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四年级作文300字（经典）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文300字7篇，欢迎大家分享。
四年级作文300字 篇1
他喜欢吃粽子，便留了一个心眼，回老家的时候和人找了点软米，想在下一个端午节之前给他包粽子。记得小时候，放了白糖吃的那种软米粽子，香香甜甜的.滋味还在唇间。
给妈妈打过下手，知道粽子的包法，于是那天买到了苇叶之后，便泡上了米，妈妈说米要泡三天。在老家，米是要泡十几天的，他们说泡几天米，包好的粽子就可以放几天。现在有了冰箱，当然不会发 愁存放了。
可是今天真的去包的时候，才知道没想的那么容易。
先得淘米，米泡了三天，有一股霉味，要淘好多次，我弯着腰在水管下面淘了有半个小时，才感觉味道小了点。当想站起来的时候，腰都直不起来了。
然后得煮苇叶，煮好了以后还得一片一片地洗，手指被水泡得发了白，粗糙的叶面把手刷得生疼，才想起来戴橡胶手套。叶子洗好了，还得把根部剪掉，然后再冲洗一遍。
红枣泡上，绳子准备好，终于可以包了，可是第一次单独包粽子，还是不够熟练，一会儿米露出来了，一会儿叶子破了，可包完了，看着满满一锅的粽子，心里还是挺高兴的。
上火煮了之后，一会儿便闻到了粽子的清香味。这个时候才想起来，晚上还没吃饭，肚子咕咕叫了。
明天，他就可以吃到我给他包的粽子了，只是不知道好不好吃。
四年级作文300字 篇2
“哗、哗、哗，下雨啦、下雨啦。”小鸟飞快的把下雨了的事件传遍了整个森林。当他看到大家正高兴的储存水时，他也高兴的'笑了。他就飞去大树爷爷那里躲雨。
可他还没有到时雨竟越下越大，雨婆婆下的雨把小鸟的翅膀都淋湿了，小鸟就落了下来，小鸟奋力向大树爷爷求救，可还是无济于事。后来，大树爷爷听到了小鸟的求救声时，小鸟已经昏了过去。大树爷爷着的想：小鸟身子这么薄弱，他能不能经得起暴风雨的来袭呢？于是，他吿诉了其他植物，然后一起从水中把小乌龟叫了上来。小乌龟上来后就问干嘛叫他上来？植物们齐声说：“你把小鸟送到大树爷爷的怀抱里，小乌龟爽快的答应了。可小乌龟还说：“小鸟怎么才能到我背上来呢？”正在大家思考时，正巧小兔子也要到大树爷爷那去躲雨。小草机灵一动，就叫小兔子帮忙。小兔子和小乌龟一起把小鸟送到了大树爷爷那里。小鸟苏醒了，天气也晴朗了。
小鸟又重新飞上了蓝天，对大家说了声谢谢。
四年级作文300字 篇3
海浪拍打礁石，那是它磅礴汹涌的一瞬间；昙花在寂静的夜晚美丽而又漂亮地绽放，那是它生命美丽的瞬间；运动员奋力冲过终点线，那是它成功的瞬间。而我要说的是我生命中的瞬间。
这是昨天的一件事，上午第四节课我们选举了拔河比赛的同学，老师想了一下直接就选了9个人，我一看，心想：“男同学名额只有10人，要再不举手的话，就没名额了。”我便举起手，这时老师一看我这瘦样，便很疑惑。过了一会，老师便让我和大胖子董泓“PK”。我上阵时，老师突然拍了我的肩一下，说：“老师相信你一定能打败董泓，赢取名额！”我一下子就震惊了，老师的话使我有了力量，那一瞬间，使我有了温暖，从没有自信的.我一下子便有了百倍信心。拔河开始了，起初我拔的很费劲，力量就这样的被一点点的消耗，但一想老师的话，我百倍自信的使出了吃奶的劲一拔，yeah！我胜利了！董泓被送到“天堂去了”！
从那件事起，把毫无信心的我变成了信心十足的我，这要感谢老师，是老师给了我自信心。
经过这件事后，我每次做事情时，总是很有信心，因为是老师给了我自信、力量。有了自信才得以获胜，以后我要充满信心地去做每一件事。
四年级作文300字 篇4
在学校，我在老师眼里是一个不太听话的学生，偶尔还很调皮，但是，我总会遇到一些善良有爱的好老师。
刘老师是我的语文老师，她的样子很和蔼可亲，脸上总挂着微笑，一双明亮的大眼睛好像会说话，十分好看。语文老师上课时，喜欢把课文当成故事说给我们听，所以我们很容易就记住了老师讲的知识，这真是一个好方法。除了上课，老师对于学生不写作业也有着自己的方法，如果有谁没写作业，老师不会批评他，而是认真的和他讲道理，让他知道学生应该做哪些事，以至于认识自己的错误。
我的数学老师姓牛，他的`个子中等，身材有点微胖，看起来有点可爱。他的做事风格也和他的外表一样，十分的亲切和蔼。上课的时候，有些同学会在课堂上讲话，扰乱课堂秩序，而老师从来都没有发过火，耐心的叫同学安静下来。对于学生的作业，牛老师总是布置的很少，减轻了我们的作业负担。
张老师是教英语的，他又高又壮，看起来很严肃，可实际上却是很和蔼的。他喜欢和同学交朋友，用英语和同学对话，这样对我们的英语学习也有很大的帮助。
这就是我的老师们，大家都很喜欢他们。
四年级作文300字 篇5
我自己觉得暑假就像万花筒一样，我的这个暑假非常特别。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小猪玩，这只小猪特别听话，特别可爱，也特别调皮。
有一次，我和姐姐突然有一个想法，想看看小猪是不是特别喜欢玩泥巴。于是我和姐姐把那只小猪放在泥土地上，小猪在上面又跑又跳开心极了。它一会儿用头去钻泥巴，一会儿去玩泥巴，可爱极了。特别是它把头从泥巴里钻出来的时候特别可爱。过了一会儿，我和姐姐得出了结论，那就是小猪非常喜欢玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去捡鸡舍里的鸡蛋。我们刚想进去，就被母鸡和公鸡拦在了外面，它们好想在说：“不许碰我的`孩子。”我急忙回到家中，拿了一把扫帚，想用扫帚吓走母鸡和公鸡，看它们还敢不敢拦我们。可当我信心十足地拿出扫帚，那凶猛的公鸡瞪大了眼睛，身上的毛全都竖了起来，大有“怒发冲冠”之势向我走来，仿佛在说：“不许碰我的孩子。”我看了不禁腿也软了……结果还是姐姐有办法，她拿出一个碗来，哄着母鸡和公鸡吃，又跟它们玩，趁着它们津津有味地吃米的时候，我才把鸡蛋拿了出来。哎，要是被公鸡和母鸡知道了，它们一定会伤心的。
这个暑假，我过得充实而快乐。
四年级作文300字 篇6
我最喜欢的老师是陈老师，她可是一位“另类”老师。她的另类之处就是——特异功能。
特异功能一：她的眼睛会说话。一次，我上课在搞小动作。突然，我似乎被老师盯上了，我转头一看，发现老师正用那炯炯有神的眼睛看着我，似乎在说：“xxx，别说话。”我立刻改正了态度，老师的眼睛又在对我说：“这样才对。”
特异功能二：鼻子灵。一次考试的时候，有一个同学考试时吃东西，而香味只飘出了一点点，但老师的鼻子很灵，一下子就闻到了，说：“xxx，上来扣掉10分。”那个同学只好乖乖的上去了。
特异功能三：“顺风耳”。有一次上课的时候，有同学在说话，说话的声音轻，不注意的.人是听不见的，但是，却被老师听见了，说：“有的同学在说话，注意啦！”教室里突然安静了下来，过了一会儿，那两位同学实在忍不住不说话，把声音放轻了说了起来。即使声音放得再轻，还是被老师听见了，跑过去打了一下他们两个。
陈老师虽然“另类”，但是这样才能让我们注意起来。我们上课非常认真，非常的热爱读书。
四年级作文300字 篇7
乡下的风景好似一张画，一张会动的写意画，无论什么时候，无论什么季节，乡下的风景都那样迷人。
清晨，公鸡还没打鸣呢！人们就起床了，睡眼朦胧的太阳公公露出了地平线，顿时，大地都仿佛披上了一层金纱。放眼望去，院子里的桃花沾着的露珠在花瓣上滚来滚去，阳光照在桃花上，桃花变得更迷人了，就像一位盛妆打扮的公主。
中午，一大片嫩绿色映入眼帘，绿色的麦穗成群地挤在一起，一阵风吹来，麦穗就摇了起来，像一大片海翻滚着绿色的波浪，又像一个舞团再跳舞呢，那舞姿多好看！一旁的油菜花也不甘示落，那一阵阵微弱的花香吸引来了许多蜜蜂来做客。
傍晚。太阳洒下余晖，火红的晚霞已染红了大半片天空了，形状更是千奇百怪：母鸡率领小鸡在竹林觅食，耸着尾巴的'公鸡在场地上大踏步的走来走去，一群可爱鸭子在河中嬉水。
夜晚，人们都睡了，只有小昆虫们在开演唱会呢！
我爱乡下的风光，乡下的天那么蓝，水那么清，空气那么清新，生活那么愉快，乡下的风景会使你流连往返。
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