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只问结果莫论如果作文（通用6篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的只问结果莫论如果作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
只问结果莫论如果作文 1
这个世界，有一个曼妙而落寞的借口，叫如果。
失败者在如果中可以打捞到成功的倒影，后悔者在如果中可以看见当初的烟云。但，最终是倒影，最终是烟云，结果已冷冷地摆在那里。一阵时光的风吹来，倒影碎了，烟云散了，如果，这个只会假设的家伙，只好寂然逝灭。
如果，是一个虚弱的连词，它不具备征服世界的力量，它只会流转在失意者的.唇齿间，聊以抚慰受伤的内心。
是的，这个世界不相信如果。若有本领，就放马过来，用事实、用结果来说话。“成王败寇”，历史的墨迹里，不容留下如果。它，只是失败者的温柔乡，落魄的人，以此来营造胜利的幻梦。
拿如果来说事，不过是痛苦的挣扎，是凄凉的自嘲，是无奈的解脱。
在人生的谈判桌上，结果不会与如果平起平坐，也永远不会与如果对话。这是个只膜拜与尊崇结果的世界，结果就是一切，结果也说明着一切。哪怕你的过程是多么跌宕起伏荡气回肠，都没有人愿意去关注，更遑论，会有人怜悯你，迁就你，为你设计一个叫“如果”的美丽台阶，让你从容去下？
所以，直面人生吧，只问结果，不论如果。也就是说，在人生的每一刻，都不让如果成为安妥心灵的道具。因为，没有谁肯为假设去买单，哪怕是你自己。对于我们的人生来说，你要学会只对结果负责，而且，你只能对结果负责。
如果，是水中月，是镜中花，小小弱弱的它，又如何能载得动这人世的许多成败、爱恨与悲愁呢？
不论也罢。
只问结果莫论如果作文 2
发令枪响时，我脑子里还闪着昨天摔倒的画面 —— 膝盖擦过塑胶跑道的刺痛，观众席隐约的惊呼声。但此刻脚掌踏在起跑线上，我深吸一口气，把 “如果昨天没受伤” 的念头狠狠甩开。
弯道超越时，拉伤的.小腿肌肉突然抽搐。我看见邻道的选手趁机拉开距离，心里闪过 “如果当初多练柔韧性” 的假设，但脚步却本能地加速。汗水滴进眼睛的瞬间，我想起教练说的：“跑道只认冲刺时的脚印，不认你睡前的猜想。”
冲过终点线的刹那，记分牌显示的数字让我愣住了 —— 比昨天模拟考快了 0.3 秒。躺在草坪上喘气时，同学围过来问：“刚才看你好像抽筋了，怎么还能加速？” 我揉着发颤的小腿笑了：“当时只想着撞线，哪有空想如果。”
暮色里的跑道泛着金光，那些没说出口的 “如果”，都随着汗水渗进了跑道缝隙。原来真正的答案，从来不在假设里，而在咬牙坚持的每一步里。
只问结果莫论如果作文 3
交卷铃响前 3 分钟，我盯着画板上没完成的陶罐直发慌。昨天熬夜画的草稿还在桌边摊着，上面标注着 “如果把阴影加重，质感会更好”，但此刻笔尖蘸着的颜料已经半干。
“要不放弃细节，先铺完大色块？” 同桌小声提醒。我看着周围同学陆续放下画笔，心跳得像鼓点。上周老师点评时说 “如果构图再往左移，空间感会更足”，可现在移动画纸就会蹭花底色。
最后 1 分钟，我突然抓起最粗的画笔，蘸着熟褐往暗部扫去。颜料在画布上堆出粗糙的.肌理，反而让陶罐显出意想不到的厚重感。收卷时，邻座看着我的画惊讶地说：“你昨天草稿上的想法，居然真敢这么画！”
成绩公布那天，我的画得了最高分。老师指着画面说：“这种果断处理，比任何完美的预设都珍贵。” 阳光透过画室窗户，照在那些没来得及实现的 “如果” 上，它们安静地躺在草稿本里，而真正的光彩，在完成的画作上灼灼生辉。
只问结果莫论如果作文 4
暴雨敲窗的夜晚，我对着数学卷子最后一道题发呆。演草纸上划满了 “如果辅助线这么做” 的尝试，橡皮屑堆成了小山。墙上的时钟指向 11 点，妈妈轻手轻脚送来热牛奶：“要不明天问老师？”
笔尖在草稿纸上划出刺耳的声音。上周竞赛班老师说 “如果遇到动点问题，试试建立坐标系”，可我试了三次都算错了参数。突然想起同桌说过：“别总想着如果，先把能算的步骤写出来。”
我咬咬牙，擦掉所有假设，从已知条件开始重新推导。当 x 项在方程两边抵消时，我几乎要喊出来 —— 原来关键步骤藏在最基础的代入里。写完最后一个等号时，窗外的雨刚好变小，月光透过云层照在答案上。
第二天课堂上，老师把我的卷子当范例：“这种从结果倒推的思路，比凭空假设高效得多。” 看着卷子上鲜红的对勾，我忽然明白：在解题的.黑夜里，与其举着 “如果” 的火把犹豫，不如踩实每一步已知的台阶。
只问结果莫论如果作文 5
高考放榜那天，我在老槐树下等阿杰。去年我们坐在这里说：“如果都考上北京，就去看升国旗。” 可此刻我的录取通知书躺在包里，而阿杰的妈妈说他把自己锁在屋里。
敲开门时，阿杰眼睛红肿地坐在书桌前，电脑屏幕上是 “如果复读一年，我一定能……” 的文档。我把他拉到槐树下，指着树干上我们刻的身高线：“你看，去年刻完后下了场暴雨，本来担心刻痕会模糊，结果现在反而更清晰了。”
阿杰沉默着摸了摸刻痕。我接着说：“我们总爱说如果，可去年此刻，我们连未来在哪都不知道。” 一阵风吹过，槐树叶沙沙作响，像在附和我们的对话。后来阿杰去了本地大学，有次视频时他指着校园里的'槐树笑：“我参加了摄影社，上次获奖的照片，就是暴雨后的槐树叶。”
现在每次路过老槐树，我都会看看那些刻痕。雨水没有冲淡它们，正如生活从不因 “如果” 而停留，它只让认真走过的每一步，都留下清晰的印记。
只问结果莫论如果作文 6
考级前一周，我总在弹错《悲怆》的第 32 小节。老师一遍遍说：“如果手腕再放松些，音色会更通透。” 可每次抬手，脑子里全是 “如果这次又弹错怎么办” 的恐慌。
考试当天，候场时我看见一个小女孩在啃苹果，妈妈问她紧张吗，她含糊不清地说：“老师说弹错了就接着弹，反正苹果很甜。” 我突然想起自己第一次摸钢琴时，根本不知道什么叫对错，只是觉得黑白键敲起来很好听。
轮到我时，手指触到琴键的瞬间，所有 “如果” 都消失了。当弹到第 32 小节时，手腕果然还是僵硬了，音符有些发涩，但我没有停顿，任由旋律流淌下去。结束时，评委席传来轻微的掌声，那个吃苹果的小女孩冲我眨眨眼。
拿到证书那天，老师在评语里写：“你终于懂得，音乐是弹出来的`，不是想出来的。” 阳光洒在琴键上，那些曾经困住我的 “如果”，都变成了乐谱上的休止符，而真正的旋律，在果断按下的每个琴键里，自由生长。
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