小学四年级作文实用【7篇】
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
那一场考试彻底地改变了我
这一天的下午，数学老师抱着一摞试卷走进了教室。拿到试卷后，我很快就写完了，只有一道选择题让我犹豫不定，是选B还是选D呢？这时，下课铃声突然响了，我来不及多想，就胡乱填了个D。和同学对过答案后，我才知道，那道题的正确答案应该是B。我苦恼极了，那道选择题整整3分啊，它可以决定谁才是班上的第一。放学后，我正准备回家，老师叫住了我说：明天早点来，帮我改一下试卷吧？
我兴奋极了，只要我改试卷的时候偷偷地做点“手脚”，我就可以稳拿第一了，可是这样对吗？老师曾多次教育：成绩要真实啊！我烦恼极了。回家后，妈妈拍拍我的背说：“如果你能考第一，那我就奖你一个MP5！”“MP5”那是我做梦都想要的`东西啊！什么真实的成绩，都见鬼去吧！
第二天，我偷偷带着一支“神圣”的钢笔，来到了学校。
数学老师递给我一堆试卷，就坐了回去。我仔细地批发着试卷，突然，我翻到了我的试卷，我的心“怦怦”地跳着，我从怀里掏出那支钢笔正准备改时，老师突然起了身，我的手一哆嗦，笔差点掉到地上，我赶紧把笔揣回了兜里。老师说：“辛苦你了，改这么多试卷，不累吧？”，我抬起那张满是汗水的脸，摇了徭头，老师摸了一下我的头，又说：“我们班真是越来越有进步咧，刚刚我改了好几个同学的试卷，有好多都是99的，还不知道有没有100分的。”老师又坐了回去，我心里着急死了，如果我不改选择题答案的话，那么MP5就与我无缘了！我赶紧又拿出了那支钢笔，神不知鬼不觉地把“D”改成了“B”！
报分数里，老师说：“第三道选择题的正确答案是“D”，但我们班很多同学选择了“B”。啊，是“D”吗？我当是懊悔极了，怎么办呀，我这不是画蛇添足吗？我欲哭不得的听老师报分数：“李佳佳96，陈为99，……这次考试最优秀的是何紫吉，满分100分！”大家鼓起了掌，咦，怎么是满分呢？我不是把答案改成了“B”吗？接过试卷一看，我大吃一惊，原来，那天钢笔没有画清楚。我拿着这张满分的试卷，懊悔的问：这是我的成绩吗？在面对这种情况时，我选择了分数而不是真实，虽然是满分，但我一点儿也高兴不起来，我好希望现在这张试卷能是原来的真实分数呀。我拿着这张试卷，懊悔着！
小学四年级作文 篇2
那是四岁时干得一件傻事。
那一天，风和日丽，阳光明媚。我和姐姐呆在家里没有事做，爸、妈都出去了，我正望着窗外，忽然我发现了一个黄黄的东西，定眼一看，原来是一个蜜蜂窝。我的鬼点子一下就出来了，我对姐姐说：“姐姐，我们去捅蜂窝吧！”我姐说：好啊！我们俩拿了一个盒子，一根长竹竿就高兴得出发了。
到了蜂窝处，我轻轻的对姐姐说：注意安全哦！不一会儿，我们俩就准备好了。开始捅蜂窝了，我姐姐东捅一下西捅一下，我也随着姐姐东跑一下西跑一下，不一会儿我们就把盒子装满了。当收工时，我姐不小心一下就把蜂窝给捅落了，正当我们回过神来，一群群蜂子就向我们俩飞了过来，我们拿起盒子就跑，哎呦我的脸，哎呦我的手……
一到家里,我们发现我们的脸上、手上到处是包。
晚上爸妈回来了，发现了我们俩身上到处都是包，爸妈就问怎么啦！我们走时给你们俩交代好了的。我们把事情的.经过告诉了妈妈，妈妈狠狠地批评了我们。
那天可真惨。但在我童年生活中却留下了深深的烙印！
小学四年级作文 篇3
莎士比亚曾说过：“一个人会在骄傲中毁了自己!”这句话给我的感触很深，
有一篇文章是这样写的：有这样的一种东西，在面临悬崖绝壁时，我们渴望能借助它横跨天险;在面临流险滩时，我们盼望能借助它顺利到达彼岸;甚至于，当我们被失败困扰而不得解脱时，当我们面临残酷的厄运而开始怯懦时，当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时，我们更需要它，需在它在我们“山重水复疑无路”的时候，让我们看到“柳暗花明又一村”的.奇景小学四年级优秀作文450字。我们走过了无数的桥，却总有失败的时候。
失败时候的桥它便是普通得不能再普通的“桥”。
我们从一个特殊的细胞，到一个完整的生命。有失败的时候，有成功的时候。
人的一生会遇到很多“桥”。这些“桥”帮助我们越过人生“天险”，跨过生活的“险滩”;这些桥在黑暗中为我们导航。
母亲为我们架起了希望之桥，父亲为我们做起了人格之桥，朋友用可贵的感情筑起了友谊之桥为我们指引正确的方向;这些桥帮助我们摆脱怯懦与无知，帮助我们坚定信心、掌握命运，帮助我们认识自己，把握自己。
这就是失败给我的启示。
小学四年级作文 篇4
“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠……”每当我听到这首诗，我都会感慨万分。我想在教师节这天，对您说：“老师，您辛苦了！”
何老师是我们六（2）班的语文老师兼班主任，她个子不高，五官端正，总是梳着低的马尾辫。她的声音温温雅雅的，同学们上课时也不会感到紧张，课堂上总是轻轻松松，不想别的班级那么严肃。何老师对待每个人都是平等的，但对一些不做作业的人就是例外，她教了我两年。
记得有一次，我肚子疼，上课的时候，我痛的趴在桌上，何老师看到了，向我投来了关切的目光：“张可欣，你是身体不舒服吗？”我迎着何老师和同学们的目光，硬着头皮说了一句：“没什么。”我直起身子。老师上完课，叫我们写作业，我再也忍不住了，用手紧紧地抱住肚子，冷汗直流，我的同桌说：“你怎么了？”“肚子疼……”“那我举手帮你跟老师说一声。”“嗯……”我的同桌马上举手报告老师。我看到何老师模糊的身影向我桌边走来，我定睛一看，何老师皱起眉头，关心地说：“撑得住吗？要打电话给你妈妈吗？”“嗯。”老师帮我按好电话，我输入妈妈的号码，和妈妈通完电话，决定回家看病。过了一会儿，妈妈来了，我临走时对何老师说：“何老师，再见！”“再见！”路上，我想：何老师都很关心班级里的同学，她真是一位称职的.好老师啊！
何老师，您甘当绿叶，把我们当红花托起，您是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着您的青春常在，当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。桃李芬芳是您的欢乐，您默默奉献无私的心灵……老师，您辛苦了！
小学四年级作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰史泪干”，有人说，老师是人类工程的灵魂，一直在背后默默地付出；也有人说，老师是辛勤的园丁，一直浇灌着祖国的花朵。当这些花儿长大后，开出美丽的花朵，它们永远忘不了，曾经是谁再被后给予他们，帮助他们。老师，我，有太多太多的话想对您说了！
我最喜欢茉莉花，因为它高尚纯洁，不带一点污渍。教师也是如此，他们永远带着一颗童真的心，永远保持明亮，睿智。而同时，老师也永远像茉莉花那样，平淡无奇，却又芳香怡人。老师，您曾经对我们说过，爱如茉莉，是啊，您把爱，都倾注在我们身上，太多心血太多回忆。
老师，我多么想送一束紫丁香给您，表达我对您浓浓的谢意。多少次，我看见您，伏在书桌上，眼里布满血丝，手却“刷刷”地写个不停，或许，您又在写备课方案了吧！哎，老师，我心里，多么心疼您啊！
老师，您总是拖着疲惫的身躯，再讲台上上为我们讲课，您嘴角一直挂着微笑，但我们始终知道，您，其实很累很累。可是我们还这么不懂事，把您给气哭了，您无数次的`原谅我们，又无数次的骂我们。老师，请原谅我们的年少不懂事。但我始终知道，教师如父母，您就像我们的爸爸妈妈一样，关心我们，呵护我们，知道我们，我，真想对您说，谢谢啊！
校园里，到处都有着您的身影。操场上，您那矫健的身躯，挥洒着汗水；舞台上，您那优美的舞姿，欢快的嗓音；教室里，您那飞扬的手。办公桌旁，您那疲惫的身躯……老师，您辛苦了！
教师是一个平凡的职业，可在这平凡的职业里却可以做出不平凡的事。老师，您用您丰富的知识，来让我们懂得许多道理；您用您的故事，来打动人心；您用您爱与心的包围，来诠释我们的爱人之心。啊！老师，有太多太多的话，太多太多的故事，想对您倾诉了。为此，我还是要由衷的感谢您，给予我们知识的甘霖，给予我们爱，更教会我们做人的道理！
老师，谢谢您！
小学四年级作文 篇6
我的家乡在临安，哪里虽然没有北京和上海那样繁华，但是我们却有青山绿水和美丽的风景。
我们的`天目山，清凉峰两个国家一级风景区。还有国家一级森林公园青山湖。哪里湖水碧绿，中央有个小岛。四面有许多花草树木，还有大明山等许多旅游景点。
我的家乡还有许多特产，有山核桃，笋干，茶叶和许多美味佳肴，要是你来到临安，热
情好客的临安人总会端出许多好吃的。让你吃个够。
我身为临安人，我感到非常自豪，我爱我的家乡。
小学四年级作文 篇7
学了《扬州茶馆》一文，我们全家都很想去扬州茶馆吃一顿。于是，在年初四，我们特地去了扬州最著名的茶馆之一-------冶春茶馆。 这里的大部分茶客都是慕名而来的。爸爸妈妈刚看到桌上的菜，立即“口水直流三千尺”。我提醒他们：“小心，少点一点，不然会吃不下的！”可是……唉。 第一个上的是蟹黄汤包。它皮薄，汤多。我用吸管的一端顶在包子皮上，轻轻一转，插进了包子。我吸了一口汤，汤在我的口中翻滚了几下，便滑进了喉咙，可不一会，蟹粉的鲜味儿也溢出了我的喉咙，让人喝了还想喝。我和妈妈忍不住把包子皮也吃了。 接着，上了干菜包子。我咬了一口，感觉里面的菜燥湿恰到好处。嚼一嚼，干菜发出“吧唧，吧唧”声，面皮软软的'，好像清水蛋糕。咽了之后，返出橄榄香味，会不会放了橄榄油呢？ 后来又上了好多好吃的：卤牛肉、青豆瓣、煮干丝、烫干丝、煨甲鱼汤等。多得吃也吃不下，我们只好带着他们回家。回家路上，大家都说吃多了。我对爸妈说：“我说的吧，偶尔来的一定要管好自己的嘴巴，不然会吃撑的。”
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