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时间:2021-01-18 08:00:14 推荐作文 我要投稿
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琴声悠悠小学作文

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的琴声悠悠小学作文,希望能够帮助到大家。

琴声悠悠小学作文

琴声悠悠小学作文1

  以前我是一个学钢琴的孩子。妈妈让我和姐姐一起去学习钢琴弹奏,我们十分同意。

  教我弹琴的是一个长发带黑色眼镜的女老师。更重要的是她有一双有力,漂亮的双手,这也正是学习钢琴的必要的一点。我那时只有六七岁,手指软塌塌的,还很粗糙,比起这一点我就要比别人多练习。老师对我没有泄气,我也没有,老师反而对我很好,经常握住我的小手在钢琴上点点,我随着老师的教导,我渐渐学会了弹奏一首小曲儿,有时弹得好,老师会给我摁一个小印章,如果我弹得又好,又熟练,我会得到一根棒棒糖,有一次我就得到了一个。让姐姐嫉妒不已。

  随后,老师让我去参加了一个演奏钢琴的小表演,我整装待发,我坐在椅子上,熟练地弹起了曲目,一串串优美动听的音符从我手中弹了出来。我的神儿早以飞向了远方,我飞到了花园中,和花儿们们互吐心声,和大树融为一体,我的思想又飞到了天蓝的天空中,我份佛又变成了小鸟,在天空中自由飞翔,弹完了我又回到大厅里,台下掌声响起。

  “舞台”给我了勇气,给了我自信,给了我才艺。

琴声悠悠小学作文2

  我是一名琴童,六岁开始弹琴,从陌生到熟悉,从排斥到喜爱,从机械的练习到美好的.享受,一架古筝伴我度过了6年的美好时光,成了我最亲密的朋友,她给我枯燥的学习生活增添了不少情趣,让我狭小的内心世界多了一份只属于自己的宁静。

  我最喜欢的是那一首《幻想曲》……我端坐凳上,轻舒十指,指甲灵巧地一拨,一个合奏琶音便从琴弦上倾泻而出,声音柔婉清澈,清脆动听。再是一阵空灵若幽谷的摇指,由慢渐快,由弱渐强,再配上单指揉弦,时而缥缈虚幻,时而真实动人,虚实交错,相得益彰,音色纯美。我仿佛进入了一个梦境,来到了一个世外桃源。婉转时,如歌女在引吭高歌;低沉时,似老者在低头叹息;清丽时,若潺潺溪水在流淌。杨柳依依、烟云漫漫、碧波袅袅、宁静的庄园,一切仿佛都蒙着一层轻纱,那样柔美,静谧,安详……

  忽听一阵飞快的马蹄声,那是激烈而奔放的点指叮咚作响,如同马儿嘶鸣。伴着那激越热烈的琴音,我好似真的见到了策马扬鞭,尘土飞扬,千军万马疾驰而去。我不是在弹奏,而是在梦中神游。

  直到那琴声戛然而止,一切又归于平静,仿佛一片沉寂的深潭静水,什么都没有发生过……

  高山流水遇知音,悠悠琴声入我心。我爱弹琴,只要听到那优美的琴声,我的心境与梦境就会变得有声有色

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