调皮的小男孩作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的调皮的小男孩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
调皮的小男孩作文1
新来的实习教师西格尔被调皮捣蛋名叫霍金的男孩儿激怒了，因为他几乎每天上学都迟到。问他原因，他的回答每次都不一样。有时说昨晚看书晚了，有时说家里的闹钟不准，有时干脆说睡过了头。更可气的`是有时在课堂上，他会趁老师转身在黑板上写字时，一阵风似的突然消失了。
那天，西格尔的地理课上了好一会儿，霍金才背着书包气喘吁吁地跑来，站在教室门口喊“报告”。
“尊敬的霍金先生，您昨晚该不是环球梦游或是尿床被母亲罚晒被子了吧？”西格尔讽刺说。
霍金红着脸，低着头站在那儿，一声不吭。被允许进教室后，他像往常一样，人在座位上，目光却不在课本上，也不在黑板上，而是投向了窗外。
“霍金，请你告诉我，欧洲最适合人类居住的城市是哪一个？”西格尔问道。霍金一点儿反应也没有，目光仍然在窗外的蓝天白云间神游。
西格尔提高嗓门：“霍金，我在问你，欧洲最适合人类居住的城市是哪一个？”
霍金从座位上站起来回答：“非洲的赤道几内亚。”
同学们大笑起来。西格尔气得脸色煞白，冷笑着说：“好，回答得很好！既然你不愿意听我的课，那么请你站到教室外面去！”
霍金站在教室外的走廊里，温暖的阳光照在身上，他没有一点儿遭受惩罚的气馁和沮丧，好像还挺开心。光线移动，霍金也跟着移动。没有阳光的教室十分寒冷，同学们眼巴巴地望着霍金，那眼神好像在说：霍金，老师这不是在惩罚你，而是在给你特别的优待啊！这个秘密很快被西格尔发现了，她心想，这个霍金，真是狡猾得可以。如果班上的学生都像他，那还不都得开小差，来接受这“温暖的惩罚”？于是她决定找机会给霍金一个更严厉的惩罚，让他知道把老师的苦口婆心当耳边风，是要付出代价的！
调皮的小男孩作文2
家里有一个活泼、调皮、人见人爱、花见花开的小家伙，现在我就带你去认识他吧！
他是一个八岁的小男孩，圆圆的脑袋上面有一头乌黑光亮的头发，脸蛋上一双明亮灵活的眼睛，透着股聪明劲。他住在一个美丽的小区，出生在一个平凡的家庭，家里有疼爱他的爸爸、 妈妈，慈祥的爷爷、奶奶，还有网迷叔叔，他生活在这样的家庭里可幸福啦！
他的爱好有很多，比如：电子琴、跆拳道、看书、画画等。你别看他只有八岁，问题可不少呢！一天不提几个问题心里不舒服，一个问题他没明白，就不罢休，家里人都称他为“十万个为什么”。他的脾气可怪了，你可千万别惹他。
他是一个不小心就会犯错误的孩子，但犯了错误，他会改正错误，争取做一个好孩子。他在练琴的时候，总会出现节奏不稳和错音的小毛病，老师说：“不要紧，多练习就会好的。”他按照老师教的方法进行练习，练习节奏的时候，把节奏器开启，细心数格子，专心致志地练习，经过了一段时间练习，他果然有了明显的进步。
如果你能帮他保守这个秘密，我就告诉你，这个人就是我！哦，对了！晚上有时间我还要和爷爷下象棋，输了不行，赢了才罢休。我为什么会赢呢？因为要爷爷让我一个车和一个炮。爷爷问为什么呢？我说，因为我是小孩，你是大人，大人要让小孩嘛！
你说我调皮不调皮？
调皮的小男孩作文3
有个小男孩，非常调皮、好动，经常伤痕累累。伤疤一好，不出一个月，伤痛又来玩了。他经常鼻青脸肿，好了伤疤忘了疼。今儿个脚扭着了，明个腿抽筋了，后个胳膊摔伤……伤疤常年住在他身上，像他的死党一样。
他不但调皮、好动，而且很爱搞恶作剧。
前几天电脑出故障了，妈妈让他监视电脑是否连接上，他接受了这重要的任务。还没十分钟，他就高兴地大喊：“耶!玩电脑喽。”妈妈听到这么好的消息，一迅雷不及掩耳的速度赶到，高兴地说：“看看有没有又发表文章的。”当他妈妈按下连接的时候，他哈哈大笑，说：“你上当了。”他妈妈哭笑不得地说：“你这小子，鬼子点怪多呢!”还有一次晚上，他妈妈在给弟弟讲鬼故事，“灯熄了，一个木乃伊走了出来……”他立刻关掉电闸，披上白毛毯，阴阳怪气地说：“这一天终于来了，我复活了!”吓得他妈妈大叫一声，三步并两步躲到床底下，他弟弟也说：“不要吃我，不要吃我!”他妈妈喊：“快……快来救救我们!”他立刻大叫：“偶来也!”他又“啊”地叫了一声便倒了下去，用了金蝉脱壳之术，去把电闸打开，若无其事地说：“没事了。”让紧张的各位才得以放松了。事后，他便说出了真相，妈妈又气又喜，说：“你这孩子，比白骨精还狡猾!”他嘴一撅："用个好词吧。”
呀，写了半天竟是自己!嘿嘿……希望诸位英雄好汉前来与寡人结识。
调皮的小男孩作文4
一看到这个题目,你该不会以为我家真的有只“小猴子”吧!呵呵，其实那只“小猴子”是我弟弟。
为什么说他是只“小猴子”呢?因为他时刻都停不下来，一会儿蹦来跳去，一会儿又串来跑去，一会儿打打闹闹，一会儿又嘻嘻哈哈。如果把他惹火了，他立马从晴天转换成阴天，顿时他会拉下脸来转身走向自己的房间，只听“砰”的一声，门就关上了。如果谁去敲门，就会听见雷鸣般的尖叫“走开！”紧接着，他又开始捣蛋了：打开玩具箱，拿出几个玩具不停地扔来扔去，屋内一阵乒乒乓乓声；不一会儿又是翻倒椅子，又是大喊大叫。哎！这时候倒霉的又是我，因为房间里一片狼藉，简直惨不忍睹，就像是被小偷翻腾过似的，最后又要我收拾一翻。
他要是高兴了，怎么说他都好，一会儿笑笑，一会儿看看电视。有时，他要看电视，我在写作业，我会说：“你自己找，自己的事情自己做！”这时，他会像一条鲶鱼一样粘着我，向我撒娇，我不得不帮他弄。有时他说要看《汪汪队立大功》，什么乱七八糟的，因为他口齿不是特别清楚，所以总是闹笑话。有时他要看《钢甲小龙侠》，却说成“小龙虾”。小龙虾又是什么鬼？好！我找。这时，电视里冒出了小龙虾怎么烧才好吃。哈哈！我想来想去都不可能是这个玩意，忙叫他再说一遍。哦！搞了半天原来是《钢甲小龙侠》这个动画片。好，我记住这个动画片了。而每次他听到这个动画片的主题曲时，就会兴奋地跟着唱几句：“小龙侠，虎威威，勇猛好朋友……”奇怪的是：我发现他好像一直在反复地听这首歌。有时，他要看《海底小纵队》，可这个动画片他已经看了好几遍了，也不知道为什么他看不腻这个动画片。如果不给他看，他就要出杀手锏了，跑到妈妈面前，眼泪说流就流，然后可怜兮兮地跟妈妈说：“妈妈，我想看《海底小纵队》，姐姐不给我看。”怎么样？凡是他说不过我，就会搬来＂援兵＂来帮忙。有时，弟弟很好笑。比如：他的手指上划破了一点皮就会这样：“妈妈，我的手流血了，不能上学了！”妈妈笑着说：“哟，要上医院了。”他又说：“不上医院！”我和爸爸在一旁偷笑着。
怎么样，这就是我们家的“小猴子”,一会儿哭，一会儿闹，一会儿笑……他才3周岁，虽然是个“小猴子”，但是和他在一起总是很好玩，总会有许许多多有趣、搞笑、好玩的话题，他是我们家最大的乐趣。
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