手机的利与弊作文（精选29篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的手机的利与弊作文，欢迎大家分享。
手机的利与弊作文 篇1
手机——当代“吸铁石”，从20世纪的有线程序机，到无线的便携式手机，再到预装安卓系统的智能手机，还有孩子专用的电话手表……！不到一个世纪的时间，这些高科技的产物就处处不在了。
有人认为手机是利大于弊的，现在的手机，功能强大，通过日益完善和强大的网络，可以搜索问题，知道许多不明白的的咨询；通过手机可以看电子书，看到许多文学名著；通过手机可以及时看到世界各地发生的奇闻怪事，时事政治；……总而言之，现在的手机可以让你足不出户就了解你所不了解所有事情和问题。以前人们出门时，要大包小包的带着银行卡、现金等等，现在只需一部手机基本全部搞定。以前想吃什么都需要自己出去挑选购买，现在只需在手机上的美团、淘宝等app上动动手指就可以如愿以偿。于是我认为只要你有足够的钱，在家呆上一年都不是问题。
而又有人会说：“这样说不对，应该是弊大于利才对！”那么我们就看看他是怎么说的。
“手机”做为当代的吸铁石，害人无数啊！它让56个民族变成了57个，多了一个强大的族群——“低头族”。他们走路时、吃饭时、聚会时……，永远在低头看手机。也许大家都听说过这样一个真实的故事吧！在一个老旧的小区里，因施工，有一个井盖敞开着，这时一位女士由于专注于手机，没有注意到这个敞开的井，竟一头栽了进去，以至于命丧黄泉。但是更严重的是手机游戏，有的孩子沉迷其中，成绩一落千丈，甚至于沉迷于游戏中无法自拔，弑母厌世。这样的例子数不胜数。
但我想说：“手机本无罪，利用好他，他就是我们的良师益友。如若被他俘虏，你将丧失自，我成为他的奴隶，悔恨终身。”。
同学们！让我们做手机的主人吧！让他帮助我们登上我们理想的天堂。
手机的利与弊作文 篇2
这几天看了一部电影，名字叫手机，电影里的大人出了很多麻烦，就因为手机，那些大人利用手机说谎话。现在，科技的普及，小孩子也有了手机，现在，手机也让同学们遇到了问题。
上学带手机能干什么呢？有同学说考试不会的字可以用手机查，无聊的课可以打游戏，父母有什么急事可以联系上孩子，在外有什么危险可以第一时间呼救。
这样看来，带手机分为利和弊两个部分，我们该如何权衡呢。
一方面手机让我们更加方便了，随时有事都可以很方便联系家人，但另一方面，手机巨大的辐射对我们身体产生影响，还有一些孩子，没有自制力，拿手机荒废青春。
这一类问题很多，利和弊在于如何使用手机，这关乎我们自制力的问题。
现代社会新鲜东西层出不穷，对于新鲜东西，人们争论它的利弊一点不稀奇，因为通过争论之后，人们往往得出一个理性的共识，应该让工具为人服务，而人不能过分依赖它。过分依赖，人就成了工具的奴隶。
自由从自律开始，让手机带给你快乐。
手机的利与弊作文 篇3
在科技发达的今天，手机成为现代生活必不可少的一个重要工具，有的人用它办公，有的人用它聊天，有的人则用它劈劈啪啪地发短信……那到底手机是有利还是有弊呢?
我的爸爸是一名律师，每天都忙的很，像一个永远也不停下的陀螺，吃饭时打电话，看电视时打电话，看书时打电话，就连睡觉时被人吵醒打电话，要是有人找他，他最经常说的一句话就是：“我的手机全天开机，有事打我电话。”真忙啊!我想他一天不碰电手机都不可能。想到我长大后可能跟爸爸一样每天守在手机前面，一步都不离开，可真恐怖呀!
表姐，一个高中生，手里也攥着一个手机，天天都要过电话瘾，打电话一聊就是一个小时，能丛东边的明星讲到西边的歌手，滔滔不绝，有如“黄河之水天上来”的气概!为此，她的爸爸妈妈也不给她用手机了，“没收了”他们说，“高中生每天逮着手机聊可不行，影响学习!”
我对此感到很奇怪，为什么有那么多的人喜欢玩手机，用手机呢?手机固然是现代化高科技产品，它怎么就那么吸引人呢?我到现在也没有弄明白。
看来手机有利也有弊，我们要恰当地利用手机才对呢，可不能沉迷在手机的世界里了。
手机的利与弊作文 篇4
说起智能手机，大家都很熟悉，为什么它能受到所有人的欢迎呢？下面我来讲一讲。
智能手机受到人们的喜爱，不仅因为功能多，更因为它大大方便了我们的生活。手机能够让我们打车时不用再毫无头绪的等待，各种打车软件随时随地为你呼叫专车。除此之外，它还能让你与千里之外的人视频对话；拿起手机，点个外卖，足不出户也能让美食自动上门；逛逛购物软件，全球各地成千上万种商品任你挑选。
说了这么多好处，那自然也该说说智能手机的坏处了。
手机里的游戏，虽然好玩，但会刺激你的大脑，让你一直处于兴奋状态，停不下来，这时候我劝你赶紧醒悟，“回头是岸”。还因为手机太方便，很多人就患上了“手机依赖症”，吃饭购物社交全用手机解决，让人养成了懒惰的习惯……
我也切身感受过手机带来的好处和坏处。
三年级的时候，我下午两点半要上补习班，上完课后我就像一只自由的小鸟，正想回家，一摸口袋，“咦？怎么钱没了？”我急切地说。我哭着走在怎么也走不完的大街上，我想：“怎么办啊？对了！有爷爷的手机。”我仔细地翻找书包，找到了一个黑色的手机，“太好了！”我高兴地一蹦三尺高，给爸爸打了电话叫他来接我。
四年级的时候，我闲来无事，就拿起手机玩《王者荣耀》，一玩就是一个下午。我多次想放下手机去写作业，可手机好像在说：“来啊，继续吧！”我又玩了一个晚上。早上的时候我才想起作业没做，赶紧补完了。到学校把作业交给了老师，老师说我的作业太潦草了，骂了我一顿。
手机的好处多多，但坏处也不能忽略，可不要沉迷手机哦！
手机的利与弊作文 篇5
现在有一些中学和小学比较的严格，他们要求学生们不允许携带手机上学校。对于学生能否使用手机，每个人都有着每个人自己的一些看法。
表示对此支持的人认为，手机在今天已经被广泛的使用了，学生们应该要在任何时候都能够和父母或者自己的监护人保持正常的联系，这也关系到学生们的安全问题，所以手机对于他们来说也是必不可少的。还有就是学生们可以把它当做是学习的工具。他们可以通过手机进行上网来查找资料，这样我们就可以节省了大量的时间，使得我们的学习更加的有效率。
然而还是有一些人并不支持青少年拥有手机。他们认为青少年的心智不够成熟，不能够用正确的方式来使用手机。有报道说有一些学生甚至会有手机来进行作弊的行为。而且有些学生还会利用手机来浏览一些不健康的信息，这是我们不容易监管的，最糟糕的是，有些学生甚至对手机上了瘾，他们随时随地都抱着手机在玩。
手机有着它的优点以及明显的缺点，我认为最重要的是，我们如何才能够将它作为我们生活的好工具，而不能让手机控制了我们的生活。
手机的利与弊作文 篇6
现在，智能手机的功能十分强大，但智能手机功能再强大，如果不合理使用，也会给大家带来很大的伤害。
一次，奶奶对我说："现在的科学技术可真发达呀！以前的时候，想和朋友说点话都得跑很远的路，现在啊！用手机就可以发消息了，需要的话还可以视频聊天，真方便。以后，你要听你妈妈的话，当一个科学家，制造出更多高科技产品！"
过了几天，妈妈买了新的手机，把旧手机让爷爷用，爷爷的旧手机又转给奶奶用，奶奶已经有四个智能手机了，分别是1个老年机的和3个智能机的。分别是看表，看电视和打电话用的，我觉得奶奶其实挺可怜，只能用爷爷用过的旧手机。但奶奶却很开心，因为奶奶说只要能在手机上看电视就知足了。
记得一次，那是一个宁静的傍晚，奶奶一直在看手机，妈妈让我把手机拿走，但奶奶藏来藏去，怎么都管不住她。第二天早上，我起床后发现奶奶还在看手机，吓了我一大跳，以为奶奶一夜都没睡，后来才知道，原来是奶奶早上六点就起床把饭做了，才又开始看的手机，可那也不行啊。
哎！奶奶真是的，太任性了。幸亏妈妈还没起床，要不就要说奶奶了。
妈妈要去上班了，奶奶立马收起手机，和妈妈道了别，看妈妈走后，就又回去看手机了。我去上完补习班，就1：50了，可奶妈还在看手机，中午就只好饿肚子了，妈妈知道后，说了奶奶几句。一连几天，奶奶不再看手机了，可在我写作业时，奶奶又看起了电视，妈妈低声说：“妈，把手机收起来吧！孩子在写作业呢！"奶奶愣了一下，但把声音调低了很多，妈妈也就不怎么说她了。
连奶奶这样的老年人都离不开手机了，可见手机的诱惑有多大。
手机的利与弊作文 篇7
我消磨时间的方法通常是看手机。手机里符合我口味的节目多了，如：《声临其境》《我们的歌》等等；还有我最喜欢动漫、连续剧；还有一些实时新闻、政治新闻也时常翻翻看。
最近我迷上了一部古装连续剧《陈情令》，天大地大，一酒一骑走天涯，四海为家。放浪不驯的少年魏婴与性格冷淡的蓝二公子相见于江湖，一路除奸扶弱，无愧于心。里面鲜明的人物对比，特殊的体裁，以及演员对故事还原程度高，都是我喜欢这部剧的原因。
由于我对手机的迷恋日渐加深，引发了我和妈妈的一场关于可不可以看手机的辩论。
妈妈说：首先，看手机对眼睛视力不好，而且还影响学习，容易上瘾，百害而无一利。
您说手机不好，您也不是每天也离不开手机，上网购物追剧，微信支付宝您都不是使用得一溜一溜的吗？您敢说现在您离得了它吗？我毫不客气地怼了回去。
不说您，说说我，手机是我们查找资料最快捷的渠道。百度、小猿搜题、作业帮，都是帮助我们解决难题的好帮手。各种网剧、游戏也丰富了我们的生活。
妈妈却不服气说：这好的一面不好好控制，它就会变成坏的一面，各种网剧、游戏不加以控制，一旦上瘾，就会影响学习。各种搜题工具帮助我们解决难题，但我们不能一直依赖它们查找答案。
看电视剧到底好还是坏呢？看新闻好处在哪？等等，在不断的争执中，我们得到了最终的决定：看网剧、打游戏只要控制好时间，便不会影响我们的学习和生活；查找资料时，先自己思考一遍，自己确实理解不了的再上网查找，这样自己找到了答案又不会缺乏自己的思考，反而会记忆深刻。
你们是怎么认为的呢？也来和我一起辩辩，到底我们学生看手机好不好？
手机的利与弊作文 篇8
有些小朋友一玩手机就会被爸爸妈妈骂，手机真的是不好的东西吗？小孩真的不能用手机吗？今天我和妈妈讨论了一下这个话题。
妈妈先问我：“你拿到手机可以做些什么？”
“我可以玩游戏、看视频、学英语等。”我平静地回答。
“那你拿到了手机又可以做什么呢？”我又追问妈妈。
妈妈理所当然地回答说：“以前我去买东西没带钱，就还要跑回家去拿，现在有了手机就可以用微信或者支付宝付钱；而且我的哥哥姐姐都不在宁波，以前见面很麻烦，现在有了手机，用视频通话就可以随时随地见到对方了；平常无聊时就可以用手机里的软件听故事、书、音乐等；有时还可以跟APP里的老师学习一些知识；还可以查做食物的配方，这样连不会烧饭的人都会炒菜了。”
妈妈说了这么多好处，又开始问我：“手机对你来说又带来了什么坏处？”
“如果玩手机时间过长，”我回答，“就会伤害眼睛；还有手机里储存了很多自己的资料，万一被坏人拿走，里面的一切信息就会被暴露。”
“那对于你来说呢？”我又追问妈妈。
“有时候刷朋友圈就忘记了时间，该做的事情就没做；”妈妈回答：“而且有了手机，电话号码就都可以储存在手机通讯录里，之前都是记在脑子里或本子里，丢了手机也没关系，可要是现在丢了，可就什么电话号码都记不清了。”
“那小孩就真的不能用手机吗？”我又问妈妈。
“只要好好利用手机，”妈妈听了我的话，用大人特有的口气说：“小孩也是可以用的。就像有时候你去同学家玩，我们就让你带上一部手机，在需要的时候就可以给我们打电话，比如你到了同学家，就给我们打个电话，给我们报个平安。”
这次讨论，让我知道了手机有优点也有缺点，只要利用好它，每个人都可以用好手机。
手机的利与弊作文 篇9
说起手机几乎无人不知无人不晓，今天我就来聊聊手机的坏处与好处吧！
谈起手机的好处可真不少，手机使人与人之间的交流变得十分简单。QQ、微信、酷狗音乐、腾讯视频、美颜相机等多功能软件，证明人类科技的进步，时代的进步。
手机代替了信和电报，让人与人之间的沟通更加便捷。
一封信从外国寄到国内最快也要半个月。电报从外国打过来至少也要十几分钟。而手机却能让你在几秒钟就可以联系你想联系的任何人。
只要有电，手机就可以随时随地地让你与家人朋友通电话，视频聊天。无论你在哪里，家人朋友在哪里，你们隔着多远的路，都可以……
尽管手机的好处数不胜数，但它的坏处也是尽人皆知。
手机使人与人之间变得冷漠，大家用群发的一模一样的祝福来敷衍节日的问候，既没有真情实感，也不是自己花时间呕心沥血的创作，这样的祝福不如不发。
最严重的是许多祖国的花朵沉迷于手机里无法自拔，而且祖国的花朵因家人不让玩手机而伤人，杀人的事情不计其数，甚至有个孩子因沉迷手机游戏而把父亲用来造房子的十余万元拿去充值……
手机好处和坏处真叫人不容小觑呀！希望我们每个人都能趋利避害，成为手机的主人，而不是成为手机的奴仆。
手机的利与弊作文 篇10
小学生到底该不该带手机呢？这是一个令许多家长都很纠结的问题——带上吧，怕影响孩子的学习；不带吧，又不好和孩子联系。
对于这个问题，我认为：小学生该不该带手机是要看在什么时候。
如果在学校上学，那么他们是完全没有带手机的必要的。带上手机反而会让一些自制能力较差的小学生在上课时分心，无法专心听讲，从而导致他们的学习受到影响。另外，常常把手机带在身边，对我们身体的危害也是很大的。因为手机会产生辐射，会影响正处于身体发育关键时期的我们的正常发育。这时的手机，便成了危害小学生们健康快乐成长的“罪魁祸首”。
有些家长可能会担心：“如果孩子在学校有事要和家长联系怎么办？”其实，家长大可不必担心。因为在学校学生可以去找老师，老师一定会带手机，学生有事，老师是不会不帮忙的。学生和老师的感情是很深的，他们会把自己的学生当做自己的孩子一样去看待，所以，当孩子有事完全可以去找老师帮忙的。
但是，如果小学生与同学们一起出去玩，参加一些活动时，他们就需要拿手机了。这样，当他们遇到突发情况或是需要与父母联系时，有了手机就方便多了，他们可以通过手机联系人们，这样就可以更多的避免意外事故对自己的危害。家长们也可以方便地和孩子取得联系，随时知道孩子的情况。这时候，手机又成了孩子与父母之间的“通讯员”。
小学生拿手机，有利也有弊。只要我们能够分清利弊，明辨是非，我们就能够更好地利用手机；而手机也会更多地发挥它的长处，更好地造福我们。
手机的利与弊作文 篇11
在科技越来越发展的今天，手机已经成为人们必不可少的物品，它可以代替许多的电子产品，如老式座机，电视机，照相机，电脑等。现在的人们几乎每天都离不开手机，手机在给人们带来便捷的同时，也存在着一些不良影响，为此我们在班上开展了别开生面的讨论会，就手机的利与弊发表自己的看法。
讨论会开始了，有的同学介绍了手机的实用性和它带来的好处益处，也有的同学说手机会给我们小学生的学习和生活造成不好的影响，比如长时间玩游戏会造成眼睛近视等。
张浩博说；“手机的许多功能替代了很多的电子产品，给人们的生活带来了便利，节省了很多空间和金钱。”
王雯玥说：“手机上有了支付功能，出门就不用带银行卡和现金，只需扫一扫二维码就可以支付，实在是太方便了，还是邮寄的利处大。”
靳天羽说：“现在有很多青少年沉迷于手机游戏，并毫无节制的上网浏览，严重的影响了学生的学习和身心健康，还是手机的弊端多，你看过去人们没有手机不是照样学习和生活吗。”
路佳齐说：“手机可以语音通话，还可以视频，即使远在他乡，也能和朋友愉快的交谈，还可以看到对方的模样，这样更拉近了彼此之间的距离。”
魏老师说：“同学们说的都非常好，大胆的发表了自己的看法，手机到底是利处大还是弊端多，这其实取决于我们自己，不要过度使用和沉迷手机，合理节制的使用手机会给我们的学习和生活带来很大的帮助，成为我们的好帮手。
手机的利与弊作文 篇12
手机，一个新时代的代名词，许多人没有手机就如同活不下去了一般。但我认为，手机固然方便，但是弊端也很多，所以我认为手机弊大于利。
首先，手机的屏幕会发射出辐射和一种蓝光，这两种有害物质对我们的身体并没有好处。而且关着灯长时间玩手机，可能会影响睡眠，更严重的，有可能还会致盲。
但手机对我们的伤害，远不止让我们得病这么简单，他还有可能像一把利剑一样，飞快地夺走我们的性命。就像去年七月发生的那个事件一样，“一女子因为低头看手机不看路，一脚踩空从天桥跌落致重伤”，看手机、踩空、摔倒、头部向下、重力加速度，这是女子从天桥掉落下来的场景，这一摊鲜血令人望之生畏！这一则则血的教训告诫我们，手机玩多了，是会丧命的。
手机还像是一堵高墙，隔开了人与人之间的感情。我听过一个故事，一对夫妇带着孩子到父母家去聚餐，父母很长时间没见到孩子很是想念，做了一大桌好吃的，可一家三口连吃饭时都在玩手机，父亲想聊天都没有人理他，最后摔下饭碗愤然离席。由此可见，手机不仅危害生命，还成为了挡在亲情之间的一堵高墙。我们往往因为过度使用手机而忽视了身边的人，从而使人与人的间的关系更加稀松。
而且手机中还会有许多的钓鱼网站、诈骗短信，稍有不慎，可能就会掉入那万丈深渊。
‘世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边，你却在玩手机。“万有的调侃真是一针见血，手机固然有好处，但弊端也是无法避免的。
所以，让我们从现在开始，少玩几分钟手机，多陪陪家人、朋友。放下手机，去享受我们这个美丽的大千世界！
手机的利与弊作文 篇13
我可真羡慕、嫉妒我爸爸有一部“华为”最新款的手机，听说是5g的耶！而且还有很多奇特的功能，是其他手机没有的。在家里，每次都是他最先收到新闻、新消息，连新功能都比我们早点更新。家里手机帮不上忙的，都是他的华为手机来帮忙。
说点实在的吧！手机可以算是一半好一半坏。
好的话就是可以让我们的生活变得更加方便。现在是疫情、台风、洪水期间。爸爸妈妈们都忙着上班工作，基本没有时间陪我们。所以一到中午或者晚上，就在手机外卖app上点吃的，用支付宝或者微信一刷填上密码付款就好了。不到半个小时，你会瞧见楼下外卖人员穿着黄色或者蓝色的衣服，再配上一辆帅气潇洒的电瓶车，可威风凛凛啦！
坏的话就是现在的人不管是走路、开车、骑自行车，手里都要捧着一个手机，其他东西可以不带，但是手机却一定不能忘记，他们难道就不怕出大事吗？万一被车撞了一下，撞伤了，或者把别人撞了，钱出得可多了！难道他们就控制不了自己这几分钟不玩手机吗？这也许就是所说的被手机绑架、支配了吧！
手机让人和人之间的沟通变少了，都是网上交流。大家聚在一起吃饭，坐得很近，但是菜都凉了，却还一直在看手机，好像中间隔着十万八千里似的。
手机有的时候好，有的时候坏，就要看你自己怎么利用它。
手机的利与弊作文 篇14
如今手机已成为人们日常生活的必需品。日常联络、浏览新闻、拍照摄影、购物付钱都需要手机。很多成年人乘地铁看手机，吃饭看手机，甚至洗澡时都争分夺秒地看手机。要是哪一天出门没带手机，简直像丢了魂一样，心里空落落的。
其实，不光成年人离不开手机，孩子们也非常喜欢手机。几个月前，我在妈妈手机上刷到了非常有趣的APP——抖音，被里面各式各样的短视频深深地吸引了，从此打开了新世界的大门。
睡前刷一会儿，被搞笑幽默的视频逗得捧腹大笑，一天的疲劳顿时消散得无影无踪；疫情原因禁足在家刷一会儿，祖国各地的大好河山仿佛身临其境，弥补了不能出门看世界的遗憾；课余刷一会儿，巧妙独特的记英语单词方法、新鲜有趣的科学实验、千奇百怪的生活技能应有尽有，学到了很多课本之外的知识。
有一次，我照着抖音上很火的焦糖奶茶的制作步骤，尝试着自己动手做了一杯奶茶，浓浓的牛奶配上淡淡的茶香，既好喝又卫生，引得妈妈连连夸赞。手机啊，真是一个好东西，让人愉悦身心、增长知识、开阔眼界。
手机魅力如此之大，以致于我越来越爱它，玩手机的时间也越来越多，有时甚至躲在被窝里偷偷地看。由于长时间地对着电子屏幕，我的视力直线下降。这学期，我不得不戴上了近视眼镜，成了一个标准的“四眼妹”。手机啊，也是一个坏东西，是影响视力的罪魁祸首。
手机啊手机，真是让人又爱又恨！
手机的利与弊作文 篇15
在科技越来越发展的今天，手机已经成为人们必不可少的物品，它可以代替许多的电子产品，如老式座机，电视机，照相机，电脑等。现在的人们几乎每天都离不开手机，手机在给人们带来便捷的同时，也存在着一些不良影响，为此我们在班上开展了别开生面的讨论会，就手机的利与弊发表自己的看法。
讨论会开始了，有的同学介绍了手机的实用性和它带来的好处益处，也有的同学说手机会给我们小学生的学习和生活造成不好的影响，比如长时间玩游戏会造成眼睛近视等。
张浩博说；“手机的许多功能替代了很多的电子产品，给人们的生活带来了便利，节省了很多空间和金钱。”
王雯玥说：“手机上有了支付功能，出门就不用带银行卡和现金，只需扫一扫二维码就可以支付，实在是太方便了，还是邮寄的利处大。”
靳天羽说：“现在有很多青少年沉迷于手机游戏，并毫无节制的上网浏览，严重的影响了学生的学习和身心健康，还是手机的弊端多，你看过去人们没有手机不是照样学习和生活吗。”
路佳齐说：“手机可以语音通话，还可以视频，即使远在他乡，也能和朋友愉快的交谈，还可以看到对方的模样，这样更拉近了彼此之间的距离。”
魏老师说：“同学们说的都非常好，大胆的发表了自己的看法，手机到底是利处大还是弊端多，这其实取决于我们自己，不要过度使用和沉迷手机，合理节制的使用手机会给我们的学习和生活带来很大的帮助，成为我们的好帮手。
手机的利与弊作文 篇16
早饭吃完后，我看到一旁的妈妈在看手机，脑子里突然浮现出一个话题，对爸爸说:“让我们一起谈手机的功与过吧。”
“爸爸，手机有什么好处呢？”我问道。
“手机的好处可多了，数也数不清。比如你要和别人打电话，一拨电话号码即可。还比如说我们去外面旅游，导航一导就能找到准确的位置，多方便啊！”爸爸回答。
听了爸爸的话后，我也想到了手机的几个好处:“对对！现在乘车时，手机一扫码就可以上车了。购物时，一刷支付宝完成付款，这简直是代替了钱包的作用了。”
“对呀，所以说手机的好处真的很多。”爸爸说，“你平时学英语，就要用到手机。错题收集，也是用手机里的小猿搜题的……”
听爸爸说了这么多，我对爸爸说:“爸爸，我也好想有一个智能手机。”
爸爸摇摇头，说道:“不能，不能，这就要说起手机的坏处了。”
“手机这么好，不可能有坏处。”我不解地说道。
“你看，现在有许多青少年沉迷于手机中的游戏，由于他们自控力不够，容易沉迷，导致学习成绩一落千丈。有的因为长时间看手机，导致近视，导致颈椎压迫，这都是手机带来的负面作用，也就是所谓的过吧。”爸爸说。
听爸爸这么一说，我明白了，手机给我们的生活带来了方便。如果使用者不懂控制，手机也会带来很多坏处，适度使用很要紧。
手机的利与弊作文 篇17
随着信息时代的不断发展，我们的生活中接触到了很多的智能产品，帮我们解决了生活里的很多问题，带给我们极大的便利，体验到了科技生活带来的幸福。手机现在基本是我们生活中不可缺少的一部分，人人都有，但手机也具有两面性，既有利的一处也有弊的一处，让我们一起来看看吧！
首先对于青少年来说，他们的年纪还尚小，目前学习是最重要的阶段，很容易受身边的诱惑所影响，使他们找不到自己的方向，懵懵懂懂的走进一个深渊里。无论是中小学还是家庭，都多次强调不要让孩子沉迷于手机游戏里，要克制住自己，学会抵制诱惑，认识到手机对我们的危害性有多大，才能不荒废学生的学习时间。
有的学生因为需要利用手机来完成作业，而趁此机会玩手机根本停不下来，这种缺乏自制力的行为是不可取的。手机的好处也有很多，可以帮我们查询课外的知识，扩大我们的视野范围，增加我的知识，了解更多新鲜的咨询，快速的融入这个科技化快速发展的时代，与时俱进。
手机上有很多的功能都解决了我们在日常生活中遇到的麻烦。如出门不需要带现金也可以，直接利用手机支付就可以完成；手机可以实现远距离的沟通，促进感情；手机可以帮我们缴各种费用，不用像以前那样需要到特定的地点去排队，既省时也省力。手机给我们的生活带来了很大的变化，但是还是需要注意不要沉迷于手机无法自拔。
手机的利与弊作文 篇18
我觉得生活中最伟大的发明是手机，为什么是手机呢？因为我觉得它在我们的生活中带来了许多的便利，而且随着科技日新月异手机的长相和功能也都变化了不少，例如:以前的手机是使用案键，可是现在的手机就是使用触控型的智能型手机了，可说是科技上的一大进步。
现代手机的好处就是非常方便，它的功能远远的超过一般的手机，它有许多的应用程序可以帮你解决一些疑难杂症，或着你也可以用来娱乐，降低你烦燥的心情，而且还有一种应用程序不用电话就可以和别人聊天，甚至你只要用手机就可以到电脑上的一些网站浏览或者看新闻等资讯，就觉得手机是非常好用的一个产品。
但手机也有个坏处就是常常使用的话可能会造成我们视觉上的伤害，也可能害我们变成低头族，所谓的低头族就是因为许多人常常滑手机而头低低的看着手机萤幕，所以才叫做低头族，而专家发现低头的这个动作可能影响到脖子，所以建议大家不要长时间的低着头看手机，以免造成身体上的伤害。
我觉得手机是很好用没错，但是不要太过度使用，因为它有可能会是我们的身体受到伤害，所以我建议大家用玩手机后可以做个眼球运动让自己的眼睛可以休息一下，顺便转转自己的脖子不药让他一直摆着同样的姿势，相信做完之后就不会再让自己的眼睛和脖子受伤了。
手机的利与弊作文 篇19
世界上最远的距离不是你在天边，而是我在海角。反而我在你身边，你在——玩手机。
——前言
当今社会，“玩手机”的现象可以说是数不胜数。随着科学技术的发展和时代的进步，人们获得了许多奇怪的新事物，尝试了许多前所未有的新体验。然而，与此同时，他们也失去了人与人之间那种用无数稀世之物都无法交换的最美好、最纯粹的感情。
以前和很久没见的朋友同学在一起的时候，聚在一起手牵手推一杯是不可或缺的环节。每个人的脸上都充满了真诚、快乐和认真的态度，认真听别人的`话，认真回答别人的问题。喝酒喝到高潮的时候，偶尔会伴着歌唱歌，伴着酒邀约，场面很和谐！
但是现在，我已经十几二十年没有见面了，隔着大西洋。再见面的时候，我总是抱着手机，刷微博，玩微信，登录qq，登录百度，逛淘宝…做自己的事，玩自己的游戏。空气中，安静而可怕；气氛安静得可怕。
现象的出现，难道不应该反思吗？我们不能也不应该把所有的责任都推到手机身上。毕竟要自己承担相应的责任。
也许，因为世界太稳定，岁月变得太平静，生活变得太平凡。我们不珍惜，不懂得珍惜，再也不珍惜了。
人总会在挫折中感受到生活的美好；失败时了解当前的稳定性；只有失去了才知道珍惜。
手机的利与弊作文 篇20
手机走向了世界，而有一些人被手机下毒了。
我的外婆就是这群被手机下毒的人之一。2018年时，外婆还没有手机，同学聚会上，外婆的同学拿出一个新手机，向大家说道：大家快看，这是我儿子新给我买的手机，限量版的。大家一下都围了过来。给我看看。那个拿着手机的奶奶说道：不要抢，不要抢，我们先来拍个照。大家立刻笑了起来，一、二、三，拍好了，大家说：这能拍照，给我拍一张。大家争着抢着。这时，那位奶奶走到我外婆旁边，拍着外婆的肩说：老杨啊，现在是科技的时代，智能手机可好了，你的老年机也该换换了！外婆摆摆手说：不用那么麻烦，智能手机可贵了，买不起呀！
外婆嘴上这么说，心里可不是这么想，同学聚会结束了，妈妈来接外婆回家，那位奶奶就跑过来对我的妈妈说：小徐，给你妈买个智能手机吧，你看多方便，微信、QQ、淘宝都能用。我妈听了点了点头。
回去的路上，妈妈对外婆说：妈妈，明天我们去看看手机，给你买一个。第二天，妈妈和外婆去了店里，挑选了好一会儿，终于选择了一个满意的，高兴地回到家。我就成了外婆的老师，看到这两个小人头了吗？这是微信，它可以聊天的，这个写淘的软件是淘宝，可以买东西就这样，我教了外婆四天她才学会，从此外婆渐渐中毒，迷上了手机。
外婆每天都会和朋友聊天，但她最喜欢看小品。每天饭桌上，她会左手拿手机，右手拿筷子，有时候她会笑。妈妈就会阻止外婆：别看了，小心呛到气管里。可是外婆放下手机没几分钟，就又拿起了手机，妈妈只好一遍又一遍地阻止外婆。
手机有好处也有坏处，它能使生活方便，也能伤害眼睛。我们应该用它来上网学习、查资料，而不是大量玩游戏浪费时间。
手机的利与弊作文 篇21
最近我发现了一件事情，我所生活的这个地方中，许多人都喜欢玩手机，弄得连陪孩子休息的时间都没有了。
我知道，手机确实给人们带来了方便。就像手机里的微信软件取代了写信，手机里的K歌软件取代了特意跑到歌厅里唱歌，手机里的淘宝软件取代了辛辛苦苦的在商场里购物，手机里的游戏软件取代了在电脑上打游戏和朋友们之间互相玩游戏……总之，手机里的许多软件都取代了一些现实生活中操作的事情，都很快，很方便，可是玩手机的时候应该只有重要的事情才能看一眼，也用不着一天一天的玩呀！
况且多玩手机对眼睛不好，也对身体有各种各样的伤害，可就是有一些人一看到手机就眼睛发光，不舍得把手机给关掉。就拿我最最亲爱的妈妈来说吧，就是这样的一个人，还记得有一次，我放学刚刚回来的时候，就看见妈妈一直拿着手机玩个不停，眼睛一直盯着手机，连我都不看一眼，就仿佛当我不存在似的！这时我心里想：“妈妈盯着手机这么久了，眼睛难道不疼吗？身体难道不累吗？”
我想了一下，便很关心的对妈妈说：“妈妈，你看着手机这么久了，休息一会儿吧，会累的。”
可妈妈却气愤的瞪了我一眼，怒吼道：“你这孩子，我的事不用你管，我看手机，爱看多久就看多久，你给我写作业去！”我只好默默的走到我的小书桌旁，看着一旁玩着手机欢笑的妈妈，眼角下默默的溢出了泪水，心里很难受的想道：“妈妈，难道手机已经把我给替代了吗？谁才是你的女儿呀？”
此时此刻，我真希望我就是那个手机，这样妈妈就可以爱不释手的捧着我，呵护着我了，一天到晚都不舍得放手，可遗憾的是，现实生活中我就是我，永远也变成不了手机，而我也一直被孤立着。
此时此刻，我真的想在一个广播室里用大喇叭告诉全世界的家长们：“各位家长们，请记住，少玩玩你的手机，多陪陪你的孩子吧，千万不要让手机替代自己的孩子，毕竟孩子的童年只有一次，千万不要让自己的孩子心存遗憾的走过她的人生。”
可我也不是完全孤独，因为我的爸爸从不玩手机，所以一有闲暇时间，爸爸就会和我开心的玩耍。可是有一次，我们班同学的一个家长，给爸爸发了一个小游戏，爸爸本来想试试看，但是没想到破记录了，结果爸爸也是手机上瘾了，而我彻底孤独了。
“爸爸，爸爸！”我不停的呼喊着我的爸爸，就希望爸爸能关掉手机起身再陪我一小会儿，哪怕一个小时也好。可爸爸就是那样双眼注视着手机，还不时能听到爸爸玩手机时那开心的笑声，我爸爸笑了，而我却哭了。只见我的眼角处再一次的流下了眼泪，我的眼泪像断了线的珍珠似的，霹雳啪嚓的往下掉个没完没了。
爸爸妈妈，可能是手机替代了我，也可能是你们对手机着迷，还或者是你们不了解我，虽然我以前也玩过手机，可我不像你们这样整天整天的玩！我只是闲着没事儿，过一把瘾而已。可爱的我还这么幼小，这么单纯，请多陪陪我吧！我的心里呼唤着我最最亲爱的爸爸妈妈！
手机的确给人们带来了方便，但是你们不能天天把手机当成你们孩子似的。请再多陪陪你的孩子吧，对孩子而言，你们陪他的时间哪怕是一小时也好，哪怕是一小会儿也好……
手机的利与弊作文 篇22
社会在不断地进步着，披星戴月，瞬息万变。科技也在飞速发展，各种产品不断更新换代，各种软件功能层出不穷，令人们眼花缭乱。而生活在这个时代的我们也拥有了这个时代独有的特征。
手机，是我们的另一个心脏，无时不刻跳动着，给人们带以生存的动力，一但心脏停止跳动了，人也命不久矣了。我们的生命已经离不开手机了。它犹如一张粘稠密麻的网，紧紧地缠绕着我们，将我们的世界织满。
便利，快捷。我们出门再也不需要带钱包，一个手机就可以。移动支付如今已经遍及全国。无论是每日匆忙的办公室白领，还是街边吆喝着卖菜的老阿姨，都会用移动支付。这不仅方便同时也大大降低了偷窃现金的案件发生的概率。同时也可以加快经济流动，促进发展。因为我发现，移动支付花钱会比现金更快。因为在人们在使用移动支付的过程中，只有数据的变动，因此人们意识不到钱财的流失。所以在网上购物会比去超市购物多花很多钱，因为在网上你“钱”的意识会消减。在不知不觉中，你就已经花去了许多钱。
手机可以聊天，可以结交好友，可以语音，视频让那些相隔千里的人们跨空间交往，不再让思念变得牵肠挂肚。使得“海内存知己，天涯若比邻”。但这一功能同时也让一些不法分子有了可乘之机。多少“网友相见后惨遭杀害”“网友诈骗”的例子。他们利用网络隐藏自己，从而实施诈骗或谋财害命。有句话说得好“你永远不知道坐在的电脑后面的知心网友酒精是人是狗。”
手机还可以消磨时光。随着人们对美好生活的需求越来越多。为了迎合广大人民，许多各式各样的游戏接二连三地出现在人们的视野。人们用这些游戏来消磨时光，放松心情，用它们来缓解工作学习的疲劳。但又有多少懵懂无知的少年们沉迷于此，无法自拔，一振不撅。他们如同深陷沼泽般，让游戏包围，牵制着，继续被它拖着往下沉，往下坠。背着父母偷偷在游戏里打手大脚地花钱，父母辛辛苦苦挣得血汗钱就这么白白流进游戏这个无底洞里。
凡是都有利弊，尤其在这个鱼龙混杂的社会里，一念成佛，一念成魔。慎重利用工具，不要反倒让那些工具压制，束缚，影响了自己。利与弊，好与坏，不过在自已的一念之间。
手机的利与弊作文 篇23
手机使用对学生与家长关系影响调查总结近年来，手机广泛流行于校园，手机消费也逐渐成为学生的必须消费之一，同时学生对手机的使用在一定程度上也影响着学生与家长的关系，当然总体来说并不明显。
绝大多数家长都表示允许自己的孩子使用手机，这其实不难说明手机在现实生活中发挥着一些不可替代的作用。虽然如此，但是家长们还是有些不大情愿让孩子经常携带并使用手机，因为现在的手机功能复杂，学生使用手机不仅仅是与家人联系，还可能用于上网聊天，玩游戏和听音乐等，这也是最让家长们头疼的问题。
很多学生认为自从拥有了属于自己的手机后，家长并不会借此找借口批评自己，但大多数学生感觉家长对自己的管理确实比以前要严格了，这也是使学生产生叛逆心理的重要因素之一，也是影响学生与家长关系的原因之一。在这里值得一提的是，学生们普遍认为家长对自己管理严格并不是坏事，只是家长们有时总爱鸡蛋里挑骨头，对于一些无关学习的方面提出更严格的要求，这使得学生们认为自己失去了自由，失去了玩的权利。
虽然这看似是家长们的问题，但事实上，家长过分约束孩子还是有一定的必要性的，因为处于这个时期的孩子自制能力比较差，思想观念很容易受一些不良因素的影响发生改变，所以，虽然现在学生们对家长的意见很大，但渐渐长大后，他们也一定会明白的。玩手机也能上瘾吗？很多家长一定十分担心，值得高兴的是，大多数学生认为自己不会总花费很多时间用在玩手机上，他们表示，虽然自己会誊出一些时间用于玩手机，这看似很浪费时间，但是并不会占用学习的时间，最多只是占用休息时间而已，因而并不会因此而与家长间沟通的机会变得越来越小，从这个角度看，手机似乎并不影响学生与家长的关系。
手机毕竟是把双刃剑，他总有有害的一面，很多学生并不认为自己会因为手机的问题与家长发生矛盾或争执，但个别学生透漏，在关于使用手机的问题上，家长要求苛刻，使得学生认为，如果按照家长的要求做，那么手机将失去它的实用价值，因此，学生无法与家长达成“协议”，他们与家长也总会在手机问题上发生矛盾，这也使得学生与家长之间的关系受到不好的影响，使得学生与家长产生代沟。综上，不难得出，虽然学生自身认为，手机并没有家长想象中的那么具有危害性，但实际上，手机在无形中影响着学生与家长的关系，当然是不利的影响，尽管影响不是那么明显，但时间长了，问题自然会渐渐显露出来，从这个方面看，手机的害处似乎比好处要多。
最后，我们不得不承认，学生使用手机会影响与家长的关系。
手机的利与弊作文 篇24
近年来随着智能手机的日益普及，越来越多对手机的谴责与担忧随之而来。其时要责怪的，并非手机，是因为我们自己的误解所导致的。
手机的问题，无非就是他对人与人之间关系的影响，蚕食着传统的文学传递，误导信息的沟通。其实这些真的错在手机吗?诚然手机引起了误导，其实这些错在手机吗，诚然手机引起了问题，但是手机的本质是一颗枢纽，联系着文学、信息。它把它们转化成另一种形式，然后再展现在我们眼前，我们并不能直接得到想要的信息，还需将这些转化过的数据信息在脑中重新构建出信息所表达的含义。那么真正错误的环节，便是这第二次的在我们脑中再转化的过程。有人说手机用来让人与人的交流，这会导致人与人之间的关系变得虚假，交往得不到信任!那么不得不分析一下这个事件的真正原因。
两个人交往，因为使用手机，所以主要会通过文字、图像、语音来相互传递信息，将现实中的语言、图像、语气三者一体化表达信息，转化成了单一文字、语音、图片的表达，这其中还丢失了表情这一重要的元素。手机上你需要通过一句话来想象对方的形象，通过一段话构建出一个虚拟的形象。你在现实中的每一个意思是通过一个不存在的想象体传达给对方的这就会在传达中误解对方。因为对方所直接面对的都是一个想象的人格而非真正的人，所以人们说手机交友都是假的。不是说手机上的朋友是假的，而是和你想象中交流的人是假的。
载入手机的文学以及信息都是因为我们在误解时，原始方式的改变，主观因素所以才导致了一些对手机不正确的理解，从而出现一些问题。那么对于这些问题我们还需要去说是手机的错误吗?手机没有正确与否，没有自己的思想，它不能主动影响我们。真正错误是第二次转换信息是的误解。
如何改善这个问题呢?这就需要我们有一种较强的逻辑能力与一种翻译能力了，当然要做到这一点并不容易，这需要长久的养成。我们当下需要有自己的主观思想，然后也有客观的辨析。
现在我们再打开手机时想想：手机无错，错在人对手机的误解。然后你就会一种严谨的态度对待手机上的信息，这倒是和武侠小说中所说的：“何为正?何为邪?本无正与邪，用之正，则正;用之邪，则邪”有些类似。
手机的利与弊作文 篇25
随着科技的发展，各种各样的新兴电子产品落入平常百姓家。而这些电子产品中，以手机发展最为迅速。手机消费已经不可避免地在中学校园内形成热潮。关于中学生携带手机的利弊，不同的人有不同的观点与看法。为此，我决定在本班进行一次调查，通过询问与调查问卷的形式，得出相关结论。首先，我统计了一下班内同学的手机使用情况，经整理后得出数据：
本班拥有手机的同学人数达到19人，超过班内同学总数的一半。
19部手机中，价钱在600~1000元之间的手机占大半。其中7人的手机为父母淘汰下来的旧手机。而在用途上，5人的手机主要用途为通讯，另外1人的手机主要用途为学习。其他13人的手机主要用途为娱乐。
小学5年级或更早拥有手机的人数为2人，小学6年级拥有手机的人数为拥有8人，升入初中后拥有手机的人数为9人。而19人中，而在手机的理由方面，1人认为，手机只是为了满足个人虚荣心，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；10人认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；8人是从实际联系的需要，考虑购买手机。
所有人均认为中学生使用手机利大于弊。而在一部分家长和老师眼中，手机是影响学生学习成绩的罪魁祸首。多数家长指出，孩子的学习成绩在配备手机后直线下滑，因沉湎手机而疏远了父母的事情也常常发生。老师们也认为，学生使用手机后会分散注意力，失去对学习的兴趣与热情。而学生的主要任务就是学习；而且手机传播的不良信息，会污染学生心灵；也会助长奢侈浪费和盲目攀比之风；持有手机容易被坏人盯梢，不利于安全。所以，老师们和家长吗大都认为中学生携带手机弊大与利。综合同学们，家长们和老师们的意见后，我个人认为中学生使用手机弊大于利。虽然配备手机可以方便联系，还能放松我们因学习而紧张的神经。但家长，老师们的担心也不无道理。所以我希望大家能合理安排学习与娱乐的时间，把学习当作主要任务。
手机的利与弊作文 篇26
随着网络的逐渐发达，越来越多的手机游戏进入了青少年的生活，在年轻人中流行了起来，并深受他们的青睐。同时，它也因此成为家长的眼中钉，影响孩子学习的第一反派。我觉得这种跨世纪跨时代的高科技的尖端产品的好与坏，不在于其本身，而在于我们，它的使用者是否理智看待它。
有节制、有选择地玩玩手机游戏，益处可不少。从某一程度说，适当地玩玩手机游戏，可以缓解紧张的心情，锻炼自己的思维能力，让自己的大脑变得更机灵有一些。益智类游戏可以发掘潜能，增强自信心；还有一些游戏可以锻炼手、脑协调能力……它们丰富了我们的课余生活。正确的使用手机游戏也是一种很好的娱乐休闲项目呢！
但是，如果没有节制的玩手机游戏，特别是那种让人“热血沸腾”的游戏，那伤害定是十分严重的。不仅学习，身体和心理也会受到严重的影响。最容易理解的就是学习成绩下降：自控能力差的青少年们很容易沉迷其中，像吸食了鸦片，越陷越深。上课时心不在焉，下课就疯狂打游戏，最后还会厌学，从此人生越走越黑暗，变成一个没用的人。没有节制地玩游戏，还会导致脊椎变形、近视等。据近几年的调查报告显示，分别有3.6%的小学生，4.3%的初中生和1.6%的高中生。因过多玩手机游戏双眼出现200度以上的近视。如果他们不停下来，随着近视度数的增加，出现视网膜脱落的风险概率会增长不少。还有的游戏含暴力打斗情节，使得一些辨别是非能力差的青少年模仿游戏导致命案。比如某些游戏中有打打杀杀，鲜血四溅、用枪偷袭对手的画面会使好奇心促使着的青少年玩家迫切的想在现实中体验一下刺激感，却在盲目间造成了杀人行凶的结果。
手机游戏究竟利大于弊还是弊大于利，取决于你自己是否合理安排游戏时间、是否选对游戏。手机游戏是由人类发明出来的，它也要受人类控制和利用。你控制和利用的方法选对了，就会从中受益匪浅，获得许多意想不到的收获。反之，如果你被手机游戏控制住了，荒废了学业，伤害了身体，那么你的人生便会变成灰色，并坠入深渊，那五彩缤纷的人生便不复存在了。
手机的利与弊作文 篇27
本周三班会，我们1702班举行了有关“初中生使用智能手机的利与弊”的辩论话题。
在此次辩论会，我很荣幸是一名计时员。在辩论会开始的前夕，主持人先叙述了辩论规则，接着又介绍了双方的辩手以及我们的嘉宾——老师们。随即一场精彩的辩论会也就拉开了帷幕。
首先是正方一辩，她口齿伶俐，思路清晰，提出了多种数据及问题。反方一辩也不甘示弱，三言两语回答完问题后又作文迅速反驳。接着二三辩互相提问解答，这些问题不仅抓住了中心，还有时候问的得对方哑口无言，可所谓是技术高超了。然后是最令人兴奋的公辩环节，双方队友也十分给力配合，逻辑思维也十分缜密，充分体现了我们班的团队意识水平。最后的环节，便是总结成词了。双方都早已准备，以反问，举例等方法，明确了自己的立场，同时也让同学们了解得更加明朗。
好一场精彩的辩论会！虽然只是初次，大家也只是小试牛刀，但是相信在以后的活动中，同学们会大展身手，越辩越好，辩出属于自己的风格！
手机的利与弊作文 篇28
在这日新月异的时代，随着科技越来越发达，我们的生活中也不断出现着各种先进的工具。其中最成功的发明当然非手机莫属了。我们几乎可以从每个角落看到手机的踪影，可见手机已经成了每个人日常生活必不可少的一部分。手机给我们带来了许多的好处，不过它也带来了坏处，现在就让我们来谈谈吧！
有了手机，不管我们之间的距离多遥远，我们都可以和家人、朋友通话聊天。我们甚至可以下载一些免费的社交软件，如微信、微博等，让我们随时随地和别人聊天，认识新朋友。手机里的一些应用程序也让我们的生活变得更加方便。比如我们现在已经可以从网上购买日常用品，并在网上缴水电费，不用大老远地到别的地方亲自办理。
此外，手机也为我们的生活增添了一份乐趣。无聊时，我们还可以刷刷抖音，打打游戏。另外，手机也可以让我们听听音乐，放松心情。手机也是我们学习的好帮手，在我们有问题时，我们只需求助互联网，便能找到答案了。
虽然手机带来的不少的好处，不过它带来的坏处也不少。像是有些学生因长时间玩手机游戏，而到了凌晨还不睡觉。隔天时，便感到十分疲累，在课堂上打瞌睡，从此成绩一落千丈。
手机带给我们最严重的坏处就是我们随处可见到的低头族。即使是大家聚在一起用餐时，我们还是看到所有人低着头在按手机。这样的现象让大家缺乏沟通，导致关系越来越疏远，也让我们的社交能力越来越差。不止是社交能力越来越差，手机还会影响我们的视力。现在有许多的小学生带着眼镜，都是因为手机看太多。
总而言之，手机是人类所发明的，所以我们应该要妥善地使用手机，而不是被手机控制了我们的生活。
手机的利与弊作文 篇29
“手机逐渐走进了学校，走向了课堂，但自控能力差的我们却无法摆脱其诱惑。生活中我们是怎样使用手机的呢？”主持人朗声说着，给班会起了个好头。随即退下讲台，将地方让给了一位上来讲述自己与手机的故事的同学。
在讲台下的掌声中，发言的同学讲述了利用玩手机为奖励使自己成绩飞快提升的经历，向大家展现了手机利的一面。
“我们初中手机族日常学习生活的缩影，直观地展示了信息时代手机对人们的重要作用和使用手机时的问题。”主持人道：“下面是关于手机利弊的讨论。”
同学们站起来说看手机的利：方便联系、减压娱乐……另一方也不甘示弱：影响正常学习生活、助长攀比心理……讨论的不亦乐乎。
最后，老师站出来总结：“要用辩证的去看待手机，手机是方便联系的方式，但不是唯一方式，手机应禁止进校园，中学生要理智使用手机，不要被手机所奴役和操控，应该对手机有绝对的支配权。
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