关于读故事带给我的启示作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的关于读故事带给我的启示作文，希望对大家有所帮助。
有一位生物学家曾做过这样一个实验，他抓回一只小鸟，把它关进一间房子里。有两扇窗户，一扇光亮无比，不过玻璃是关的`，而另一扇窗户向着黑暗无比的房子，只要绕过这间房子，就可以飞出去。小鸟对着光亮的窗户飞出，处处碰壁，它不泄气，结果小鸟头破血流，在临死前，也没有看一眼那个光线黑暗的窗户。
还有一个故事，讲的也是这个道理，熊妈妈有两个儿子，卖凉帽的叫大熊，买雨伞的叫二熊。下雨时，熊妈妈想：大熊生意不好了，怎么办？天晴了，熊妈妈又想：二熊不能赚钱了，怎么生活？她整天很闷闷不乐。山羊公公说：“熊妈妈，你这样想：太阳出来啦，大熊生意好！轰隆下雨啦，二熊生意好！”熊妈妈听了山羊公公的话，恍然大悟，就这样，整天乐呵呵的。
这两个故事让人明白一个道理，有些事情如果一直想不通不妨换个角度思考一下，也许会有很多很多收获。这就叫山重水复疑无路，柳暗发明又一村。
记得有一次，我们刚学解方程，其中一题是这样的：15.6+24.4÷x=27.8。我看了看题，便做起来：
15.6+24.4÷x=27.8
解：15.6+24.4÷x×x=27.8x
27.8x=15.6+24.4
27.8x=40
27.8x÷27.8=40÷27.8
x=？
咦？怎么除不尽？哎呦！烦死了！不做了！我烦躁不安！
这时妈妈走了过来，见我愁眉苦脸的坐着，便问：“怎么了？”
“唉！这题除不尽！” 我扭过头说,“我不想做了。”
“孩子，你去跳会儿绳吧 ！”妈妈说。
我跳了一会儿绳，又滑了一会儿滑板，心情好多了。这时，我想起来看过的这两个故事，于是又去解这题方程,换个角度思考思考。不一会儿我就做出来了:
15.6+24.4÷x=27.8
解:15.6+24.4÷x-15.6=27.8-15.6
24.4÷x=12.2
24.4÷x×x=12.2x
12.2x=24.4
12.2x÷12.2=24.4÷12.2
X=2
X=2是方程的解。
啊！解出来了！原来是这样做的呀！好简单呀！
“现在你知道换个角度思考的重要性了吧！” 妈妈笑着说。
"我知道了，并且还懂得了一个道理了呢！通往广场的路不止一条。"生活也是这样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。条条大路通罗马。
果果的话：这个道理大家都懂了吧，它带给我了许多启示，希望也能给大家带来好处！祝大家新年快乐！
Happy new year！
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