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那段学中阮的日子作文

时间:2023-08-07 16:20:10 秀雯 推荐作文 我要投稿
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那段学中阮的日子作文(通用5篇)

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的那段学中阮的日子作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

那段学中阮的日子作文(通用5篇)

  那段学中阮的日子作文 1

  中阮,是中国的一种民乐,它有着几千年的历史。看起来像个吉他,鼓心圆圆的,上面有两个小鸟状的小洞。琴声悠悠扬扬,像蕴藏着什么。

  雨后,叶子上沾满了露珠。我来到琴室,拿出琴,大家并没有弹琴,而是在欣赏老师弹的《丝路驼铃》,琴声是那么动听。只见老师按动着琴弦,拨片在琴弦上滚动。我仿佛来到西域的沙漠里,一望无际,隐约能看见远处沙漠中的城市。“叮叮”,一队骆驼向我走来,骆驼座上的人唱着歌,是那么悠远,有丝绸之路的美景,大家陶醉其中。老师将琴弦轻轻一揉,弹了个完美的颤音,欢快时,老师的手指在琴弦上快速移动,弹出西域独有的风格,降号音的优美,让人忘了天,忘了地。老师弹完了,我们才从美妙的幻想中醒过来,这可是顶级曲目,与其他曲子比较,自然很难,哪像我们的这么简单。它有着西域丝绸之路的风格,十分动听。

  我平时都是上单独课。周末的校园格外宁静,没有平时的`喧闹欢呼声,不时有鸟儿在枝头唱歌。拿起心爱的中阮,我内心放下了许多烦恼,学习了一个星期,可以好好放松放松。翻开琴谱,红笔标记密密麻麻,我也不在乎,我自己先练一次,毕竟快考级了。曲子越来越难,几乎都是不同民族的名曲。我所演奏的就是云南的《火把节之夜》,火把节的情景。开头滚奏,声音柔和仿佛看到那里的人在点燃火把,一群人围着火又唱又跳,老人在一旁谈笑,孩子则在一边玩耍,别提有多热闹。我轻轻揉动琴弦,发出颤音,饶有余音。我沉醉在音乐的世界里。

  一首曲,不单单只是节奏不同,有时转调,慢板变快板。老师让我与他一起演奏,他的划弦、挑弦……是那么优雅,身子也随乐感摆动起来。直到结束,我才回过神来,我陶醉在音乐的世界里。

  有一段低沉悠远,让我想起了我当年刚学中阮时,因弹不好给别人笑话。我多次想放弃,但母亲鼓励我,于是我努力,我坚持,坚信我一定能学好。又想想现在的我,不再是以前那个给人笑话的小丫头,而是全校中阮的第一,民乐团中阮的首席,我知道了,这都是我多年的努力换来的名誉。

  我截取庄子的一句:“扶摇直上九万里”,做事不要怕困难,只要努力不放弃,我一定会学得更好,更深入地去感受中阮的美。

  那段学中阮的日子作文 2

  上学期的一天,我看见六年级的刘郝佳姐姐正在弹奏动听的曲目。那姐姐告诉我这个乐器叫中阮。从那以后我就喜欢上了中阮。

  刚好学校乐团扩招,我毫不犹豫地报上了中阮。几天后就买来了中阮,我爱不释手,中阮有个又大又圆的身体,阮身上还有两个圆圆的很可爱的大眼睛,一个长长的脖子。中阮在我们眼中有了灵性,我太喜欢它了。

  终于开始学中阮了,我激动又紧张老师先教我们拿拨片,并告诉我们每个弦的名称,还为我们示范。听了老师的弹奏,我怀着兴奋的心情开始弹了,我拿着拨片小心翼翼地弹了一下一弦,声音是那样轻柔,仿佛一只小鸟轻柔的歌声。我又弹了一下二弦,声音变的'清脆,仿佛是一个的小铃铛在叮咚的响着。三弦的声音是果断,便变得深沉而低粗了。四弦仿佛压低的男低音,好神奇。

  我学会的第一首曲子是《小星星》。我先背了《小星星》曲谱,开始学着弹了,还没开始弹曲子呢,左手按在一线一品上,便有一种火辣辣的疼,弹出来的音调在我手中时结结巴巴,在刘郝佳姐姐手中却是连续不断,于是我下定决心要和姐姐一样弹出美妙的音符,一个星期苦练下来了,我终于可以弹出好听的曲子了。

  我现在可以熟练的弹出许多曲子,我学会了弹中阮,在学习弹中阮中我也学会了坚持。

  那段学中阮的日子作文 3

  弹着中阮,不禁感慨时间过得飞快。七年前,我第一次与中阮相遇。那时候,手指总是在按弦时被弄得生疼,按下去就像被刀割一样。但现在,我已经掌握了中阮弹、挑、扫、拂等技巧。能让我坚持弹中阮的,还是对中阮的那份热爱。

  第一次相遇

  六岁那年,我第一次认识中阮这种民族乐器。它的琴身是一个圆,琴板上有两个孔,是琴的发音孔,整个琴身是空心的;琴身上面是琴把,长条形的,在琴把的顶端还有一朵雕刻的花;中阮有四根弦,和琵琶一样。中阮能模仿出古琴般的悠扬,也能模仿出琵琶的清脆。我第一次遇见中阮,便深深地喜欢上了它。

  中阮的由来

  中阮,是阮咸的一种,也是在五种阮中最常见的一种。说到名字的由来,还得追随到两千多年前。

  那时候,有一位很擅长弹阮的人,名叫阮咸,同时他也是历史上慕名的竹林七贤中的一位。便后来因为种原因,阮失传了。直到唐朝武则天在位时期,有人从阮咸的古墓中发现了一个铁做的.阮。于是,这种乐器便有了它的名字——阮咸,简称阮,是中国历史上唯一一种用人名来命名的乐器。

  民乐合奏中的中阮

  从十岁开始,我每年都会参加民乐合奏。合奏的曲目也很多,有欢快的,有忧伤的,有抒情的,还有载歌载舞的……合奏的乐器也很多,有琵琶、有阮、扬琴、二胡、古筝……虽然种类很多,但中阮在合奏中永远不变的,是它与其它乐器合奏的方式。无论弹什么曲子,中阮大部分时间都是在给主旋律伴奏。因为中阮的音色比较淳厚,不如琵琶的清脆,也不如扬琴的温柔。所以主旋律通常都是琵琶和扬琴。但在合奏中,中阮却是必不可少的。如果没有了中阮的伴奏,乐曲就会变得单调,听起来便失去了层次感。

  虽然如此,但听众们听完后称赞的总是演奏主旋律的乐器。但试想,如果没有伴奏的衬托和修饰,主旋律还能这么优美吗?

  在一次又一次的演奏中,我对中阮的热爱也越来越深。我仿佛不再是在演奏中阮,而是在享受中阮带来的快乐。在每一次的弹、挑、扫、滚奏等中,我好像在与中阮进行着特别的对话。在合奏中,我也逐渐明白:只有朴素的叶子衬托出的花儿才会更美丽。

  《侗歌》中侗族的风情,《瑶族舞曲》中民族的欢乐,《龙灯》中丰收的欢乐,《丝路驼铃》中西域沙漠的悲凉与人们的善歌舞……每一次与中阮的交流,我都能知道不同的东西,对中阮的热爱,也愈来愈深。

  那段学中阮的日子作文 4

  中国文化的博大精深,是其他国家永远追赶不上的。写书法时,我常为书法范字的飘逸、洒脱所折服;买糖画时,我常为卖糖画的手艺人娴熟的技艺而发出惊叹;观看民乐团音乐会时,我常陶醉在那一个个跳动的音乐精灵中不能自拔……传统文化的源远流长,在纸上是诉说不尽的。所以,我挑选了一个自己最了解、最喜爱的中国传统乐器——中阮,来给大家讲一讲。

  中阮由汉代琵琶演变而来,古代称之为“秦琵琶”,后因“竹林七贤”中的阮咸善弹此乐器,后人称之“阮咸”或“阮咸琵琶”,简称“阮”。阮分为大阮、中阮、小阮、高音阮四种,我学得就是中阮。

  一开始,我非常的讨厌阮,认为它有两个黑洞洞,再加上下面的琴码,真像一个奇怪的.笑脸,看上去非常的厚脸皮,一看就来气。后来,我逐渐知道了许多中阮的优点:它的声音浑厚,非常圆润;它的形状圆圆的,抱起来非常舒适;它学习起来非常简单,容易入门……我开始对中阮感兴趣,学习起了它。为了更好地掌握它,我参加了学校的民乐团,团里的学姐们都非常喜欢中阮,希望我能教一下她们。现在,连妈妈都来了兴趣,每天晚上都要我来教她弹奏,我这个小老师,当得可神气啦!

  我喜爱中阮,更喜爱中国的文化,它们都有一个共同点,就像一壶老酒,芳香四溢,令人回味无穷。

  那段学中阮的日子作文 5

  时光稍纵而逝,回首前路,满目尽是烂漫的金色童年。美好时光仿如弹指一挥间,成长的一幕幕如同电影镜头般闪过,唯独留下了与你为伴的日子。那是陪伴了我五年的心爱之物——中阮。

  初见它时,我惊喜万分,按捺不住心里的激动。只见它紧紧地躺在精美的盒子里,身穿一件棕色的衣服,像是一位文质彬彬的.先生,四条大小不一的白色琴弦嵌在琴身上,似一条领带,就像一位先生急忽忽地赶去舞会。洁白的拨片睡在旁边一个小盒子里,紧紧地与琴身相依……

  第一次上课时,我抱着这崭新的中阮,坐在窗明几净的教室里,仔细地听着老师给我们介绍这位新朋友。后来练习时,我便生硬地跟着老师拨动着琴弦,手指用力地摁在品上。不一会儿,我的手指便被琴弦印出了红红的琴弦痕。虽然反复地练习基本功让我手指酸痛无比,但望着崭新的中阮,我觉得又有一股力量回到我体内。它像是在鼓励我:“加油,小主人!你能行的……”慢慢地,当我的手指能越来越自如地控制琴弦时,我更能体会到这美妙的音乐如山间叮咚的泉水般让我陶醉不已。

  记得有一次,我要在练习室里练习要上春晚的曲目——《金蛇狂舞》和《喜洋洋》。但粗心的我居然忘记带拨片,不得已只能用手指直接来弹拨!

  当弹奏至第三遍时,伴随越来越厉害的疼痛感,一股温热的液体从手指上流下来。我不由得停下来,低下头往下一看。原来我的手指头不断地在琴弦上来回弹拨,已经被擦破了一层皮,细细的血丝像一条小溪流缓缓地渗透出来,我不由得感觉一股钻心的痛。当沾有消毒水的棉棒接触破伤口时,我在心里暗暗地骂着都是中阮的错……但看着沉默不语的中阮,想着我们一起在舞台表演的时刻,我转念一想,我不应该这样对它,本是我自己粗心大意,忘带拨片的啊!待我包扎好伤口时,我轻轻地抱起它并小心地放回了盒子里……

  我的心爱之物——中阮。它给我带来了在舞台上美好的回忆,它是我的挚友,陪我度过了无数的日子,虽然它带给我喜悦,亦伴着泪水,但我仍然爱它!

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