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水光中的尘埃小学作文

时间:2021-01-05 11:59:44 推荐作文 我要投稿

水光中的尘埃小学作文

  一点余晖洒落,轻浮在几行墨色正楷小字上。蓝白的小册子不觉,已翻到了册底。目光依稀间瞟见了最为明显,寥寥八字一行的标题,还 浸着混凝土的味道夹杂着淡淡草香,一阵失神……

水光中的尘埃小学作文

  落过雨后的站台微冷,湿润的空气中酝酿着草香。

  街角扫地工的橘色身影隐没在大片的金黄的落叶斑斓。枯枝留不住上面余留的雨滴,因其的重量向外端大大倾斜,一点水光坠一落。只见她红肿畸形的手指抖了一抖,又挥动了手中的扫帚。

  街头静立的红绿灯此时一片灰寂,车辆人群缓慢,依旧有序。之间几抹赤红四下飘旋穿行,但并非往日鲜明的或红或绿的光圈,而是身着同样红衣红帽的志愿者少年,引着路边迷茫踯躅的路人,到对面去。他们的脚步,快捷轻一盈,他们脚下,水珠纷扬。

  街尾工匠正于一片坑洼的小道上,抗着一大桶泥石,热水灌入的咕咚声与泥沙搅拌音响沉闷。汗珠豆大不止也混入石浆中,掷向正麻利添补的手上。

  巷内小女孩正瞅着绿化带上一朵稚一嫩的雏菊,一陽一光映照着它素色缺水而怏怏的花一瓣,却更显苍白。她静静望了一下,转身快步走进小巷,小心翼翼地带回一捧清凉。松指,从指缝落下,水珠所剩无几,但她笑得畅然……

  他们于世界,如同细小的'飘动的沙尘,散落天空的星辰,微不足道且随处可见,有所不同但又很近似,散布世界每个角落。他们或许没有文学家灵动若水的语言,没有哲学家缜密的思维,没有科学家洞察一切的慧眼,政治家周全掌握全局的头脑。

  但,“人民是历史的创造者”,我们的社会,正是由这些如空气般四处惧存的人所建设一体的,每一份工作,每个不同的身份的所做所行,可能被肯定,被羡慕憧憬,可能不重视嗤之以鼻,甚至鄙夷唾弃。不过,若将其它的一性一质深度解剖,都是为了社会,这个社会上的人民所贡献的,那便无优劣贵贱之分。

  你可能望见挑粪工人一脸鄙夷地远远避开十米,但设想当你如厕时,望见一片令人作呕的“狼藉”,你的内心会有多大一波澜?你可能一次不小心无疑衣服擦过扫地工,一脸厌恶地暗道倒霉或者横眼冷言,但设想你走于街头街尾,满眼的是垃圾纵横,无处下脚,你又会是何等心境?

  并非每一份工作都那么光彩可人,但我想它们都有它自己的意义。这样形形色一色为社会奔波劳累的人,才构成了这个世界,缺一不可。生活发展和社会进步,只靠那些站在高处之人是无法扛起与维持,必然得靠所有人民的那一份力量。

  空气无法触及,但必不可少,无此就无法呼吸;尘埃四处布遍,但不可失去,有此才更好生息;星辰渺小细碎,但一经汇集,就点亮了一一夜星空。

  他们眼中倒映的天空,如水光般清澈,映照着那页浸着混凝土和淡淡草香的寥寥八字一行的标题:

  __“美好生活,人人尽责。”

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