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小学生作文印象最深的人

时间:2020-12-19 11:51:22 推荐作文 我要投稿

小学生作文印象最深的人

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学生作文印象最深的人,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文印象最深的人

小学生作文印象最深的人1

  新学期,我转学到了北二小 。上课了,一位漂亮老师走进教室,她是我们的班主任。我们都很喜欢她。老师第一天就给我们上了一节礼仪课,她教育我们要讲卫生才会健康,干净整洁才让人喜欢。

  再看看自己,头发好久没修剪了,遮住了眼睛,指甲缝里黑黑的,脸上身上有些泥,是因为自己平时不讲卫生留下的“证据 ” 。漂亮的衣服给我一穿,就变黄、变黑了。斯文的同桌甚至在我们的桌子上画了“三八”线,我好孤独。老师第一眼就注意了我,特意给我们上了一节礼仪课,布置我们检查个人卫生,可是第二天我还是老样子。

  那天老师突然叫我到办公室,老师并没有批评我。她风趣地说:“王正彬,你是个可爱的孩子,成绩棒,老师希望你能做的更好,让大家更喜欢你!”这时我可心虚了,不敢看老师。

  这时老师打来一盆水,帮我把手洗干净,把脸擦干净。看着盆子里的污水,我“哇”地哭了,眼泪情不自禁的涌出来,老师就像妈妈一样关心我。看着老师慈祥的样子,我决心改正缺点,做个讲卫生的孩子。放学后,我飞快地跑回家用零花钱去剪了头发,把脏衣服擦洗得干干净净,在浴室里整整洗了一个小时的澡。我要以新的面貌面对新的同学,学会独立生活。当同学看到我斯文干净的出现在教室门前,都非常惊讶,老师也向我投来了赞许的目光。现在大家都很喜欢我。使我有了自信。

  老师你是我印象最深刻的人,是你使我拥有了自信,你不只是教会我们知识,更教会了我们做人的道理,老师我一辈子都不会忘记你。

小学生作文印象最深的人2

  我印象最深的人是一个好吃鬼,她就是我的表妹—熊智云。

  我的表妹不太肯长,个子还是矮矮的,像一只可爱的大熊猫。表妹有黑得发亮的头发,走起路来,上下摆动。表妹有一副红润的脸蛋,两只水灵灵的大眼睛,充满着聪明的神采,一张小小的樱桃嘴,非常会说话,但也很爱吃。

  表妹非常好吃,也会耍小聪明,一次,邻居的凡凡小朋友买了一包爆米花,表妹见了直流口水,便缠着我要买,我没有空,就说:智云,我没有钱,明天给你买,好吗?”智云撒娇说:“不嘛,我马上就要吃。”“智云,听话!”我要发火了,表妹知姐姐的脾气,只好走开了。

  但是,表妹并不死心,她的眼睛眨了眨,似乎想出了一个好主意,只见她可怜兮兮地走到凡凡面前说:“哥哥,让我吃点儿吧!”凡凡比表妹大半岁,他正吃得津津有味,一摆手小声说:“不干!”“给我吃点儿吧?”妹妹又想到一个办法,她眨眨眼睛说:“明天,明天我还你两包。”凡凡信以为真,把爆米花递给表妹,叫她自己倒一点儿,妹妹高兴地接过去,一下子把爆米花全都倒进了荷包里,转身跑开了,这时,后面传来一阵伤心的哭声。

  表妹是我印象最深的人,她给我的生活充满了快乐,也充满了活力,我的表妹是世界上最好吃的好吃鬼。瞧!这就是我的表妹。

小学生作文印象最深的人3

  罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充溢好奇心。

  我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

  最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成果在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自身就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?

  现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不只可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。假如大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。

  除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢协助同学,只要有同学找他帮助,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,罗若峰也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:“我!我!我来……”唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好羞愧。

  随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。

小学生作文印象最深的人4

  在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的`人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐。

  她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。

  记得小学四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是汤素华。她停下来对我说:“熊亚芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的小朋友似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“汤素华,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”

  不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没有喝口茶,就走了,我叫她坐一会儿,她却说:“不用了,我还要做作业呢。再说我回去晚了,妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的的背影 ,就想起了她真诚善良的心。

  汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,好组长,更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡,她给我留下了十分深刻的印象。

小学生作文印象最深的人5

  在我六年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我一起度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。

  就在我上小学小学二年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫徐亚楠,来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝;一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜;厚厚的嘴唇,厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出两个字“真丑”,更让我生气的是老师让她做了我的同位。

  但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。

  有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,徐亚楠两手拽着自身本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于惊讶,我都要窒息了,而徐亚楠却开口了:“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不规范的普通话,我终于说出话了:“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”徐亚楠对我笑笑,说:“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,徐亚楠的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就象刚打完烟囱似的,当她向我投去乞求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间,徐亚楠没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业。交上作业后,我写了张纸条给徐亚楠,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友,直到小学三年级,徐亚楠转学时。

  徐亚楠,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”。

小学生作文印象最深的人6

  六年的光景,在整场青春的舞台剧中究竟占了几分之几?似乎一切都是悄然开始,模糊结束。途中经历荆棘,走过弯路,,没有人能代替我们欢喜,难过和彷徨,幸好未来总在前方。

  在这短暂又漫长的六年里,我们遇见过许多陌生人,可六年的时光冲淡许多人的印象,但唯有你的印象我还记得。

  小学四年级时,你转进我们班,,刚开始,没有人理你。但通过袁震我们认识了。后来,你带我去你家玩,但你家长在,没法进你家门,你便带我去小区里玩。我又觉得很无聊,你便带我一起私闯民宅。

  你从大门旁的护栏翻进别人内院,然后从里打开小门让我进去,又带我爬进到别人家的屋顶上。要离开的时候,你便骂了家主,然后逃跑。那段时光,我记忆深刻。

  五年级,你转学了。我和袁震都觉得生活少了一些色彩,一些刺激,感觉生活又变回了原来的无趣。

  我希望未来能在茫茫人海再遇见你,但又担心从此再见不到你。所以,,我给未来的我,或未来的你写封信:对未知的期望大于恐惧,用青春无畏化作为前行的动力。写下豪言给自己践行,去努力实现就不怕路途狼狈,追梦吧!

  但愿,在未来能遇见你孔令杰。

  青春举杯欢畅,以爱点亮梦之荣光!迎接璀璨星轨,温柔萌动岁月!下一站,梦想!

小学生作文印象最深的人7

  每一个人都有自己印象最深的人,当你遇到困难时是他与你共度难关。那你知道我印象最深的人是谁吗?他就是和我一起走过一、二、三、四年级上下册的付文泽。

  知道他为什么是我印象最深的人吗?那是因为我和付文泽就像是兄弟一样互相帮助。每当我遇到困难时,是他帮助了我,使我充满信心,轻而易举的就把困难 变成了小事战胜了困难。是他在我快要放弃的时候鼓励了我,使我又恢复了力量,又开始做了起来。也是他在我买书钱不够时向我伸出援手。

  付文泽平时还帮我了一些事情,比如说:帮我 买东西、我不懂的游戏他也给我讲,还讲得很详细呢。而且付文泽帮我可不是一次两次了,至少都有七八次了。其中我印象最深的还是我那一次家里没人,中午在学 校门口吃,他就经常在外吃。因为我是第一次在校门口吃,所以他就带我在校门口周游了一番。最后他还带我去吃了好吃的东西呢。

  总之我最想感谢的是他,因为如果没有他我是不会像现在这样顺利的,如果没有他我的难题还是无法解决。

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