秋韵_初二优秀作文_初二作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的秋韵_初二优秀作文_初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋韵_初二优秀作文_初二作文1
不觉中，秋已深，还未从赫赫炎炎的夏日中走出，转瞬间，早已叶声落如雨，月色白似霜。
初升的旭日如此殷红，映得周围云海白里透红，变幻多姿，像是用水墨晕染开来。红日给一排排银杏树镀上了一层金色，树叶大都已
泛黄，偶有阵阵清风袭来，它们便抓住风的尾巴，漫天飞舞，纷纷扬扬。黄叶脱离了树枝的那一刹那，心中似有万千种情感，或是对树木的不舍，或是对自己生命的留恋。殊不知，坠落后，并不是生命的终结，而是另一种新生。落红不是无情物，化作春泥更护花。
夜间，总是给人一种萧瑟，秋空明月悬，光彩露沾湿。月色笼罩着房屋，点点星光在空中闪烁，偌大的夜空只剩下一轮清冷的明月，显得更加孤寂。夜依旧这样静谧，无情的秋风却席卷而来，可怜的树木随着风左右摆动，溢出一丝惆怅，或许唯一能给予它安慰的，就是那轮皎洁明月发出的微弱的光。看着月亮，心好像静了，我似乎梦回元朝，看见夕阳斜挂在山头欲落还留，听到黄昏时候，乌鸦凄凉的叫声，看到马致远独自站在黄昏中，吟唱那首《秋思》：夕阳西下，断肠人在天涯。我似乎看到了千千万，遇到了千千万跟他一样的游子，胸有大志却未能得志，心中有家却不能回家，只好在这伤感的秋日，默默抒发自己的怅惘。
回到21世纪的黄昏，回到这里的秋，方才的秋梦，一去不复返。这秋韵如诗一般，多情，凝练又饱含真情。而一个人的诗，更美，秋亦是。与其说它孤寂，倒不如说它宁静，用自己的沉默不语，给了我们每个人一份沉思的时间，它不比夏热情，不比春温柔，它更像是一位倾听者，来倾听我们内心的声音，属于自己一个人的声音。
一个人绝世一个人倾城，一个人的似水流年，一个人的地老天荒。一个人的深秋。
在这黄昏的边界，我一个人远望。
秋韵_初二优秀作文_初二作文2
从第一片金黄的树叶开始飘落，秋就悄无声息地飘进了人们的视野之中。
如果说，春天的姑苏城是活泼可爱的小姑娘。那么，秋天的姑苏城就一定是风韵残存的少妇了，虽不及春天的盎然之感，但却别有一番滋味。
不得不说，姑苏城的秋，着实与北方的秋有着极大的区别。姑苏的秋总是暗藏着生机，而北方的秋就已经仿佛步入冬季了。对很多人而言，没有飞舞着地的落叶，那一定不叫秋，因为失去了落叶的秋，总让人感觉有一种无端的失落。就拿姑苏的小山来举个例子吧，从金秋时节起，落叶就在姑苏的小山上飘舞，宛如一片夕阳晕染过的灿烂的云霞，久久停落在山顶，不愿也不肯散去。也许，他们是因为贪恋这短暂的秋天，才流恋至此吧。
我怕是极其偏爱这短暂的秋的，虽然有些人抱怨秋燥，“秋老虎”。因为秋燥的缘故，每到秋季我也总是咳嗽不断，我却依旧爱她，爱她的所有，爱她的全部。
每到秋季，我总爱仰望她的天。她的天，那么高远宁静，那么一碧如洗，仿佛能一下子看透似的。仰望她，渺小的你我，仿佛就融入了其中。秋天的天，不似其他季节的。如果说，夏天的天空是个好动的，但又极其怕疼，极爱哭的孩子，又恐怕他总是受伤，所以时不时由晴转阴。而秋天的天空是一个宁静的少女，极少表露自己的情绪，不急不躁、安安静静。
也许说完姑苏的落叶与天空，最后，那就该细细道来姑苏的秋水，我觉得，姑苏城不该叫姑苏城，应该叫“水城”，对，姑苏就是有无数条细流组成的，无论是井中一汪碧绿，还是小溪里的涓涓细流，我都喜爱，但唯独可以称道上偏爱的，也只有那一汪秋水。在我的记忆中，那汪秋水永远是那般温婉。伫立着，静静凝望，望到那苍茫的水天交接之处，此时，也许你也会明了我的偏爱了。
这些，就是我对秋的姑苏，宛如雕塑般刻在脑海中的印象了。也许姑苏，这个宁静小城的秋色，并不繁华、热烈，却有一丝别样的韵味，有一丝无端的苍凉之感，只因，我总觉秋是一年之中宛如黄昏的时刻，真所谓：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
罢了，但这就是我所喜爱的秋。
秋韵_初二优秀作文_初二作文3
冬，不善言辞，把自己的爱冷冻在冰天雪地中，无人知晓。
春，辞藻华丽，把自己的爱洒遍每一寸土地，太过张扬。
夏，华而不实，把自己的爱沉重地压在万物身上，不讨喜欢。
而秋，始于夏之余韵而终于冬之沉没默，她是那么朴实无华，那么温馨。她用绵绵的风带给大地丰收的微笑，用飘飘的叶给大地披上厚实的棉被，让细细的雨洗去夏日的尘埃。
应该说，秋是最称职的母亲。
秋日里，我是一朵花，虽然在凋零。却学会了“化作春泥更护花”；
秋日里我是一颗树，虽然染黄了身姿，却学会了用果实报答；
秋日里，我是一只鸟，虽然要飞回南方，却学会了独立与坚强；
秋日里，我是一滴水，虽然……
秋的爱是母亲的爱。当我在受到夏日的曝晒后，她递上一杯凉茶，滋润我干渴的喉咙，教我储藏养分，博爱万物。
秋的爱，是母亲的爱。她在我经历夏的成长后尝到了成功的甜头。她表扬我，说我的果实长得又大又圆；她鼓励我，说我来年要结的更多。于是我自信满满，对未来有了憧憬。
秋的爱，是母亲的爱。我从夏的尘埃中走来，秋收留了我，她用轻盈的风姿裹着我，不让我落下。我感受到了母爱的温暖，有了继续活下去的理由。
似乎，一切都因秋的爱而变得美丽，一切都因秋的母爱而变得更有意义。
其实，我们都是秋的孩子，受着秋的恩惠。
窗外，是一方秋色。我想起了我的母亲，我在外求学已有数月，对母亲甚是思念。曾几何时，在我劳累归家时，母亲给我递上一杯凉茶，清透我所有的细胞；在我取得好成绩时，母亲奖励我，说要继续努力；在我人生迷失方向时，母亲指引我……
妈妈，您还好吗？家乡的风还是那样灌进您单薄的衣裳吗？妈妈，您跟爸爸要吃好穿暖，我在这边挺好的，同学对我都很不错，您们不要为了我睡不好觉，爸爸妈妈放心，我会努力……
原来，母爱是秋。一切都因母亲变得美丽，一切都因母亲的爱而变得更加美丽。
窗外绵绵的秋风，请带去我的思念，让我的母亲知道，孩儿爱她，孩儿想念她，孩儿感谢她……
秋韵_初二优秀作文_初二作文4
天凉了，秋的寒意渗入肌骨，心下顿觉阵阵凉意。往窗外看去，花草已凋谢尽了，只落得个细细的茎，在秋风中颤抖着。秋是来了的，但秋韵却在哪儿呢？
秋韵在唐诗中吗？“万里悲秋长作客，百年多病独登台。”
秋韵在宋词里吗？“宜其渥然丹者为槁木，默然黑者为星星。”
秋韵在元曲中吗？“夕阳西下，断肠人在天涯。”
抑或秋韵就在身边？远离了喧嚣的街道，我走向了不远处的青山。青山的前头是一片湖，因其小巧如明镜，所以我称它为镜湖。镜湖的水已有些干涸了，游鱼是早已不见了的。独坐在湖边的石上，石头上凉意就袭上身来，望着湖心澄澈的湖水，倒是有几分“凄神寒骨，悄怆幽邃”之感。水边的草不知怎么的，纷纷落进了湖里，随着丝丝水波，向远方流去，漂漂遥遥的，不知哪儿会是它们的终点。
风起了，吹得湖边的枫树沙沙作响。枝头的枫叶还是红的，但已经不多了，就像寒冬腊月中，那一丝微小的火苗，带给人的是丝丝的暖意。火红的枫叶落了满地，我起身拾起一片细细端详着，不由想起“霜叶红于二月花”，心下赞叹古人的比喻真是恰到好处。霜叶软软的，薄薄的，踏上去是轻轻的。于是，我捡了一块枫叶较多的地方，卧了上去，静静地望着凛冽的天宇下，流云的飘浮，鸟儿的跃动。静听着，山林的声响，鸟儿凄凉的悲鸣，不由想到太白的一句诗“平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。”
夕阳渐渐沉了下去，阳光从我的脸上消失了。四面刮起了风，吹得落叶漫天飞舞，就像“飞出汉塞的蓬草”，究竟哪儿将是归宿？
心中顿时一凉，难道这就是我要寻访的秋韵吗？秋韵不该是美好的，可眼前的为什么又是那么萧飒呢？
叶落了，心又静了。但仿佛明白了什么，我痴痴地望着落叶。秋韵是美好的，她并不取决于自然的严寒酷暑，人间的阴晴圆缺，她取决于我们自己的心态啊！
想到这一些，我仿佛找到了秋韵。她不在唐诗宋词里，也不在元曲里，更不在我们周围的景色里，其实她就在我们心间。
手中的枫叶在夕阳的照耀下更加红了，我仿佛看到她笑了。
秋韵_初二优秀作文_初二作文5
1.想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
2.文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
3.情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
4.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。
5.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
6.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱。
7.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
8.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
9.文章头尾照应中心明确结构完整。
10.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
11.作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
12.全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。
13.文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
14.文章虽短但叙述生动。描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
15.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
16.通过仔细观察采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣。
17.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
18.文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
19.音乐是美的而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
20.文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。
秋韵_初二优秀作文_初二作文6
东方刚刚拂晓，空中仿佛蒙上了红纱。
太阳像个害羞的小姑娘，正在山头向我招手。我轻轻推开家门，踏着一条幽静的小路，迈着轻快地步伐，独自去赏菊花的艳丽、去听山雀的歌唱、去闻泥土的芬芳。
同清晨相比，中午的山林太嘈杂，夜晚又太幽静太空灵了。清晨的山林中，些许鸟儿已经醒来，在林中开始了它新的歌唱。走进林中，并未感觉空虚与寂寞，反倒有一种难得的舒适感。坐在松软的草地上，苍翠的野草虽然已经没有夏日中那般耀眼，但远远望去，那草依旧是透亮透亮的，让人不由得想到清澈的溪水，这溪水仿佛从心田流过，宛若是上苍赐予我心灵的洗礼。我的心在此时也随之宽广起来，宽广的可以容下无边无际的大海。
空中那轮火红中带点金黄的天体以及悄悄地升到了我的头顶处。我尽力抬起头瞧瞧它，我刚抬起头，视线便被茂盛的树叶给挡住了。点点金黄透过繁密的树叶，如纤细柔软的手指般轻抚着大地。虽已经步入深秋，又连着下了几周的阴雨，树叶却无半点颓唐的样子。那叶子绿中泛着微黄，但大多还是翠绿的。放眼望去，片片树叶间的空隙，构成了一座座绿色的小帐篷。
山林中的一切都美得无与伦比。蓝天此时变得很温暖，白云此时变得很柔软，就连平时被大家厌恶的乌鸦此时的啼叫也变得十分美妙悠扬了。经过一颗枫树下时，一阵清凉的山风拂过，我仰起头朝头顶的枫叶望去，只见几只白色的鸟欢快地划过天空，飞向了远方。
花开花落，云卷云舒，这一切都是那样的匆匆。我眼前的这幅美景仿佛也稍纵即逝，我想拼命地抓住它，可是我做不到。在朦胧的昏暗中，这山中的一切又如往日一样静静地沉了下去。
秋韵_初二优秀作文_初二作文7
“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时”，这用来比喻阳山荡可真是再好不过了。那里，水美，人美，阁寺美……
我双手负在背后，抬头仰望天空，静静地走在鹅卵石小路上。淡淡的桂花香随着微风一波一波地涌进我的鼻腔。我深吸一口气，渐渐低下头来，一眼就看到了那散发着古典书香的潮音寺。
淡黄色的寺壁，颇具中国风的屋檐，好像在时刻提醒着我，它已经承受过岁月的`洗礼。远远地眺望，它宛如一位沉稳的老汉，侧卧在湖边，静静地看着来回行走的人们，看着银光闪烁的阳山湖……我走到寺庙下，抬头：它气势雄魄，像一只雄狮，令人敬畏。历史的长河不能掩盖它那高洁的外貌，它就这么静静地坐落在那，看着太阳东升西落，看着朝代更迭变换，不管怎样，它依旧那么美。“哗啦，哗啦”，涛声清脆如银铃，这么好听，想必不管是老汉，还是雄狮，都能陶醉其中吧，正如现在的我。
离那湖还有一段距离，我便已经闻到了浪涛的味道，看到了返着亮光的湖面。走至湖边，我低头找了一块石头坐下，稳住石“椅”，我这才抬起头，那一个瞬间，我呆住了，真美！我好想将时间停在这一刻。泛着波纹的湖面在阳光的映照下透着光，它就像一位母亲，胸襟宽广，全身散发着温柔的气息，与它透出的光一样，宁静祥和。那轻柔的浪花拍打石头发出的声音，和妈妈唱的摇篮曲一样，令我陶醉。
湖面上，一阵秋风拂过，激起了涟漪。那湖面可不就是丝绸？那波纹可不就是丝绸上的皱褶？小船在这绸缎上行驶，犹如一幅生动的水墨画，美得不像真的。这时的湖面温婉活泼。柔和的阳光洒在湖面上，反射出耀眼的光芒，零零碎碎凑在一起，构成了动人的秋之韵。这时的湖面温柔恬静。
美！好美！
我半蹲下来，双手掬起一捧湖水，缓缓地向潮音寺洒去。我将双目闭了起来，放空脑袋，任由自己在思想的天空中飞翔。“哗啦，哗啦”，清脆的浪涛声吸引住了我，使我不自觉地去遐想。
这潮音寺与这湖配在一起，可真应了那句诗“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时”。我喜欢故乡的阳山荡，我爱我的故乡！
秋韵_初二优秀作文_初二作文8
夜晚，银光色的月光从窗口洒进我房间，使屋子里一切都变得朦胧起来。我静静地靠在床上，手按下了复读机的键钮。于是，一首美丽抒情的钢琴曲《秋日的私语》缓缓飘了出来，在小小的空间里荡漾开来。
我闭上了眼睛，轻轻地坐在地板上，轻轻地靠在墙上，任由美妙的乐曲乘着思绪的野马纵横驰骋。我忘记了烦恼和痛苦，忘记了周围的一切，也忘记了我自己……
我仿佛正走在一条长长的林荫道上。两旁高大的梧桐树上，叶儿皆已枯黄，偶尔还会有一两片轻轻地飘落在我身上。地上的落叶已铺了厚厚的一层，踩在上面便会发出“沙沙”的声音。那响声仿佛是情人的秘语索绕在我耳边，仿佛在向我讲述关于秋天的美丽故事。
林荫道的尽头是一片迷人的枫林。瞧，那火红的枫叶仿佛要燃烧起来了一样，的确胜过二月花啊！我欢快地跑进枫林，摘下了一片又一片美丽的枫叶。我将它们拥在怀里，在枫林里飞快地奔跑起来，那火红的枫叶把我的脸映得通红。
我穿过枫林，啊！出现在我面前的竟然是一片一望无际的，金色的原野！我在田间小路上跑啊，笑啊，跳啊！看见路旁盛开着一丛又一丛灿烂的野菊花。微风吹来，稻儿和花儿都翩翩起舞，我也情不自禁的跳了起来，那热烈的舞姿发自对秋天的喜爱和赞美。
这时候，太阳从云里钻了出来，将那金黄色的光辉抛洒在大地上。周围的一切好像都镀上了一层金似的，泛着闪闪金光。我被这壮丽的景色陶醉了，缓缓的收起了舞姿，慢慢地醉倒在那片金色的秋野中……
音乐结束了，我却依然沉醉在那迷人的秋色中。
哦，独享《秋日的私语》那一刻，让我真正感受到大自然的美丽和欢乐！
秋韵_初二优秀作文_初二作文9
今天第三节我坐在办公室电脑前正在阅读《兴安日报》洮儿河版（蒙文）上发表的《巴彦敖包祭》电子版散文时办公室电话骤然响起！我们组长金晓明老师接电话后对我说：“赵老师找你的电话！”我接过话筒后心里在嘀咕：不知又有谁在找我？！这时听筒里传来标准的磁性蒙语：“是赵老师吗？！明天邀请你参加盟文联举办的全盟蒙文青年作者文学研讨会，你可是盟文联常务副主席瓦。哈斯（兴安日报蒙文版《洮儿河》文学专栏编辑）老师特邀的嘉宾，要准时参加哦！”我问：“你是达胡巴雅尔（我盟青年作者，我的同事而且是我校《巴图查干》杂志副主编，已出版自己的诗歌集）老师吧？！”他说：“是啊！”我说：“知道了，下午再联系！”然后我就挂断了电话。此时心情特别的激动，因为这是我第一次被邀请参加盟文联主办的文学研讨会，你说我能不激动吗？！
下午我和达胡巴雅尔老师坐上了开往乌市的班车。当班车使出巴彦呼舒镇奔跑在111线时路两旁的杨树和榆树都披上了金黄色的盛装微笑着向我们招手致意！哦，金秋之节大地披上了五彩缤纷的盛装使人陶醉不已！
班车驶入代钦塔拉草原时红彤彤的五角枫映入眼帘，舞动着蝴蝶般飘落的红叶，奏响着《枫树下的恋情》，歌唱着《代钦塔拉我的故乡》以安代的舞姿笑迎路过的每一位客人。有景有色，有歌有舞秋季的大地充满了油画般的色彩！哦，大地母亲您是最伟大的油画家，有了您的辛勤创作人间才充满了喜庆和喜悦之情！让人更加热爱自己的家乡，更加坚定了为家乡的腾飞而执着奋斗的精神和无私奉献的豪情！
哦，秋韵中舞动的风树，你是那么的热情，热情地迎接每一位宾朋；你是那么的好客，好客地招待每一位游客。你是那么的富有，富有地展示你那迷人的风采；你是那么的安详，安详地守护着自己的家园！你是家乡的守护神，你是家乡的忠诚卫士，你是家乡可歌的骄子！有了你迷人的风采我们的家乡才如此的美丽可爱，如此的绚丽多彩！
哦，有着安代舞姿蝴蝶般飘落的枫叶！
哦，秋韵中舞动的枫树，你是家乡最美丽的风景线！
秋韵_初二优秀作文_初二作文10
自古以来，写秋的诗文数不胜数。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，在李清照眼里，秋是一个悲凉的季节；而李煜的“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”又道出了秋的萧瑟于寂寞。但刘禹锡的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”又告诉我，秋还是一个充满活力的季节。
秋是温和的。疯狂了三个多月的太阳收敛了炙热的阳光，像煮沸的水慢慢降下温了，它抑制住自己的满腔热情，小心翼翼地将温暖洒下人间。不时有凉风拂面而过，轻轻柔柔的，像是秋在亲吻着你的脸庞。风里带来些甜甜的香。那香味像雾一般蔓延开来，钻入你的鼻子，钻入你的心田。啊，是桂花呀！这浓浓的桂花香不由得让人感叹，它就像有魔力一般，缠住了人的脚，让你想多感受感受那蜜一样的香。
秋是凄凉的。树顽强地挺立着，但却依然掩盖不了它的憔悴。往日满头的翠叶现已逐渐枯黄，恐怕只剩下满头“脆叶”了。雨淅淅沥沥地下着，枝头一片枯叶在雨中摇摇欲坠，感觉下一秒就会从枝头跌落。似有意又似无意，冰冷的雨点总是滴落在在它脆弱的身子上。这样的力度对于人来说是微不足道的，但对于一片弱小的叶子来说，何尝不是巨大的疼痛与折磨。它摇晃得越来越厉害，好像在奋力挣扎。一滴雨水打下来，这片枯叶最终还是离开了枝头，飘落在地上。但是，雨不停，噩梦就没有结束，又一片枯叶飘落……
秋又是充满活力的。瓦蓝瓦蓝的天空镶上了几片云彩，如同一个蓝发的小姑娘披上了纱巾。不时有鸟儿飞过，唱几支嘹亮的歌。园子里的果实都熟透了，桃子，梨子，橙子挂满了树枝。几个圆滚滚的果子掉落在地，被调皮的孩子们捡去摆弄。地里的稻谷也都成熟了，放眼望去，一大片一大片的金黄，还有阵阵香味飘来。农民伯伯忙碌起来了，快乐的干着手里的活儿。夏日的烈阳霸占着大地，人们没有一点容身之处，而秋日的凉风又将人们纷纷唤出。大地热闹了起来，鸟儿欢快的歌声里，园子里飘溢着的果香中，地里忙碌的身影上，一切都是秋天的味道。
我爱秋天。无论是在温和的它，还是凄凉的它，又或是充满活力的它，都是我爱的秋天。
秋韵_初二优秀作文_初二作文11
秋的韵味，无处不在。
——题记
火热的夏日悄悄地走了，秋天欢快地来临了。她接管了这个世界，叙述了一段段金色的故事，谱写了一曲曲新的乐章。秋天到处都是美景，但我认为最美的应属于夜晚了吧！
草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨画，一泼一抹，便是一张绝世佳作。微风静静地吹过，草儿们便说起了悄悄话，“沙沙”作响。几只萤火虫在草地上空飞舞着，像一只只眨来眨去的小眼睛，扑闪扑闪的。
松林里的秋夜是美的。月光爬上梢枝，照向松林，撒在松针上、撒在枝丫上、撒在粗壮的树干上。松树在月光下投了长长的、捉摸不定的影子，美丽极了。
村庄里的秋夜是美的。每当夜晚将至，人们就早早地洗完澡，拿出躺椅坐到庭院里，大树下，谈天的，喝茶的，下棋的，应有尽有。欢笑声，追逐声，伴着凉爽的秋风传到很远很远的地方，或是回荡在屋前巷后。
田野中的秋夜是美的。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，不时地起伏着“唧唧”“噈噈”的叫声，这是昆虫们在开演唱会呢！青蛙可是男低音，在唱着美声：“呱——呱——”蝉可是不能缺少的主唱，一直在“知了，知了”地唱个不停。蝈蝈也偶然加上几声伴奏，螳螂挥舞着前臂挥击着泥块，俨然像一个鼓手在敲击着架子鼓。所有农作物都是观众，每当一曲终了，他们就发出“呼呼”地鼓掌声。人们听着这悦耳的乐曲，纷纷都进入了甜蜜的梦乡。
静静地，夜深了。人儿睡了，虫儿睡了，山儿睡了，树儿睡。只剩下几缕风，你牵着我的手，我拉着你的袖，在夜来香的头上绕来绕去。花儿笑了，忙着四下里地送着芳香。这静夜是便满是无穷无尽地韵味了……天渐渐明亮，鸣鸡破晓，欲示着新的一天就要开始了。
哦！秋的韵味，无处不在。
秋韵_初二优秀作文_初二作文12
秋天，它没有春的万物复苏，没有夏的炎炎烈日，没有冬的大雪缤纷。却仍有一番独特的韵味。
秋天的一切都像被催了眠，轻轻的合上了眼。天冷起来了，风吹起来了，枫树的叶子更红了。 小草也舒适的睡着了，丛径中，小路旁，到处都是草儿们的身影。他们换上了黄色的衣服，裙子愈发褶皱，变成了化作春泥更护花的养料。只等来年的春天把它们唤醒。 柳树叶子慢慢从树上掉落下来，深绿的的，淡黄的，枯黄的叶子都纷纷扬扬的。像色彩斑斓的蝴蝶成群飞舞，有解落三秋叶的多姿多彩。只要有清风的吹拂，他们就会脱离大树的怀抱，飞到大地的摇篮里去。 秋风，虽不如春风和煦，却没有冬日寒风的凌冽彻骨。秋风下的菊花开得愈发娇嫩，不同色彩的花瓣儿一层层的裙子般绽放开来，不是花中偏爱菊，此花开尽更无花似的在秋天。菊花独占鏊头，没有百花齐放，却朵朵争奇斗艳。无论是春日的繁花，夏日的荷莲，还是冬日的腊梅，美丽的姿态都与他难分伯仲。 空山新雨后，天气晚来秋。不错的，秋雨是凉爽的。雨滴里带着期盼的脚步，轻轻的深入了泥土。一场秋雨的滋润，是整个秋天的人们都是神清气爽的。一场秋雨一场寒，秋雨好像是报信的使者。他们轻声的对人们说，天气转凉了，要注意加衣保暖噢！ 秋天的人们是面上含笑的。看，农田里，果园里，到处都是农民们忙碌的身影。他们用汗水收获了累累的硕果，用成筐的粮食见证的付出和辛劳。虽是粒粒皆辛苦，却也足以让人们欣喜若狂。 秋天是牙牙学语的娃娃，蹒跚学步，正在努力成长着。 秋天是婀娜的小姑娘，楚楚动人，在清风中飞舞着。 秋天是朝气蓬勃的青年，有着新时代的热情和力量，让我们茁壮成长。
秋韵_初二优秀作文_初二作文13
在这最艳丽、最斑斓的金秋季节，我们来到了具有“中国威尼斯”之称并最具江南特色的古镇——周庄,这个具有900多年历史的水乡古镇，在秋日的阳光下，愈加秀丽灵动，四季流淌的河水轻轻地抚平了小船划过的痕迹，印下了小桥永远的记忆。这里每一条河道，每一座小桥，都呈现了她特有的温软润泽。踏上“吱吱”作响的小舟，穿梭在波光粼粼的水巷，寻找那小桥流水、枕河人家最具特色的秋韵。物移景换，我发现在任何一个角落都可以看到一幅完美的画面，“小桥流水人家”正是这些画面的主题。
上岸，看到周庄的桥，你能强烈地感受到她传承着一种文化，氤氲着一种精神，飘荡着一股灵气。若说周庄是有生命的，那水便是她的血管经脉；若说周庄是有灵魂的，那桥便是她的筋骨；若说周庄是有魅力的，那船便是她身上的珍宝玉翠。站在桥上，那些粉墙黛瓦，飞檐翘角的古居依河而建，错落有致，倒映在清澈碧透的小河中，真是美不胜收。
美景总是看也看不完的，一晃，时近中午，我们来到桥下的一户人家吃饭，好不容易拣到了一个临窗的好位子，还未坐稳，天上就下起了绵绵细雨。从窗口望去，河两边都是朴素雅实的民居，雨珠顺着屋檐滑落，滴落在地面上，像跳动的音符；秋雨打在河面上，水晶般的光泽引人注目。周庄就是这样，每一寸土地，每一间瓦房，每一座小桥，每一条河流，就连这一滴滴水珠也让人产生无尽的遐想。
不知不觉中，从远处的河面上飘来了一缕缕歌声，咿咿呀呀的由远至近，一叶小舟从那边的小石桥下慢慢穿过。舟上歌唱的妇女穿着花褂，戴着花巾，她身上透露出来的那份柔美中的执着，忙碌中的淡然，与水乡古镇那份古雅朴实、清秀恬静相得益彰，怪不得戴望舒笔下会有带着紫丁香般忧郁的女子信步走来。
告别水乡，天已放晴，夕阳西下，水面波光粼粼，小桥被染成了金色。相互偎依的民居静静地躺卧着。啊，真不愧是“江南第一水乡”！
秋韵_初二优秀作文_初二作文14
秋迹无痕。
两岸青山相对，一江秋色流淌着萧瑟与惆怅，空旷与绵长，时而漾起的微澜便是它摄入心魄的眼神。“水是眼波横，山是眉峰聚。”秋水含情脉脉地流淌着秋天的忧郁。秋天的深邃以及那不为人知的秘密，流着，淌着，仿佛在倾诉，在奔走。
秋天并不是一个多情的季节，它不与春争妍斗艳，不奢求花枝招展，柳榆缠绵，收藏了世间所有青春的芬芳馥郁与璀璨绚烂；它不愿听到微风过处传来的高楼上渺茫的歌声，把娇嫩的芙蓉捶成了红藕；它不愿让那多愁善感的春水淌过自己干涸的眼角，便往水里不停地撒下已凋谢的春红、枯叶来阻止水的流动；它也不愿快活的纸鸢从自己高傲的头顶飘过，便借秋风，给天真的风筝讲述那一个古老而神秘的故事……
笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。秋寂恰恰勾起了骚人墨客的满腔愁绪，抒写不完，吟唱不尽。呵，秋天，竟在无情中轮回，成为天地间浩浩荡荡一个“情”字的最大给予之处。
从天堂飘飞散落的灵感与文字，在秋天那木讷而笨拙的手中被剪裁成了最初的诗意。
秋天，我独倚着窗棂，翻开书的扉页：
秋雨——君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
秋思——古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
秋梦——夜澜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
秋闲——待到重阳日，还来就菊花。
秋忆——无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
秋游——红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。
秋悲——万里悲秋常作客，百年多病独登台。
秋夜——无言独上西楼，月如钩。
秋叹——塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
秋天是一本厚厚的诗集。昏暗的苍穹是它的自序；庭院空明，秋风堆放的一叠叠枯叶是一首首隽永的小诗；茫茫大漠上，直冲云霄的孤烟是一首长长的史诗；号角悲鸣是一首边塞诗；月下笙箫是一首思乡诗；而那碧云天，黄叶地，一畦霜林便是一首首绝句。秋天不是一位诗人，却是一位出色的收藏家。
秋天，我独倚窗棂，合上了厚厚的书。
秋韵_初二优秀作文_初二作文15
漫步在林间小道上，静静的享受着秋的底蕴。
一阵秋风划过林间，它像一个娃娃，穿梭在落叶之间，伴随着沙沙的响声在顽皮戏耍；秋天的风更像一位老者，爱抚绿水青山，曾经的哀愁都消弥在海角。
秋雨绵绵过后我看到地上枯黄的落叶，那个很满足的落叶让我不禁想起了它---空山新雨后，天气晚来秋！
在古代，诗人看到大地一片苍茫都会即物起兴来抒发情感消遣自己的忧愁。让我体会到了在《春词》中的自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝的豪情与感慨；也体会到了《饮酒》中的采菊东篱下，悠然见南山的悠悠遐思。
在这个刚刚与盛夏拉上帘幕的初秋却充满了喜悦与神秘。喜悦的是：所有万物孕育的希望都在今朝今日成熟了。大地一片果实累累的样子。农民伯伯付出了一年的努力终于有了回报，每天脸上都洋溢着温馨而甜美的笑容。与田野融为一体，汇成了一幅田间收获图。
然而，在这不知不觉中，雾仙子也在百忙之中来到了这里。一片朦胧，充满神秘的色彩。我们相约来到秋天，来到云雾中的海市蜃楼，幻想自己生活在蒲松龄的书中，品味《山市》的风姿。雾终究敌不过风，秋风一吹，刚刚的海市蜃楼都化为乌有，一切又回到原点，一切又从零开始。
也许淡淡的哀愁会传染，当看到那成片成片失去了光泽的植物时，自然而然想起了自己的父母。父母在春天时是一粒种子，经过萌发成长有了自己丰硕的果实，而我们就是父母的丰硕的果实，日复一日，年复一年，我们长大了。我们的父母却失去了青春，失去了光泽的面容，他们就像就像秋天里的一株植物，终究会被似柔似刚的的秋天夺去生命。
步入了缓缓来迟的秋天，清爽、成熟、纯静、凄凉与寂静并存。有过心旷神怡的的回忆，也有过哀伤的叹惋。这都为秋天喧染上了一层沁人心脾的风景画。
寂寞的夜里，孤单一人徘徊在灯下，不止深宵灯火是自己的伴侣，还有那些“地下工作者”---蟋蟀、蛐蛐也再为我伴奏。弹奏出一曲曲人虫交响曲……。
如诗如幻的秋色里挂满了清凉与丰收，爬上我肩头的却是想象的翅膀！金秋九月，秋风是一道最靓丽的风景线！
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