为了一组。
刚分到这个组，几个好学生就投来嘲笑的眼神。因为组合组之间是有比拼的，而我们这个组都是差生，所以他们都认为我们这个组一定会垫底。我们都很丧气。最终，我终于忍受不了了，大声说：“难道我们就一定会垫底吗？为什么我们不拼一拼得第一呢？我们都和别人一样，不过是学习差了点，我们好好学习不就好了吗！”旁边的小宝听了，竟一反常态，说：“没错，我支持你！你当我们的组长吧！”他们都同意我当组长，我说：“好，我们一起努力，让他们瞧瞧，我们也能当第一。”“好！”
第二天，我惊奇地发现，每个人都把作业完成的好好的，仿佛变了一个人样的'了。我心里想，他们都有所改变，我个当组长的，不努力怎么行。于是，和他们一起给自己制定了一个军事化的组里规章，每个人都没有反对，这使我很欣慰。
之后的每一天，我们都默默的努力，尽管别人还是对我们不认可，我们都认真地完成每一天的任务。
第二周的班会终于来了，该宣布组里的评分了。我们都紧张的听着老师说的话：“第一名是——田壮那个组！”那些自以为是好学生的人惊呆了，我和我的小组高兴极了，开心的大叫。
下课后，组员们都对我说：“田壮，你是好组长！”我从内心感到高兴，恨不得时间停在那一刻。
谢谢你们，让我成为了一个好组长。
我是组长作文3
今天我们班换位置，我换到了第4组，然后老师选数学、语文、英语的小组长。先是选数学的小组长，先从第一组开始选，然后第二组、第三组、啊终于到了第四组了。我很想当数学小组长，可是我的好朋友他举起手来了，因为我不想跟他抢所以我就放弃了。
可是老师的目光投向了我，因为老师看我们第四组全都举起来，全都想当数学小组长，老师突然老师在叫一个人的名字，然后我在那里发呆。心里想着别选我，选我的好朋友，华云然后我的同桌叫我，他跟我说你是数学小组长，顿时我的嘴巴张的大大的说啊，我感到很惊讶，有一次我的好朋友华云叫我借他一本数学本借他照，老师说过不能照别人的抄，于是我没借他。他一下课就来跟我说我不跟你做兄弟了，从此我们就没说过一句话。
我终于体验过的数学组长的难处了希望同学们不要像我一样。
我是组长作文4
我，一名班级小组长，一个小小领班人，平凡而普通，繁忙而快乐！
新的学期开始了，我被王老师选为小组长。能够继续担当老师的“小助手”，担任同学们的“小领班”，我既兴奋又紧张。兴奋的是能够有这么好的机会展示自己，表现自己；紧张的是心里有一份沉甸甸的责任，担心自己不能胜任这个“小岗位”。王老师的话让我心中的那份紧张烟消云散：“好好干，你能行！”
是的，我能行，事在人为，贵在勇气，贵在坚持！我在心中暗暗使劲。
我给自己立下了一份“军令状”：高标准，严要求，当先进，争上游。任何事情都要定的标准高一些，要增强能力，做好榜样，因为我是“小领班”，大家的眼睛都盯着我呢！
每当新的一天开始，我带着快乐的心情来到教室，第一件事就是明确自己一天的任务，抓紧时间收完语文作业，“马不停蹄”地奔向语文办公室，交给老师批阅。
语文课开始了，朗朗的读书声过后，我带领小组回答问题，自己首先“快乐向前冲”，举手踊跃，回答清脆，带动同学们在活跃的气氛中增长知识，把高效课堂开展的有声有色！
作为一名普通小学生，我的任务是搞好学习，取得好的成绩。但作为小组长，就要在各方面做好表率，尽到管理的责任。小组的同学们性格各不相同，有文静的，有好动的，有爱哭的，有爱笑的。说真的，爸爸妈妈还担心我管不好自己呢，可我不但要管好自己，更要管好大家，又要抓好自己的学习，担子可真不轻啊！
可是，我知道，困难不可怕，更大的困难是不能战胜自己。每当遇到小组意见不一致，我就耐心的“统一大家”；每当调皮的同学制造“麻烦”，我就主动上前制止他；每当班级有重要活动，我就积极组织大家参与，积极出主意想办法，为争取班级荣誉尽心尽力。
担任“小领班”以来，我为小组同学们的进步而欢欣鼓舞，为班级荣誉的获得而骄傲自豪，曾经被老师表扬过，被同学们夸奖过，也被调皮的同学气哭过……这一切的一切，都是洒满阳光的小路上，我与同学们共同成长、共同进步的快乐历程！
我爱这个小小岗位，我爱这个小小集体！我相信，在这个岗位上，明天的我将会更加出色，明天的阳光将会更加灿烂！
我是组长作文5
开学第三天，我们班的教室一派热闹的景象。里面吱吱喳喳在干什么呢？
原来，我们班正在举行“竞选班干部”活动。第一项是文艺委员竞选，由于梁泽歌唱得好，又能干，所以她捷足先登了。第二项是体育委员竞选。老师刚一宣布，就站起了二个人，这时，韦明凯冲上去，可是李永康快马加鞭，抢先上到讲台，快人快语了几句，得到我们的掌声。我的心怦怦直跳，说真的，我真想当数学组长。第三项是竞选班长，覃学思能说会道，正班长非她莫属。陆珂茹毛遂自荐，当了副班长。当听到“数学组长”竞选四字时，我腮帮立即发热，见无人上去，便怀着紧张又兴奋的心情站了起来。我刚想上去，又陡地一惊，但又一下子豁了出去。“我一定会好好工作，做一个出色的组长，为大家服务……”我自然而然脱口而出。我环视一下教室，同学们都举手赞成，我向大家说了声“谢谢”，下面响起了热烈的掌声……
放学路上，我高兴极了，心理默默地想着怎样当好这个组长。
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