关于场面描写的作文（精选43篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的场面描写的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
场面描写的作文 篇1
秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
清晨，我们早早的来到了学校，秋风袭来，让我感到阵阵寒意，我为自己又加了一层厚厚的衣服，要检阅了，我们踏着整齐的步伐走向操场，在绕场一周后，我们终于停了下来，我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央，校长怎么还没有讲完话呀，都快冻死人了，终于，校长的讲话结束了，我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多。
接下来的是激烈的田径比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。
老师们的拔河比赛也很是精彩，只见老师们一个个使足力气，红色的标记在老师的拉拽中，一会向左，一会向右，分不清谁赢谁输。
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。
比赛结束了，虽然我们没有拿到第一名，但我们获得了文明标兵，不过，重在参与嘛！
场面描写的作文 篇2
今天，是个令我们二年级老师和同学们都难忘的日子，因为下午，我们二年级同学在学校的操场举行了激烈的武术操大赛。昨天，我的心里一直在想：明天就要比赛了，一定要精神饱满，晚上要早点睡才行。
今天下午，我们刚到操场，就看见操场上有许许多多小马扎整整齐齐的摆放着，我们按照对列坐在马扎上，心情激动的等待着比赛的开始。第一上场的是二（四）班，他们一上场，就因为声音洪亮让评委给予了热烈的掌声，看到这一幕，我心想：我们一定要比他们做的更好！终于轮到我们班上场了，我觉得自己卯足了劲，做出了在所有练习中最好的一次展示，同学们的动作也都很标准，走路时注意排面对齐，喊口号时声音也很洪亮。但是，不管我们怎样努力，评委们就是不鼓掌。
比赛完毕，我心想：评委不鼓掌，就说明我们没有四班做的好，那会得第几呢？过了一会儿，评委开始宣布获奖名单，我的眼睛目不转睛的盯着主席台，非常紧张，但是结果很失望，我们班没有得奖，有好几个同学伤心的哭了，我的心里也很难受。不过老师还是表扬了我们，还安慰我们说重在参与，只要尽力了就好了。
我希望还举行这样的比赛，比如说打花棍，我会努力练习，争取为我们班取得好成绩。
场面描写的作文 篇3
星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。
我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每天都用，所以我抹的一干二净。然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打扫完了，同学们坐在自己打扫的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢？原来大家在做大扫除。李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子……
老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”王月催我说：“你还说什么呢？快让他们进来吧！”我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。
赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。
场面描写的作文 篇4
听，那一阵阵的欢呼声如此高昂；听，那一阵阵加油声如此激情；听，那一阵阵枪响引着我们运动员前进。
今天，11月21日和22日是集美中学的运动会，正式开始了。有的高兴今天可以充分的展现自己，有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴，报了名的总是要比赛的。一个早上过去了，赢的人也有，输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了，结果就越好。你这次失败了，就在下一次继续尝试和努力，你这次成功了，不要太高兴，尝试的机会是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的尝试都成功的话，那才是真正的高兴。以后的路很长的，尝试很多，要慢慢走。
那么多的比赛，都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试，总有一次你会成功的。报长跑的运动员们，心里要想：终点就在眼前，再几步，你就是冠军；报跳高的运动员们，心里要想：那只是个小障碍，跨过障碍我就是冠军；扔铅球的运动员们，心里要想：手中的球对我来说是个负担，只有把负担扔的越远越好，迎接我的就不会是负担，而是轻松，而是快乐，因为你成功的摆脱了负担。还有接力，跳远的运动员们，你们应该也要鼓励自己，相信自己，失败是家常事，这一次的失败，就不意味着下一次失败，尽自己的努力去完成你该完成的事情，不要让自己失望。
同学们，比赛永远都在进行着。每天的比赛它都存在着，同学们要提醒自己，做什么事情都要尽自己的努力，不要让自己失望，尽了自己的努力，还是失败了，没关系，因为你的力气已经用尽了，你已经努力了，你要在你自己的眼里永远是最棒的
场面描写的作文 篇5
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。
“在你的心上，自由的飞翔……”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
场面描写的作文 篇6
今天下午最后一节课改成上体育课，因为要开家长会。三班也和我们一起上体育课，课上我们班和三班之间发生了不少有趣的事和一些矛盾。
一开课，老师就指挥我们站在跑道前。我们一个个生龙活虎，跃跃欲试地摆好了架势，可是刘老师下了一道命令却让我们的队列一下散了架。这道命令就是：倒着跑。
同学们立刻议论了起来，但老师的哨声一响，我们第一排的人就倒着快速跑了出去，其中，胥雨佳跑得最快，三班的同学被远远地落在了后面，我们是多么兴奋呀。可是，老天爷却不满意这样的局面，让我们班的胥雨佳摔了一个底朝天，三班趁机超了过去。胥雨佳终于站起来了，加速跑啊跑，一会儿就又超过了三班同学。
可老天爷非要和我们对着干，又让胥雨佳的屁股亲吻大地了。呀，不好！三班的同学超过去了。不过，让我们松了一口气的是，顽强的胥雨佳再次站了起来，并且破记录地超过了占了优势的三班同学前面。首先到了终点。
三班的同学还在磨来磨去，好不容易到了终点，开口就说胥雨佳摔了好几次，不会跑步，胥雨佳很生气地对她们喊了一句：“你们不摔倒，还没我摔了两跤的跑得快。”三班的终于也没再说什么。
后来，我们班和三班又比赛了兔子跳、单腿跳等等项目，我们班都比三班强。不过，也不能骄傲，一骄傲，她们可就追上我们了。 我们以后还要再努力，让别的班对我们刮目相看、心服口服。
场面描写的作文 篇7
今天烈日当空，我们二年级下午一点半要在操场上表演武术操，我非常的紧张。操场上的主席台里有一些领导，那些领导就是评委，而且操场上还有很多的小椅子，摆的整整齐齐。我心想：“我一定要好好的打武术操，为我们班争光。”
我们来到操场，坐在小椅子上等待，因为我们是第六个做武术操的。我们在小椅子上看着其他班的表演，其他班的表演声音洪亮，做得非常到位。终于轮到我们班了，只听刘怡君一声令下，我们就走到了比赛区域，去比赛区域时我们用响亮、干脆的声音喊着口号：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武术称霸。”到了比赛区域的时候，我心里“砰砰”的跳着。音乐响起，我们就开始打武术操了，我们各个精神面貌非常好。我来说一下动作，手是掌的时候，大拇指要按下去。手是拳的时候，大拇指要在最上面压着其它手指。总而言之，打武术操要有精、气、神三个要点，才能做得非常好。我们班的比赛结束后，就又回到座位上看表演。
最后宣读获奖名单时，我心里还在想：“我们班是不是得了二等奖呀？”可惜的是，我们没有得上一等奖、二等奖、三等奖，大家非常失望。王老师却高兴地对我们说：“其实得上名次并不是最重要的，重要的是，要有进步。咱们班今天表现得非常出色，只是有个别差错，不过大家还是有了很大的进步。”
今天我好开心呀！
场面描写的作文 篇8
“哼，你们竟然想赢过我们？想得太美了！”“嘿！我们打个赌，我们赢定了！”“我才不信，学霸军里的成员可都在我们队里！”……对不起，这里不是少林寺，不教武术，谢谢。这其实是一场小小的辩论赛，但看同学们摩拳擦掌的架势，好像要动武了。旁观者们！你们还等什么，赶紧逃命吧！小心不是妈妈给你的、别有一番滋味的——竹笋炒肉。
“双方准备，预备——开始！”我方一个个都是有才之人，每一句都反驳得头头是道。当然，对手也不是木头脑袋，可在我们眼里，相当一般，可真是——不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友！（可惜对手都不是猪）
“我认为……”“我觉得……”“并不是这样……”“当然……”这种语句在教室里此起彼伏，每一个人都坚守着自己的“营阵”，不肯向“敌人”投降。
我方“功将”刘轩昊像一只凶恶的狮子，一等敌人说完，就“哗”地一下站起来，指着敌方“人民”的鼻子，叽哩呱啦地大说一通，把敌人说得晕头转向，杀个片甲不留。
正当得意时，敌方在溃不成军的营阵中跳了“敢死队三人组”，是吕欣泽、许锐、陈奕天组成的。毕竟，猛狮斗不过三只狼，刘轩昊被败下阵来。完了，完了……
二比零，二比一，二比二……分数越来越近了……
最终，我方以两分之差败落，但这是一段小学时光最快乐、有趣的课堂生活！
场面描写的作文 篇9
游戏就像大海里最快乐的浪花，在海面欢快地翻腾；游戏就像音乐中最爱跳动的音符，给我们带来快乐的曲调；游戏就像黑夜中最亮的那颗星星，给我们的童年带来不一样的色彩。
今天下午，我们老师给我们带了气球，我们议论纷纷：“要这些气球要干什么？”“是不是要做什么游戏？”老师微笑着对我们说：“今天我们来玩儿‘气球大爆炸’的游戏。”我们听了欢呼起来，个个跃跃欲试。老师分出了两组，开始了比赛。
一开始，大家都使出了全身的力气，使劲吹气球，我的心一直在跳动，手止不住地颤抖。我们快要吹起来的时候，忽然，对方的岳圣钰不小心一松手，手中的气球飞了出去，这不要紧，但我方的杨佳乐笑了出来，这下手一松，气球也飞了出去，啦啦队队员跟着哈哈大笑起来，两人跟着转来转去，最后气球落到了她们脚底下，她们这才捡起气球重新吹起来，刚才她们的样子滑稽极了。
我正准备绑气球时，只听一声震耳欲聋的“砰”的一声，对方已经踩爆了一个气球。老师看见了，赶紧对我们说：“你们快点，对方已经踩爆一个气球了。”我们一听，赶紧吹起来，我也不甘落后，绑好气球，我一脚下去，“砰”的一声，我也踩爆了一个气球。之后，教室里传来了“砰砰”的声音。啦啦队用手赶紧捂住耳朵，生怕被吵到。
这时，我们已经踩爆了好几个气球，但奇怪的是，我和杨佳乐连着踩了好几脚，都没有踩爆气球，我知道是因为太紧张了，额头上冒出了豆大的汗珠。这时老师开始倒计时，杨家乐已经踩爆，而我还没有，“3、2、1”最后一声，我一脚踩下去，但还是没有踩到。最后，我们踩爆了14个，得到了冠军。
游戏结束了，但游戏带了的快乐一直都在。
场面描写的作文 篇10
加油！加油！学校里正在进行拔河比赛呢！两边的同学都叨念着：加油！加油！我们一定要赢！左边的一个同学说：“我们只要齐心协力，一定能赢的！”左边的同学们使出了九牛二虎之力，把右边的同学拉倒在地。因为右边同学有些人在开小差，所以他们才会输。可是左边的同学赢了很骄傲，说：“哈哈，第二局和第三局一定还是我们赢的！”
第二局比赛开始了，左边的同学们想肯定还是他们嬴的时候，右边的同学不甘示弱，使出了九牛二虎之力，把左边的同学拉倒在地。
轮到最后一局了，双方心里都很紧张，他们都使出全身的力气，他们不分胜负。最后裁判一声下令宣布：这次拔河比赛双方打平！
这真是一次激烈的拔河比赛啊！
场面描写的作文 篇11
今天下午，我们全校同学在学校操场上进行了跳长绳比赛。我们之前练习了好多次，就为了能在比赛的时候拿到好成绩。
第三节课时候轮到一年级比赛了，我们按照跳绳的顺序排好了一条长龙似的队伍，在操场上等待比赛的开始，罗老师和我妈妈负责甩绳子，还有好几个家长在维持秩序。裁判员先宣布了比赛的顺序，我们班第五个比。我心里暗暗地对自己说：“一定要加油，每一次都跳过去。”
比赛进行得很快，不一会儿就轮到我们班了，裁判员来到我们前面，对我们说：“第一个同学开始跳的时候，我们就开始计时。”罗老师和妈妈开始有节奏地甩起了长绳，绳子不停地在空中划着圆圈，陈思含第一个跳过长绳，比赛开始了，我们一个接着一个地往前跳，开始都很顺利，可是到了邵望城的时候，他绊住了，我的心一下子紧张起来，我看到妈妈和罗老师马上重新调整了绳子继续甩，可到了乔泽坤的时候，他鞋子都直接绊掉了，我忍不住“啊”地一声叫了出来，心也一下子提到了嗓子眼。
比赛越来越激烈，大家的脸上也都挂满了一颗颗豆大的汗珠，又有好几个同学在中途又绊住了，大家忍不住在边跳边喊：“加油！加油！”哨声响起，比赛结束了，我们只跳了188下，成绩比较靠后了，大家垂头丧气地回到教室。我听到好多同学都在大声说：“都怪你，邵望城。”我看到邵望城捂住耳朵，不想听，我知道邵望城肯定很伤心，我觉得不应该把失败全怪在他一个人身上。邵望城刚刚出院回来，就马上努力参加跳绳比赛，我记得罗老师说过：“努力了，参与了，态度决定一切。”
回家的时候，妈妈也说：“努力了就行了，你们都很棒，不管成绩如何，大家都尽力了！以后你在学习上也要这样，要努力，最主要的是学习态度好。”
场面描写的作文 篇12
今天下午，学校组织进行跳长绳比赛。为了取得好成绩，同学们一直都在努力练习。罗老师说，想要取得好名次，必须要做到队伍排整齐，注意力集中，不能讲话，要跑到中间了再跳。罗老师还鼓励我们说，如果能取得第三名以上的成绩，大家都有奖励。
快到4点的时候，轮到我们一、二年级参加了。一到操场上，哇，已经人山人海了，看着这么多的同学，我突然有点紧张了，生怕自己跳不过去，拖了班级的后腿。
校长指挥我们按班级顺序排在指定的位置上，然后讲解了比赛规则：在3分钟之内，按跳过去的次数来进行排名，哪个班级跳的次数最多，哪个班级就是第一名。随着校长的一声令下，比赛开始了，罗老师和罗艾菁的妈妈飞快地甩起了长绳。陈思含第一个冲向长绳，只见她紧握双拳，双脚用力一蹬，“呼”的一声，绳子就从她脚下甩过，她顺利地跳了过去。后面的同学紧跟了上去，一个接着一个跳了起来。
前面跳的还比较顺利，可是渐渐地，我们的队伍有点乱了，跳着跳着，有的同学被绳子绊到了，有的同学鞋子掉了……快轮到我的时候，前面同学的脚不小心绊到了绳子，我紧跟其后，长绳“啪”的一下，就直接拦在了我的胸前。可我牢记罗老师的话，如果被绳子绊到了，千万不要回头，直接往前跑，这样才不会浪费时间，于是，我毫不犹豫地向前面冲了过去。可是我心里难过极了，因为我没有跳好。
三分钟很快就过去了，我们班最后只取得了第五名。结束以后，我们都很伤心，王子璐对我说：“不要伤心了，我们要继续努力，争取下次取得好成绩！”
回到了教室，罗老师指出了我们跳长绳时很多做的不够好的地方。我心理暗暗发誓：下次比赛的时候，我一定会更加努力练习，取得好名次，为班级争光！
场面描写的作文 篇13
”耶！我赢了！我赢了！哈哈哈。“从我们家发出的欢笑声传遍了整个楼道，划破了宁静的夜空，这是怎么回事呢？请听我细细道来。
今天晚饭后，我们家举行了一场激烈的跳绳比赛。奶奶毛遂自荐当上了主持人兼裁判。比赛开始了，奶奶摆出一副主持人的架势：”家庭跳绳比赛现在开始！“话音刚落，妈妈就抢着先跳，”一个，二个，三个……五十八，五十九，六十！“她一口气跳了六十个，这时才刚刚过了半分钟，她就累得气喘吁吁，大汗淋漓，她边喘着气，边对奶奶大声说：”我弃权！“
接着，爸爸对我笑了笑说：”我先上！“爸爸拿起绳子，深深吸了一口气，然后一下子跳了一百三十一下，跳完后，爸爸得意洋洋地拍了拍我的肩，喘着气说：”你老爸成绩不错吧！你可要加油哦！好了，你上吧！看你的本事了！“
接着，我紧张地握好绳子，由于我的实力没有爆发，我和爸爸打了个平手，这时奶奶说”休息五分钟，然后开始比赛！“
时间过得像飞箭，五分钟很快就过去了，爸爸还是抢着先跳。”开始！“话音刚落，爸爸像旋风一样飞速甩起了绳子，由于绳子甩的太快，产生了一阵阵冷风，让站在旁边观战的裁判奶奶受凉，打了一个喷嚏，这次爸爸发挥得不错，跳了一百三十三个。轮到我上场了，这是我心想：”呀！爸爸这回跳了这么多个，我玩完了，不管怎么样，我也要好好发挥！“于是我镇定情绪，拿起绳，双手像飞轮一样快速转动，”一分钟到！一共一百三十五个！“裁判奶奶大声地说。顿时，我欢呼了起来，爸爸垂头丧气地对我说：”祝贺你，得到了第一名！我甘拜下风！“
场面描写的作文 篇14
竞选场面
又到了竞选三好生的日子。
这时的时间过得真叫快，一转眼，轮到我发言了。前面同学的发言那么精彩，我怎样能甘心落后呢！我快步跨上讲台，大声朗读竞选稿，尽管有点紧张，读错了字，可同学们还是报以鼓励的掌声。
唱票开始了，由小红、小丽两个人轮流唱，小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。我们班的大队委显然比别人有更多优势，脸上一向挂着自信的笑容，还不时地打个哈欠，像是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头，看着黑板，期望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定，但其实根本坐不住，一会儿看看这个人的票数，一会儿看看那个人的票数，心想：给我画票的人啊！画“正”的时候，你就大方点儿，多画几笔，千万别节约呀！每当别人超过我的票数时，我要么用手捂着脸，要么双手合十放在胸前默默祈祷，要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的情绪。当我反超别人时，我的情绪才稍稍稳定，偷眼看看旁边的小队长，只见他目不转睛地盯着黑板，生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的同学，一副无所事事的样貌，有些人甚至进入了半睡眠状态，好像就算天塌下来也不能打扰他们。
评选结束，我荣幸地当选为区级三好生，我的好朋友小辉就不像我那么幸运。他虽然落选了，却乐观地说：“重要的不是结果，而是过程，在这个参与的过程中我找到了不足，这就是收获。”我向他投去赞许的目光。
场面描写的作文 篇15
大扫除
这天是星期天，又是我们家大扫除的日子。每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。
早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很适宜。比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。
爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时个性搞笑。爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的，之后把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢！你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死！”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，但是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干净，之后仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。我会说：“妈妈，看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我明白这样不对，但是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。而我的活是那么的简单。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。
爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。
场面描写的作文 篇16
运动会
听，那一阵阵的欢呼声如此高昂；听，那一阵阵加油声如此激情；听，那一阵阵枪响引着我们运动员前进。
这天，11月21日和22日是集美中学的运动会，正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自己，有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴，报了名的总是要比赛的。一个早上过去了，赢的人也有，输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了，结果就越好。你这次失败了，就在下一次继续尝试和努力，你这次成功了，不要太高兴，尝试的机会是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的尝试都成功的话，那才是真正的高兴。以后的路很长的，尝试很多，要慢慢走。
那么多的比赛，都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试，总有一次你会成功的。报长跑的运动员们，心里要想：终点就在眼前，再几步，你就是冠军；报跳高的运动员们，心里要想：那只是个小障碍，跨过障碍我就是冠军；扔铅球的运动员们，心里要想：手中的球对我来说是个负担，只有把负担扔的越远越好，迎接我的就不会是负担，而是简单，而是快乐，因为你成功的摆脱了负担。还有接力，跳远的运动员们，你们就应也要鼓励自己，相信自己，失败是家常事，这一次的失败，就不意味着下一次失败，尽自己的努力去完成你该完成的事情，不要让自己失望。
同学们，比赛永远都在进行着。每一天的比赛它都存在着，同学们要提醒自己，做什么事情都要尽自己的努力，不要让自己失望，尽了自己的努力，还是失败了，没关系，因为你的力气已经用尽了，你已经努力了，你要在你自己的眼里永远是最棒的。
场面描写的作文 篇17
过年
这天是大年三十，晚上，全家人高高兴兴地聚在一齐吃团圆饭。饭后，大家便开始放烟花，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的声音此起彼伏，像是与旧年的告别声；那转动的，喷涌的，闪光的烟花，争芳斗艳，又像是迎接新年的鲜花，激起了我们小孩子的兴趣。
我的哥哥、妹妹一齐拿着烟花来到院子里。哥哥先拿了个“杜鹃花”，留意翼翼地点燃后，立即就开出了一朵“金花”。这花到处乱窜，一会独黄色的，一会儿是绿色的。我又点着“集锦”，那火星直冲上一米高的地方，又洒落下来，既像炼钢炉里的火花，又像美丽的喷泉。随后，“集锦”又喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。妹妹的“魔术弹”更是奇妙，一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。
这是，左邻右舍也都放起了烟花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我们拍着手跳着，笑着，蹦着，手掌心拍红了也不明白。搞笑的倒是那些胆小的孩子，用两只手蒙住了眼睛，可转动的大眼睛却从手指缝里在偷看。我们的笑脸映着火光，更加可爱。
“当，当，当……”12点钟声敲响了，大院里更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没平静下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人民的心中，真是难忘的一晚啊！
场面描写的作文 篇18
动人的场面
在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中，最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉.布莱曼演唱了主题歌《我和你》。
巨大的多环球在舞台中缓缓升起，在夜空中呈现出绚丽的色彩，所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力，让人们充满了无限的遐想。
在环球的上面响起了“我和你，心连心，同住地球村。为梦想，千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会主题歌。之后，沙拉.布莱曼用英语演唱了上面的歌词。然后演员们一齐唱起“我和你，心连心……”
在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候，几千名志愿者和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了近一年的时间，向全球征集而来的。与此同时，2008张焰火笑脸出此刻夜空中。在这一刻“同一个世界，同一个梦想”的主题再次呈此刻每一个人的面前。
这个时候，在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会开幕式的人们，无不被这宏大壮观的场面深深地打动了。
在电视机前，我看到了这种场面。这种场面把我也深深地感动了，让我永远记在心中。
场面描写的作文 篇19
场景描述――雨
下午，沉浸在书的海洋中，不亦乐乎。
突然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。发下手中的书，倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是它们不留意掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住，越聚越多，涌动着，酝酿，酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。紧之后，暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心动魄的响声，就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着，荡去了污垢，涤尽了尘埃。
雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此――来得快，去得也快。人间的一些事，何尝又不是如此呢
场面描写的作文 篇20
那场面，让我感动
那是一个冬天的傍晚，窗外是冷冽的风，那风声是那么激烈，是那么令人心寒。我正在题海中穿梭，一个人孤单地享受着桌椅之间存在的摩擦。墨汁，一次又一次地被蘸干，可那无情的冷风却丝毫没有改变，我的心也几乎接近了零点。
房间外，传来了锅碗瓢盆清脆的撞击声，快要吃饭了！我真的很想出去和家人们一齐吃饭，但我的理智告诉我，我务必要先写完这些厌恶的方程。想到那里，我不由得加快了速度，龙飞凤舞的挥舞着，结束了一道又一道的练习题。
我一边写，一边幻想着同大家一齐吃饭时的场景，心里一酸，唉，谁让我写得那么慢呢！他们此刻已经吃完饭了吧？最后，我结束了最后一道练习题，拖着沉重的步伐来到了客厅，嗬！我看见了什么：全家人坐在餐桌旁正等着我开饭呢！我的心顿时像冰山融化一般，感动至极。妈妈见我呆呆地站在那里，说：“干嘛啦？快点过来吃饭了！再不吃饭菜全凉了。”“就是嘛，姐姐你要是再不吃，我就吃完咯！”弟弟也说道。
我的全身迅速暖和起来，有一股说不清道不明的感觉油然而生。我的家人，在这个寒冷的冬天坐在餐桌旁等着我吃饭。相信几乎每个家庭都有着类似的经历吧？这不正是“等爱”吗？不正是因为这些点点滴滴的小感动，才筑成大千世界各式各样的爱吗？
是的，感动就像是海盐，虽然溶于水中，但我们仍然能够品味到其中的味道，感动也是如此，虽然溶于小事，却能感受得淋漓尽致！
场面描写的作文 篇21
在我小学的最后一个学期，学校为我们六年组准备了一场特别的比赛——拔河比赛。而最惊险的莫过于我们和六年一班的一番鏖战了。
比赛马上开始的时候，我们双方都握紧绳子，眼神坚定，誓要对接下来的比赛志在必得。
随着裁判的一声哨声，比赛开始了！顿时，欢呼声、呐喊声、加油声响彻云霄，但我们拔河队却稳重如山，全力拔着绳子，谁也没有发出一丝的叫喊，绳子也在僵持中，但由于最后时刻的一丝松动，我们未能拿到胜利，0：1落后。
第二场，我们这是已经到了退无可退的情况，大家都知道，我们不在绝境中爆发，就只能吞下败果，况且在旁边的同学，包括一些别的班的同学都在为我们加油，这也无形中给了我们更大的力量，于是在第二场开始前，我们蓄势待发，个个脸上显出必胜的决心，于是想哨的一瞬间，我们拼命把绳子向后拉，并且手紧紧的握住绳子，老师不断吹着哨子，也让我们找到了自己的节奏，绳子上的红布条开始一点点向我们这边靠近，终于一声哨响，我们获得了第二局比赛的胜利，1：1平。
决胜局，因为我们势气正盛，所以全局都基本保持着对六年一班的压制，于是在全场山呼海啸般的加油和呐喊声中，我们获得了决胜局的胜利。胜利后，我们个个拥抱相庆，击掌庆贺。
这场比赛我们诠释了只要能团结一心，就像我们老师说的：“心，往一处想，劲往一处使。”就没有翻不过的高山，没有解决不了的困难，也没有不能攻克的难关。
场面描写的作文 篇22
上课铃响了，我们伏案下来，教室里安静得连一根针掉下来都可以听见。第二声铃响，老师还没来，是不是有什么事？
再过几分钟，我们便拿出作业写。有的人便交头接耳起来。然后，有好多人写完了作业，不想看书，然后，教室然炸开锅一样，一下子变的特别吵，震耳欲聋的感觉。
有人叫班长上去管纪律，班长便走向讲台，大喊一声：“安静。”教室里立刻安静下来了。可是好景不长，一会儿教室里又吵闹起来了，这次可变本加厉了，教室里没有人写作业，看书，有好多人做游戏。这时候有人说，记名字，班长便开始写哪些讲话人的名字。当班长才写一个人名字一半时，有人便开始站在桌子上扮鬼脸，逗得全班哈哈大笑，接着班里又吵闹起来。班长看全班都在讲话，自己又管不住，在黑板上写上“全班”。然后无奈地下岗了。我们看着他那沮丧的表情，心中很是同情。
这难道就是我们班放纵的.吵闹课吗？
场面描写的作文 篇23
“耶”伴随着一阵震天动地的喊声，六一儿童节已然悄悄向我们走来，大家都以欢快的心情，迎接着这一个美好的节日。
大家都早早地起了床——此时的大家已经没有心情再继续睡觉了，等候着起床，铃的响起，“叮铃铃起床了”，起床铃的响起，还有生活老师的喊声，相伴而行的还有同学们的声音，“六一儿童节快乐”，虽然这也只是刚刚起床，但是大家已经做好了迎接六一儿童节的所有准备。
食堂大吃
大家整理好了内务，准备前往食堂大吃一顿。在去大吃的路上，一些同学三五成群，如同小鸟似的叽叽喳喳的聊着天，看啊，他们脸上的笑容是多么灿烂。
在食堂排队的时候，平时只每周只有一回的包子，且不能增添的包子出现在了我们的眼前。这就是儿童节，从细小的方面给了我们无数温暖，一些同学模仿着网络吃播的语气说：“哈喽，大家好干包子了，干包子，今天我们来干这个养生大包子，不养生的我不吃。”逗得周围同学哈哈大笑，整个食堂都沉浸在欢声笑语中。
联欢开始
我们大吃后来到了操场，操场上面正举行着六一儿童节的开始典礼，过了这个典礼，就意味着六一联欢正式开始了。所以同学们无一不聚精会神，听着领导们的讲话，当领导说完那句：“现在我宣布。六一联欢正式开始！”这句话时，全场都沸腾了，同学们各自找到自己的伙伴，开开心心的去参加游园活动，可以先选择回家，但是所有人都不愿意浪费这一个美好时光。
些许老师也在操场上参加着游园活动，他们仿佛找回了童年，在他们灿烂的笑脸上，仿佛找回了当年那一个少年。“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天。”学校的广播正放着音乐，这是一首多么具有童真的一首歌啊！一些同学到处都在中奖票。生怕兑换不到奖励。同学们排在兑换奖励的队伍里，一些同学说：“这不是有手就行吗？”可没有谁知道他们到底是攒了多久的奖票，才攒够的兑换奖品的奖票。
联欢结束
“哗啦啦”下雨了，也许是上天在嫉妒我们，就这样下起了雨，没有预料，没有征兆。一些同学怀着“就这么小的雨还能再玩一会儿，再玩一会儿”的心思迟迟不肯离开。“淅淅沥沥”，雨越下越大，此时的家长不愿意了，他们可不想让自己的心肝宝贝，因为这次游园活动而感冒了。所以同学们才恋恋不舍地离开，在离开学校的那一个眼神中，我看出了他们眼睛中的依依不舍与哀怨。他们一定期待着下一个联欢吧！
再见！六一！愿童心永存，愿还能相见！
场面描写的作文 篇24
我每天都要起得很早，带着朦胧的睡眼去挤电梯。
我住在宿舍15楼，一到早上，我和其他楼层的同学便会在14楼等候电梯的到来。我们学校虽然有好几个电梯，但是无奈呀！我们这栋楼只有一座电梯能通往一楼，我只好天天与它“亲密接触”了。
等电梯有点儿“烦”。我把《将进酒》这首诗背上好几遍了，电梯门才缓缓打开。这时最壮观的场面出现了：电梯外人头攒动，电梯门还未打开，人流已将门团团围住，水泄不通。门刚一打开，同学们如洪水般涌进了电梯。大家你推我挤、互相吵闹，老师大声制止……大家共同合奏一曲“挤电梯”交响乐。
为了能把握住这千载难逢的机会，同学们疯了一般使出吃奶的力气拼了小命往上挤，一堆一堆的人卡在门前，后面的人又推上去，再卡、再推……这不禁让我想起了沙丁鱼罐头。此时，作为一个中学生的我，深刻感受到了群众力量的强大和个人力量的渺小。我总算看到了门，顿时喜从心来。就在进入电梯之际，“嗖”地一下，一个同学神速地从我胳膊下钻了进去，身手如此敏捷不禁让我怀疑他就是传说中男版的“梅超风”。就在我惊讶之际，后面几个同学也不甘示弱，相继使出飞檐走壁的功夫和凌波微步的步法，从我身边“飞”入电梯，让人叹为观止。看到如此景象，我不禁感叹：“原来挤电梯也能练就不少武林高手啊！”
电梯里越来越挤，早已人满为患，可门外还攒动着许多人头，密密麻麻的像蜂窝。他们使劲往上挤，不断地挑战电梯的容积。我好不容易上了电梯，老师便把后面同学拦住了。门外的同学们露出了失望的表情，叹了口气，还有点儿惊慌，似乎在为迟到而担忧。我惊魂未定之际摸了摸小心脏，慢慢把气息调整好，嘴里念叨着“阿弥陀佛！”脸上浮现出喜悦的神色，好像在为我进了电梯而庆幸。
生活塑造着每一个人，我们的生活也被慢慢改变着。挤电梯，让我变成了一个见机行事的“机灵鬼”，也让我成了一个横冲直撞的“莽夫”。有的人在利益面前选择了伸手，在现实面前选择了争抢。有时我望着挤电梯的人，想：“难道不去争抢，不去钻空子，我们就不能前行吗？”
虽然电梯的容积和速度是固定的，但是只要大家都遵循有规律的作息时间、提高起床和洗漱的效率，我们就不必这样“挤”电梯啦！
场面描写的作文 篇25
完了！要迟到了，我焦急地站在公交车站前等着，却迟迟不见公交车的身影。
“嘀……”终于等来了一辆公交车，车上挤满了人，等车的人们一看到车就立马涌了上去，不管了，先上车再说！你挤我，我挤你，他们本能地伸出了手，有露出青筋的老人的手，有纤细嫩滑的少女的手，还有粗壮有力的壮汉的手。有的人一不小心踩到了别人的脚，车门前一阵叫唤。一位年轻人一马当先，见缝插针，一下子就窜到了车门前。他的脸上露出了得意的笑容，万事俱备，只欠东风，门开了，人们一拥而上，那个年轻人也被人推了上去，突然，一位壮汉挤到了车门前，紧紧地握住了车门把手，只见他右脚一蹬，用手扒开前面的人，一个箭步就冲了上去。车开动了，我被挤在一个角落里，全身发热，头上的汗不停地往下流，车上有的人在打电话，有的小孩正“哇哇”地哭着，还有的人闭着眼睛无奈地摇了摇头。到站了，一个急刹车，我们都随着人流向前冲去，我本以为会下去几个人，没想到不但没人下车，还又上来了好多人，我拼命地向前冲击，试图冲突“重围”，可是一点用都没有，反面又被挤得更厉害了，我被人东挤西挤，扯不住拉环，不过，人多的像插笋子一样，想动也动不了了。车厢弥漫着怪怪的味道，说不出是什么，直叫人作呕。不一会儿，我的衣服就汗湿了，我看看窗外，乌云密布。就当我感觉要晕过去的时候，终于到站了，我用尽了最后的力气冲下了车，终于，我呼吸到了这新鲜的空气。这时，来了一阵清风，不知何时乌云已被风吹走了，太阳又冒了出来，能看到明媚的太阳的感觉真是太好了。
挤公交车也真是不容易啊！啊！我太难了！
场面描写的作文 篇26
哎！语文课上实在是太无聊了。有的同学在书上画画，有的同学在玩笔，有的同学在窃窃私语，只有少部分同学在认真听讲。
我叹了一口气，天哪！世界上没有什么事比上语文课更无聊的了，正当我们百无聊赖的时候，“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵喵，在你……”电话声响起，老师连忙拿起电话钻出了教室，“喂，你听到了没，老师的电话铃声跟老师的性格完全不配呀！”“是呀，是呀，哈哈。”教室里顿时乱成了一锅粥。老师的说话声渐行渐远，我扫视了整个教室，又瞅了瞅其他同学，在确保安全的情况下，我伸了个懒腰，手故意碰到了地上，我右手去捡尺，左手却伸到了课桌里，钻进了书包。
咦？不是这个，也不是这个，咦？到底在哪儿呢？哎呀！好像是这个，嗯，油腻腻的，就是它，是的，你没有猜错，我在偷吃辣条，我小心翼翼地拿出一根辣条。握在手中，嗯，先舔一舔，味道不错，噢，应该是好极了！甜中带点微辣，我假装打了个哈欠，说时迟，那时快。我一下子就把辣条塞进了嘴里，还不忘把手上的油沫舔干净。为了不让别人发现，我又把右胳膊伸上来挡住嘴巴，偏着头望着窗边的风景细细品尝。
窗外的景色特别好，阳光明媚，天高云淡，就跟我此时的心情一样好。可是不知为什么，我总感觉有一双眼睛在盯着我。
我猛地一回头，同桌慢慢地向我这边靠近，凑到我跟前，使劲儿闻了闻，露出了狐狸般狡黠的笑容，不怀好意地瞅了瞅：“看来，你有东西要分享呀？”说着舔了舔嘴唇，我有些无奈，她要是下课告状怎么办？可不能让她影响我的荣誉。权衡了下利弊，我又偷偷地从包里拿出了一根放到了她的手上，俩儿人对视一笑。
老师进来了，我把手在衣服上擦干净，端端正正地坐好，又咽了几口口水，生怕辣条被老师闻到……
场面描写的作文 篇27
此时已是中午，炙热的太阳将操场的地面照得十分滚烫。我来到操场边的篮球场，发现同学们都开始热身了，于是，我紧跟步伐，热身五分钟后，我们开始了篮球比赛。
首先是点球，我们队的一名同学走上前去，站在正中间，右手托着球，左手扶着球，微微向下蹲，做好准备后，他奋力一跳，右手用力将球向篮框抛却，球在空中射出了一条美丽的弧线，球进了！于是该我们发球。我抱着球站在中线，找到队友，互相对视了一下，便迅速把球发给了他。他跑了起来，我和另一名队友向无人的盲区跑去，等待着他传球。果不其然，他将球传给了我，我马上反应过来，向三分线外跑去，这时，一名和我一样五大三粗的敌人挡在了我面前，这人简直就是现代的李逵，挡在我面前，我竟连队友都看不见了，没办法，我只好把球抱起来，计划传给队友。谁知，在这千钧一发之际，又一名敌人过来，就如一只猴子一样，趁我不注意把球偷走，又马上逃开，速度之快，我竟没反应过来。他逃走后，为了不节外生枝，立刻把一个远抛球传给了另一名队友，他的那名队友跳起来，接住了球，我见势不妙，马上跑到框下，突然一团黑影从我面前闪过，接着转身就来了个投球，还好没进。队友抓紧时机，从另一处一跃而起，球落入了我队友的手中。他眼神十分锐利，向四周扫射着，似乎要传球，我马上明白了，跑到他面前，他来个接地传球，我又把球传给了先前和我一起向盲区跑的同学，接到球后迅速向篮下突进，别小看她是个女生，力气可不小，没跑多远，就两手托球，向上一跳，投球！
这一刻，空气仿佛静止不动，阳光淡了下来，小鸟不叫了，蝉也不叫了，每个人都屏息凝神，死死地盯着球，球从运行轨迹向篮框“跑”去，可那个动作，就像放慢了10倍，100倍。好久好久，球还在空中！整个世界都像被上帝按下了慢放键似的。“哐当”一声，球进了！我们欢呼起来，脸上的笑意几乎溢了出来！对方的队员也向我们伸起了大拇指。
阳光下，我们的脸上满是汗水，那是拼搏的痕迹……
场面描写的作文 篇28
“丁零零！”一声清脆的铃声，打断了正讲得眉飞色舞的老师，老师瞄了一眼正在抖动的手机，对同学们：“我去外面接个电话，一会儿回来。”说完就匆匆地走了出去。
老师后脚刚迈出门栏，我们就炸开了锅，那声音都能把屋顶掀开了，吵得我耳膜都微微发疼。同学们吵的吵，闹的闹，大有一副老师不回来，我就决不罢休的模样。班长几次站起来，张嘴说了什么，无奈我们声音太大，他的声音还没传到我们耳中，半路上就阵亡了！他只好灰溜溜地坐下去，没办法，谁叫我们太吵了呢？
“咕！”我的肚子开始叫唤起来，我摸了摸肚子，咽了一下口水，把目光投向了我的“救急粮草。”我右手拿着笔，假装一不小心把笔掉在地下。然后弯下腰，用手捡起笔，左手却伸向我的书包里。这个不是，这个也不是……终于，我摸到了一个软乎乎的东西，是我最喜欢吃的棉花糖。我把另一只手也伸进书包里，撕开包装纸，看了一下四周，迅速把棉花糖塞进嘴里，慢慢地品尝起来，又香又软，甜而不腻，真是人间美味。这时，同桌好像察觉到了什么，凑到我面前，四处闻了闻，皮笑肉不笑地对我说：“同桌，你又有什么好东西了，分我一点，否则……”我听出了他的意思，为了我前方的“光明大道，”我只好忍痛割爱地分了他一颗。咦？小向同学在干什么啊？怎么这么认真，真是太古怪了，平时他可是老师的重点关注对象。我伸长脖子看了过去，天哪！真是好一个挂羊头卖狗肉，这家伙竟然在数学课上做语文作业，也不怕老师来一个突然袭击？这招实在是高。
让我瞧瞧，那些学神们在干什么啊？只见他们坐得端端正正，丝毫没有被周围的一切所影响，真厉害！要是换成我，不，我不可能和他们一样这么自律。
“老师回来了！”前排望风的同学大叫起来。我连忙坐得端端正正，生怕老师发现其中的端倪。再看看周围的同学，他们竟然比我还快一步，不仅做得直，脸上露出淡淡的微笑。老师回来了，丝毫没有发现我们在她出去的十分钟里干了什么“好事”。
下次，我真希望还有这等好事。
场面描写的作文 篇29
“运动会正式开始！”随着校长的讲话，运动会如约而至，当准备活动做完以后，一场激烈的斗争便开始了！
第一项运动是巴山舞比赛，同学们穿着整齐的衣服，随着悠扬的歌曲翩翩起舞，伸臂，跳跃，转圈……真让人赏心悦目！最有趣的就是站在后排的一个小胖子，他的肉随着他的舞姿一颤一颤的，可爱极了，他的动作还不太协调，可能是太胖了的缘故吧，人家向左转，他偏常右转。小肉手一会儿举起，一会儿又放下，忙的满面通红。他的巴山舞服装好像小了几个尺寸，肚子上的肉成的，一环一环的，别提多有趣了。
第二项运动是仰卧起坐，同学们都自信地走到操场，我的腿却像灌了铅似的，拖都拖不动，好不容易才走上了操场，选了一张垫子躺下，双手抱住头，随着一声“巨响”我便卖力地坐了起来，按我的是一个大姐姐，她满面笑容，一个劲儿地鼓励我，我做的腿都在发麻了，像抽了筋似的，我很想放弃，可看见别人正不顾一切的做着，感觉自己实在是太没用了，只好咬牙坚持。“砰”！我爱这个声音，它拯救了我，“哈哈哈哈”！瞧！同学们都已经热得满头大汗，面目全非，小刘的头发真是不忍直视，像一个鸡窝一样。
接下来就是我的强项了——跳绳比赛，同学们站到了裁判的面前，“刷刷刷”飞快地跳起来，跳得最好的是小林，她的头发随着身体一上一下地摆动，脸上的肉一弹一弹的。你们可别小看她，她可跳了一百八十六个了，可厉害了……
这就是我们热闹的运动会，你们觉得热闹吗？
场面描写的作文 篇30
今天是一年一度的运动会，今天比寻常更要热闹许多，学校里面的树上挂满了许许多多五颜六色的气球，连立在那里许久的默默无闻的栏杆，也被装饰得焕然一新。
一进教室，发现同学们都喜气洋洋的，眉飞色舞地讨论着什么，完全没有平时那么紧张、忙碌。打了上课铃，班主任进了教室，带领我们完成了开学的阅兵典礼。
接着，我们就开始了运动会，我参加了仰卧起坐，一分钟跳绳，接力赛。先开始的拔河比赛，选手们个个摩拳擦掌，自信十足，好像一秒就可以结束比赛似的。随着裁判的一声哨响，他们弓着身子一个劲儿的往后拉，比赛才刚刚开始，就进入了白热化阶段，我们班的男生，个个脸成了猪肝色，手上，脖子上的青筋都爆了出来，在这一群“大汉”中，有一个那叫一个夸张，不仅青筋满了，双手都被那粗糙的麻绳磨出血来了，但是，他生怕绳子跑过去了，满脸通红，上牙咬着下牙，始终没有松过。我们大声喊着：“加油！加油！”选手们一鼓作气，我们赢了！
再接着，是一分钟仰卧起坐了，我跟着老师来到了指定的一号座，我看了看我们班的对手，“我的妈呀，”那五个男生个个人高马大，看着力量十足，我能赢吗？比赛开始了，我立马上下做了起来，一个，二个，三个……我使劲儿的扭动着身子，渐渐的，我视线开始模糊了，身体也没劲呢！我听到了许多人在为我加油，在这一群人里，我们班的刘子涵，加油声格外大，似乎可以把天喊破，我听了鼓足全身的劲儿挺了起来，赢了比赛。
很快运动会便在我们的笑声中结束了。
场面描写的作文 篇31
今天姥姥六十大寿，妈妈说要带我去姥姥家祝寿。一进小院就闻见一股烟味，我跑进屋去往地上一看，我的天哪！地上全是瓜子皮！
“妈，帮我倒一杯水！”舅舅说，平时舅舅对姥姥特别好，今天突然使唤起姥姥了？
姥姥开始做饭了，做的饭有红烧鱼、炒木耳、炒牛肉、炒油菜还有炒蘑菇，主食是白米饭，饮料是橙汁。
大家吃完饭，姥姥吃大家剩下的饭菜。我问姥姥：“姥姥，今天是您的生日，您为什么那么忙活？”姥姥回答：“大家伙好不容易聚聚，就让大家快乐点吧！”
大家走了。我在回家的路上，心里默默地想着：今天是姥姥的生日？还是大家的生日？
场面描写的作文 篇32
凉爽的清晨，我们乘着班车前往中心小学去与其他七个学校比赛拔河。
经过漫长的一上午，终于轮到我们上场了，但是我们听说对方有一个人力气很大，大家都被吓到了。我们异口同声说：“不管了，直接比赛吧！”我们开始第一场比赛很快就结束了。
我们到了第四回合，也是最后一轮的时候，由于前三场都得了优异的成绩，最后一场比赛有点悬。第四回合第一次对决还好，第二次我们和对方僵持了30秒钟以后，前面两名同学站稳，后面同学把绳往后一拉，我们徐辛庄小学获得了胜利。
我们满脸都是胜利的表情，像醉了一样，迎着光彩夺目的太阳快快乐乐的回到了学校。
回到学校，我真应该向和我一起努力过的同学们表示真心的谢意，因为我们今天的表现使我明白了一个深深的道理，也让我亲身实践了这个道理，那就是：团结就是力量。
这句话一直在我心里铭记着，因为我需要它。
场面描写的作文 篇33
那一天，是我期待的一天。
多功能厅，一个深不可测的地方，一个高手云集的地方，也是一个令人精疲力尽的地方。
虽说这里有个严谨的环境——不停的写字声，唰唰的纸声，或者急促紧张的呼吸声，甚至是令人愤怒的对答案声；但也会有令人捧腹大笑的逸闻趣事。
那次貌似是下午，我们依然没有半点松懈，在答着一科的题目。忽然，N老师放在桌上那部手机的铃声在霎那间响彻全场，顺带扬起一片同学们的笑声。但N老师久久不来拿起他的电话。
N老师终于来了。只见N老师迈着匀速步子，用一种“N老师专属”表情拿起电话，又顺势接了电话。这噪音真是令人无法言喻，反正是一个大写的“奇葩”。我心想：从未见过如此“厚颜”之人！（不愧是身经百战的老将啊！）一日笑料，百年犹存。欢乐瞬间，终身难忘。
场面描写的作文 篇34
“加油，加油，四。一班，加油。”听到这种声音，你一定想知道我们是在干什么事吧？告诉你，我们四。一班正在与四。二班的同学拔河。
看，我们班的王飞用尽全身力气，脸都胀得通红，王江更是用力，绳子把手都蹭出了几个小口。二班的同学也用尽了力气，脸红的脸红，喘气的喘气。大约过了十来分钟，“嘭”的一下绳断了，双方队员都有倒下的。一阵笑声过后，啦啦队吼了出来：“二班，你们不能就这样倒下呀。”“一班，快起来呀”。又拿来一根绳子，比赛又重新开始了。这时，同学们拉的拉，拖的拖，看看这一场谁能赢，二班的同学看红结朝自己一方慢移过来，更来劲了。就在这关键时刻，我们班的张舟山一点也不争气，他的手松了一下，红结被二班拉过了一大截。二班的啦啦队又叫了起来：“加油呀，就要。”眼看大势已去，我使出了全身力气也无济于事。尽管这时我班的啦啦队的吼声震天，可裁判员的哨声响了。
“呀！我们二班真棒！我们二班真棒！。”二班那边响起了不息的欢呼声。我们班就这样输了，王飞一下子跑到操场边哭了起来，有的同学眼睛红红的，但大多数并没有气馁，纷纷愤愤不平地说：“下次我们再拼，下次我们再拼——”......
一时间，操场像炸开了锅。
场面描写的作文 篇35
5月3日，是个重大的日子，而我好像迷失了方向，晕晕乎乎地走上了比赛场地。
那天，是5年级的运动会，有5个项目，1个是扔铅球，另一个是跳远，还有的是调高和50米，最后一个是400米，我是参加400的小运动员。
比赛即将开始，我心里十分紧张。心想：唉！万一我输了怎么办？输了就会在老师同学面前丢脸。正当我左右为难，不知如何是好的时候，刘天好他们已飞出起跑线，而我却傻傻地站在那里。“快跑呀！李家锴！”听见旁边同学叫我，我才忽然反应过来，竭尽全力，飞快地奔向前方。
刚跑完100米，我笑了1声：“切，我以为多累，多难，这场比赛我赢定了。”这时我领先一步。
跑完200米后我的速度慢了下来，脸上的笑容渐渐变为沉重。我好像背着10吨重物走也走不动。我缓缓地倒在地上，向前方爬着。心想：怎么回事！前半段还好好的，现在怎么成这副狼狈样了！我听着陶雨然他们对我的加油声，我又爬起飞奔向终点。
“350米，马上就到了”我默默地对自己说。“坚持”！这时刘天好他们已经冲刺，向终点发起最后的进攻我心想：完了，完了，我输了。我内心充满绝望和伤心。
这次精彩的跑步比赛使我深刻理解到：骄傲使人落后，谦虚使人进步。以后做什么事情都不能骄傲自满，否则就会一败涂地。这次比赛虽然输了，但我赢得了快乐深刻的教训呀！我相信以后我一定会跑的更快，身体一定会更强！
场面描写的作文 篇36
这是攻擂赛的第三场。董卿款款走上了舞台。攻擂者张淼淼和守擂人陈更分庭抗礼。
第一题是图片线索题。只见康震老师画出了寺庙，陈更“啪”地一下按下抢答器，“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”“陈更先得一分！”董卿说。
第二题，康震老师用水彩笔画出了一杆杆青翠的竹子，张淼淼拍了几下按钮，脱口而出：“国破山河在，城春草木深！”而陈更不慌不忙地答：“曲径通幽处，禅房花木深。”董卿微笑着说：“恭喜陈更再得一分！淼淼没关系，我们再接再厉！”
第三题，康老师画了两座山，陈更按下按钮，犹豫了一会儿，说：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”康老师听了，说：“还是让我画完吧！”不一会儿，康老师画了一个太阳，陈更懊恼地说：“啊，答错了。”张淼淼趁机说：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”张淼淼得一分。
文字线索题陈更眼疾手快，几次获得抢答先机，最后以5：3，守擂成功。
这场比赛，不仅让我们看到两位选手丰富的诗词积累，也让我领略到了中国诗词的博大精深。
场面描写的作文 篇37
那天是个阳光明媚的星期四，我们班迎来了学校的第一场足球比赛，全班同学都兴奋极了，下午最后一节课结束之后，大家便迫不及待地跑到绿茵场上，抛开一切繁杂的课程与学业，尽情的享受这次足球比赛。
原来，我们一班的对手是六班。听说六班球队实力强劲，但我们班也不赖：身轻如燕的尹强、扬淮林；一夫当关，万夫莫开的陈忆行杭、邹章胤；黄金搭档罗智豪、舒浩楠；万无一失的守门员周小松……都是我们班球队的主力。各个球员热身完毕后，裁判老师开始宣布比赛规则，两班队伍一字排开，每个球员按顺序排好，他们信心十足，摩拳擦掌、跃跃欲试。随着裁判老师的一声哨响，一场激烈的足球比赛便拉开了序幕。
一开始，便由我们班前锋陈忆杭带球突破，行云流水般绕过一个个对方球员，直闯对方禁区，然后准备射门。说时迟，那时快对方球员不顾一切地冲过来想要守住球门，就在这千钧一发之际，陈忆杭出乎意料地一脚把球传给球门左侧的罗智豪，紧接着，罗智豪接到球后不及遐想边迅速抬脚猛射，只见那球像只猎豹般窜进对方球门。球进了！我班球员激动地拥抱成一团，场下的啦啦队也直呼：“耶！——”由此，我班球队一1：0暂居上峰。
但好景不长，由于我们求胜心切、骄傲而导致对方看出破绽，他们便抓紧机会带球冲到我方禁区，他们那阵势简直就是“横冲直撞”，攻得我方连连失手、措手不及。接着，他们连射几球都被周小松挡了回去，但是他们继续来了个凌空一脚，守门员再也没法了，只见那球想一只雄鹰似的直飞进我方球门。就这样，对方追回了比分。终于，在上半场快要结束的时候，整场比赛的转折点出现了。对方突然爆发！以得心应手地抢球、控球、传球猛攻猛打！不到五分钟对方便连进两个球。
上半场结束了，我们球队以1：3落后，全班陷入了绝境！我班球队失去信心，无力回天；我班拉拉队见这大势已去更是士气低落。这是，张老师走过来，温和地对我们说：“同学们，虽然我们这次几乎是赢不了了，但是“友谊第一，比赛第二”我们不在乎输赢，只要我们坚持到底，就是我们胜利！”老师这一番话给了我们很大的动力与信心。
下半场开始了，对方依然来势凶猛，我班球员都只有一个信念：全力以赴，踢完比赛！看啊，球员们在绿茵场上各个生龙活虎，拉拉队们也没闲着，不停地呐喊助威：“一班雄起！”
随着裁判老师的最后一声哨响，比赛结束了。我们班以1：3输掉了这场比赛，但是我门不会灰心，我们会继续努力，争取下一场比赛会赢！
这真是一场精彩绝伦的比赛，它将令我终身难忘！
场面描写的作文 篇38
上周周二，我们班与五（2）班进行了一场别开生面的拔河比赛。
那天下午，天气晴朗，阳光明媚。张老师让我们到操场集合；同学们抑制不住激动的心情，一窝蜂似的一拥而出，来到操场上。只见操场中间摆放着一条足有手腕粗的拔河绳，绳子正中间系着一条红领巾，那绳子犹如一条巨蟒卧在操场中心。在裁判员刘老师的指挥下，我们排成了两队，一队是五（2）班，另一队则是我们五（5）班。第一场是男生和男生比，女生和一些不参赛的男生就站在两侧当拉拉队。
一切准备妥当后，双方男队员随着裁判员刘老师的一声哨响，便十分用力地拉了起来。由于双方势均力敌，所以前两局相持了很长时间才分出胜负，结果双方各胜一局，比分是一比——平。
关键的第三局开始了。两队队员虽然显得有些疲惫，但劲头更足了。等参赛队员站好位置做好准备后，随着刘老师的一声哨响，两队队员都使出了九牛二虎之力使劲往后拉。瞧，他们瞪着眼，咬着牙，脸涨得通红，双脚使劲地蹬着地，身体向后倾着，双手像钳子似的死死抓住拔河绳。特别是我们班站在前面的主力队员危盛旺，脸涨得好似熟透的苹果，浑身的劲儿都用到了双手上，紧紧地拽住绳子往后拉。这时，绳子中间系着的红领巾像个醉汉一样，忽左忽右移动起来。刘老师一边给双方队员加油，一边全神贯注地盯着绳子中间的红领巾。再看两班的拉拉队员，阵容可真够庞大的。
你看，五（2）的拉拉队，手中挥舞着写有“五（2）班必胜”的小红旗，扯破喉咙超大声地喊道：“五（2）班，加油！五（2）班，加油！”我们五（5）班的拉拉队也不甘示弱，也齐声地大喊道：“五（5）班加油！五（5）班必胜！”那口号声此起彼伏，震耳欲聋。这时，五（2）班有几个学生发现形势对他们班不利，就趁别人不注意的时候，偷偷地溜到他们班的队伍后面，想为他们班加力。可还没等他们抓住绳子头儿，就被我们班派出的“巡逻兵”发现了。也就在这时，情况发生了变化。红领巾已开始朝我们队的方向慢慢地移动，我们班的队员丝毫不敢放松，咬紧牙关，大家手挨着手，脚贴着脚，齐心协力，一点一点地往后退。那鲜艳的红领巾离白线越来越近，越来越近……
“嘟——”刘老师口中的哨子发出了响亮而悦耳的声音。顿时，我们欢呼起来，跳跃着，互相击打着手掌，欢庆我们的胜利。我们班的队员也纷纷扔掉手中的拔河绳，有的挥舞着双臂，有的甩动着早已发酸的胳膊，有的抱起了扑上来的同学……我们的张老师也站在一边笑得有些合不拢嘴了。五（2）班的队员们个个垂头丧气，悄悄地离开了赛场。有那么几个不服气的，临走时还抛下一句话：“你们等着瞧，我们总有‘报仇’的一天！哼！”
哈哈哈，谁怕谁呀。欢迎再来，哈哈哈！
场面描写的作文 篇39
12月13日上午，大司巷小学的操场上同学们个个兴高采烈。他们在干嘛？定睛一看，原来是在做课间操。
我们学校的课间操可谓是别具特色。刚开始，我们先规规矩矩地做广播体操。做完了广播操，我们还会玩一些体育老师自创的小游戏来锻炼身体。这次玩的是“抢橡皮”。我们从口袋里拿出事先准备好的橡皮，放在地上，两人为一组。音乐停止前大家可以随意做动作，音乐停止的刹那，谁先抢到橡皮谁就赢。我和施康琪一组，是竞争对手。“苍茫的天涯是我的爱……”激情澎湃的音乐响起，整个操场立刻变成了欢乐的海洋，大家都兴奋极了！同学们和着节拍自由舞蹈，眼睛却都紧盯着橡皮。我也不例外，一边眼睛像鹰隼一样紧盯着橡皮，一边用余光看着周围的同学们。程睿珏不愧是校舞蹈队的成员，随意一摆手，一转身都是那么优美动人……这时，我看到了对手施康琪把双手举在半空，扭动着她那胖胖的身体，那萌萌的舞姿害得我一下子笑出了声，紧张的气氛荡然无存。可当我看到对手那紧绷着的认真的脸时，我回过神来，强迫自己重新认真紧张地盯着橡皮。我专心聆听着音乐，迈出左脚、右脚，一步步地靠近橡皮。突然，音乐停止了，我以迅雷不及掩耳之势把手伸向了橡皮，可还是慢了一拍，被施康琪抢先了一步。再瞧瞧旁边的同学，抢到橡皮的嘴角咧到了耳朵根，没抢到的则像我一般垂头丧气，却又捏紧了拳头，准备再战一场。整个操场被两种截然不同的情绪所包围着。
第二轮开始了，邢钧皓和吴奕讯好像把身边的事物都忽略了，正在“专心致志”地玩着“你拍一，我拍一……”来代替舞蹈，我们大家都纷纷效仿。虽然我和施康琪玩得很“High”，但我的眼睛可丝毫没离开过橡皮。音乐停止，哈哈！这回橡皮被我抢到了，“皇天不负有心人”，我终于赢了！
接下来，难度增加了，竟然要在音乐响起时做俯卧撑，音乐停止的瞬间去抢橡皮。这我可得倍加注意了，因为做俯卧撑不仅是耐力活，还是技术活啊！你看，有的同学屁股翘得老高，怎么都压不下去，样子甚是好笑；有的同学涨红了脸，但手臂就是撑不起身体；厉害的同学也有，他们一下下做得节奏感十足。我也算是厉害的一个，可音乐响了好久，手臂逐渐酸胀了起来。有些同学撑不住了，双手发抖，整个人累趴在地上。我也觉得快要崩溃了，但此时广播里传来了体育老师杨老师的加油鼓劲声：“坚持，坚持，再坚持几秒……”于是，我又咬咬牙挺了下来。音乐结束时，我抢到了橡皮，我赢了！
有趣的课间操结束了，同学们流着汗，谈论着谁输谁赢的话题，脸上洋溢着欢笑，心里期待着下次课间操早点到来！
场面描写的作文 篇40
今天是一个值得开心的日子，因为今天是一年一度的欢乐节日新年也叫春节，那么由我来为大家讲一讲我是怎么过新年的吧!
这天是大年三十所以我爸爸忙着煮美味又丰富的晚餐、有鱼、虾、肉、年糕、面条。我们拿出了一小鞭炮打是开饭炮，爸爸做好年夜饭我们全家人围坐在一起，爸爸做的饭菜美味极了。吃完香喷喷的年夜饭我和爸爸妈妈一起看烟花，虽然有点吵但是非常非常好看，有像一个三角形的，边上有花的形状像一个三角太阳。有的像一条蛇很长很长，对起来的声音是劈劈啪啪的。还有的喷出来是金色和银色的，很漂亮。
打完鞭炮吃完年夜饭我，爸爸和妈妈去外公家玩，外公家也很热闹而且也有不少好吃好玩的，好吃的有年糕、红枣包、虾、鱼等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮，我爸爸妈妈还有外公外婆打完鞭炮，我爸爸妈妈就回家了，会家后第一件事就是洗澡，然后看联欢晚会，非长好看。
这就是我的新年，我相信在新的一年我会更棒，也祝大家新春快乐、羊年大吉、心想事成、万事如意。
场面描写的作文 篇41
场面描写的作文 篇42
过新年了！这是每个小朋友最开心的事，我在家乡千岛湖迎来了这个喜庆的日子。
过年，每个地方都有不同的风俗习惯，我们那里也很有独特的风俗，比如说：杀年猪，就是其中之一。
每逢过年，家家户户都张灯结彩，到处都充满了节日的欢乐，再把养了一年的大肥猪杀了，来庆贺佳节，这天上午，小舅家烧了许多开水，准备杀猪，真有磨刀霍霍杀向猪羊的架式，一切准备工作都做好后，由屠夫领头，手里提着钩猪耳朵的钩子，带三四个大人一起走向猪圈，不一会儿，就听到从猪圈里传来一声嘶裂的惨叫声，只见屠夫用钩子钩住了猪的耳朵，另一位叔叔用国揪住了猪的尾巴，几个人在一旁合力将肥猪赶出了猪圈。这头猪大概知道自己的死期将临，正在作垂死挣扎，四条硕大的猪脚用力朝前抵住，不肯再上前半步，嘴里尖叫着的，引来了许多村民驻足观望，几个大人终于费尽九牛二虎之力，把大肥猪抬上了大板凳，这时轮到屠夫大显身手了，顷刻之间，他以迅猛之势，将锋利的尖刀对着猪的脖子麻利地捅了下去，鲜红的猪血便哗哗地流向早已准备好的大盆内。尽管在流着血，可是这头猪还是不甘心这样轻易丢掉生命，它使出最后的力气的，拼命蹬腿，眼睛在恶狠狠地仇视着屠夫，直到血流干了，腿也不动了，眼睛始终没有合上，在这样的情景中，我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含义。
接下来就是将猪在滚烫的开水中浸泡，再进行褪毛、刮净、剖肚、清洗内脏等工序，直至最后大家最关心的事——称年猪肉。看热闹的村民七嘴八舌，议论纷纷，在猜测着这头杀白后的大肥猪到底有多少重？有的说一百五十斤肯定不止，有的说一百八十斤肯定超过，还是屠夫叔叔见多识广，他说：这头猪少说也有二百五、六十斤，大家的意见各不相同，等全部清理好之后，大家合力把猪抬上秤一称，竟有二百七十六斤，实在出乎意料。
我在一旁看着这杀猪的场面，心想，大概现在人的生活水平提高了，猪也有了充足的饮料，所以养得又肥又重。
夜幕降临，“啪”、“啪、啪、啪”伴随着喜庆的鞭炮声，一朵朵美丽的焰花升起在空中，人们在欢声笑语中迎来了新的一年。
场面描写的作文 篇43
在我们分别的这一年多的日子里，我是多么想你们，有多少话想和你们说呀！
自从你们走后，我天天都想着你们。不知不觉我爱上了做梦，因为在梦里，我可以经常和你们团聚，一家人可以一起吃饭，一起看电视，一起外出游玩，一起……在梦里，我是多么幸福啊！但是每次梦一醒，美好的一切便又立刻消失了，而我则一次次地倒在床上大哭。我甚至不愿醒来，我真希望美梦能一直做下去……
当你们在除夕前两天打电话说要回家过春节时，我和弟弟是多么兴奋啊，看着弟弟在院子里跑着、跳着，叫着“爸爸妈妈要回来啦”，我分明看到了弟弟的眼眶里闪烁着晶莹的泪花，我也不禁流下了眼泪。第二天，当我和弟弟还沉浸在前一天的欢乐中时，你们又突然打来一个电话，说工作太忙，不能回家过年了。我的心顿时凉了半截，看着弟弟，我真不忍心告诉他实情，但是在他的苦苦哀求下，我还是不得不把真相告诉了他。他听了，一面伤心地哭，一面直念叨着：“不……不……不会的，爸妈答应过要回家过年的……呜呜……”看到弟弟坐在地上大哭，我心疼极了。当我俯身扶他起来时，只觉得我的脸上也滚落下了什么。
除夕夜，当别人家都在吃团圆饭的时候，我们家因为没有你们而如此冷清。我们多么希望你们能突然推开家门，笑着对我们说：“大宝、二宝，我们回来了！”但是过了好久好久的，你们始终没有出现。那一晚，我和弟弟又哭了。
爸、妈，其实我和弟弟并不需要太多的钱，相比之下，我们所缺少的正是父爱和母爱！爸、妈，你们知道吗？每当我和弟弟看到别的孩子依偎在父母身边，吃着父母给他们买的食物，怀抱着漂亮的新衣服时，你们知道我们是怎么想的吗？爸、妈，我们不需要漂亮的衣服，也不需要可口、美味的食品，我们只希望也能像其他孩子一样得到父爱、母爱。
爸、妈，我已经不是小孩子了，我能理解你们外出打工只是出于生活所迫，但是你们能满足儿子的一个小小心愿吗？——回家过年吧！
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