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卧室里的争吵四年级童话作文

时间:2025-01-07 19:04:55 夏杰 四年级 我要投稿
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卧室里的争吵四年级童话作文(通用19篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的卧室里的争吵四年级童话作文(通用19篇),欢迎阅读与收藏。

卧室里的争吵四年级童话作文(通用19篇)

  卧室里的争吵四年级童话作文 1

  夜幕降临,当如牛奶般洁白的月光洒进卧室里的时候,忽然传来一阵尖声尖气的声音:“我的功劳最大啦,小主人每天都在我这里学习知识、写作业,如果没有我,小主人不得爬在床上写作业!你们说对不对呀?”“书桌小姐,虽然小主人每天在你那里写作业,可也没有我的功劳大!”衣柜不甘示弱,瓮声瓮气地说:“我每天帮小主人放衣服,每当小主人上学时,她都从我的肚子里拿衣服穿,不然可不把小主人冻感冒了!”。

  正当它们两个激烈争论的时候,传来了闷厚的声音:“你们两个别吵了!”书柜说,“书桌让小主人写好字,衣柜帮小主人放衣服,都很有用,不过,都没我的功劳大。我每天帮小主人放童话书、科普书、漫画书等等好多类型的书。如果没有我,这房间岂不是成了一个乱七八糟的书屋了?”。突然,传来一阵整齐细碎的声音:“对呀,您是我们最伟大的母亲!”,原来是书柜里的`书在说话呀!。这可使桌子和衣柜生了气。“我是最好的!”“我才是!”“还是我的功劳大!”。

  它们吵得昏天黑地,连正在酣睡的小床都被吵醒了。它揉揉惺忪的睡眼说:“你们都别吵了,每个人都有自己的优点,你们应该团结起来发挥你们的作用,好好地为小主人服务,而不是瓦解你们的队伍!”它们一听,立刻不再吱声了,都红着脸,低下了头。

  自从那一夜以后,书桌、衣柜、书柜互相团结,互相帮助,它们团结在一起工作了10年,小主人才恋恋不舍地把它们换了下去。

  卧室里的争吵四年级童话作文 2

  小雪有一个属于她自己的房间,宝蓝色的地板,粉红色的木床搭配着粉红的床单,还有一个蓬松的淡蓝色的小枕头呢!

  有一天,卧室里吵了起来。床板得意地说:“要是你们记性好,应该知道,我最伟大。”枕头嘲笑说:“啥时候你最伟大了?”“当然了,”床板理直气壮的说:“要是没有我,主人难道睡莲地上?”床单气撇撇嘴,不服气地说:“那算什么!垫着我,照样睡!再说了外头的乞丐没了你,拿着我还不照样睡得好好的.。”枕头生怕自己看扁,马上插话:“如果没有我,主人的头早就变形了!我伟大!我伟大!”床单瞟了枕头一眼,说:“至少我比你睡着舒服!”床板大叫:“别吵了,还是我伟大,你们都乖乖服了吧!”

  一言未发的床脚焦急的说:“你们都别吵了!”大家这才想到,如果没有床脚,它们不早塌下来了吗?想完都惭愧及了。

  小屋又恢复了往日的美丽和温馨。

  卧室里的争吵四年级童话作文 3

  小主人的卧室里有一个又高又大的柜子,里面装潢了各种各样的花衣服、裤子和鞋子。卧室中间一张长方形的小床上,铺着向日葵图案的床单。床上有蓝色的被子,粉色带着白格的小枕头。床旁边有一张美丽的小沙发。每天晚上睡觉时,主人都会她心爱的小玩具整整齐齐地放在沙发上,然后为它们轻轻地盖上被单。在沙发旁边,还有一张学习桌,桌里放满了各种类型的书。南面黄色的大窗帘上,还绣着玫瑰花。真美呀!

  有一天,大柜子说:“这样一天一天地过,日子太平淡了。我们还是开会谈谈谁最有用?“于是”谁最有用“这个话题,立即引起卧室里所有成员的注意。

  大柜子自以为又高又大,就先发言:“你们看,我这么高,这么大,还能装很多衣服、裤子和鞋子,我是最有用的。“

  床提出抗议了:“为什么你最有用啊?“你看我浑身软软的,躺着多舒服。如果没有我,小主人就得睡在地下了。所以我最有用了。”

  美丽的小枕头不同意了:“怎么能说你们最有用?如果没有我,主人的`脖子还不得落枕呀!我才是最有用的一个。”

  沙发大声吼道:“你们别说话,我才是最有用的一个。你们看小主人总是把她最心爱的小娃娃放在我的怀抱里。我才是最得小主人心的。”

  漂亮的大窗帘不满意了:“我才是最有用的一个。你们都用得到我。夏天我为你们挡住阳光,冬天为你们挡住凉气。要不是我,你们哪能保持这么好的外形呢?“

  它们你一言我一语,争得面红耳赤,谁也不让谁。久不做声的书桌深沉地说道:“大家都别吵了,我们都是最有用的。我们各有各的长处,都是小主人生活的伙伴。我们以前那么和谐,现在更应该齐心协力呀!“

  听了书桌的话,他们一个个羞得低下了头,又和好如初了。它们团结友爱,互相帮助,把小主人的卧室打扮地更温馨了。

  卧室里的争吵四年级童话作文 4

  "我最好," "我最好," "我最好,"咦。这是什么声音?我顺着声音走过去,原来卧室里的衣服在争吵 。

  那条我最喜欢的丝绸裙子说:"主人最喜欢我了,每次穿上我,就舍不得脱下来,除了主人妈妈唠叨了好几次,才肯脱下,她把我叠得整整齐齐的'。然后才给妈妈。

  那条黑白相间的裙子不服气地说;"主人应该最喜欢我,主人穿上人,就很高兴。"一件粉红色,上面有米老鼠的衣服:"主人最喜欢我了,每次穿上我,她就把我打理得井井有条的。"我最好,""我最好,""我最好,"不要吵了 !不要吵了!上面一件白色的衣服说:"你们还记得吗?"一件紫色裙子,上面有一些小珍珠。那件可是主人最喜欢的呀!可是她送给了小女孩了。"争吵的衣服和裙子听了,惭愧地低下了头。

  卧室里的争吵四年级童话作文 5

  小雪的房间,又宽敞,又明亮。一张天蓝色的席梦思床,一对绿色的床头柜,和一条柔软的,紫色的被子,还有一只粉红色的小枕头。

  有一天,卧室里突然吵了起来。床头柜先说:“我为小主人放发饰,饰品,我是最伟大的。”小枕头不服气的反夺到:“凭什么你最伟大,如果没有我,小主人的头早就变形了,我才是最伟大的.。”话音刚落,被子就叫到:“喂,别丢脸了,如果没有我,小主人得冻成什么样呀!我才是最伟大的。”席梦思瞪着眼叫到:“嘿,你还伟大呢!如果没有我小主人难道睡在地上?再说如果没有我,你们不都在地下么?(除床头柜)我是伟大的。”“我伟大,我伟大,我伟大,我伟大,”房间里一片争吵。一直没说话的地板喊道:“别喊了,真正伟大的是这间屋子,如果没有这间屋子,我们会在那里?再说小主人离开我们任何一件物品都不行。

  所以,我们应该让小主人过着舒适的生活。它们似乎听懂了道理。一致同意地板的说法,还欢呼着,发誓让小主人过上最舒适的生活。

  卧室里的争吵四年级童话作文 6

  一天傍晚,学校都放学了教室里静悄悄的什么,也听不到,突然发出一阵声音,原来是粉笔和黑板擦的争吵声。

  “你们猜猜谁,最厉害?哈哈哈,当然是本公子我啦!”粉笔眉开眼笑的'说。黑板擦抢着说:“我不同意,为什么是你最厉害。我觉得我比你更厉害!”粉笔骄傲的说道:“老师每天都用我写字,如果缺了我同学们就上不了课。”黑板擦又说:“老师用你写错的字,还得我替你纠正呢。如果是一黑板的错字,同学们照样上不了课。”粉笔生气的说:“老师用抹布照样能擦黑板,不需要你这个黑板擦。”这话把黑板擦惹怒了,他们因为一言不合便打了起来。黑板擦边打边说:“你这个粉笔,再过几个月你就变成粉笔头,该呆垃圾桶了,还敢说我。”粉笔刚要反驳,黑板爷爷突然发话:“你们快给我住手,别打啦。我们都是为了给学生们服务,不分高低贵贱。你们打什么打!”粉笔和黑板擦认为这话很有道理,便红着脸,停了手。

  在黑板爷爷的教导下,粉笔和黑板擦决定和好如初,从今晚后共同为学生们服务!

  卧室里的争吵四年级童话作文 7

  有一天,我正在写作业,忽然文具盒里传来了争吵声。仔细一听,原来文具们在争着做老大。

  铅笔弟弟说:“老大应该我来做,小主人做笔记、写作业都离不开我。我写出来的字又整齐又干净。小主人上次硬笔字比赛得冠军还不是我的功劳啊”

  红笔姐姐说:“我才是老大呢! 小主人做笔记用我来画,多么醒目啊上次美术课,小主人忘记带红色彩笔,还是用我代替的,结果还得了个优呢!”

  橡皮妹妹不服气了:“要没有我,铅笔弟弟犯错了,谁帮他呢?还谈什么干净漂亮的字呢,我才是老大”

  尺子哥哥也争辩道:“你们说的都不对。小主人画好词好句的时候还不是我出马吗?连线题、阅读题的中心句数学里的画图题,你们谁能代替我?我才是名副其实的老大呢!”

  一直没有说话的'文具盒妈妈语重心长地说:“你们每个人都很重要,缺了谁也不行。正是你们齐心协力才使小主人成为一名优秀的小学生。要看到自己的长处,更要善于别人的长处,学会和他人合作才 是最重要的。”

  大家听了妈妈的话都惭愧地低下了头,各自悄悄睡觉去了。

  卧室里的争吵四年级童话作文 8

  在一个漆黑一片的夜晚,文具盒里又开起了一场大会。它们正在讨论什么呢?原来它们在讨论谁的本领大。不一会儿,他们就争得面红耳赤,但是最终也没有得出结论。

  铅笔提高了声音说:“我的本领才是最大的`,没有我,主人就写不出字来。”

  橡皮骄傲地说:“我的本领才是最大的!没有我,主人如果写错了字,就擦不掉了。”

  钢笔得意洋洋地说:“我的本领才是最大的!我可不是普通的笔,我比铅笔还更厉害,我能让主人的字写得又黑又亮,而且写的字还很工整。”

  “既然咱们讲不通,那我们就分家吧。”铅笔怒气冲冲地说,就这样他们分家了。铅笔跑到了草地上晒太阳,橡皮跑到了树上乘凉……

  到了第二天晚上,小主人写作业却找不到铅笔和橡皮。妈妈狠狠地骂了小主一顿。铅笔、橡皮、钢笔被吓到了,赶忙恢复原来的样子。

  “我们每个人都有自己的长处,所以我们以后要团结才能让自己的主人生活得更快乐。”不知谁说了一句。大家听了都赞同地点了点头。

  卧室里的争吵四年级童话作文 9

  黑暗吞噬了天空,月亮姐姐悄悄地降临了。知了站在枝头上,无精打采地叫着。

  小明,躺在床上,很快就睡着了。然而,他的笔袋里,正在上演一部激烈的争吵……

  铅笔挻着高高的胸脯、趾高气扬的说:“我给主人的贡献是最大的,没有我,主人怎么写英语作业呢?难道用它来写吗?那样的话,英语老师不把主人打坏就怪了。”铅笔指了指身边的钢笔。钢笔听了,无地自容,真想找个地缝钻进去。橡皮指着铅笔说:“你的那点功劳算什么呀?连我的十分之一也不到。主人用你写错了字,哪次不是用我来擦你错误的笔迹,不然,主人的作业本上,就要多出一个红叉叉了。”

  钢笔觉得自己并没有为主人做出什么太大的'贡献,便默默地从中退了出去。

  这时,最有威望的笔袋爷爷发话了:“帮助主人这件事,并不是你们某一个人可以单独完成的。俗话说得好,众心齐,泰山移!帮助主人,需要你们齐心协力,才能将这件事办好。

  听了笔袋爷爷的一席话,它们从此互帮互助,齐心协力,使主人一次次成功。

  卧室里的争吵四年级童话作文 10

  夜幕降临,四周静悄悄的。小主人经过一天的学习生活进入了甜甜的睡梦中。可是这个时候从文具盒里传来了一阵阵争吵声,打破了宁静的`夜晚。

  “我能写,我能画,我能涂。我最历害了!”铅笔一边掰着手指,一边昂起它高傲的头。橡皮也不甘示弱,不屑地说:“你写错了,画错了,涂错了怎么办?还不是要我给你擦干净”。这时候尺子斜着眼看着两个小兄弟,不紧不慢地说道:“你们能量长度吗?就你这软扑扑的身体?还有你这凹凸不平的身体?”尺子一边说,一边发出冷冷的嘲笑声。他们你一句我一句,把削笔刀和文具盒给吵醒了。削笔刀想上前阻止,可文具盒拦住了它,说“让它们自己解决吧!”

  第二天,小主人上学去了。课堂中,开始写作业。他拿着铅笔开始写,写完一道题目的时候发现写错了,就用橡皮擦干净。碰到量线段长度的问题时又拿起尺子量,边量边用铅笔做好记录。完成作业后又把它们重新整整齐齐地放回文具盒里。

  铅笔、橡皮、尺子都低下了羞愧的头,红着脸。你看看我,我看看你。它们明白了:只有大家互相帮助,相互配合,小主人才能顺利地完成作业。

  从此,它们就和好了,再也不为谁最厉害这件事发生争吵了。

  卧室里的争吵四年级童话作文 11

  “如果没有我,小主人怎么写字?”“如果没有我,小主人写错字了怎么办?”“没有我,有你也是白搭!”……这是什么声音啊?原来是笔袋公公家的铅笔点点、橡皮圆圆和转笔刀叶叶吵架啦!为什么要吵架呢?是因为它们都觉得自己干的多,自己的本领大,经常为这事吵得不可开交。

  一天下午,小主人正在用铅笔写字,铅笔发挥了作用,可得意啦:“哼!我的'本领大吧!”正说着,小主人写错了一个字,橡皮冲上去,三下五除二,就把错字擦得干干净净。然后兴奋的说:“看,还是我的本领大吧!”过了一会儿,小主人大声说到:“我的笔秃啦!谁来帮帮我?”转笔刀赶忙跑过去,几下子就把铅笔削的尖尖的了。它傲慢的说:“我的本领就是大嘛!”

  小主人看着他们小嘴撅的高高,谁都不服谁,语重心长的说:“你们都是我的好帮手,可你们这样吵下去,是不会给我带来帮助的!但你们要是能互相配合,就能给我带来很大的帮助!”

  “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,同学们,我们一定要好好配合,共同进步,决不能像它们三个一样,各说各的好!

  卧室里的争吵四年级童话作文 12

  今天,我和同桌钟雯青为一件小事争吵了一番,事情是这样的:我们正在早读,忽然,我看见桌子下有一个纸团,我生气地对她说:“你怎么把纸团扔到我这里?”说着,我便把纸团踢到她的桌子下。

  “不是我,是吴洋的',你冤枉我!”

  “就是你!”

  “不是我。”

  “你还说谎。”

  “我没。”

  我们俩便吵了起来,谁也不让谁。过了一会儿,我们安静下来,但心里还是很气愤的,想着,我便把桌子拉开了一些,她也这么做。忽然,老师叫我发言,我还没发觉,后来才醒悟过来,可我心里总还想着刚才那件事。我有些后悔,我想,我不该先骂她。别人没扔纸团,为什么要逼别人承认呢?想着,我脸像熟透了的橘子一样红,老师说过要团结友爱,不要为一件小事破坏了同学之间的友谊,可我终究还是做不到。

  终于下课了,我想好了,我要向她道歉,于是,我壮起胆子,正当她要走出教室时,我拦住她,对她说:“其实……嗯,我也不想和你吵,对不起。”“对不起。”她也向我道了歉,我们又在一起高兴地玩起来了。

  “嘻嘻嘻!哈哈哈!”我们又快乐地在一起玩耍了。

  卧室里的争吵四年级童话作文 13

  “我功劳最大!”

  “我最大!""我才是!”

  咦?这是怎么回事呢?原来,文具盒里的文具们在争吵呢!他们个个理直气壮地认为自己功劳最大。

  “要是没有我……”铅笔哥哥慢悠悠地说道,“人们就无法画出美丽的画……”

  “等等!这还不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“没有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山……”哟!这牛劲儿吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟拦住,橡皮弟弟可要没完没了啦,“我们的功劳可不比你们小,上数学课,要用到我们尺子,量长度靠我们,说团结力量,我们比你们好多了!”

  “等等!"久违了的.黑笔说,"如果有我,我就可以警告人们不要写错,字写认真了,做事就认真了,做事认真了,做人就正直了,做……”扯远了,扯远了!“呵呵……”文具盒爷爷摸着胡子,笑道:“孩子们,你们都有很大的功劳,你们助新一代的学生们吸取知识甘露,这功劳无人能夺,只要你们团结互助,取长补短,相信你们会更出色!”听了这些话,文具们不禁低下了头……

  从此以后,文具盒里就再也没有争吵了,留给人们的是一份真诚、一份光荣!

  卧室里的争吵四年级童话作文 14

  左手和右手总是不能和睦相处,两天一小吵,三天一大吵。瞧,它们又吵起来了。

  左手骄傲地说:“瞧你多丑!每天就知道干些鸡毛蒜皮的小事,再看看我,手链、手表、金镯,哪个不是戴在我身上,我是多么受主人宠爱呀!”

  右手不甘示弱,争辩道:“哼!主人的确是把所有漂亮的饰品都给了你,可你为主人做了什么?而我会写字、吃饭、扫地……我会的事呀,三天三夜都讲不完!”

  左手涨红了脸,反驳道:“你每天忙上忙下,搞得灰头土脸的,身体变形了,手指长茧了,也不见主人对你怎样。还不如像我一样,不干活照样得到主人的宠爱,多好哇!”

  右手十分生气:“没有我,主人能顺利地吃饭吗?没有我,主人能把字写得漂漂亮亮的吗?没有我,主人能成就一番事业吗?我不像你,游手好闲,一事无成!”右手说完,拂袖而去。

  后来,左手接下了右手的.工作,可无论它怎么努力也做不好,主人对左手表示了极大的不满。左手无奈,只好向右手道歉,请求右手的原谅。

  从那以后,它们再也不吵架了,从此和睦地生活在一起。

  卧室里的争吵四年级童话作文 15

  “砰”的一声,我把门关上了,脑海里回想着自己顶撞妈妈时的情景:“孩子,这单元的试卷怎么考得这么差,你是不是没用心学习?”“您的要求那么高,这单元内容那么难,我……”我委屈地轻声抽泣着,”啪“一个响亮有力的巴掌印在我白里透红的脸上,我惊讶至极,盯着往日慈爱的目光,泪水像断线的珠子般洒落在地上……

  真的是越想越委屈,妈妈怎能这样对我?一个叛逆的想法驱动着我:离家出走!对,就是它!于是我倔强地走出家门,以闪电般的速度奔向朋友小君家。

  小君看着满眼泪痕的我,一边安慰一边询问事情的缘由,解释一番后,本以为形影不离的好朋友会了理解自己,没想到小君却一脸愤怒,对我大吼:“你这个不孝女,你知道么?你妈妈为了给你好的`生活环境,每天辛苦工作,不知疲倦,你却因为一句批评的话委屈不已,你太让她失望了……”这时,在我泛着泪光的眼里依稀看见妈妈每天下班那疲惫的身躯,那布满血丝的双眼,年复一年日复一日含辛茹苦地为我付出,想起她那银白色地头发,像针似的刺痛着我的心,我怎么能让她伤心呢?

  想到这里,我一路飞奔回家,扑进妈妈的怀里,感受着这份母爱的温暖。“妈,我错了,我以后一定好好学习,不让您失望了……”

  卧室里的争吵四年级童话作文 16

  钢笔一家原来非常和睦相处,团结一心。但它们就为了一件小事而打得你死我活。激烈的争吵开始了。

  钢笔尖闪着晃晃的眼珠说:“我最有用,人们在买笔时,总要看看笔尖好不好,所以我最有用!”胶管一听,大发雷霆,火冒三丈地说:“我最有 用!我最有用!如果我肚子里没墨水,你能写得出来?”弹簧听了胶管的话,两脚气得要跳起来。不服气地说:“要是没我,你的墨水从哪来?我可吸墨水!”笔杆一听,把口张得大大得,高声说:“我看你们都没用。

  如果没我,人们连握笔 的地方都没有,更不用说写字了。”正当它们吵得不可开交时,来了一张白纸。它们争先恐后地说:“纸先生请你给我们评一评理,看我们谁最有用。”

  纸先生说:“好吧,你们谁能在我身上写出字来,谁就最有用!”钢笔尖首先出场,它用力地摆动着身体。回头一看,什么也没写出来弹簧一跃,跃到纸上。只听呲啦一声,纸被戳了个大窟窿。笔杆笑着说:你们硬说能写,看写出什么来了?看我的吧!”

  它快速地摆动着手,刚想欣赏一下自己的杰作时,纸上只有一行白色的`痕迹也没能写出字来,大家都默不作声了。纸先生说:“你们应该团结一心,才能写出漂亮的字,画出美丽的画来。”

  卧室里的争吵四年级童话作文 17

  在小芳的书包里,有着各种各样的文具。

  有一天,书包平时的安静没了,变成了吵闹声,因为文具们在争吵!你听到了吗?“我强!”“我比你强!”……类似这样的.声音。

  原来,是因为有的文具爱争强好胜,小橡皮因为争吵,脸都红了,它对铅笔说?“我比你强,是因为你写的字谁也弄不掉,唯独我,能给你擦掉,我多厉害!”铅笔也不甘示弱,说:“你也不比我强,那天,我写了一大串字,一个也没错,你也只能在那里干呆着,还有,我不写,你擦什么呀?”钢笔对中性笔说:“我能练字,你能干什么呀?”中性笔说:“别臭美了,看你那丑样,哪能和我比。我虽然练不了字,但我比你漂亮,大家都爱用我。”突然一声“安静”的声音把大家吓了一跳,原来是铅笔袋发言了,铅笔袋跟它们说:“你们都不要再说了,还是我最实用。”底下一阵不满的怨言:“为什么你最实用!”“因为我能装好多东西,而你们不能。”

  “别说了,”一个细小的声音传来,原来是改正带,它说:“我们每个人都有优点和缺点,不可能十全十美的,不要光看别人的缺点,也要看看别人的优点,也不能光看自己的优点,不看自己的缺点。”说完,底下传来一片掌声……

  卧室里的争吵四年级童话作文 18

  一天脸上发生了争吵,到底是怎么回事呢?让我们一起去看一看吧。

  有一天早上,只听耳朵说:“我们在一起这么久了,选一个总统吧!”大家都赞同耳朵的想法。眼睛说:“没有我,你们会掉进池塘;没有我,你们会撞到墙壁;没有我,你们会摔倒在地;所以应该我当总统。”“你凭什么当总统,没有我你们能闻到气味吗?”鼻子反驳到。嘴巴说:“你们都不能当总统,应该是我当,鼻子闻到气味又怎么,你们又不能吃呀!”大家意见不同都想当总统。

  第二天早上到了,小主人想穿衣服可眼睛总闭着,小主人只好要妈妈帮自己穿衣服。吃早餐的时候,鼻子闻了闻好香啊!小主人迫不及待地告诉嘴巴:“快点吃呀!”可嘴巴却说:“别弄了,早餐很热,必须过一会儿才能吃。”他其实心里却想:昨天你们老气我,哼,我就是不吃,看你们能把我怎么样。眼睛早就饥饿了,恨不得自己也张嘴把早餐吃掉。耳朵用微弱的`声音说:“三个臭皮匠,顶得一个诸葛亮。所以我们一定要团结。”大家听了以后终于醒悟。

  所以这个故事告诉我们一个道理:团结就是力量。

  卧室里的争吵四年级童话作文 19

  在一片辽阔的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住着善良的小灰兔和小松鼠。他俩是邻居,更是好朋友。他们每天一起上学,一起做游戏。

  可是,有一天,他们竟为一点小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文课。小灰兔不小心碰了一下小松鼠,害得小松鼠在本子上画了一条长长的线。小灰兔忙说:“对不起,请原谅!” 小松鼠本可以原谅小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑脸的.表情,就决定报复一下小灰兔。

  过了一会儿,小灰兔也被小松鼠碰了一下,本子上也留下一条长长的线。小灰兔马上说:“看来你是故意的了!” 小灰兔本想举起拳头打小松鼠的。可眼见老师就要转过身来了,他马上打消了这个念头,说:“咱们放学路上见!” 小松鼠几次去看小灰兔,很想说对不起、请原谅,但自尊心制止了他。

  终于,放学了!小松鼠拿着防身的三角板,等着小灰兔过来打架。小松鼠见到小灰兔过来了。他举起三角板,正要向小灰兔打下去时,小灰兔用胳膊防御着说:“不!小松鼠我们和好吧!对不起!” 小松鼠听后,惭愧地低下头,说:“其实,我也有不对的地方。”从此,他们更加要好了。

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