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贴鼻子作文800字-四年级作文

时间:2021-02-26 18:22:13 推荐作文 我要投稿

贴鼻子作文800字-四年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的贴鼻子作文800字-四年级作文,希望能够帮助到大家。

贴鼻子作文800字-四年级作文

贴鼻子作文800字-四年级作文1

  “哈哈……哈哈……”教室里传来一阵阵的笑声,告诉你吧,这是我们班在玩有趣的贴鼻子的游戏呢,可好玩了。

  你看, 黄老师在黑板上贴了一张小女孩的画像,她有一个圆圆的脑袋,脸上有一双明亮的黑眼睛,一张可爱的小嘴微微上翘着,还吐着小舌头,很俏皮的样子,美中不足的是她没有鼻子, 要是给她贴上小鼻子,那就更漂亮了,我们今天的游戏就是给她贴鼻子。

  我们游戏的规则是这样的。首先,要用纱巾把眼睛蒙上,然后面对画像原地转三圈,最后走到画像前给小女孩贴鼻子,我们的机会只有一次,贴对了老师有奖品,贴错了就要表演节目的。

  游戏开始了,我们争先恐后地喊着“让我来,让我来”,黄老师叫了一名女同学,她先把纱巾叠成长条,蒙住了那个同学的的眼睛,又让她在原地转了三圈,只见她摇摇晃晃的,竟然走错了方向,走到了教室的后面,这时同学们哄堂大笑,有的告诉她走错了方向,有的骗她继续向前走,那名同学不知道该怎么走,竟然在原地转起圈来。黄老师笑着帮她转正了方向,让她向前走。没想到,她走到黑板前却向旁边摸去,然后把鼻子往墙报上使劲的贴,却怎么也贴不上,她着急的喊道:“老师,我怎么贴不上呀”。同学们的笑声更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼泪都流出来了,而我笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下让她自己看,她这才发现鼻子贴错了,她笑了笑,不好意思的回到了座位上。

  游戏继续进行着,有的同学把鼻子贴到了脸上,像个小庑子,有的贴在了头上,像个小发卡,还有的贴在了眼睛里…。终于,老师叫了我的名字,我走上前去,老师蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,当我转了三圈后,我有点晕乎乎的了,我摸索着向前走,一不小心还撞到了桌子上,我走到了黑板前,摸到了画像,我正准备贴,却听到同学们有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有点喊向右,我不知道该听谁的了。后来。我自己找了个位置,毫不犹豫的贴了上去。当我拿掉纱巾,惊喜的发现我贴对了,我真开心呀!

  这个游戏真有趣呀,它不但给我们带来了欢乐,还增强了我们的信心,我非常喜欢这个游戏!

贴鼻子作文800字-四年级作文2

  一个班的学生在教室里玩“贴鼻子”的游戏。

  如果在一定的时间内准确地将鼻子贴上去,就有奖品———铅笔、擦子、文具盒、尺子钢笔 ……

  有一个同学先把一张脸贴在了黑板上说:“谁来把眼睛和嘴把贴上去?”几个同学争先恐后地叫道:“我来!我来!”当眼睛和嘴巴都被贴上去时,有一个同学说:“咱们每个组都选一个同学来参加这个游戏吧!”同学们都叫好。

  第一组的小老鼠急匆匆地跑上讲台,猫头鹰老师把它的眼睛蒙上,并让它转了三圈,把鼻子交给它,让它上去贴。可是小老鼠它已经被转得摸不清东、南、西、北了,左走三步,右走三步。突然,小老鼠灵机一动,在黑板上摸来摸去,摸了一会儿,它摸到了一张脸,就不顾一切地贴了上去。当它摘下红领巾时,惊讶地发现鼻子竟贴在了纸“脸”中的嘴巴下, 同学们哈哈大笑起来,羞得小老鼠的脸像熟透的苹果。小老鼠被大家的“哈哈”声送回了座位。

  第二组的游戏又开始了。小喜鹊从座位上跳出来说:“我来!”它飞一般地跑到猫头鹰老师那里,拿了红领巾蒙在眼睛上,得意地向讲台走去。“还没转三圈呢。”小猴子说。小喜鹊说:“转就转,看我的金‘鹊’独立。”结果骄傲自大的小喜鹊一个趔趄摔在了讲台上,顿时全班笑开了锅。小喜鹊腼腆地站起身让小猴子左转了三圈,右转了三圈,拿上鼻子准备贴上去。还没等它摘下红领巾,全班就已经笑得前仰后翻了。原来小喜鹊把鼻子贴在了右眼正上方,活象一个大包。小喜鹊摘下红领巾,看着自己的“作品”哭笑不得,只得飞奔回了座位,脸上的“红云”久久不散。

  第三组又开始了新的游戏——小猴子自告奋勇地走上讲台,拿了红领巾蒙在眼睛上,自觉地转了三圈,把“鼻子”随手一贴,正好贴在了鼻子的位置上。同学们先是鸦雀无声,接着便沸腾起来。听着全班的欢呼声,小猴子呆了一下,取下红领巾,见自己的“鼻子”贴对了,便跳了起来。小猴子高兴地回到座位。猫头鹰老师笑眯眯地走向讲台,高兴地说:“我们将把冠军奖项颁发给小猴子。”

  “叮铃铃”那清脆的铃声又响起来了,“下课了!”同学们像一群林中的小鸟,飞一般地冲出了教室,操场上又是一片喧闹……

贴鼻子作文800字-四年级作文3

  我曾经与小伙伴们玩过许多好玩的游戏,但让我记忆最深刻的还是语文老师带我们共同玩的一个游戏——“趣味贴鼻子”。

  老师在黑板上画了一个可爱的卡通大头娃娃,一张圆圆的脸蛋上面长着一双眯成“月牙”的眼睛,还有一个开心大笑的红嘴。咦?好像有什么地方不太对!啊,原来是卡通娃娃的脸上缺少了一个鼻子。这时,老师又拿出一个可爱的圆形鼻子粘贴,说:“今天,我们就用这个鼻子粘贴和黑板上的卡通娃娃做个游戏,游戏就是‘蒙眼贴鼻子’。主要是看谁的记忆力和感知能力强,如果谁贴的鼻子位置最正确、最美观,谁就是游戏的冠军。下面谁敢先来试一试?”同学们听了老师的话,都高兴得一蹦三尺高,争先恐后地举手。首先是小琦去玩这个游戏,老师用一根红丝带将她的眼睛蒙上,然后又让她左转三圈,右转三圈,接着又倒退了两步,这才让她凭着记忆和感觉走到黑板前去粘贴鼻子。她快步走上前,在黑板四周摸了几下,然后定在一点上,把鼻子贴在了上面。“哈哈哈……”底下的同学们已经笑得前仰后合了,小琦急忙把蒙在眼睛上的丝带解了下来,当她看到自己把鼻子贴在哪里时,也不由得哈哈大笑起来。原来,小琦把鼻子贴在了脸最边缘的位置上,差点就要把鼻子贴在脸的外面了。接着又有好多名同学去贴鼻子,结果有的把鼻子贴在了下巴上,有的贴在了眼睛上,有的贴在了额头上……逗得大家笑作一团了,就在这欢声笑语中,终于轮到我上场了。

  我被蒙上眼睛,感觉就像一下子到了深夜一样,什么都看不见了,转完圈更是连方向都分不清了。但我凭着前面同学玩游戏环节中细心观察得到的经验,慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方,因为我事先观察到黑板上面正中央处有根图钉,于是我顺着方向又向下摸去,大概用手量了量与黑板下边的尺度,感觉到中央位置时,我听到了同学们的惊叫声,我猜应该是因为同学们看到我将鼻子贴到了正中央的位置了吧,于是我自信而大胆地将鼻子贴了上去。我慢慢地把丝带摘了下来,边摘边想:我贴的位置怎么样?是不是也歪了?能不能是冠军?无数的问题在我的脑海里回荡。我迫不及待地睁开了双眼去看黑板,“哇!”我自己都不由得叫了出来,原来我贴的鼻子只是向上稍稍偏了一点点,我胜利了,我贴的鼻子位置是最好的。最后老师宣布:“本次‘蒙眼贴鼻子’游戏,朱室谕获得了冠军!”同学们用热烈的掌声向我表示祝贺,我的心里别提多高兴了!

  这个有趣的“贴鼻子”游戏让我真的很难忘,真希望下次还有机会和老师、同学们再玩一次。

贴鼻子作文800字-四年级作文4

  “加油,加油!”,我们的教室里传来一阵阵加油声。今天,老师给我们玩了一个游戏——给小猪贴鼻子。

  老师在上课铃响的时候,问我们:“谁愿意给小猪贴鼻子呀?”同学们听了老师的话,一个个都自告奋勇,跃跃欲试,生怕老师不让他上去。老师点了一位女同学上去。老师先找来一块布,让班长给一位同学蒙上眼睛,然后再让另一位同学把她扶上讲台,把小猪的鼻子递给她。游戏开始了,讲台下的同学们都目不转睛地盯着她,只见这位同学用手在黑板上慢慢地摸索着,然后就吧小猪的鼻子贴上去。全班同学哄堂大笑,有的一边笑一边拍桌子,有的笑得肚子都痛了,有的笑得弯了腰,还有的笑得眼泪都流出来了。那位同学吧布拿下来一看,自己也笑了。原来她把小猪的鼻子贴到了耳朵上了。接着又有几位同学上来贴鼻子,我们班的同学差点都把肚皮笑破了。(这是比喻哦,不是真的把肚皮笑破了)“同学们安静,下面我们分组来比赛,分为两个大组。”就在我们笑得高兴的时候,老师对我们说。这下,我们更高兴了。老师在每一组挑了10个同学上去比赛,每一个同学赢了这一组就得100分,打平的每组各100分。比赛开始,同学们个个都放开嗓子喊“加油!加油!”轮到我了,一个同学给我蒙上眼睛,另一个同学慢慢地扶我上讲台,把鼻子递给我,我的心情就像小鹿在乱撞。我慢慢地伸出手,在黑板上摸索,摸到了要给它贴鼻子的小猪,我便贴下去,我解开那块布一看,我贴得准确无误哦,同学们拍着手掌,连连说到:“好厉害哦!”我看了看跟我比的那个同学(至于是谁我就不说了!),他把小猪的鼻子贴到了离小猪很远的地方,我忍不住捂住嘴笑了。接下来,比赛仍热火朝天地举行着。过了许久,下课铃响了,同学们很依依不舍地结束比赛,我们两组打平。

  最后,老师总结说:“做每一件事都有方法,想要做好一件事就必须讲方法,刚才有一个女同学贴得很好,就是因为她懂得观察,她知道很多同学贴过的地方会有些破损,确定好位置才贴下去,这就准确无误了,你们要向她学习!”

  这次游戏不仅使我们高兴,更使我们懂得了一个道理,这真是一次有意义的游戏。

贴鼻子作文800字-四年级作文5

  今天,老师看我们学习太累了,就带着我们玩了一个小游戏。老师画了一个笑脸,在黑板上,我们都不知道干什么?后来老师问我们,你们发没发现它缺少了什么?我们听完了这句话,还是感觉一头雾水的。后来,有一位同学,他举起了手,老师示意他站起来,然后回答这个问题。他回答说,感觉他缺少了一个鼻子。老师点了点头,所以他坐下,然后转过头来跟我们说,没错,我们今天玩的游戏就是叫,贴鼻子。我们先是按着班级排座的顺序来的,一个接着一个的。眼睛也没有蒙上。过了一会,老师告诉一位坐在前排的同学,让他去他的办公室拿了一条黑布,那位同学点了点头,愿跑出了教室。然后,老师拍了拍手,至于让我们先暂停一下,让我们先趴桌子休息一下。我们也感觉有点没意思了,便开始扒桌子休息起来了。过了一会,那位同学回来了,老师跟我们说,我们这次玩的游戏,是每个同学上台的时候,要把自己的眼睛给蒙上。我们一听到这句话,便开始来了,性质。这次还是按照顺序来的,但是这次游戏可以上次的游戏好玩多了。看那位同学,他是第一个上台的,他的鼻子竟然贴到了嘴的下面。我们班级的同学看见了,果不其然,开始哄堂大笑起来。后来,每一个基本上都能贴到不同的位置,有的听到了眼睛上,有的竟然贴到了脸的外边,还有好多好多的铁法。

  又过了一小会,马上要到我了,我有一点点的紧张,当时,我的手气都冒了一层, 我的手心都冒了一层薄薄的汗。终于到我了,我走上台去,然后老师让我转过身子,因为他要给我的眼镜蒙上一层黑布。当老师把我的眼睛蒙上的时候,我感觉这个世界都是黑黑的。只有一点的光亮。老是有递给我一个假鼻子,我模索着抵达了黑板,然后把假鼻子贴了上去。果不其然,我贴完之后,全班开始哄堂大笑。我迫不及待的把黑布给摘了下来。原来是,我的那个假鼻子竟然贴到了那个笑脸的两个眼睛中间了 就连我自己看到了,都忍不住想笑。就这么一笑,我感觉我自己紧张的心里,一下子就烟消云散了。

  这个游戏太好玩了,真的不知道下一次还是什么时候玩这个贴鼻子的小游戏,我非常的期待。

贴鼻子作文800字-四年级作文6

  教室中久久得回荡着欢乐的笑声、热烈的掌声。

  其实,这是我们班正在举行“贴鼻子游戏”。

  刘老师神秘得在黑板上画了一个天真可爱的小男孩。他的眼睛笑得眯在了一起,嘴巴都快裂到耳朵根上了。美中不足的是他没有一个鼻子。我心想:刘老师一定是要让我们玩贴鼻子游戏。果然,刘老师拍了拍手,微笑着对我们说:“谁先来!”大家你看看我,我看看你,只见佳铭同学兴奋地站了起来,自告奋勇得举起手,嘴里还喊道:“我来!我来!”刘老师和蔼得说:“好的!你来。”佳铭走到刘老师身旁,老师从袋子里拿出了一条鲜艳的红领巾,佳铭被红领巾蒙了起来。刘老师又把鼻子递在了佳铭的手中。

  “贴鼻子”开始了,佳铭右手拿着鼻子,左手轻轻得摸索着黑板。这时他把鼻子放在了头上,同学们一看笑得前仰后合。我看了,直拍大脚。佳铭听到这笑声,皱了皱眉头,就把鼻子向下移了些。同学笑得更加厉害了:瞧,净力同学捂住肚子,笑得合不拢嘴。佳铭同学犹豫不决,到底要贴在哪儿呢?只听“啪”的一声他把鼻子贴在了额头上,教室里爆发出了欢乐的笑声。佳铭觉得“情况不妙”立即扯下了红领巾,往黑板一瞧,呵,好样的,这是个怪人呀:鼻子长在额头是行。佳铭同学涨红了脸,急匆匆地跑向自己的位置,低下了头。但是教室中的笑声仍旧持续不断,佳铭同学抬起头,从大家做了一个鬼脸,自己也忍不住也笑了。

  刘老师亲切得问道:“还有谁想上来试一试吗?”我自信得举起了受。刘老师说:“你来!”我走向了讲台,刘老师用红领巾蒙住了我的双眼,把手中的鼻子递给了我。刘老师清了清嗓子说:“开始!”我使出了自己的“贴鼻法宝”:用自己的手老估量离右边有一尺,后面也有一尺,好家伙,就是这了。我心想:一定是这了,如果贴错,就可要“出洋相”喽!我不管三七二十一,好不犹豫地把鼻子贴了上去,教室里格外安静,随后又爆发出了一阵掌声,简直要把屋顶掀起来。我迫不及待地扯下红领巾。“耶!我成功了”我把这鼻子端端正正地贴在了脸中间,刘老师疑惑地问:“你有没有看见呀?”我摇了摇头。这次活动在同学们的掌声中结束了。

  这堂课让我受益匪浅,让我知道办事是要讲究方法,这样才能使事情办得越快越好。

  下课了我还沉浸在欢乐的海洋中。

贴鼻子作文800字-四年级作文7

  “老师,您叫他贴呗!”教室里充满了欢声笑语,只见黑板上贴着一只可爱的米老鼠,一双大眼睛正调皮的注视着大家,可美中不足的是——它的鼻子不见了。原来,是大家在玩“贴鼻子”游戏,同学们谁都不愿意先上去,扭扭捏捏,你推我让的。老师微笑的看着大家。

  “老师,我来!”前排的李嘉睿自告奋勇的第一个上台。老师用红领巾蒙住她的眼睛,让她在原地转三圈。游戏开始了,但要求在一分钟之内将鼻子贴在正确位置,就算获胜。

  大家都用期待的目光注视着李嘉睿,只见蒙住眼睛的李嘉睿拿着鼻子在黑板上摸来摸去,举棋不定,最后,她居然将鼻子贴在了黑板的一角。逗得大家都哈哈大笑,听到笑声,她忙摘下红领巾一看,自己也情不自禁地笑了起来。

  这个游戏真是太有意思了,同学们都争先恐后的举手,就连腼腆羞涩的刘俊哲也迫不及待的举手了。他走上讲台,老师同样蒙住他的眼睛,转了三圈之后,他就东闯西撞,一会儿碰到桌子,一会儿碰到书柜,最后好不容易将鼻子贴了上去。但没贴到米老鼠的脸上,而是贴到墙上去了,这时大家笑的前仰后合,合不拢嘴。有的甚至边笑边拍桌子。刘俊哲也被自己贴的鼻子逗乐了。

  终于轮到我了,转眼三圈,我就迷糊了,摸索着找不到地方,黄毓莹替我着急了,喊到:“哎呀!往前,前面!”“不对不对,后面!左边,右边!”我被她搞得晕头转向,想着自己还是碰碰运气,我小心翼翼的摸着黑板,找到了米老鼠,确定应该是米老鼠鼻子的位置,试探性的贴了上去。一阵掌声传来,我忙摘下红领巾,太好了!米老鼠的鼻子被我准确的贴上了,我的心里美滋滋的。此刻眼前的米老鼠更可爱了,它正微笑的注视着我,尤其是那只椭圆形的黑色小鼻子,格外引人注目。

  最后,黄毓莹也上台了,她不是走到门那里去,就是走到墙边去,最后在大家的热心提醒下,将鼻子贴到了位置上,可鼻子似乎捉弄她,居然一端掉下来,挂在那里。这时,教室里又是哄堂大笑,我笑得肚子又开始痛起来。

  “叮铃铃——”下课铃响了,笑声回荡在教室里,同学们还沉浸在刚才的快乐之中……

贴鼻子作文800字-四年级作文8

  今天,福娃欢欢从遥远的北京来我们班求助了。福娃欢欢既焦急又难过地说:“同学们,我的小鼻子不见了,你们快帮帮我吧!我还要去北京参加活动呢!”“鼻子找到了!找到了”老师高兴地告诉我们,可是谁替欢欢把鼻子贴上去?“我来!”“我来!”大家争先恐后地喊道。“有能者居之。”老师说道:“贴鼻子的同学先蒙上眼罩,再转圈并背一首古诗,然后,找到福娃,最后,把小鼻子贴在欢欢的脸上,好吗?”老师话音刚落,同学们都把小手举得高高的。

  老师把第一个机会给了“小杰”同学。“小杰”同学信心十足地走向讲台,拍胸口说:“看我的吧!”看见他那神气的样子,我心想:这么自信,看你贴出个什么样子来。老师给“小杰”同学蒙上了眼罩,顿时,“小杰”同学眼前漆黑一片,难度就高了。然后,一边转圈一边背着古诗《游子吟》,“游子身上衣,……”,他口中念念有词,一字不漏。台下的同学不屑地说:“笨蛋,你就不会背一首比较短的诗吗?” 此时的“小杰”同学已晕头转向,眼冒星星了,站都站不稳。“小杰”同学迎难而上,居然摸到门口去,我们给他提示才反应过来。“小杰”同学按照我们的提示找到福娃,但是,他走的方向相差太远了,所以把鼻子贴到福娃身外了。“小杰”同学掀开了眼罩,看见把鼻子贴到福娃的外边,有点难过。福娃欢欢火冒三丈:“太离谱了,竟然……,竟然把我的鼻子弄到十万八千里,真是的!”接着上场的“小淇”同学,还是没让欢欢高兴。

  老师把最后一次机会给了“小敬”同学。他信心十足地走上讲台,蒙上了眼罩,一边转一边背古诗,虽然已经天旋地转了,但是在老师和同学们的提示与帮助下,终于把欢欢的鼻子贴正了。福娃欢欢高兴极了!笑着说:“谢谢,谢谢你们帮我找回了鼻子。再见,以后你们在电视上又能看见自信的我了!”话音刚落,它驾着“筋斗云”回北京了。

  看着同学盲人摸象似的为欢欢“贴鼻子”,我忽然想到了现实生活中的盲人,他们多么需要我们的帮助下。予人玫瑰,手有余香。我们应该乐于帮助有需要的人!

贴鼻子作文800字-四年级作文9

  耶!一年一度的“六一”儿童节终于被我们盼来了。上课了,王老师满面笑容地对我们说:“同学们,这节课我们做个有趣的游戏——贴鼻子,好不好?”同学们听了,个个兴奋不已,拍手叫好。

  首先由我班的“小画家”解琳琦来到黑板前挥笔画了个大头娃娃。瞧!这个娃娃多么可爱呀!一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴,可美中不足的是少一个鼻子。这时,班长笑着说:“同学们,不,‘小医生’们快来帮这人大头娃娃做个免费的‘整容手术’吧!”

  游戏开始了,我们班的“调皮大王”于晓雪三步并作两步跨上讲台,大声喝道:“让洒家来帮他‘整容’”。他的活音刚落,只见班长麻利地用一条黑带严严实实地蒙住了他的双眼,又让他左三圈,右三圈地转。于晓雪被转得摇摇晃晃,就像个醉汉似的,还没等贴,就“扑通”一声从讲台上跌了下来,惹得同学们一阵哈哈大笑。他爬了起来,再次走上讲台,脚跟还没站稳,就不管三七二十一地使劲一贴。顿时,同学们又是一阵爆笑。当他解开黑带,一看黑板,咦?鼻子呢?怎么不翼而飞了?回头一看,班长正怒气冲冲地看着他。而那个鼻子呢?正在班长的脸上舒舒服服地睡觉呢!气得班长直喊着要辞职。于晓雪见事不妙,灰溜溜地逃回了座位。

  一位“梁山好汉”败下阵来,又上来一位。嗬!这位可有来头,他就是让无数同学笑得抽筋的“超级笑星”奚琦。一切准备就绪后,只见他拿着鼻子毫不犹豫的猛地一贴。好厉害啊!可真是超常发挥,那个调皮的'鼻子居然跑到大头娃娃的耳朵上啦!好像在和耳朵说悄悄话呢!这不但没有“整容”,反而倒“毁容”了。同学们又是一阵哄堂大笑。

  哈哈!终于轮到我闪亮登场了。我满怀信心大步流星地走上台。因为我经过N秒的细心细心再细心地观察,发现贴鼻子的最佳之处正下方有个V字形。班长为我戴上“眼罩”,又给我吃了几转,我就大步流星的“出征”了。我用手指在黑板上轻轻一摸,哦!目标找到了。我将鼻子使劲一贴,台下就响起一阵雷鸣般的掌声。我高兴得一蹦三尺高,竟然忘记了自己还蒙着黑带,一下子撞到了班长的身上。当我把黑带解下时,看着大头娃娃,他好像正冲着我微笑呢!好像在说:“谢谢你!帮我美容。”

  游戏仍在继续着,笑声、掌声此起彼伏,一阵高过一阵……

  下课铃响了,游戏也结束了,但同学们依然沉浸在欢乐之中。

贴鼻子作文800字-四年级作文10

  今天的语文活动课上,老师走进教室,在黑板上三笔两笔画了一个小娃娃,有水汪汪的眼睛、弯弯的眉毛、甜甜的小嘴、小小的耳朵,可就是没有鼻子。同学们一看,怎么没有鼻子,都很疑惑不解。噢,知道了,原来老师是要我们来做一个蒙眼贴鼻子的游戏。大家一听,都迫不及待地想玩这个游戏。

  第一个上去的是王丽。老师拿出了一条小毛巾,把她的眼睛蒙上,然后让她在原地转了三圈。只见她稳住身子后,拿着一只背面装有吸铁石的鼻子,伸出两只手平举着,慢慢吞吞地往前移动,就像是一位八十高龄的老妇举步艰难。当她的手指触摸到黑板时,就不假思索地把鼻子贴了上去。顿时,教室里一片混乱,在哄堂大笑声中,王丽取下了毛巾。原来,她把鼻子贴到耳朵上了,仿佛是给小姑娘戴了一副耳环。“美容师”看着自己的作品,吐吐舌头、红着脸,赶紧跑了下来。

  接着,陆志宇上去了,他显然是胸有成竹。他拿着鼻子,还没等老师说开始就先转了起来。看来,他早有办法了。只见他拿着鼻子往前跨了一大步,用左手测量了一下。教室里一下变得鸦雀无声,似乎都在暗暗为他捏着一把汗,又似乎是在为他加油,希望他能成功。他左右晃了几下,最后贴了下去,只听到处都是“嘘嘘”的叹息声。他摘下毛巾,不好意思地把手放进了嘴里,在笑声中,他也灰溜溜地跑了下来

  老师终于叫到了我的大名,我急速地走上去。当老师把我的眼睛蒙上后,我的眼前顿时变成一片漆黑。三圈之后,我不紧不慢地移动着脚步,摸到了黑板前,找到了我早就心里算计好的落手点,那就是娃娃脸下面的一块黑板擦。然后,张开手掌,往上移动三拃(这可是我早在下面目测好的呢)。对了,就是这了,我在心里暗暗思忖着,最后拿起鼻子沉着地贴了下去这时,耳边传来了噼里啪啦的掌声。我心里一阵窃喜:成功了!我摘下毛巾一看,果然不歪不斜,贴对了呢!黑板上的娃娃也仿佛扑闪着那双大眼睛直夸我。教室里的同学们也为我的成功而欢呼雀跃。

  游戏结束了,我感到贴鼻子不是一件简单的事,但也不是太复杂。凡事要多观察,多思考,或许就能找到窍门。一个游戏,教会了我一个道理。

贴鼻子作文800字-四年级作文11

  周五下午,我和三3班的孩子们在教室里一起玩有趣的“贴鼻子”游戏。

  首先,我用彩色粉笔在黑板上画了个大耳朵图图,他留着爆炸发型,一双大大的有福的耳朵,一张圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,红红的嘴唇向上微微翘着,向我们微笑,好像在说:“看看谁能把我的鼻子贴在正确的位置上?大家要加油哦!”

  接着,我介绍了游戏规则。每次请两个同学参加游戏,一个同学被我用魔术头巾蒙上眼睛,站在距离黑板三步远的地方,走到黑板跟前时,再转两圈,另一个同学可以指挥蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下。”并且只能提醒三次。看看那些同学能把图图的鼻子贴在正确的位置上。

  游戏开始了,我说:“谁来参加游戏?”教室里顿时炸开了锅,“我!”“我来!”“我参加!”同学们大声回答,并争先恐后地举起小手,眼里流露出渴盼的目光,有的甚至激动地站了起来。我慢慢地环视着同学们,过了一会儿,目光落在梁竞文身上:“你书写有进步,你来参加吧!你再找个伴。”

  后来,梁竞文找白雅青做她的同伴,给她指挥。

  只见梁竞文和白雅青笑眯眯地走到前边,被选上的感觉真美。接下来,我用魔术头巾蒙上梁竞文的眼睛,伸出两个指头,问她“这是几?”

  “不知道”

  “这就好。开始!”

  梁竞文右手拿着鼻子,小心翼翼地向前走了了三步,生怕撞住了桌子,接着转了两圈,又用左手向前摸了摸,摸到黑板时,右手举起鼻子准备往黑板上贴,白雅青着急地说“往右!”可是打的手势却是往左,我站在一边乐了起来,看来指挥的人比蒙眼睛的人还急。梁竞文反应还挺快,立刻往右贴,白雅青发现不对劲,马上改口说“往左!再往左!”三次提醒机会用完,梁竞文竟然把鼻子贴在了图图的右嘴角上,好像弯弯的月牙上挂了一个鼻子似的,引来同学们哈哈大笑,有的拍着手笑,有的仰着脸笑,还有的捂着嘴笑,笑声充满教师的每个角落,教室顿时成了欢乐的海洋。

  后来,又有几对同学参加游戏,鼻子的位置真是五花八门。有的同学把鼻子贴在脸蛋上,有的同学把鼻子贴在脸蛋外,还有的同学把鼻子贴在下巴上,每次贴完鼻子,同学们都会乐得开怀大笑。

  转眼间,下课了,同学们恋恋不舍地离开了自己的座位,一张张喜悦的脸上写着:老师,下节课再玩有趣的游戏哦!

贴鼻子作文800字-四年级作文12

  今天玩“贴鼻子”游戏,我们体验了一回盲人的感受。规则是:一个人用帽子蒙住双眼在指定位置转十圈,转完之后向前走,给黑板上的小女孩贴鼻子。

  游戏开始了,首先闪亮登场的是刘涵哲。只见她转了十圈,就歪歪扭扭地向前走去。估计是转晕了,她先走到柯煜琪旁边,撞了一下她的桌子,之后又撞上了夏琪韵的桌子……终于艰难地走上了讲台,她顺着黑板摸呀摸,摸到小女孩的脸时手中的鼻子却掉了。赵老师连忙走上前去,捡起鼻子交给刘涵哲。最后刘涵哲确定了位置,贴了上去,全班哄堂大笑。原来她把鼻子贴在嘴角边了。

  接着登场的是吴彤。还没开始呢,吴彤便说上了大话:“赵老师,您是转不晕我的,我学习舞蹈时都转习惯了!”“来来来,你到这儿来!”赵老师把吴彤带到第一组的最后面,让吴彤转了n圈。吴彤很聪明,她摸着第一组男生的桌子大步流星的走上了讲台。赵老师见了,立刻打起了坏主意,把画着小女孩的第二块黑板悄悄地往右边挪了挪,“坏事”做完后,还在讲台摆了个pose,坏笑着下去了。吴彤自然不知道黑板被挪动过了,“成功”上当受骗,把鼻子贴在离小女孩“十万八千里”的地方。吴彤扯下遮眼的帽子那一刻,赵老师捧腹大笑,吴彤却很生气地喊了起来:“赵老师,你使坏!”

  第三个模拟盲人的是林可儿,刚开始,赵老师让她在第二组中间转十圈,她就摸索着前进了。先是撞了一下冬明浩,冬明浩被撞得直往后退;然后林可儿又撞到刘志芃;接着又碰到丁峻涛那肉丸子似的脸蛋,顺势就捏了一下;最后又走到刘俊德面前,幸好刘俊德提前准备了“盾牌”——举起书包挡住林可儿的攻击,但是林可儿好像不甘心,又继续摸索,刘俊德势单力薄只得从座位上逃了出来,林可儿这才放弃。我真替她着急:“林可儿呀,别总在第一组徘徊呀!”赵老师看得很无奈:“小姑娘,来来来,我帮你!”赵老师把林可儿往讲台上引导,林可儿以为赵老师又在使坏,偏不往前走,拼命往右走,差点走到教室外面去。十来分钟,竟然没能摸到讲台上去,赵老师实在没有办法了,叹着气说:“小姑娘,你走到明天早上也摸不到黑板啊!回座位去吧!”林可儿摘下帽子,不好意思的归位了。

  通过这节生动有趣的课,我体会到了盲人失去双眼的痛苦。现在有许多盲道被占用,设身处地为盲人群体考虑,我们应该帮助他们消除道路障碍。

贴鼻子作文800字-四年级作文13

  “给油,给油!”,我们的教室里传出一阵阵给油声。今日,教师让我们玩了一个游戏——给仔猪贴鼻子。

  教师在上课铃响的情况下,问大家:“谁想要给仔猪贴鼻子呀?”学生们听了老师的名言,一个个都畏缩不前,摩拳擦掌,害怕教师不许他上来。教师点了一位女生上来。教师先叫来一块布,让组长给一位同学们蒙上双眼,随后再让另一位同学们把她扶上演讲台,把仔猪的鼻部拿给她。开始游戏了,演讲台下的学生们都浮想联翩地盯住她,但见这名同学们拿手在教室黑板上渐渐地探索着,随后就吧仔猪的鼻部贴好。全体同学捧腹大笑,有的一边笑一边敲桌子,有的高兴得腹部都痛了,有的高兴得变弯腰,也有的高兴得泪水都流出来了。这位同学们吧布拿出来一看,自身也笑了。原先她把仔猪的鼻部贴来到耳朵里面上。然后又有几个同学们上去贴鼻子,我们班的同学们差点儿都把肚子笑破了。(它是形容哦,并不是确实把肚子笑破了)“学生们清静,下边大家排序来赛事,分成2个大组。”就在大家高兴得开心的情况下,教师对大家说。这下,大家更开心了。教师在每一组挑了10个同学们上来赛事,每一个同学们获胜这一组就得一百分,平局的每一组各一百分。上场比赛,学生们各个都放宽喉咙喊“给油!给油!”到我了,一个同学们帮我蒙上双眼,另一个同学们渐渐地扶我上演讲台,把鼻部拿给我,此刻的心情如同小羊在乱窜。我渐渐地伸手,在教室黑板上探索,摸来到要给它贴鼻子的仔猪,我便贴下去,我解除那片布一看,我贴得准确哦,学生们拍着手掌心,不断说到:“厉害哦!”我看了看跟我比的哪个同学们(对于到底是谁我不讲过!),他把仔猪的鼻部贴来到离仔猪很远的地方,我禁不住捂住嘴笑了。接下去,赛事仍如火如荼地举办着。过去了很久,下课铃响了,学生们很恋恋不舍地完毕赛事,大家2组平局。

  最终,教师汇总说:“做每一件事都是有方式,要想搞好一件事就务必讲方式,刚刚有一个女生贴得非常好,便是由于她明白观查,她了解许多 同学们贴过的地区会一些损坏,明确好部位才贴下去,这就准确了,大家要向她学习培训!”

  此次手机游戏不但使大家开心,更使大家明白了一个大道理,这简直一次更有意义的手机游戏。

贴鼻子作文800字-四年级作文14

  今天,老师让我到黑板上画“大头鬼”。我上去“刷刷”几笔,就画了个大鸡蛋一样的脑袋,在脸上点了两颗芝麻粒般的小眼睛,还勾了个微微翘起的小嘴。我还在脑袋上“栽”了几丛杂草一样的头发,给他画了个小小的身子。老师不让我给小人头的脸上画鼻子。怎么不画鼻子呢?啊,原来是老师要带我们玩贴鼻子的游戏。

  老师变戏法似的抖出了一只黑色的眼罩。眼罩正面是一幅有趣而温馨的画面:一弯皎洁的月亮挂在天空,几颗闪亮的星星簇拥着月亮周围。身着红狐大衣的阿狸睡得真香,嘴里发出“zzz……”的声音。阿狸身旁印着一行金色的大字——“我睡觉了。”看了这行字,我好像还真的听到了小阿狸那呼噜呼噜的鼾声,它可能正在做着美梦呢!看着这趣味横生的眼罩我“噗嗤”一声笑出声来。

  老师让我站在台上,先递给我一个红色的小鼻子,然后就给我戴上眼罩。我顿时感觉四周漆黑一片。黑暗中,我调皮地喊了一声:“谁把灯关了?”有人配合着回答:“没有关灯。”“那谁把太阳关上了?”我又怪声怪气地追问。”“哈哈哈哈!……”我投了一枚笑弹,全班同学一下子炸开了。我想象着他们笑得前仰后合、捧着肚子的情景,自己也偷偷地乐了。老师拉着我360度地转了几圈,又将我左摇右晃,倒腾了好一会,老师松开了手。我早就蒙了,分不清了东南西北,像一只无头苍蝇一样在教室里乱撞。我伸出手探路。突然,我的手触碰到软软的面团一样的东西,“哎呀!我的脸呀!”我还没来得及判断,就听到一声惨叫。我跟盲人一样继续摸索着。突然,我摸到了一个东西,这…这…这好像是屏幕!我心里一阵窃喜——屏幕下面就是黑板!我便向下摸,果然,我摸到了黑板。突然,我听到王禹钦大叫:“就是那里!就在那里!”“贴!贴!贴!”班里很多同学跟着起哄。我不知道他们说的是真是假,我也记不得自己在黑板的哪儿画了小人头,便心一横,“咚!”地贴了上去。“哈哈……”全班再次爆发了一阵狂笑,“哈哈哈,胡珂语的鼻子飞到头上了。变成了独眼龙啦!”我连忙摘下了眼罩,发现中了王禹钦给我放的“烟雾弹”,我的小人头的左眼上吊着个倒贴的红鼻子,鼻涕飞上天了,这山寨“黑老大”还真的别有一番风采啊!

  老师又让几个同学上去玩贴鼻子的游戏。其中,就有我的兄弟——衡瑞。这几个人有的贴到了小人头的脑门上,有的贴到了下巴上,还有的贴到了耳朵上……衡瑞最搞笑,他把鼻子贴到人头外面去了!

  哈哈哈,哈哈哈……贴鼻子游戏真好玩!

贴鼻子作文800字-四年级作文15

  “选我”,“选我”,教室里响起了一阵又一阵的喊声。

  “我!我!”连向来都很文静的我也大声地叫了起来,把手高高地举起。

  你们猜,我们今天为什么都这么兴奋?哈哈,是因为林老师给我们玩贴鼻子的游戏。林老师一开始就在黑板上画了一张大大的、如同鹅蛋的脸,紧接着脸上又出现了一对弯弯的眼睛和一张樱桃小嘴。

  紧张的游戏进行着,欢声笑语在教室里此起彼伏。有的同学把鼻子贴到了嘴巴旁边,好像一个大大的痣;有的贴到了眉毛上,真搞笑;有的贴到了脸外面,奇怪极了;有的同学竟然还贴得准确无误呢!

  “真可惜,这次我又没选上。唉!”我长叹了一口气。不过随着游戏的新一轮开始,我的“难过”很快就抛到九霄云外去了。

  只见林老师用红领巾蒙住卢思辰的眼睛后,双手扶住她开始转圈。一圈、两圈、三圈……“卢思辰会转晕吗?”我心里暗暗地想。“再转,再转。”几个调皮的男孩在一旁起哄。“这些家伙,真坏!卢思辰已经够晕了。”只见卢思辰身子东倒西歪,走起路来歪来扭去,好像喝醉酒似的。

  “往左,往左,再往左。”“往右,往右。”“往前,往前”……教室里人声鼎沸,仿佛炸开了锅。站在台前的卢思辰六神无主,迟疑不决,不知听谁的好,一会儿走到东,一会儿走到西,一会儿移到前,一会儿移到后。卢思辰举着双手,在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位,“停,停,快停下。”“快贴呀!快贴呀!”我不由自主地站起来,大声地喊。可是卢思辰好像没有听到我的叫声,依然往右走。“这个小蜗牛,怎么还没贴好?”我轻声地嘀咕着,“这么慢,我们肯定轮不到了。”

  一直缩手缩脚的“小蜗牛”,终于停下了脚步。她停顿了几秒后,快速地把鼻子往黑板上一贴。“呀!哈哈!”卢思辰解开了红领巾,看到眼前的景象,忍俊不禁。

  “哈哈哈。”“贴错了,贴错了。”“嘻嘻嘻。”此时此刻的教室被笑声包围着。只见有的同学捧腹大笑,有的一边拍桌子一边大笑,有的一边笑一边擦眼泪,甚至有的同学笑得在地上打起了滚。

  游戏继续热烈地进行着,小朋友的快乐继续着。欢声笑语穿过了明亮的窗户,穿过了高高的教学大楼,穿过了宽阔的操场……我们的快乐荡漾在美丽的校园中。