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我们共同的心声作文

时间:2023-11-03 10:31:50 晓凤 推荐作文 我要投稿
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我们共同的心声作文(精选40篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我们共同的心声作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们共同的心声作文(精选40篇)

  我们共同的心声作文 1

  当四月的和煦春风带着暖人的温热、带着沁人的湿润,带着盎然的生机吹进了我们的校园,吹入了我们的心田。早已深深埋在我们心里的民族团结的种子也悄然萌出了绿芽。

  回想巴金曾说过:“没有友情的生命是结不出果实的花。”花儿之所以美丽,是因为它有绿叶的映衬;鸟儿之所以自由,是因为它有蓝天的庇护;友情之所以珍贵,是因为他有真挚的付出。身在异乡的我们总是在最困苦的时候遇上一个知晓你困惑,帮助你成长的挚友。我们也许来自不同地方,说着不同的语言,是不同的民族,但我们也同样成为了最好的伙伴。

  和她相识是因为六十七中,我们的校园是个内初班学校,各民族小伙伴在这里过着住宿的生活,因此,与故乡相隔万里我们也不会觉得孤单,我们的.八三班,更是这阳光校园中最团结、最有爱的集体,汉族,维吾尔族、朝鲜族,东乡族,回族,组成了这个温馨而又快乐的大家庭。

  记得刚来学校,一切都很陌生,心情一直很低落,她一蹦一跳的来到我的身旁,扬着甜美的笑容,亲切的问道:“你,一个人吗?”没等我回答,她就已坐到我的身旁,讲述着她以前的故事,我也向她敞开了心扉。时间过的很快,如果不是铃声响起,我们哪能知道已经共度了一个小时了呢?

  后来啊,我们一起军训,一起学习,一起玩闹,默默守护在彼此的身旁。她是汉族女孩,我是维吾尔族女孩,小小的友谊在我们心中扎下了深根,甚至超越了民族的界限,同学们都说我们是“不同民族的好姐妹”。

  人们都说友情是一剂良药,伙伴如同我们在年少时光的一剂心灵鸡汤,替我们分担忧愁,与我们共享欢乐,如一轮明月,挂在我们荏苒的时光。

  像我们这样的好伙伴,我们班可数不胜数呢!

  刘映杰生病了,阿不都拉到处求医问药,满脸的心疼;马灵心胃不好,古再丽努尔经常提醒她吃药,丝毫不懈怠;帕孜来提有难题不会做,赵琪细心讲解,没有一点怨言;刘亚军找不到东西,代吾然帮他整理并耐心帮助,一点儿也不觉得麻烦。这些都只是冰山一角,我们的三班是最团结的三班,最有爱的三班,三班,我为你而骄傲!

  我们不分你我,因为我们都是一家人。生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性,让民族团结每时每刻伴随我们,让我们民族的明天更和谐、更团结、更牢固!———这是我们共同的心声!

  我们共同的心声作文 2

  天空大叔刚刚送走劳累一天的太阳公公,便又迎来了冰清玉洁的月亮婆婆。可爱的小星星们调皮地眨巴着圆溜溜的小眼睛,手舞足蹈,你追我赶,玩得可开心啦!突然,他们听到了从一个遗失箱里连续发出的声音——

  “现在小朋友的家庭条件普遍较好,其中乱花钱、爱浪费的小朋友也不少。我在一个小朋友身边还没呆到一个月,就被无情地扔进了遗失箱里。一位老爷爷心疼地拣起我,多次提醒那位小朋友领回我,可他就是置之不理。更可气的是,还硬缠着妈妈又给他买了支新的!”这是钢笔老哥的声音。

  “以前,我和乒乓球是亲密的伙伴,我们通过团结协作,为小主人争了不少光。可如今,他竟然嫌我旧了,把我扔进了垃圾筒里。幸亏有位勤俭的阿姨发现了我,才把我放在这遗失箱里。要不然,我早化成了灰了……”这是乒乓球拍老弟的声音。

  “是啊,现在生活好了,有些小朋友就不爱惜物品啦。这不,我才被用了二分之一就被扔掉了。最好还不是好心人带我来到了这里!”这是铅笔大姐的声音。

  “有的小朋友不爱惜东西,是大人惯坏的'。比如我,不仅样式新颖,还绣着美丽的花边,可小主人的妈妈嫌弃我,又给他买了块新的。所以,我就被抛弃了!”这是手绢小妹的声音。

  ……

  失物们一个接一个地诉说着自己的不幸。最后大家举手表决,一致同意:请钢笔老哥执笔,以遗失箱里全体失物的名义,给天下小朋友写一封公开信。信的主题是:如今的生活虽然越来越好了,但艰苦朴素的传统美德绝不能丢。

  小星星们把听到的话语详细告诉了《萌芽报》的小记者夜莺。第二天,《遗失箱里的声音》一文公开见报了。

  那些平日里大手大脚爱浪费的小朋友看到了这则新闻,惭愧地低下了头。他们暗下决心,一定改掉身上这些坏毛病,做个勤俭节约的好孩子。

  那些平日里不注重引导孩子勤俭节约西的家长看到这则新闻,心中充满了感激。他们表示,这个提醒很及时,“节约光荣、浪费可耻”应成为社会共同的声音,一定“从我做起、从小事做起、从现在做起!”。

  我们共同的心声作文 3

  我们来到这地方,心感孤独。但我们不奢望依靠任何人,哪怕是父母。中国有一句古话:“千岁的父母,保不住百岁的儿女。”如今,在孤独中,我们已学会了自立、自信、做到了自尊,并从始走向自强了。

  我们知道,孤独是人生必偿的苦果,苦尽甘自来,安享孤独之趣之妙之好,远比胡乱凑热闹要好得多,不依靠任何人并非不和任何人相处与合作。做人是要有大局观念和集体主义精神,并有公益之心。我们会用心去发现美,并会把美拥入怀抱,让它永驻心间。这样永远比把美挂在囗边,抹在脸上,饰在身上重要得多。我们会努力追求事业的成功,虽然努力追求都未必成功,但不努力就会虚度光阴,我们永远不计较人生的意义和活着的价值。只有奋斗过、努力过、活过、爱过、人生的意义和价值才会呈现。

  我们知道,每有恶人的地方,必有豪杰的存在;每有奸诈小人,必有献身之士;每见一敌人,必有一好友。正所谓:“路边藤,有人憎也有人怜”。任何时候,我们都不会绝望,因为绝望与希望只隔一层纸。虽然看不见,但一申手就能感受得到。在希望之光的照耀下,我们已学会了思考,并从始逐渐地走向了成熟。我们在任何时候都不会放弃爱,哪怕身处怨声载道之境,身陷深仇大恨之中,都要勇敢地用爱去感化,并用爱去告慰。我们会爱每一个对人类有用的生灵和每一件对人类有用的东西;我们会爱自己和别人,包括以前误解自己的'人;我们会爱大自然,在告别昨天的同时,我们会倍加珍惜今天,并在努力地创造美好的明天。

  人生的痛苦不一定是自己的失败,而是他人无端的成功。磊落的失败比用欺骗换来的成功更值得荣耀。在原则问题上,我们会坚持真理,在困难面前,我们绝不言败。宁愿高价付出自己的精力和心血,也绝不出卖自己的良心和灵魂。我们已把生死置之度外,当国家和人民处在危难的时刻,我们一定也会挻身而出。

  我们所述之言,所行之路,所做之事都有可能招致他人的谩骂责和仇视,给自己带来尴尬和麻烦,招灾惹祸。但是,我们不会因为有可能形成这些阴影而不说话、不走路、不做事。生活的美好,就在于平时一点一滴形成。一生走好路、做好事、作好人,这就是我们的心声。

  我们共同的心声作文 4

  高中,我们人生新的一页。

  我是高一新生,在许多同学眼中是“新奇品种”!

  我们不是那些浓妆艳抹踏着厚底鞋的一族,却是在最热的天理仍不肯脱下厚厚的牛仔裤,自以为很型的短装的那一类。

  有些人认为我们很自私,很有傲气,又有时下青年的“匪”气。你们认为我们戴着酷酷的耳塞,就一定对学习没有兴趣,就是不尊重别人吗?其实不是的,我们是用它来解压的。因为人们往往把掌握知识的程度归纳到考试的分数上。家长,老师一定要高分,强迫学生必须考上重点的学校。俗语说:“物极必反。”这样下去,学生对学习生活的逆反心理就会不断增长,反而达不到顶期的学习效果。

  读高中比小学,初中多压力,有时会喘不过气来,你别说我们下溜冰场,玩电脑,就不像个高中生。又不会跳舞。做一个十足的呆子,这不是我们的特色。我们知道现在是儒要掌握知识和技能,但决不仅限于课本,应该多渠道吸取个种营养。爱唱爱跳,爱玩爱闹就我们青少年的天性,我们知道什么该做,什么不该做!谁说高中生一定没一心读圣贤书呢?我们这叫全面发展,这不是吗?如果没有我们,班上的那些电脑配置怎么会如此先进?我们爱玩,但更会玩时代需要的新人,刻有机器人般的全面技能和变形金刚似的变形的能力。这一点,我们比谁都清楚。作为家长,老师,不应该强行抑制学生的正当活动,而应该支持并给予正确的引导,从中发现各种人才,培养学生各方面的兴趣。学生只要处理好课内课外的关系,对课堂学习不仅不会有什么坏影响。相反,还可以促进课内内的`学习,社会生活是丰富多彩的我们生活应该充满阳光。正如一首歌中唱的:“一张一弛是文舞之道,不必把自己弄得那么紧张,只要精力充沛,学的知识,永远不会忘。”我想,多开展一些学生兴趣的课余活动,既能丰富学生生活,又可以使课内学习顺利完成这样两全的事,家长,老师又何乐而不为呢?

  在这样的一个世纪之交,我们必须张扬个性,更必须活出自身的价值。今天,全面的素质,不羁的个性是我们的追求。明天,多变的世界将是我们施展的天地,“适当的压力是成功的动力”永远是我们用来安慰自己的话语。

  我们共同的心声作文 5

  你有过被误会的经历吗?我有。我妈是个倡导“孩子不该对妈妈有秘密”的人,她有空就会"检查"我的书包、手机、空闲的本子和笔袋。有一次,她刚拿起我的笔袋,恰巧我需要红笔批改作业,于是我伸手就把笔袋拿回来,妈妈误以为我有什么秘密要收藏,于是教训我:做贼心虚。当时我的内心真是崩溃:我仅仅是想拿一下红笔而已嘛。

  我想,未来,科学家定会发明了一种神奇的“读心”仪器,当你需要某人知道你内心想法的时候,只需要戴上它,按下按钮,读心仪器就会把你此刻的.想法通过电波传到指定人的脑子里。

  假如有了这款仪器,当妈妈再看我的笔袋时,我按下按钮,她会立刻明白我的需要,把红笔递给我。假如有了这款仪器,我也会明白妈妈的心声:她希望为我的笔袋减负,把不必要的东西拿出来。她曾经看到我的书包里的小纸条,出于“安全”考虑,她希望我懂得选择心地善良、做事认真,有素质的人做好朋友。

  如果这样多好,我和妈妈每天都能和谐相处。

  看,“读心”仪器刚问世,就受到了很多不爱表达人士的欢迎。尤其是孩子们,他们不需要顶着压力去思考要不要说,如何说?而是轻轻一按,对方完全明了你的想法,那种如释负重的感觉就如一匹骏马奔驰在无边的草原上,又如鱼儿畅游在宽广的海洋里。

  “读心”仪器同时让情绪失控、脾气暴躁不能理性表达的人得到安抚,他们因为被理解而变得温和。你会发现身边喜欢微笑的人变多了。

  “读心”仪器还解决了聋哑人士沟通交流的问题。他们可以通过仪器将彼此的想法互相传递,这种“无声对话”避免了他们在公众场合打手语、或忘带纸笔的尴尬。

  当然,你不可以随意去探寻别人,那是侵犯别人隐私。所以“读心”仪器的控制权是在发起者这里。当你需要别人了解你,需要向别人传递信息的时候,你才可以拥有它。

  假如我们可以轻松“读懂”彼此的心声,世界将会少了很多误会和压力。虽然我们还没有发明这种仪器,但当我们静下来换位思考时,你就会像接收了仪器发出的电波一样,理解别人,宽容别人。

  愿未来的每一天,我们都能轻松愉快,自由自在。

  我们共同的心声作文 6

  说真话,初三的日子真的不是一般人能过的,为啥呢?因为实在太累太苦了,这生活简直就是折磨人呐! 我记得,初三上学期,十月份的时候,学校放国庆七天假,由于我们是初三学生,国庆七天假导致我们落下好多课程,校长决定,初三学生周末留校补课,这则消息如一篇阴云,让我们原本开朗的心情添加了不少的抱怨。初三为什么那么累,初三功课为什么那么多,初三的生活没有自由呐……

  早上的前两节是陈老师的课,陈老师是我们的语文老师,他上课很有幽默感,但今天上的这两戒课,死气沉沉的,感觉班里的同学欠他几百万似的,估计肯定是和老婆吵架了吧,或许又没有中奖,或者被校领导批评了吧?大家都在心里猜测着,语文老师心情很不好,板着脸给我们上课,突然陈老师发现琪琪和书明在说话,然后语文老师看见了,大声怒哄地叫他俩站起来,走到讲台上,语文老师首先赏他俩一人一棍全班顿时安静了下来,他俩低着头,即使老师打得很痛,他俩也不敢吭一声,语文老师打完就骂,大声的批评着,你俩知道不知道啊,现在你俩是初三毕业学生,还有时间在课堂上说说笑笑,搞小动作,你俩活腻了是不是,在我面前卿卿我我,腻腻歪歪,你俩就算要谈情说爱也不能在课堂上这样子呐,留到下课就不行吗?这四十分钟都忍不住啊!你俩给我罚站去,两人就面无表情的走到教室后面,一人站一边,这回真是糗大了……好不容易熬过了两节脾气暴躁语文老师的课,接下来还要上两节物理课,好不容易迎来下课铃声,同学们就走到走廊上呼吸一下新鲜空气,要不然真的受不了的,才站一会儿,就迎来了胡老师,胡老师是担任我们的物理老师,我们就赶紧跑到字的座位上坐好,老师喊,上课,起来,同学九十度向胡老师说,老师您好,坐下……然后胡老师说,这两节课就拿来测验一下,看看你们这几周对物理掌握得如何,同学们都呜呜的叫着,哎呀呀,两节课呐,八十分钟,都在考试……

  然后试卷发下来了,我快速的浏览了一遍,感觉好难呐,我又回到了“山重水复疑无路”的境界的轮回呐!看着试卷,它认识我,但我不认识它呐!看着班里同学无不伸颈,但胡老师巡逻得很严肃,同学不得不配合呐……终于挨过两节课,告别“牛顿”,同学们一起发出叹息声,抱怨声:“凡所应有,无所不有”呐!中间还夹着自己改变的'歌词,作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人我,是我,是我,还是我……

  学校的老师们呐,请你们善待一下初三的学生吧!放过我们吧!

  我们共同的心声作文 7

  老师们,您听到我们的心声了吗?

  记忆中有这样一节课,老师就“你们最喜欢的校园是怎样”这个话题,上了一节口语课。

  刚开始,我们都有所敬畏,只是说说学校。

  “我希望学校的课桌是卡通型的,谁喜欢坐哪里就坐哪里。”

  “我好想让学校每层楼都有一个图书角,想看哪本就看哪本。”

  突然,有一位同学说道“:“我希望老师少批评我们一点,其实我们已经知道错了,别那么凶巴巴的。”发言的小伙伴边说边胆怯的看这老师一眼。老师好像看出我们害怕。笑呵呵地说:“嗯,说的有道理。你们怎么想就怎么说,我不会生气的,我喜欢听真话。”于是我们的话匣子打开了。

  “是啊,有时老师很凶,我们有事情都不敢和您说。”

  “老师,您能不能少留点作业,尤其是快考试的时候,好累啊!”

  “老师,能不能少些考试啊,考砸了,回家又得受皮肉之苦!”

  “老师,您不是给我们讲《中日夏令营的较量》,说我们没有日本的孩子生存能力强,那我们可以锻炼啊,您可以多组织我们这些活动啊,这样我们就不会比他们弱!”

  “对,老师,每个星期多让我们上几节体育课,让我们把身体锻炼得棒棒的,我们就不会落在别人后面了。”

  “老师,您给我们推荐的'《窗边的小豆豆》真好看,我好羡慕他们的学校,老师那么好,校长总是说‘你真是个好孩子!’所以‘巴学园’的孩子非常快乐。”

  老师由刚开始的微笑变成了惊讶而后是感到欣慰。在她的眼中,我们的心声真的出乎了她的想象。最后,老师觉得自己真的融入了我们,让我们打开了心扉,她是多么的欣慰。出现问题就该解决问题。那么就会有更和谐的局面出现。

  古希腊哲学家毕达哥拉斯说:“什么是最美的──和谐。”

  绘画大师毕加索说:“在和谐中,一切都是可能的。”

  苏霍姆林斯基说:“儿童的自尊心是最敏感的,我们要像保护荷叶上的露珠一样珍视它。”可是老师们会无意间伤害学生,“你怎么这么笨!”“谁让你不长记性,又犯同样错误,讨厌你!”这些一时的气话会深深伤害了学生的心,这样的师生关系怎会和谐?学生是多么希望老师能少批评自己一些,其实有的时候,我们已经知道自己错了,希望老师不要凶巴巴的。孩子们的童言稚都是想向老师诉说:没有尊重就没有教育,只有受到尊重的人,才能真正学会自尊,而只有自尊才能学会做人。老师尊重我们,我们同样也会爱老师。和谐才能创造美。

  我们共同的心声作文 8

  我不是一个爱读书的女生,从小“好读书,读好书,读书好”的观念对我根本就行不通,家里堆积如山的书籍我几乎连碰都没碰过。我想,假如那些书有大脑的话,铁定恨我恨得咬牙切齿说不定,它们还会联起手来狂扁我一顿呢!

  不过,在闲暇之时,我也曾宠幸过几本书。其中,我最具耐心看完的书就只有《爱的教育》了。我刚开始接触这本书的时候,对它并没有什么特别的感觉,纯粹知识因为想打发时间。直到我从中发掘到了“爱”,品味到了“爱”,我的眼球才真正被《爱的教育》所吸引。我发现,“爱”竟然在我的瞳人里跳跃,在我的视觉里闪耀,我第一次明白什么是“跃然纸上”。

  《爱的教育》是一部日记体的'小说,小说的主人公恩里科是一个刚上小学四年级的意大利男孩子,他出生于一个衣食无忧的知识分子家庭。在父亲悉心教育和影响下,他在学习上勤奋努力,在生活中诚挚友善,是一个优秀的少年。他以一个孩子的童眼,用日记的形式记录了一学年中所发生的点点滴滴。作者通过一件件平凡、细微的事情,把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之“爱”小至父母、市长、朋友间的小我之“爱”,处处扣人心弦,感人肺腑。

  当我读完这本书时,我深深地感觉到:爱,就像空气,每天围绕在我们身边,因其无影无形常常回被我们忽略,可是我们的生活里不能缺少它,它的意义已经融入我们的生活之中。“爱”的对象不是抽象的,而是具体的,具体到我们身边的每一个人:父母,老师,同学,邻居……包括所有那些素不相识却渴望温暖的不幸者。

  让人们因“我”的存在而感到幸福——这句话凝聚着《爱的教育》全书的精华。通读全书,作者笔下的一个个朴实的小故事都在完美地诠释着这句话的内涵。作为一部优秀的世界名著,《爱的教育》使我们从中学到很多爱的经验,使我们的心灵更加纯净。善良 ,是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该播撒在每一个人的精神原野上。正是在这个意义上,《爱的教育》应该成为所有成人和孩子用心阅读的一部“教育圣经”,这才不费作者的一番苦心。

  这本书对我来说真的是意义重大,相信这本书会开启我充满“爱”的新生活的!

  我们共同的心声作文 9

  时间飞逝,六年的小学生活即将结束,现在的我已经成为快要步入中学殿堂的毕业生了!这六年来.是母校的老师们教会了我做人的道理,是同学们陪伴着我共同成长,想到就要与多年的好友与老师离别了,隐约的一丝痛苦涌上我的心头.

  我还记得三年级时选班长的那一幕:那时老师忽然提出重新竞选班长的要求,身为副班长的我想当班长的愿望愈发强烈,于是在同学的鼓励与支持下,我参加了竞选班长的活动.选班长那天,我前面几个竞选的同学都以零票的.成绩被淘汰了,这给我带来了极大的心理压力,可我同桌却不断的给我打气,也许是她感动了我,我抱着即将被淘汰的心态和同桌的期望念完我的拉票宣言,当老师说完“同意朱雅兰当班长的请举手”这句话时,全班五十几双手齐刷刷的地举了起来,出乎意料,我当上了班长!现在回想起当时同学们那信任的眼神,心里总是万分激动.没想到同学们那么相信我,我心头的感激真是一言难尽啊!

  当然在这六年学习、成长的道路上,不仅有同学的互相帮助,更有老师的辛勤培育呀!

  记得刚上小学时,我还是个害羞的小女孩,上课从来不敢举手发言,老师自然也就不曾叫过我回答问题.可是在一次上公开课发生的事,却改变了我的性格.当时老师提了一个很难回答的问题,班级里顿时一片静默.此时的我非常想站起来试试,可就是没那勇气,手在耳朵旁忽上忽下的.这时,老师发现了我的举动,向我投来鼓励的目光,可我的手就是不听使唤,始终不敢举起.正当老师准备放弃时,我鼓足了勇气,对老师说:“老师,我来回答.”虽然那次回答得不够好,但却成了我人生当中的第一次.接下来的日子里,我总是积极举手发言,而且回答得一次比一次好,现在,我已经变成了班上活跃的一分子,这些功劳都只能属于辛勤的老师,是老师给予我机会,让我挑战自己,奋勇直前,老师们,千言万语就两个字—谢谢!

  …………

  夜,十分宁静,我独自一人躺在床上,回想着在母校六年的小学学习生涯,一想到现在即将离开美丽的校园,还真有些不舍:舍不得辛勤的老师,舍不得友好的班级,更舍不得同学们那灿烂的笑脸与银铃般的笑声……但人生毕竟有许许多多的欢聚与离别,让我们化不舍为动力,共同开辟美好的明天吧!

  我们共同的心声作文 10

  孩子是快乐的,她们的天真无邪就是他们最好的一部分;孩子的无忧无虑的,他们把一切都看的不重要,因为他们是幸福的;孩子是一个小天使,将他们美好的心灵传给他人!也许,家长为了孩子的将来,到处奔波,而淡忘了孩子现在的感受……

  孩子的心声无人诉说,将他们牢牢的困住。孩子的快乐,被家人的要求抹掉。孩子的天真,被家人的“奔波”而失去!想一想,在你们忙着工作时,孩子在干些什么?也许,在玩,也许,在哭……为什么哭?因为他们没有家人的.陪伴!他们好孤单,期盼着有个人来陪着他,那么,那个人在干什么?——工作!

  在他们快乐的背后,有着一颗怎样孤独的心?他们将快乐给了他人,自己却变得“默默”。他们期盼着有人来陪着他,有人来和他玩:“我不想孤单”一个孩子的心声。

  等着,盼着。他的父母会放下手中的工作,来陪着他?听一听,孩子的心声,多么孤单,多么凄凉!多多陪陪他们吧!将他们的孤单、凄凉全部划走吧!

  “我爱我的父母,但是,他们总是想着工作,给我一个美好的未来。可,我的心里却是空落落的!”世界上无数个孩子这么想。他们为什么这样想?因为他们的现实生活就是这样,快乐、天真就是在这样的环境下抹掉的!还孩子一个美好的童年吧!让她们充满幸福!

  家长们,想一想,听一听,孩子的心声是什么?是快乐,是悲伤?好好的思忖一下吧!孩子究竟是什么?您们眼中的孩子是真实的么?

  过年的时候,那表面快快乐乐的孩子的心里,会想些什么?那一摞厚厚的压岁钱,对我来说,还不如一封充满爱的信!在孩子的眼里,您对于他们是一个怎样的评价?孩子不一样,认识也就不一样!那根“绳索”什么时候可以松开?

  那些天天被关在“书屋题海”中的孩子,心中又是一种心态呢?他们幸福吗?家长们,好好地想一想您做到了吗?如果您是那个让孩子拥有幸福的家长,那么,我为您鼓掌。但,如果您是我说的那样的家长,那么,请您好好反思!

  孩子的心声,去静静的聆听,您会知道,孩子那无邪的心……

  我们共同的心声作文 11

  我们所看见的这个世界,天是湛蓝的穹,云是洁白的棉,风是模糊的颜色,光是明亮的景致。我们所触摸到的这个世界,或是有着分明的棱角或是有着柔软的面孔,或冰凉或温暖。而我们所听见的这个世界——似乎很难用言语描摹,然而只要一提起“声音”这个词,某些动人的旋律便会立时在耳畔响起:雨打芭蕉的吧嗒,泉水流过山涧的叮咚,黑白琴键上下跳动的音符,管弦乐器奏出的美妙旋律……可是,似乎还有什么声音,总

  在不经意间被我们错过。

  自我们呱呱坠地,便懂得倾听外界的声音,并据此感知我们身边的世界。我们倾听鸟叫虫鸣,倾听流水击石,倾听车马喧嚣,倾听各种不同的语言。然而,何时我们才能学会倾听别人内心的声音?

  还记得五岁的时候我和小伙伴一起去捉鸟,抓到一只小麻雀关进笼子里。小麻雀可爱极了,在笼子里扑腾扑腾乱飞,我一直在旁边盯着它看。可是谁知第二天它就一头撞死在笼子里。我暗骂它笨,为何放着好吃好喝又舒适安逸的日子不过偏要自尽。那时候我听不懂小麻雀的心声,它说它要自由。

  我七岁的时候学不会跳绳,妈妈要教我,我却跳一次摔一次,几次都想放弃。但妈妈却一遍一遍地让我再站起来,继续跳。我非常不解,极埋怨她硬要我坚持。那时候我听不懂妈妈的心声,她说她也很疼,疼在心里。

  我十二岁的时候整天只知道玩,功课摆在一边理也不理。班主任找我谈话语重心长地告诉我要努力学习,以后才能出息云云之类的老话。我嫌他啰唆,满心的.不耐。那时候我听不懂老师的心声,他说他也不想多嘴,可是他要尽责。

  可是终于有一天我开始明白,要用心倾听的不是别人的语言,而是他们内心的声音。而我,在冥冥之中已经错失了太多太多。那些本该被我细心收藏,让我感动至深的点滴碎片,早已散落在漫漫的时间长河里。但它们却永远在那里闪烁着,发出温暖明亮的光芒。

  仔细倾听声音,它寄托了太多东西,美、灵魂、感情和爱。而只有认真倾听别人的心声,才能从那细腻动人的旋律中品味更深更远的东西,那会是生命中最温暖而美好的事情。

  我们共同的心声作文 12

  “谁言寸草心,报得三春晖?”春日温暖的太阳,无私地将自己所有光热都倾泻给了那细微的小草,金色的阳光无微不至地哺育着小草茁壮成长,这岂是能用语言来回报的。

  “多喝点儿蜂蜜水,对胃很好的。”

  “哎,今天考试的东西带齐了吗?别紧张,放轻松就好……”

  “够了够了!太罗嗦了!”我一把夺过母亲手中的书包,不耐烦地按着电梯门的按钮,将那一张挂满了希冀与担心的脸庞隔绝出视线,如释重负地叹了口气。

  瞧,这就是我那位妈妈,典型的“唠叨”老妈,最常说的便是“好好学习”,一点儿新意也没有,听了十多个年头,倒背如流,可她呢,依旧孜孜不倦地播放着那早该更新换代的录音带,要我说啊,这21世纪,最流行的应该是这一句——“嘿,宝贝你缺钱吗?我给你点儿吧!”妈妈年近四十,没有什么不良癖好,唯一热衷的就是望着我傻笑,将小时候的趣事翻来覆去地讲,笑得“见牙不见眼”的,仿佛我就是一完美的作品,而她这位大家一生便雕刻了我这一件宝贝,似乎只要瞧着瞧着做梦也能笑出来。将我从她背后拖出来,对着她那些好姐妹们开始介绍,这是我家的女儿,嘿嘿……笑得那叫一个欢喜啊,或像一中了头奖的.老太太。

  我从小就有一特伟大的梦想,就是我这只毛猴哪天也能翻身做回主人,你想啊,哪天能自己做做主,不用再天天听唠叨、对着一“老太婆”,那岂不是连神仙也羡慕的快活日子?

  大约是我虔诚祈祷感动了某位神仙爷爷,当妈妈说要出差三个月时我差点没有一蹦三尺高,可是……咦,这也太不对劲儿了,没了这录音带,我老忘这忘那的,挨了不少骂,心里仿佛有一疙瘩在哪儿堵着,忒不对头了些,我怎么开始想念那位四十岁的“大妈”了吗?难道她从远方给我这只毛猴子念了紧箍咒?

  ……好吧,我承认我离不开这老掉牙了的录音带,虽然,偶尔有那么一点点的烦,也在心里小声地祈祷哪天能再过快活的日子——嘘,小点儿声,千万别给那位大神听到了!

  母爱,落在真切的生活中,就变得琐碎了起来,有争吵,有厌烦,但这些都只是小小的插曲,虽然说我这小寸草无法报得那金灿灿的阳光,但是,我希望有一天我也能长成参天大树,高到宇宙,来庇护我这可爱的“金太阳”。

  我们共同的心声作文 13

  又是一夜无眠、又是一曲无休、又是一江愁水东流不止。

  深院梧桐旁,西望着夕阳渐渐落下,听着那凄美的歌声好似在为他祈祷。一夜夜的失眠,月光肆意的洒在他的脸上。他与那对故国的思念伴着一杯美酒坐在窗边,希望有人能听见他的心声。

  剪不断的离愁,理还乱的思念,昔日的他还是高高在上的天子,今日他已变成了亡国的囚奴。

  落笔,提笔间,被锁住的清秋早已溜走,而他也已变成了一个英俊成熟的男人。青春已经逝去,可是那似春水的愁恨不停徘徊在他的.身边。英俊如何,成熟如何,在世人眼中他不过是一个亡国君主。

  那清冷的宫殿里传来了一阵阵熟悉的歌曲,那美丽销魂的人儿已经泣不成声。他们相隔不远,但却只能用音乐传递自己心的声音。那几篇孤零零的芭蕉叶,懒散地挂在树上,夕阳依旧是那么美丽,旧时的宫殿又呈现在他眼前,雕栏玉砌应该还在,但是那朱红的色彩也许已经掉落。是又怎样,还不是被人占去!春花秋月的日子何时爱能停止,那满腔的愁苦何时才能吐露。

  毛笔从他的手中滑落,他的生命也即将结束,一首《虞美人》唱出了他的心声,也唱止了他的生命。在冷宫中,在夹杂着寒冷的水分子的空气中,传来了那陌生而又熟悉的唱曲。一场刺杀即将开始,而他也即将停止呼吸。

  相见欢?相见又怎会欢乐。生活在勾心斗角之中,落泊于黄叶飘散之时。离开人世,最后听见声音竟是笑,美人也随他逝去。飘散在空中的香味久久不肯离去……,人们只当他是一个亡国的君主,可又怎了解他的心声?他不想当皇上,他不想在万人之上,他不想被万人注视,他只想平淡地走完他的一生。但他的才能受他的父亲喜爱,他是注定要成为皇上的。

  无人听见他的心声,无人愿意去聆听他的述说。他只能把自己的喜、怒、哀、乐全部浸透在诗中,他是诗的化身,诗的灵魂,只为表达自己的心声。

  我听见了,听见他在说,他说他不是皇上,他只是一个普通的诗人,他说只有诗,才能听懂他的心声……

  我静静地坐着,静静地品味,听!我听到了他的心声……

  我们共同的心声作文 14

  每当细雨滑落,我便潜心倾听,雨丝滑过窗檐敲打窗扉,如风过河面般了无痕迹,留下片片涟漪,每每此时我便渴望抓住些什么,可奔驰而过的汽车掩盖了这自然之声,这座喧嚣浮躁的城市摒弃了这样的声音。

  简单不变的单调模式,无味陈乏的模版瞬间,这些,不是我们生活的全部啊!要学会慢下来,倾听生活、倾听生命。

  因为机械,因为无味,我们因此丢失了温情,从而丢失了春天的美景,却仍在我的世界里毫不自知。几句不走心的甜言蜜语,你的芳心便轻易被他俘获,缺少那份“从前车马很慢,一生只够爱一人”的温情,最终大多也是曲终人散;抑或是网上的几句流言蜚语,不去深思再一次相信了它,收回了母亲从小便教予你应有的道德观,对他人恶语相评,罔顾后果,抑或是多听了几句“他们都是假的。”便再一次收回你的同情心,不施予任何援手……

  为什么要去相信这些机械的'声音,忽视自己的心声,让我们慢下来,去生活。你会发现生命如诗。意韵诗远,你能寻找到那些个单纯的美好,你能找回在你幼时,无时不刻存在的想法……尝试倾听一下春风使积雪融化的声音,许是在某个夏日傍晚上,倾听蝉的聒躁;也可在某个秋日来到古镇“倾听”船娘摇撸划船后的涟漪……

  摒去浮躁的内心,在自然中享受一切,你自然能寻找到你的诗与远方。《文化苦旅》一本书中曾多次写到许多文人墨客隐居山中,寻觅自由,从而写出千古名句。陶渊明是渴望在乱世中找到一个桃花源,而我是渴望能在一片机械的城市生活中找到属于自己纯美,至真的心灵……

  声音啊,一旦注入情感,便格外有分量,尝试在与别人交流中,用心去表达自己的情感。投桃报李,相应你能获得更多。若你的声音苍白无力,如人工智能般毫无情感,互相的心是冷的,这样的人际交流宛如坟地般毫无生机,你的心会沉淀,会冷默……

  让我们,慢下来去生活。去寻找属于自己的一片宁静之处,找回自己曾丢失的那些温情;学会将你的声音注入情感,真诚的去交流。这是当今这个时代我们要去做的,收获的不仅仅是春天的美景,不仅仅是正确的思想应有的情感,更多的还是那颗炙热的心!

  我们共同的心声作文 15

  “阿硕,你好!十分感谢你让我参加这次比赛……”看着手中阿欣同学送来的贺卡,我不禁心潮澎湃,思绪万千……

  那是前段时间学校举行的一次班级队列比赛,老师让我和其他几个班干部选定参加比赛的人员。当选到木讷、懦弱、甚至有些弱智的阿欣时,我不禁犹豫了:让她参加吧,那她肯定拖班级后腿;不让她参加又怕她不高兴……最终还是“班级荣誉”胜过了她“个人的感受”,于是我略带委婉地对她说:“阿欣啊,比赛你可以不用参加了,你在上面为同学们加加油不也很好吗?”阿欣先是怔了一下,随即把头深深地埋了下去,许久,她才嗫嚅地说:“好……好吧。”正当我暗自高兴为班级去掉了一个扯后腿的“家伙”时,我的好朋友颖颖突然走了过来,她略带指责地对我说:“阿硕,你怎么能这么做呢?阿欣也是我们班的一员,你为什么要剥夺她自由参加的权利呢?”其他几个班干部也围了上来,附和着说:“就是呀,阿欣也是我们班级的一份子,你怎么可以落下她呢?!”越来越多的同学围了上来,他们大多数都支持颖颖等几人的说法,并强烈要求我重新让阿欣回到参加比赛的.队伍中来。迫于无奈,我只好在“参加人员统计簿”上又写上了阿欣的名字。只见阿欣显得格外惊喜,她的嘴角一翘一翘的,眼睛中似乎闪动着泪花……不一会儿,下课铃响了,同学们陆续走向比赛场地——操场。我看着阿欣远去的背影,无奈地叹了口气:“唉,这个‘弱智’参加了,我们班没希望了……”

  出乎我的意料,赛场上阿欣竟然特别卖力。她竖起耳朵认真地听着体育委员的口令,扭动着自己并不灵活的身躯,十分投入地做着每一个动作。汗珠从她的额头渗出来,可她顾不得擦拭,依旧坚持着配合大家……比赛结束了,我们班虽未创下佳绩,但同学们仿佛已经体会到了成功的欢乐。看着大汗淋漓的阿欣,一股别样的滋味涌上我的心头……

  一句句感谢的话语洋溢着一股股热情,一张宝贵的贺卡蕴寄着一个智障儿童的心声。和谐,平等,关怀,爱的散播——有了理解便有了尊重,有了尊重便有了真诚。我郑重其事地拿起画笔,为阿欣亲手绘制了一张贺卡,上面两只友谊的手紧紧地握在了一起……

  我们共同的心声作文 16

  有一位老师,她姓孙,她教我们语文。

  记得初一上册刚开学的时候,我被这个老师因为违反纪律点了三次名,因此,那时我心底有点讨厌她。

  当时我这样想:这三年怎么过啊!有这样一位严厉的老师教我语文,肯定没救了。

  但是,渐渐地,渐渐地,我慢慢看到了她的“真面目”。原来她是一位和蔼可亲,教育有方的好老师。对她的讨厌也早已烟消雾散了。

  那时我这样想:真好,有这样一位好老师教我们语文,一定会很开心的。

  我还要感谢她,多亏了她,我第一次期末考试的语文成绩得了全年级第一。

  我很喜欢上她的课,一上她的课就会感到精力十足,心情也会随之好了起来。

  那是一个平常的一天,天气晴朗,但因为一个消息,我的心里却乌云密布。

  “听说,五班的语文老师要转去其它学校教书了。”甲说。

  这句话让我无意中听到了,它像一颗坚硬的石头,重重地打在我的心上。突然感觉好痛。我害怕不能再见到她了。那晚,也许是因为这个原因。觉得好想哭。

  第一节晚自习,语文老师来了,看到她,我心里感觉踏实许多。但她一个反常的举动又触碰到了我心上的伤口。她带着一丝微笑从包里拿出了她的相机,把我们拍了下来。

  虽然我看不清她的笑容里藏了什么秘密。但我猜,她是用我们的相片做纪念。也许是的。

  那一晚,一种叫泪的无色液体还是从我眼角流了出来,一滴接着一滴,止都止不住。

  “那一晚知道你要走/我们一句话也没说/当午夜的钟声敲痛离别的门/却不开我深深的沉默/那一天送你到最后/我们一句话也没有留……”当我想起这首离别的`歌,泪水就往下掉。

  她可能即将消失在我的世界里,没有了她的陪伴总感觉少了些什么。对,少了她甜美的微笑,少了她一口纯正的普通话,少了……

  师恩难忘,就算你与我分隔两地,我也永远不会忘记你对我的好。你的形象会永远保存在我的脑海里,是我心中,最美的太阳!

  最后,我想对您说:“感谢,感谢,再次感谢!”这8个字就是我心里最真实的心声。

  我们共同的心声作文 17

  地球姐姐和月亮妹妹在阔别多时后,又聚在了一起,聊起了她们共同关注的话题。

  “哎哟哟,哎哟哟”,地球姐姐发出一阵阵痛苦的呻吟声。“怎么了?地球姐姐。”月亮妹妹问。地球姐姐强忍着疼痛说:“人们现在越来越不爱惜我了,他们乱砍树木,污染水资源,还……”,“哎哟”“怎么了?又怎么了”,月亮妹妹焦急地问,“他们又在砍伐树木了,害得我浑身疼痛。”地球姐姐痛苦而又无奈地说。

  月亮妹妹同情地说:“我理解你的难处,其实你的'痛苦远不止这些:因为乱砍树木,造成水土流失,加上大气污染,最终使得气候变暖,海平面上升,地球姐姐面临被淹的危险……”,说到伤心处,月亮妹妹泣不成声,甚至还有些悲愤:“一亩树林每天能够吸收67公斤的二氧化碳,放出49公斤氧气。

  一亩树木一年可收各种尘22~60吨。一亩树木一个月可以吸收有毒气体4公斤。一亩有林地比一亩无林地多蓄水20吨。一亩防风林可保护100多亩良田免受风灾。森林是地球姐姐的天然氧吧呀。这么多的好处难道人类都不知道吗?这样肆无忌惮地毁坏森林,不是人类自己和自己过不去吗?”月亮妹妹越说越激动,“可不是,不知妹妹是否注意到,近年自然界灾害发生的次数有不断增加的趋势,而且对我的伤害也越来越大。真不知道这种伤害何时是个头?”“是啊。”姐妹两个的手紧紧地握在一起,目光里充满了忧伤,仿佛在追忆过去的美好时光……

  过了许久许久,姐妹两个坚定的目光交织在一起,对着未来大声呼喊:

  假如有一天,人类能够“知一片绿在脑海”——以“绿色,生态,文明”为主题,积极主动地学习绿化的相关知识,理解倡导生态文明的重要意义;

  假如有一天,人类能够“创一片绿在身边”——为自己种一棵希望之树,与朋友种一棵友谊之树,为集体共种一棵团结之树;

  假如有一天,人类能够“存一片绿在心田”——不使用一次性木筷,节约每一张纸,用手帕代替纸巾,将“绿色观”念化为一种生活的态度,为森林减少一份压力,为世界增添一点美丽;

  假如有一天……

  这声音穿越时空,在浩瀚的苍穹中久久回荡……

  我们共同的心声作文 18

  我有一个十分严厉的爸爸。

  记得有一天,爸爸的基金跌了,他的心情非常不好。在吃饭的时候我感觉有些不舒服,身子稍微动一下,作以调整。不幸被爸爸看见了,他就大声吼起来,那分贝绝对不比火车的长鸣逊色:“你身上长跳蚤啦,吃饭都不老实。”在爸爸的绝对权威下,我只有把眼泪咽了下去,低头闷闷吃饭,这又被爸爸看到说:“你长大想成驼背啊!”我委屈的立即挺直腰继续吃饭。这时我真想对爸爸说:“爸爸,请您让我吃顿安心的饭。”

  爸爸的严厉还不只这些:每年寒暑假,爸爸就让我学这学那,什么画画、三星级口语考试、书法、钢琴考级等等等等。每周六还要让我学跳舞,说小姑娘跳舞身材好。寒暑假和周末应该是我休息的时候,可我却要学这么多的东西,经常是刚学完一个又要去学另一个,累的上气不接下气。这时我真想对爸爸说:“爸爸,请您让我有一点休息的时间,不要让我过得这么紧张。”

  每当我看见别的小朋友在外面玩的时候,我就会跟爸爸说我也要出去玩,可是爸爸只有几次会答应,那是他心情好的时候,要是心情不好就会说:“先练琴,练完琴再来跟我说。”我只能失落得去练琴。练好琴,天都已经黑了,就算爸爸同意也没人玩了。他很少带我出去玩,每当看见别人的爸爸带着孩子出去玩时,我都很羡慕。这时我真想对爸爸说:“爸爸,请您给我一点自由的'时间,让我跟同龄的孩子多玩一玩吧。”

  当您难得带我出去时,每当过马路,您总是在绿灯还剩几秒的时候带着我穿过去,而且有时还不走横道线,当我说您后,您总会说:“我知道了,下次不会了。”然而您总是会犯同样的毛病,总是改不了。当您每天早上开车送我去上学时,在绿灯还没亮的时候您就准备走了。这时我真想对您说:“您不要总是横穿马路,这样很危险,难道您就等不及这几秒钟么?有时这几秒钟就是车祸发生的时刻,到那时您后悔也来不及了。”

  爸爸,我好想让您摸摸我的头,当我有了进步时多鼓励我,给我信心!好想有慈爱的爸爸!

  爸爸请您多对我笑一笑吧!

  我们共同的心声作文 19

  秋风袭袭,带着微微凉意,伴随着阵阵深秋的色彩。我进了新的班级,眼前的教室的摆设还是那样一般,还是在同一学校,还是同一栋楼,可却不是原来的班级,看着眼前的教室里的人,却是多了陌生的面孔,少了往日熟悉的脸庞,认识的也是寥寥无几,难道这就是所谓的物是人非吗?

  沉寂、落寞一般的心却突然地涌出一丝“冲动”,是兴奋还是激动?不,这是一种莫名的“痛”,是让人如此寂寞的痛。以前那一切美好都烟消云散了,以前的团结,共进退、共患难的旅行都付诸东流了,这难道不“痛”吗?现在每当遇到以前的同学,我都会特别高兴,有太多的话和他们交谈,而在这呢?在这间教室里,我还能像以前那样呢?此时的我感觉世界是如此的孤独,如此的荒凉。

  一个月的时光飞逝,又到了写作文了,语文虽说还是以前那位令人尊敬而又让人有点畏惧且带着严厉而和蔼的班主任在教,可是学生却不是以前的.了,班主任也不再是他了,惟有几位还是以前的同班同学,但这又能怎样呢?原本想要兴奋的心想到这些,想到以往的一幕幕,心却又跌到了黯然的谷底。在写作文之前,老师都习惯把写得好的作文念给我们听,那颗黯然的心在听到他念的一篇文章后,我是如此的激动,那篇不正是以前同学写的吗?我竟不知不觉地回忆了起来:

  以前的我们在课间休息时嘻笑玩闹着,上课又一个个专心听讲着,虽说有几个做小动作,可这有关系吗?至少他们没有影响到同学学习,也不会扰到老师上课秩序,这都是在班主任管教下的结果。现在呢?上课还是以前那样吗?纪律就比以前好了吗?同学能像以往那样嘻闹吗?这一切不像以往了,或许这些得等待时间去考验,去磨合,可是有谁知道这得等多久吗?或许每个人都不希望如此分班,或许这是每个人不愿看到的结果,可这一切都是事实,都必须去适应。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,只望我不再会如此,不再有孤独、寂寞的伤感,不再有物是人非的感触。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。但愿人长久,千里共婵娟。”我想也许惟独有大诗人苏轼能体会、理解我吧!

  我们共同的心声作文 20

  妈妈我告诉你一个小秘密,我睡觉的枕头下放着你的照片,我每天睡觉前都会看,就怕忘了你的样子,怕哪天遇见你错过了。你们每次回来的次数都屈指可数,时光都那么的短暂。我想努力表现的最好。这样我就会以为你们会留下来陪我,我就会以为你们的离开不是因为我不乖。

  我最怕一个人走在上学的路上,那条路对我来说熟悉又惶恐。一眼望去总是看不到尽头,太阳包围着我把我推在最显亮的地方,把我的.孤独和无奈照的无处可逃。和我形影不离的只有我的影子。我也最怕黑夜,听老人家说夜里狼会出来吃人,什么妖魔鬼怪都在游走,专门等待落单的小孩。我是多么符合妖魔鬼怪的标准啊!夜里我只能乖乖的躺着床上,用被子把自己从头到脚的蒙起来。尽管我防御的非常严实,可黑暗的心魔还是钻进了我的内心深处,起初我并没有留意到它,可随着时间的推移,我发现它在肆意蔓延,造成许多无法抗拒的伤害。

  听老师给我们讲了雄鹰的故事,说老鹰会把幼鹰推向悬崖。老师给我们解释说,老鹰这么做是为了让小鹰更早的独立,可我还是觉得鹰妈妈太狠心了。也许是因为我也是小鹰的原因,任凭你们怎么解释我还是不能理解也不愿意理解。我只希望黑夜来临的时候有一双手臂抱着我,上学的路上有人陪我,回家有妈妈做的可口的饭菜。受委屈的时候有人听我倾诉帮我化解。千言万语想对你们说,最终就汇成一句话,爸爸妈妈我想你们,你们也想我了吗?

  有时候我在你们眼里可能有点离经叛道,有些做法可能连我自己都不能理解。我只是想博得你们的关注。记得那年我生一场病,你们一直陪着我,给我买好吃的,给我讲故事。虽然病痛一直折磨我,但是我还是很开心。希望你们能理解我的离经叛道,毕竟在我心智不成熟的时候,没有人引领我去正确的方向。我们相处的时候可能会有很多摩擦,我希望你们可以多给我一点耐心,造成这个局面的不是你也不是我,是社会的无奈。

  曾经你问我要不要妈妈再给你生个弟弟,我说不要。因为我不想让我经历过的再让他经历一遍,那是一种历经磨难的心灵成长。我知道它有多么可怕。如果你没有时间陪伴,没有心力培养,还是不要轻率的下决定。因为这样的生活真的太难了。

  我们共同的心声作文 21

  有位名人曾经说过“书读百遍,其义自见”,说明读书对写作有很大的帮助,但我的家长自从我进入初一下学期后,就非常反对我读书,让我苦恼不已。

  为了读书,我用过了很多方法,有一回,我从学校借来一本书,为了不让家长在家中发现我读书,于是乎,我决定在路上读,但因为回家经过的大路是在家长的侦查范围内的,所以为了避开家长,我就绕小路迂回越过侦查区,在路边的座椅上坐着读书,等快到12点钟的时候,再按原路返回,绕到大路上,最后装做若无其事的回家就好。但令我意想不到的是,我回到家仍被批了一通,原因是家长在瞭望台——楼顶上看见了我从小道回来又从小道绕回大道的全过程。A计划失败。

  我不甘于失败,因为“失败是成功之母”。于是经过我的苦心钻研,B计划诞生了。我又一次从学校借了本书。因为第二天是星星期六,于是我便在床上躺着,耐心地等待夜晚的到来。到了半夜,我确定家长都睡着后,便那出小手电筒,找出那本书,开始读起书来,但不幸的是,到了半夜3点钟左右,一名家长醒了,姑且叫他家长甲吧。只见他打开了卫生间的灯,我一看灯亮了,立刻从客厅转移到了阳台,静观其变。不久便看见一个人影向我方据点走来,我心中暗叫:不好,要被发现了,于是便迅速藏在了躺椅的下面,屏住呼吸,不知过了多久,家长甲的声音越来越远,我心中一喜,一激动,触动了躺椅,躺椅

  “咣”的'一声撞在了它背后的瓷砖上,之后的事不用多说,你们也应该猜到了。B计划失败。

  我不甘于失败,因为失败可以积累经验,让人得到锻炼,成为迈向成功的转折点。于是C计划新鲜出炉。根据我多日的观察,家长的视觉盲区应该在超市到银行的这段距离之间,所以我再一次从学校借来了一本书,在这段区域里看书,再也不用担心被家长骂了。C计划成功!

  但最后还是失败了,因为某天家长乙经过这里,看见了正在看书的我。

  在这里,我想对家长屠戮我的心声,读书带给我的好处有千千万万,不光是对我的写作有很大帮助,书还可以使我了解更多的趣闻,可以使我增长阅历,陶冶我的情操,使我重新认识我自己,使我的灵魂得到升华,希望您们能别再阻挠我读书了,拜托了。

  我们共同的心声作文 22

  我是一只小鸟,在森林里,那棵最大、最绿的古树,便是我的家。

  这天,我去拜访蜜蜂,它请我吃蜂蜜,我笑纳了。之后,它让我帮个忙,它答应给小鹿带去一桶蜂蜜。我立马衔了那桶甜蜜的蜂蜜上小鹿家。

  “啦啦啦,啦啦啦,我是送货的小行家...”我一边飞一边唱,眼看就要到了小鹿家,突然尘土飞扬,我连忙藏进了树丛中。“扑通,扑通。”一棵又一棵树木倒下了。旁边有一辆卡车,从上面下来两个男人,把树往车上运。很快,他们又来到我家前。“唉,过来看。”“哇,这么大的树,恐怕有上千年了吧!”“还是棵樟木的。看来,我们要发大财了。”那人闻了闻,得意地哈哈大笑起来。

  森林很快被夷为平地,动物们也都逃走了,我也痛恨地飞着,嘴里仍衔着那桶蜂蜜。在森林的边缘,我又看见了那只可爱的小鹿,正要去把蜂蜜送给它,那俩个可恶的家伙却发现了小鹿并捉住了它。“哈哈,今天真是财运连连,挡都挡不住啊,你看它的毛有多纯,有多光滑呀。不卖个十万八万能行吗?”“是啊,是啊。”另一个男人也得意地应和着。他们很快走了,而那桶没送出去的蜂蜜,成了我的遗憾。

  后来,我打听到:一个慈祥的老太太花高价买了那只小鹿,并把它捐给了动物园。我便又叼起蜂蜜,向动物园“奔”去。途中,有几个小朋友发现了我,他们兴奋地说:“这是蓝鸟呀,多美呀。”“对,快把它打下来,我们带回家去玩。”于是,一个人手执弹弓,向我射了一下,我的左翼立马流出红红的.血。我并没有在乎,仍一颠一簸地向动物园赶去。那些小孩子没想到会这样,便又想射我,我感到一股热热的液体从眼睛里流了下来,一个小孩子惊讶地说:“小...小鸟哭了。嘴里还衔着蜂蜜,它要去干什么?我们跟着去瞧瞧。”

  我慢慢地飞,跟的人也愈来愈多,我终于到了动物园。看到那只小鹿!它的眼神平静而又悲伤,像深深的潭水。它看到我十分惊异,我则用最后的力气,将蜂蜜抛到了它身边。我笑了,笑得是那样地灿烂。然后,我永远地闭上双眼。

  保护动物,保护森林,不要让动物哭泣,下次不是假如!

  我们共同的心声作文 23

  谁说鸟儿没有惊心动魄的经历,或许鸟儿的一生并不止在空中飞翔那么简单呢?一只鸟儿就对我述说了它的心声。

  一个阳光明媚的午后,我正在花园悠闲地喝着下午茶。忽然,我听到一位同胞的哀鸣。片刻间,我看到它从空中直愣愣地摔到花园的另一边。于是我急忙飞到她身旁,焦急地问道:“你怎么啦?”她摇摇头,皱了皱眉说:“太惊悚了,我相信这一定是世界上最恐怖的经历了。刚才我在飞往家的路上,被石子弹射中,无法保持平衡,才从半空中掉下来的。”听她一说,我心里一惊:“看来从今天起,我要提高警惕了,说不定下一个受伤的就是我了……”

  当晚,我正呼呼大睡,哪知危险正在步步逼近:我乃世界濒危鸟类黄腹角雉,那些视金钱如生命的偷猎者想把我捉去做成动物标本,在黑市以高价出售;如果我知道,我就不会这么大意,才导致被偷猎者“打包带走”。第二天早上当我醒来时,发现自己被关在一个高大的笼子里。我丈二和尚摸不着头脑,正准备撞击笼子离开时;边上笼子里的.同胞对我说:“不用白费力气了,这里是标本加工场,你也将我们一样被制作成标本。最后被出售。”他说完,自嘲地冷笑了一声。我可不服气:人类,又是人类,这还有完没完呀!我倒要看看是哪个家伙敢胆大包天,敢把我们这些鸟儿做成标本!

  呵呵,当真是人算不如鸟算,当晚关我的劣质笼子里的一根柱子被我用翅膀扇倒了。我立刻飞快地逃离。但没多久,我又回来了,在同胞们的帮助下将笼子一一打开。当所有鸟集合时,我对它们说:“我有一个办法,能够让这些偷猎者消失。现在,我们分成两队,一队和我一起去人类所谓的警察局,引警察过来;另一队埋伏在树林中,即使采用‘鸟海战术’,也要把那些偷猎者困住,千万不可让他们逃跑了。”

  第二天,我们的计划成功了,所有鸟都成功逃出,可惜有二个偷猎者抄小路溜之大吉。终于在一年后,警察捉住了他们。我也回到了森林继续喝我的下午茶。

  人类呀,希望你们明白:你们应该保护鸟类,更应该与鸟类和平相处!

  我们共同的心声作文 24

  不知从几时起我变得有些沉默寡言了,有时还夹带着丝丝惆怅。

  我偶尔会一个人独自躺在青草地上仰望天空,突然对世界有了一丝灵感懵懂的某种热望,行走如飞的笔下,会流淌出我一时的感受。我便去用主观的眼光去看世界,发现世界是多么丑陋,于是,我沉默了。在芸芸众生的世界里,我漫无目的地挪动似乎疲惫的脚步,然后我开始自闭,在那段回忆中,我始终保持不语。

  朋友都说我善变,我不以为然。不过,我真有这么大的变化么?我不禁问自己。过去的我虽稚嫩,但曾感动过别人也感动过自己,更多的是被别人深深的感动。

  我曾经看过这么一个故事:一个小孩,他生长在农村,但他的母亲是个疯子,于是家人便将她赶了出去,这个孩子从此便不知世上还有“母亲”存在。直到一次学校开家长会,大家的母亲都到场了,惟有他的母亲没到场,当时孩子知道自己仅是一个“弃儿”时欲哭无泪,以后每次的家长会,对他都是一种悲痛、一种死心裂胆的思念和一种无奈的折磨。以至于最后跳崖而亡。最初看这个故事,仅有一丝同情,一份怜悯。可现在想起,却有无限的`酸楚,抛开其他不说,单从一个少年为了追思母爱而跳崖身亡,已揭示了“母爱”的伟大,“母爱”的憾人心脾。每想到这里我都无法沉默。发生在青少年中的杀人只不过是个例子,我最不愿听一些“专家”所讲现在的孩子感情特别脆弱承受能力太差。我们已经承受了太多的感动还不够么?

  我们不知不觉中做过许多“错事”。老师的批评,父母的责怪,让我们无所适从,我们偶尔的沉默,偶尔的“主观”不是我们脆弱,是我们知识的浅薄。我们一步一步的向人类文明的最高境界迈进。我们不仅要学会感动,我们还要制造更大的感动,感动人类,感动天地……

  写到这里有让我想到一首歌,很经典,迈克尔·杰克逊的《take me to your heart》

  绝望——期望——盼望,——

  毅然——决然——断然,——

  感应——感觉——感动……

  感动的根本就在于“心”字,用心体会,用心感受,用心体验,就一定会感到“感动”的所在。

  我们共同的心声作文 25

  “妈,6点50分了,你快下来啊”我扯着嗓子大喊着。

  这时,我妈慢悠悠地从楼梯上下来,穿着一条长袖连衣裙,迈着轻盈的脚步,手上还提着一个手提包,这范儿,真的是去上班的架势吗。我这边急的快要崩溃了,我妈那边却是不慌不忙,从容不迫。我那叫一个苦啊!只是不停地催促着妈妈,但她似乎把我当做空气隔绝了,只是装作没听到。

  她居然还振振有词地说道:“哎呀,急什么,不是还有10分钟才早读嘛。”

  我彻底崩溃了,什么还有10分钟,老妈你送我去学校不用时间的啊,我们是坐火箭去的`呢,还是传送机啊。我暗暗对妈妈翻个个白眼,心里抱怨着。

  这边,我抬头看着挂钟,看秒针转过了一圈又一圈,把我转的快要晕过去了。那边,妈妈正对着镜子,挤眼弄眉的,看的我又好气又好笑。哎,老妈,形象真真是比我重要一百倍啊。你怎么就这么喜欢把自己的快乐施加在我的痛苦之上呢。

  经过一番折腾,我终于踏上了去往学校的路。一路上,我幻想着一个个走进教室的场景,那会是多么尴尬啊,想着想着,我越来越生气,本来还打算早点去学校能够看看书,背背课文什么的,再不行,也不能弄得迟到吧。结果还是这样,我暗暗想着,今晚不跟老妈说话了,哼。

  到了学校,我发现铃声已经响过了,我忐忑不安地走到教室门口,看到同学们都开始有条不紊地早读了。我懊恼极了,低着头走进了教室,同学们突然都抬头看着我,那时,我恨不得找个洞钻进去。迟到真是一件丢人的事情。

  迟到就算了,还有一堆更痛苦的事情呢。例如,这次正好轮到我扫地了,可是我居然还迟到了,一定会遭到全组人的鄙视,因为我逃掉了一次扫地。还有,课代表们一般都在早读前把作业都收齐,然后交给老师。我却要自己跑到办公室去交作业,老师会是怎么想呢?一定也给他们也带来了不少困扰吧。

  妈妈,我知道,个人形象是很重要。但是你可以适当把时间调整一下,那样你既有足够时间打扮,又不会让我迟到了。迟到每个人应该都有过,那滋味一定也是很难受的,既影响心情,又有可能拖了新的一天的后腿。

  所以,勇斗睡魔,一鼓作气,神清气爽地面对新的一天,希望妈妈你为了我加油。

  我们共同的心声作文 26

  迎春花,在我们的生活中随处可见,那你可曾知道,娇小的她也拥有自己的独特之处?我侧耳倾听,细细听她讲述着自己的心声……

  窗边上,一盆小巧的的迎春花不知什么时候已张开了花瓣,娇小的花瓣先是被精雕细琢的玉,晶莹透亮。嫩黄的花瓣经过阳光雨露的润泽,犹如宝石般闪闪发光。阳光挪移着,软绵绵的花瓣摇摇欲坠,却迟迟不肯掉下来,似风中那一位位能歌善舞的仙子。片片花瓣在春风中倾吐芬芳,漂拂的裙裾在空中飞旋、荡漾,并泛起一阵阵的涟漪。以往只能在风拂过水面,才能目睹这美丽的景色,竟在这迎春花上渐渐呈现出来了。春风吹拂,涟漪荡漾,似梦如幻,恰似童话中的.那样,绵绵不断的展现着这份不一样的美丽。

  我静静地享受着这份美,心里不禁为这娇小的迎春花的美震撼了。想不到这朵小小的迎春花,也能展现出这震撼人心的美。因为个子娇小的她,不比玫瑰深受人的喜爱,不比月季花拥有那缤纷色彩,也不比那桂花香飘十里和沏人心田的芳香,更不比牡丹花般妖艳。但就是这样简朴的她,用真实的自己绘出了自己的美丽。是啊,外表虽然重要,但与心灵的美比起来,却只是空虚的外表罢了,也只是一件暂时诱惑人心的美丽,日复一日,年复一年,一旦时间久了,不也觉得厌倦了吗?因此,只有像迎春花一样从发芽到枯萎,从枯萎又化为泥土哺育别人,这一个接一个的自然循环,她仍旧笑着经历。”的心灵上的美,这才是永恒的,就像“迎春花”这个名字一样,用美好的心态迎接美好的事物,带着美好的心态迎接春天的来临。

  而人的生活中,又何尝不是这样呢?有的人被华丽的外表蒙蔽了自己的双眼,所以活得很痛苦。而却不知道,光鲜的外表并不重要,重要的是在生活中活出真实的自已,哪怕人生的路充满荆棘,只要坚持到底,只要怀着一颗对任何事物都抱有美好的期盼的心,接待美好的生活,去创造美,去发现美,这才是最好的生活。没错,生活是甘苦的,有挫折,有挑战,但却是这样,越是要去面对,在苦中挖掘出甜!

  此时此刻,我细细体会着这美,细细体会着生活……

  我们共同的心声作文 27

  山,从来就是会说话的。我家附近的西山更是健谈。

  晴天,初升的太阳映得山林间一派金光,在天空中取下一张辉煌的剪影。阴天,这剪影变成乌黑色。云低下来,在左倾右倒的山中游弋。山,告诉我们雨的到来。不一会儿,雨如期而至,射向山林间的雨点,被愤怒的山丘蒸回天空。山,用风呼喊着对雨发出最后的警告。

  住在山脚下,每一座山说出的每一个字,我都会悉听。

  虫与鸟经常自愿充当山的喉舌。不得不说,大山的心思格外多,连鸟也常误会它的意思。一次,雨后的鸟儿叽叽喳喳到屋檐上报信,我立刻意识到——还有更大的雨!以往,鸟儿只有在山间水汽太足时才会大批大批下山。刚通知完防患于未然的妈妈,一轮太阳便顶头照来。原来太阳已经出现好久,只是天还阴沉沉的,高温已经悄然爬上山顶。山里的鸟被闷热的水蒸气憋得实在受不了,便躲到了山下的干燥处。看来,山,又添了几分怪脾气。

  虫子一向兢兢业业当着信使,但它们行动力有限,只能窝在山里。

  最可靠的信使只有一个——空气,确切地说,是空气的味道和感觉。如果空气清朗无味,还格外干燥,让人闻着想咳嗽,那便是一年四季都难得的晴朗天;如果空气中一股泥味,冷气激在身上,潮湿的'空气像是在嗡嗡作响,那便是山雨即将临头;倘若空气稠密成一团,要把人缚住,那就是山中最难受的天气了,连山自己似乎都受不了,想要来几个炸雷把空气炸开。

  山会说出所有的一切,但前提是:山有自己的心声。

  京城的西山可以享受舒闲的命运,不必为自己的前景担忧,但是,又不知有多少座曾经绿树成荫、曾经毓秀钟灵的山峰,变成一座一座的矿场、一方一方的石堆。失去心声的山,早已没有往日的莺歌燕舞、峰峦相望。坐一趟火车,历数那些我们引以为傲的山群,我不禁问自己,山,难道就仅仅是“海拔500米以上的地形区”?

  回望一眼家门口的西山,它在大雨中潜形,留下几盏山灯排成安全的三角,固定了西山的轮廓。但我此刻对它却并不是在欣赏,而是庆幸。回想起旅行时火车上看到的一幕幕,那些碎石杂草,被挖、炸得残缺的山峦,又看着眼前的西山坚实的身影,我想,山灯来表达山的心声,连同雾一起,也远远不够。

  我们共同的心声作文 28

  从小学升到了初中以后,我还是和小学的时候一样,是老师们的得力助手,但是在初中的时候每一次帮老师做事的时候,却不想以前一样得心应手了……

  刚开学的时候,我们每一个人都会被老师们关注,而我却非常的突出,在军训期间已经得到了教官们的肯定了,同样的,老师们也看在了眼里。

  正规上课没多久,老师便一句话也没说,把我给“请”到了办公室。我的心里仿佛有一只小鹿在心中没头没尾地撞来撞去,心里想:“才刚刚开学,我该不会做了什么吧?哎呀这回死定了啊!”但是老师说的一句话却和我想的有着天壤之别,老师说:“军训的时候就看好你了,一定要好好加油啊!”我听了这一句话之后,心里甜滋滋的,好像涂上了蜜一样。

  可是过了一个多月,我就做了一件让老师失望的事。

  我和李炜鹏打闹了之后,我、黄松林、李炜鹏被老师再一次地“请“到了办公室里来。当时我非常害怕,因为傅老师是多么的看好我啊,老师是多么的想让我成才啊,而我却做了这样的事让老师难过,我当时是多么的难过啊。老师给了我们一个警告,让我们写了一篇详细报告,让我们不能再惹是生非了。这时我的心就像在伤口上撒盐,让我刚到了阵阵的刺痛。

  今年的大队委评选,同学们都很看好我,让我上了这个无比光荣的殿堂。经过了傅老师的指点,我掌握了演讲的.技巧,这让我的信心增加了不少,结果我真的竞选上了副大队长。这都是因为傅老师愿意在给我一次机会,并且有了傅老师的提拔我才能“更上一层楼”。也是因为傅老师,我才会从以前那样无所事事的状态,瞎度日子的那一种状态开始改变。老师也想刘备一样三顾茅庐三“请”了我。从此以后,老师也越来越信任我了,让我帮忙的次数也增多了。让我心中的那一份恐惧渐渐地消失了。

  昨天,我因为政治的周考考得不大理想,所以我来到了班级继续加强。而傅老师也继续帮助我加强我的政治,同时也向我阐述了政治答题的一些技巧。因此我也跳过了一片沼泽。

  当你在不同的情境中,人的心情也会不同,当然,我们心中的想法也不相同,你有遇到这一种情况吗?

  我们共同的心声作文 29

  廖小云是一个自闭的女生,在班上不起眼,老师也不喜欢,成绩又不拔尖,又没有其它什么特长。

  其实,她也是有长处的,只是她不愿展露出来。上帝对任何人都是公平的,没有一个人是十全十美的,也没有一个人是一无是处的。

  新学期来临,廖小云换了一个班主任,她叫杨洋,教语文。小杨老师是一位非常好的老师,她理解孩子,懂孩子,会用小孩子的眼光看事物。

  杨老师注意到了廖小云,发现她很爱阅读。杨老师上课经常提问她,因此小云上课专心多了,语文成绩也提高了许多。杨老师利用廖小云爱看书这一点,循循善诱,廖小云的阅读水平提高了,阅读常常得满分。

  但是廖小云在班上总是默默无闻,没有一个朋友。于是,小杨老师找她谈心。杨老师对她说:“小云啊,你能说说自己的`心里话吗?”小云说:“没什么好说的。”“怎么会没话说呢?”杨老师停了停,又继续说,“你在班上很少跟人交往,不和同学玩。日记也写得很简单,每天都一个样。”“可是老师,这日记本来就没什么好写的嘛。每天都一样,除了吃饭上课睡觉,还是吃饭上课睡觉,有什么好写啊!”杨老师开导她:“其实生活中有很多事值得我们去发现,这就要看你有没有做生活的有心人。你看王丽同学把她跳皮筋的事写得多精彩啊,跳皮筋不就是一件很小很小的事吗?”

  廖小云听了杨洋老师的话,试着和同学们玩,廖小云很快就有很多朋友了,她变开朗了,日记也不再单调了。小云很明显地进步了。这一切都该归功于谁呢?当然是杨洋老师了。是她,打开了廖小云的心窗;是她,引导廖小云进步;是她,用爱滋润廖小云的心田;是她,关怀廖小云的成长。

  9月10日这一天,小云捧着一束鲜花,悄悄来到杨老师办公室窗前。桌子上放着未批改完的作业,旁边放着一个笔筒,廖小云将鲜花插进笔筒,那一束鲜花包含了小云对杨老师的爱与敬佩,廖小云能遇上她是多么幸运啊,正因为她,廖小云才有了今天,那一束鲜花代表了廖小云的心声:

  杨老师,谢谢您帮助我进步,老师,您辛苦了!

  我们共同的心声作文 30

  每当我听见“喵喵”的猫叫时,我就会想起在外婆家“借住”的两只野猫。

  小时候,我一直想养一只猫,整天只关心这一件事,并不断地央求父母。有一年春节,我去外婆家玩,珍惜粮食的外婆不停地抱怨:“山上的野猫昨天叼走了我们的大鱼头!你们知不知道,那两只野猫特别可恶,一大一小将我家的财产全’分光’,逃跑还特别快!真是让人恨……”我和我的表姐也觉得很气愤,决定晚上私自行动,为外婆出气!

  一到晚上,我俩穿着睡衣猫着腰,从厨房里拿了五块吃剩下的猪肝,将猪肝扔进了院子里。过了一会儿,两只野猫的身影映入了眼帘,它们一只大一只小,眼睛都是绿莹莹的,像是一对母女。接着,野猫来到了猪肝旁,一只是黑的,一只是黄的`,在月光下更加清楚。大黑猫警觉地环顾了一下四周,并发出了一声尖利的猫叫,将小猫护在背后,似乎是在警告暗处的“敌人”不许伤害自己的孩子。接着,小猫开始吃起了猪肝,小胡子动啊动的,别提有多可爱了,大黑猫则继续一边观察一边掩护着小猫。我和表姐都看呆了,都忘了去抓它们,我们回到了屋里,我想:“这是多么伟大的母爱啊,不惜劳累、舍身为子!”过了几分钟,我又忍不住从门缝里探出头,更让我们吃惊的事发生了,小猫居然把自己都不够“塞牙缝”的食物留给了大黑猫,真是母慈子孝啊!我的目光像明朗的月光轻柔地“洒”在猫们身上,心里暖洋洋的。

  一转眼,心心念念的除夕夜到了。每家每户都张灯结彩,还放起了喜庆的烟花。晚上,我和表姐大开吃戒,桌上的食物一下子就被消灭了,我突然想起了猫母女,它们有没有美味的食物?在这寒风刺骨的夜里会不会冻死?我简直没法再想下去了,心里是那样着急!于是,我赶紧热了一盆猪肝,拉着困惑的表姐一下子跑了出去,我看见猫母女正依偎在一起互相取暖。大黑猫见我把温热的猪肝倒在地上,“喵”了一声以示万分感谢,就把小猫护在身下吃了起来。

  后面几天,我一直能听见热情的“喵喵”声,我觉得是猫母女对我和姐姐表示的感谢。我想,这么小的生命也有一颗感恩的心呢!再后来,我离开了外婆家,我也再没有见到过它们。可只要当我听见“喵喵”声,猫母女似乎就站在我的面前。

  我们共同的心声作文 31

  我是垃圾,一个没有人喜欢的东西。

  我诞生在福建的一家工厂里。我来到世上不久,一支喷枪就瞄准了我,在我的胸前喷上了一个大帅哥,旁边还有他龙飞凤舞的签名,他应该是个名人吧。我正想着,不知不觉间,就被机器装了香气扑鼻的番茄味薯片。过了一会儿,我见到了出生以来的第一个生物———位工人。他熟练地把我封口,装箱,装车。我和许多同胞挤在灰暗的箱子里,聊天。我根本没有料到我很快就会变成垃圾。

  我在暗无天日的地方颠簸了大约半小时,被运到了一家街边的小卖部。一个蹦蹦跳跳的小男孩把我买走了。他吃得很快,两三下就吃完了。他的眼睛往我里面看了看,确认已经吃完,就将我随手一扔,舔舔手指走开了。

  我随风飘荡,开始了我的旅程。不知道飘了多久,我降落到了一条小路上,一个小孩子摇摇晃晃地走到了我的面前,打了一个趔趄,摔倒了。这个小孩子的'爸爸忙跑过来。“原来是你这个垃圾害我家宝贝摔跤的,小宝贝别哭,爸爸这就把它扔掉。”说完,就将我扔进了臭水沟,那臭气熏得我几乎晕了过去。我在臭水沟中漂流一段时间,看到了许多垃圾同胞聚在一起,我十分高兴,“久旱逢甘霖,他乡遇故知。”嘛!我赶紧过去和同胞们团聚。突然,有人把我从臭水沟中捞了起来。我不知道等待我的是什么……

  “爸爸,我们为什么要把垃圾埋起来呢?”一个稚嫩的童声说。“小亮,你还小,不懂。它们是垃圾,会污染环境的。来,我们把它们埋起来。”一个中年男子的声音。我还没有认清这个世界,就被两个人深深地埋进了土里。

  不知道过了多久,我身上的图案早就消失得无影无踪。随着时间的推移,我终于幻化成水,以蒸汽的模样升上天空,以雨水的模样结束我的一生。我本以为清澈透明的我终于可以解脱了,没想到,正当大地即将拥抱我时,人们传来一阵尖叫声“不好了,‘空中杀手’——酸雨来了,大家快逃啊!”我没有想到,我的命运竟然是如此悲惨。

  人类啊!你们把我制造出来,能不能听听我的心声呢?我和你们一样,需要朋友,需要一个“家”。希望你们以后不再乱扔垃圾,这样做既污染了环境,又让我四处漂泊,无家可归。

  我们共同的心声作文 32

  或许,两个月前你问我,喜欢上学吗?我会毫不犹豫地告诉你:当然了。以前,天真的我总抱着读书是天下最美的事的心态来学习。我总认为上学既不用帮妈妈做家务事又不用听奶奶唠叨,在课堂上又可以遨游书的海洋,仿佛身临其境各个旅游名胜,简直贼棒!然而今天却希望自己不用上学。

  记得开学那天,我兴高采烈地在名单中搜寻我的名字,由于个子太小的我在人群像蚁的名单前总是占不到好风水,无奈看见一间教室的门开着,便跑去里面坐着,原本想等人少点了再去看,但却遇见现在的班主任,她问我叫什么名字,我便说了。原本想:这回死定了,进了别人的教室,赶紧溜吧……待我起身想逃时,她却说:“快上课了,你去哪?”啊!?她的.意思是说我在这个班级吗?“老师,我是在这个班级吗?”“嗯。”那,太爽了。终于不用再奔波了。我便和新同学拉风了……

  随着各门功课渐渐拉开了帷幕,作业也渐渐多了,光是语、数、英三门学科的作业和需要掌握的知识便使我头晕了!原本还想说又可以玩一学期了,作业又可以晚自修做了,可天不如人意呀,偏偏晚自休又要开新课,所以作业就得靠自己挤时间出来做了。听同年段的其他同学说,他们既不用晚自修也不用星期六上课,真的好羡慕他们!或许,当你晚上从我们家前走过时,透过依稀的月光你会看见一位女孩正在伏案潜读,那就是我。因为身边都是强将,我当然也不能不战而败了。

  但,有时看见同学们在玩耍我就好想和他们一起玩。记得有一次看见几个同学在打羽毛球,他们打的是1:2的比赛,看见球向我们女同胞飞来时,不禁喊出“在左边”,当她们赢时,为她们欢呼;当她们输时,为她们惋惜。忽闻身后一阵嘻笑,转身看见死党带着略讽刺的语调问道:“您赢了没有?”我一阵苦笑回到了位置上……

  石缝中的小草多么渴望温暖的阳光,笼中的鸟儿移么期盼湛蓝的天空,而我多么希望自己生病,因为生病,我就可以稍微放松下了。

  但,我想即使我生病了,我也不会放松学习吧。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我知道成功与汗水之间相辅相成的关系。雏鹰会在蓝天上翱翔,花朵会在阳光下伸腰,而我会在生活中奋进!

  我们共同的心声作文 33

  “是谁,来过这里。是谁,将片片花香撒在这小径上。又是谁,把花瓣掷在雨里,让它与晶莹的雨珠融于一体。是花,是纷飞的花儿。”清晨,独自让晨露沾湿了脚,让这首小诗随鸟鸣柔然落在枝边,纷纷扬扬地散开去。

  这,是自然的情,自然的怀,自然的心声。

  走进阳光斑驳的林,倾听自然的诉说,扬起叶的窃窃私语,抬眼,凝望将散的晨雾中弥弥的蓝天,让思绪,也在晨光中游唱。站在枝繁叶茂的树下,信信地,嗅着草茵的清气,缓缓地,拾起一小片阳光。融入自然的怀抱,用心灵去交融自然的呼唤。

  这,是自然的瑰,自然的美,自然的心声。

  坐在林外新伐的树桩上,早晨的湿气还未散尽,露水连连滴落在泥土上。这,是它们的泪水。地上的凌乱的枯叶,见证着它们曾经的辉煌,在刺耳的轰鸣中,散了,销了,尽了。小心翼翼地绕开草地上泥迹腥腥的坑洼,往年滋养大地的茵苔,如今也尘封在记忆中了。

  这,是自然的疾,自然的苦,自然的心声。

  绿荫在渐渐地变,渐渐地衰败;碧蓝在渐渐地变,渐渐地消褪;生机在渐渐地变,渐渐地远离;人心在渐渐地变,渐渐地泯灭;希望在渐渐地变,渐渐地沉没;自然在渐渐地变,渐渐地愤怒。

  城市、田埂、沙漠在缓缓地蔓延,向自然借贷的,终将要还予自然。

  这,是自然的痛,自然的'怨,自然的心声。

  怒浪挟着疾风,卷住船只,扑向海港,电闪雷鸣,堤绝水泄,人们的痛苦在浪涛中翻涌。黄沙借着劲流,肆无忌惮,遮天蔽日,狂风呼啸,势不可挡。人们的哀怨在黄沙中飞卷。暗力传过地面,地崩山摧,石土狂流,排山倒海,荡然无存。人们的无助在地裂中倾泻。

  这,是自然的悲,自然的恨,自然的心声。

  人啊,何不是自然的一员?何不能懂自然的心声?何不能体谅自然的无奈与期盼?难道人与自然真的那么遥远,远到互不相干?面对我们对自然犯下的太多的错,面对着我们内心太多的贪婪,我真的希望:我们的心中,始终不忘自然给我们的那一方青草、晨露、暮阳,那一方生机、活力、心声,那一方家园的宁静、和谐、安详!

  我们共同的心声作文 34

  晚风习习,我独自一人走在回家的路上。放学了,同学们都回家了,原来喧闹的教学楼此时却是鸦雀无声,寂静得有些沉谧。西落的残阳正展开了她那蒙娜丽莎的微笑,把橘红色的余辉温柔地撒向大地。这一切美得让人陶醉,让人惬意。

  忽然,我停下了前进的步伐,发现脚下有只白色的纸飞机。要弯下腰,把它捡起来,轻轻地捧在手心里,笑了。多熟悉而陌生的纸飞机啊,我们久违了。我掷出手中的纸飞机,思绪跟着它一起飞,飞回了我的童年时代。

  那是我上小学的时候,每当放学的时候,我总是第一个抓起书包冲出教室的女孩,把还没喊下课的老师远远抛在后面,任老师在后面追喊也不回头。因为,我可是要赶着去我们的小基地玩呢。所谓的小基地其实也没什么,那儿只是一块别人农忙秋收后的`空旷的田野。我和邻居家几个要好的小孩经常在放学后经常呼朋引伴到那儿去玩。

  每次放学后,我们都不会马上回家,而是背着书包直奔小基地。我们几个来到田野时总是二话不说地放下书包,然后又不约而同地从书包里取出美术纸,再拿出自己的笔在纸上写写画画,最后折成一只纸飞机。每个人在制做自己的飞机时都是专心致志的,比上课听老师讲课时还要认真呢。我们折出来的飞机都是不一样的,就像我们每个人都有不同梦想。折完了飞机后,我们会来个“飞机比赛”,就是每个人都站在田岸上,等裁判员发号施令后就掷出纸飞机,看谁飞得更高更远……

  那个时候,纸飞机对于懵懂的我们来说就像是一只梦想鸟一样,它可以载着我们的梦飞向光明和未来。我们把自己的梦写在纸飞机上,把自己的梦画在纸飞机上,然后让纸飞机载着它们飞起来,向着广阔而蔚蓝的天空。

  光阴似箭,一转眼我们都长大了,懂事了。可是我们心爱的纸飞机却被时光悄悄带走了。我多么相念那时玩得灰头土脸的“小泥鳅”啊,无忧无虑,快乐自在。而现在呢?每个人都变了,从童年时的天真变成了长大后的认真。这一切,挺让人感慨……

  我看着飞走的纸飞机,望着逝去的时光,笑了,只是,有些黯然。

  我们共同的心声作文 35

  有时候,想对您说的话欲说出口却在心口难开。

  很想敞开心的天窗,对您说……这次中考,我考砸了。我哭过,在每一个没有星星的黑夜,很多同伴都叫我别太在意。可是,不要太在意并不是我心里真正想说的话,我不得不在意,每一天,我都会看着与阳台不远处的地方,它高大,圣洁,那是我梦想的学校,这么近,但是差距却那么遥远。我知道,中考的失败意味着您又会低丧着脸,数着大把大把的钞票,然后四处低头去求人,使我能够进入那所学校。我知道您从来就是厌恶低头的,在他人面前,您总是把头抬得很高很高,但您为了我,您去做了您不愿意去做的事情,我知道又一次难为您了。在我上初中的时候,您也是这么低头的`,“对不起“这三个大字有时候真的说不出口,因为还有比对不起更深重的道悔,又一次没能让您抬起那自信而又坚毅的头颅,其实您会失望吧,我总是这样的不争气,泪水也随之铺天盖地般模糊了我的视线……小时候,您放飞的总是希望,可收回来的只是愁涨的失望。现在您把这个风筝的线抛得很远很远,但今天,似乎那种失望又会重新出现,我身边的守望者,什么时候,您会是满满的绝望。

  忽然想起了这样一个您:固执却又宽容,工作认真负责,但总是受不到他人的爱戴,这是因为您说话时的直接,正是这种直接我一直很害怕,害怕他人误解了这种直接,并因此与您结冤,这样的一个人会很孤单的,总是看见您一个人独来独往的背影,我常会趴在阳台上,去独自守望这个孤单的背影――宽松的衣服里面,其实里面的空间会很多,凸起的青筋在长满茧子的大手上纵横穿梭,白这种颜色已经悄然怕上发梢,在阳光的照耀下显得如此苍白无力,多想这个背影不会消失在我的视线,大概这样可以减轻不少您的寂寞吧……

  今晚又是一阵咳嗽声,一声声的咳嗽声,似乎在不断的提醒我,被时间的痕迹碾过的您已经日渐衰老,每一声都是那么的揪心。14年了,没能让您展现过多少笑靥如花的面容,却徒增了不少愤慨的懊恼,在往后的每一个日子里,不保证会让您绽放出笑靥如花的颜容,至少,不会让您出现那生气时的皱纹。

  其实,Thanks,ILoveyoumyfather。这才是今天我最想跟您说的话。

  我们共同的心声作文 36

  这世上有许许多多的英雄,但是在我心目中这位伟大的英雄,他并不是一位军人,而是一位司机。

  周末阳光恰到好处,姑姑就放大话要请客。一进广场,琳琅满目的商品令姑姑两眼放光,不一会儿,两人的手都提满,只盼赶紧打道回府。滴滴车师傅在姑姑的催促下很快就到了,车行驶得很给力,不一会儿就到家了。当我毫无形象的躺在沙发上喘大气时,姑姑叫道:“宝儿,看到我手机和钱包了吗?完蛋了,不会掉在车上吧?”我清楚的知道姑姑的钱包有多重要,赶紧东翻翻,西找找,甚至买来的东西都倒出来,可钱包和手机在哪呢?

  爸爸在一旁不停地数落姑姑:“你自己说这年头好人有几个,若还指望他能给你送回来不成?”姑姑像个犯了错事般的小朋友,面红耳赤的坐在那,我只好说道,“不然打姑姑的电话试试,看电话会不会接。”“也只能这样了。”爸爸叹了一口气说道。

  我怀着忐忑的.心情拨出了电话,听着这漫长的铃声我们的心都卷成一团麻花,“嘟嘟……”电话直接挂掉了。“天啊,该不会就这么把东西占为己有,不行,我得赶紧跟你姑丈说一声。”说时迟那时快,在姑姑准备打手机的那一瞬间,电话响了,姑姑当机立断把电话接起来,只听电话那头传来了断断续续的声音:“你——好,请问,你是——手机的主人吗?”“是的,请问你是张师傅吗?”“没错,是这样的,我刚在洗车,碰巧看到后座的手机和钱包,铃声响起要接它就停了,只能擅自主张打给你。”“原来是这样,没事的,就是不知道你现在有空能把手机送过来吗?”“可以的,送到你们下车的地方是吗?麻烦等半小时,我现在掉头过去。”“好的,好的,谢谢你。”

  事情总算有个喜兆头了,“待会不知要被勒索多少。”耳边猛然传来了姑姑的声音,“人家能送过来,就要知足了。”爸爸冷言道。我赶紧和姑姑去等车,张师傅比预定的时间来要早几分钟,出乎意料的没看到索钱的场景,反而是道歉的语气来得多,弄得我和姑姑都挺不好意思的。

  到现在,我还能想起张师傅,老实的脸庞,轻声细语的道歉……

  我们共同的心声作文 37

  幸福的小学生活即将结束,想想以前和同学们相处的时光,永不回来,再想想与同学们一起玩耍时,是多么幸福和快乐呀!幸福的时光总是过的快一些,不觉间,毕业的时刻即将到来,与母校作别的钟声即将敲响。每每想到从今以后与恩师不再日日相见,心窝里酸酸的,鼻孔里也酸酸的!小学时光稍纵即逝,多么的短暂和不舍,分别的那一刻,来得又是那么迅速。

  相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。我和雷艺飞是好朋友,记得有一次,我有一道应用题不会就问她,她看了之后,耐心的为我讲解,直到我明白了才放心地点点头。这时,我想到了冰心的一句话:“使你堕落、消沉的,不是你的好朋友。友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。”当你的心灵走失于空山荒野之中,风吹雨打,四顾茫茫时,忽然有你的朋友开启了“同情”的柴扉,邀请你进入她的“爱”的茅庐,卸去你劳苦的蓑衣,拭去你脸上的泪水,而把你推坐在“友情”的炉火之前,那是何等的温暖!

  想想马上就要和她分别了,此情此景怎能让人接受?

  当老师和我们一起玩耍时,我们感到快乐,让一些“单翼天使”不再孤单;当老师教我们知识时,我们感到幸福,这时老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们的心田;当老师生病时,我们的心随着老师的病情而起伏着。老师痛苦,我们也难受;老师快乐,我们跟着愉悦。老师把自己的所有精力都倾注在同学们身上,我们又怎能不昂首阔步,喜报恩师呢? 是谁,还在深夜里批改作业?是谁,累得在医院躺着?又是谁,教我们怎样做人?是您——老师。平凡而伟大的人民教师!

  小学生活就要结束了,就要离开与自己相处多年的老师和同学了。明亮的教室里有我们勤奋的.身影,美丽的校园里回荡着我们的欢笑。老师的谆谆教诲、同学间的亲切交往,真让人难舍,真令人难忘!

  小鸟长大了,飞出鸟巢;我们毕业了,告别母校。

  这时,一股暖暖的液体从眼眶里跑了出来,恩师啊,我永远记住你们,在新的初中,不会为我的母校丢脸的!

  我们共同的心声作文 38

  “哇,这是哪呀?好美的地方呀!新鲜的空气,蔚蓝的天空,葱郁的树林,清澈的河水,高耸的山脉……一切都是美好的。”我看着眼前的景色,感叹不已。

  我慢慢地走,走进了一片郁郁葱葱的树林。“哇,好美!好大的一棵树呀。”我轻轻地抚摸身旁的一棵树说。再走进去些,我看见了一条小河,小河上有一座独木桥。我走到河边,能看到河里的小鱼、鹅卵石。我捧起一些水,看了看,清澈又干净。我像小狗似的舔了舔,清凉而又有点甜味。走过独木桥,走向林子的深处。路边有许多花,闻闻这朵花,嗅嗅那朵花。我鼻子的管道中都充满了香味。走着,走着,一群小动物把我围了起来,在我前面蹦蹦跳跳的。我带着小动物到了一片草地上,在草地上打滚、嬉戏……

  “叮叮……”一阵叮叮声将我惊醒了。我揉了揉朦胧的睡眼,起身,打了个哈欠。突然想起今天要读书,马上起床,穿衣服、脸、刷牙准备好一切,等待出发。背上书包,我即刻骑上自行车,开始上路。

  在一个拐角处,我的朋友已在那等候我。我向她们挥了挥手,示意她们先走。我很快跟上她们。骑了一会,一辆火车飞速的驶过来,把地上的灰都飘到空中来了。呼吸了一下,鼻子呛到了,直咳嗽。我与朋友慢慢地骑,看看这儿,看看那儿。我们都指出哪里水源脏,哪里有垃圾。我们驶过一个垃圾池,真是臭味扑鼻。我便猛骑,骑过这个有垃圾池的地方。

  到了一条“黑水”河旁,我指着那条河对朋友们说:“看,那条河好黑哟!”“是呀,是谁这么没有公德心呀!”我的一个朋友说。沿着这条河望去,好多垃圾,浮在水面上。还有绿色的浮藻。水源是污黑的,人又怎能生存下去?

  因为地上有许多土,再加上车子行驶的太快,造成空气中含有微小的`灰尘。唉,空气不好,人又怎能生存下去?

  学校外的一条小道上,旁边是草丛,草丛里都是垃圾,臭臭的。旁边的沟,虽然是干的,但时常有泼米粉下来,所以很臭。

  如果我们能时刻监督自己不乱吐痰,不乱扔垃圾,环境就会好起来,受到的破坏也会减少。

  地球的资源是有限的,我们一定要珍惜。我相信,有了我们的保护,地球一定会更美丽、更漂亮的!

  我们共同的心声作文 39

  飘飞的花絮柔柔地拂过,好似刚刚做了一场梦。往昔,欢乐的笑颜,倏忽间已沉睡在无意中。心头,一抹沉重的愁云,静静地腐蚀着我的心,如飞落无声的江雨,淅淅沥沥地不断啜泣,生命如芦苇,在风中不断摇曳,凄婉地吟着晚秋的歌曲。失去的东西竟然像遥远的梦消失在朦胧中,我是怎么了,心为何飘忽不定呢?往日的笑颜已成土灰。目光变得不再清澈,而是无助与忧伤,那些消逝的过往永远停留在梦的尽头。

  面对所有人的失望神情,心已被狠狠地碾成碎片,那股沸腾的`热血已不知何时只剩下可怜的等待;面对冷落与无视,心中早已把那不被理解的关爱掩藏,甚至是摧毁,这是成熟吗?苦涩的成熟,逼自己收起亲切与微笑,用那高傲的眼光代替所有。

  在这如花的岁月,我们不敢怠慢,不敢滞留,我们要为了自己的目标奋斗,而在老师,家长眼里我们是养尊处优的“温室花朵”,经不起风,经不起浪。只会躲在父母的羽翼下,享受那免费的午餐。我们幸福无比,我们衣食无忧,丰富的物质生活给我们带来了舒适的学习生活环境。

  很多人说我们是身在福中不知福,任性,霸道,自私好像成了00后的代名词。其实,我们并不是不想成为乖孩子,乖学生,我们需要的也不是“牛奶饼干”,而是更多的理解,需要的是被重视。

  我们不是在拒绝父母的关心,只是希望他们的方式能让我们感受到对我们的尊重,00后的内心是孤独的,因为大多数都是独生子女的我们,需要更多的与外界交流沟通,网络是发达的,但它不能代替人与人之间真实的情感,我们之所以迷恋虚拟的世界,只是因为现实生活中缺少理解。我们向往自由,讨厌唠叨,讨厌让别人束缚,更不喜欢的是家长总是拿自己与别人相比较,每一个人都有他的优点与缺点,如果是不合理的比较不但不会让我们醒悟,只会适得其反,更加使我们反感。

  所以我们00后并不是所谓的“脑残”,我们是聪明的,可爱的,缺少的是发现我们的伯乐罢了,我们个性独立,我们与众不同,我们有自己的理想,我们有自己的未来,不必为我们担心,未来的世界等着我们去拼搏!

  我们共同的心声作文 40

  在浩瀚宇宙中,有一颗蔚蓝的星球,她是那样的出众,因为她孕育着生命。

  她就是我们的母亲——地球。四十六亿岁的她本应风华正茂,可是,她却明显苍老了许多。

  她那头秀美的森林长发,早已像老人一般,变得不是枯黄,就是脱落殆尽;漂亮的蓝色海洋衣裙,早已被污染得油迹斑斑,一片乌黑;细嫩丰厚的土地肌肤,早已布满皱纹和疮痕,到处被涂上阴冷难看的水泥;结实的大气层外套,如今已被破坏得千疮百孔;她的孩子——花鸟鱼虫,飞禽走兽,如今已所剩无几。她的乳汁已不再甘甜,她的血管河流,已充满沙石和未经处理的废水;她的气味不再芬芳——花儿凋谢了,只剩下呛人的浓烟废气……

  母亲老了,病了,受伤了,母亲在痛苦地呻吟!

  每天,她挥泪与两个家庭以上的孩子诀别,每天,她体内数十万立方米的血液被抽去;每天,她忍受着浓烟废气的煎熬。日复一日,年复一年,她失去了健康的体魄,她艰难地支撑着、痛苦地呻吟着。

  是谁?是谁这样残忍地伤害母亲?是她最小的孩子——人类。这个孩子的年龄最小,却比其他任何孩子都聪明,也更残忍,尤其是对待地球母亲。他贪图享受,渴望占有,嫌母亲给予的太少,便粗暴掠夺!摧残母亲翠绿的秀发,吸取母亲体内珍贵的血液,破坏母亲美丽的脸庞。他为私利不择手段,对其兄弟姐妹毫不留情。于是,小鸟呆望着被夷为平地的森林,百兽之王在枪口下哀号,大象因为一颗牙齿而遭灭顶之灾,藏羚羊因为一身皮毛而被猎杀……他嗜血成性,还时常自相残杀。硝烟中,一个个美好的'梦破灭了,一张张欢笑的脸消逝了。听啊!那是母亲的呻吟,因为她不仅有切肤之辱,更有揪心之痛!

  人类啊,醒悟吧!别再伤害母亲,她是我们不能取代的亲人。即使你的科技能在太空中找到继母,但那怎么会比生母更亲切、更美好、更适于你生存呢?

  人类啊,醒悟吧!别再破坏大自然,还母亲一个美丽的容颜,还动物安然栖息生存的一个家园。让世界充满爱和温暖,让母亲痛苦的呻吟变为欢愉的微笑,让地球永远是宇宙中最出众的一颗星球。

  保护环境吧!地球母亲在哀求;保护环境吧!地球母亲在呼吁!

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