四年级的作文

四年级的作文经典（3篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文3篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

　　从前，车子和马路“谁”都瞧不起“谁”，于是，它们请人类来帮忙决定它们“谁”更重要。这一天，人类，车子，还有马路要进行一次对话，许多人类，车子，马路过来凑热闹。

　　车子说：“你们人类都开着我，如果没有我，你们的出行的`速度将比现在慢很多。”

　　马路说：“如果没有路，你们在哪儿走？难道在屋顶上走吗？”

　　人没有说话。

　　车子又说：“有了我，什么在国内出差啊，什么外出旅游啊，只要有了我，你们能省多长时间啊?"

　　马路又说，“我们家族新增加的‘高速公路’，不知道帮助你们节省了多少时间呢。”

　　人还是没有说话。

　　车子又说：“我比你们马路才更有作用呢！”

　　马路说：“不对，是我比你们更有作用吧。”

　　这时，沉默了好一会儿的人说话了：“‘尺有所短，寸有所长’，你们说的都对，如果没有车子，我们人类的时间会被浪费很多，

　　如果没有马路，我们就无法正常行驶......”

　　车子和马路顿时恍然大悟，从此成为了好朋友。它们团结一致，努力发挥自己最大的作用，互相监督着对方，努力为人类服务着......

四年级的作文 篇2

　　门口的小路上，小伙伴们都骑着自行车，来回穿越着。我看了心里痒痒的，于是我跑回家对妈妈说：“我想买自行车，学骑车，妈妈好不好呀？”，妈妈笑眯眯的说：“先学习骑车，等你学会了骑自行车，我再给你买一辆新自行车，你还没会骑车呢，我怎么能给你买？”

　　于是，我又跑回路边，跟小伙伴借了一辆自行车，开始学车。我抓着自行车歪歪扭扭的不敢上车。几个小伙伴连忙跑过来帮我，你一句，他一句，你一句，他一句的教我骑车。我虚心的听着接受他们的意见，脑海里全是他们的话语。我重新扶起自行车，小伙伴有的扶车，有的堆我，有的拉车，我坐在车上直叫，生怕自己从车上摔倒。我劢力的学车，小伙伴们认真的'教着。没到一个小时我就学会了，小伙伴们在前面骑，我在后面跟着。

　　晚上，妈妈回到家，我就把这个好消息告诉她，我会骑自行车啦。妈妈说：“好，晚上就带你去超市买自行车”。吃过晚饭我就拉着妈妈去超市买自行车。

　　啊！好多型号的自行车，妈妈叫销售员把自行车扶出来，给我一辆一辆的选。我一会骑这个，一会骑那个，这时销售阿姨扶出来一辆粉色的自行车，我心里暗暗喜欢，连忙接过来，骑了一圈“妈吗，妈妈我就要着辆自行车”我开心的说，妈妈笑咪咪的叫销售阿姨开票，付钱。

　　我爱不释手的骑着自行车回家了。

四年级的作文 篇3

　　今天刘老师让我们画一幅特殊的画。这幅画为什么特殊呢？因为它是用嘴吹出来的。

　　我们把画画的白纸准备好，刘老师在我们白纸上滴上了一滴黑黑的、像一粒黑珍珠的墨水，又发给我们一根细细的吸管，准备开始画了。

　　首先，我吹出了一根粗壮的杆子，接着又吹出了几根枝干。其实，吹出这些东西很不容易，我要它向右，它就向左；我要它向左，它反而向右，像我上辈子跟它有仇似的。而吹出来的枝干，有的像鸡爪，有的.像钩子，还有的像一个龙头。画好了大体后，我用水彩笔在上面画了几朵含苞待放的花骨朵，但是我感觉还不够，又加上了几片绿油油的小叶子；怕画面太单调，于是又在上面加上了一片蓝蓝的湖。“还不错。”我自言自语道。

　　我终于画完了，看了看旁边的同学，他们的画，有的像一丛草，有的像一棵大树，还有的像一座堡垒......有趣极了。

　　最后刘老师让我们给画取一个名字，我绞尽脑汁，终于想到一个好名字，就叫“春回大地”！

　　这次吹画，我虽然吹得一般，但是吹出了很多乐趣。

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