金秋九月作文（通用25篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的金秋九月作文，欢迎阅读与收藏。
金秋九月作文 篇1
转眼间，又到了丰收的季节了，有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气，那么秋天给我们的却是丰收的喜悦，但是这后，却又是一派繁忙的景象。我的家乡现在淮安市开发区支河组，如今我们那里已经被划为开发区，所以这里将要这几个年头进行拆迁，然而拆迁也就要伴随着各种各样的变化，人们为了钱，家里的前后左右，凡是只要是自家的地全都盖起了小洋楼，有的人家几乎连阳光都射不进去，一片阴暗。
在我家后面的几公里外，都是高楼大厦。在那里，都是一些大学的教学楼、宿舍楼、食堂，我们都称那里为大学城，因为那里很多大学，也有人称之为高校园区。有时候我走在里面，甚至会迷失方向，不知该朝哪个方向走，因为那里的公路实在是太多了，条条交错，几乎每走一段就是十字路口或者是三叉路口，这条条交集的公路，就是一张摸不清方向的蜘蛛网。
周日，下午3点我到田间去了一趟，在那广阔的田野上却是另一番景象，一片片即将丰收的稻田，在微风的吹拂下，层层波浪，向前涌来。在我脑中闪出了“稻浪”、“绿色的海洋”等等诸如此类的形容词，但是总觉得不能够概括这一切，我绞尽脑汁地苦想着，却不禁被人家门前的一排排果树所吸引，一排排果树已结满了硕果，那一只只饱满的果子，看得使人心花怒放，我似乎闻到了柿子、石榴、枣子那清新诱人的香味。
正当我回家品味瓜果的香味时，突然我的脸蛋好像被针刺了一下，我睁开双眼环视着，原来是一片树叶，这也不时我想起了“秋风扫落叶！”它也不时让我想起了以前听过的一句话：“一切陈腐的东西，终究在春天被淘汰，换上干净、崭新的东西。”这也似乎告诉我，这是一个新开始，所以要做一个崭新的自己。
金秋九月作文 篇2
时间过得可真快，多雨的春天和炎热的夏天在我们忙碌的工作生活中匆匆而过，转眼间已到了九月金秋。秋，是一个美丽的季节，不但景色美，每个人的心情也是美丽的，它是另人充满期待的，一年之计在于春，人们在春天播种希望，就盼着金秋早日到来，正所谓“春种一粒粟，秋收万颗子”人们都期盼着大丰收。因此，秋更是丰收的季节，果园里，瓜果成熟，琳琅满目，果香四溢。稻田里，稻穗金黄，金色的稻田。沉甸甸的稻穗，秋风拂过，波浪阵阵，此起彼伏，稻香阵阵。这一画面是可爱的劳动者们期盼已久的时刻，那一张张古铜色的脸被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着幸福的笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们充满喜悦的心情，突然觉得他们好幸福。辛勤劳作的农民，他们收获了果实，而我们呢？在这九月金秋，我们又收获了什么呢？在我看来，收获，属于每一个热爱生活的人，因为各自的工作性质及在生活中扮演的角色不同，收获的形式也不一样，比如说父母，他们收获了孩子的健康成长;学生，收获了到更高学府学习的机会；员工，收获了升职加薪；商人，收获了金钱和信誉；成功者，收获硕果、收获荣誉。失意的人，收获经验、收获教训，收获成长……
收获可以使物质上的、精神上的、也可以是思想上的。秋天，这个收获的季节，收获，属于每个人，只要你用心去发现，你也是这美丽的季节里的幸福人儿。
金秋九月作文 篇3
时光一寸一寸漫过肩头，九月的阳光一点一点跃过眉心。秋天总能让我收藏一份极致的从容，秋天总能让我感受一份淡定的优雅。远处，天山山脉沿天际环绕这美丽的土地， 近处，羞红的苹果脸上晕着白纱，晶莹剔透的串串葡萄，如少女般低垂着睫毛，红透的大枣，如少女妩媚微闭着的唇。如醉如痴，盈盈如梦。 我奔跑在田野上，站在连成片的鱼塘边，肥硕的鲤鱼上下翻腾，急于要去跃龙门；匍匐在棉田里，绿毯似的棉田里，藏着无数雪白的朵儿，躺在棉垛上，安暖的只想睡去；穿行在无际玉米地里，轻抚着一穗穗沉沉的玉米棒子，想起是它将我养大，忍不住去亲吻黄灿灿籽粒；站在库尔班通古特沙漠的边缘的沙丘上，望着一片片芦苇花海，在浓浓的秋阳里，忍不住折一枝芦花轻吹它，那雪一样的芦花，随风盈舞，在我的身旁飘荡。我独自沉醉着，静静深爱着，这一抹抹金秋，喜悦把我的心儿装满，无言也温暖，无语也深情，我愿意将我的款款深情，铺满在这累累的秋色里，用心品读这秋韵，细细聆听这秋的私语。我的眼眸深处，始终有一盏温暖的灯，那就是这九月金秋，故乡的秋，它驱散了我生命中的许多阴霾，把我的梦想点亮。让我把平淡的日子，过出诗意的芬芳。
岁月流逝， 沾花一笑的音容，已定格在某一个角落；时光走过，那些熔入生命的爱恋，已堆积在岁月缝隙里。记得，还是在九月里，天边在燃烧，你拉着我的手，沿着这样的田埂，一起寻觅那些蝶飞的日子，你说秋天的蝶是舞爱的精灵，它们用尽心力去演生命最后的精彩；你指着南飞的雁阵，说，我也要带你和它们一起飞，去找寻我们的梦想；还能记得我们一起吟诵着普希金爱情的诗篇，你说，诗歌，就是把这大自然语言，写在天空里，你说你要为我写满天际爱慕的篇章。让人心跳的殷殷絮语仿佛还在耳畔，这样的画面也永远定格在九月的秋韵里。辗转几多春秋，每到九月触景就会时而翻开默默吟诵，原来可以永恒的，一定是那是曾经的美好过往。我爱这岁月之秋，我更爱这生命之秋。
穿着青裙的我，走在一片碧绿的甜菜地里，思绪顺着田埂漫延，田边的向日葵已成熟，深深的低着头，随风摆动，压绿肥种下的油莱，一波波绿浪潋滟着秋色，我对着田野大声的喊道：我爱你，北方的秋！风带着我的声音直上九天，回荡在苍穹。再回首，满城繁华，街灯如虹。九月金秋，边城飞爱。
金秋九月作文 篇4
金秋九月，带着几多新奇、几多梦想，我们步入了初中。新环境，新同学，新任务，新集体，给了我们新的憧憬。参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。七年级，是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。
进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。让我印象最深的还是进出校门要刷卡的事儿了。以前，在小学的时候，进出校门很自由，不用刷卡登记。上了中学以后，我发现校门口多了个刷卡器。那是什么用呢？据班主任老师讲，那是用来刷“校园卡”的。原来，每个学生上学或者放学，只要轻轻一刷卡，就登记在了校园系统内，既方便又实用。 校园的环境也让我印象尤为深刻。
初中的校园与小学的校园相比，显得更整洁，更美丽了。每座教学楼的走廊外都有一些绿油油的植物。教师的右下角还有一个凸出的只有几平方米的小阳台。教学楼四周围满了花坛，里面有盛开的鲜花，争先斗艳，还有旺盛的小草。田径场显得更大了，更软了，躺在上面，真舒服啊！ 彩虹的美丽在于它的气色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般的迷人色彩。让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。
金秋九月作文 篇5
老师，是无私奉献的，她像一支蜡烛，为我们燃烧，点亮光明，自己却一点一点烧尽。老师，像一只雄鹰，带我们遨游知识的天空。老师，像我的妈妈，她教会我知识，教会我做人。在我有困难的时候极力帮助我，教导我。
记得我七岁那年，刚上一年级，我们的班主任是 王银环老师。那年冬天的一天，学校组织全体师生去看电影，回来的路上，我和同学们正兴高采烈的谈论着电影时，不知道是哪位同学一不小心把我绊了一跤，我像一根铁柱子似的摔倒在地上，同学见到后立刻把我扶了起来。我尝试着走了两步，脚却好像不是自己的一样，不听使唤了，疼痛难忍，再次又摔在了地上，就在这时，闻讯赶来的王老师什么也没说就把我抱上了自行车后座，自己骑着车子把我送回学校。那时正是冬天，学校离电影院还很远，正赶上是顶风，王老师顶着风寒骑着自行车吃力的蹬着，不一会就气喘吁吁了，看见老师满头的汗，一幅疲倦的样子，感动的我眼泪夺眶而出，直到现在我都忘不了那天的情景。
老师对我也很严格。有一次上写字课，老师把我叫到了讲台前，对我说：“你这个字怎么写的？”我仔细一看，原来我把撇写成了竖，老实严厉的说：“最然只差了一个笔画，但是这个字也就不同了。”老师一遍一遍的教我写，一遍一遍的让我练习，直到我写的非常漂亮了才让我回到了座位上。
老师，你的恩情比天高，比海深，在这金秋时节祝您节日快乐，我会用我的好成绩来报答您，努力成才以报师恩。
金秋九月作文 篇6
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
你看那田径赛场上的运动员们，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的所有同学兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到同学们的赞美和鼓励。因为在同学们的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。那些参加跳远的选手们，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。参加实心球比赛的选手们互相竞争，成绩越投越远。他们手中的实心球仿佛变成了一个个充满希望运动会展示学生青春与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。
很快，运动会结束了。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩
金秋九月作文 篇7
九月是一个感恩的季节，果树用硕果感谢大地，因为大地给它栽培；小草用鲜绿感谢露水，因为露水给它滋润；花朵用芬芳感谢阳光，因为阳光给它沐浴。而我感谢父母和老师，因为她们给予我身体和心灵的健康。
我深深地记得，有一次，我发高烧。那时已经是深夜了，可父母却无视这沉重的夜色，急匆匆地带着我去敲医院的门。望着他们紧锁的眉头，听着他们关切的询问，我感到浓浓的爱意。借助微弱的灯光，我不经意间发现妈妈把裤子穿反了，心猛然一颤，泪水不争气地在眼里打转，眼前不断浮现父母对我生活的关照、给我进行学习辅导的种种画面。父母对我的生养之恩比山高比海深，我怎能不感激涕零呢！
我也深深地记得，那个秋风萧瑟的下午，打了上课铃，教室里一片寂静。因为老师还没有来上课，老师是一向不迟到的啊，就连她自己生病也不会迟到一分钟！今天是怎么了？同学们为这种异常情况感到吃惊、担心。等待着，等待着，我们看到老师气喘喘地走进教室，听到老师一进门就上气不接下气地跟我们道歉。后来我们才知道老师三岁的孩子生病了，老师把孩子送到医院输上液后，就不顾孩子的哭闹赶来给我们上课了。老师啊，您也是母亲啊，难道您不心疼自己的孩子吗？肯定不是的，只是您把责任看得比亲情重，您把我们看得比亲生孩子还重。
墙角的花也想抬去头来感谢春光，然而那深厚的恩慈反而是她最终沉默，老师啊，您是那春光吗？
啊！父母是我们在家的老师，老师是我们在校的父母。父母给予我身体和心灵的健康，老师教我做人的道理和无穷的知识。
九月，是感恩的季节，父母，老师，我拿什么感谢您？
金秋九月作文 篇8
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠，秋拥有着无可替代的神韵。秋，犹如一颗划过夜空的流星，一匹在草原奔驰的骏马，一只在万里高空翱翔的雄鹰。秋，若隐若现，虚无缥缈，拥有难以捉摸的神韵。
果园里硕果累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸绽放着笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩。
赏心悦目之余，你会禁不住垂欲滴。花园里，菊花在尽情开放，阵阵幽香飘来，使人觉得神清气爽。行人看到这美景，不由得停下脚步细心观赏，直到依依不舍地离去时，才发现，烦恼早已被抛到九霄云外。树上，片片金黄的叶子飘下来，像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飞舞，顽皮至极。
哦！美丽的秋天，我爱你！
金秋九月作文 篇9
金秋九月，有一个不寻常的“感恩节”，那就是九月十日教师节。九月九日我便开始琢磨该如何感恩，说几句真诚的话我有点不好意思，从学习上表现出来，又可能会太慢几乎所有的办法都想过了，但却没有一个合我的心意。
时间又过了一天，九月十日来临了。我推开窗户，一股淡淡的幽香迎面扑来，对！就是它，我如梦初醒，想起那花园的野菊花，我背上书包，冲到了花园里，我摘下一朵来，这浓黄的菊花代表着我的心，我拿着它，向校园跑去。 进了校门口，我觉得今天的气氛特不一样，来到了办公室的门口，我正要跨进门去的一刹那，心中浮起一些紧张的情绪。于是想到窗外将花儿放在桌子上。来到了窗前，我将花插入老师的笔筒，再看看正趴在桌上打盹的张老师，看着张老师，我禁不住地想起张老师的课堂，她的课堂是多么欢乐！
我是一个怕出丑的人，所以有一点不敢回答问题，可是张老师的课也让我破天荒地举起了右手记得上次，张老师给我们上公开课，这次是全校公开的，所以教室里，教室外都坐满了老师来听课，我们肯定心中十分紧张，生怕答错了问题，不过张老师可真够机灵的，早在上课之前，就给我们打了“预防针”。 眼看老师逐渐增多，一下子后面就坐满了老师，我兔子心也跳了起来。
上课了，张老师讲得生动有趣，我们完全被带了进去，一节课下来，我们听得专心致志，正待张老师说“下课！”时，我们站起来，突然我感觉张老师正一点点变矮，一下子便倒了下去，这时我们全班同学一起冲了过去，把张老师围得水泄不通，拼命地喊着“张老师！张老师”我不知张老师她这是怎么了，但当时我心急万分，谢主任见状抱起张老师向医务室跑去。我们一直将张老师送到门口，才去做操。 我想张老师一定是太过于疲劳，我们还有一点不听话，让老师生气才造成这样的结果。
在平时我们不知如何向张老师回报这份情，九月十教师节是最好的时机，这一朵野菊花代表我的心，我轻轻地关上窗户，悄悄地离开……
金秋九月作文 篇10
金秋像一位美丽而优雅的画家，在一夜之间就来到了莱州这个美丽的小城，早晨醒来，忽然感觉到空气好像变凉了许多。一眼望到窗外，形形色色的树叶突然都变得微微发黄、发红了。天也变得高了许多、远了许多、清了许多。
在路上，欣赏着这靓丽的金秋美景：秋姑娘将法国梧桐树的叶子染成了鹅绒黄色，将大叶女贞染成了深棕褐色，把枫树大巴掌似的厚叶片涂成金红色，就像害羞的少女的脸庞······深远的天空中飘来了丝丝缕缕的轻云，犹如蓝画布上姿意飞扬的白色块，又如蓝地毯上的白色云状装饰物。
黄昏时分，夕阳西下。天上的白云被染成了橙红色，云的边上套着一圈金光，紧紧地箍在云朵上。蓝天此时也穿上了水红色的晚礼服，好像要去参加一次盛大的宴会。而白云则如一个个小孩子，在他们的母亲——蓝天之下，嬉戏、玩耍。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！啊！美丽的金秋！你令我深深地陶醉于其中了！
金秋九月作文 篇11
秋，静悄悄地来了。
秋风萧瑟，洪波涌起。这是秋的风。她如仙女手中的绸缎一般，轻轻地，慢慢地接近人们，在人们的脸上用手拂过，留下了秋的脚印。到了深秋，她从羞涩的小姑娘变成了大胆的假小子，用有力的脚迅速地扫过落叶，令人恐惧无比。
飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。这是秋的雨。她总是小心翼翼，生怕惊醒了谁似的。如果你出门碰巧遇到了秋雨，那你可就有福了。一场秋雨，时常要下好一阵子，淅淅沥沥地落在地上。这时，你可以泡上一杯茶，坐下来一边品茶，一边欣赏这幅美景。
春种一粒粟，秋收万颗籽。这是秋的丰收。辛苦了大半年，几百个日日夜夜都在田野里照顾弱小的幼苗。到了今天，可就不一样了。农民们如捡到漂亮石子的孩子一般，心中的喜悦可想而知，脸上也挂着隐藏不住的兴奋。一个个，一篮篮，一筐筐，收获的果实多得数不胜数，不仅农民们兴奋，吃到新鲜果实的孩子们也兴奋。与家人欢聚一堂共品佳肴，真是快乐。
“人烟寒橘柚，秋色老梧桐。”我爱秋，更爱秋一切值得赞美的事情。
金秋九月作文 篇12
天气由夏入秋，太阳却不大服气，迟迟不肯给风儿让位，她无情地向人间发泄着怒气。唉，说好的凉爽秋风呢？
人们本应换下夏天的短袖，可每当穿起，总会有一种不请自来的热，所以只好换上短袖。街上的人们纷纷打起了遮阳伞。尽管人们防备严密，太阳还是有办法将“怒气”成功转移到人身上。它把马路晒得滚烫，甚至冒着点儿热气，一走上去脚底就不由自主地发烫，人们只好躲在空调房里。
春天的时候，小草拼命钻破土层悄悄露出它那绿油油的脑袋，它只是想看看外面精彩的世界而已。谁知它熬过了一个炎热的夏天，却又迎来了一个胜似夏天的秋天。它懊悔不已，早知这样，还不如不那么拼命，不那么好奇。不然，就不会像现在这样奄奄一息了。它再也无力支撑自己沉重的身体了，整个身子都塌了下去，它向太阳俯首称臣，望太阳能够消消火。
花儿比谁都希望太阳收敛起愤怒，它的花瓣差不多都已经焉了，毫无生机。它的茎不再清翠欲滴，叶子就更不要说了，病怏怏地，已经快垂到地面。本来生机勃勃娇艳艳的一朵花儿，被太阳折腾地那叫一个“一病不起”，好像已经在阎王殿门前了，只需再大一丁点儿的太阳，就可以轻易地将这点儿花秒送到阎王那儿。
九月骄阳依旧似火，“啊，救命啊——！”花儿和小草一声又一声地哀怨道，呼唤道。
可别恼，天儿越晴，树儿们长得越盛，树叶子越是绿得发亮，仿佛鼓满了琼浆。他们始终挺直着腰板，他们的枝他们的干永远是那么得挺拔。偶尔一阵风吹过，他们的叶子窸窣作响，他们的叶子左摇右摆像是在抗议，那一阵阵声音仿佛是在向天空中的太阳叫嚣。“太阳，太阳！你难道就这么点厉害吗？你看我，我根本就不怕你，我会长成苍天大树的，我会让所有的人都能在我的树荫下乘凉的。哼，到时候啊，我看你还有什么办法！”
大树勇于经受烈日的考验，不逃避，不退缩。那我们呢？不管花儿草儿如何，不管天上的太阳如何，让我们学学这一棵树吧，始终用自己最好的精神风貌来面对那现实的困境。
我想，这太阳不管怎样，定也得瑟不了几天了，不久她定被秋风打败……而那远去的九月也必将成为一段难忘的回忆。
金秋九月作文 篇13
九月金秋时节，带来了秋的信息。阵阵秋风吹拂着杨柳的细叶，绵绵秋雨亲吻着广阔的原野。它带着无限的韵味，踏着夏天的脚印，轻轻来到人间。
秋是一个华贵的季节。它仿佛是一位贵族小姐，穿着金色的礼服，戴着红色的小手袋以及珍贵的翡翠手镯，款款向你走来。那镯子上的绿它最喜欢，因为那是最珍贵的颜色了——是夏留给它的礼物。秋每天抚摸它、拭她、冲洗它，它依然如旧，翠绿清新。那临风的飒爽显出它独有的秀逸与不在意俗世繁华的孤傲。
秋是一个充满意境与气质的季节。人们常说，秋水如天空一般，湛蓝、明澈。罗兰就曾经用“点秋江，白鹭沙鸥”的名句来赞颂这秋的明澈。李白也说：“我觉秋兴逸，谁言秋兴悲？山将落日去，水与晴空宜。”在李白看来，秋是美丽的，欢愉的。秋，自有它另一番成熟的甜蜜和遒劲的神韵。所以，“我言秋日胜春朝”。
秋也是个凄凉悲惋的季节。“自古逢秋悲寂寥”“常恐秋节至，焜黄华叶衰”是对秋的慨叹。秋为人间带来的是丰收的喜悦，但得以回报它的却是一曲悲歌：绿油油的树叶变成枯黄，进而“沙沙”地哭泣，无奈随着风儿飘落大地；华丽的花儿悄然离去，却来不及向秋告别；拥有清脆歌喉的鸟儿们也走了，一排排一队队鸣叫着飞向远方，却无心回头眺望。凄凉美正是秋最独特的地方。
秋的意念很强：既然逝去，纵不需留。生死就是生死，无需参与，不必留连。它怀着四季的理想，繁衍孕育了轮回的生命，自然而从容，细细地品味着淡淡的忧伤，涵泳着一片布满皱纹的宁静，默默真诚地奉献着自己，把一切的赞美与宠爱搁置在淡淡的秋光外，与世无争，厚重宽容。当一片秋叶从孕育它的枝头簌簌坠落，于是，让人获得了关于生命轮转的详尽诠释。
秋，朦胧凄美。秋的韵味是其他季节所无法替代的，因为只有它懂得奉献，只有它在凄凉中蕴含着安详。它经历了春之繁荣与夏之蓬勃，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切都抛了，只继续做自己的事。这，也许就是秋的意义吧！
金秋九月作文 篇14
秋天的美是成熟的美，她既不像春天一样害羞，也不像夏天那样火热，更不像冬天一样冷漠。秋天像一位魔术师，她在田野和大地上悄悄点缀了灿烂的金色，使得一切变得更加美丽！秋风轻轻吹拂过，把稻子吹弯了腰，把夏天的脚印，轻轻抹掉。
在果园里，梨树挂起了金黄色的灯笼，葡萄变得紫盈盈地，柿子也变红彤彤地，那沉甸甸的果子，压得小树都抬不起头来了！
田野中，稻海翻起了金色的浪花，高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们正弯着腰，在收割高粱呢！田野中飘荡着他们那欢快的笑声。
走进树林，仿佛像似走进一个金色般的童话世界，大地被金黄的落叶覆盖住了，空中飞舞着千奇百怪的树叶，有的像一把小扇子，有的像一只蝴蝶，还有的像一只手。踏在金黄的“地毯”上，脚下树叶发出“咔咔”的声音，这响声真好听，像一支树叶交响曲。
走在秋天的路上，抬头仰望在瓦蓝的天空中，一排排大雁在天空中翱翔，空中落叶翩翩起舞。金秋的阳光照着我，微风缓缓吹拂过我的脸颊，我大声对着秋姑娘说：“秋天，你真美！”
金秋九月作文 篇15
金秋九月,硕果累累，迎来教师节，赞美恩师，迎来中秋佳节，最美明月夜，最爱人团圆。收获的季节，收收的喜悦，赞美教师，伟大的职业。
教师是一个神圣的职业，它育人才能，惠人品德，教人智慧，启迪人生，惠及未来。对我影响最深的是我高中时的历史老师，中秋节是他的生日，我要祝福他，生日快乐，中秋佳节愉快。一轮明月照九州，一颗丹心育四海，又是中秋明月夜，桃李满园香八方，德智双馨育才子。
我高中时的历史老师是一个饱学天下，博古通今的学者文人，他用手中的粉笔，浓墨重彩地描绘着上下数千年历史中浩瀚的知识海洋，惟妙惟肖地谱写着纵横千万里山河中演绎的传奇故事。那里是美丽精彩的天地，放飞我追逐的梦想，自由的心尽情翱翔。
他用铿锵有力的话语，绘声绘色地讲述着古往今来的仁人志士的精彩事迹，如痴如醉地讴歌着上下五千年华夏璀璨文明的博大精深，激情澎湃地畅谈着纵横九万里神州大地异彩纷呈的名胜古迹。
教师您是一盏明灯，照亮黑暗，指明我们前进的方向;教师您是一只蜡烛，燃烧着自己，却照亮了我们，无私奉献着自己的青春和智慧;教师您是一面旗帜，为人师表，道德楷模，为我们竖起学习的榜样;教师您是一位和蔼可敬的亲人，待人友好，处事和善，教会我们做人的道理;教师您是一只动人的歌，几度春秋，几度风雨，风霜雪雨育人忙;教师您是一首感人的诗，朴实无华，自然清新，沁人心脾，感人肺腑。
可爱的老师，平凡中见伟大，朴实中见精神，让我们向可敬的老师祝福，节日快乐，您又扬帆远航，带着学子们去知识的海洋畅游，您又奋力登攀，领着少年们奋勇向上搏击智慧的丛山峻岭。
祝老师中秋佳节愉快，把酒当歌映皓月，才思敏捷耀讲坛，洋洋洒洒话历史，神采飞扬谈天地。
秋高气爽人精神，育人才德写春秋，艳阳灿灿照天地，教师风采耀华夏。
金秋九月作文 篇16
在那个硕果累累，落叶飞舞的秋天里，她走出了我的世界。从此，我们从以前的亲密知己“沦落”到两个“陌路人”，在同一个校园里，相互遇见，形同陌路。于是，我记住了那个秋天，那个曾让马志远挥下“断肠人在天涯”的千古名句的秋天，那个赐给我悲凉和残酷的秋天。
蓦然回首，我们曾在亲爱的母校里谈天说地；曾为一道道难解的题争论地面红耳赤；曾在奇妙的大自然下共享生活的美妙。但是，“时间”这个无形的东西钻入了我们的生活，在那个秋天里摧残了一份幼稚的、纯洁的友谊，摧残了我唯一的童年。
我怀念我的朋友，我怀念我的童年，我怀念童年生活的无忧无虑，但是人的生命只有一次，必须由一个顽童变成少年，由一个少年变成青年，这是每个人必须面对的无法改变的事实。
我们只有珍惜，只有奋斗，为了团聚而奋斗，永远当一个乐观的人，这样，我们的心就只是幼儿的，不论年龄有多大，我们都应该建造一座友谊宝塔，里面装满了欢乐，也许，几年后，因为生活的变迁，我将离开曾经在一起的.朋友们，离开这短暂而纯真的欢乐，但是“海内存知己，天涯若比邻”。善待他人，我们又将生活在充满爱的天空下。
又到金秋九月时，我的另一片天空已丰富灿烂，那群黑色的鸟儿已飞的很高很高，迎着初升的旭日，迎着心中向往的太阳，无畏的飞着，飞着，飞到了九霄云外，飞向仙境，刺眼的光芒已洒在了它们的羽翼上，显得如此洒脱，如此美丽。
祝愿您——我的朋友，一路走好！
金秋九月作文 篇17
金秋九月，开学的脚步来到了第十天，而这一天，就是我们感恩的时刻。
老师，是曾经布置很多作业让我们做的人，也是为了我们的成绩着急的人；老师，是曾经严厉批评我们的人，也是使劲夸我们的人……他们，是我们学校不可缺少的一部分，也是我们生活无法忽视的指明灯。
您虽然上课讲试卷的时候会忍不住看看手机或者电脑，玩玩斗地主炒地皮开开挂，但是您上课时那种氛围，总是让我们忍不住地听你讲话，您的每节课，都让我们受益匪浅。所以感谢您，短小精悍的——柴老师！
您对我们有时候像管家婆一样事事周到，有时候像领导一般严厉威严，您喜欢在黑板上写自己即兴想到的“名人名言”，喜欢通过垃圾桶边的垃圾这中小事情教育我们，所以，感谢您，无微不至的班主任——朱老师！
您潇洒的装扮，犀利的目光，句句精要的讲课，让我们不由得配合您的工作，您让我们每个学期都有一次出游，您每一节课的黑板总是满满的，您对于没擦干净的黑板总是执著地将它擦干净，感谢您，段长——毛老师！
您刚刚接手我们新一届的初三，从第一节课开始，我们就被您和蔼的话语，以身作则的精神感动，从每一个人都开始写笔记，从每次的默写都认真对待，我们从您身上学到了很多，尽管您才教了我们不到十天——陆老师！
您温柔的话语和温顺的脾气，让我们不再对英语这一门科目感到紧张，您让我们通过英文歌曲学习英语，我们也非常喜欢这样的做法，尽管下课铃响大家都吵哄哄的，但您还是执著地讲完最后一句话，感谢您——周老师！
您上课认认真真，下课平易近人，您在课堂上总是保持严肃的形象，教导我们许多语法句型，您关心我们平时生活的点点滴滴，虽然您不再教我们了，但是还是感谢您——严老师！
您虽然没有很多经验，对于我们班，您也曾经束手无策，但是我们相信您对于我们，一定是付出了许多心血与努力，您离开了，我们感到惋惜，但是相信您也记住了我们——徐老师！
您的爆炸头，总在上课时吸引我们的注意力，您教导我们的一些好习惯，现在对我们十分重要，您对于九十九点五分与一百分的差距分得明确，感谢曾经的科学老师，感谢——陈老师！
您上课时十分有趣，对于不听话的同学，您总有自己的法子。您经常在我们身边出现，虽然现在不教我们了，但是还是有很多同学记得您曾经的殷殷教诲，所以，感谢我们的——杨老师！
您并不像那些平常的老资格老师，虽然您的年纪比较大，但是跟我们在一起，并没有什么不和谐，您每天总是笑容满面，对于我们，总是十分和气，自从您走后，我们都很想您——林老师！
老师这个神圣的职业，总是让我们感动，在这里，除了这篇作文，还要送上最简单，最真挚的祝福：教师节快乐！
金秋九月作文 篇18
九月，真是一个美丽的月份。因为，九月的桂花给校园增添了一份美丽。
一阵清风，唤起了桂花隐藏的香味，我带着愉快的心情走出了教室，看见了那棵桂花树。啊！从远处看，那颗桂花树好似被罩上了一层浓浓的黄色的雾。那“浓雾”牵引我来到了那棵桂花树面前。
走近一看，密密麻麻的桂花一簇一簇地开着。花朵小得可怜，却因为团体的力量让它们看起来美丽。一朵桂花根本没有什么香味，却因为它们团簇开放的原因，让那份香味尽情散发，愈发浓烈。
淡黄的雪桂很脆弱，轻轻一碰便会有许多桂花落下来，让我看了一场“桂舞满天”的美丽情景。桂花树下掉了许多桂花，像给平凡的地面铺了一张金黄的地毯。
相对于雪桂来说，金桂的颜色更加浓烈了，那棵金桂树就像是给我们学校带来财运的摇钱树。金桂不仅颜色深，气味也很浓，摘下一小簇桂花，也能够闻到浓烈的香味。当然，金桂飞舞的时候，便像是有许多金子在往下掉的感觉了。
桂花的样子很普通，只是四个小小的扇面围在一起罢了，单个观察并没有什么特别之处，但当他们成群结在树上时，一簇簇，一团团，挨着，挤着，交头接耳，又好看又好闻，给人很舒适的感觉。
秋天的桂花，你那独特淡雅的味道让我怀念，你那美丽而朴素的姿态让我流年忘返，我喜欢你——美丽的桂花。
金秋九月作文 篇19
初识它的时候，金秋九月，艳阳高照，地里裹着一层灿灿的金黄，欢庆丰收的锣鼓敲醉了人们脸上的笑颜，漂亮的胶州小嫚手里帕巾翻飞出牡丹似的花样;火红的扇面后面是遮不住的笑颜。这便是秧歌，火红的胶州大秧歌。
于是我便无可救药地迷上了秧歌。“三弯九动十八态”的婀娜多姿，身形绰约，它的美，让我迷恋;扇面回转，巾帕翩跹的千姿百态，变幻无穷。它的神秘，让我沦陷;眉眼传神，仪态动情，它的姿势，让我沉醉。它张扬，因为它释放了心中炽热的情感;它欢腾，因为它张扬着淳朴的胶州人的喜庆;它热闹，因为它欢腾着金胶州蓬勃的生命力。哦，火红的秧歌。
我要为我的青春扭一支秧歌。换上鲜艳明快的服装，火红的舞鞋，执起舞巾帕和扇子，帘幕拉开，登场。我旋转起手中的八角红巾帕，像在手指上撑起一顶红伞，又像是不经意接住了谁家新娘被风刮起的红盖头;我撑开手中的镶金边扇，扇帘低垂像雨后微折的荷叶，又像三月春风，细细裁过的柳条，红舞鞋随着鼓点轻缓的跳跃，一如当初刚刚踏进校园，左顾右盼，满心的憧憬，满心的好奇，满心的希望。
我爱秧歌，也正因为它的火红，它的张扬，它的舒畅，它的欢笑溢于言表，它总是伴着喜庆的锣鼓，它总是干净利索地将人们的幸福快乐扭个淋漓酣畅，我们的青春又何尝不如此，我们饱含激情，让激情岁月燃烧，焕发灿烂的焰光，我们向往未来，让未来点燃动力，冲向浩瀚的苍穹，我们奋勇争先，让勇气披荆斩棘，走在成长的大道上……
鼓点逐渐密集，音乐转入高潮，动作越发伸展和泼辣，举扇，推扇，翻帕，折帕，三点跑进，旋身退……越跳越起劲，越扭越精神，尽情的打开和释放自己。
我们日日攀登高考的大山，痛苦、伤心、挫折、打击融合着辛勤的汗水，终有一日幻成丰收的盛景。鼓点渐渐轻缓，音乐又显得悠扬，我知道曲将终了，但是我将骄傲的像秧歌一样豪爽地笑。行走在崎岖不平，坑洼不一的青春之路上，我们红尘作伴，活的潇潇洒洒，策马奔腾，共享尘世纷华，对酒当歌，唱出心中喜悦，轰轰烈烈，把握青春年华，我们藐视一切困惑，困难和困境，我们走得不畏、不惧、不悔。
就让我们为自己扭一支欢快的大秧歌，体味激昂的青春。
只为青春不逝，秧歌不老。
金秋九月作文 篇20
秋叶飘落，秋风习习，带走了夏的炎热，带来了独属秋的清爽。
8月已过，9月已至，少时，从不懂秋的美好，无非是没有冬天那么冷，没有夏天那么热，有些凉快罢了。我只沉浸在夏天游泳，冬天玩雪的欢乐中。可随着年级的增加，已没有那么多时间留给我，时间不再充裕，只能整天待在家里上课作业，冬夏的快乐在我心里变得令人烦躁，冬天极端的冷，夏天无边得热。渐渐地，书读的多了，诗背得多了，又发现了有一种美--意境美。而这种美，又常常在秋天发芽，我开始喜欢上秋，喜欢它带来的美好意境。
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”秋天，花草开始枯萎，枯黄。最终只剩下几片未落的花瓣。是啊，经过春夏的绽放，也该休息了。它们弯下腰，将头钻进土地里，将花瓣撒落大地，静静的开始休息。秋天不再是每天艳阳高照，炎热难耐，时常阴天，即使有太阳光也不那么刺眼，而微风都是清凉的，爸爸总说我这么想是心理不阳光，但这种时有的阴天又何尝不令人感到愉快呢！
“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”。自古以来，就有许许多多的诗人将愁绪与思念寄予在秋风秋雨与中秋的圆月中，让它们承载着自己的愁思飞到亲人身边，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，李白笔下的秋月分外光明，月光皎洁，然而又是那么清冷，最容易触动旅思秋怀，使人感到年华易逝。
“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”秋风送爽，秋风吹拂着大地，吹走了心伤者的心结，吹淡了孤单人的寂寞。让凉风吹走失望，让细雨安抚躁动，让云朵拂去不安，让秋风冲去所有的不快与难过，让你保持清醒。
同样，秋天也是一个收获的季节，风吹稻浪，丰收在望。古人云：春种一粒粟，秋收万颗子！田地里到处是农民伯伯忙碌的身影，辛勤的劳作换来了满地的丰收，大家结伴采摘丰收的果实，唱着欢快的歌曲，欢声笑语在田野上空飘荡！
金秋九月，也是崭新的开始。新学年至，毕业班的同学告别昔日同窗，我们这些祖国的花朵们重新踏进熟悉的校园，开启新的征程，不负韶华，成就更好的自己！
金秋九月作文 篇21
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠，秋拥有着无可替代的神韵。秋，犹如一颗划过夜空的流星，一匹在草原奔驰的骏马，一只在万里高空翱翔的雄鹰。秋，若隐若现，虚无缥缈，拥有难以捉摸的神韵。
果园里硕果累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸绽放着笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩。
赏心悦目之余，你会禁不住垂欲滴。花园里，菊花在尽情开放，阵阵幽香飘来，使人觉得神清气爽。行人看到这美景，不由得停下脚步细心观赏，直到依依不舍地离去时，才发现，烦恼早已被抛到九霄云外。树上，片片金黄的叶子飘下来，像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飞舞，顽皮至极。
哦！美丽的秋天，我爱你！
金秋九月作文 篇22
老师是我们的妈妈，我们都很感谢老师。正好，老天爷就送来了机会：教师节。这个教师节是我们在小学里和老师一起度过的最后一个教师节。
在教师节的前一天，张雯和蒋全荣为了让老师们开心，就想在这个教师节中给老师一个惊喜。放学了，张雯和蒋全荣把她们早就商量好的事情告诉了我们，同学们离开了许多之后，张雯他们就要动手了，蒋全荣担心被老师发现，就把所有的窗户和门关了起来，“开始了”在蒋全荣的话语中，大家各自干起了各自的工作。有的画老师的肖像，有的构造图样，有的写字，有的画一些纹样。过了许久，一副黑板报就完成了。
教师节这一天，蒋全荣和张雯早早地来到了学校，帮教室装扮，一些同学带来彩带带来了气球。同学们个个都做着自己该做的事情，有的挂彩带，有的吹气球。装扮好了。可蔡沁濛又带来了蓝色彩带，三位同学又开始做起了蝴蝶，贴在了窗户上。
大顾老师和小顾老师还有沈老师，在我们纷纷的邀请下来到了教室，都说我们的教师节礼物漂亮，老师们为了留下这样的时光，把照片拍了下来当做回忆。张雯和蒋全荣、李帆把准备好的祝福语来读给老师听，当读到世上只有妈妈好时，“我们却想说世上只有老师好！”全班同学激动地说道。当读到孩子们最爱的是妈妈，而我们却想说我们最爱的是老师，当时的教室里洋溢着快乐而又幸福的气氛。
今天我们和老师一起度过了小学中最后的一个教师节，“老师，我爱你们！”
金秋九月作文 篇23
母爱是慈祥、温柔的话语；父爱是严厉、坚定的目光；而师恩是什么呢？
那天，和往常一样，我背着书包来到学校，开始了新一天的生活。不知上午的哪节课时，我改过作业，在座位上漫不经心地看着书，而我的同桌在玩儿小刀。一会儿，那个小刀好像着了魔似的向我大拇指上捅来，刹那间，我的指肚上出现了一个大口子，鲜血染红了我的手。我们的班主任杨老师闻声赶来，并送来卫生纸，帮我包住手。刚才我还能忍住不流的泪水，现在却感动地“哗哗”流了下来。
老师非常心疼，把我拉到电脑室，用那里的电话给我爸爸打，爸爸答应到学校门口接我，老师又把我带到了校门口一起等。那时，虽然刮着阵小风，可我还是冷地直打哆嗦。这时，老师关切地问：“冷吗？”我点点头。话音刚落，老师轻轻地拿起我的手，伸进她的衣服里，还说：“天有点儿冷，别让伤口受凉！”一下子，我不感觉冷了，一股暖流渐渐涌了上来。我望着老师，在心里默默地感动着、感激着她。我看见老师的眼里流露出一种东西。啊！我知道了，那就是爱，老师对学生的爱，那种爱和父母的关心一样伟大！不一会儿，爸爸就风尘仆仆地赶来了，老师把我的手从她的衣服里掏出来，嘱咐了我几句，就轻轻地把我的手松开了。我飞快地跑到爸爸跟前，上了车，和老师招了招手，一扭头，不争气的泪水又像断了线的珠子一样流了下来。
此时此刻，我终于明白了老师对学生的爱。
金秋九月作文 篇24
今天，老师拿来了一些东西让我们写说明文，我一眼看中了一个名叫“师恩如山”的雕塑。当老师说：“可以写作文啦！”，我就迫不及待地低头写了起来。
这是一个漂亮的雕塑，是教师节时和婧娟送给老师的。这个雕塑品的外观是一个和蔼的老师搂着一个小女孩。这个小女孩手里拿着一本书，显然这个小女孩是这个老师的学生，但最吸引我的不是这对师生，而是她们背后的那首诗：“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！”这首诗赞美了老师教书育人的无私精神，教我们一定要尊重老师。看到了这个雕塑品，我的脑子里不禁浮现出这样一幅画面；一个学习成绩不好的同学，在每次考试时都会给班级拖后腿，即使这样，老师没有批评她，更没有放弃她，而是更努力地教她。功夫不负有心人，她的成绩提高了，后来考出了第一名，老师激动地抱住了她。后来这个小女孩考上了大学，她永远都不会忘记老师对她的教导。
我家也有一个小摆件，是一个木头做成的笔筒。这个笔筒是我过生日时杨雪兰送给我的。这个笔筒是由一个摩天轮和一个小笔筒组成的，摩天轮上还有几支小熊。虽然，这表达了杨雪兰的真心，但比起老师的这个雕塑品，我觉得我的这个笔筒太一般了。
老师的“师恩如山”不仅漂亮，而且还表达了和婧娟同学对老师的那份感恩之心。还教会我明白一个道理：我们是祖国的花朵，而老师是辛勤的园丁，老师教会了我们知识，那我们就要报答老师。
金秋九月作文 篇25
春雨，淅淅沥沥的，轻柔得像丝线，绵绵地，抚着万物;夏雨，就显得其实气势磅礴了，雷声轰隆作响，伴着豆大的雨珠，撞到地上，可能与那浓密的叶子比生命力吧。冬雨，就少见了，因为它早与那飞扬的雪花融合了。
今是金秋，金秋九月，现在还不到中旬，算是初秋了。初秋的雨，秋雨，在今天日渐凉爽的日子里，下起来了……
坐在教室里，尽量用心灵抵住周围嘈杂的声音，静静的一人观赏着秋雨。它还别有一番情趣，走进我的思绪，它不大也不小，没有春雨轻柔的沙沙声，没有夏雨的轩宏啪啪声，只有清脆的哗哗叮叮的声音。那雨点不偏不倚地落在地上，刚中有柔，柔中带刚，它落在那树枝上，没有使它纹丝不动，而是轻轻不引人意地清颤了几下。放学了，铃声伴着雨点有节奏的叩击着，将迈进雨中的那一刻，忽然意识到自己竟忘记带伞，人们匆匆带着孩子离开，在茫茫人群中，我在寻找妈妈的影子，尽管我知道她今天不会来。
雨依然在下着，人群也渐渐在花伞的庇护下走去。那雨有力地拍打，又肆无忌惮地卷走最后一点仅存的渴望。“算了”，我站了起来，我对雨不报任何希望。它似乎不懂我的心情，无声无息又永不停歇地向我示威。我绝望了，背着书包，冒着雨，跑了出去，雨点无情的打在我的头上，肩上，我已义无反顾了。树叶有的落了下来，这是秋的印记吗?我一路跑回家，衣服湿透了，狼狈得像落汤鸡。
当迈进家门的那一刻，我深深感受到了家的温暖。尽管来开门的弟弟有点责备的语气，“你怎么现在才回来?”不过这总也是一种担心嘛。
我进了房间，看到自己头发湿哒哒的样子，真够狼狈的。寒意袭上身，我不禁打了个寒战，便去洗了个热水澡。家的感觉真好，有热水驱逐寒冷。回透窗外，那依然下个不停的雨。
秋雨，在凉风的伴随下下着，它用那扑朔迷离的拍打诠释什么呢?哦，秋雨过后，是丰收的季节了，我期待那个山花烂漫的时刻……
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