四年级的作文300字

时间：2025-12-07 18:42:00 四年级我要投稿

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关于四年级的作文300字合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于四年级的作文300字合集6篇

四年级的作文300字篇1

　　Hi，大家好，我是姚宇涵。我是女字旁的姚，宇宙的宇，三点水的涵。而后面要说的`，则是我的初一生活。我很快来到了阳光中学（一所寄宿学校），走进了初一（A）班。这时，一个很高的女孩向我招了招手，说：“我叫丁徐，咱们交个好朋友吧。”丁徐？我在大脑里快速的搜索着这个名字。哦！我想起来了。她就是教我们小学语文的许老师的女儿！这时一个年轻的女老师走上讲台，她说她姓赵，我们可以叫她赵老师。“下面开始排座位！”赵老师宣布道。“姚宇涵和金田，第三组第三排。丁徐和罗兰，第三组第四排??”我对金田说：“咱们交个好朋友吧！”“都可以啊。”“不如我给你取个外号吧，就叫今天！”

　　“下面开始分配宿舍！”“56号丁徐，57号金田，58号姚宇涵，59号罗兰，60号张小红，506宿舍！”哈哈，我的死党都和我在一个宿舍呢，幸福中??“我们班的班长由丁徐担任，中队长罗兰，劳动委员金田，生活委员姚宇涵，就这么定了。”报道完，大家都散去了，我也回家了。

四年级的作文300字篇2

　　一位好老师胜过万卷书，今天我也来夸夸我的好老师。

　　她很年轻，苗条的身材，弯弯的眉毛下眨着一双炯炯有神的眼睛。脸上时常挂着笑容，管理事情井井有条，虽然温和但从不失威严，这就是我们五（4）班的班主任——鲁老师。

　　鲁老师是我们的英语老师，自从她来到这个班，我就感叹过这样一句话：她肯定是一个出色的老师。果然不出我所料，在她的英语课上哪怕是安静的，不爱说话的学生也会踊跃发言。在这个美好的课堂上我总想多停留几分钟。在课上我们用英语对话，用英语玩乐，用英语演出，反复读句子，这样的一节课不就是“黄金四十分钟”吗？

　　鲁老师的事迹还有很多。比如上学期有位同学的额头留血了，她连刚要喝的.茶水都没来得及喝就赶紧下楼将那位同学送去了医务室。在路上还不停的安慰那位学生。之后，她又把那位学生送去医院包扎，很晚才回家，当他回家时还不忘记看看教室里面的门窗是否关好。

　　多好的老师呀，我为遇到这样的好老师而自豪。

四年级的作文300字篇3

　　我的家乡在四川省内江市，这里有川内最大的休闲广场。它占地足足有十四万平方米。大洲广场是一个休闲，娱乐，观光为一体的大型城市广场和绿化中心。它坐落在美丽的甜城湖畔，与张大千纪念馆隔江相望。

　　一到大洲广场，首先映入眼帘的是四个刻在石碑上的金光闪闪的大字——大洲广场。在广场中央有一池喷泉。每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！在喷泉后面，有一个升旗台。高高的'旗杆上，鲜艳的五星红旗随风飘扬，它是那样的神圣，那样的庄严。

　　在中心广场的四周有六株气势磅礴的大榕树，满树的枝叶绿的可爱，活像一把张开的绿绒大伞。微风一吹，轻轻摇曳，煞是好看，活像六名看守广场的卫士。

　　漫步在广场上，还可以看到宽阔的草坪，争奇斗艳的各式花卉，崎岖的石子小路和婀娜多姿的柳树。在广场的西区，还修建有儿童游乐场和老人们的健身活动区。

　　我爱大洲广场，因为它是这座城市的一个亮点，更是一颗璀璨的明珠。

四年级的作文300字篇4

　　小长假，本来打算做完作业去湘湖玩玩，却因为我的老毛病“不认真”，而被妈妈罚在家里闭门思过。

　　事情的起因是这样的，本来妈妈只让我做了一张数学卷子，说好如果是由于不会作而做错，不罚，但会做不认真做错三道题，罚我不能出去玩。

　　我先把卷子看了一遍，说实话，真是很简单，都会！当我把第一面做完后，准备交给妈妈检查，突然想到妈妈的话，如果错了三道题，那今天的美好时光就要泡汤啦，所以我决定再认真地检查一遍，万一这几道题里有一道错的，不就占了指标的'三分之一吗！功夫不负有心人，检查出一道错题。

　　妈妈检查完说：“正面全对，继续努力！”我有些洋洋得意：“嘿，取得成功竟是如此容易

　　！”

　　这时，爸爸开始催了，再不走天要黑了。我心里那个急呀。换句话说，我已经是人在屋内，心已经飞出去了。

　　接下来噩梦开始，画图少画了直角符号，解决问题42写出了24，另外一题忘记写单位，于是，老妈再一次被我气成“老虎”，“老虎”又再一次发威啦。

　　可怜我自作自受，老老实实在家呆了一天。通过这件事，让我知道了学习是

　　要认真，不能马马虎虎，粗心大意。这件事我一直铭记在心中。这真是一次难忘的教训。

四年级的作文300字篇5

　　大千世界，无奇不有。只要用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。

　　一次，我们上科学课，老师给我们每人发一根牙签、一米长的线和两个纸杯，我们都觉得莫名其妙，谁都不知道老师的`葫芦里卖着什么药？

　　老师对我们说：“同学们，今天我们学声音传播的方法，大家先把牙签往两个杯底正中间各打一个洞，然后把牙签弄成两半，再用绳子两边的头各绑上一半的牙签。”老师给我们示范后说：“最后你们再把牙签穿进杯子洞里。”我们照做了。老师说：“你们把一端给别人，一端自己的，一直往后退，把线拉直，然后一个同学说话，另一个同学把杯子对着耳边……”

　　我听着，把杯子口对着自己，同桌把杯口对着耳朵：我小声说：“你听见了吗？”同桌激动的对我说：“太棒了，我听见了！”可是这是为什么呢？

　　最后，老师对我们说：“我们对着杯口说话时，声波会振动那拉直的线，然后传播到另一个人的耳朵里。”“哦，原来如此。”

　　这次实验又让我懂得了一个新的知识，我还懂得了只要仔细观察，就会发现新的现象。