- 相关推荐
钱学森小学作文（精选15篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的钱学森小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
钱学森小学作文 1
钱学森，1911年12月出生于上海，祖籍浙江杭州。钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯.卡门，成为冯.卡门最得意的学生和最得力的助手。
出生在动荡不安的年代，眼看着自己的国土战火纷飞，任人践踏，钱学森看到了中国科学技术远远落后于外来侵略国家，于是他毅然决定出国留学学习先进文化和科学技术。身处异乡的钱学森深刻体会到没有受到尊重的滋味，活在屈辱中是痛苦的`。他化悲愤为力量，努力学习。当钱学森在美国工作步入正轨的时候，新中国的成立使他盼望回国的心激动不已，他放弃了美国优越的生活和工作条件，历尽千辛万苦回到祖国的怀抱，投身于祖国的建设中，把毕身所学贡献给祖国。
我觉得他是我们爱国的好榜样！我们应该学习他身上刚正不阿的精神和强烈的爱国感情。就连有个纸屑，捡起来，也算是爱国。可有的人说，捡纸屑怎么算爱国呢？是，这对于钱学森的奉献实在是太微不足道了，但如果每个人都能捡起一片纸屑，那么环境会不会好多了呢？换句话说，如果我们每个人都少乱扔一次垃圾，那么环境是不是更干净了呢？
今天的我们是幸运的，我们出生在和平年代，我们都过着尊严的生活，看到的是一个蒸蒸日上、逐步发展壮大的新中国。我们有良好的生活条件和学习环境，我们没有经历过苦难。相比钱学森，他身处那样恶劣的环境也依然坚持奋斗，自强不息，我们以他为荣，以他为榜样，学习他的拼搏精神和爱国精神。
一个人为了自己想做的事倾尽毕生心血，最后做成了，这个人的学问像森林，品格像大树，人生是传奇！
钱学森小学作文 2
钱学森，留美博士，在美国生活了，曾任加州理工学院终身教授，在美国有着很高的名气和优越的生活条件，然而在祖国建设的召唤面前，他毅然决然地放弃了这样优越的待遇，并且通过了美国政府的重重险阻，回到了祖国的怀抱。
在那个年代，原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征，国防力量强大，国家就能在国际舞台上有自己的一席之地，否则，只能沦为军事强国的附庸。在刚刚建立的新中国，一切都需要重新开始。没有试验的数据，他们就自己计算;没有实验器材，他们就去垃圾站淘，去自己造;没有科技人才，他们就自己培养……
从东风二号的发射失败开始，钱学森带着愧疚离开了他的'妻子和儿女，但是，他的妻子和儿女对他理解，也正是这样，他圆满地完成了东风三号的发射。
从钱学森的身上我看出了一种中国人久违的热爱国家，为国献身，舍生取义精神。
在中国那段走向崛起的道路上有多少像钱学森这样的人抛头颅、洒热血，为国捐躯献身，为中国之富强而牺牲许多的仁人志士，是他们用精神、躯体搭成走向富强的道路的地基，正是因为有了这 “地基”才使得后来人能向更高的台阶走去。
正是因为有了那些年的“地基”才开创了现在美好的生活。
作为新世纪的一名中学生，要学习他们热爱国家、勇于奉献的伟大精神，在钱学森精神光环的照耀下奋勇前进!
钱学森小学作文 3
关于钱学森老先生，我小时候就听过他的事迹，知道他是为我国的航空航天和导弹事业做出过伟大的贡献，以及一个人顶五个师的美名。电影中，在一开始，钱学森和夫人蒋英在美国生活。青年的钱学森才能出众，才高气傲，很受美国方面的重视和赏识。但是得知新中国成立的消息之后，他毅然决然的放弃了美国优越的生活条件和先进的技术科研条件，经过艰难的努力，终于回到了祖国。回国后的钱学森为祖国导弹技术的发展鞠躬尽瘁，在异常艰苦的条件下，为祖国的航空事业和导弹事业做出了巨大的贡献，甚至是忽视了自己的家庭幸福。不可否认电影中有美化人物的因素在，关于钱学森先生当年回国的动机，也一直有人在诟病。但是不管当时的情况是怎样的，但是钱老先生为我国所做出的贡献是不可磨灭的。就中国的人物传记电影来说，想做到完全真实也是不可能的'，所以只要我们在电影中找到自己的那份感动和领略到它所要表达的那份精神就好，实在无需去计较太清楚历史究竟是怎样的。
个人觉得这部电影还是有很多值得关注的地方的。因为牵扯到很多导弹发射的场面，所以特效做的还是很不错的。然后就是觉得那几个外国人演的还不错。林永健老师的出现，为整个影片增加了一些喜剧色彩。尤其值得一提的是陈坤，真的觉得他的演技越来越好了。上次看《龙门飞甲》的时候，就有惊艳到。这次演的钱学森的这个角色，感觉很多小细节。他都把握的挺到位的。比如当时的人们都喜欢叉腰这个动作，比如看到大家都听不懂时的眼神的把握，都挺好的。还有最后放的那个纪录片，就是在遗体告别会上，蒋英先生抱着钱老哭的那段有感动到我。
钱学森小学作文 4
在刚刚建立的新中国，一切都需要重新开始。没有实验数据，他们就自己计算;没有实验器材，他们就去垃圾站淘，去自己造;没有科技人才。他们就自己培养，总而言之，电影给人的感觉就是，全国人民上下一心，齐心协力搞建设，团结一致创辉煌。
在导弹的研究建设当中，不仅钱学森，还有很多科技工作者也付出了自己的毕生的精力。其中，特别值得一提的是半路出家的张工农。军人出身的张工农，勤奋刻苦，通过自己的努力也成为了一名科技工作者。张工农作为工农阶级的代表，象征着为了祖国的腾飞，无数人都在积极向上的努力着。有这样的干劲，让人对新中国的导弹事业的腾飞，充满了必胜的信心。
钱学森，留美博士，在美国生活二十年，曾任加州理工学院终身教授，在美国有着很高的名气和优越的生活，然而在祖国建设的.召唤面前，他毅然决然的放弃了这些优越的待遇，并且通过了美国政府的重重险阻，回到了祖国的怀抱。回国后，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。
钱学森小学作文 5
今天我读了一篇文章，名字叫《钱学森》，他为我国航天事业做出了很大的贡献。
钱学森于1912月11日，出生于上海的一个知识分子家里。少年的钱学森喜欢自然科学、音乐、绘画，成绩优异，于20岁那年考入上海交通大学，1934年毕业，赴美国留学。第三年考上麻省理工学院航天系，仅用一年就获得硕士学位，三年后获得航天，数学博士学位并留校任教。到1949年钱学森成为世界公认的物理学界之一。
1955年，经过五年的不屈抗争，钱学森终于冲破美国的`重重阻挠，回到了祖国的怀抱。在他的指导下，1960年我国成功发射了第一枚仿制火箭，1970年成功发射了第一颗人造卫星，他被誉为“中国航天之父”和“火箭”。
读完里这位篇文章，我感慨万分。钱学森那种至死不渝的爱国情怀着实令我感动。想想看，是祖国养育了我们，让我们生活在这美好的国度中。在那么落后的时代，作为一位大科学家，钱学森首先想到了祖国，难道我们不应该好好学习，将来回报祖国吗?我们青少年要向钱学森学习，使自己成为时代所需要的创新型人才!
钱学森小学作文 6
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位40来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的.是回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。
此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到。祖国现在是很穷，但需要我们——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上5个师，决不能让他离开美国！” 然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年漫长岁月，在总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上归国的航程。
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
钱学森小学作文 7
提到“建设幸福中国”，同学们可能会说：“我们是小学生，国家的建设是大问题，有大人在顶着，他们去建设不就行？”有的可能会说；“我想建设也没有能力呀。”这可就大错特错，其实我们小学生也可以为建设幸福中国作努力。
我举个例子吧！大家都知道钱学森这个科学家吧？他对全中国乃至世界人民都做出伟大的贡献。青年时代，钱学森到美国留学。在导弹学方面有很深的造诣。日本侵华战争爆发，他准备回国，但美国尽力挽留他为美国效力。但钱学森心意已决，坚决不给美国做一样武器，画一张图纸，想尽办法回国。美国没有办法，只好放行。他回到国内后，迅速加入共产党，造出许多新型导弹。新中国成立后，他和众多发明家又创造“两弹一星”即原子弹、氢弹、和嫦娥一号导弹卫星，加强中国的边防能力，他总是说：“我姓钱不爱钱，只爱祖国。”钱学森与世长辞。可以说，他的一生都在为建设平安幸福中国工作着，所以我们要向他学习，一同来建设幸福中国。
可能还有些同学会说：“我确实想建设幸福中国，可是我不知道从哪建设起呀？”大的想法我想的出来办不到，小的.想法做的到却想不到。但大家还记得我刚才说的吗？我们的一举一动都可以为建设幸福中国而做出努力。我们虽然不能像钱学森那样的伟人一样做出丰功伟绩，但可以做出小贡献呀！虽然这些力量很小，但是积小成多，也可以变得很大很大。比如说保护节约水电。据统计，全国人民每天每人只要关闭一个水龙头，按下一个电器的关闭键，节约出来的电可以供东北三省人民用电。提到节水，我们完全可以把洗脸水、淘米水留下来二次利用，去浇花，去冲马桶。节电呢，白天不开灯，尽量少用电风扇和空调，晚上看电视别让电视一直整夜待机……这样子，我们可以节约我们国家一些电源、水源，也就是为建设幸福中国做出贡献。
在最后我请大家一起携手为建设幸福中国出一份力吧！
钱学森小学作文 8
钱学森和蒋英真挚相爱、至诚相待，一同去美国，又一同选择回国奉献自己的青春年华。
5年在美的软禁生活并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚强意志。在这段灰暗的日子里，钱学森与蒋英共同演奏古典室内音乐，以排除寂寞与烦闷，走向钱学森夫妇情感的共鸣，它是一种力量，它代表了这对不屈的夫妇的一种意志，一种品格，他们从这音乐中领悟到的是一种发自心底的信心和动力。
40多年里，每当蒋英登台演出，或指挥学生毕业演出时，她总喜欢请钱学森去听、去看、去评论。钱学森也喜欢把所认识的科技人员请来欣赏，大家同乐。有时钱学森工作忙，蒋英就录制下来，放给他听。如果有好的交响乐队演奏会，蒋英也总是拉钱学森一起去听，把这位科学家、“火箭迷”带到音乐艺术的`海洋里。他们的结婚“信物”——黑色三角钢琴，在蒋英的据理力争下，最终与他们一起回到了祖国。这架三角钢琴也因此成为钱学森和蒋英历经风雨、沐浴幸福的见证。
每当听到蒋英的歌声，钱学森总能感到一种美好的赐予。于是，他呼吁：让科学与艺术联姻吧，那将会创造奇迹!
受到官场一些不良习气的影响，当今中国一些原本做学问的人也向“裸官”们学习，将自己的亲属放在境外，这些人不可能有完满的家庭生活体验，也不可能有真诚的信仰，更不可能对国家和民族切实担当责任，这些因素共同的影响是“裸学者”是难以做好学问的。因此，每个真诚献身人民幸福事业的人，先要保全一个幸福美满的家庭。
看钱学森观后感500字
钱学森小学作文 9
在看这场电影之前，我对于钱学森的了解似乎只停留在“两弹一星”的丰功伟绩上，而在看这场电影的过程中，我并没有意识到是一个演员在演一步电影，而是在看一个叫钱学森的人如何渡过他光辉而又艰难的一生的，他根本不需要任何的>剧本，他也正是他自己人生戏的导演，在这场电影结束后，我才终于明白了什么是人生的意义，什么才是真正的人生价值， 影片中赋予了钱学森有血有肉的人物形象，他儒雅、安静、 耀眼、淡然、无私、坦荡、纯粹。更重要的，是他完美的诠释了“爱国”两个字的深刻含义。
钱学森—— 中国共产党优秀党员，忠诚的共产主义战士，享誉海内外的杰出科学家，我国航天事业的奠基人，“中国航天之父”“中国导弹之父”??所有的荣誉集于一身，被他“无情”的抛之脑后的是，加州理工大学的终身教授，美国优越的生活。他固执到回到中国过清贫的生活，当时的中国与美国比起来，就像现在在城市打工的农民工与居住豪华别墅的商人富豪，只为了去实现自己的理想，去完成自己的抱负，向中国实践自己的爱国之心。
影片中当看到第一颗原子弹的时候，他那孩子般纯真的笑打动了我，原来发自内心的笑容是那么的美，也许在钱学森身上用“美”并不贴切，但是我真得不知用什么词语来展现它。幕的开始与后面的接应的那一画面，也同样是卫星的发射成功，也同样是震撼人心的时刻，在所有人为之狂欢的时刻，却惟独他一人现出深邃的眼眸，那眼神似乎穿过了几十年，甚至几百年，甚至几千年??他到底在想些什么呢?是因为成功对于他来说已经不足为奇了吗?是因为这种场面使他麻木了吗???这在电影中似乎没有讲到，我想他是在为我们中国担忧，为后人担忧吧。
生活在美国的几十年，他始终有一个目标，就是学习最先进的知识，将之用诸于中国，使中国变得像美国一样强大，他刻苦钻研，一步步的紧追知识的步伐，却时时刻刻的关注着中国的发展状况，当学有所成的时候，回国之心慢慢的侵袭着他，美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪里，都能抵得上五个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他回国。” 就这样被莫名的罪名加以软禁，失去自由，最后在周恩来总理多次的努力下，才使其终于返国。对于这种来之不易的机会，钱学森更加珍惜，回国后，教授航天知识，在这一部分，电影中有所体现，震动了我，因为那一刻让他回想起了在美国授课的情形，与此刻是截然不同的，从而引发了他对中国教育的思考。
看了这部电影之后，结合作为一名学生的角度去思考，我有以下的几个方面的感悟。
当今的中国是一个正在苏醒的雄狮，由于中国的人口基数大，尽管GDP 的增长速度很快，仅次于美国，但是我们的人均值还是很低的，对于经济的发展我们并不一定要去追求有多么的.快，虽然经济是我们生存的一个基础一个前提，但是我们应该追求有质量的提高，如果第一个人都怀着像钱学森同志一样的爱国之心去面对每一件事情，我们和谐社会的步伐将会迈得更快，更稳，更好。
我们所有中国人所需要做的就是奉献自己的爱国之心，今天的中国， 走在中华民族复兴的道路上， 需要更多像钱学森那样把国家和人民的利益置于个人利益和部门利益之上的人， 和谐的可持续发展才能实现 。虽然不可能每个人都能做到像钱学森一样，但是我们要尽自己的努力去为我们的国家做些事情，让我们的国家真正的强大起来，让自已成为一个堂堂正正的人!
钱学森小学作文 10
钱学森，是我们耳熟能详的科学家，而我，非常的崇拜钱学森，所以，我在暑假，看了一本《钱学森传》，这让我非常的有感悟。
同许多伟人一样，钱老也留下了许多经典话语，让人印象深刻！他说：“我姓钱，但我不爱钱。”从1935年到1955年，钱学森在美国整整20年，20年里，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的`待遇，美国给了他很高的荣誉。然而，钱老始终眷恋着生他养他的祖国，依然放弃一切决定回国。时任美国海军部次长金布尔声称“一个钱学森抵得上5个海军陆战师，我宁可把这个家伙枪毙了，也不能放他回中国去！”从此，美国对他的政治迫害接踵而至，移民局抄了他的家，对他实施监视拘禁。1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力，甚至不惜提前释放15名在朝鲜战争中俘获的美军飞行员作为交换，钱学森终于冲破重重阻力回到了祖国怀抱。在他心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。”他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范，是伟大的人民科学家。这是20感动中国人物组委会给钱老的颁奖词，也是他一生的真实写照。
今天的我们是幸运的，我们出身在和平年代，看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的中国。我们有良好的生活条件和学习环境，我们没有经历过苦难。相比钱学森，他身处那样恶劣的坏境依然忠贞爱国，坚持奋斗，自强不息，我们以他为荣，以他为榜样，学习他的爱国精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏实实做人！
钱学森小学作文 11
今天，我们学习了《钱学森》一课，仿佛让我走到了钱老先生的身旁，让我不禁感触良多。
学完这一课，“国”这个字在我眼中有了一个新的定义。“国”，它是金钱无法代替的。我们亲爱的祖国，她确实是世界上最伟大的母亲，也是最亲的亲人。钱学森曾经说过：“我姓钱，但对钱不感兴趣。”有些人抵挡不住糖衣炮弹的诱惑，把金钱看得比生命还重要。我想，人生命的定义不应该是物质上的东西，应该是学习钱学森的那种为祖国、为人民去着想的精神。否则，人的这一生将显得虚幻而无味。
俗话说得好“儿不嫌母丑”。祖国是我们共同的母亲，即使她再穷、再落后，我们都不该嫌弃她。相反，这时候，正是应该我们去建设她的时候。只要我们肯真心地建设她，相信在不久的.将来，她一定会富裕强大的。无论何时何地，走到哪里，都不能忘记我们亲爱的母亲----祖国!
我们这个有着十三亿子孙的母亲，现在并不算发达强盛，还需要我们去为她做贡献。我们长大后会各奔东西，有的会走向海外，但不论到哪里，追求的东西不只是金钱，更多的是为祖国献力。在祖国成就的丰碑上刻下自己的名字。
钱学森的爱国报国精神，不光要我们学习，还要去感悟、领略。将这种精神代代传递下去。
钱学森小学作文 12
《钱学森》这篇课文写了对中国发展有重大影响的“三钱”之一的钱学森历经千辛万苦回到祖国的事。钱学森的强烈的爱国之心让我敬佩不已。
钱学森天姿聪颖，是我国著名的科学家。他1935年便考取公费留学，前往美国，获得了硕士学位。最先我认为钱学森会凭借他的才华在美国吃香喝辣，但我心胸太窄，完全想错了。钱学森学而不厌，拜了冯·卡门为师。冯·卡门是大名鼎鼎的空气动力学教授，他是航天科学起步时的顶尖人物。钱学森拜这样有名气的人为师，我看见了他那远大理想，我想要在这样的大人物面前还能出风头，那么钱学森可真是才华横溢了。可是钱学森上大学时有许多东西没有学到，这给了他很多困难，但他勤能补拙，难题渐渐变得得心应手，钱学森的'学习精神值得赞扬，他的爱国主义精神更是令人敬佩不己。
在钱学森未归国时，他己做出了奉献：用研究出的火箭导弹狠狠教训了法西斯侵略者。钱学森提出要回去报效祖国时，美国军官竟把他关在牢里，让他继续为美国效力。我读到这儿时感到无比气愤，也十分惋惜钱学森暂时不能回国。聪明的他把自己想要回国的愿望写成信夹在书里悄悄地寄给周总理。这使我对他的爱国之心敬佩得五体投地。当知道钱学森成功回国，我真是“欣喜若狂”。
《钱学森》这篇文章中钱学森的优秀品质，我铭记在心，有朝一日，我也要像钱学森那样成为一个对国家真正有用的人才。
钱学森小学作文 13
最近，我阅读了《钱学森》一文，深深的被他的爱国情操所折服。
文章主要讲述了世界著名科学家钱学森放弃了在美国的优裕的生活条件和丰厚的科研待遇，克服了种种阻挠和困难，最后在周总理的关怀下，毅然回到了魂牵梦绕的祖国，并在新中国刚刚诞生的不久，在一穷二白的条件下，刻苦钻研，为中国的火箭和导弹发展做出了巨大的贡献，被誉为中国的“导弹之父”!
钱学森这种时刻不忘初心，不忘自己是一个中国人，不计个人得失和荣辱的爱国情操值得我们去提倡和学习。他曾经说过：“我是中国人，我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事儿。”就是这样一句朴实而又平凡的话语，写照出了钱学森高贵的人格品质。我们都为他感到自豪和骄傲!
如今，我们的载人飞船上天了，二炮导弹发射了，国家繁荣富强了，这一切都离不开钱学森曾经做出的贡献和奠定的.科学基础。
由此我又想到了如梁思礼、詹天佑等很多这样的爱国人士，他们都拥有一颗火热般的赤子之心和励志报效祖国的决心。
因此，我们作为祖国的花朵，社会主义的接班人，更应该从小树立远大的理想，时刻不忘报效祖国和人民!从现在做起，从生活中的点点滴滴做起，从小事做起，争做一个合格的少先队员!
同学们，让我们在“读中国”中慢慢的品味祖国的博大精深，学习和追随那些爱国人士的精神品格，做一个为中华而崛起读书的好学生。
钱学森小学作文 14
在本学期第六单元第19课，我们学习了《钱学森》这篇课文。其实，在他五年的归国路上，还有一段艰辛的故事，这恐怕知道的人就不多了，让我慢慢讲给你听吧。
从1950年开始，钱学森就开始争取回国，但美国政府百般阻挠，甚至软禁，他心里想：我是中国人，我无论如何都要回到祖国，为祖国做出贡献！1950年9月6日，钱学森被送到移民局看守所关押起来。他的老师和一些友好人士提出强烈抗议，用了1.5万元才把他保释出来。1950年10月，就在他们准备离开洛杉矶的前两天，突然收到移民局的通知——不准全家离开美国。与此同时，美国海关部扣押了钱学森的全部行李。美国次长金布尔还说：”钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，我宁可把他击毙，也不能让他离开！“因此，钱学森受到政府的`迫害失去自由。钱学森却说：”我一定要回到祖国，无论受到多大的困难！“
周恩来总理知道后，决定用扣押的美国人换钱学森。美国急于要回这些人，中国做出让步，先放4名扣押人员。周恩来总理还要求美国停止对钱学森的扣押，使美国不得不批准他回国。
经历了五年的磨难，钱学森终于回到了祖国。由于钱学森的回国效力，使我国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。
钱学森，国之骄子，中国导弹之父，中国航天之父。为了发展祖国的航天事业，他宁愿放弃国外优厚的待遇，毅然回国。无论美国给予他金钱、荣誉，还是残酷的迫害，他都不为所动，爱国之情日月可鉴，他是祖国的骄傲，是民族的自豪！
钱学森小学作文 15
他，用辉煌的成就照亮了一段历史，用自己的力量感动了一个民族。他就是“中国导弹之父”——钱学森。
钱学森这位伟人，想必大家也不陌生，他是中国杰出的爱国科学家，是航空领域、空气动力学学科的第三代挚旗人，是工程控制论的创始人，是二十世纪应用数学和应用力学领域的人物。他为中国导弹制造与火箭发射做出了巨大的贡献。
钱老一生襟怀坦荡、光明磊落；淡泊名利、无私奉献；坚持真理、严谨求实，是我国爱国知识分子的杰出典范，是真正当之无愧的“人民科学家”。钱老一生的光辉事迹中，有两种精神一直在震撼着我的心灵，其一便是他那崇高的爱国情怀，钱老在他事业辉煌的时侯毅然从美国回到祖国，为一穷二白的新中国科技事业贡献力量，这在当时是非常难能可贵的。尤其是当下以能拿到美国“绿卡”为目标的所谓社会精英们来看，都可以把钱老看作“神”了。这一对比不得不让人汗颜，不得不从心底由衷感概钱老的伟大和不凡！“在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。因为我是中国人，更本不打算在美国住一辈子。”钱爷爷说得对，我们是一个中国人，我们有自己的国家，我们有中国的领导者。
听到钱老说这句话，我心中不禁发自内心地对钱老感到敬佩，对他这炽热的爱国之心感到无比的佩服！现在我们身边的.人们都梦寐以求出国深造，可向钱学森这样有优厚条件的科学家又为什么在祖国最困苦的时候迫切回到祖国？我明白了，这些身在异国他乡的人们也同样有着崇高的爱国情怀，即使待遇多么优厚，钱学森还是下决心回到祖国。他们想让祖国繁荣富强，这种对祖国的怀念是不可替代的，热切的心在一直激荡着。这些人们，是希望用自己的能力去建设祖国，这是爱祖国的表现。可现在我们都盼望出国，难道希望出去留学就不爱国吗？我认为：不是，因为现在，咱们生活在美好的环境下，人们出国留学是为了学到更多更好的知识与能力，为国争光，更好的报效祖国。如果是我，也会好好学习，长大后出国留学。
但是身在异国，我们热爱祖国的心是不会变的！暑假里，我和爸爸特地去钱老的故居参观了一番，钱学森故居位于杭州市上城区小营社区方谷园二号。我们穿过马市街，走进一条幽静的小巷，很快就来到方谷园二号，这就是钱爷爷的故居。这房子白墙黑瓦，周围绿竹环绕，房子是砖木结构的，二层过街楼式的木屋民居。据说钱老小时候就住在第二进房子西侧那个十几平方米的小房间里。钱老的故居显得那么整洁和雅致。中间的房间的墙上挂着一张遗相，遗相上的钱爷爷淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，似乎还在望着我们。遗相上面写着几个大字：祝钱学森同志永垂不朽。遗照的左右两边写着；一代伟人颂扬华夏外交之雄，两弹一星成就中国行天之父。周围还放着菊花花篮。大家默默的从灵堂走过，一片庄严肃穆。
从现在起，我们要做一个热爱祖国、为国着想、奉献自己力量的好少年。
【钱学森小学作文】相关文章：
《钱学森》教学设计06-24
《钱学森在美国》阅读题09-16
回望钱学森阅读训练09-17
我最敬佩的人钱学森作文08-18
榜样钱学森作文（通用20篇）08-18
我的梦想—由钱学森想到的10-08
我的梦想—由钱学森想到的10-08
《回望钱学森》阅读理解习题09-21
关于钱学森在美国的阅读练习09-18
钱学森主要事迹作文（精选28篇）03-04