四年级的作文(经典10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
虽然生活中处处都有掌声，但从不知道得到掌声的人有多么高兴。掌声不仅可以带来安慰，还能给人带来快乐，能带来什么快乐呢？从下面的游戏就知道了掌声有多么大的魔力。
我们下午举行了一个非常有意思的游戏，规则是每人轮流把纸条藏在教室里某个角落，找到的人胜利，时间为五分钟，轮到我之后，我听见教室里滔滔不绝的声响，应该是他们急得像热锅上蚂蚁，急的团团转。“到底藏在哪里？”一开始我做了两次，我在外面等的浑身发烫，好不容易才能进去。
进去之后，我见张渺渺急忙把书一盖，我就多了一个心眼。走过去把书一掀开。果然，一张鲜红的.小纸条安静的被夹在那儿。没想到他们不承认说重来。我气急败坏，只好出去。
在我晒得快成烤鸭子的时候，门终于开了，我进去之后，掌声有时候有，有时候没有，我纳闷了：“我根本就没有动，为什么掌声时响时不响，难道它长脚了吗？”肯定是在人身上，我对每个人都起疑心，想了一个办法，跟着总是走动的人，结果，柯以然总是走来走去，“是不是就在他身上呢？”我起了疑心。我看他那里什么都没有，又死心了。
这时，腾思宇突然说了一句：“远在天边，近在眼前！眼镜啊！”我走到柯以然旁边，我认为柯以然有眼镜，肯定是藏他身上！最后总是发现了他眼镜框旁边夹着的纸条！
找到以后，梁老师问：“难道你没有觉得每次柯以然到你身边就没有掌声吗？”
原来，掌声也能起到很大作用，每个人得到掌声，他就觉得高兴，可我们却满不在乎，等我们需要得到掌声就发现此时有多么珍贵！
四年级的作文 篇2
大千世界，茫茫人海中，朋友能够相互认识，相互走近，实在是缘份。在我念四年级，就有一个好朋友——小方。她生性善良，成绩优异，是老师和同学们眼中的好学生。老师以教导她为荣，同学们都以她为学习的榜样。当然，交上这么棒朋友，让我感到三生有幸。小方在功课上帮了我很大的忙，使我的成绩从中等的七十分进步到八十分，甚至九十分。
可是朋友也有产生矛盾的时候……
记得那一天，我戴着爸爸送给我的手表上学，同学们看了都羡慕不已，恨不得把手表抢过去。小方看了以后，却没什么反应，只是笑了笑。我看她态度冷淡，觉得没趣，便跑去向其他同学炫耀。
上体育课时，我把手表放进书包。这一天，小方由于身体不适，没上体育课，我便请她帮我看管书包，我挥了挥手，就向操场跑去。
回到课室，我打开书包，发现手表不见了，我心里慌张极了，汗水一滴滴的流下。在那一刹那，我想到的是：一定是小方偷了我的手表！
我飞也似的跑去找小方理论。我全身怒气，火冒三丈地叫道：“ 林 小姐，你怎么能做出这种事！”小方吓得目瞪口呆，却不明白我在说什么。“别装无辜了！你以为我会放过你吗？快承认是你偷了我的手表！”小方这时更是吓呆了，连眼睛也红了。最后，泪水像断了线的珍珠似的`掉了下来。“我没有！”说完，她瞪了我一眼，转身跑去洗手间。我当时站也不是，坐也不是，好像犯下了滔天大罪。
回家后，我还是一直想着在学校里所发生的事。难道是我错怪了小方？我把书包里的东西全翻出来，惊讶的是，手表竟然夹在书本中。原来小方并没有偷我的手表，而我却彻彻底底的伤了她的心。我当时恨铁不成钢，后悔到极点，直骂自己太笨。
我在第二天下午放学后，就叫住了小方，郑重的给她道歉。我知道我错了，不应该这样错怪小方。小方也很坦然的接受了我的道歉，我们又成了好朋友——永远的朋友。
四年级的作文 篇3
每个人都有自己的乐园。我也有一个乐园，就是我家旁边的那片沙滩。
那里有许许多多的贝壳，两棵碧绿大榕树，一直翻滚的海水，还有细细的沙子，踩上去软软的，暖暖的，让人直想把它揉成韧韧的面。
炎热的'夏天一到，我就会和妹妹一起去那儿。去踩海水，玩沙子，光是那细沙就足够我们玩儿个半天了：堆城堡，挖沙坑，扔沙子……玩累了，我们就会在大榕树下乘凉。
夏天的晚上，我们一家人就会去沙滩看星星。夏天的晚上星星特别多，一闪一闪，像一只只莹火虫，非常漂亮。这时候，海水倒映着星星月亮，一晃一晃的，有时侯，星星、月亮会被晃碎的。如果有一道白云姐姐游过来，星星妹妹和月亮妈妈就会玩起捉迷藏，这时候蚰蚰和它的伙伴也过来玩。你看，他们多快乐呀！
我和妹妹在这片欢乐的沙滩上跳着舞，唱着歌。爸爸妈妈一起拍着手，笑盈盈地看着我们……唱累了，跳累了，我们手牵手躺在沙滩上，欣赏着美丽的夜空。这时候的我们都沉浸在满满的幸福中……
这，就是我独有的乐园。你们呢？你们的乐园在哪里？
四年级的作文 篇4
我的家乡有许多景点，有辽阔的那拉提草原、风景优美的天池……但我最喜欢的景点那就属于南山了。
春天，山上的树长出了嫩绿的.枝叶，小草偷偷地从土里钻出来，小花芬芳迷人，小松鼠在森林里窜来窜去，好像在说：“春天来了！”小溪叮咚叮咚的，好像在弹琴。
夏天，南山是一个避暑的好地方。山上的树木长得郁郁葱葱、草深林茂，游人从四面八方赶来，蒙古包里的人高谈阔论、载歌载舞的，那壮观又迷人的瀑布，让我想到唐代大诗人李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。一匹匹马儿在草原上奔跑着，好像在比赛马拉松。
秋天，树上的枝叶黄了，像蝴蝶一样飘了下来，地上的树叶厚厚的，踩上去软软的，地上还有许多从树上掉下来的松塔。
冬天，南山变成了雪白的世界，只有松树在这皑皑白雪中挺拔着，像一个个守卫南山的哨兵，在这皑皑白雪中，南山也变成了一个游乐世界，许多游客在这感受滑雪的乐趣！
我喜爱南山，因为南山一年四季美不胜收，风景优美，我赞美南山！
四年级的作文 篇5
我家有一台特殊的工人，它每天工作，而我家的人也离不开它，它的名字叫电脑，它刚来到这个新家的时候，我才读一年级，因为当时我学习上有需要它，所以爸爸买了这台电脑。
我的电脑构造十分美观 ，晶灰色的外壳，显示器时方形的。内部十分发达，主机虽然小，但是网速十分的快，显示器显示出来的画面，非常清晰。鼠标灵活好用，按下去没有声音，最后还有音响，可以按照自己的喜好调声音，并不会有杂音，我家这台电脑配置高，功能强大，真是高端大气，而且上档次。
再说说它的功能吧，先是我会常常用它来查资料，比如；某首诗的作者，风云人物等等……我会用它听歌，玩游戏，它给我带来了很大的.乐趣。
而我的爸爸妈妈爱用它看新闻，打资料，有时也会在电脑上购物。特别是我的妈妈，她十分爱在上面看电视剧。记得有一次，吃完饭就坐在电脑前看电视剧，我睡觉时她还在看，当时我问妈妈；“妈，这么晚了，怎么还看呢！”她回答说；“哎！我看完一集还想看，着迷了，睡也睡不着了。”早上看她深深的黑眼圈，心想电脑也有害呀！我爸爸爱看新闻看小说，他不像妈妈那么着迷，但是也喜欢看哦！
我的电脑功不可没，它伴随我们一家走过了快乐的时光，它有时也爱生病，所以我们要爱护它，要常常给它杀毒，让它有个好的身体。
四年级的作文 篇6
我觉得我的学校特别的美，不相信吗?带你去个参观参观!
学校共有数十栋楼房，它们穿着红白相间的衣服，显得格外艳丽。旁边还有一座可容纳三千人左右的塑胶操场。
教学楼中间有着像绿毯一样的'草坪，草坪里有几棵雪松，摸一摸，痒痒的。一阵轻风拂过，地上的小草快乐地做起了操，可爱极了! 三眼看世界
来到大大的塑胶场，你会发现跑道是红色的，四周镶着绿色玲珑的小边。我们学校就要举行运动会了呢!初中的哥哥姐姐在跑步，小朋友们在旁边嬉戏，好一幅快乐的画面。国旗在一旁升起，看着那鲜艳的五星红旗，我仿佛看见了为我们创造幸福生活的战士们!风姑娘匆匆地走来，树儿唱起了沙沙的歌，轻风慢慢拂过，各种花草舞动轻盈的身姿，美极了!
上课铃响了，同学们纷纷走进教室，开始认真地学习。下课后，同学们玩起了跳绳、羽毛球、乒乓球……快活极了!跑步声、打闹声、欢呼声，响成一片。校园顿时成了一个欢腾的大海洋!
怎么样，我的学校又大又美丽吧，你相信了吗?你的学校呢，也带我们去看看吧!
四年级的作文 篇7
大家都知道，现在到公共场所都有一些标志，比如安全出口，卫生间之类的标志。我们往往根据这些标志来进行选择。不过，最让我们跟到头疼的事情是当我们出去玩的时候，俗话说，人有三急嘛！你想呀！你突然要想上厕所了。可是，这人生地不熟的，一时半会也找不到卫生间，那可是一件多么要不来的事情呀！
当我们好不容易找到厕所之后，那不是还要分男厕所和女厕所，如果进错了的话，那是一件多么尴尬的事情呀！不过，通常情况之下，我们还是能够分辨清楚的。一般来说，穿裙子的小人就是女厕所的标志，而穿裤子的小人就是男厕所的标志，而且绝大部分地方的厕所都是如此的，甚至一般在国外也是如此。可是，你们知道吗？有一个国家却不走寻常路。那么，他们到底是用什么标志呢？他们把厕所的标志设置成为了大象和长颈鹿，难道这里是动物园了吗？当然不是的啦！那么，这个大象和长颈鹿到底代表着什么呢？要是自己非常着急的时候，随便进去上厕所了。如果进对了的话，那倒也是没有什么问题。但是，如果进错了呢？要是碰到更尴尬的.场面，你说，你刚进去，有一个男的正在小便呢？那是多么令人尴尬的一件事情呀！那么大象和长颈鹿的标志，哪个代表男性，哪个代表的是女性呢？其实说穿了，也是非常的简单，哪个大象就是代表的是男性，为什么大象会代表的是男性的呢？大家都知道大象的体型非常的魁梧，就像一个男人宽阔的臂膀一样，这么一解释的话，倒也是可以理解的了。那么，至于那个长颈鹿自然就是女性的了。而长颈鹿就比较纤细，这完全符合女性的特点。这么一说来，你们应该明白了吧！
没想到，在这个世界上竟然还会有这样的国家用这种特殊的方式作为卫生间的标志。看了这个解释之后，我也算是长见识了。以后，我要是碰到这种情况的话，也不会搞错了，也不至于出现这种尴尬的局面了。
四年级的作文 篇8
今天学校组织我们去课外实践活动。我们要去太湖游玩，还要去东山采桔，我兴奋不已。
车到了太湖。哇，太湖真像一面平镜啊！下了车，我们走在万里长城般长，高山连绵般起伏的木桥上，望着清澈见底的湖面，只见一条条小鱼在河水间嬉戏游玩，好不热闹。湿地边碧绿的柳树笑弯了腰，湖面上莲花如同一位位亭亭玉立的仙女正坐在梳妆镜前梳妆打扮。
太湖上最引人注目的是太湖的标志物——水风车。水风车有山一般高，风车如同一个特大号的'木车的轮子，又如同是一位体型庞大的大汉站立在水中。
我们还没欣赏够，车已经来到了东山。只见一片绿油油的桔林，漫山遍野都是桔子树。绿油油的桔树上挂着一个个浅绿色的桔子。树顶上衬着一个金珍珠般的大桔子。
太湖真不愧是旅游胜地，桔园让我们感受到了农民的辛苦劳动。游玩的时间好短啊！我恋恋不舍地离开了太湖和东山，这一天过得可真愉快啊！
四年级的作文 篇9
如果你是我们学校的学生的话，你一定会知道“ 吴文洪”这个人。他可是我们班名副其实的“小一休”呢！
起初的时候，我对吴文洪也挺不服气的，因为每次考试他得的分数总是比我高，所以我总是想方法为难他。
但是有一次上常识课老师教我们一些有关风的知识：“风是空气流动产生的，是看不见、摸不着的…… ”我听着听着，心中就有一个让吴文洪想十天十夜也解不开的难题。
那天放学时，我对文洪说：“文洪你认为风是否存在？”
“风当然存在了，这还用问吗？” 文洪自信地说。
“既然风存在的，那么就劳您大驾，明天帮我装一些来。
这天晚上我兴奋得一夜没睡好，恨不得天快点儿亮，好让我早点儿看到吴文洪出丑。
终于，第二天的朝阳什起了，我兴奋不已地来到学校。看着空着手的文洪”，我故意心急火燎地问他：“ 怎么？昨天拜托你带来的东西呢？ ”
“哦！你说的.是风吧？都怪我，昨天去装风的时侯，不小心把风装进肚子里 …… 哦，只好这样了，现在我就把它吐出来，你快想办法接住它。”说完，他对着面前一杆小红旗一吹，小红旗飘动起来了。看着文洪高兴的样子，虽然我心里很不是滋味，但却从心底里暗暗佩服他。
你们说说，吴文洪是不是一个名副其实的“ 小一休 ”呢？
四年级的作文 篇10
瓜园里的藤架上结了两个葫芦。一个是葫芦哥哥，一个是葫芦弟弟，葫芦哥哥全身金黄透亮的，又胖又结实，看起来可帅气啦！弟弟呢，又瘦弱又矮小，身体一半是黄的，一半却是绿的，看起来特别地丑陋。
葫芦哥哥志向远大，一心想做一把人见人爱的“葫芦丝”。一天，他高兴地说：“弟弟，如果乐师在我的身上插上几根竹子，扎上红丝，再缀上漂亮的中国结或流苏，制成一把精致的“葫芦丝”时，大家就会更喜欢我啦！”
初秋时节，葫芦哥哥如愿以偿地被乐师用来做“葫芦丝”。每当人们看到他，听到他发出的'美妙的音乐时，不由得啧啧称赞。
现在，瓜藤上只剩下葫芦弟弟挂在上面了，他孤苦伶仃，整天自哀自怨：“为什么啊，为什么？老天对我这么不公道！”
不久，瓜园里来了个小男孩，看到葫芦弟弟这么奇特，就把他摘了下来，做成了“不倒翁”，小朋友见了个个都喜欢和他一起玩，他也整天生活在快乐中。
如今，葫芦弟弟，终于明白了：“天生我材必有用，长得难看不一定没有用，每一样东西都有属于自己的价值！”
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