四年级的作文6篇(优秀)
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的四年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1
她是一位默默无闻的女孩,在教室的某的一角,散发这默默的光芒,在风雨过后,她好似天空中的彩虹,散发着五颜六色的光芒,她的光芒照射了大地,照射了我心。
她是我上一年的同桌,和她在一起学习的日子里,她犹如一位辛勤的园丁,总是关照着我这朵花,她带着一副粉红的眼镜,显的格外的文静。在上一学期中,我在数学方面,是一只被笼子锁住的小鸟,而她总是给我一把把打开笼子的钥匙。
在我记忆的深处,有一件事让我久久不能忘怀,那是一节数学课,有一道题,把我给难住了,我是绞尽脑汁也想不出来,这是我就问我前面的晏涵迎,我刚给他看,他就说我蠢,我一听就把书拿走了,然后,我就去问我的同桌,她没有说我蠢,她是一步步的跟我解释,可是,我听了半天也没听明白,而这是的她,变得更加的细心,这一步怎么来的,那一步怎么算的,她一一给分析,教了我半天,我才会。教完后,他没说半句累,脸上反而洋溢着笑容,她的`笑容在阳光的透射下,显得是那么文静。
她是一位默默无闻的女孩,她不是那争奇斗艳的小花,而是那一颗不起眼的小草;她不是天空中那轮月亮,而是一颗不起眼的小星星;她不是海洋中的大鱼,而是被海浪冲刷的贝壳。她就是生活中那些不起眼的东西,但总是焕发这属于自己的光芒,那光芒金灿灿的,使人内心有一种欢乐,快乐的心情。
默默的光芒照射着一颗纯洁的心,那颗心能使人感到温暖;那颗心是永恒的;那颗心是坚不可摧的。你的光芒我会永远记住的。同桌:谢碧汀。我会永远记住你给我的一把把钥匙。
四年级的作文 篇2
今年暑假,我和爸爸妈妈还有弟弟去广西桂林旅游,小学四年级作文,有趣的风俗。在旅游过程中,我发现广西桂林的瑶族有很多非常有趣的风俗,同学们,你们知道吗!假如你有一天去瑶族游玩,看到一位小姑娘脖子上戴着一漂亮的银项圈,而且这银项圈外人是不能碰的,这表示她还没有结婚。因为每个瑶族小姑娘一出生,家长就为她订做这个银项圈为她戴上,只到她结婚那天才能由他丈夫为解下来。那么,如你看到脖子上没有戴银项圈的,就表示她已成婚了。
假如,你想问一瑶族小姑娘几岁了,应该问:“你家酸鱼淹多久了”她就会告诉你淹多久了,那就是她的年龄。如你说“你几岁了?”她理也不理你。原来,她们从刚生下来的那天,她阿爸阿妈就一定到街上买条大鱼淹下,直到她结婚那天,这鱼才能拿出来做给她舅舅吃,别人都不能吃的。
如你是一个小伙子,哪天你到瑶族玩,你可要啦!如有一姑娘踩了你一脚,你千万别生气的也揣她一脚。因为,她揣你一脚是表示她喜欢你,揣得越重说明她越是喜欢你。如你也踩她的.话,说明你也喜欢她,同意娶她,那她家马上就会请全寨的长老来订亲,你就走不了啦!要小心喔!那如果一小伙子看上谁家姑娘呢?他就会在晚上姑娘住的竹楼下唱歌,如姑娘喜欢他,就会和他对唱,如姑娘没看上她,就会洒一盆冷水下来,那他就会知趣的走了。
同学们,你们说瑶族的风俗有趣吗?
四年级的作文 篇3
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我从中获得更多的知识,树立起我人生的奋斗目标。
自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界,书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里,我吸取到了知识的营养,也懂得了做人的道理,更品尝到了成长的快乐。 在我那小小的书房内,最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理,从科学到艺术,从医药到生活,各种各样的书籍都有。你瞧,有《中外文学名著》,《百科全书》,《唐诗宋词元曲》;还有《礼仪全书》,《生活保健全书》;也有中华传统丛书,如:《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等;更有我喜爱的《中华历史故事丛书》…… 当我还是幼儿的时候,爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的`动物、植物、水果……我知道,我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了,老师拿着图文并貌的童话书,将我们带进了美丽的童话王国。在那里,我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。
于是,我梦想着一个只有好人没有坏人的国度,那里所有的人民都亲如兄弟姐妹,大家和睦相处,过着美好的田园生活。那里没有奸诈,没有狡猾,更没有战争和杀戮,人民过着和平安宁的日子。
四年级的作文 篇4
一说到我喜欢的人,我第一时间想到我们高大而俊壮的蓝礼俊体育老师!他的名字里有俊,所以才英俊!
蓝老师个子不高,身材健壮;力大无比,短短的头发陪着一双“猫眼”,不高不矮的鼻子配着一张小嘴!我喜欢他的原因是:第一,力大无比;第二,既英俊又帅;第三,他可以说是一个篮球高手!
我就拿一件事说明:有一次,我们上体育课,蓝老师要和我们一些人群挑篮球。我们愁眉苦脸的接受了蓝老师!游戏开始,首先,我们边先发球。我接住了篮球,只顾往篮筐奔去,没想到,蓝老师一个箭步冲过来,球被他夺去了!我趴在地上大喊:“苍天没眼啊!太不公平啦,不玩了!老师太皮了!”我话没说完,“哐啷”,球进啦。当时,我们发着丧气的表情大叫:“哼,不公平啊!”再一次,是蓝老师拿球,我们人太多,蓝老师只能用耍人的方法来耍人,因为蓝老师个子高,所以我们碰不到球,只能防御,我像刹车不灵的.一样冲过去抢老师的球。说迟时,那时快。我就把老师的球抢到手了,我高兴得不要命,嘴里还发出:嘻嘻嘻、哈哈啊哈的笑声。我再次冲向篮筐,蓝老师一伸手,我的球又没救啦!我又装哭起来!而蓝老师还笑哈哈的,“鱼尾纹”都出来了。用老话说,以大欺小,自欺欺人!呵呵。我们人人汗流浃背,气喘吁吁。轻而易举投进球的蓝老师是平心静气,像无事不做的样子!最后,我们还是败给蓝老师。
蓝老师可以说是一个多才多艺的人;我们人人都佩服他!这就是我最喜欢而又最崇拜的体育老师!
四年级的作文 篇5
20xx年,我成为了一位著名的博士,我天天蜷缩在实验室里,发明一些稀奇古怪的发明。一天,我的实验室里传来惊天动地的声音,因为我发明的智能机器人诞生了。
这个机器人全部都是用不锈钢做成的,各个关节都有一个接口,胳膊可以前后伸缩,眼睛上装有雷达,可以深测到前面有什么东西,背上有一个玻璃透明的后盖,用时可按一下按钮,玻璃后盖就自动弹开,弹开后的一个触屏的`显示屏,在里面输入命令就能控制机器人。
它的本领可大了。它不但能听懂人的话,会说话,会走路,而且会跑,跑的快;会跳,跳的高;会唱,会唱很多歌。机灵鬼很快成了我形影不离的好助手。有一次试验,有一个字不会写,我对机灵鬼说:“帮我把字典拿来”,机灵鬼不紧不慢地走过来,对我说:“字典在这里,要查什么字”,我望了望它空空的两手,稀奇地问道:“可你没拿字典啊,岂非你把字典变没了吗”?机灵鬼说:“我就是字典呀!不信您就问”,我问了几个很难的字,它都一一写给我看,我接着又问了很多的题,它都正确无误地告诉我。我惊喜地喊道:“机灵鬼,你真棒,可以当我的小助手了”。机灵鬼告诉我还知道很多成语,会解很多数学难题,还会讲故事呢。
听了机灵鬼的话,我佩服得五体投地。
我发明的机器人,还真是我的好助手。
四年级的作文 篇6
我们今天秋游了,我是左盼右盼终于到了今天呀。我高兴极了。
我在车上笑嘻嘻的,因为我太高兴了,好不容易挤出一句话:“你们说,我们去哪儿呀?”杨溢说:“去自然博物馆。”
到了自然博物馆,老师给我们分了组,我们就出发了。一进门口,我们就看见了许多东西,有鹿的、象的、狮子的、羚羊的以及野猪的标本。周围有一些绿树白花。让人看着非常舒服。
讲解员告诉我们,这里有10多个展厅呢!古生物恐龙化石也包括在内。还有一种恐龙,它的脖子长13米呢!
在恐龙馆里,我玩了一个游戏,是虚幻游戏,那里有一个假山洞,用手来拍一拍就会出现一只恐龙。原来是一只绿色的长颈龙,它吼叫着狂奔而来,却又在洞中停下了。我们马上去“抓它”,长颈龙发威的冲着我们吼了一声,我们马上把手拿回来,恐龙马上就没有了,这幻影游戏真好玩!
我们又去看了热带鱼,那些鱼的颜色真鲜艳,形状也各有特色,有丝足鱼,它的形状象飞船。还有讨人喜欢的小丑鱼,它真像马戏团里打扮过的小丑,真好看!有中华鲟,它有我的书橱那么长呢!让我印象深刻的'是:双锯鱼给海葵带来食物,海葵保护双锯鱼。太神奇了。
后来我们又去了昆虫馆,里面有一些玻璃,上面有一些道子,我看见很多同学都围在那里看,我也凑过去一看,哇!玻璃上面映出好几个老师呢。我仔细想了想,终于明白了:原来这就是利用苍蝇眼睛的原理,用50多个小块块组成,所以他就能折射出许多图像了。
最后我们又去了人体馆,那里有人体标本。有一周大的婴儿标本,二周的、三周的、直到成人的标本都有,特别是一周的婴儿标本,竟然是一个白色的球球。太神奇了。
自然博物馆真好,让我学到了很多知识,以后有时间我还要来玩!
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