作文四年级上册

时间：2025-05-11 08:01:09 四年级我要投稿

作文四年级上册

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的作文四年级上册，仅供参考，大家一起来看看吧。

作文四年级上册

作文四年级上册1

　　秋风把龙潭公园吹得变了样。

　　秋高气爽，天高云淡。蓝蓝的天空上，薄纱似的白云缓缓地飘浮着。一群大雁掠过龙潭公园，向南方飞去。

　　站在龙潭公园的山上向下望，只见那一排排银杏树，一片片扇形的树叶像镀上了一层金。枫树的.叶子火红火红的，那么耀眼，那么灿烂。柿子树上挂满了果实，橙红鲜亮，像一盏盏金黄色的小灯笼。苍松翠柏的旁边是那些不知名的小果树，枝头上吊着圆圆的、红红的小果实，像珊瑚珠，像玛瑙串，十分惹人喜爱。一阵秋风吹过，树叶像一群翩翩起舞的彩蝶，飘飘悠悠地落在地上。脚踩在上面软软的，松松的，像踩在地毯上似的。草儿虽然枯黄了，但是更加蓬松柔软。

　　湖水碧绿碧绿的，几片黄色的树叶落在湖面上就像一只只帆船。人们穿上了五颜六色的秋装，在湖面上划船，老爷爷老奶奶们在公园里散步，坐在石头凳子上聊天。

　　漫步在秋天的龙潭公园里给人一种美的享受……

　　啊！我爱你，秋天的龙潭公园。

作文四年级上册2

　　老师要求我们进行实践活动。这个活动的名字叫“制作豆芽”。

　　我一到家就开始“工作”！我抓了一把绿豆，洗干净，挑出不好的.扔掉，用清水泡了一晚上。晚上回家后一直在观察绿豆有什么变化。可惜没有，只是那些豆子的皮都泡烂了，绿豆只有半裸着让我观察。第二天，我起了个大早，为了观察绿豆的变化。所以你猜怎么着，我现在该怎么办？当然我准备把泡好的绿豆放在菜篮子里，盖上湿纱布，在纱布上压一瓶水，这样会长得更好。我观察到绿豆都是裸体的。第三天拿绿豆沾湿两次，纱布要保持湿润。我观察了绿豆，它已经长出了根。第四天又把绿豆沾湿了两次，又观察了一次。绿豆只要“腿”是直的，就像迷你棒棒糖。

　　这个活动真的很开心！我很想再来一次。

作文四年级上册3

　　大家好！我是导游刘康琳，今天由我带领你们去浏览举世闻名的万里长城。在浏览之前，先告诉大家，在游览长城时不要随地扔垃圾，不要在长城上乱刻乱画，不要翻越城墙，不要掉队。请大家配合。谢谢大家。

　　长城是东起山海关，西起嘉峪关，有一万三千多里。今天我们要参观八达岭长城。大家看，我们已经在长城脚下。远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

　　现在，我们已经站在长城上了。长城十分高大坚固，它是用巨大的条石和城砖筑成的。长城很宽，它像很宽的马路，五六匹马可以并行。长城上还有垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。长城上还有城台，城台是屯兵的堡垒。

　　大家看，单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，不知累死多少劳动人民，这让我想起来一个故事：《孟姜女哭长城》。

　　秦国有一位女子，叫孟姜女，她的丈夫是范杞梁。有一天，官府里的人把范杞梁抓去修筑长城。过了一年多都没有丈夫的音信，孟姜女很着急，于是就带了做好的棉衣、棉鞋就上路了。她一边走一边问，饿了就坐在路边啃口干粮，累了就躺在树下小睡一会。就这样，她一路风餐露宿，日夜兼程。好不容易才来到长城。她看见一个老人，正在抬砖头，就问：“你知道有一个叫范杞梁的人吗？他在哪儿？”那个老人说：“范杞梁啊！他早就死了，被一个当官的活活打死了！”孟姜女听了，如同晴天霹雳，孟姜女跪在长城脚下痛哭失声，这时天上一个闪电把一段长城霹倒了，这时天上又出现几位神仙，都在劝孟姜女把长城下的范杞梁的.尸体拿走。于是孟姜女就把丈夫的尸体抬走了。

　　朋友们，今天我们站在长城上，感受了长城的雄伟气魄，也忘不了那些古代的劳动人民。因为长城是用他们的血汗和智慧建造成的。

　　好，今天的讲解就到这里，相信大家对长城有更多的了解。我们下次再见！

作文四年级上册4

　　部编版和人教版都是中国主流中小学教材的两种版本。其中，部编版指的是教育部统编的教材版本，而人教版则是由北京市教育出版社出版的版本。在教学内容、教材风格以及适用范围等方面，部编版和人教版存在着一些区别。

　　首先，在教学内容上，两者存在一定差异。部编版教材更加注重知识全面性和深度性，在知识点的选择和展开方式上相对较为细致。而人教版教材更注重灵活性、实用性和启发性，在知识点的讲解和引导上相对较为简明扼要。

　　其次，在教材体系和组织方式上，部编版和人教版也有所不同。部编版教材将整个学科知识体系划分得比较细致，每一个单元通常都比较独立，有自己完整的知识结构。

　　而人教版教材则更注重整体连贯性，通常一个单元很少是孤立的，而是与其他单元联系紧密，构成了一条完整的知识链。

　　此外，两种版本的教材风格也有所不同。部编版教材重视知识的.科学性和条理性，在配置教材素材和知识点时显得更为严谨和完整。而人教版教材则强调知识的具体性和形象性，注重任务型教学和互动性。

　　最后，在适用范围上，部编版和人教版也有不同之处。部编版教材面向全国各个省份的中小学，其通用性和规范性相对较强。而人教版教材则主要面向北京市的中小学，虽然在全国范围内也有相当数量的使用者，但相对分布范围较为局限。

作文四年级上册5

　　太阳下山时，我走在放学的路上。青天白日之下，有一滴水滴在我的头上，一开始我还以为是下雨了，突然一束金光在我眼睛一闪……

　　当我睁开眼睛时，我穿越到了一片沙漠之中，眼前荒无人烟，太阳火辣辣地照射着大地，照得我满头大汗。一朵云向我飘来，越来越近。上面站着一个拿着毛笔的书童，他的头上戴着一顶草帽，身穿蓝色的衣服，手拿着一支毛笔，这怎么这么像是神笔马良啊？我想了想，还真是他。他站在我的面前，谦卑地说道：“对不起，我刚才不小心洒了一滴墨水，却给你带来了麻烦，我愿意把神笔借给你，陪你过愉快的一天。”

　　一开始我有点已经高兴得无法形容，我还来不及说谢谢，就拿起了神笔开始画了。等我缓过神来时，已经画了一块金子，那金子立马就出现在我的眼前。马良笑着说：“感觉差点什么。”只见他拿笔画了好几块金子，我高兴极了。

　　我画了一些山和树林，厚厚的'泥土……我兴奋得说：“我成功了！”马良对我鼓掌，我们坐着云朵去了别的地方。

　　突然我闻到了一股难闻的气味，抬头一看，是一家工厂上方的烟囱排放着乌黑的气体，连空中的小鸟都变成黑的了。我想了想，在科学课上学到了知识，画了一个大大的废气净化机，这样排出来的就是新鲜的空气了。

　　当我再次睁开眼睛，发现我躺在床上，看到了一封信，上面写着：“谢谢你陪我过了一天！”

作文四年级上册6

　　我最喜欢盐城的大扬湾，那可是一个好地方。

　　刚进大扬湾，两边是高大的树木，树的`旁边是用花草来装饰的。远处有用石头雕刻的熊猫看起来很憨憨的，有只大恐龙张着前爪好像要向我们扑来一样，还有一只丹顶鹤像要展翅飞起来似的，这些看起来都有意思。

　　大扬湾游乐场里，好玩的东西可不少。我首先玩了鬼屋，走进去后里非常得黑，两边墙上全是血和蜘蛛网，太可怕了。再向前走着就看到了几个头骨在地下，吓得我们飞快地跑了。接着向前走着总感觉后面有个东西跟着我，我回头一看啊后面是一个鬼我眨眼，它一下子就不见了，我飞快地走了出来靠在墙上直喘气。

　　为了放松一下我们玩了滑草，我先走上楼梯坐上泳圈，工作人员使动推我一下，就从草坡上飞快地滑了下来，前面的景物飞快地向我扑来。还没来得及看眼前的景物时，我就吓得闭上眼睛大声喊，没等我喊完，发现泳圈就停了。我睁眼一看，已经得到底了啊，太刺激了。

　　去了盐城大扬湾，还有很多好玩的景点等着你，你一定会爱上大扬湾的。

作文四年级上册7

　　哎！老师今天要来家访，我心蹦跳，脚发抖，汗豆大。真不知老师来时，我是哭呢，还是笑。对了！索性避而不见吧。于是我早早地躲进了我的小天地！“呼呼”，风狂猛，吹拂下，带着点点小雨，也带着老师兜了一个大圆圈，最终才来到我家，成了第一个我“讨厌”的客人。我摒住呼吸，侧耳倾听，还是不真切，只能隐隐约约地听见他们的声音，想下楼，可总是迈不开步履。

　　终于，不知是妈妈的催促，老师的呼唤，还是自己抑制不住的内心的渴望，我还是与老师见面了。当时，您对我在学校里的表现以及成绩做了一系列的评价。我真的从中受益匪浅，那些话一直激励我前进，失利时，扶着我，停滞时，推着我，使我不断向上攀登。

　　此时，我心里火辣辣的`，在确定奋斗目标时，我也只是不尽点头。面对您，心里有说不出的羞涩。给您倒茶时，我还真希望满满杯中水能代表我的心愿，一万句感恩尽在无言中。

　　时间冲刷了一切，语言超过了生命的长度，风雨又带走了您，我感到万分懊悔，任何东西融于口中都是辣的。也不知怎的，许多埋在心底的话，我都没有倾吐。短短的时间，我品尝了人间的四大珍宝——酸甜苦辣。很长时间，只有沉默寡言与我为伴。明天，我只能用勤奋去弥补自己的笨拙。

　　徐老师，是您！更进一步激起了我对作文的热爱，我能够从中抒发情怀，它成了我的一个知心朋友。您让我不但要提高自己，还要带领班级更上一层楼。也许是我能力有限，班长的工作完成得还很不够出色，但，请你放心，我一定竭尽全力带着全班奋进。

　　敬爱的老师，明天那绚丽的“花朵”就是我对您珍藏已久的真情！

作文四年级上册8

　　春天是一个美好的季节。在春天里，万物复苏、姹紫嫣红。

　　春天到了，小花绽开美丽的脸庞，向春天微笑；小草从地底下钻出来，向春风点头；小树吐出嫩芽，扑进春妈妈的怀抱；小溪跳着欢快的舞蹈，缓缓地流动；小燕子从南方飞回来，唱起了动听的`歌谣；蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蜜蜂飞来飞去，正在采蜜。

　　春天到了，睡了一个冬天的青蛙从池塘里探出头来，“呱、呱、呱”地唱歌；爱睡觉的大狗熊从窝里爬出来，伸伸懒腰，打打哈欠，开始了新一年的生活；又细又长的大蛇也从洞穴里钻出来，准备觅食；小田鼠从自己“家”里爬出来，准备在自己的“菜园”里播种；所有的小动物都在绿油油的大草坪上玩耍。

　　春天到了，小朋友们在绿草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戏，玩得不亦乐乎；年轻人在阳光明媚的地方支起帐篷，准备野营；老人们在林荫小道上练起了太极拳。

　　啊！春天真是一个充满生机和活力的季节啊！

作文四年级上册9

　　每个人在成长时总会有磕磕绊绊，或许成长时的一些事情已经不记得了，或许有一些成长时的事情给我们留下了深刻的印象，但是爱我们的爸爸妈妈一点会记得的，而爱我的妈妈告诉了两件我早被我遗忘了的，而她却还记得的事情。

　　就让我先来说第一件事吧。大概是我五岁时我的爸爸晚上带我到小区后面的花园去散步，当我和爸爸走到了金华联超市时，我被橱窗内的变形金刚所迷住。这是爸爸看见了，笑着问我：“想要吗?”我一听连连点头嘴里还在不停地说：“想要，想要。”这是爸爸又说道：“想要没问题你只要能回到爸爸的问题并回答对爸爸就给你买。”我一听原本开心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看橱窗内的变形金刚，它仿佛在向我招手，我立刻坚定了下来对老爸说;“没问题来吧!”“好，请听题小刚和小明一起凑钱想买一个玩具。小刚的口袋里有50元小明的口袋里的钱比小刚少15元他俩钱数加起来离那个玩具还差他们的的钱加起来的钱。问这个玩具多少钱?”我思考了片刻，想不出我又看了看那个变形金刚。心里想我不能放弃，我有思考了片刻突然一道灵光闪过我的脑海里。我顿时就明白了，我看着了爸爸答道：“小刚有50元钱小明的钱比小刚的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的钱数而他们的钱加起来就是50+15=75.75就是他们的钱加起来。而还差他们的的钱加起来的`钱也就是75元，而75+75=150元而这150就是这个玩具的钱。爸爸我说的没错吧!”爸爸看了看我脸上挂满了笑容，把我抱起来笑着对我说;没错，对了爸爸兑现承诺带你去买那个变形金刚。”“老爸万岁!”我开心的拿着变形金刚。回到了家我拿着变形金刚，跑到了妈妈的跟前拿着爸爸给我买的变形金刚对妈妈说;“妈妈你快看我的新的变形金刚。”妈妈一看问道;“你哪来的变形金刚?”就在这时爸爸讲道;“我给他买的。”爸爸把我抱到他的腿上对妈妈说;“我刚擦带她出去散步走到金华联超市的时候，他看着这个变形金刚我看出他想买，我就对她说你只要能回到爸爸的问题并回答对爸爸就给你买结果我出了一个一年级的题目他竟然答对了我就个他买了这个变形金刚。”“真的吗?”妈妈看着我。我点了点头，妈妈开心极了。

　　第二件事是我六岁时，我和妈妈大公园里去玩，突然我没看清路摔了妈妈看到后赶紧准备过来扶我，可就在这时我竟然自己从地上爬起来了。妈妈跑了过来帮我掸了掸身上的灰尘问我疼吗?我笑着对妈妈说不疼一点都不疼。妈妈笑了等在公园玩完回家后妈妈在爸爸的面前夸我长大了。并把今天的事情告诉了爸爸，爸爸摸了摸我的头说：“我们的儿子长大了哈哈哈哈!

　　这就是爱我的妈妈告诉我的两件事，或许这两件事情对别人来说不是很重要，但是这两件事情对爱我的妈妈来说是两件非常重要的事情。没错，这就是我成长的故事。

作文四年级上册10

亲爱的爷爷：

　　您好！您最近身体好吗？我可想您了！

　　您不知道，我每次回老家，看到您比我前一次回家时看到的您又老了一些，我可心疼了。爸爸妈妈总是劝您来柳州跟我们一起生活可是您都不愿意来。真希望您能来和我们一块生活啊！

　　爷爷您知道吗？我们柳州有很多美食，最有特色的就是螺丝粉了，很多没吃过螺丝粉的人都闻不惯这个味道，觉得螺蛳粉很臭，但如果你经常吃就会喜欢上它，而且还会觉得很好吃，十分的香，吃了还想吃呢。我就非常喜欢吃，相信您要是尝到了，也一定会爱上这个味道。

　　还有柳州的龙潭公园也是十分美丽的。春天的龙潭非常合适游玩，十里春风，小朋友们放着风筝，你追我赶，嫱戏玩闹。还有游客在大树下的.草地上边吃着东西边看着风景。秋天是菊花盛开的季节，有很多游客不约而同来到公园观赏，把公园的大门口都给“挤破”了。冬天虽然十分的寒冷，但依然有很多人去龙潭锻炼，因为那里的空气很清新。

　　爷爷，您有空一定要来我们美丽柳州玩哦！到那时我会带您游遍柳州的山山水水，请您吃柳州美食螺蛳粉。

　　祝

　　身体健康！一切安好！

孙女：李思欣

　　20xx年8月20日

作文四年级上册11

　　昨天，老师让我们带一卷胶带，再查一下“怎样使物体直立（不借助外力）。我心想，查这干嘛呀？带胶带干嘛呀？老师就是不告诉我们，还说什么明天就知道了。

　　今天一大早我就来了。我一直在好奇着，到底要做什么呀？等到同学们都到了，老师才说：“我今天要给你们一样材料，让你们把它立起来，做成塔。”同学们都很疑惑：到底是什么材料？砖头还是木棍？老师又说了一大堆，我一句也没听进去，就想着是什么材料。

　　老师从他桌子的抽洞里拿出一个袋子，从袋子里拿出一叠白纸，说：“我要你们用一张A4纸，立起来，做成一座塔，不仅要快还要高、漂亮。而且一定要站住。现在开始！”听完这句话，我大惊失色，白纸？怎么做？还要把它立起来，哎，我肯定输了！

　　随着老师一声令下，同学们都开始紧张地做起来。也由不得我埋怨了，我开始做了。

　　一开始，我就想到利用三角形的稳定性，所以我把底部做成三角形的`了。可是，怎么也站不稳。于是，我一生气就把它给拆了，结果成了一个个小小的纸筒，根本没法做了。我只好弃权了！

　　看着同学们一个个漂亮的纸塔，我真恨我自己，为什么不想好再做呢？

　　虽然得了零分，但这次实践让我明白了一个道理“想要成功并不是那么容易！”

作文四年级上册12

　　啊，我们家实行了新标准(垃圾要分类)，每个人都要负责一份工作，只有垃圾分类了，生活才能干净。奶奶负责垃圾分类，我是家里的主管，我负责提醒大家把垃圾分类好。

　　奶奶洗菜的时候用专门的袋子装剩菜和果皮。嗯？我妈看电视吃的光子皮放在其他垃圾里。赶紧倒出来放在厨余垃圾的垃圾袋里。妈妈，我想提醒你的行为。不要将剩菜倒入装有其他垃圾的垃圾桶。明白了。

　　当我起床的'时候，我看到爸爸想把装着厨房垃圾的垃圾袋放进其他垃圾的回收桶里。我赶紧提醒爸爸把它们放进厨房垃圾的垃圾桶里。当然，作为家里的主管，你自己也得做好。未使用的纸张被放入可回收垃圾桶。我奶奶整理的经验最好。她告诉我，无用的电池不能放在有害废物的垃圾桶里。这些知识真的很有用。现在我的家又干净又漂亮。

作文四年级上册13

　　我的家像一个有趣的“动物园”，里面住着性格不一样的“动物”。

　　我的妈妈很爱美，就像一只孔雀。她每天早晨都要用洗面奶把脸洗得干干净净，再用护肤品保养皮肤，最后还要化一个精致的妆。有一次放假，我们要去旅游，妈妈很早就起了床，洗漱一番，然后她就站在衣柜前嘀嗒：“今天穿什么呢？穿这件吧？不行，太热了。穿这件吧？也不行，穿了不好看…”直到我和爸爸起了床，她才选好衣服。接着，她开始化妆了，先拍粉底，再画一画眉毛，接着画眼影眼线，最后涂了口红，而且每一步都小心翼翼的，生怕出了差错。等她化完妆就像变了个人似的`，如花似玉，就像变成了“白富美”。

　　我的爸爸像什么？就像一只猪，一只又懒又贪吃的猪。他每天晚上躺在床上玩手机，玩到半夜才睡觉。有时，他大晚上出去找吃的，如果没找到，他又会点外卖，点汉堡、炸鸡、奶茶，而且，他还去客厅偷吃，从不告诉我一声。早晨，我和妈妈已经起床吃完早餐，我爸爸还在呼呼大睡，怎么叫他都不起起床。唉，让人无语的猪爸爸，我无奈地对着床摇头。

　　你们猜猜我像什么动物？肯定是豹子啦。只要我撒开腿，摆动双手，我就像豹子一样跑得很快。每次和爸爸妈妈跑步比赛，我总会遥遥领先，把他们甩在后面。我不仅跑得快，我的跳高、跳远、垒球…各类体育运动还是不错的。我就是“豹子女孩”！一个爱运动的“豹子女孩”。

　　怎么样，我家的“动物园”是不是有趣？这也是一个充满欢乐的地方，欢迎你来参观哦！

作文四年级上册14

　　家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家是一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效。

　　今天晚上，妈妈做了我们大家都爱吃的一道菜，那就是牛肉火锅了。只见妈妈大叫：“吃饭了，今天有你们俩最爱吃的牛肉火锅。”一听见牛肉火锅这个词，我和爸爸立马冲了上去，眼睛在餐桌上搜寻着，怎么没有牛肉火锅？“牛肉火锅还没弄好，再等等！”我和爸爸立马跑向厨房，同时端住那锅牛肉火锅，左一拿，右一抢，都快把牛肉弄掉了。见状，我俩只能如螃蟹一般，横行着将火锅摆上桌。

　　好了，终于可以吃了，那我就不客气了。只见爸爸用筷子一拦说：“小孩子吃太多牛肉对身体不好，要多吃蔬菜，应该让大人帮你吃才对。”“谁说的，小孩现在是发育时期要多吃类，大人缺少了维生素和蛋白质，大人才要多吃蔬菜。”我大声地说。爸爸又说：“这么多牛肉你吃的完吗。还是让我吃吧！”我心想，如果我都吃不完，你怎么能比得过我这个大胃王厉害呢。好个爸爸，可真是诡计多端呀！

　　“牛肉火锅2号来了。”妈妈见我俩争得难舍难分，终于出场了。“什么？！”我和爸爸异口同声地说。妈妈看我俩惊讶的.样子，忍不住笑了：“对呀，还有3号、4号、5号呢！今天牛肉打了3折不要白不要。”这下我不用再和爸爸抢了，但是怎么吃得完啊！

　　哎，没办法，谁让我和老爸都爱吃呢！家里就总少不了这样的“争执”了。

作文四年级上册15

　　周三，老师让我们做一个有趣的实验？做豆芽。老师说：“我们平时吃豆芽，但是不知道它的秘密。所以，我们要努力做豆芽。”

　　回到家，找了一条毛巾，泡好，装上绿豆，盖上毛巾。作为豆子的温床，我像母亲一样看着心爱的宝宝，心中充满了巨大的希望和喜悦，希望他早点发芽。

　　第二天，我放学回家，跑去看一看。“哎，豆子变大了。”“绿衣服”就像一个胖娃娃，几乎不能穿。我很开心，看到豆子的`变化我也很开心。

　　几天过去了，豆芽有几厘米高。我赶紧跟我妈说。这时，我妈告诉我：“去水里！”我拍了拍额头说：“好啊！”然后，我赶紧去淋水。

　　放学后，我回到家就匆匆忙忙地去了厨房。我掀开毛巾，豆芽已经长高3厘米了。细根顶端有两片叶子。它看着我，好像在对我微笑！

　　通过这个实验，我明白了一个道理：凡事都是按部就班，而不是按部就班。只有坚持不懈的努力，我们才能成功。

作文四年级上册16

　　在这乍暖还寒的初春，我家的那只老母鸡终于孵出了一窝小鸡，她迫不及待地带着小鸡们走出那温暖的鸡窝。

　　我望着这些可爱的小鸡们，它们一只只毛绒绒的，像个小圆球，颜色也各不相同，白的啦！黄的啦！黑的啦！花的啦！它们对一切都是那么好奇，瞪着圆溜溜的眼睛东瞅瞅，西望望，嘴里还不时脆声脆气地叫着。

　　我看着看着就突发奇想：不妨来考验考验它们的鸡母亲吧！说干就干，我小心翼翼挪到它们面前，立刻站直身子不动，装成一座雕像，以免引起母鸡的'注意。但我还是晚了点，母鸡一动不动地盯着我，翅膀略略张开，时刻警戒着。我心想：既然我被发现了，干脆就开始行动吧！突然，我猛地向前一跳。母鸡被我吓了一跳，小鸡们更是被吓得惊慌失措，一半的小鸡逃到了左边，一半的小鸡逃到了右边。母鸡临危不乱的站在小鸡们之间，“咕咕”地紧叫着，它一会儿走到左边，一会儿走到右边，时时刻刻盯着两边的宝宝。母鸡走到左边了，我抓住这个时机，猛追右边的小鸡。右边的那些小鸡四处逃窜，渐渐远离了母鸡。虽然已经逃了三四只小鸡，但我还是有机会捉住其中一只的。我猛地一扑，便抓住了一只小鸡。说时迟，那时快，母鸡便噌的一下跳了起来，狠狠地啄我的手，吓得我赶紧放下小鸡逃命开去。

　　难怪说每一位母亲必定是一位英雄！从此，我不由得对我家的崇拜三分。

作文四年级上册17

　　我们家是一个有趣的“动物园”。

　　我的爸爸是园艺师，给盆景造型是他拿手好戏。他成天与花花草草打交道，说他是一只勤劳的蜜蜂一点不假。每天五六点天蒙蒙亮，他就起早为我做好早餐，然后将就自己吃点面包喝几口水，就急急忙忙上班“采花”去了。晚上他拖着沉重的身体回来，还时不时去电脑室修图，左点缀点缀，右拼接接拼接，忙忙碌碌到深夜。为了一家的“甜蜜蜜”，爸爸真辛苦。我不由地想起一句诗：为谁辛苦为谁甜？

　　属性最多，就是妈妈了。她可是只情绪多变的动物：只要我写作业慢吞吞，拿橡皮玩来玩去，她就会拿着把戒尺，瞪着眼睛，站在我面前，这让我的汗毛一下子都竖了起来，头上冒着冷汗，不敢看他的双眼，真是只凶猛的大老虎；我的作业和学校表现不错的话，她又是只温顺的小绵羊，嘴角上扬，眼睛开心地眯成一条细长的缝，让人看到，会情不自禁地上去抱抱妈妈；但有时候她又是只骄傲的`大公鸡，每次秀厨艺的时，翻炒，油炸，她真是样样精通，每次都让爸爸夸夸她。……

　　我的小表妹小巧可爱，惹人喜欢，其实，这只是表面。在家里，她能在沙发上蹦几个钟头，又光着一双脚丫在外面跑过来，跑过去。刚拖干净的地板，只要表妹一登上，就可以看到几个黑脚印，我叉着腰问她：“看看你所干的好事！”表妹反问道：“好事不可以吗？多一些黑脚印把地抹黑，这样再脏的东西搞到地上，也不会让客人看到！”唉，我的表妹真像只会反驳问题又淘气的小猴子。

　　怎么样，我们家果真是个有趣的“动物园”吧？有机会，我一定会邀请你来我这个温馨的小家。

作文四年级上册18

　　我家这个动物园是“野生动物园”，里面有大型动物，也有小型动物。

　　我的奶奶像一只松鼠，她很喜欢把好吃的都藏起来，为什么呢？因为我的爷爷不喜欢看到我们吃零食，每次吃零食他都要骂我们，奶奶就会把好吃的都藏起来，趁爷爷不在的时候拿出来分给我们吃。

　　我的爷爷像一只老虎，他可真凶啊，早上我睡懒觉，他骂我的时候连被子里的棉花都被吓得缩成一团，我做错事，他打我的时候眼睛红红的就像是冒着火。

　　我的姐姐是一只小老鼠，每天我要睡觉的时候就发现她偷偷走到厨房，打开冰箱找吃的。

　　我的爸爸像熊猫，他很爱吃肉，把自己吃得胖胖的`，小时候我把玩具放在他肚子上，玩具就会从另一边滑下去，真好玩！

　　我的鼻子小小的，嘴巴、耳朵、手都是大大的，我个子很高，你猜我是什么动物？

作文四年级上册19

　　“云翻筋斗一身轻，地府天堂任我行。火眼圆睁狂喝起，敢教妖怪现原形。”我喜欢看《西游记》更喜欢里面的主人公——孙悟空。因为它智勇双全，神通广大。

　　中午我坐在沙发上是叫花子啃猪蹄——津津有味地看书，看着看着，忽然觉得睡意像浪潮一样迎面扑来。不知不觉我靠着沙发睡着了。忽然，一只毛乎乎的大手拍了拍我，说道：“小朋友，快醒醒！”我昏昏沉沉睁眼一看，眼前这个家伙头戴紫金冠，身穿金甲虎皮裙，手拿金箍棒，双眼炯炯有神，原来是我偶像大圣啊，“大圣，大圣，我是你的铁粉啊！今天可是天赐良机，让我和大圣如此相见。”我欣喜若狂地说：“大圣你能带我去打妖怪吗？”“可以”！

　　就在这时，外面狂风大作，尘土就像着了魔一样在空中乱舞。一条黑龙腾空而起，它张着血盆大口，张牙舞爪，眼睛里透出了让人不寒而栗的金光，一身黑鳞片像武士的铠甲，黑里闪着寒光，它扭动着身子，摇摆着又长又可怕的大尾巴向我们一顿狂吼，俨然是把我们当作它的.美餐了。看到这条大黑龙，我的脸顿时煞白，起了一身鸡皮疙瘩，浑身发抖，赶紧躲到大圣身后，大圣拍拍我肩膀说道：“别怕，有俺老孙在！保你毫发无损。”说完纵身一跃，腾空而起大声训斥：“何方妖怪，在此兴风作浪。”

　　大黑龙阴笑道：‘’我乃无名山的黑龙，这小孩白白嫩嫩，正好可以做我的下酒菜，你别多管闲事。“说着，摆着尾巴扫了过来，大圣驾起筋斗云，避开了大黑龙的杀招。”休想伤他，看招。“说着大圣抡起金箍棒砸向大黑龙。大黑龙也不甘示弱，伸出钢爪抓住了金箍棒。说时迟，那时快，大圣念了咒语”小“金箍棒瞬间变小摆脱了大黑龙的钢爪……大圣和大黑龙大战几十回合，不分上下，我心里暗暗为我偶像加油，突然，我犹如神功附体，举起一块大石头砸向大黑龙，大黑龙被大圣纠缠着，对我突如其来的神助攻毫无防备，不慎被大石头砸中眼睛，顿时阵脚大乱。”大圣，就现在快点打它！“我挥着手大喊道。大圣拿起金箍棒狠狠地砸向大黑龙的头。大黑龙重重地甩在地上，砸了个大大的坑。“再吃老孙一棒！”大圣再次抡起金箍棒重重地砸向大黑龙，战斗结束了。

　　“厉害啊！你还有这神力，不错，不错……”大圣驾着筋斗云来到我面前，夸起了我那“神助攻”。“被大圣夸赞我高兴得四脚爬地——得意忘形。

　　”叮铃铃、叮铃铃……“下午2点那熟悉又烦人的手机闹钟再次响起。我睁开双眼一看，哎，原来是一场梦，我多希望能够和大圣再过一天啊！

作文四年级上册20

　　除夕之夜，伴随着鞭炮声，一分钟就要过年了。新年钟声一响，新的一年就要来了。

　　元旦那天，我们一家人在步行街上玩耍。我发现新年街道两边的树上挂满了红灯笼，忙碌的小贩们正在卖他们的新年用品。有的卖中国结，有的卖鞭炮，有的.卖小饰品。街上也有好玩的游戏，还有一些零食让我流口水。在商店里，林？货架上摆放的物品种类繁多，让你赞叹不已。

　　元旦那天，我和哥哥妈妈来到奶奶家。我一进门，就被夹在桌子上的桂圆红枣汤里。我立刻跑去咬了一口。我已经被风打败了，现在喝了一口汤，全身似乎都充满了力量。然后我奶奶给我们炒鸡腿。当我吃午饭时，我不能再吃了，因为我吃了很多鸡腿。

　　最后，最重要的一个环节就是分红包。弟弟高兴地把红包在我眼前晃来晃去。

　　晚上，我们在楼下放鞭炮，鞭炮在空中变成了五颜六色的花。

　　最后，祝大家新年快乐，万事如意。

作文四年级上册21

　　成长就像是喝一杯茶，需要慢慢品尝。饮一口，顿时沁人心脾，回味无穷。

　　——题记

　　从呱呱坠地的婴儿，长成如今翩翩少年，我经历过许多事。在这期间，我犯过错，做过傻事，闹过笑话，可以说尝尽酸甜苦辣。但当我每每想起时，真正伴我走过童年、有无穷无尽乐趣的，还是童年那有趣的游戏，让我流连忘返，乐此不疲。

　　我从小到大，玩过的游戏有很多。如：跳绳、传话、神秘人等。但最有意思的还是“电报铃”。

　　电报铃的游戏规则是：至少有两人玩，其中一个人数50—100秒，另一个人藏起来，然后开始抓。藏者摸到电报，则胜;藏者被抓者抓住，则输。

　　一天晚上，我和哥哥在家里玩电报铃。用石头剪子布的方法来定夺谁藏谁抓，我在心里默默祈祷：“一定要让我藏，让我藏……”果然，皇天不负有心人，我来藏哥哥来抓。

　　游戏开始了，我焦急地边藏边想：藏哪里好呢?藏在客厅吧，不行，这样容易被发现，而且到时被发觉将走投无路。躲在厨房吧，也不行，虽然有老妈当掩护体，但是油烟味太冲。我东躲西藏，还是没有找到好地方。只听见哥哥在数：43、44、45、46…，我心里想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。对了，去厕所。于是，我踮着脚尖，身轻如燕地跑进去，蹑手蹑脚得将门带上，屏息凝视地等着。时间一分一秒的过去了，哥哥的.脚步声在这里徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴里小声的嘀咕着：“哈哈，有这块“风水宝地”，你妄想抓到我!”

　　突然，传来哥哥的喊声：“你出来吧，我发现你了!”我紧锁眉头，手心出了汗，心提上了嗓子眼，紧张极了!“他发现我了吗?这个地方可靠吗?”

　　哥哥见我还不出来，继续使用他所谓的“兵不厌诈”那么…他继续喊：“你这个缩头乌龟，妈妈做好饭了，该出来吃饭了!”我放松了警惕，生气地搭了声：“哦!”哥哥循着我的声音，将我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高兴得在地上捧腹大笑，我像个泄了气的皮球，后悔莫及地捶着腿：“哎，真是防不胜防。”哥哥摆出一副胜利的模样，朝我挤眉弄眼。

　　形形色色的游戏伴我天天长大，带给了我七彩的童年，留下了难忘的回忆。我希望童心永驻，童年也相伴永远。

作文四年级上册22

　　为了观察绿豆发芽的情况，科学老师让我们回家做一个绿豆发芽的实验。

　　放学回到家里，我在一个透明的杯子底放了一层打湿了的纸，在纸上放了六七颗绿豆。一个小时以后，我就迫不及待地去看绿豆，它们静静地躺着，没有什么变化。第二天早上，我惊喜地发现，绿豆变肥了，有三四颗已经涨破了皮，露出乳白色的根，根有长有短，有的向上长，有的向下，过了几个小时，我再去看的时候，又有几个钻破了绿色的衣裳，露出了白胖胖的身体，一根根乳白色的'根都伸出来了，它们快活地舒展着，好像在说：“啊，外面的世界真大啊！”先长出来的根，像蛇一样盘起来，挺像盘羊角的。后长出来的呢，粗壮像电钻一样笔直地竖着，好像要和谁去角斗似的。我想：它们明天应该会从里面钻出嫩绿的叶子了。

　　又过了一夜，我跑去一看，哪里有什么绿色？绿豆像是和我作对似的，静静地躺在那儿，一点的变化都没有，更不要说是长出叶子来了，这是怎么会事呢？我们一家人想了好久，原来这几天天气太冷了，绿豆无法再继续生长，便像冬眠一样睡在那里了。经爸爸一提醒，我的第一反应是拿来保鲜膜把放绿豆的杯子密封，留八个透气洞，白天放在阳光照得到的地方。果然那天我放学回家去看的时候，发现绿豆有了明显的变化，绿豆白胖胖的身体有了裂缝，透过裂缝隐约可以看见里面有一丝绿色，这个发现让我兴奋不已：胚就像两扇自动门，叶子就会通过一点一点“推”开这两扇门而钻出来。我想：不久的将来绿豆的嫩芽将争先恐后地出来看外面神奇的世界。

　　过了一个宁静的夜晚，我又去看我那可爱的绿豆，天哪，怎么长那么快，一夜不见，竟长出来了两片嫩绿的子叶，插在乳白色的胚上，美丽极了。根也有变化了，从大根的两侧出许多细细的小根，拼命地在吸收水份。白白的胚似乎打着一把绿色的伞，它快完成使命了，以后不再需要它再花力气，根和阳光会代替它去做，因为它早已成为两片嫩绿嫩绿的叶子了。

作文四年级上册23

　　“白龙马，蹄朝西，带着唐三藏，还有三徒弟……”。伴随这首歌，我突然浮想联翩，如果和孙悟空过一天，是什么感觉呢？

　　说着，一个熟悉的身影在我的脑海里出现了，他蹬着步云鞋，穿着黄金甲，带上紫金冠，拿着金箍棒，原来是齐天大圣孙悟空，他一脸疑惑地问：“你是谁？来这里干什么？”我丝毫不敢怠慢，一脸崇拜地说：“大圣，我叫杨楠楠，我非常崇拜您，能和您过一天吗？”孙悟空高兴地挠挠头哈哈大笑道：“好啊，当然没问题，你想去哪里啊？”“我盼星星盼月亮都想一睹天宫的神秘的'风采。”我不假思索地回答。

　　孙悟空召来筋斗云，说时迟那时快，几个筋斗便已是天宫了，巍峨的南天门展现在我眼前，烟雾缭绕，天宫若隐若现，我目瞪口呆，眼睛睁得像铜铃一样大，我揉了揉眼睛，哇，这是真的吗？

　　“咔”一声，守门的天兵用刀挡住了我们的去路，呵斥道：“来者何人？”“我是齐天大圣孙悟空，你们竟然不认识你爷爷？”天兵拱手行礼，指着我说：“大圣，得罪了，我们当然不敢挡您的路，可是她是何人？”孙悟空说：“她是我的朋友。”“大圣可以进去，她不行！”孙悟空气不打一处来，以迅雷不及掩耳之势飞快地从耳朵里掏出金箍棒准备大闹天宫，我见状连忙劝说，“大圣，没关系，我们去别的地方看去吧。”

　　“楠楠，快醒醒，上学要迟到了！”我迷迷糊糊地睁开眼睛啊，原来是一场梦啊！

作文四年级上册24

　　星期天，我坐在妈妈的电瓶车上，心里充满了期待，因为妈妈答应我：今天的数学课后，就带我去表妹家玩！

　　课后，妈妈把我接回了家。见奶奶还在做午饭，我就抓紧时间去做最后一个还未完成的作业！只要我完成了作业，妈妈一定会早点带我去表妹家的！

　　在吃饭的时间里，我在心里盘算着：去表妹家，我们玩些什么呢？要不一起画水粉画？一起逗逗十五（小猫的名字）？又或者和她一起搭乐高……越想越开心，今天的吃饭速度也前所未有的'加快了！

　　吃完饭，我快速的跑回房间，准备好水粉材料，美术书，一沓贴纸和课外书就去门口，准备穿鞋子了。这时，妈妈从房间出来，见我这样。纳闷儿地问我：“你这样子干嘛？”“老妈，你不是要带我去表妹家吗？我已经准备好了，随时可以出发！”我回答道！

　　“这次不行哦，你马上要期中考了，待家里复习吧！”我一听这话，（心一下子凉了）顿时失望地走回房间，（越想越窝火）边走边小声嘟囔：“本来就说好了带我去玩，现在又出尔反尔，真是说话不算话，哼！”

　　这是我第一次对妈妈失望了，真希望以后妈妈都能遵守承诺！

作文四年级上册25

　　“卖魔药了，神奇的孟婆汤，喝了可以畅游神奇的世界……”啊！真是吗？我半信半疑地“咕咕嘟嘟”喝一碗，哦——我沉沉地入睡了。

　　这是哪里？我睁开迷迷糊糊的眼睛，朦朦胧胧地感到一阵凉爽，呼吸到一股纯洁的、带有咸味的空气。我的身边多了一位美丽漂亮的公主。她见我醒了，微笑地说：“欢迎你，我人类朋友，我是海的女儿七公主。今天我将带领你游览海底世界。祝你玩的开心快乐！”

　　我兴高采烈地跟在七公主，一起向海的深处游去。一路上，我遇见前所未见的、最奇异的树木，它的枝干和叶子是那么柔软，那么的轻盈，像一张薄薄的纸一样，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像翩翩起舞的美人。成群结队的鱼儿在枝叶间游来游去，好像是天空中的鸟儿展翅飞翔，自由自在，多么惬意啊！

　　不远处有一座宏威的宫殿，它高大的墙是用珊瑚砌成的；顶尖的高窗，是用最亮的琥珀做成的；窗户上铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。因为每一个蚌壳里面都有亮晶晶的大珍珠，把整个宫殿照得如同白昼一般，好像一座不夜城。

　　七公主带我漫步在海底细沙平原。广阔的细沙平原，漫无边际，像无边无际的海洋，又像宁静辽阔的大草原。我们踩着明亮的沙层走动，沙层是由贝壳变成的粉末构成的，像水银般月光洒落下来，很细很亮。

　　我们游啊游，不知过了多长时间，我看见海底岩石上铺满了美丽的、行行色色的`植虫动物。

　　突然七公主敏捷地把我按倒在地上，一动不动，这时我的血管都凝固了，一只高大的巨型海蜘蛛斜眼注视着我，马上向我扑来，我禁不住打了一阵寒噤。七公主立马对他攻击，施入魔法，它脚爪猛烈抽搐，拼命挣扎。不一会儿便一命呜呼啊。惊险啊！

　　我们又走入一条长廊般黑暗过道，眼前出现一片稀奇古怪的珊瑚树。云朵形珊瑚，蝴蝶形珊瑚，团聚成堆的珊瑚，有青色的，有红色的，像铺在石灰地上的海藻，形成一条花卉织成的地毯，现出光辉夺目的颜色。

　　我和小公主游过海底的每个奇怪的、难看的、神奇的地方，真是“读万卷书，不如行万里路”呀！

作文四年级上册26

　　在一个非常炎热的夏天，我头上的汗水滴落下来。妈妈说：“你想去游泳吗？”我说：“想想，你不……”

　　在这个暑假，我很难去游泳！爸爸每天都让我呆在家里，不是写字就是练字，不是读书就是背书。有时候手酸酸的，想休息一会又怕写不完作业。

　　我跑上楼收拾东西，去门市部给爸爸打电话。我大步走着，我们的邻居羡慕我，说：“高立平，你要去游泳！”我自豪地说：“是的！”当我来到商店时，因为我父亲工作很忙，我被要求赶公共汽车。

　　来学校的时候，我很开心的来到游泳池，看到同学们有的`在打水仗，有的在泼水浪，有的在学着快青蛙游泳，有的在玩有趣的游戏。

　　去更衣室的时候匆匆穿上泳衣，原来泳衣里面穿反了。

　　我下水的时候，就像冬天一样，牙齿都在抖。我说：“好冷，今天的水好浅啊！让我去深潭游泳！”我来到了深潭。我不知道水有多深。当时没带游泳圈，马上就下去了。下去的时候有点紧张。“啊！”一声大叫。所有人都看着我。更让我紧张的是，我好像摔倒了。我拼命挣扎。吴老师用一根又长又细的木棍救了我，让我落地的时候可以吐槽。

　　后来，我的同学刘来了。他带着泳镜和游泳圈来了。我说：“你在游泳圈上，我把你推开。”他按我的方式做了。我推着他在水面上散步。我在后面推了他两次，他掉进了游泳池。

　　我喜欢游泳。

作文四年级上册27

　　教学目标

　　1、写一个你喜欢的动物。

　　2、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写和它之间发生的事情。

　　3、要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。

　　4、写完后要多读几遍，认真修改。

　　课前准备

　　1、观察自己喜爱的小动物

　　2、收集、积累查找有关动物的资料。

　　3、动物头饰若干、《动物世界》录像资料。《动物狂欢节》音乐。

　　教学重难点

　　1、按一定的顺序写。

　　2、表达自己对动物的喜爱之情。

　　教学过程

　　一、谈话激发兴趣

　　1、谈话。同学们，我们刚学了几篇与动物有关的课文，那爱子情深的麻雀、古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟，在作者的笔下是那样的生动形象，给我们留下了深深的烙印。今天，就让我们一起走近《动物世界》，去看看那些人类的朋友们过的怎么样。（播放录像《动物世界》）

　　2、启发。《动物世界》的录像给你留下了什么印象？（生畅谈感受）

　　播放“动物世界”录像，引入新课。

　　3 提问：动物世界里的动物有趣吗？有哪些动物，它们长得什么样子？

　　小结：同学们介绍了录像里的这么多小动物，现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。

　　二、学生自愿结合，小组练说。

　　1．喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组，讲自己喜欢什么小动物，再讲它的外形，生活习性、与人类的关系和用处等。（讨论中鼓励学生质疑，特别是对某种小动物不太了解同学，可以向喜欢这种小动物的同学咨询。）

　　2．各小组推荐成员，讲一讲喜欢的小动物。（①说说动物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特点？②说说各种动物的叫声有什么不同？③说各种动物的生活习性和作用。）

　　三、摆设擂台，分组交流

　　1。抓住特征、指导描述。

　　2. 每组推选两名代表上台交流，学生相互评议，教师相机点拨。

　　（1）外形主要讲：身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等。

　　（2）说说动物的脾气、活动情况（如捕食、嬉戏、休息的情况）。

　　（3）还可以写你和它之间发生的事情。

　　四、习作指导

　　通过学习，我们知道各种动物的特点是不同的，即使是同一类动物，也有不同的特点。例如同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的'用处。

　　五、范例引路，指导写作。

　　1．点击课件：

　　①松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。（注：先总写松鼠外形美丽，然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写外形美。）

　　②一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一对剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。（注：带点的词语把小燕子的样子写得惟妙惟肖。）

　　2．复习《猫》、《白鹅》，了解描写动物的方法。

　　3．学生作文。

　　①提出作文要求。（怎样才能写出小动物的样子和生活习性呢？）

　　a、写自己最熟悉的动物，仔细观察它的外形——头部、身子、叫声和动作各有什么特点。从颜色、形状、大小及作用等方面去写。此外，还要写它的动作情态。

　　b、写出动物的生活习性。如吃食、睡觉、活动等。

　　②学生完成初稿，教师个别辅导。

　　六点拨写法习作交流

　　七、概述习作的情况。

　　八、进行习作交流。

　　1．选出初稿中描写动物外形较精彩的片断，由小作者自己朗读，大家欣赏后讨论：这段好在哪里？

　　2．挑选初稿中对动物生活习性或动作情态描写不具体的片断让学生集体修改。

　　3．学生根据老师的评改建议，修改自己的文章并誊写。

作文四年级上册28

　　在寒风凛冽的'冬天，小蚂蚁在大树洞里睡觉。突然，小蚂蚁的身体被冻伤了。它痛苦地着，大树爷爷听见了，赶紧跑来，看到它的伤口，心疼地说：“孩子，别怕，我来帮你把身体救出来吧！”于是，小蚂蚁用尽全力，终于把身体救了出来。大树爷爷感激地说：“小蚂蚁，谢谢你，小蚂蚁。”

　　小蚂蚁说：“不用谢，不用谢。我们应该互相帮助，让大树爷爷舒舒服服地度过难关，再见！”于是，小蚂蚁和大树爷爷一起开开心心地度过了一个难关。

作文四年级上册29

日的农贸市场格外热闹。

　　瞧那位女士，她正在向门口走动,也许她正满载而归，回家做饭去呢。再看那位个子挺高、戴着眼镜的先生，虽然手里的'菜篮已经满满当当的了，可他还在挑这挑那。前面那位抱着孩子的阿姨，可能是他的妻子。她正在一片讨价还价声中认真地看着孩子手点向的菜，听孩

　　子的意见。两个摊主正在热情招待她们。最前面的大妈，正看着她的那只正在称的鸡，在问价。而那摊主正满面笑容，似乎在夸自己的鸡好。而旁边那只鸡，低着头，似乎“心甘情愿”地给别人补身子。

作文四年级上册30

　　今天，是星期日，也是我的自由日。

　　我和朋友约好了今天去学校踢足球，有郭万野、张佳伟、李世海、还有杨欣宇，因为我们在学校踢足球时打了个平手，说星期日“一决高下”。

　　当我来到学校时侯，他们抱着球已经等着我了。我和张佳伟一伙，李世海和郭万也一伙。杨欣宇当裁判，我们碰面的时候他们嚣张的说：“今天把你们要打的'落花流水。”我说：“你别嚣张，还不知道谁胜谁负呢？”我心想：“我们一定要把你们打得满地找牙。”

　　球赛开始了！他们来了一个冲锋，我们还没有反应过来，他们的球已经快进球门了，幸好张伟佳把球截住了！他把球传给了我，我心里想一定要把他们打败，看他们还嚣张不。我把球踢到了守门员的面前，李世海可是守门的高手，十个球有九个都能截住。我给他来了个假进球，我的动作是向右投球，而真实的是向左投球。我刚要向右射进，它向右跑去，我一看机会来了，赶紧向左把球射进。啊，球进了，现在已经是1比0了，我一看天空已经是将近中午了。

　　第二局开始了，大家还是生龙活虎。正当郭万也正要射进的时候，一个小石子绊倒了他，我们都急忙的跑到他身边。它已经起不来了。张佳伟急忙给他的家长打电话，又护送他回了家。

　　郭万也遗憾的说：“可惜了，还是你们赢了。”我说：“不是这样的，如果不是你绊倒，我们就会打一个平局。”说完大家都哈哈的笑起来。

　　通过这次比赛，让我知道了一个道理：关心朋友，友谊第一，比赛第二。重要的不是比赛的胜利，而是如何拥有一份珍贵的友谊。

作文四年级上册31

　　《小学生之友》中的“故事大餐”是我的最爱，一个个故事是那样有趣迷恋，一颗颗纯真善良美好的种子也悄悄地种植在我心间。今天我又照例读起《小学生之友》来，周莹写的《寻兰记》让我的目光停留了。

　　文中讲的是一个女孩在兰草正开花时却辍学了，父亲去世多年，一直和体弱的母亲相依为命。辍学在家的她和母亲去坡地种苞谷，一阵扑鼻的兰花香引诱她放下锄头，跟随大伙儿上山去寻兰花。因为她懂兰花，知道什么品种值钱，找到好花，卖了好价钱，就可以上学，家里的肥料钱也不成问题了。母亲松了口，让她去试试，早出晚归去寻兰花，却收效甚微。

　　第八天后她和表姑去燕子崖寻兰花，可好花被野猪毁了。她们还遭遇了野猪，用树枝赶跑了野猪。一字排开搜寻兰花，却没有找到理想的。空手而归还留下了道道伤痕，她抹把眼泪，笑笑说以后不找了，就和母亲下地种苞谷了。

　　正午的写作文呀等等等等。谈着谈着，就这样，我们就成了知心朋友。

　　但是，月出自己与其他高分同学之间的差距，然后努力学习，奋发突强。

　　甜

　　经过备战，又到考试时，试卷发下来，我快速浏览一遍，发现题目很简单，都在我的掌握之中，“嘻嘻，真是天助我也！”我在心里一阵窃喜。考试成绩出来，看到自己名列前茅，我欣喜若狂，仿佛插上了翅膀，一下子飞进了家里。

　　苦

　　在备战考试的日子里，那可真叫苦啊！白天，在学校学习繁重的功课，累得昏了头。晚上，我还要“头悬梁，锥刺股”，秉烛夜读，复习到深夜。最苦的'时候，要数成绩出来时，考得不好，妈妈喋喋不休地唠叨，最后还要端上一盘“苦瓜菜”。

　　辣

　　考试中会遇到“拦路虎”，我百思不得其解，急得头上直冒汗，像热锅上的蚂蚁团团转。越是着急就越做不出来，像吃了小辣椒似的，辣的眼泪直往下流。

　　考试中的酸甜苦辣，就像生活的调味剂，如果没有了这些调味剂，生活就会变得索然无味，平淡无奇。其实生活就像考试一样，会有各种各样的滋味！我们要坚持到底，不要放弃！

作文四年级上册32

　　正月初二，阳光明媚，我和妈妈早早地来到了大阿姨家，因为今天大阿姨家请客，妈妈就来帮忙了。

　　大阿姨的新家装潢得富丽堂皇，而我最喜欢的是她们家门前的池塘。当大人们在一旁忙碌开的时候，我就在池塘边和红金鱼嬉戏起来了。我拿了一个水兜不停地抓它们，可鱼实在太狡猾了，就是不肯钻进我的兜里。

　　当我“忙”得不亦乐乎的`时候，忽然听到了“哈哈，我来了”一阵爽朗的叫声，我高兴得跳了起来，我最好的朋友来了，她就是紫娟阿姨。她今天居然剪了一个蘑菇头，蘑菇头下是一张小小的脸，却戴着一副大眼镜，身材胖胖的。她一看到我便把我抱了起来，在我脸上狠狠地亲了一下，而我却让她帮我抓鱼，她满口答应，却也是妙手空空。“嘘，我进去帮你抓一条。”她小心翼翼地跟我讲，不一会儿，她真的帮我拿来了一条，我问她哪里来的，她点了点客厅里的金鱼缸，天啊，她太可爱了，竟然在捉鱼缸里的小金鱼。妈妈看到了执意让我们把鱼放回去……

　　这时候，大阿姨和外婆买菜回来了。她们买来了很多菜，有龙虾、螃蟹、石斑鱼、扇贝等，都是平常不太吃的，这下可解馋了。大人们开始要洗扇贝了，首先要用牙刷把贝壳刷干净，这个活我可也会干，可老妈又要阻止我了。紫娟阿姨便大声地说：“小孩爱干什么就让她们干什么吧。”于是我就开开心心地干起活来，还不时地和紫娟阿姨比赛。

　　不久，爸爸也来了。爸爸和妈妈要到超市里去买馒头和饮料。紫娟阿姨在一旁悄悄地跟我说：“待会儿要买好吃的给我吃。”我便在超市给她买了几包话梅，她吃得津津有味，还直夸我对她好。

　　正当我感到饥饿的时候，一桌丰盛的饭菜已准备好了。大家围坐在圆桌四周，紫娟阿姨不停地给我夹菜，让我多吃一点……写到这里，大家肯定认为紫娟阿姨是个二十多岁的小姑娘，其实她已经四十多岁了，却依然童心未泯，是个可爱的大孩子，从她身上大家都感受到了快乐。

作文四年级上册33

　　一天中午，我被风姑娘吹到了北极上方，却没感受到一丝寒意，也没见到北极熊。回想过去，我来的时候，有许多小北极熊宝宝在玩耍嬉戏，还有白皑皑的，好像巨人的`雪峰。可是现在怎么没了往日的活跃？

　　在蓝天姐姐的怀抱下，我终于瞧见了一只年迈的北极熊，它看起来十分悲伤。我好奇地问它：”您为什么这么悲伤？“北极熊爷爷边哭边说：”白云孩子，你可不知道，近些年来我们活的多不好！人类不懂得珍惜生活环境，工厂。“

　　北极熊爷爷说着说着倒了下去，旁边跑来一位健壮的北极熊，帮倒下的北极熊说话：工厂中吐出来的黑烟，河水的污染都是人类一手造成的！这使地球缓化，我的许多亲人都死去了！”说着便抱着北极熊爷爷走了。我伤心地哭起来，泪水变成雨水滴在冰面，河面上。旁边的白云说：“雨水对他们又没有好处，不如咱们下一场大雪，冰雹，让它们快活快活！”我和白云姐妹们风风光光地帮助了它们。

　　同学们，听到这个故事你会怎样做？

作文四年级上册34

　　今天，我发现阳台上有一群小蚂蚁，它们并排走着，像一个个小战士。我顿时来了兴趣，便想观察它们。

　　在它们往前走的时候，我从中间轻轻抓起一只蚂蚁，仔细观察。它们全身黑色，有点像三角型的头，四只黑色的小脚，两个小触角不停晃动。我抓住它的后背，跟它大眼瞪小眼，它的两只小手向我挥动，可手太短了，打不到我。看它那抗议的样子，真是好笑。看完这只蚂蚁之后，我把它放回到队伍之中。

　　我看它们走的那么整齐，便想捣乱一下。我拿纸轻轻挑动，后半部分的蚂蚁一下子迷失了方向，后面的蚂蚁更加慌乱，乱跑的乱跑，乱撞的乱撞，情形像人遇到地震了一样。我看到它们这么着急，便想帮它们一下。刚准备帮它们，就看到一只个头比较大的蚂蚁对后面的蚂蚁，好像说了几句话，那些蚂蚁马上停止了行动。咦！那些蚂蚁竟然一个个都归队了，真是神奇，我多么想知道刚才那只蚂蚁说了什么啊！我多么想变成一只蚂蚁去跟它们一起玩啊！

　　它们这么辛苦，我就想请他们吃顿饭。于是便去厨房拿了一点剩下的米饭，放在蚂蚁面前。不一会，一群蚂蚁就陆续上去抢着吃。天啊！它们是多饿啊！我又多放了一些米饭放到其他地方，它们又开始跑到另一边去吃。看它们吃的津津有味，我也很高兴。

　　看它们吃饱了在墙上好像休息的'样子，觉得它们很有趣，而在它们休息的时候，一个小角落发生了一场夺食大战。

　　有两只蚂蚁在一粒米饭的两边爬着，对立者。一只蚂蚁跑到米饭旁边，试图抢走米饭，而另一只也不甘示弱，也冲上去抢，两只蚂蚁实力相当，抢着抢着，一只蚂蚁好像没有力气了，放开了食物，背朝地，摔了个人仰马翻，另一只则得意洋洋地看着它，好像在说哼！跟我斗。我看那只打败仗的蚂蚁挺可怜的，便也拿了一粒米饭给它，它抬起头看着我，好像在说谢谢。

　　蚂蚁的世界可真奇妙啊！

作文四年级上册35

　　20x'x年10月9日星期六晴

　　今天我观察了我的笔盒，它是一个粉色的解压笔盒。它为什么叫解压笔盒呢？因为这个笔盒上面粘着一个凯蒂猫，为什么用粘这个字呢？因为这上面的'凯蒂猫是立体的，而且它还是软软的。

　　凯蒂猫旁边还画着许多小图案，有口红、化妆镜、牛奶、蛋糕、爱心、蝴蝶结等，最巧妙的是这些图案基本都是粉色的。接下来，让我们看一看笔盒的内部结构吧！

　　笔盒的左面是网格袋，我一般用来装橡皮。笔盒的右边是五条放笔的袋子我。我要放八支笔，所以只能一个袋子放两支笔。这就是我的笔盒了。

作文四年级上册36

　　就像黄昏，清晨有时是个错误。比如，当你沉浸在幻境中，太阳会悄悄从地平线上探头出来，让一缕阳光映入眼帘，把你拖出幻境；比如你困了，小鸟就会在树枝上跳来跳去，叽叽喳喳个不停，让你再也享受不到睡觉的温暖和惬意。

　　但有时候，清晨是不可复制的美丽。像凉风，它总会给你带来花鸟；像雾蒙蒙的雾，总会带给你意想不到的美好。

　　清晨就像清新的音符。每当我走出家门，我看着蓝天，看到白云；听鸟儿歌唱，听河水缓缓流淌。我想知道早上的主角是谁？但是我无处可寻。我不知道早上藏了多少秘密，也不知道它会向谁吐露，但我希望我是那个幸运的人。所以，我搜索并倾听。

　　我看到一片绿叶，它笑得绿绿的，仿佛在告诉我，它没有浪费这个美好的早晨；我看到了一朵小花，开得很鲜艳，我仿佛听到了它撒开花瓣的快乐叫声；我看见一棵小草，试图一片接一片地伸展它的'叶子。我仿佛听到它胆怯的心在低语。我看到那些大树，它们依然沉默，但我相信，它们没有辜负每一个清晨。不然为什么他们那么高？看着这个风景如画的早晨，我不知道我的灵魂在哪里飞翔，但也许我已经融入了这个美好的早晨。

　　一缕阳光又从天而降，花香又被风吹散。突然觉得世界上没有一个场景可以和它相比，没有什么可以代替它。它是大自然的伟大杰作，与深厚的感情相呼应，相和谐。

　　我不禁想到。

　　人生只有短暂的清晨。可以说是转瞬即逝。如果把握不好，肯定会给自己留下遗憾；如果我们没有把握好它，早晨可能有一天会变成一个充满薄雾的黄昏。

　　一年的计划在春天，一天的计划在早上。让我们多出汗，努力迎接新的一天，新的一天。让我们的早晨更明亮，更美丽，更有异国情调！

作文四年级上册37

　　今天是一个阳光明媚的日子，所以夏令营安排我们的孩子去水上公园玩得很开心。一路上，我们都很兴奋，聊得很开心。

　　一到水上公园，我们就迫不及待地换上泳衣，奔向游泳池。哇，这里有很多漂浮的玩具！有香蕉船，小船，飞机，飞碟等等。看，那里有水上足球！这是一个真正的水上公园。

　　就在我眼花缭乱的时候，突然有人冲我喊：“抢船，抢船！”于是，我迅速从敌人手中抢过了船。这时，另一个敌人入侵了。我迅速拿起船上的.水枪，向它开枪，把他们打离了水面。这时有个小哥哥说想找点乐子，我只好答应了他的要求。

　　这时，敌人又来了。原来他们不甘心。但这次他们是有备而来，因为他们每个人都有水枪。看到我们快要失败了，我突然想到一个办法。我赶紧把腿伸进水里，把水甩出去。一连串的溅水打在他们的脸上，让他们猝不及防，忙着躲避。哈哈，这成了我们的秘密武器，叫长腿长腿烟雾弹，向敌人展示我们的威力！

　　正当我们奋力搏斗的时候，一声口哨突然把我吓了一跳。原来是老师在叫我们关队！我们不得不忍痛回去。

　　今天真的很开心。我希望我能再玩一次！

作文四年级上册38

　　在一个村子里，到处都是垃圾，一整天都散发着恶臭。突然，垃圾堆里传出一个声音：“哎呀，好臭！”出了一个头，原来是小猫咪咪。它生气地说：“喵——，你看我身上又脏又臭，都是你的错，啊呸！”“这不能怪我们！我们生来如此！”一个空可乐罐可以保护自己。“哦——，这个我知道！你.你简直是个讨厌的恶霸！”咪咪指着垃圾哭了。“不，不！你胡说八道！都是人类的错，是他们造就了我们！我们过去有一些食物，有些是人类生活所必需的，但有些是有害的，例如……”苹果核还没吃完，突然响起一个声音：“跟我一样！”其他垃圾吓得避之不及。“我是一个非常有害的电池！”

　　所有的垃圾无奈的说：“别让他们伤害你的健康，人类！”

　　“这怎么可能做到？咱们赶紧想想！”咪咪担心地说。所有的垃圾都摇头。“我有主意了！”突然，天上飞来一只鸟，对咪咪说：“我们要让人类学会分类垃圾，这样不仅环境不会被污染，也不会威胁到人类的健康！”“你说得太对了！”咪咪高兴地说：“可是应该怎么分类呢？”“这是——，对，这个问题是我解决的！”小鸟自信地说。“那我，我去找几个朋友帮忙！”“好！”之后，他们手拉手跳舞。

　　过了一会儿，小鸟高兴地找到了咪咪，对她说：“咪咪，我知道怎么分类垃圾了！你呢？”小鸟还没说完，咪咪就开心地说：“我找了好多朋友来帮我，你看！”是的`，有许多小动物站在咪咪后面，比如胖乎乎的小熊、快乐的松鼠和小狗逗逗.小鸟高兴地对大家说：“我们行动吧！”

　　根据鸟的命令，小动物们把垃圾分成一堆一堆的。然后，小鸟对大家说：“我们给每一堆垃圾起个名字吧！”之后他指着一堆垃圾说：“这些，我们叫它可回收垃圾，都是废纸，塑料，玻璃，金属，布料。”"这些是厨房垃圾，包括食物垃圾，如剩菜、骨头、树根和树叶."他指着另外两堆垃圾说：“这两堆是有害垃圾和其他无害垃圾，其中有害垃圾对人体有害。大家都记得吗？”“记住！”“那我们赶紧告诉大猩猩叔叔，让他用这种好方法告诉人类！”

　　大猩猩这样告诉人类后，人类愤怒地答应了，很快就传遍了全世界。他们把垃圾分类，然后分开处理。可回收的垃圾可以重复利用；餐厨垃圾送去填埋；有害废物专门处理；其他无害垃圾应当焚烧。从现在开始，有害废物不会造成污染，废物可以变宝。城里的孩子手牵着手，念着儿歌：“垃圾分类，我知道！”“保护环境，我能行！”

作文四年级上册39

　　“沙沙沙……”望着窗外下起了如丝如烟的雨，我又想起了那天的事情。

　　那天，同样也下着雨，同学们望着窗外，个个眉头紧锁，中午还艳阳高照的下午怎么就下起了小雨呢？到了放学，雨还越下越大，我暗自欣喜，因为我前几天把雨衣落在学校忘了带回家，没想到这丢三落四的坏习惯还帮了我一个大忙呢！

　　放学后，我抬着头，穿上了雨衣，得意的'在雨中“漫步”，神气极了！忽然，一个人影从我身边闪过，我定睛一面看，是我们班的王小强，他和其他人一样，显然没带雨衣，况且，他家有离学校远，回家可以猜出，一定是全身都湿透了，我家离学校近，跑五十米就到家了。把雨衣借给王小强吧！我心想。可是，我友转念一项，如果被班级里那群狗仔队知道的话，那我该如何面对那些风言风语呢？我是个女生耶！那样多尴尬呀！借和不借这个问题令我左右为难。

　　我又想起了老师的一句话：“清者自清，浊者自浊。”我决定把雨衣借给王小强，我追上了他，对他说：“我的雨衣借给你穿吧！”还没等他反应过来，我就把衣服塞进了他怀里。这是，从我身边急匆匆地走过几个人，其中一个人还特意外地看了我一眼，和旁边的几个人嘀咕了几句，我的脸红到了脖子，等他们走后。王小强：“那你怎么办呀？”我装成不在乎地说：“我家离这儿近，跑一下就好了。”他才露出了笑容，穿上雨衣向家中走去。

　　我跑回了家，到家时，头上淋了一点雨，虽然雨水凉嗖嗖的，但我心里暖洋洋的，因为我实现了我的座右铭：帮助别人，快乐自己

　　“吃饭了啊！”妈妈的声音把我从回忆中拉了出来，雨还在不停地下着，仿佛在说：“友谊是一首歌。”

作文四年级上册40

　　我们的校园里有四棵高大的梧桐树，同学们每天都从它们的身边走过，也许，没有人认真地观察过它，而我却对它情有独钟。

　　春天来了，春姑娘带着春的气息回到大地，大家都露出笑容迎接春姑娘的到来。梧桐树在春姑娘细心地照顾中长出了嫩绿的小叶子，像一群可爱的小孩子围在妈妈的身边。

　　春姑娘一走，夏姐姐就来接班，看来，它也把梧桐树照顾得很好，梧桐树的叶子长得又大又绿，像上了一层绿色的油漆。有了叶子的装扮，梧桐树变得美丽而茂盛，它们为我们遮挡了夏天火热的太阳。

　　到了秋天，梧桐树的叶子为树妈妈换上了黄色的衣裳。在那又黄又大的叶子中，隐藏着一个个绿绿的、带刺的小果子。到了深秋，成熟了的`小果子会从树上掉下来，这时的小果子，你可别把它当作垃圾。我查看过资料，这些成熟了的小果子是一种药材，具有祛风寒的功效。

　　冬天的梧桐树光秃秃的，进入了它的冬眠……

　　我爱校园里的梧桐树，它们像好朋友一样陪伴我度过每一个春夏秋冬。

作文四年级上册41

　　前几天，我在家里泡了一杯绿豆，准备观察它的生长变化。之后，每次放学回家，我总是先跑过去看看。

　　第一天我以为它应该没什么变化，可到了晚上，我发现一两颗绿豆中间的白白的肉已经呈现在眼前了。第一天就能发现绿豆的`秘密，我可开心了！

　　第二天早上，泡绿豆的水变浑浊了，我立刻替它们换了一杯清水。这时，我注意到有的绿豆几乎要脱掉衣服了，只是还有点害羞，不敢整个儿离开自己的绿外套；有的却很勇敢，毫不犹豫地脱下了衣服，露出白嫩嫩的肌肤，仿佛在举着臂膀大叫：你看，我多棒呀！我要快快长大！晚上，我趴在平台上又观察起绿豆来。咦，怎么它们又长大了许多，已经有一点点弯弯的白白的嫩芽了，像极了小小的，我真想摸摸呀！可它们太娇嫩，我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。

　　一个晚上过去了，不知道绿豆有什么新的变化。哎，豆芽还是跟昨晚一样，一定是像人一样沉沉入睡了，却不像人一样在睡梦中继续长。又过了七八个小时，豆芽膨胀起来，开始浮在水面上，为了更好地观察，我拿起放大镜。绿豆白白胖胖的，要裂开似的，它的嫩芽已有五毫米长了，它弯弯的，好像碰一下就要断了一样。

　　第四天、第五天，绿豆越来越壮，叫人越看越喜欢！

　　观察绿豆不仅培养了我的耐心和观察能力，还使我对植物生长更为好奇。以后，我一定要更多地观察生活，观察自然！

作文四年级上册42

　　20x'x年10月10日星期日晴

　　在我家的花园里种着一棵海棠树，冷眼一看，像一个大水滴。其实它只到我的腰那么高。

　　春天，海棠树开出了一串串的小粉花，冷眼一看，像一串串葡萄，都把小蜜蜂吸引来了。

　　夏天，海棠树长出了绿绿的叶子，叶子是长长的小桃型，还是红绿相间的`。下了一场大雨，海棠花把雨水喝了个够。

　　秋天，一阵秋风吹过，把它海棠树的叶子都染红了，接出了红红的小果子。

　　冬天的一场大雪过后，树上挂了冰溜，像一颗水晶树，我爱我的海棠树。

作文四年级上册43

　　我今天看到了胜似亲人这幅画，我想因该是这样的情景吧

　　村子里住着一个汉族的小姑娘，叫阿凤，和一个苗族老奶奶，老奶奶脸上布满了条条皱纹，而且腿脚不灵便，扶着拐杖。她唯一的.女儿在外地打工，所以她很孤独，阿凤决定帮助老奶奶于是阿风每天都去老奶奶家做事情，今天小凤要洗衣服，搓一下，手搓红了，小凤听了妈妈说老奶奶和我们胜似亲人，小凤搓得更厉害了。

　　老奶奶回来了。她看了看洗好的衣服，又看了看正在晾衣服的小女孩，心里明白了是怎么一回事了。老奶奶把拐杖放在一边，走上去把小女孩抱着，用自己热乎乎的脸贴着小女孩的脸上，说：“你对我真是比我的家人还亲啊！我该怎么回报你呢”小女孩答道：“这些都是我应该做的，以后，我还要为您做的事。”这时，老奶奶的眼眶湿了……

作文四年级上册44

　　眼前的事物

　　同学们一定会觉得童年很快乐。比如：被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶疼爱你；被老师表扬，被同学羡慕。这些都是你的快乐之处。但是，这不够。同学们应擦亮自己的小眼睛，观察你和某人说话；那个人怎么样表情；以后科技怎么样先进……这样你就会得到快乐，可不要想着自己的缺点。

　　我就看到了一些人很温和，很热情。比如：我家那栋楼的12楼，住着一位老爷爷。那位爷爷很热情，每次见到我和妈妈的时候，都微笑地对着我们。一放学，我们都会相遇。因为老爷爷每天都等着我们，还有他的孙子也是在昌岗中路小学读书的'，但是他知道了我的住所后，就每次帮我按“18”楼。我对他们爷孙俩非常有好感。

　　我们也不能忘记教导我们的老师。我就说我的班主任傅老师，她非常喜欢我们班的45位同学，她容易笑，都是被我们这群“小淘气”气得哭笑不得；另一方面，傅老师很容易生气，为什么呢？因为我们的作业马虎！傅老师一生气，就会“怒气冲天”！

　　我们的未来也不能“丢弃”！我们可以想象：未来的汽车会飞，车上有电脑，能潜水；家里有很多自动式装备……

　　如果你一想，它就会带你进入想象的空间，顿时你就会觉得无比欢畅！

　　我们的世界是多姿多彩的。如果我们擦亮自己的眼睛，就-会-感-到-无-比-的-欢-畅！！！！！！

　　曹骏浩

作文四年级上册45

　　一、作前指导。

　　学了这一组课文，又听了同学们的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一写我们寻找到的美景。

　　二、作中指导。

　　1、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？

　　a、可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。

　　b、也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园（校园的）一角。

　　c、也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。

　　（设计意图：打开学生的记忆，让学生有内容可写。）

　　2、你准备怎样去写呢？回忆我们学过的课文，以及上节课同学们的介绍，对你有何帮助？启发学生说一说，准备写什么景物，这个景物有什么奇妙的地方，打算分几方面写，先写什么，后写什么，考虑好习作的内容和顺序。

　　a、可以用方位、时间等顺序来构成文章，让人读来视野清新。

　　b、把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。

　　（设计意图：根据学过的.课文，学习文章的写作思路，让学生明确写作顺序，达到学以致用的目的。）

　　3、学生作文，教师巡视指导，及时解决学生的难题。教师在学生中间巡视，对有困难的学生进行个别指导，帮助他们开拓思路；及时发现共性的问题，并随机点拨。

　　三、作后指导。

　　完稿后，选几名学生把习作读给同学听，大家共同评议，然后分头修改自己的习作。用自己喜欢的方式修改作文（可以朗读自己的大作，默读皆可）。学生完成习作后，可以办一期以“神奇的大自然”为主题的习作展览。

　　（设计意图：让学生学会修改，并通过办习作展览，让学生有个交流的平台。）

作文四年级上册46

　　苏教版四年级下册语文第五单元习作范文：我家的含羞草

　　搬家后，妈妈给我买了一盆含羞草。我把含羞草放在阳台上，并向妈妈保证含羞草由我负责培养。

　　我坐在客厅的沙发上远远的看去，含羞草好像画里的一棵小树，树枝向外伸展着。走近一看觉得更奇特，每个枝杈上那细细的叶子竟然没有叶脉！我用手摸了一下含羞草的叶子，只见含羞草的叶子就合拢在一起了。过了好一阵子又松开了。它宛如一个小姑娘，被人轻轻的摸了一下小脸蛋，羞了，把脸垂下了。

　　但是含羞草为什么会害羞呢？我带着满心的疑问寻找着这个问题的答案，我去问妈妈，妈妈说：“不懂的事情要自己去弄清楚，自己上网查资料，记忆会更深。”我立刻打开了电脑寻找答案。功夫不负有心人，原来，含羞草的`叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内有很多薄壁细胞，对外界刺激非常敏感，一旦叶子被触动，刺激就会立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减小了细胞的膨胀能力，导致叶枕下部细胞的压力降低，从而出现叶片闭合，叶柄下垂的现象经过一两分钟，细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复原来的样子。

　　我来到花盆前，仔细看着含羞草，心里想着：在这五彩缤纷的世界里，还有许许多多的奥秘等着我们去探索啊。

作文四年级上册47

　　在一排排花花绿绿的书中，我忽然摸到了一本书。那本书突然掉了下来，我吓得赶紧抱住头。等我抬起头来的时候，发现四周变了。

　　一个戴着红帽子，挎着篮子的小姑娘，正一蹦一跳的走来。那不是小红帽吗？我心头一震，小红帽就快要被大灰狼吃掉了。不行，我要帮她。我拉住她的手说：“走，我陪你一起去吧。”

　　当我们走到森林的.深处时，林中忽然窜出一条黑影。没错，正是那条饿狼。恶狼狞笑着，一步一步靠近我们，一边流着口水，一边张牙舞爪的向我们笑。你们去哪儿啊？我笑了笑，黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。“我们要去森林那头。”果然不出我所料，它把我们的篮子夺下来，放到地上。“那边的花儿很漂亮，你们去采一点吧。”我知道它没安好心，我还是陪笑到：“好。”当恶狼消失在我们的视线中。我们马上出发了，走另一条小道。小红帽丈二和尚——摸不着头脑。额头上画问号——一脸迷茫地问我跑这里干什么。我微微一笑说：“狼正等着我们采花去呢！它在路边躲起来，准备杀我们一个措手不及呢。我拉着她走出了森林，来到了外婆家。

　　小红帽安全了。我长长的舒了口气。夕阳西下，多彩的晚霞，像彩色的绸缎一样，红的似火，黄的似金，粉的似鱼。一直铺向远方。倦鸟归巢，夜雾降临。我该如何回去呢？

作文四年级上册48

　　我的家乡在桃园村，那儿风景优美、空气清新。下面就跟随我一起来领略美景吧。

　　前往桃园村的路上，我们必须经过一条栽满柳树的道路，柳树那碧绿的"头发"细细的、长长的，美丽极了。到了桃园村，你会看到高大的杨树、鲜艳的花朵、广阔的田野……远处，四座高大的风车随风转动，时而发出呼呼的响声，仿佛在弹奏着动人的歌曲。风车的旁边是一条弯弯的小河，河水清澈见底。最远处是一片果园，秋天，树上结满了红通通的苹果，一口咬下去，酸味、甜味混合在一起，别提有多好吃了。值得一提的是，这里的水果可都是绿色食品哦。如果你带了无人机，你可以把无人机升到最高，拍摄下面的'美景，保准能拍到一张张美不胜收的照片。

　　我的家乡不仅风景优美，而且空气清新，空气中都夹杂着野花的香味呢。你可以来桃园村度假，放松心情。

　　我的家乡是个好地方，我爱我的家乡。

作文四年级上册49

　　生活万花筒，我的梦境都有你，我的朋友。

　　今年我快要上初三了，而我还想着我在上幼儿园时结交的好朋友，也可能是在上幼儿园之前交的，但我知道我已经想不起来他的脸了。我对他的印象少之又少，只记得他是一个男孩子，又白又瘦，也很开朗。我们经常在公园里玩，就算每天都在玩着同样的.东西也不会觉得无聊。

　　有一天晚上，我做了一个梦。在梦里，我回国了，我看见他的变化很大。以前他都跟我差不多高，现在的他比我高出了半个头，还很有衣品，不像之前瘦得跟没吃饭一样，但是依旧跟之前一样白。不过在我的眼里，他的脸就像糊了马赛克一样，看不清楚到底长什么样子。而且会跟复读机一样，每晚都梦到他一直在说：“你好，我的好朋友。”第一次听到还有点儿高兴，时间久了我都怕梦到他。仔细想想，我会梦到这样的他可能是因为我爸爸说他现在已经特别高了，而且穿的衣服也好看，但就是没跟我说他现在长什么样子。

　　连着好几天都梦到他，我发现我开始梦到我和他一起在公园里玩耍。但是他的脸还是跟前几个梦一样像糊了马赛克。我感觉自己都快要习惯他有着马赛克的脸了，可能以后见到本人都不习惯了。

　　我知道有一天我们会见面，所以我在等待。