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小木船小学生六年级作文（精选45篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小木船小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
小木船小学生六年级作文 1
在生活中，每个人都有好朋友，好朋友是在你痛苦的时候安慰你的是在你受委屈后可以让你倾诉苦水的是在你困难的时候给予你帮助的。
陈明在本地时光和他是一对形影不离的好朋友也是木林有好的.好邻居，每天上下学都一起走，但每当看见书桌上那一只满是胶水胶布的小木船，我不禁又想起了陈明。
那一次我们把再手工课上做的小木船拿出来玩全民对我的小木船爱不释手但意外发生了才明一失手把我的小木船摔到了地上摔成了两半我急了把陈明的小木船也摔到地上全民哭了你你怎么可以这样子呢我又不是故意。我扬手要打陈明，她一个退步，把我的小木船又拆了个粉碎，我也把他的小木船踩得粉碎头也不回的走了。
那天我的世界是灰色的，天上下起了雨，又打起了雷，难道老天爷在指责我吗，这使我又想起了陈明的好每当忘记带书，他都会借我，让自己没书看，我考不好的时候也是他来帮我补习，我生病了他还带鸡汤来看望我，我顿时又后悔了，但我就是死要面子，低不下头来道个歉。
一个星期后才明双手放背后向我走来，见到我有些别扭的说道，之前是我不对，原谅我吧，我把你的小木船修好了不，我有错，但我们本来就是好朋友啊。
我们和好后他过几日就搬家了，但我们的友谊一直存在那只小木船就是友谊的见证。
小木船小学生六年级作文 2
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，他伸过手来抢。我看他这样，更是气不打一处来，便想：“你不是把我的小木船摔坏了吗？那好，我不能玩儿你也别想玩儿！”就把陈明的小木船狠狠地摔在地上，还接着狠狠踩了好几脚。陈明本以为我和他闹着玩，一会就和好了，但是看到我把他的小木船摔在地上，也就不由分说的跑过来向我发起挑战。
因为我正很生气，一看他又来挑战，所以走过去打了起来。
战斗中，我愈战愈勇，很快便占了上风。其他同学有的也加入进去，一会儿给我两拳，一会儿给他几脚；有的也跑进去，却不是在人群中乱打，而是在拉，让我们不要再打了，退一步海阔天空；有的去报告老师，让老师来解决问题，却被在人群中乱打的'人拦住了，因为老师查起来时，他们也逃不了的；还有的人想多一事不如少一事，看到了也说没看到，快步跑走了。
陈明不一会就被我打跑了，而我却后悔了，不就是一个小木船吗？不至于我把他的小木船也摔烂了。唉，怎么办呢？还是改天再自己做一个小木船还给他吧。
过了几天，我又做了一个小木船，我拿着他去陈明那儿。“对不起。”我说。“没事儿，”陈明笑着说，“我早就忘了那件事了。”
从今以后，我们又和好如初，在学习上互相帮助，取长补短，关系变得比从前更好了呢！
小木船小学生六年级作文 3
我和陈明是同班同学，平时，我们一起上学，一起学习，一起回家，是一对形影不离的好朋友。
可是正所谓俗话说：“牙齿与舌头交的再好，也有相咬之时。”有一天，一件不寻常的事破坏了我们之间的友谊。
下课后，我和陈明把自己精心制作的小木船拿出来玩。陈明一见到我这个精致小巧的小木船，小心翼翼地端起来，细细端详着，轻轻地抚摸着船身上那些精美的图案，嘴里不停地赞叹着，爱不释手。
我见了心里美滋滋的，但这种愉快的心情却不能持续下去。当我们正玩得尽兴时，陈明的手忽然一松，我的小木船就像一只断了翅膀的小鸟从陈明手中笔直地摔落下来。“啪——”转眼间我的小木船变得七零八碎了，很多零件都已散架。我望着被摔坏的小木船，脸上的笑容瞬间消失，顿时火冒三丈，愤怒地从椅子上站起来。陈明红着脸，头低低的，像个做错事的孩子，结结巴巴地说：“我……”“你什么你！”我一拍桌子，大声地吼道。“你为什么要摔坏我的小木船？你说啊！”我生气地质问他。“我……我不是故意的……”它吓得退后几步，不料却又一脚踩中我已散架的小木船，把它踩了个粉身碎骨，陈明惊得叫了一声，不知所措地看着被自己摔碎的小木船，手心里捏出了汗。我望着已面目全非的小木船，心中的火气已压不住了，我憎恨地说道：“陈明！你……你实在太过分了！”说完失控地一把抓住陈明的小木船用力往地上一砸，“啪——”把他的小木船摔了个稀巴烂，然后拎起书包气冲冲地走了，背后传来陈明呜呜的哭泣声。
从此以后，我们的友谊就像被摔坏的小木船——碎了。我们从朋友变成了“冤家”，有时即使碰面了也不理会，但他的眼睛里似乎总带着几分歉意。
几个月后，我偶然在我的书桌里发现了一个精致漂亮的'小木船，旁边放着一张纸条：“对不起，我那天不小心摔坏了你的小木船，现在做一个来陪你，希望你能原谅我，我们像以前那样做回朋友好吗？——陈明”我看过纸条，泪水不觉用上了眼眶，其实这本来就是我的错，陈明他只是不小心摔坏我的小木船，可主动道歉的却不是我……我回头望望陈明，他正朝我友好地笑着，我也笑了，走过去向她道歉，它微笑着原谅了我。从此，我们又成了形影不离的好朋友。
我一直珍藏着那只陈明给我的小木船，把它视为我们友谊的见证，一看到它，我就不由得想起我最好的朋友——陈明。
小木船小学生六年级作文 4
我和陈明是好朋友。一天上午，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，又不解气地把它踢到墙角。“我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出手工室。
我余怒未消地走进教室，恨不得一步跨到座位上大哭一场，“哎呀！”我从惊愕中醒来，定睛一看，原来是自己不小心碰到了正在喝水的.小军，水浸湿了桌子上的笔记本，我连声道歉，生怕他不肯原谅我，没想到小军把湿笔记本放到暖气上之后，马上转过身来问我：“你衣服湿了吗？”我呆呆地站在那，一句话也说不出来，刚才和陈明吵架的那一幕再次浮现在眼前，“我是不是对陈明做得太过分了，”我在心里责问自己，“我是不是应该向他道个歉？毕竟他是在无意中摔坏了我的船，而我却是故意摔坏了他的船。”想到这里，我的心情豁然开朗，怒气跑到了九霄云外。
我急忙返回手工室，低着头向陈明走去，“上午的事是我不对，我不该故意摔坏你的船，你能原谅我吗？”陈明一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，“是我不对，是我先弄坏了你的船，看，这是给你做的。”他双手慎重地捧着崭新的木船，递给了我。就这样我们又成了一对非常非常要好的朋友。
木船风波让我明白了：同学之间应该学会相互谅解，只有这样才能培养感情，增进友谊。
小木船小学生六年级作文 5
我和陈明是好朋友，每天一起玩闹，一起吃饭，一起做作业……形影不离。
一天，同学们都回家了，只有我和陈明在教室里打扫卫生，结束后我们便把在手工小组上做的小木船拿出来玩。
“瞧，我做的小木船多漂亮啊！”我得意洋洋地说，陈明接过我的小木船，左看右看，眼里满是羡慕。正当陈明看得入迷时，突然脚下一滑，摔倒了，小木船也掉到地上摔坏了。我气得火冒三丈：“你为什么要摔坏我的小木船！”说着，我推了陈明一下，陈明一脚踩在小木船上，我心爱的小木船彻底碎了，我的心也随着碎了。
“我，我不是故意的。”陈明结结巴巴地说。“不是故意的？谁会相信，你就是羡慕我的`小木船比你的好，就故意摔坏它！我不要和你做朋友了！”说完，我便夺过陈明的小木船，狠狠摔在地上，背着书包头也不回地回家了。
以后的日子里，我与陈明一见面就会打架，不管时间或地点，双方都对对方仇深似海的模样。一天，我被老师叫去帮陈明解题，我不情不愿地来到陈明身旁，憋着一股气给他讲题，无意中看到了他桌空里的一个纸团，趁他去上厕所时，我打开了纸团，发现上面写满了“对不起”，我才意识到，原来陈明早就想和我道歉了。
于是我连夜做了一只小木船，第二天一放学我就快步追上了陈明，对他说：“我已经看到你写的那张纸条了。”“对不起。”陈明说。“没关系，我也有错。”说着，我拿出做好的小木船送给了他，他居然也从书包中拿出一只小木船递给了我。从此以后，我们又恢复成两个形影不离的好朋友了。
友谊是美好的，是珍贵的，是纯净的……我们要好好保护这美好的友谊。
小木船小学生六年级作文 6
我和陈明是形影不离的好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地喊道：“这小木船可是我费尽心思，呕心沥血做出来的，你……你竟然把我的小木船摔坏了，你……我一定要以以牙还牙！”话音刚落，我便把手一挥，将陈明的小木船朝地上砸去，只见陈明的小船成了四分五裂。
这是陈明二话不说，没有解释，蹲下来把摔破的小木船慢慢捡起，眼眶中的泪花直打滚。这时，老师走进了教室，我想她也清楚地看到了我们刚才的`情景。
果然，老师把我叫出去了，老师说：“你们现在成了同学，更成了形影不离的好朋友，这是缘分，马克思曾说过‘人生离不开友谊，但得到真正的友谊，真的很容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”
后来，我在家做了一个精致的小木船，小木船里面还有一张纸条，里面写着：我们和好吧！第二天上学，我看见了我的柜子里面有一只很漂亮的小木船，里面也有张小纸条，写着：我们成为形影不离的好朋友吧！我开心地笑了！
我趁陈明课间出去的时候，我把我做的小木船偷偷地摆在他的柜子里。陈明回到位置上，看见了我给他的小木船，也开心地笑了！
我们两个看对方，笑了笑，又成为了形影不离的好朋友！
小木船小学生六年级作文 7
我和陈明是好朋友，我们两家离的很近，我们经常在一起玩，总是形影不离，可是有一天……
一天，我和陈明早早的写完了作业出去玩，在我家院子里玩沙子。突然，我想到了我们在手工课上做的小木船，我想我们可以用它来运沙子。我把这个想法告诉了陈明，他也同意了。我把我的小木船拿了出来，陈明看到后直对它赞不绝口，还反反复复的拿在手上看。我忽然想到，妈妈买了水果，于是我就去屋里端水果。
我在屋子里面找了很久才找到，刚想拿住去，突然听到外面传来一声惨叫，接着就是东西掉落地上的声音。我也顾不得再拿水果，赶紧跑了出去。等我跑出去，我看到的就是满脸惊慌的陈明，还有摔在地上的小木船。我慌忙跑过去捡起了地上的小木船，然而其发现小木船被摔掉了一块儿。“你竟然把我的小木船摔坏了。”我双手捧着小木船，眼睛里涌出了泪花。陈明委屈地说：“我不是故意的，我真不是故意的，我只是一不……小心……”陈明的脸就像是红透了的'的苹果。“不用解释了，你一定是看我做的小木船比你做的好，才会把它摔了。”“我，不是，我……”陈明也哭了，说话断断续续的，说完他就跑了出去。我望着她的背影，心想：你把我的小木船摔坏了，你还哭，哼，以后我再也不理你了。
从那以后，陈明也有向我道过谦，但是我一直没有理他。
小木船小学生六年级作文 8
我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，在争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的'小木船·····
陈明一脸惊恐地看着我，不住地说：“别，别摔坏它····”。我一听，非常生气，心想：你的小木船是船，我的就不是吗？我把船往地上砸去，小木船顿时四分五裂，我还不解气，又狠狠地踩了几脚，心里才舒服。陈明看着我，眼眶红了。他没有责怪我，只是默默地走开了。我觉得心里有点愧疚，但又想道：是他先摔坏我的小木船的，这是他自作自受！
第二天，上课时，我看了他一眼，他似乎不伤心了。我迷迷糊糊地挨到了放学，回家的路上，我忽然有些寂寞。平常这个时候，都是陈明和我一起走的，陪我聊天。周日，我做完了作业，正想出去玩，我忽然想到，其他几个同学正在补习，唯一在家的却是陈明。我只能在楼上看会儿电视消磨时光。
只过了几天，我就体会到有陈明在时，我是多么幸福。可我又放不下面子向他道歉，求情。过了几个星期，我实在受不了时，陈明走过来，对我说“抱歉”。他话还没有说完，我已经说了一句“没关系”。我们又和好如初。这件事回想起来，我十分惭愧：自己居然为了一只廉价的小木船放弃了我们无价的友谊！
珍惜你的朋友吧！这是你无价的财富。
小木船小学生六年级作文 9
船，一看见它，那位瘦瘦的，身高一米四的小学生——陈明便幻浮在我的心中。那昔日的好朋友又让我想起了小木船，那乘载着友谊的小木船。
一天，老师叫我们做船，我在灯下涂涂描描整整两小时，皇天不负有心人，我终于做好了。第二天上课时，我自豪地取出了这个精致的小木船。陈明看见了这个比大家都有过之而无不及的“稀奇货”，便对我说：“给我玩一玩嘛？”我同意了，便小心翼翼地交给他。他一接到手就像打了鸡血一样，眉飞色舞地玩了起来。忽然，那个一蹦三尺高的他一不小心滑倒了，小木船霎时间就像小鸟一样飞了出去，摔成了个七零八落。我那引以为傲满面春风的表情转瞬即逝，我的心，碎了。我如那离弦之箭一般冲到小木船身边。呆若木鸡。陈明也走过来了，我火冒三丈，说：“陈明！都怪你！我千辛万苦做出来的小木船就被你毁于一旦了！”陈明也满怀歉意地说：“对不起民，我不是故意的。”我说：“巧合？故意？你自己心知肚明吧！”说罢我怒发冲冠像风一样“飘”了过去，眼疾手快地抢过他的`小木船猛地向地上一砸，毁了。我余火尚存地说：“这就是以其人之道还治其人之身，我们今天恩断义绝，再无瓜葛！”说完，我一溜烟跑回了教室，像是踩着了风火轮似的，只留下一个背影。
陈明哭了，他望着那个深远的背影，捡起那友情的碎片，下定了决心。
他小心翼翼地贴好胶布走到我跟前，说：“对不起，我已经贴好了。我们和好吧！”我也不是铁石心肠，接过那个牛头不对马嘴的小木船说：“好！”就这样，我与陈明又各好了。
啊！小木船，你又勾起了我那段往事。唔，友情之船。
小木船小学生六年级作文 10
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船往地上扔去，再踩上几脚，背上书包，头也不回地走了。
从此，我和陈明的'友谊破碎了。转眼间，几个月过去了。有一天，放学回家，我正在前面，陈明走在后面，他的口袋里鼓鼓的，不知是什么，眉头紧紧的皱着，好像在犹豫着什么。
忽然，他跑到我身边，从口袋里拿出一个小木船来。我惊讶地望着他。他顿时满脸通红，激动地对我说：“对不起，上次是我不应该把你的小木船给摔坏了的，明明知道那是你好不容易才做成的小木船，可我还是不小心把你的摔坏了，我明天就要搬家了，要转学了，我特意为你做了一个小木船，送给你留个纪念吧！”说完，他把小木船往我手上一塞，便跑了。
留下还在发愣的我，回想了一下当天的事情，那天明明是我不好，却没能对陈明道歉，说不出‘对不起’三的字。我望着陈明跑开的方向，一句话也说不出来。
当天晚上，一吃完饭，我便冲向陈明家，当我看到陈明时，原本好多好多要和陈明讲的活，却都如哽在喉，一个字也蹦不出来，我抱住陈明哭了好久……
那天以后，我便再也没有见到过陈明了，我把他送给我的小木船藏在了抽屉里，一看到这个小木船，就好像看到了正在微笑的陈明。
小木船小学生六年级作文 11
在班级中，我和陈明是形影不离，亲如兄弟的好朋友。每天都一起上学，一起放学，一起玩游戏，开心极了。
这件事既让我痛彻心扉，又让我后悔不已。
有一天，老师在手工课上，教我们做了精美的小木船。我辛辛苦苦做了一节课，终于大功告成了。我望着精美的小木船，心想：哇！这艘小木船做得既漂亮又栩栩如生。我一定要把它带回家，放在书桌上，每天都可以让我看个够。这时，陈明悠闲的走了过来，看到了我放在课桌上的'小木船，于是便充满期望的对我说：“你可不可以借我看一下？”我小心翼翼地将小木船递给了他，便再三叮嘱他说：“要小心啊！可千万别把我的小木船弄坏。”陈明对我的小木船赞不绝口，爱不释手，这让我心里美滋滋，沾沾自喜的，心里洋溢着一种自信的感觉。就在我的目光转移到别的东西时，忽然听到“啪”的一声，我立刻回过头，却看见我辛辛苦苦做了一节课的小木船就在我眼前破碎了，顿时，我心里犹如有一把刀插在心里，绞着疼。我破口大骂：“陈明你知道我花了多少心血，才把小木船做好，可如今你却把我的小木船搞破了。陈明在手忙脚乱中，踩了我的小木船，我怒气冲冲地走了。陈明感到十分懊悔。
从那以后，我和陈明从形影不离的好朋友，变成了毫无瓜葛的陌生人。
有一天，我像往常一样，在等车。就在这时，陈明走了过来，我对他不理不睬的。陈明却对我说：“对不起，那天是我不对，我也十分后悔，请你原谅我。”说完，他便拿出了一只精致的小木船，递给了我。我有些羞愧的对他说：“那天，我也不对，我不该那么冲动，说完，也拿出了小木船。就这样，我们和好如初了。
每次看到我放在书桌上的小木船，就会想起我和陈明那真挚的友谊。因为那只小木船上载着我和陈明的希望。
小木船小学生六年级作文 12
我有个好朋友叫陈明。又一次，我们把自己做的小木船拿出来玩。但陈明不小心把我的小木船摔坏了。当我和陈明争执的时候，陈明把我的小木船又踩坏了，这不等于火上浇油吗？我怒发冲冠，一气之下躲过他的小木船，一把扔在地上，还狠狠踩了几下，又狠狠地说：“从此以后，我们一刀两断！”陈明看了看我，沉默着走开了。
这几天，我们谁也不说话。我早就开始后悔起来：陈明是不小心把我的小木船踩坏的，如果我们不发生争执，陈明就不会把它踩坏，也不会有后来的事情了。想来想去都是我不对，我应该首先向他道歉。但一看他的脸，“对不起”这三个字刚到嘴边就被咽了回来。
放学之后，陈明慢慢地走到我跟前，轻声说：“我们谈谈吧。”我不说话，却跟着他走了。
我们走到了学校的小花园，陈明突然对我说：“上次的事是我不对，实在对不起，我能再做一个新的'小木船给你吗？”“不用了，其实是我的不对，我不应该把你的小木船摔坏，也不应该只为了小木船摔坏了而发生争执。我早就原谅你了，对……对不起。”我们都不说话了，只是紧紧地拉着对方的手，直到走出小花园。
回家以后，我觉得很对不起陈明，决定再做一个新的小木船给他。接着，费了九牛二虎之力，我才做好一个小木船，并在上面写道：致朋友。写完之后，心里的石头才落了地。
第二天早上，我趁陈明不注意的时候，偷偷把小木船放到他的抽屉里，然后不敢转过头看他。这时，我突然发现抽屉里有一个崭新的小木船，上面写着：致朋友。
小木船小学生六年级作文 13
我和陈明是非常要好的朋友，一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，他见我的很精致便向我借去观摩，一不小心陈明把它掉在了地上——桅杆断了，我惊愕不语，半天才缓过神来，重重的推了他一下:“你赔!你陪我!”他往后退了一步，踩在我的小木船上，我那可怜的小木船粉身碎骨，成了几块木头。我觉得他罪上加罪，愤怒的背起书包走出科学实验室，狠狠的撂下一句话:“哼!我以后再也不愿意见到你了!”在下楼梯时，我猜到了他现在的`样子:脸上写满了无辜和歉意。
从那以后，我们谁也不理谁，他几次想搭话我都冷冷的拒绝了。下课时勾肩搭背的朋友变成了冷漠走过去的路人，渐渐地，老师和同学们也开始给我们劝和，难道这深厚的友谊要付之一船了吗?看着那些下课在一起打打闹闹的同学，我有些动摇了。
不知这是谣言还是事实，听说陈明要转学走了，我心里不由得多了一丝丝淡淡的忧伤。一天，我见他左手在裤兜里摸了一上午，放学时他掏出一个精巧且玲珑的小木船塞到我的手里说:“我马上就要转学走了，这是我陪给你的——你可是我最好的朋友啊!”他给了我一个大大的拥抱，我突然感到一股热热的，涩涩的温暖气流从我的心间穿过，我浑身畅快极了，说道:“陈明，难道你不是我最好的朋友吗?”我也不甘占据下风，也回给了他一个大大的拥抱，我们两个都笑了，很灿烂，很阳光。
一个小木船能成事，一个小木船也能坏事，我居然为了一个小小的木船破坏了深厚的友谊，真糊涂到了极点。
小木船小学生六年级作文 14
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，说:“你要为此付出代价!”然后一把夺过他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了几脚，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，气冲冲地走出了教室。
在回家的路上，我仔细思索着这件事情，越想越觉得对不起陈明。回到家，我看见爸爸正在沙发上看电视，我连忙跑过去，把事情讲了一遍，问:“爸爸，你说我该怎么办呢?”爸爸想了想说:“这样吧，你重新做一个小木船还给他吧，然后再道个歉，你们两个不还是好朋友吗?”我一拍脑袋:“对啊!我怎么没有想到。”
我准备好了材料，认认真真地又做了一个小木船，还给它上了色，新的小木船明显要比旧的'小木船精致、漂亮。第二天早上，我带着小木船来到了学校，找到了陈明的桌子，把小木船和一张写着:对不起，那天是我的错，我们和好吧。的纸条放进陈明的抽屉里。
做完了这些，我回到座位，放下书包，突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条，上面同样写着:对不起，那天是我错了，这是我重写做的小木船，我们和好吧。就这样，我们又成为了好朋友。
现在，每当我看到书桌上陈明做的小木船，都会想起这件事情，都会想起我们的友谊，希望小木船能成为我们友谊的见证!
小木船小学生六年级作文 15
我和陈明是一对非常要好的朋友。我们经常在一起玩耍。
一天上手工课时，老师教我们做小木船。做完后，我和陈明交换小木船玩。突然，有人推了陈明一把，陈明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了两半儿。我气愤极了，说：你为什么摔我的小木船？你是不是故意的？说完，我还推了他一把，他非常不满，也推了我一把。可是更加不幸的事情发生了：在推搡中，他又把我的木船踩了几脚，我的小木船尸骨无存，我严厉地责问他：你为什么踩我的小木船？你看，它都快变成粉末了！你赔我的'小木船！我非常生气，使劲把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了几脚，陈明似乎想辩解什么，可是终究没说出口。
正如马克思先生所说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种；用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。我想：是啊，人不能没有友谊，而拥有一份真正的友谊却很难，朋友之间应该相互信任，同学之间要相互谅解，要学会做自我批评，这样才能与同学、好朋友相处地更融洽，更和谐。想到这里，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一只崭新的小木船，我在上面贴了一张小纸条，上面写着：陈明，对不起，是我太冲动了。你能原谅我吗？
第二天，我回到班上，陈明看到我，急忙跑过来，递给我一只新的小木船，说：我们和好吧！我想：明明是我不对，可陈明不但没有怪我，反而还主动提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船递给他，并且冲他笑了笑，就这样，我们又成了一对非常要好的朋友。
现在，每当我看见这只小木船，我就会想到陈明，也会想起那段美好的友谊，这个小木船就是我俩友谊的最好见证！
小木船小学生六年级作文 16
陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课，我们成了形影不离的好朋友。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见我这只做得很精致，就拿在手上，爱不释手，总舍不得放下。不料他一失手，“啪”地一声，小木船掉在地上，摔坏了。我一看，花费了多少心血制作的小木船就这样被摔坏了，我生气了，要他赔。陈明红着脸说：“我不是故意的。”我生气地说：“谁叫你不小心，一定得赔我。”说完便用力推他一下。陈明往后一退，正好一脚踩在小木船上，原来裂了的小木船被他这一脚踩上去就变成了几块了。看着被他踩坏的小木船，我气得说不出话来，一把夺过他的小木船，使劲往地上一摔，再加上一脚，然后背上书包头也不回地走了。我们的友谊便从此破裂了。
转眼间几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回头看他一眼，他正在看着我，右手插进兜里，裤袋里胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上我，从裤兜里掏出一只精致的'小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该摔坏你的船，明天我就跟随爸爸妈妈到外地去读书了，我做了这只小木船送给你，留了纪念吧！”说完，他把小船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船放在桌子上，每当看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。
小木船小学生六年级作文 17
在记忆的长河中，有数不清的记忆，他们就像数不尽的星星，一颗颗的小星星在闪烁，其中有一颗星星深深地印在我的脑海中。
我和谢晨是好朋友，那天，我们在学校里听广播时，非常无聊，我们把手工小组做的小木船拿出来来玩，我捧起小木船放在手中，谢晨说：“借我玩一下你的船好吗？”我马上递给了她，谢晨把小木船捧在手中越看越精致，越看越好玩，她手突然之间没拿好，把我的木船给摔到了地上，我看见自己的小木船被弄得“粉身碎骨”！我感到非常的生气，使劲推了她一把，刚好，有一脚踩到了我的小木船上，谢晨又给它增加了一个“伤疤”，我一把夺过她的小木船，狠狠地往地上一摔，她的船也被我给弄得“四分五裂”！从那天开始，我对她冷冷淡淡，不理不睬，直到有一回……
一个放学后，我在回家的路上，发现谢晨拿了一个小木船，偷偷的跟在我后面，在一个转角处，我回头望了一眼谢晨，刚好谢晨也望着我，她一下子跑了过来对我说：“这个小木船还给你，虽然不是一模一样的.，是我拼了很久的，那次是我不好，不该弄坏你的木船，明天我就要搬走了……这是我送给你的唯一纪念品，收下它，好吗？”说着，她把小木船塞到了我的手中，想想那天发生的事，我也有一部分的错。我望着她的眼睛，一句话都说不出来，只有那眼泪在眼眶里打转……
谢晨和她的爸爸妈妈一起去了外地，那天以后，我俩再也没有见过面，我把谢晨送我的小木船轻轻地放在我的抽屉里，每当我看到这个小木船，谢晨的身影就我浮现在我的眼前，良久……
小木船小学生六年级作文 18
陈明和我是好朋友。一天，我们拿出一艘工匠制作的小木船。陈明不小心弄坏了我的船。在这场争端中，陈明再次践踏了它。我非常生气。一艘载着他的小木船重重地倒在地上。然后我的脚一只接一只地“落”在他的小木船上。踩上去后，我非常生气，对他说，“好吧，我们清楚了。这样我们就不再是好朋友了！”在我转身回家的前几秒钟，我清楚地看到陈明怒目而视的脸上流下了几滴晶莹的东西。
晚上，我妈妈做了我最喜欢的饭菜，但是我仍然很生气，没有胃口，所以我不能吃东西。看到情况不对劲，妈妈对我说：“小刚，怎么了？”最后，有一个人可以和我说话。我把整个故事告诉了我妈妈，充满了委屈。我妈妈说，“事实上，你在这件事上犯了最大的错误。如果你没有再弄坏小明的小木船，你就不会这么生气了，所以你应该向他道歉。”母亲诚恳地对我说：“如果你想一想，如果小木船坏了，它可以修好，但是如果你的友谊坏了，就很难再“修理”它……”晚上，我躺在床上，想着陈明和我以前度过的美好时光，想起母亲的话，悔恨的泪水顺着我的脸颊流了下来。
第二天。我想去陈明的座位向他道歉，但我没有勇气。我慢慢地从座位上站了起来，但随后陈明来到我的.座位上，支支吾吾地对我说：“王刚……我们……我们……我们……让我们和好吧……昨天……昨天是我的错……我向你道歉……对不起……”听了陈明的话后，我鼓起勇气对他说：“事实上，最大的错误应该是我对你说了：对不起！”
“没关系！”
“没关系！”
“哈哈哈哈！”
“哈哈哈哈！”
从那以后，我和陈明的关系比以前更好了，我们班增加了一对不可分割的朋友。
小木船小学生六年级作文 19
我和陈明是好朋友。有一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小把我的小木船给摔坏了。在争执中，陈明又把我的小木船给踩坏了，我非常生气，一把将她手里的小木船夺了过来，火冒三丈的对陈明喊道：“你把我的小木船摔坏了，那你要付出代价”。话音刚落我就把陈明的小木船重重的砸在了地上，之后我又把她的小木船给踩了几脚。陈明也生气了对我说：“你怎么可以这样，我只是不小心把你的小木船弄坏的`，并不是故意的。你为什么要把我的小木船也给摔坏了”。我对陈明说：“是你先把我的小木船摔坏的，你必须要为你做出的事情付出代价，所以，我应该把你的东西给摔坏”。陈明十分生气，她就回家去了。
第二天，我们到了学校里，写作业时，我翻了翻铅笔盒，一看，我没有带自动铅笔。以前，我没有带东西，陈明都会把东西借给我。可今天却不一样，陈明连看都不想要看我，我只好向后排的同学借了自动铅笔。
我和陈明这样的关系持续了一周的时间。
到了第二周，我到学校时，我手里拿着一个小木船，写了一封信，我将小木船和信放进了陈明的课桌里。陈明来了，拉开了椅子，发现了桌子了的小木船和信。她读完信后，深吸了一口气，向我走过来。我对他说：“对不起呀！陈明，我那一天不应该对你发脾气，是我错了，原谅我，让我们还做回以前的好朋友，好吗？”陈明笑着对我说：“其实我压根儿没有把这件事放在心上，好吧！让我们做回以前的好朋友的！”陈明说完以后我们都笑了。
从此，我们变成了形影不离的好朋友。
小木船小学生六年级作文 20
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地摔在地上。
“哼！我不和你玩了！”陈明悄悄地抹着眼角的眼泪，生怕有人看见。他朝我瞪了一眼，飞快地跑走了。难道这是我的错么？是他先把我的小木船踩坏了的啊……
放学了，我骑着单车往家里走。一路上，想着我辛辛苦苦做的小木船，依然很生气。就在快到家的时候，天空开始飘起了雨点，于是我加劲踩着单车，差一点撞到路边的一棵小树，忍不住心里嘟囔了一句“鬼老天，连你也欺负我”。回到家，妈妈看到我气鼓鼓的，便问，“宝贝，发生什么事了？”，于是我把今天发生的事向妈妈述说了一番。听完，妈妈微笑着说，“宝贝，陈明不是故意的呀。你们这学期不是学了廉颇和蔺相如的故事吗？好朋友要相互理解呀。”是呀，虽然今天陈明有错在先，但我……好像也有错吧？陈明是不小心碰到我的小木船的，又不是故意的，我何必要去斤斤计较呢？我终于想通了，打算重新做一只小木船给陈明。
在我做好小木船打算给陈明那个清晨，天气格外的晴朗。蓝色的天空上嵌着一颗火红宝石，那颗宝石分外的闪耀，片片白云像碧海中的'孤帆，在晴空中飘游着……，小鸟在树枝上欢快的跳着，喳喳的叫着，似乎也在向我说，做得对，做得对。
在空旷的走廊上，我和陈明的目光对上了，我有点有好意思，只见陈明支支吾吾地对我说：“那天……真的很对不起，我不是有意踩坏你的小船的……我重新做了一只给你……希望你能原谅我。我对他说：“我也很对不起，知道你不是故意的，还踩坏了你的船，我也做了一只给你。”陈明接下了我的小船，我们俩开心地笑了。
小木船小学生六年级作文 21
我和陈明是形影不离，有难同当，有福同享的好伙伴。
可是，有一天，发生了一件不舒畅的事。那天，我和陈明约会星期六去米秘密基地——一个不怎么起眼你的公园干一件大事。陈明听了，格外高兴，到了公园，陈明看我鬼鬼祟祟的，跑过去对我说：“小星！干什么呢？！”我极其小心的拿出小木床给陈明看，说：“瞧，好看不！”陈明见了两眼发光说：“太美丽了，借我玩玩！”见他那么诚恳就借他玩了。
星期一的晚自习，我们很晚才回家，我们等同学走了后，小心翼翼的.拿出了小木船玩，陈明把小木船放在手里扔来扔去，我见了着急地说：“陈明！陈明小心一点！这很轻易坏的！”陈明则玩性大发，没有理我，忽然，闻声一声巨响，只见小木船从陈明手中滑落，我见了后气急败坏，说：“我都说了要小心，你偏偏不听，现在摔坏了，我要你赔！”陈明结结巴巴地说：“我......我不是故意的。”我怒气冲天，狠狠的推了他一下，他往后退了几步，“咔嚓”小木船被陈明踩了个粉碎，我更气愤了，说：“小木船本来就被你摔了个‘四不像’，现在又被你摔了个粉碎，你说怎么办？”陈明听了后伤心的跑了出去。
几个星期过去了，陈明依然没来道歉，我常常自言自语地说：“假如陈明来道歉，我就和他重新做朋友，不来就绝交！”忽然，有一天，陈明把我拉倒一个角落，对我说：“小星，对不起，那天是我的错，请原谅我这是道歉礼！”说着拿出了小木船递给了我，我接过了后非常开心，说：“好吧！原谅你！”陈明听了后，十分开心，从那以后，一下课，陈明就拉着我出去玩。
就这样，我和陈明和好了，就变成了亲密无间的好朋友。
小木船小学生六年级作文 22
“小木船，呦——小木船——”一只小木船飘荡在大海上，陈明乘上了那只木船也带走了我那颗孤独的心。我叫林白，我有位好朋友，形影不离的那种，他叫陈明，可因为那件事，我们再也没有见过面……
呼！今天真是个好日子。“陈明！”我向楼下喊了喊，“到，林白，今天玩什么？”他笑着回答，“唔，你来我卧室，我有一个好玩意，你会喜欢的。”说完我便转身决定去楼梯那等他，刚转身才发现他早就在我身后了。“哎呦，不错哦，速度有快了，下一个刘翔就你了。”“别说了，有什么好东西？”我听到这句话就拿了出来，“当当当当~小木船。”一只精美的小木船出现在我那亭亭玉立的小手上。“AsGoodAsItGets！我能看看吗？”“当然可以。”我伸手给他，他也伸了手过来，然后悲剧发生了——他没接到小木船，小木船直往下坠，“小木船！”“不！”我和陈明同时出声并伸手，但已经迟了，小木船碎了，世界安静了，我和陈明都没说话，过了几分钟陈明打破了沉寂，“我，我不是故意的。”“给我闭嘴”“我真不是故意的！”“那你是有意的喽？”“林白！”“别吵我，我想静静。”陈明听后哭着跑了出去，从此我和陈明再也没见过面。几天后，我收到一个包裹，里面有一只比我做的精美了不只一倍两倍的小木船，虽然没写谁送给我的，但我知道是他。我结束了回忆，望瞭望蓝蓝的.天空，才发现似乎不管出现了多坏的事，天空依旧这么湛蓝，我想在小木船碎了的那一刻我和陈明的友情也一起碎了。
我的“心”和陈明登上了那只小木船，漂啊漂的漂走了，谁知道在哪里呢？
小木船小学生六年级作文 23
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。小枝歌唱，大树摇摆着自己庞大的身躯，花儿、草儿也朝着太阳公公微笑。大自然生机勃勃！
我和我的好朋友陈明坐在花园大树底下的桌子上，各自拿着自己在手工课上制作的小木船，陈明看着我的`小木船，眼睛一直发光，嘴巴长成了圆圆的“O”字形！看到这么精致的小木船，陈明便向我借，我听了，二话没话就借给了他，他看着这个小木船，羡慕的不得了。就在这时，陈明手抖了一下，“啪”的一声，把我的小木船摔在了地上，我脸色顿时一百八十度大转弯！对陈明大声吼起来。就这样，我们陷入了激烈的争执中，闹得不可交。中途，陈明还狠狠地踩了一下我的小木船，我不知所措，一把抓走了他的小木船，狠狠地摔在地上......
自从这件事过了以后，我和陈明的关系掰了。
有一天放学，我照样哼着小曲回家，但总觉得有人一直跟着我，忐忑不安的我加快了脚步，谁知后边的那个人跑了起来，追到我跟前，一把抓住了我的肩膀，我惊讶起来！回过头，竟没想到这个人是陈明！他平静的对我说："上次——是我对不起你，明天我就要走了，这个小木船就送给你了，留个纪念吧！"我被吓得不知所措，当我反应过来时，他已经走了...... 泪水模糊了我的视线，我看着这个小木船，望着他的背影，很浓又很甜，有种说不出的味道。这件事离现在已经有好几年了，当我每次看到这个小木船时，就想到了陈明，想到了和他一起度过的日日夜夜，想到了......
小木船小学生六年级作文 24
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，陈明的小木船被摔成了稀巴烂。陈明看到这一幕，怒目圆睁，用力地退了我一把，生气地说道：“你干什么？我又不是故意弄坏你的小木船的……”还没等他说完，我抓起书包，头也不回地走了。我们的友谊从此破裂。
回到家后，我冷静下来。心想：陈明会生气吧，那个小木船他费了不少时间才做好的，是他最心爱的玩具。而我是他的最好的.好朋友，我怎么能这么对他呢？再说陈明他也不是故意的，我不应该这样对他发火。这件事我也有错。我还记得我们那次去滑冰。我不小心摔了一跤，膝盖磕破了，疼的都站不起来了，陈明把我扶上台阶，让我坐下，并用杯子接了一杯水，帮我清洗伤口，关切的问：“疼吗？”那是，我看到他的眼里满是焦急，好像比自己摔倒了还要疼，好要难受……
我做完作业后认认真真地做了一个精致的小木船。
第二天放学，我跟在陈明的后面，准备向他道歉，并将新做的小木船给他。我走上前去对他说：“陈明，对不起。那天是我的错，我不应该对你发那么大的火。”我又说道：“对不起，请你原谅我。我给你做了一个新的小木船，希望你能够收下。”谁知陈明也拿出一个小木船。“对不起，那天我也有错。希望你能原谅我。”陈明说。我看到了陈明熟悉的眼神，他的眼神里充满了愧疚，似乎在乞求我的原谅，那水灵灵的大眼睛，隐隐约约蒙上了一层泪光。
“我当然会原谅你啊！你还是我最好的朋友。”
我和陈明把两个小木船同时举了了起来，我握住了他的手，抱紧了他。这两只小木船，承载了我和陈明纯真的友谊……
小木船小学生六年级作文 25
我和陈明是情同手足、形影不离的好朋友。一天，我们把在手工小组的做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地往地上一摔，一脚踩得粉碎，并生气地说：“我的小木船被你弄坏了，你要承受同样的代价！”陈明见了，愣了一下，淡淡的`红唇轻微地颤着，一张一合，欲言又止，盯着自己的小木船，眼里充满了惋惜和悲伤。我视而不见，头也不回地跑了出去……下课后，我正准备出去玩，突然看见陈明坐在座位上，笨拙的小手摆弄着什么东西。
我不屑一顾地“哼”了一声。一束阳光照在他的脸上，豆大的汗珠闪闪发亮，脸上却残留着那一道道泪痕……几周后，我正准备放学回家。一进教室，看见陈明站在我的课桌前，“陈明，你干什么？”我愤怒地喊道。陈明慌忙走了。收拾起书包，却发现课桌里竟然多了一只精致哦小木船。我一怔，然后拿着小木船飞奔出去。“陈明！陈明！”陈明一回头，看见了我，也看见了小木船。我累得直喘大气，汗珠渗了出来，一抬头，此时的陈明脸胀得通红，如高粱一般，手不安分地动着。“陈明，这只船……”上次都是我不对，我不该把你的小木船弄坏，所以我专门抽时间做了一个小木船，对不起。”陈明的眼里充满了真诚和愧疚。
“不，上次我才不应该，你只是不小心，我就那样做，我……太不应该了。对不起，也……谢谢你！”陈明的眼里闪烁着欣喜，甜甜地笑了，“我们，还是好朋友吧！”“嗯！比以前更好！”说着，我俩紧紧地拥抱在一起，久久地拥抱在一起……
小木船小学生六年级作文 26
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，说：“你赔我的小木船！你赔我的小木船！”陈明说：“我不是故意弄坏你的小木船的。”我更生气了，说：“不行，我就要你赔，你把我的小木船弄坏了，我也要把你的弄坏！”说完，我用力地把陈明的小木船摔在地上，并用力地踩它。陈明生气地说：“我再也不和你玩了！”于是他伤心地跑了回家。
在回家的路上，我不断地回想着刚才与陈明争执的那一幕，想：这件事是我不对，陈明是不小心把我的小木船弄坏的，而我是故意地把他的'小木船弄坏了，我真的是太自私了。于是我郁闷地回到家，好几次想打电话向陈明道歉，但我又十分不好意思，怕陈明不接受我的道歉，所以最终也没有向他道歉。
第二天，我们见面了，我们都想向对方问好，但又因昨天的误会，我们就像彼此都不认识的陌生人一样擦肩而过。我不断浮想以前和他这么好感情的事情，再想现在我们的友谊因一件小事而破裂了，心里十分伤心，也有一丝不甘。我想他也是这样想的。
过了很久，我再也不能忍受这种伤心而无奈的心情了，我鼓起勇气，对陈明说：“陈明，对不起，上次的事是我不对，我不该故意弄坏你的小木船，希望你能原谅我！”陈明说：“其实上次的事我也有错，我接受你的道歉，也希望你能原谅我。”“真的，那太好了！”“当然了，我还会骗你吗？”“哈哈！
从此之后，我和陈明和好了。我们的友情也因小木船这件事而更深了。我从中也悟出了一个道理：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
小木船小学生六年级作文 27
我和陈明是好朋友。一天我们俩正把玩着手工小组做的小木船，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩了几下，我非常生气，一把夺过他的小木船，高高地举到了头顶，正准备往下摔时，我突然不动了，心中的理智告诉我：如果把他的小木船也摔了，只能使矛盾升级。我鼻子一酸，跑出了教室，躲到了一个没人的角落里，大哭了起来，我心里有两个声音，一个在说：“你别吃亏，陈明把你的小木船摔坏了，你也得把他的摔坏，去吧。”另一个又说：“你刚才做得很好，不能把他也摔坏了，不然会更严重地伤害你们之间的友谊。”我听了后者的话，冷静了一些，可我很心疼我的.小木船啊。
擦干泪，我走回了教室。我怀着平静的心上完了第二节课，我想陈明也该冷静了吧。下课后，我像往常一样去操场转转，我下意识地躲开陈明，怕再出什么事。走着走着，我自己很纠结：他把我的小木船摔坏了，我很伤心，可是他又是我的好朋友，吵他肯定是不可以，但愿陈明和我都能做出一个正确的选择。
回到教室，我看到陈明的表情有一点怪，好像是在期待什么。回到座位，我开始准备下节课要用到的东西，这时一张纸条映入我眼帘，上面写着：董流畅，非常对不起，上一节课把你的小木船摔坏了，又踩了它一下，真不该，都怪我太冲动，我当时不该发火而是应该向你道歉，希望你能原谅我，请接受我最真诚的道歉—对不起！
我看了看他，才发现他也一直在看着我，我隐约看出他有一点紧张，我觉得他好可爱，给了他一个宽容的微笑。看得出来，他开心极了，像是得到了期盼已久的珍贵的东西，其实我也得到了，那就是—同学之间最纯真的友谊。
小木船小学生六年级作文 28
我和陈明是同班同学。每天，我们一起上学，一起回家，成了一对形影不离的好朋友。
但是，有一件事情，使我们的友谊从此破裂了。那是一个风和日丽的下午，我们高高兴兴地来到学校，把在手工小组做好的小木船拿出来玩。呵！陈明的小木船真漂亮，金色的船身红色的`小窗，连船里的小人儿都清晰可见呢!大家都围到陈明身边，一边端详，一边发出啧啧的赞叹声。就在这时，不愉快的事情发生了，陈明在玩船的过程中，不料一失手，把我的小木船给摔在了地上，看到摔得四分五裂的小船，一股怒气冲上我的心头，我冲他嚷道：“那可是我劳动与智慧的结晶呀！你怎么搞的？怎么这么不小心啊!我要你赔！”陈明红着脸，慌慌张张地向我道歉，却后退一步，又把它踩得更加面目全非，我气得说不出话来，一把夺过他的小木船，重重地摔在了地上，又用脚把它踩得粉碎，便头也不回地走了。
就这样，我和陈明不再来往了。可每当见到他，我的心便隐隐作痛，想到我们在一起写作业，一起玩耍，想到我和陈明在一起的时光，我对我那天的行为感到深深的自责。
过了几天，我得了重感冒，高烧不退，住进了医院。早晨醒来，我发现床头上放着一只精致的小木船，妈妈走过来，说：“陈明昨天来看你了，给你带了作业，还把这个小木船送给了你。”我捧着这个小木船，看到里面有一张卡片：那天是我不好，不该把你的船摔坏，今天下午我们就要搬到外地去了，我做了一个小木船，送给你做纪念吧！我再也忍不住了，泪水夺眶而出，泪光里，我仿佛看到陈明站在我面前，微笑着向我挥手告别……
小木船小学生六年级作文 29
我和陈明是好朋友，他们无话不说。有一天，在美术课上，老师让我们做一只小木船。放学后，我在陈明家完成了作业，我们拿出美术班手工组做的小木船去玩。
陈明突然建议:我们交换一下，玩一玩。嗯。我同意了。为了好玩，我想向陈明要我的小木船，但我看到陈明喜欢我的小木船，并且玩得很开心，所以我感到抱歉，想让陈明玩一会儿。
突然，我看到砰的一声，我下意识地看着陈明，却发现陈明的手是空的，什么也没有。但是地板上有几块木头。怎么会这样？我恶狠狠地看了陈明一眼。
陈明宏脸一红，解释道:我不小心我气得抽烟。我直接打断他，吼了他一句，“解释是掩饰。都是你的`错！”我越觉得是陈明的错，就越推他。没想到，脚刚踩到木屑，结果又成了碎木。
当我看到从一艘小木船变成几块碎木时，我更生气了。他捡起他的小木船，重重地摔在地板上。我拿起书，头也不回地走出了陈明家。
过了很多天，我开始后悔自己当初的行为，陈明再也没有找过我一次。当时他经常找美术老师，但不知道自己在做什么。
今天是我的生日。我上课的时候，陈明一直看着我，但他不敢说出来，好像有话要说。终于放学了，他鼓足勇气阻止了我。给你。陈明递给我一艘小木船。记得我的生日。这句话再也忍不住跳出来。陈明看着我，笑着说:我希望你喜欢它！说完就跑了。
第二天，陈明没来学校，所以我很担心，没去上课。最后，下课后，我匆忙来到陈明家。原来陈明为了给我做一艘精美的木船，下雨天去了美术老师家，发烧了。我看着陈明，眼睛闪闪发光。心里自责。对陈明说:你这个傻瓜，别在意你自己。
我和陈明的友谊又回来了
小木船小学生六年级作文 30
每当看到抽屉里藏着的精致木船，我就想起陈明来。我和陈明在小学一年级时是同班同学。我们两家很亲。我们每天都一起去
学习，回家，一起复习功课。我们成为形影不离的朋友，直到四年级。
有一天，一件不愉快的事情发生了。复习完功课，我们拿出船模组做的小木船来玩。我见他做得精致，就拿在手里翻来翻去看了看，却舍不得放下。才发现我没打中，砰的一声，小木船掉在地上摔碎了。他看到了，急得哭着要赔偿。我辩解道，“我不是故意的'。”他气愤地说：“不小心，一定要付出代价！”使劲推了我一下。我退后一步，正好踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，陈明更加生气了。他抱起我的小木船，砰的一声摔在地上，用脚踩碎，抓起书包，转身，头也不回的走了。看着他踩的小木船，我气得说不出话来。我们的友谊从此破裂。
转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷回头看他。他的右手插在口袋里，裤兜鼓鼓的。我不知道他拿着什么。突然，他追上我几步，从裤兜里掏出一只精致的木船。我惊讶地看着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我的错。我不应该踩坏你的船。我家明天就要搬走了。我为你做了这条船。留个纪念！”说着，他把小木船放在我手里。想想那天发生的事，都是我的错。我看着他温暖的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握着他的手。陈明和他的父母搬到了其他地方。从那天以后，我们再也没有见过面。我把他给我的木船藏在抽屉里。我一看到这艘精致的木船，就好像看到陈明站在我面前。
小木船小学生六年级作文 31
学校的展览馆里摆着一只精致的小木船，每当看到它，我就会想起一件难忘的事。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地朝地上摔去。原本两只惟妙惟肖、栩栩如生的小木船瞬间变成 一堆破木头。
看着躺在地上散了架的小木船，陈明沉默了，我却没好气地说道：“这下我们扯平了。”陈明气得攥紧拳头，我也不甘示弱地瞪大眼珠，空气仿佛凝固了，两道闪电般的眼神恶狠狠地盯着对方。“世界大战”马上就要爆发了，同学们闻声纷纷赶来劝架。陈明突然蹲在地上，轻轻抚摸着他的小木船，泪水在眼眶里直打转。看到这情景，我转身回到教室，可是却没有心思听课。我心神不宁，脑海里总是浮现出陈明抚摸小木船的情景。我开始后悔，刚才自己太冲动了。手工评比大赛马上就要开始了，这下谁也别想拿奖了，我心里抱怨着。回到家后，我还是不禁想起白天的事，难道我们的友谊就因为这只小木船破坏了？不，绝不！我决定向他道歉，第二天一早我就拿着自己的.零用钱去商店挑选了一款特别的木船模型。来到陈明家，他看到我十分惊讶，我递上模型真诚道歉，他也惭愧地低下了头。我们决定在这个双休日一起把模型拼好去参赛，并给它取名为“兄弟号”。在比赛中它为我们夺得了大奖，当我和陈明共同捧起奖杯时，我们相视一笑从此成为一对形影不离的好朋友。
每当看到小木船，我就会想起我们那段珍贵的友谊，小木船也成了我俩友谊的最好见证。
小木船小学生六年级作文 32
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。“你怎么回事啊！”我不满得朝他吼道。“对不起嘛，我也不是故意的啊！”他说。“难道你不是故意的就算了吗？”争执中，陈明又我的小木船踩得四分五裂。看着自己精心制作的小木船被这样糟蹋，我非常生气，一把夺过他的`小木船，往地下一摔后，又捡起来，扔出了窗外。他也生气了，一把推开了我，跑出了屋子。当时，我心中存着一丝愧疚，但转念一想，是他有错在先，怎么能怪我呢。
几天过去了，我跟他也冷战了好几天。班上的同学都很奇怪，纷纷跑过来问我们俩是怎么回事。我尴尬得笑了笑，连忙说：“没什么，没什么。”
后来我心里总是空落落的，想了很久，终于想明白了：是啊！我不能失去陈明这个朋友！我们的友谊怎么能因为这么点小事儿而干扰呢！于是我几个晚上都在赶制小木船，准备和他道歉。
我约了他，在星期五的晚上，依旧在那个老地方见面，他答应了。谁知，天意弄人，那天晚上下起了大雨，妈妈不让我出去，我就打电话到他家，他说他妈妈也不给他出去，我们又相约在星期六见面。可是，星期六也一整天都雨蒙蒙的，又没能见面，我心里很着急。终于，星期天天朗气晴了，我喜出望外，比约定了早十分钟到，谁知他也已经到了。我走到他面前，“我有事和你说。”我们异口同声得说。“对不起。”又是异口同声，我和他相视而笑。我把藏在身后的小木船递给了他，他竟然也给了我一艘精美的小木船，我们都很惊讶，心里也都美滋滋的。
我这才感觉到：友谊真好。
小木船小学生六年级作文 33
我和陈明是好朋友，我们俩形影不离，谁也离不开谁。但是，有一天，我们之间的友谊破裂了……
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的踩坏了。争执中，陈明又把它踩了几脚，我非常生气，一把夺过他的小木船，把它重重的摔在地上，还故意用脚狠狠地踩了几下。
陈明看到自己心爱的小木船被我弄坏了，眼泪涌上来，伤心又生气地对我说：“朋友，你为什么要这样做？”
我火冒三丈的对他说：“哼，是你先把我的小木船弄坏的，你还有什么理由说我呢？”
他怒气冲冲地反驳道：“可我是不小心的，你却是故意的！”
我把头一扭，说：“既然你这么不讲理，我以后再也不和你玩了！”
从此以后，我们两个人之间的友情破裂，就像一对“陌生人”一样，谁也不理谁，见面也不打招呼了。
每当我们见面时，陈明都会低着头，红着脸，像一个做错事的孩子一样；而我的心中却像吃了蜜一样甜，高兴极了，心想：“陈明啊陈明，你实在是活该，罪有应得！”
我把这件事将给妈妈听，她语重心长的对我说：“孩子，你想想，一个破木船重要，还是你们之间的友谊重要？你自己好好想想吧！”
我听了她的话后，想通了。我做了一个崭新的`小木船，想着第二天早晨向他道歉。
第二天早上，陈明拿着一个小木船，满脸羞愧的对我说：“前几天的事是我的错，我向你道歉，希望你能原谅我。”
我脸上火辣辣的，连忙把我的小木船也拿出来，给陈明，说：“其实那件事也有我的过错，对不起！让我们重新成为朋友吧！”他伸出手，我急忙和他握手，我们俩相视一笑，彼此原谅了对方。
放学了，我们俩手牵着手，一起向回家的路上走去，一路上说说笑笑……
小木船小学生六年级作文 34
我喜欢的玩具有很多，就像天上的星星一样数也数不过来。但是，我最珍爱的却是一只小木船。对然他只有一本新华字典那么大，但是它的做工精美别致。你看，它的船身是红绿相间的，船舱里有两座造型别致的小房子。它的桅杆是米黄色的，船帆是用黑白相间的帆布做成的'。我想要是有哆啦A梦的神奇宝贝多好呀！那样，我就能够变小，坐在小木船里，驾驶着船儿出海游玩……那该是多么兴奋呀！
有一次，我和好朋友张心怡正兴致勃勃地玩着小木船。突然，我一不小心把小木船的船帆碰掉了，她生气地跑开了。因为，那是她唯一的玩具。这一天，我们俩都生气了，都不跟对方说话。
当天晚上，我回到家，拿起胶水，小心翼翼地把小木船的船帆粘好了。
第二天早晨，我主动地找到张心怡，亲切地对她说：“你瞧，张心怡，我给你修好了！”她惭愧地说：“对不起，我不该那样对你。”我爽快地说：“没关系！”从此，我们又成了好朋友。
告诉你一个小秘密，每当我看到这只小木船的时候，就会想起我的好朋友张心怡。她是一位来自四川灾区的同学。那是今年五月份的时候，四川发生了地震，她的爸爸妈妈都忙于抗震救灾，没时间照顾他，只好把他送到北京的姑姑家。这样，她就成了我的同桌。我们在学习上互相帮助，还互相当小老师呢！比如：她查我读书，我查她读书，认真极了！老师还表扬我们了呢！在课间我们一起游戏，成了形影不离的好朋友。在后来分手的时候，她流着泪悄悄地把小木船送给了我。
日子一天天地过去了，这只在我看来很珍贵的小木船也一直被放在写字台最醒目的地方，每当我看到它，就会想起我们在一起的快乐时光。我想：我会永远收藏这份特殊的礼物，因为这是我们友谊的见证，情谊无价。
小木船小学生六年级作文 35
习习的秋风迎面扑来，乘了两个小时的车到达了泉港区。
一走下车，踩着五颜六色的鹅卵石，好奇的我便开始东张西望。看着风平浪静的海面上隐隐出现小木船的身影，我迫不及待地飞奔而去，心中洋溢着浓浓的喜悦之情。这里的水清澈见底，清得像一块碧绿的大宝石，阳光洒满水面，使水面金光闪烁。在这美丽的海面上，一两只小木船缓缓地驶向前方，于是平静的.海面上画出了一条条美丽的弧线。“啊，太美了！”我不由得感慨道。在岸上等了一阵子，一只小木船慢慢地靠向了我们。我怀着激动的心情一脚踏进小木船，那欣喜若狂的心瞬间变成心惊胆战，小木船剧烈地摇晃着，我尽力让自己保持平衡，心想：船会不会翻哪？我们会不会掉进水里呀？这海水深不深哪？
……
一大堆的恐惧从我的脑海里浮现出来，我颤抖着把另一只脚也伸了进去，坐了下来，心一直在怦怦地跳，简直如坐针毡。小木船起航了。我兴奋极了！我们离岸边越来越远，只见海面上笼罩着薄薄的雾，越远越深，分不出哪儿是天，哪儿是海。远处的海港好像一个小精灵似的若隐若现。海风带着水滴吹打在脸上，凉飕飕、湿漉漉的。海岸边的高山就跟画中的一样美丽，云彩飞过高山，就像给高山戴了一顶白色的帽子。我只顾着欣赏岸边的美景，全把刚刚的恐惧抛到脑后了。往身后一看，船尾的两条弧线水痕挥之不去，像条小尾巴。我们往右，它们也往右，我们往左，它们也往左，怎么都甩不掉它，有意思极了。
不知不觉，船悄悄地靠岸了，直到清风吹来，才把我从刚才的美丽风景中拉回来。望着小木船，我无比开心。
小木船小学生六年级作文 36
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力摔在地上。就这样，一场大战开始了 ……
事情的来龙去脉是这样的：今天上午第一节课之后，我和陈明把在手工课上做的小木船拿出来玩。在玩耍的过程中，他的肘部不小心碰到了我的小木船，之后我的小木船便掉落在了地上，粉身碎骨。因为我想我两是好朋友，这是件小事，何必去管它呢？但最令我气愤的是，当我问他是不是把我的'小木船摔坏时，他却说不是他摔坏的。这下我可生气了：我真是看错他了！我大声用手指着他说：“还不是你的肘部碰掉了我的小木船，你还不承认？”他也反驳道：“是你自己把小木船放在旁边的，关我什么事？”说完，便不屑一顾。在争执中，他又把我的小木船踩坏了，他的小木船也被我踩坏了。最后，经过老师和同学们的劝解，我们才停止争执。但是我们?z决定以后将一刀两断。
那天放学之后，本来我们?z是一起开开心心地骑车回家的。但是那天，我们俩见面时，连理都不理一下。那天晚上，我辗转反侧难以入睡，一直在想这个问题：明明是他把我的小木船摔坏的啊！那天，我失眠了。
随后几天里，我们毫不理会对方，只是不屑一顾地吹口哨。
后来，我才知道，那天我的小木船是他不留神时摔坏的。
如今，他转学了。但是每当我望见桌上那艘破碎的小木船时，心中不经禁涌起一阵歉疚，它那张笑脸时不时在我的脑海里浮现 ……
小木船小学生六年级作文 37
陈明和我是同班同学。我们家很近。每天我们一起学习，一起回家，一起复习功课，就成了形影不离的朋友。
有一天，一件不愉快的事情发生了。复习完功课，我们拿出手工组做的小木船来玩。当陈明看到我做得精致时，他拿在手里，翻来覆去地看着，总是不愿意放手。才发现他没打中，啪的一声，小木船掉在地上摔碎了。一看到用我无数的智慧和心血把木船砸成了四块，我就着急了，吵着要赔偿。陈明脸红了，争辩道:我不是故意的。我气愤地说:不小心，一定要付出代价。使劲推了他一下。陈明后退几步，刚踏上那艘小木船，它就被撕成了碎片。看着被踩的小木船，气得肺都快炸了。我一把抓住他的小木船，狠狠地摔在地上。
陈明的眼睛突然变红了，泪水夺眶而出。我的心软化了，我的精神已经飞出了云层。怎么办？我弄坏了他的木船，但我该怎么向他道歉我的脸刷地变红了。两人都不肯主动道歉，僵持了几分钟过了几天，我都快忘得一干二净了。今天自己复习功课，总觉得少了点什么。突然，我翻到一页，四个字的雅量，我的心一下子无法平静下来。是的，要不是我伤人的话，我也不会失去这段珍贵的友谊。我有点沮丧，有点后悔。我看着胸前的红领巾，想到老师说的话:只要我有认错的勇气，主动原谅别人，哪怕是最大的误会都会化解。我决定去陈明的家。陈明，我真的`不应该弄坏你的小木船。我很抱歉。我羞愧地低下了头。不，事实上是我的错。我不应该如此不小心踩坏你的木船。不知不觉，我们的手就在一起了。我们再做一个吧！
就这样，我们又成了形影不离的朋友。这种友谊似乎比以前多了些什么。由此我明白了，真正的友谊是不能被任何困难打断的！
小木船小学生六年级作文 38
我和陈明从小就是好朋友，而且我们是邻居，所以我们可以一起上学，一起学习，正因如此，我们就成了形影不离的好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明觉得我做的小木船精致又好看，就拿了起来，左看看，右瞧瞧，可能是因为陈明看得过于专注了，一不小心就把我精致的小木船给摔坏了，我看着自己耗费了几个小时做的小木船，就这样被陈明摔坏了，这让我很生气，陈明连忙向我道歉:“对不起，我不是故意的。”我并不接受他的道歉，脸气得红红的，用力推了推陈明，陈明踉跄地退后了几步，恰好踩在了我的小木船上，小木船立刻四分五裂，我一下红了眼眶，“你得赔我小木船！”我向陈明怒吼，然后一把夺过他的小木船，用力地扔在了地上，用脚狠狠地踩了几下，他的小木船也像我的小木船一样四分五裂了。我拿起了我的书包，头也不回地走了。
回到家，我向妈妈倾诉我和陈明今天发生的的事情，妈妈不但没帮我，反而还教育了我一顿。但是经过妈妈的.教育，让我认识到了自己的错误:虽然陈明把我的木船砸坏了，但是我也不该把他的小木船砸了，于是我打算重新做一个小木船赔给他。经过了我不懈地努力后，一个精致的小木船被我造出来了。
第二天早上，我拿着小木船跑去找陈明，而陈明也正好来找我，我们很默契地说了一句：“我有样东西要给你。”然后不约而同地拿出了一个小木船，这让我很惊讶，陈明说:“对不起，这是我亲手做的小木船，给你。”说完，他就把手上的小木船递给我，我连忙道：“是我该道歉才对，我不该把你的小木船砸坏的，这个也是我亲手做的，送给你。”我们结果彼此做的小木船，心里暖暖的，像吃了蜜一样。
就这样，我们又回到了之前的那两个形影不离的好朋友了。
小木船小学生六年级作文 39
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船拼命地往地上扔，并用脚踩得粉碎。陈明惊呆了，他的眼镜一动不动地望着这两只被踩得不成样子的小船，泪水在他的眼里打转，我看到他那样的神情也有些后悔，但他踩了我的小木船是他不对，我永远也不会原谅他的！想着我就跑回了家，希望再也不要见到他了，希望我们是从未谋面两个人。
这几天我们不管是在学校还是在小区里都从未说过一句话，有时两人面对面好像都有心事想跟对方说，但谁也不想先开这个口。看着陈明的'身影我心里酸酸的，为了一只小木船，我们两个好朋友的关系弄成这样值得吗？我总是不断的问自己，现在我只希望这是一场梦而已，当我们醒过来的时候还是一对无话不谈的好朋友。
一天又过去了，我背着书包走出校门，这时我看见一个奶声奶气小女孩走了过来。她抱着一个纸箱子，好像很沉。走路时摇摇摆摆的样子真让人想笑。她是谁呢？我好像在哪里见过。哦！我想起来了，上次我去陈明家玩时，她管陈明叫哥哥。
“强强哥哥！我是陈明的小信使。他让我把这个给你。”小女孩把箱子递到我的面前，她那带着灿烂笑容的脸庞在夕阳的照射下显得十分的可爱。
我打开纸箱一看，是一只漂亮的小木船，做工非常精细，船身刷了一层漂亮的水蓝色油漆，上面还插了一面小红旗。还有一张字条写着一段话：上次是我不对请你原谅，我又做了一只小木船送给你。
通过这件事情，使我懂得了朋友之间是需要互相理解和更多的包容。
小木船小学生六年级作文 40
如果说陈明不是我的朋友，那这地球上我就没有朋友了。为了和他正式结为朋友，我邀请陈明来我家“结义”。
老妈见来了客人，便决定要大展身手，烧一桌子的好菜。我和陈明不可能没事干，我拿出手工小组制作的小木船，这只小木船是我们呕心沥血做成的，可是获得了手工比赛一等奖呀！我对这只小木船是格外爱惜，要不是看在陈明是我朋友的份上，我才不给他看呢！
陈明看了两眼直发光（他不会想偷走吧？），摆弄起了小木船。我一下子就看出了他对小木船的爱不释手，就炫耀道：“知道吗？这只小木船可是得了一等奖……”话未说完，“咚！”的一声，我的话被无情的打断了。只见地上的小木船的甲板······不说了，太残忍了！陈明憋出一句：“算了……”
“轮到你说算了吗？”这只小木船凝聚着我的'心血呀！坏了就是我死了，快叫救护车，我不行了……“抢救”完毕，我使劲推了陈明一把，陈明一个踉跄，踩在了小木船上。我看着粉身碎骨的小木船，再次晕了过去，快，救护车……
从此，我和陈明之间的友谊来了一个360度的转变，每天我都给他不下五个白眼，陈明竟给我了十个白眼！可恨可恨，报复计划要增强了，至少不能低于诸葛亮！于是，我每天踢他一脚，再躲起来。陈明知道是我，却不做声。第二天，我不是少只铅笔就是少本练习本。
为了让更多人记恨陈明，我向手工小组组长报告。组长听了，像筛面机一样笑了起来：“哈哈……什……什么呀！你……你的是“次品”！真正的在我这儿，那个小木船我会轻易给你？哈哈……”“轰！”我被雷“击”中了，这是什么结局呀！
这场风波就以我的狼狈样草草结束了……
小木船小学生六年级作文 41
我与陈明是一对最好的好朋友，我们的家离得非常近，所以我们两人经常一起上下学，一起玩耍，一起复习功课，就这样我们两人成了一对形影不离的好朋友。
记得，我上二年级时，我与陈明一起参加手工培训小组。有一天，我们俩人在家里，我们俩人之间发生了一件不愉快的事情。做完家庭作业后，我们把自己在手工培训小组做的小木船拿出来玩。我在船上刷了黄漆，还用标记上了“丁星宇FG253号小木船”几个字。陈明见我的船很精致，就拿在手上翻过来翻过去地看，陈明一不小把我的小木船给摔坏了。
我已经愤怒极了，我大声地对陈明说：“你赔我的小木船。”陈明一脸茫然地对我说：“我......对不起，我不是故意要摔坏你的小木船。”我生气地说：“不是故意的，我看你分明是故意，你做的小木船没有我做得好，你就想摔坏我的小木船。”我越说越激动，陈明不但没有把我的话听进去，反而被我的话激怒了。在我摔坏的小木船上踩了几脚。就悄悄地离开了。从此，我们的`友谊就破碎了。
走在回家的路上，我感到了伤心，因为以往都是陈明跟我一起回家的。回到家后，我写信向爸爸妈妈求救，爸爸妈妈在信上说：“只要你诚垦地去向陈明道歉，你们还能成为好朋友的。”看了爸爸妈妈的回复，我决定去向陈明道歉。
有一天晚上，陈明来我家，从裤兜里掏出一只小木船。对我说：“丁星宇，对不起。我不应摔坏你的小木船，听说你们一家人马上要搬去西双版纳了，这只小木船，留给你做纪念吧。”
后来，我与爸爸妈妈搭乘飞机去西双版纳了。从此，我们再也没有见过面了。我把小木船珍藏在书桌上，一看到这只小木船，好像陈明就在我面前。
小木船小学生六年级作文 42
有一天，我把自己做的小木船拿出来玩，结果被陈明弄坏了，还被陈明不小心踩了一脚。看到自己坏掉的小船，我很恼火，一气之下抢过陈明的小木船一拳打了个稀巴烂，并把它扔出窗外。陈明见了，哭了起来，我却说：“一只小木船而已，有什么好哭的，哼！爱哭鬼！”说完，我就扬长而去。
放学后，我自己一个人走回家，老感觉有什么不对劲。平时我总是和陈明一起回家，但是，今天我总觉得缺少了什么，但我还是强忍不习惯的感觉走回了家。到家没多久，“叮咚，叮咚……”几声门铃传来。我从猫眼里往外看，一看，疑惑地想:这不是陈明的爸爸妈妈吗？难道是来找我算账的？不就是一只小木船吗？至于吗？想到这，所以我决定不开门。
但是门铃似乎没有停下来的意思，反倒更加急促了。我被吵得没办法，只好不情愿地开了门，只见陈明妈妈焦急地说：“陈明这时还没回家，请快跟我一起去找他。”我一听，急忙换上了衣服，穿上了鞋子，一起去找陈明。
我们决定分头找，他们去别处找，我去学校找。我一边找着，一边喊道：“陈明你在哪？爸爸妈妈都在找你呀！我也很担心你呢！”当我走到一个木艺店，看到了正端着一碗泡面的陈明，旁边的木艺师傅正在修理着我那坏了的`小木船……
那一刻，我的眼睛顿时充满了泪水，我一把抱住陈明，说：“你知道吗，我们都在找你！”陈明拿着修好的小木船递给我，说：“拿去。”我却说：“都是我的不对，一气之下把你的小木船弄坏了，而你却帮我修好了小木船！”陈明也对我说：“对不起，我也有不对的地方，我以后会小心一点的，请原谅我。”我们异口同声地说：“我们以后再也不吵架了。”
听了彼此的话，我们都笑了。
小木船小学生六年级作文 43
我和陈明不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽，从未吵过架，也从未闹过矛盾。可是，那天却发生了一件不愉快的事情。
一天，我们把手工课上做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把小木船踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地摔在地上，并狠狠地踩烂了。并说；现在公平了’我跑进了教室，陈明也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期一见面就当做是谁也不认识谁的，走过去。我们的友谊也破碎了。
回到家后，我还是非常生气，心想，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。
第二天我来到学校，还没理他，有时，我还在同学面前跟他对着干，唱反调，刁难他，他却每次微笑着。我见了，心里想“你这笑多虚伪呀。
但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气凉了，因此我得了重感冒在家里休息，但快到期末考试了，我十分担心。但我只能休息。放学时间，陈明悄悄地来我家，推开门。我模模糊糊的看见是陈明。他诚恳的'说“对不起，你能原谅我么？我又重新做了一个小木船，他从口袋里掏出来给了我。这时我的心酸酸的。他又抽出笔记本给我抄，给我讲了老师当天讲的知识。我被这深情的友谊打动了，眼泪情不自禁的流了下来说“陈明是我不好，是我一时冲动，对不起，如果我那一天退一步海阔天空，我们的友谊就不会破碎了，第二天我们又一起去上学，从此我们和好如初了！
小木船小学生六年级作文 44
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩儿，陈明一不小心把我的摔坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船给扔在地上转身就走。陈明赶忙说：“哎呀，别这样，对不起，我又不是故意的，你就原谅我吧！”我没搭理他径自离开了。
回到家里，我气呼呼地跟妈妈说：“今儿个，我跟陈明闹翻了！”妈妈听了急忙从厨房出来跟我说：“怎么整的`，还闹翻了呢？”我气冲冲地说：“他把我的小木船给摔坏了！”妈妈说：“多大点儿事，赶紧跟陈明道歉去，要不以后没人跟你玩儿了，你就臭了。”我不屑一顾地说：“嘁，你知道什么呀，我就不跟他和好，除非他跟我说‘对不起’。”于是我又赌气不跟妈妈说话了。第二天，我去小卖部里买东西。陈明也恰巧在，我没有搭理他。买完东西，我刚出门，陈明叫住了我。我很不耐烦地说：“干嘛呀！我还有事！”陈明说：“我就耽误你一分钟，昨天那个小木船我真不是故意给摔坏的，请你原谅我吧！”我仍旧不依不饶地说：“我管你，反正咱俩的关系已经到此为止了，请你在我的眼前消失！”说完，我头也不回地走了。在路上，我总觉得陈明在后面跟着。我偷偷地回头看见陈明正在伤心地抹眼泪。此时，我的鼻子也酸了，眼泪也止不住往外涌。陈明一再地道歉，我还？哎，木船坏了可以修，重做，朋友失去了可是回不来了。想到这里，我停下了脚步。陈明依然低头抹着眼泪向前走。我不禁迈步向他走去，看着他伤心的样子，我低下了头小声说：“对不起，我？”我心里很紧张，担心他不跟我
和好。陈明一下子拉住了我的手急切地说：“你肯原谅我了？”我不知所措，一个劲儿地跟他道歉。他紧紧地抓住我的手，我们相视一笑，齐步向前走去？
小木船小学生六年级作文 45
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，陈明生气地对我说！“你把小木船给我！”我不以为然：“不给，不给，就不给！”陈明两腮通红，准备来抢小木船，我紧紧抓住，抱在胸前，咬牙切齿地说：“就不给！就不给！”在争夺中，我的脸也涨得通红，额头上冒出了汗珠，陈明见我这样便生气地瞪了我一眼，回家了。我一个人闷闷不乐地走在回家的路上，陈明和我一起发生的点点滴滴的小事不断浮现在我眼前。
还记得有一次，我生病了，而且很严重，好几天都没有去上学，而陈明呢？则是每天放学后都会来我家看望我，每次来了后他都是先放下书包，用一个盆子接一点点热水敷在我头上，然后用杯子接一杯热水给我喝。做完这些后他还会让我把作业补上，有这样的好朋友，我是多么幸福呀！
可是，如今我和陈明的友谊怎么会变成这个样子呢？我经过再三反省，意识到这件事确实是我做错了。于是我心中有了一个想法……
第二天，我早早地来到学校，小心翼翼地把陈明的'小木船和我给陈明做的小木船放在了陈明的抽屉里，陈明来了，我赶紧用书挡住我的脸，不一会儿，陈明走到我身旁，满怀歉意地说：“对不起，昨天我不应该那样做。”于是，我递给了他我昨晚熬夜为他做的小木船，他先是一愣，马上开心地抱住了我，我们俩就这样和好如初了。
经过这一次的事情，我和陈明的关系又变好了，果然，宽容是培植友谊的甘露啊！
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